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班干部心得(汇总14篇)

时间:2024-01-05 13:23:16 作者:雨中梧

心得体会是从实践中汲取的宝贵经验,可以为我们未来的发展指明方向。这里有一些优秀的心得体会范文,希望对大家写作有所启发和帮助。

班干部心得体会

每个孩子,自从踏入学校的第一天起,就是在老师的精心教育下逐渐成长。优秀班集体是学生成长的摇篮,是学生身心发展的基地,是学生能力培养的沃土。建立良好的班集体,只靠班主任一个人的力量是远远不够的,必须在学生中培养一支得力的班干部队伍,协调做好班级各项工作。下面,我从班级管理、活动的开展和家校配合三个方面,谈谈我是如何培养班干部。

一个班集体的建设,离不开班级常规的管理,然而,班干部的培养就是在班级管理中锻炼能力。每个学期初选定班干部后,我会对班干部队伍提出工作的原则与方法,形成班长为中心,班主任为核心的层层管理概念。我会建立完善的班级管理制度,给所有班干部明确分工,说明职责。我还会针对班干部的具体工作进行个别指导,使他们的管理能力尽快提高,达到能独立开展工作。我还设立“班务日志”,班干部按自己分管的工作,把同学们一天课堂表现、课间纪律、两操情况等记录下来。我鼓励班干部发现问题,及时解决问题,并以“班务日志”记录为依据,大胆说理教育违纪的同学。班长每天下午放学向班主任汇报班级情况,就第二天进行小结。这样,班干部依据制度与班务日志,能自主管理早读、课间活动安全、班级卫生等等,做到了班级平安、班级文明,班级纪律有序。

如果说班干部是在班级管理中锻炼能力,那么活动开展,就是班干部提升自我的平台。每学期,我会根据学校、班级、学科等方面的工作,开展丰富多彩的班会、队会和学科竞赛活动。如庆祝国庆、中秋等主题班会,三四年级就让班干部当主持,到了五年级,我放手让他们找资料、排练节目、主持班会,充分调动班干部队伍开展活动。又如本学年,结合语文学科的学习,在班上开展了“浓浓的乡情”为主题的诗歌分享会,“相声、剧本表演”等,在活动中同学们展示个人风采、班干部组织活动、排练节目中得到锻炼,更是施展自己的才华,增长了他们的才干。

“花盆里长不出苍松,鸟笼里飞不出雄鹰”,我鼓励学生积极参加学校、区市的比赛活动,尤其是班干部,也只有通过这样的活动才能使那些有才华、有能力的班干部脱颖而出。去年的经典文化展演,我班的节目“读论语,学做人”获得了学校一等奖。这个节目中有一段用歌舞演绎古诗《游子吟》,就谢依芳、蒋妮孜、蒋岚伊等几位班干部精心打造的。在排练的过程中,她们自己创编舞蹈、大胆地组织同学排练,主动请杨光老师指导,根本不用我操心。这几位班干部通过鼓励、指导,能积极地、大胆地、有主见地开展大队、中队的活动,并为学校、班级争得较多的荣誉,赢得了同学的信任。这些校内外活动不但能让班干部展示人格魅力、树立威信,还是班干部为班级争光、为学校争荣誉、实现人生价值的平台。

我还非常支持学生参与大队部管理工作,这样不但使得他们能力有进一步的发展,也为学校的建设作出了自己的贡献。如孔琳同学是少先队大队委之一,本学期开始,负责文明班评比相关工作。几周下来,她主动向我汇报前几周班级在文明班评比中,做到不足的地方,并向我提出申请,每周由她来小结上周评比情况,向班级提出更高的要求。一个学期下来,孔琳同学的工作能力提升了,威信提高,也推进了班级管理工作。

学校是教育学生的主阵地,家庭教育似乎与班干部的培养扯不上关系,但实际上家庭教育是学校教育的不可缺少的延伸和补充。为了给学生创造更多的锻炼机会和搭建更大的舞台,我十分重视学生的家庭教育,与家长建立家长qq群、校讯通、飞信等多种联系。我经常与家长沟通,鼓励家长通过校外的培训机构,培养孩子多方面的兴趣与特长。如班干部邓鸿斌、孔琳、侯淑莹、潘至杰等参加了卓越精英班,对语、数、英三主科进行巩固与拓展性学习,为他们在学科学习上取得优异成绩垫上一块基石,成为全班同学学习的榜样。潘至杰还参加了象棋、跆拳道兴趣班学习,班长谢依芳同学,参加了声乐、拉丁舞、阳光喔习作班等等,为他们能参加区市的各类比赛奠定基础。如谢依芳同学参加校内外的比赛多不胜数,区市获奖的就有14项,校内获奖25项。其中,本学期代表我校参加区举办的拉丁舞比赛,一人双冠。这就是家校合一搭建大舞台取得的硕果。在这大舞台上,真正能让学生干部激扬生命,焕发光彩。

当然,班干部开展工作不可能总是一帆风顺的,只要班主任采取正确的方法,从爱护班干部、爱护班级体的大局出发,对工作中的问题进行及时具体的指导,不断鼓励,增强他们独立工作的信心和能力,就能为他们掌好舵,使他们在风浪中不断地成长。

班干部心得感悟

本学期,本人担任___班的班长一职。

为了能够在新的学期能够更好的工作,及时地总结经验、教训,特总结前段工作如下:身处班长一职,我深刻认识到自己的重任,要起带头领导要具备处决力但是却不能过强,不能全凭自己的判断,要综合班级班委和同学的意见。

