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最新有汉字的故事读后感 汉字奇兵读后感(精选10篇)

时间:2023-10-07 07:55:42 作者:BW笔侠 最新有汉字的故事读后感 汉字奇兵读后感(精选10篇)

当认真看完一部作品后,相信大家的收获肯定不少吧,是时候写一篇读后感好好记录一下了。这时候最关键的读后感不能忘了。那要怎么写好读后感呢?下面是小编带来的优秀读后感范文,希望大家能够喜欢!

有汉字的故事读后感篇一

汉字,它们像一个个充满灵气的小精灵,在纸上跳着欢快的舞蹈,姿态是那么的优美,那么的迷人,我每次都会陶醉在这美好的境界之中。别看每个字都是那么平凡,那么普通,其实它们都深藏不露,蕴含着丰富的文化思想。每个汉字都有它的来历、字义……若是碰上什么烦恼,坐下来听一段优美的散文,脑海里似乎跳动着一个个汉字精灵,不停地上下飞舞,在四周萦绕,等他们彻底小诗时烦恼顿释,如释重负。

每个汉字都经历了一段不可猜测的道路,才能流传到现在。它是中华民族的智慧结晶,是中华民族的伟大创作,是中国民族的光辉荣誉。汉字使我们中国的文化更上一层楼。

当我听到“汉字”这个词时,不禁肃然起敬。汉字!我真想对你说:“我爱你!”我写着写着,常常为我面前这一个个方块字而动情。它们像一群活泼可爱的`孩子在纸上玩笑嬉戏,像一朵朵美丽多姿的鲜花愉悦你的眼睛。这时我真不忍将它们框在方格里,真想叫它们离开格子去舒展,去不受拘束地享受自己的欢乐。

有汉字的故事读后感篇二

不如这个炎热的夏天,心情亦是烦躁。躺在床上,透过窗户,外面的世界,一切是那么的简单,像刚落地的娃娃,如此纯真。手上拿着最近买的书——《汉字奇兵》,书中字里行间流露的只剩下适复杂。

张之路的《汉字奇兵》承载着一个空旷的旧图书馆,神秘的女孩以及未完场的对话……这些常常出现在一个大学毕业生桑南的梦境里。为了解开这些谜团,他来到了“干零图书馆”工作。半夜时分,他变成了一个寸大的人儿,进入了文字的世界。在神秘的文字世界,万字都有感情,有爱有恨。然而,异常突如其来的战争打破了宁静,而桑南加入了这场战争,寻找远方的答案。

我捧着书,细细揣摩书中的最深,心里亦是那样的宁静。

记忆里,我对于文字的概念就是“用”,或者有心是用文字稀稀落落在本子上把属于我的岁月记录在其中。从未去品尝位子世界的奇妙,而书中的这一场战争,掀起了我心中对文字的一阵阵涟漪。

我一时兴起,拿起笔想写几个字,感受着笔划过纸面轻轻摩槎。想到外面艳阳高照,在纸上写下“太阳”二字,一下子让我感触到一股亲和力,联想到了“后羿射日”这个故事,勾起许多脑海中被深埋的记忆。

再写下一个“人”字,我不禁肃然起敬,把它与“天”“地” 的创造感叹不已。这些以横竖撇捺 构造的肢体,与我们的生活如此的贴近,这些都是我以前从未有过的感受。

此时此刻,我在卖鱼按自己一技之长都没有。因为我只能用文字来表达我心中的感受,不能像画家,用颜色秒回文字的.世界:不能像歌唱家,用歌声表达出文字的奇妙。我只能用双手在年闹上,把感受打出来,让大家在平凡的纸面上感受我对文字的感受。

接着往后看,翻动着页码,我的思绪好想回到了四大书法家王羲之的时代。我依稀记得,在学校上第一节书法课的时候。老师在电脑上给我们展现了他的作品《》,老师告诉我们。他这一幅作品中的“之”字每一个的写法都不一样。我想,汉字在书法家的笔下更多的是变化,或是挺拔如峰,或是浩瀚如海,或是秀丽如娟,在中华的历史长河中。一直是最闪耀的瑰宝!