同时要有为班级着想的心,不要想着这个班级职位能带给你什么,要想着能为班级带来什么。

班级活动中常出现班级凝聚力不够的情况,这需要班长想办法去克服去努力增强凝聚力。

综合一年的经验,我自己的能力也有了一定的提高,但是很多事情都没有做好,班级的微博博客建设一直是我们班难以攻克的难关,很多事情不能及时做到公开公布,?导致班级这一块的建设跟不上进度。

同时,班级活动还不够,班级凝聚力还待加强,班委们需要更加深刻认识到自己的职责,不要拖延。

班级的考勤也需要加强,建立完善的班规制度,并切实监督实行,不让同学们存有侥幸心理。

班干部心得感悟

近几天,我们班进行了班干部改选的活动。以前,我老认为当班长十分威风的,管管别人,打点小报告,多舒服,回家老妈还可以张口闭口叫我班长同志。带着这些幻想,我去竞选了班长。

由于我能力不错,居然美梦成真,一下子便“跳槽”成为了班长。当然,也有相当多过去的“平民”这次也当上了大大小小的“官”。

当上了班干部,我们这些“官”可就开心了!以前从来都是被别人“管”的,如今终于可以出人头地了。我在教室里春风满面十分得意。

放学的时候,又要值日。折腾了大半天,本想休息一下时,可是有几位同学“监督”我:“还班长呢?连值日都不做!”没办法,只好拖着疲劳的身子去值日。就这些还不算。平时,与同学发生分歧,发生误会,他们理由总是充足一点:你还身为班长呢?班长应当关心同学,而你呢?我立即显得十分无奈。

不光是我,还要一些当上班干部也很辛苦:学习委员要天天登记作业情况、考试情况,还要算出今天每人的品德分;体育委员虽比较容易,但每次体育课都要咬着牙领跑;卫生委员则要每天帮助值日,中午还要去检查卫生。这些“官”也那么辛苦,天天向我诉苦。有时甚至还说,早知道我也当班长了,那么轻松。老天!你们真是不在其位,不知其苦!我干得那么辛苦,到头来还要听到这句话。

班干部心得体会

是否实行班干部轮换制度?我认为应该实行班干部轮换制。我总结了以下两点。

首先,轮班干部可以让每个孩子都意识到班干部的责任。在这个过程中,它也会自律和自我完善。同时,这也是一个很好的.锻炼机会。

其次,班级干部的主角可以使学生更加负责和积极主动,自觉积极地处理自己的事务和班级小组的事务。

我不是很自信。平时我不敢为当班干部争取机会。但事实上,我仍然期待着体验一次。刚才轮班干部给了我这样一个机会。如果有一天轮到我当班干部,我相信我一定能做好。

班干部培训心得

经过本期培训班学习,让我受益匪浅,使自己在思想、学习、工作等方面取得了较大的进步,同时也为我们在以后的学习,生活,处事等方面指明了方向。为此,我会在以下方面严格要求自己:

一,思想用心要求上进,不断提高政治素养。

坚定政治立场,坚决拥护党的政策、方针、路线,树立科学的人生观、世界观和价值观。作为一名学生干部,就应端正学习态度,明确学习目的,认真努力学习。掌握各科文化知识,全面发展。利用自己的坚定意志,勤奋好学和乐于创新的思维来带动并激励同学们把最大的精力投入到学习中去。“非学无易广才”,为此,学生干部务必要提高自身的科学文化素质。在工作上,必须要对学生干部这一工作充满热情,树立为同学,老师,学校服务的意识,以服务他人为荣。

二,生活朴素,乐于助人。

在生活中,我们要把同学们当成我们的兄弟姐妹和朋友,只要哪个同学在生活上遇到了困难,我们就应尽我们所能的帮忙解决。在班级里,做一名模范班干,和同学相处融洽。平时注意工作方法,能用心带头参加学校和班级的各项活动,群众荣誉感较强。平时多与同学、老师和学校沟通,确定做好成为同学与同学、老师和同学、同学与学校沟通的桥梁,努力增近大家的沟通与理解。及时了解同学们的意见、思想动态和困难。对于同学们的正确意见要虚心接纳,对于误会要耐心与之讲解和沟通。充分维护同学们的权益,让同学感受群众的温暖,从而激发同学们的群众精神。

三,认真学习,努力工作。

在处世中,要有公德、公心、公正、公道。作为一名学生干部,绝不能投机取巧,要学会谦让。在工作上,一向都是以“今日事,今日毕”的原则去做每一件事,要做到一丝不苟,认真踏实,从不假公济私,决不利用学生干部的职权在班级谋利益。要牢固树立为大家服务和帮忙他人的公仆意识,公平、公正地对待每位同学,不计个人得失。热情服务于班、系、学校,把自己当成同学们的公仆,时刻为大家服务。在学习上,勤学苦练,刻苦钻研专业知识,参加学校的外事活动,从中不断提高自己。

此外,作为一名学生干部,我要努力提高自身的组织协调潜力,培养动之以情、晓之以理、以理服人的游说潜力;多动脑筋、多创新,提高自身解决问题的潜力;学习和掌握科学的工作方法;不断加强自身修养。虽然自己在担任学生干部的前期过程中学习和积累了部分工作经验,但参加了这为期一周的培训班学习,使我受益匪浅。

班干部心得感悟

上学以来我一直是班干部,不是学习委员就是班长。“班干部”差点要了我的命。

在上小学六年级时,我不仅是班长,而且是少先队中队长,学习委员。仅仅十名同学一天有点事,就能把我气成足球。

就说安排工作吧。把重活揽给自己,有人说我爱出风头;把重活留给别人吧,又说我偷懒。真受不了。

有的时候我恨不得把班干部从身上脱下来,做一个平凡的学生。可是我这些职位都是同学们选出来的,同学们之所以选我是信任我。舅舅也常常教育我说:“当班干部可不那么容易,要为班级和同学们着想,不要和同学们吵架,还要让同学们都听你的话,而且还不讨厌你。这样才能做个好干部。”沃也想按舅舅说的去做,可是同学们都不理解我的心啊,唉!

现在虽然升入中学,可是这些事一直历历在目,记忆犹新。

班干部会议心得

很荣幸能够参加这次班干部培训,说实话,虽然以前当过班委,可是刚进入大学还不能很好地适应大学班干部及学生会的工作,这次培训就像一场及时雨,让我们了解了在大学中应该怎样担任一名合格的班干。

我也曾问过自己,为什么要当班干,为什么要进入学生会,如果真的要说,各方面的原因都有,但是主要的还是想锻炼一下自己的综合能力,经过这次培训,我更加坚定了自己的决心,我想,没有无数次的锻炼,造就不了台上飞扬的思绪;没有组织小活动的经验,就不能成功策划、组织一场大型的活动;没有领到一个班级的经验,或许将来会没有信心领导一个企业,各种各样的锻炼才能造就一个深思熟虑、沉着冷静的人,因为就像邵波老师说的,“优秀是一种习惯”,当你事事都尽心做到最优秀,那么,优秀就成为了你的内在素质。

虽然在目前为止我并不认为自己已经具备了合格班干部的一些素质:很好的管理沟通能力、语言表达能力、人际交往和抗打击能力……但是,至少我知道,我又学会并熟练运有这些能力的能力,这些能力将在我的工作学习中得到增强。

至于时间安排上确实遇到了一些问题,有时候觉得自己很忙,但以一整天下来却不知道自己到底干了多少实质性的事情,有些问题上浪费太多时间,甚至于又是花了很多时间都没有达到预期的效果,所以,在有些问题上还学要掌握一定的方法技巧。

其次,相当重要的一点就是我明确了我的定位,在班级中当一名好学生,一定把学习弄好。桌位一名学生干部,很大程度上是以一名学生的身份生活的,没有谁能够甘心让你来管理,只有你在学习、生活的各方面都做好模范带头作用,才能服众,别人才能甘心的听从你的安排,而且,我们不应该做那种只会同学做事儿自己不去实践,把享乐留给自己,把困苦留给同学们的班干部,那种干部作风,要不得。

要想真正的起到模范带头作用,就应该遵纪守法,待人处世方面做得比别人好,就像在做早操这个问题上也要做到尽善尽美,上课不迟到不早退,对事不对人,待人宽厚,做事公平公正。人说退一步海阔天空,遇到矛盾,凡事让三分,有理且饶人,那样必能争取到别人的心。

我知道做班干部必不能使自己得到什么物质的利益,因为唯有你抱着一颗为广大学生服务的心,你才能从中得到精神财富、满足感、成就感……毕竟,能做到班委是老师和同学们对你的信任,所以,在工作方面一定要讲究方法,就像无人了解的一样,得民心者的天下,我们也应该重视群众基础,对事认真负责、方式创新,敢于向自己的学长学姐们讲出自己的困难,相信他们会用心教导,帮助我们的。

机遇与风险总是并存的,记得在中学期间担任班长,由于班级纪律管得太严了,得罪了不少人,后来换当副班长后反而省了很多心,其实,以前的那些事都有更好的处理方法,我不应该,也不能够用那么偏激的方法来解决问题,所以,大学后就有一种消极的避世观,即使自己当了团支部书记也不能很好的放开手去做管理工作,我怕重蹈覆辙,那是阴影,是我想要极力逃避的事情,我知道迈不过这道坎,我就不能发挥我的能力。

最后,我想,我从这次培训中学到的就是要有自己的人生规划,记得刚进学生会时顾其军学长就说过,他高一时就有过伟大的大学计划:在大学中谈一场恋爱、过英语六级、进入学生会……但后来这些有的实现了,有的没实现,他做了学生会的主席,这是他让你生规划的一部分,那些都是他曾今放逐过的梦想,他不后悔,我们可以知道,只要曾经为之努力奋斗过,那些没有实现的梦想,或者说是希望,也将转化为为另外的梦想努力的动力,所以作为一名大学生来说,尤其是班干,大学生规划非常重要。道理很简单,想干好一件事有了目标就像茫茫大雪中的一棵树,黑暗中的烛光,会指引你明确的前进方向,那样干好一件事,就只剩下努力实践了。

另外,有人说大学中的班干部是吃力不讨好的,或许有他一定的道理,因为这确实是份苦差事,但是正是应为它的特殊性才能体现出它的重要性。所以,不要只看到它艰难的一面,也要看到它有利的一面,那样奋斗才会有动力。

总而言之,要当好一个好的班干还有很多东西要学习,我也会认真的去实践,我相信,在不久的将来,我也会向各位学姐学长那样,成为一名优秀的班干部。

班干部培训心得

经过参加新生班干部的培训学习,让我受益匪浅,使自己在思想、学习、工作等方面取得了较大的进步,如怎么去摆在自己的位置,怎么样去和同学搞好关系,去开展工作。同时也为我们在以后的学习,生活,处事等方面指明了方向。