也许我什么都不懂,但是我还是愿意闯入文字世界,带着 这可因《汉字奇兵》而炽热的心去体验一番。

用文字构造的暑假,也许是心底的宁静。

有汉字的故事读后感篇三

我读了《给孩子的汉字王国》这本书之后,我觉得中国的汉字是多么有趣的呀!这本书里边还讲了一些我们没学过的字体:甲骨文和金文。我还知道了我们现在一笔一划写出来的字都是从古代的形象字演变过来的,比如说:日、月。日这个汉子指的`是太阳,最初它是一幅画。月这个字指的是月亮,最初它也是一幅画。甲骨文的用意就是,商王认为死去的灵魂祖先就在附近,所以商王就把字刻在骨头上,为的是问祖先最近有没有不好的事,有没有好事。

我们现在可以看到古代人把日字写成这样:一个圆圈中间一个点就是日。把月写成这样:一个半圆出头中间加一个点就是月字了。当发生水灾时,淤泥盖上了这些东西,所有的文物都被埋没了三千年。最近,人们不断的在发现龙骨。有一些农民,可能是因为自己不认识这些字,才把这些字磨的干干净净,以便更容易卖出去。有一次刘鹗到药店去为他的朋友王懿荣买药,看着把龙骨掏碎,他惊奇的发现这些龙骨上面居然有文字,等王懿荣的病好了,他俩就把药店里所有的龙骨都买了下来,人们这才开始发现了龙骨。

我读了这一本书,感觉到我收获了很多的知识,我也认识了很多种字体,有楷书、行书、隶书、小篆、草书。我希望感兴趣的同学也可以买一本这样的书,自己回家读一读。

有汉字的故事读后感篇四

暑假里,我读一本张之路写的《汉字奇兵》,这本书充满想象力。

书中主要讲述了,中文系毕业生桑南来到千雯图书馆工作。一天深夜,桑南被变成了小人,来到了字的世界。他遇到了一个“雯”的字和一群寻找亲人的蚂蚁奇兵,一起踏上了寻找亲人的路程。在寻找亲人路途中,他们遭遇了坏人顾远谋设置的种种障碍的困境。以桑南代表的正义军团与顾远谋代表的邪恶势力开始了一场场生死的战争。最后,顾远谋葬生火海,正义战胜了邪恶,挽救了书的世界。在字仙的帮助下,桑南回到了人的世界。

读完这本书后,我了解了汉字的发展过程。知道了我们的中国字是从甲骨文起源的。还知道了造字的六种方法:它们分别是:象形、指事、会意、形声、转注、转借。汉字的世界真是奇妙呀!一个“章”字可以变成三个新字,一个“赢”字可以变成五个新字。字与字之间的不同组合又能构成不同的词。

中华文化真是博大精深!汉字又是学习中华文化的基础,那么就让我们打好基础,将祖国的文明发扬光大!

我爱你汉字读后感

汉字结构与对外汉字教学

汉字之美

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关于汉字对联

汉字谐音对联

怎样学习汉字

有汉字的故事读后感篇五

中华文化源远流长。如果说世界文化史是一片繁星点缀的夜空,中国文化便是这片夜空中最亮的一颗星星;如果说世界文化史是一条奔流不息的小河,那么中国文化便是一朵雪白的浪花;如果说世界文化史是一幅美丽的图画,那么中国文化便是其中的一抹艳丽的色彩。而汉字是中国文化中不可或缺的一项。在张之路老先生的笔下,汉字也是有生命、能说话的!