在谈到学生干部的意义这个问题时,老师曾提到这样一句话:作为一名学生干部首先要提高自身的素质,在自身素质不断提高的同时,还要提高各方面的能力。是啊,要想做好一名合格的学生干部是不容易的,得从多方面做起,首先要有很强的责任心及责任感;其次就是在同学中要充分发挥发到桥梁纽带作用,使同学之间能够更好的交往;此外我们这些学生干部刚开始对这里的环境可能还有很多的不适应的地方。所以我们要学会通过改变自我来适应环境,不要想着让环境来适应我们,那样的话你可能会产生一些来自心理上的压力,然而我们在遇到问题时要能够冷静,以平静的心态从不同的出发点来考虑其分析问题的实质性,以恰当的方式处理问题,在各个方面都要起到带头作用,杜绝不良的风气。

一、扎实的专业知识。

丈高楼平地起,知识就是平地,具有扎实的专业知识才能很好的工作。也是保证工作激情的基础所在。当今正是知识竞争的年代,没有扎实的专业知识就不能在同学们中树立威信。学习能力是我们大学生一个很重要的能力素质。学生干部从一定程度上说是同学们学习的榜样,成绩一塌糊涂能够真正让人信服进而起到带头作用吗另外,现在在学生干部中存在有一些人,只是顾着学习,把工作晾在一边,到最后一走了之。这种行为是不负责任的。所以能否把学习和工作安排妥当是衡量一个学生干部是否合格的重要标准。

二、思想积极要求上进,不断提高同学们的开拓意思。

的科学文化素质。在工作上,一定要对学生干部这一工作充满热情,树立为同学,老师,学校服务的意识,以服务他人为荣。

三、要具有良好的个人品德。

这主要是要有博大的胸怀。身为一个学生干部,经常要和同学共处,勿怕别人超越自己;自己有缺点就要有自知之明,当别人批评你的时候就要虚心听取而不要心怀不悦。学生干部之间取长补短,一个团体才有每个人发挥的地方,才能发挥团体的最大作用。

四、要有责任心和领导能力。

在工作上,做到一丝不苟,认真踏实,从不假公济私,决不利用学生会的职权为班级谋利益。也能积极主动的协助其它班干部做好工作,不拖拉,一直都是以“今日事,今日毕”的原则去做每一件事,作为班干,具有责任心。在班级宿舍管理方面难免会引起一些矛盾冲突,要很好的解决这些问题,做到班级团委工作不耽误。

在学习上,勤学苦练,刻苦钻研专业知识,参加学校的外事活动,从中不断提高自己的英语口语水平与社交能力,积极参加社会实践活动,锻炼自己。

而领导能力具体来说,首先主要是策划能力。要做到这一点首先要善于思考。学生干部是协助学校管理好学生的助手,许多重大活动都是由学生组织实施的。学生干部要思考如何开展工作,怎样才能干得更好,这样才能控制、改进和创新。其次是协调能力。这如同润滑剂一样可使你和领导、老师、同事及学生关系更融洽。要善于真心地微笑,因为这样可能会受到意想不到的效果;要虚心听取别人的意见,三个臭皮匠总胜过一个诸葛亮吧;及时帮助学生解决问题,那怕是一件很不起眼的小事,细微之处总关情啊!然而责任心也是最重要的一点,没有责任心的干部绝对不会高效率、高质量的完成工作。

五、树立为学生服务的意识。

六、要高标准的要求自己。

学会珍惜这样一次难得的试错机会,在锻炼中成长。我们的重要性和我们的角色,我们是学生,但又不同于学生。我们需要注意,人格魅力在管理工作中的作用,同时注意自身的修养。学生干部还要有服务意识和奉献精神,一定得具有高度的责任感,要妥善处理学习与工作的关系,集体观念和集体荣誉感要强。要及时反馈信息,要从同学的角度出发,贴近同学、做贴心人,注意学习、总结、讲究工作的方式方法,提高工作能力,要有模样和榜样的作用,树立全局观念。

1、树理念,强意思。

2、有批判,取精华。

3、重实践,端品行。

大学是自由的,是展示我们个人魅力个人才能的地方,我们不能让它荒度,我们要让它过的精彩,这样在我们离开学校,走上工作岗位后就可以有个美好的回忆!

这次的新生班干部素质拓展活动有助于高校素质教育的提高,所设置的实践活动有助于提高人的综合素质能力。在一个准社会化的环境下,要提高审美观念,精心组织团日活动。

这次活动有个重要环节——小组合作。这其中又锻炼到了个人的语言表达能力和沟通能力,你的微笑,你的声调都会影响别人对你的关注程度。同时你要有一颗平等的`心和真诚的态度去与人交流。“三人行必有我师”周围的每个人都有他的特色、优点,都有值得你去学得的地方,面对这些优秀的同学你才更能发现自身的不足,取人长弥己短,提高自己。

虽然自己在以往担任学生干部的过程中学习和积累了部分工作经验,但参加了这次培训班学习,使我更加受益。以后,我会更加严格要求自己,热情为同学们和老师服务,努力使自己身上体现了一名当代理工学子良好的道德品质,一种为国学习的思想态度,一种身体力行的作风。做一名当之无愧的优秀班干部。

从班干部培训班举办到现在已经有一段时间了。在前几次的课中让我学到了很多,如怎么去摆在自己的位置,怎么样去和同学搞好关系,去开展工作。自己的职责在那里等等问题,在每次培训中都能得到很好的解答。

第一次也就是开班典礼中学生处处长的四点要求:

一、提到认识:干部就要有服务意识,在每次服务同学的时候总结经验,在总结中得到锻炼。

二、培养能力:人类不是一开始就是天才,天才是1%的先天条件和99%是后天努力。所以要好好珍惜机会当班干部。

三、强化责任:要学一样爱一行。要有胜任能力。

四、起好作用:1、榜样工作2、骨干作用3、桥梁作用。

学院的杜书记说的对,我是学生,首先我要定好角色,要有自我管理的能力,要用标准化,要高标准的要求自己。学会珍惜这样一次难得的试错机会,在锻炼中成长。郑伟俊老师的阳光、正气、透明、创新、服务,每一点都想把我们这些干部培训成高素质的职业的旅游人才。学工办陈主任的一句话说明了,我们的重要性和我们的角色,我们是学生,但又不同于学生。上星期刘院长的弟子规解读让我们学到了很多,让我们更加知道我们的班干部的重要性。

刘院长的要求。

1、树理念,强意思。

2、有批判,取精华。

3、重实践,端品行。

字里行间都对我们无疑是一种要求和期望。从前几次的干部培训中让我知道我自己的重要性和做为一名班干部的重要性。我会在各方面更加严格要求自己。带到头。我会时刻谨记我是班干部,多做事实。我会用自己的言行去实践。

细节决定成败”,尤其是身为一名班干部,我们必须别人付出更多,所有的困难与挫折我们必须坚强的面对。我们深信:“有压力才有动力。”在压力中我们拼搏、奋斗,扬起希望的风帆,驶向成功的彼岸。

不可否认,在大学每一个同学都想成为一名班干部,毕竟“不想当将军的士兵不是好士兵”,而我们有机会当一名班干部,就要尽自己最大的努力去服务同学,服务班级。

作为班干部,我们会做到“身先士卒,以身作则”。我们也深知:做人如水,做事如山。因此我们会与同学们一起维护一个和谐的班级关系,在共同学习中挑战自我,超越自我。

班干部心得体会

大一的新生们,经过高考的残酷竞争,你们迈进了大学的校门。对于大学班长、团支书这样锻炼自己提高自己的职位,你是否也有着无限的向往,你是否也想当一回真正的领导者、组织者,你是否也想在自己的简历上添上光辉的一笔?!

那么现在,我来教你如何竞选,如何先人一步!

首先说的是报到的第一天,一定要把握好机会!可以说,这一天是你竞选的第一步,也是最重要的一步。报到那天,大家都在忙着找宿舍,整理东西,然后和同宿舍的人瞎聊。而你,一个准备竞选的人,要在别人无所事事的时候,通过各种方法(问学长学姐,问老师,看通告等等)找到你的辅导员的电话,然后在第一时间联系辅导员!因为在军训的15天里,班干部还没有选出来,每个班会有2个临时负责人(一般是一男一女)传达老师的“旨意”,同时给辅导员反映同学的情况。你需要做的是,联系你的辅导员,然后提出你希望成为临时负责人,在军训期间为大家服务。一般情况下,辅导员会让你去见他,只要你不是特别特别次,这个临时负责人就是你了。千万不要想,为了一个军训15天里的临时负责人,值得么?我告诉你一个事实,90%以上的班长团支书都是军训期间的临时负责人!所以,你要先人一步行动,你越早行动,把握就越大!

下一个重要的机会就是军训这15天,如果你已经成功当选临时负责人,那么你的工作很简单了——积极为各位同学服务,和同学们处好关系,有什么事在第一时间通知大家,让同学们觉得你是和他们站在一起的。切忌表现的过于高调,或者表现的过于胆小怕事。如果你没有当选临时负责人,那就比较麻烦了。你更要把握好这第二次机会,好好表现自己,尤其是在领导能力和组织能力方面。如果班里有什么活动,积极去揽下来,不论你有没有这个能力,能力是锻炼出来的,实在有困难还有宿舍的.兄弟或者姐妹帮你。另外,多到辅导员面前露面,你可以和辅导员说,“虽然我不是临时负责人,但老师要是有什么事我能帮得上忙的,尽管找我”,同时,你要自己找事做,比如找个机会让大家把手机号和qq号收录到一起,然后你可以为大家制作一个手机通讯录(名片大小的那种),至于qq号,你可以为班里建个群,把大家都加进去,别吝惜这点小钱,也别小看了这两件小事,效果好过你请每人吃一顿饭!最好的结果就是,辅导员有什么事都找你,同学有什么事也都找你,这样,在事实上,你已经成为真正的负责人,你的威信也就竖立起来了,大家也就都把你当作本班的带头人了。

军训过后就是国庆假期了,到这时,其实意义已经不是很大了,你可以试着拉拉票,不过如果前面两个机会如果把握的很好了,这一步就免了,以免弄巧成拙。

最后一步,竞选时候的演讲,这个一定要提前准备好,同样,如果前面做的好,演讲意思一下就行了,随便说两句,不要太扯淡。如果前面没做好,那演讲就是你最后一次机会,一定要精彩。何为精彩,不是说什么为人民服务等等的大话空话套话,而是让大家感觉你像个领导者,说话大方,举止得体,能够感染大家,有能力带领大家……说白了就是让大家对你有感觉,有感觉,你就成功了!

好了,关于竞选,我说的也就这么多了,祝各位大学生活愉快!