《汉字奇兵》是一部奇特的幻想小说,在作者笔下,汉字变成了一个个鲜活的生命——汉字奇兵。通过这些"奇兵"的经历,形象地讲述了中国汉字的形成与发展,让人们体会到了中国文化的博大精深,感受到了中国汉字的历史悠久。

《汉字奇兵》讲述的是大学生桑南受梦境的指引,来到了千雯图书馆工作。一个夜晚,他忽然变成了寸大的小人儿,来到了汉字的世界。开始他的新一轮生活。在汉字的世界里,桑南想起了三百年前女孩莫千雯、旅店老板顾远谋与他的羁绊和恩怨情仇。

这是一部富有文化内涵的小说,作者把一个个中国汉字刻画得活灵活现、栩栩如生,写尽了中国汉字的形成,发展和变化,是文学创作与中国文化的完美结合。

这是一部令人震撼的穿越小说,几百年轮回的恋人,冤家在书中相遇,围绕着中国汉字,人与人,人与字,字与字的世界演绎了一段动人曲折的故事。

有汉字的故事读后感篇六

《汉字奇兵》让我学到了各种古老的字体,如甲古文、金文、小篆、大篆等,我还学到了文字的家族:象形、指事、会意、形声、转注、假借。比如象形,照着物体的模样画出来的字就是象形字,类如“人”、“日”、“月”、“鸟”等字。还有形声,这种字大部份分成两个部份。一个符号表示意思,另一个符号表示声音,如果把这两个符号合在一起,造成的字就叫形声字,这种字在汉字里占了百分这九十,类如“问”、“梅”“江”、“照”等这些都是形声字。这本书不仅丰富了我的知识,还感动了我。桑南为了救“雯”放弃了他“回到人世间”的愿望,三百年的情缘,却只能相见短短的一面,真可惜。

张之路他的想象力真厉害,居然能把一个个普通的汉字写成活灵活现,有血有肉、有生命、有感情、有故事、有性格、有气息、有命运、有灵魂,能写得让我仿佛看见了“爽”的义气,“雯”的机智勇敢,“赢”、“章”的千变万化,还看见汉字们在吵架,在战斗,他真是一个有创意的人。想象力是天生的吗?想象力是轻而易举就能拥有的吗?不是,张之路说它需要培养,需要不停的思索甚至需要“挣扎”,我要向他学习,像他一样写出充满想象力的书。

最后偷偷告诉你“蠹”这个字读“du”,第四声,意思是蛀蚀器物的虫子,哈哈,你是不是也学到了知识!

有汉字的故事读后感篇七

你看过《汉字王国》吗?读完之后有着怎样的读后感呢?小编为大家带来了汉字王国读后感,欢迎阅读!

在徐艳老师的推荐下认真拜读了《汉字王国》这本书。

此书的作者是:林西莉,是一位瑞典人。

这本书是林西莉在教学和研究的基础上用了八年时间完成的。

看完这本书,作为一名小学语文低年段的老师不禁大为敬佩和发自内心的赞叹。

书的作者,作为一名外国人,写出的这本书,页面简单,典雅;排版错落有致;大字和小字混搭在一起,相得益彰。

大字多为篆文、金文、甲骨文,穿插在紧密整齐的小字注解中,俨然就是一幅画。

图片亦多与考古资料有关,淡淡的黑白色,看上去既清爽又古典。

更可喜的是,偶尔有几个棕红色大字的出现,恰恰增添了许多情趣。

读这本书,就像在读山水画,那跳动在每一页上的汉字,仿佛还带着淡淡的墨香,在曼妙的舞蹈。

汉字原来并不方方正正,恰恰是多姿多彩;汉字原来也并不规矩呆板,恰恰是情趣盎然。

现在的汉字叫教学太多地关注于如何记住它,我们都忘记了汉字原本的模样。

其实,每一个汉字,都有自己的故事。

造字六法,就是她故事的讲述方式;篆隶行草楷,就是她魅力的表达形式。

她是百变美人,她多姿多彩,她吸引你去描摹她的形体,渴望与她心神交流。

因此,我们在教学时应多关注汉字的本身,让汉字教学更加的多姿多彩,富于情趣。

这两个星期,易大大推荐我们看《汉字王国》这本书。

看完之后,我觉得这本书挺不错的,那么,下面就由我(伟大的张雨恬同志)来为大家介绍一下这本书!(汗啊~)

这本书主要讲了:现在我们写的这些汉字,在以前是虾米样子的,它们又是在虾米环境下,在虾米事情中变成了我们现在写的汉字呢?就比如:

自己的“自”这个字,它的老祖宗其实是一个鼻子模样的字,为什么呢?那是因为我们一般说自己都是指着自己的'鼻子说的,所以,在以前,人们当然就会用鼻子模样的字表示自己的意思啦!