班干部心得

首先我要感谢我们文学院相关领导以及老师为我们安排了这次班干部培训,给了我们一次系统学习的机会,时间虽短,但收益颇多。我通过这次的学习,进一步增强了自己做好本职工作的责任感和紧迫感。发现了自身存在的不足,觉得自己仍然有很多东西需要学习。这一次的班干部培训就像一堂灯塔之课,使我在思想、学习、工作等方面取得了较大的进步,如怎么去摆正自己的位置,怎么样去和同学搞好关系,去开展工作。同时也为我在以后的学习,生活,处事等方面指明了方向。

在谈到学生干部的意义这个问题时,老师曾提到这样一句话:作为一名学生干部首先要提高自身的素质,在自身素质不断提高的同时,还要提高各方面的能力。是啊,要想做好一名合格的学生干部是不容易的,得从多方面做起,首先要有很强的责任心及责任感;其次就是在同学中要充分发挥发到桥梁纽带作用,使同学之间能够更好的交往。在遇到任何问题时都要以平静的心态从不同的出发点来考虑问题,分析问题的实质性,以最恰当的方式来处理问题,在各个方面都要起到带头作用,杜绝不良的风气。

一、学生干部如何树立班干部意识。

如何树立班干部意识,这是每个班干部首要必须认清和解决的问题。通过这次的学习让我更清晰的了解到要如何树立班干部意识。我认为树立班班干部意识要从下面几个方面开始。

1、服务意识。

尽可能细心地在各方面关心和帮助同学。要淡化“干部”意识,要强化“仆人”意识。让同学们觉得班干部是最值得尊敬与依赖的人。这样,班干部的威信便开始形成,并为以后大胆工作奠定了深厚的感情基础。当然,服务于同学,绝不是“收买人心”的权宜之计。我们要让学生干部在工作实践中逐步明白:自己为同学所做的一切,都不是额外的“学雷锋,做好事”,而是自己的分内之事,应尽之责。

2、主人意识。既是同学的仆人,又是班级的主人,二者是统一的。所谓“主人意识”,有两层意思:一是工作中要有主动性和独立性,不要老是认为自己是老师的助手而消极依赖、被动待命;二是当辅导员老师的工作出现疏漏时,应勇于向辅导员老师提出,并协助纠正;同时还要敢于作为同学的代表维护同学们的正当利益。作为班级主人的班干部,我们与同学的关系应是既大胆管理,又接受监督;我们与辅导员的关系应是既密切配合,又互相督促。

3、创造意识。班干部工作确实很辛苦,但如果这些工作同时又是一种创造,那么,辛苦的同时也有快乐,因为创造性的劳动会使人越来越聪明。大到班级管理方式的选择,小到每一项具体活动的设计,都应让学生尽量体现出自己的智慧,使他们随时产生创造的喜悦。

4、效率意识。班干部应注重工作效率,注重工作效率不仅仅是为了节约时间,更是培养一种现代观念。使我们班干部自身能够科学的安排时间,合理制定计划,学会“一心多用”,善于简洁发言等等,都可逐步提高我们作为班干部的工作、学习效率。

二、学生干部要如何处理工作和学习的关系。

1、正确的给自己定位。

作为班干部在做好自身工作的同时更应加强自身的专业学习。我首先是个和大家一样的普通学生,然后才是干部。作为一名学生在学校的主要任务是学习,而工作是次要的。作为班干部在学校的工作无非是参与校系、班级工作的组织与管理。所以作为一名班干部既要努力做好本职工作更要将强自身的专业学习,而且应该在专业学习中起到带头作用。

2、树立正确的学习工作观念,把做好工作和学习文化知识统一起来。

要把专业学习和班干部工作都当作一个学习的过程,所以不管是在学习上还是在工作中我都会用心去做。学习的时候不要想着工作,工作的时候也不要怕浪费时间。作为班干部,在从事自身工作的过程中能不断提高个人的思想觉悟和文化素养不断增强分析问题、解决问题的综合能力。这样不仅不会影响专业知识的学习,反过来还能促进学习,因为班干部的工作本身就是一个学习锻炼的过程,是分析问题、解决问题、能力提高的过程,有利于调整自己的知识结构,求得良好的学习方法,促使自身对专业知识的学习。所以只要我们做一个有心人,能把自己在工作中所增长的能力应用到文化课的学习中,再把文化课上学到的书本知识放到工作中去实际,工作不但不会影响学习,相反还会促进学习。

班干部

班干部是每个班级中的重要角色,他们不仅仅是老师的得力助手,更是学生们的指导者。在担任班干部期间,我深刻认识到了班干部的重要性、我的不足之处和改进方向。下面,我将依次从四个方面来谈我的心得体会。

一、纪律性。

班干部是班级纪律的言传身教者。我在担任班干部期间,认真做好自己的榜样作用,时刻警醒我自己的行为举止。而且我发现,班干部们要比一般的同学更加认真负责,他们每天早晨要比其他同学早到校、关灯等巡视工作,晚自习后还要参与巡查。组织帮助同学们养成规律的作息时间。这些看似小事的制度,对于班级纪律的维系起到了至关重要的作用。

二、组织性。

班干部的另一个主要职责是为同学们组织各种应有尽有的活动。在我们班,班干部们策划了各种活动,如班级羽毛球赛、班级足球赛、班级文艺晚会等。而我也组织了班级读书交流会,帮助同学们养成良好的读书习惯。在组织活动的时候,每个班干部都要发挥自己的特长,这样才能让活动更加有吸引力,让同学们愿意去参加。