读了这本书,我觉得:作者西莉姐(林西莉)像《昆虫记》的作者法爷爷(法布尔)一样伟大,为虾米呢??那是因为他们有一个共同的优点,就是不管他们做虾米事情,都会认真、仔细的对待。

想一想,西莉姐(林西莉),一个老外,在她的努力下,居然比一个中国人了解汉字的由来还要多,这,难道还不够伟大吗?!

小时候,汉字对牙牙学语的我来说,好像天书一样,深奥难懂,慢慢地,妈妈买了许多生字卡给我,叫我认字,我经常颠三倒四,字都拿反了,也弄出了不少笑话…。

后来随着书越读越多,也渐渐认识了一些简单的汉字,平时每次经过商店,我也会奶声奶气地将商店的招牌读出来,引起周围人的赞赏,这就是我对汉字的启蒙。

小学读书后,学了一篇课文之后的生字就死记硬背下来了,觉得它本来就是这个样子,从来没有留意汉字有什么奥妙,为什么要这样写而不那样写。

自从读了“汉字王国”之后,我才真正感觉到汉字是多么的奇妙和神奇!

“汉字王国”是瑞典作家林西莉的作品,它讲述中国人和他们的汉字的故事,汉字的起源、变迁,汉字主要分为:甲骨文、金文、草书、行书、楷书等等…。

比如“口”字,像孩子画的一张大笑的嘴;又比如“支”字,像一只手抓着一根树枝…。

每个汉字都有它的故事,现在我才知道,汉字不用死记硬背的,有它自己记忆的方法。

汉字是世界上最难学的一种文字,许多外国人都搞不清中国的这种方块字是怎么记的。

汉字对于他们是非常神秘而时髦的,他们经常穿着写着汉字的恤衫,好象龙、舞、功夫等等招摇过市。

我还很喜欢听“中国话”这首歌,它唱出了汉字在世界上越来越重要,我为我是中国人,会世界上最难学、最古老、最优美的文字而感到骄傲!

“汉字王国”我还没看完,我还会经常翻翻,一个外国人对汉字都这么有研究,我有什么理由不好好仔细阅读它呢?!

有汉字的故事读后感篇八

汉字,美丽而又富有魅力的词,每个汉字都像是一个个充满灵气的精灵。汉字有着穿透光阴、超乎寻常的力量。而我就在这个暑假看了一本关于汉字的书——《汉字奇兵》。这本书围绕着汉字演绎了一段动人又曲折的故事。

当我读到桑南变成小人儿进入了汉字王国的时候,我很吃惊,我在为他担心:他是怎么进去的?他还能出来吗?当读到桑南遇到了“雯”、“朵”和那一群要去寻找亲人的蚂蚁奇兵时,我想,原来汉字的世界也有战争,它们的生活也是那么的多姿多彩。在读到桑南代表正义军团和“谋”的邪恶势力展开了一场场激烈的生死较量时,我心里默默为桑南捏了一把汗,希望他们能够打败“谋”和它的军团。读到“雯”为了保护桑南,不惜一切代价与“谋”同归于尽时,我真感动,感动他们之间的可以不惜一切代价的去保护对方的情谊。

想想桑南和那些蚂蚁奇兵的对亲人朋友的爱,再想想我自己。记得那是一个下午,下着大雨,放学回家时,我一路走着回家,觉得头重脚轻,一到家,便倒在了床上。傍晚,劳累了一天的妈妈下班回来,见我躺在床上,摸了摸我发烫的额头,看了看我痛苦的神情,又望了望窗外的大雨,二话没说,披上雨衣抱起我就向医院走去。一路上,风吼得更厉害了,雨也越下越大,风雨无情地向我们袭来,妈妈怕我被雨淋着,把雨衣的一大半给了我,把我裹得严严的。我躺在妈妈的.怀中,心里有说不出的感动。渐渐的,我发现妈妈的呼吸越来越急促,脚步好像也放慢了,每挪动一步都那么吃力。到了医院后,医生给我打了针,服了药,我迷迷糊糊地睡着了。我醒来时,发现妈妈正坐在床边。见我醒了,她轻声问:“好点了吗?”我望着妈妈湿漉漉的衣服和头发,点了点头说:“好多了……”

读完了这本书,我不再认为汉字是生硬的,相反,我觉得汉字是那么美丽,那么有魅力。

有汉字的故事读后感篇九

汉字是中国人民的骄傲。现在,就让我们走进奇妙的汉字王国,去瞧瞧那些有趣的、神奇的汉字吧!

很久很久以前,人们用“结绳记事”、“物语”相互交流。后来,传说仓颉创造了象形字。象形字就是根据龟纹、虫蛇、黍稷、山川、草木等的形状或动态,创造文字。就这样,人类最早的文字之一——汉字诞生了。

最初有文字的时候,人们是用刀在龟甲、兽骨上写字的,所以象形字也叫甲骨文。后来,文字就刻在鼎上,变成了金文。接着,秦始皇统一全中国时,文字就变成了小篆,小篆是刻在竹子、木头上面的,简称竹简。后来,一些关在牢房中的奴隶,发明了隶书。蔡伦发明造纸术后,文字就用毛笔写在了纸上。端端正正的楷书,龙飞凤舞的草书、挥笔自如的行书,都让我感受到了汉字的奇妙和伟大!

品。还有折和拆会混淆,把折树枝写成拆树枝,还有……。这样不尊重汉字的事例经常会发生。所以我们要爱汉字,让汉字成为我们生命的一部分。

有趣的歇后语经常让我开怀大笑。比如:宋江的军师——无(吴)用、孔夫子搬家——净是输(书)、小葱拌豆腐——一清(青)二白、上鞋不用锥子——真(针)好等等。这些歇后语都用上了同音字,意思也非常好笑,真是有趣!

汉字,是中华人民的骄傲,既有趣又神奇,我喜欢这奇妙的汉字王国!

有汉字的故事读后感篇十

在期中考试前我们学习了“遨游汉字王国”的第一块模板:“有趣的汉字”,后来我们学习了第二模块“我爱你,汉子”。

在学习“有趣的汉字”时我们还进行了一场有趣的比赛,扎刺的比赛分为:猜字谜、猜歇后语、讲谐音笑话等等一些活动,其中我最喜欢的还要输猜字谜活动。

比赛前几天,我们为了能在比赛上争第一,所以都认真地搜集资料,终于激动人心的时刻就要来临了。

比赛这天我拿着资料兴奋地来到教室,第一节课开始了,我们都拿着资料生怕被人看见答案,第一轮猜字谜活动第一组的一名组员提出了一句字谜,我怎么想也想不起来,我问我们组的组员他们都说不知道但是已经有一组举起手来了真是把我急的像热锅上的蚂蚁——团团转,最后还是被别的组抢走了,经过七组过后就轮到我们大显身手的机会了我们提出了一句后来者居上,教室里安静了几秒后一只手举了起来我一看原来是胜利掌握在权的第六组我立马全身都开始冒起了冷汗心里想着:该怎么办呢?万一猜对了怎么办呢?不过万一没有才对怎么办呢不管了还是听他说了吧!他说:“是屠字。”我一听便大惊失色竟然是对的!

哎!那天我收获可真不小,从那次的综合性学习中我明白了:综合性学习就是锻炼我们:动手能力、合作能力等等一些能力。

所以我们,在生活中要团结、要多动手、勤动脑!

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