三、沟通能力。

班级中存在各种各样的问题,班干部需要尽快通过沟通的方式来解决这些问题。在我的任期内,我遇到过一些同学之间的矛盾、一些学习问题和一些作业上的疑难。在这些问题上,我努力与同学沟通,争取让大家认识到其中的问题所在,找到合适的解决方案。在这些沟通中,我发现在语言表达方面还需要努力,尤其是在用词和与同学沟通的语气上。但是,在与过上百位的同学的接触中,我认为我已经得到了一个比较好的锻炼,对于以后的工作、生活都有着非常重要的意义。

四、认真负责。

班干部身上的担子比较重,对自己的工作的认真和负责会影响班级气氛的风清气正。为了监管好每个同学的学习状况,每个班干部都要完全负责自己的工作,尤其是在作业和考试成绩等方面,要认真的进行分析和记录,让有困难的同学及时得到帮助,让学习优异的同学得到合适的表扬和奖励。

总之,在我担任班干部的日子里,不仅学到了很多可贵的经验,而且认识到了干部工作与平常同学有很大不同之处,班干部的工作要有纪律性、组织性、沟通能力和责任心。尽管工作中有过失败和失误,但是这些失误和失败都让我吸取了与以后更好的发挥。我相信,在以后的学习和工作中,这些经验和体会对于我都会起到至关重要的作用。

班干部心得体会

20xx年秋季新学期开始了,选拔培养班干部,又成了班主任工作的重要部分。其实这也是班级工作顺利进行的重要保证,下面提一些方法,供大家借鉴:

是班主任进行工作的有力助手,班干部的质量直接影响着班级工作的开展。班主任要善于通过各种途径进行了解、选拔班干部。小学生大部分都有当班干部的欲望,特别是低年级。班主任要具备一双慧眼,挑选出适合做小干部的人。班主任可通过组织学生打扫教室卫生,发现善于吃苦耐劳的有责任心、有组织能力的学生担任小干部。班主任在确定小干部人选时,应全面衡量,用人得当。我们可以通过观其行、听其言,慎重选择,然后根据学生自己的意愿、特长、能力组成临时班委,考察一段时间后再经过全班同学的民主选择,最终确定班委。

有了他们的帮助可以使班内的各项工作井然有序,同时也锻炼了学生的自我管理能力,他们对班集体有着“以点带面”和“以面带面”的作用。低年级刚刚开始,缺乏经验,他们甚至不知道自己该做什么,能做什么,这时,班主任对他们的指导要很细,很具体,不仅要告诉他们做什么,还要告诉他们怎样做。对班干部既要交给任务,又要教给方法;既要大胆使用,又要小心扶植;既要热情鼓励,又要严格要求;既要在培养中使用,又要在使用中培养。在工作上,班主任不仅要根据每个小干部的特点,分配给他们适当的工作,还要在工作方法上给予具体指导,做到“扶上马,送一程”,然后“放开手”。班主任就要针对每个小干部的具体情况进行精心培养,使他们在各方面尽快地提高。如教小组长如何收发作业本;学习委员如何管理早读;班长如何全面管理班级工作等等。因为有了明确、具体的责任分工,在开展工作中他们做到了各司其职,有的放矢。同时利用班干部,开展兵管兵、兵教兵的活动。让他们有机会表现自己,在交往中体验到得到他人认同的成功喜悦感。

既要看到他的长处,又要看到他的短处。当小干部犯了错误的时候,要及时批评、帮助,千万不能放任不管或姑息袒护,使他们了解到这是老师对自己的爱护,而且在班级内也能形成人人平等,没有“特殊学生”的环境气氛,否则会失去广大同学对班主任和小干部的信任,也不利于小干部的成长。树立他们乐管、能管、敢管的信心和意识,增强他们“管不了自己不行,管不了别人更不行”的责任感和使命感。在这一点中,班主任应注意他们的年龄特征和个性特点,要因材施教,这样才能使小干部健康成长起来。

总之,培养班委干部是一项经常性、持久性的工作,要培养一支好的优秀的班干部队伍,班主任必要付出许多心血。

班干部培训心得

盛逢祖国华诞xx周年,南昌航空大学秉承“知行合一日新自强”的校训,始终致力于各类人才的培养和科技创新。至此,为更好的培养优秀和拔尖的青年学生干部,校团委特此开办“航大英才”学生干部骨干培训班。而此次培训班由我学习指导部承办,所以通过举办培训和参与此次培训,从中学到了很多,使我受益匪浅,也感触颇多。

11月5日晚7点逸夫楼报告厅济济一堂,来自校学生会等四大学生组织和各个学院的青年学生干部们将报告厅坐的满满当当。培训在校团委书记黄柯教授的讲话中拉开帷幕,而后,罗来松老师以“人际关系与工作效果”为核心进行了“航大英才”学生骨干培训第一讲。听过两位老师的讲课之后,收获良多。

而听过罗来松老师的“人际关系与工作效果”的讲课后,首先,我从中了解到了全校学生工作的工作格局和熟悉了学校的组织流程。再者,从中了解到学生干部应如何处理工作关系、人际关系和利益关系。对上级工作关系要服从,准确审计上级指示,认真理解上级意图;对同级工作关系要协作,把工作任务和集体利益挂钩;对下级的工作关系是指导,准确下达工作任务,适当提出工作方法的建议。

对上级人际关系要尊重,承认领导工作地位;对同级的人际关系是谦和;对下级的人际关系是关心。最后,从中学习到学生干部要对自己准确定位,及学生干部的工作方法,学习工作要有计划性,善于依靠组织的力量。并更加深层次体会到人生的价值不是用时间去衡量的而是用深度去衡量的意义。

11月14日晚7点逸夫楼报告厅再次座无虚席,著名职业演讲家张家秀老师在报告厅向广大学生干部做“航大英才”的第二期培训。此后,张家秀老师主要是围绕如何从根本上提高大学生的综合素质这一主题展开了自己的讲座。在张老师的讲座中,领会到作为一个大学生尤其是一位学生干部学习唯物辩证法的重要性,领悟到唯物辩证法对自己的学习和工作具有巨大的推动作用。其次,学习到做事要有计划,分清主次,在遇到挫折时应该抱有“事败心不败”的心态,并了解到写作和演讲对提高一个人的综合素质的重要性。

通过举办这两次培训,我们也从中学到了很多,领悟到很多,收获了很多。

一、了解到一个活动从准备阶段到活动举办阶段再到活动后期的总结的具体流程,头脑中对事情和活动的进行有一个整体的概念和详细的思路,培养了自己的大局观和从全盘考虑事情的思维。

二、明白了在活动的准备阶段应该做什么,怎么做才能提高工作效率,明白准备阶段对活动的成功举办和活动质量具有重大影响,进一步领会到“好的开始就是成功的一半”的含义。

三、更加深刻的体会到细节的重要性,细节对活动质量的巨大影响,明白到应该更加注重活动的细节,完善活动的细节。

四、领悟到世界上没有一件完美无缺的事情,其实缺陷也是一种美,正因为了缺陷,才会对事情的不足有更加刻骨铭心的记忆,也会更加有利于人的成长。

五、进一步锻炼了我们部们的成员,进一步增强了部门的凝聚力,也从中摸索到怎样更加有效地使部门运转、更加有效地对部门进行管理、更加有效地发挥每个人的特点使每个人都得到锻炼的方法。

六、从中积累了宝贵的经验,对今后的工作有巨大的指导性。

七、体会到了自己知识的匮乏和不足,尤其是网络知识方面的缺乏,在今后的学习中应进一步完善自己的知识结构和扩大自己的知识面。

班干部工作心得

开学已经一周了,想必班级管理中的各项工作都已经有序的开始了,好的开始等于成功的一半,开学之初,班级管理各项工作能够尽快走入正轨,将会让你的班级始终走在前列,而班级管理的所有事务中班干部的选拔、培养和使用是相当重要的。

班干部是班级管理中的主力军,是班主任的左膀右臂,选拔好了能让你的班级管理工作轻轻松松。选拔班干部要坚持从学生中来到学生中去的原则,尽量鼓动班级的所有学生参与班干部选拔,参与面越广说明班级内学生的责任感越强,大家都乐意为班集体做工作,那么这个班集体大家建设起来就非常容易了。怎样激发大家参与班干部竞选的激情呢,班主任得多下些功夫,一方面要在下面多找些学生面对面谈话,鼓励他们参与竞选,希望他们能为班集体做贡献;另一方面要在班级内做一次有准备而且精彩的演说,让大家认识到班干部工作对他们来说是一次难得的锻炼机会,激发、培养大家的竞争意识。学生在班级内部发表竞职演说,大家根据每个人的表现情况进行无记名投票选举,根据票数多少确定班委成员,然后再由班委成员选出班长,这样既能保证选出的班干部来自大家的心声,也能确保选出的班长在班委中的号召力是最强的。

选拔出了符合学生意愿的班干部并不代表这些班干部就真的能帮助班主任做好班级管理工作,还要看你班主任是否把他们培养成为合格的班干部。培养班干部决不能认为就是开学之初的事情,它应该贯穿于班级管理始终,班主任应该定期召开班干部会议,最好一周一次,利用班干部会议,加强班干部队伍的思想建设,让他们牢固树立班干部就是为师生搞好服务,管理即服务,服务得越好,班干部工作成效就越好;利用班干部会议,给每位班干部将他们的工作职责、工作方法、如何处理班级突发事件,让他们知道要有所为有所不为;利用班干部会议让每位班干部汇报他们的工作,了解他们工作中遇到的问题,针对他们遇到的问题进行有效的指导。召开班干部会议只是培养班干部的途径之一,班主任还应及时向学生征求他们对班干部工作的建议,婉转而合理地转达给班干部,促进他们提升工作能力;定期让班干部写班级管理反思,自己反思自己工作中有待提高地方,总结适合班级学生实际情况的班级管理方法。班干部的培养也要坚持润物细无声的'原则,班主任给他们树立榜样,让他们从班主任身上学会管理,学会服务。

有了班干部队伍,班主任就应该适时适度放手让班干部去管理班级。班级里的事情繁琐众多,班主任要把各项工作责任到每个班干部处,让他们各司其职,定岗定责,并把学校对班级管理中各项工作的考核与班干部结合在一起,有问题就追责,有成绩就表扬。是班干部能做的事情,班主任绝不越俎代庖;是班干部应有的权限,班主任绝不揽权。放手班干部,才能进一步锻炼提升他们发现问题、分析问题、解决问题的能力,才能让他们真正感受到老师信任的快感,才能让他们真正体会到管好班级的成就感。

班干部的选拔、培养和使用是班级管理中的一项重要工作,他需要班主任老师充满智慧、把握尺度、有的放矢,这样不仅对班主任、对班干部、对班级都有好处,也才能使班干部真正发挥出对班级管理应有的作用。

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