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儿童乐园活动项目篇一
一、活动主旨:
放松心情、全员参与,过一个祥和、快乐的平安夜
二、活动内容:
活动分两大版块
(一)公司聚餐
(二)元旦/圣诞晚会
三、组织:
四、时间:xx年12月日:——:
五、主持人:
六、开场台词(由共同完成)
七、地点:
舞台(宽:长:,面积)
八、背景布置:
所需物品:
背景红布(内容:钟式图标、晚会名称)
装饰灯光(旋转舞灯,闪光灯及其它装饰灯)
汽球、彩带、荧光棒
高性能组合家庭影院一套
高频度麦克风两支、无线话筒两支
九、晚会其它物资准备:
茶水供应/啤酒、饮料
特色水果、糖果、花生、瓜子等
抽奖礼品
各种游戏道具(祥见具体游戏规则)
十、艺术拍照艺术摄影:
十一、晚会节目安排:
1、开场热舞表演者:
2、持人上台宣布晚会开始并致开场白
3、总经理致词
4、介绍特约嘉宾
5、娱乐文艺节目:
1)舞蹈名称表演者:
2)女声独唱曲目演者:
3)男声独唱曲目表演者:
4)魔术表演名称表演者:
5)游戏:最佳情侣——我猜、我猜、我猜猜猜凡参与者皆有礼品赠送
规则:由主持人在现场组成四个小组,每组上来两人必须是一男一女,共8人。在8人中分发提前写好的情侣人名的纸条,如杨过和小龙女、林黛玉和贾宝玉、梁山伯和祝英台、罗密欧与朱丽叶等,男女分别抽取,然后根据人名速配成对,进行表演,女方表演生气的样子,男方要对女方讲一个笑话或者别的,直到把女方逗笑了为止,在3——5分钟之内不能把女方逗笑者,即视为男方努力失败。如果女方故意笑(此处判断标准以全场观众的标准为准),则判犯规。
对于失败者和犯规者,主持人可以事先准备一叠纸条,每个纸条上写一个节目名称,如成语肢体表演名称(如抓耳挠腮、鸡飞狗跳等),或唱一首流行歌曲,或声情并茂的朗诵一首诗,或大声说出自己亲身经历过的最丢人的一件事等等,让其抽出一张纸条根据纸条上的节目名称进行表演。其中成语肢体表演必须由他(她)用肢体语言表演出来,不得用语言或是其它的暗示提示观众,最后由他(她)所属的组来猜,直到猜出来为止。
道具: 8张4对人名纸条,事先写好的若干节目名称纸条
6)女生个人才艺展示 名称 表演
7)最新流行歌曲放送 名称 表演
8)情歌对唱 名称 表演
9)交谊舞 伴奏音乐
10)游戏:丑小鸭赛跑 凡参与者皆有礼品赠送
规则: 由主持人在现场选人组成四个小组,每组上来两人必须是一男一女,共8人。
每组两人一人绑左脚,一人绑右脚,分别用膝盖夹住气球
规定在5分钟内,球不能落地,不能夹破,哪组走路最远者胜。
道具:气球、布绳若干只。
11)男生个人才艺展示 名称 表演
12)金唱盘——《经典老歌》 名称 表演
13)美少女合唱组 名称 表演
14)disco 热舞 伴奏音乐
15)相声 名称 表演
16)嘉宾节目 名称 表演
17)英文经典 名称 表演
18)校园民谣 名称 表演
19)说唱/摇滚名称表演
20)疯狂街舞名称表演
21)游戏:八仙过海——吹牛皮大赛
规则:限时在一分钟内吹气球,不能吹爆,以气球最大者取胜。
道具:气球若干只。
人员:八仙扮演者:汉钟离、张果老、韩湘子、铁拐李、曹国舅、吕洞宾、蓝采和及何仙姑
22)小品名称表演
23)吉他弹唱名称表演
24)老帅哥合唱组名称表演
25)刘三姐情歌大对唱:
参加昆明元旦晚会,昆明圣诞节活动的所有人按男女分为a、b两大组,每组选出八位情歌对唱代表,然后a组或b组(具体由主持人视晚现场情况而定)开始任意选一首歌由某组员演唱,则另一组必须以第一组所唱歌曲的最后一个字为头开始唱一首歌(可唱出一句也可唱一段),然后再由第一组接唱(组内任何人都可以接),如此循环下去,每个小组对歌的时间不得超过15-20秒钟,否则以本轮输于对方算;紧接着开始下一轮,共计三轮(或五轮,具体由主持人视晚会现场情况而定)的时候定出输赢,然后由赛输的组推选一位代表表演一个节目,游戏至此由主持人视晚会现场情况而定是否再来一个回合。
26)晚会颁奖:(颁奖小姐:部门文员)
a)颁发最佳男/女金曲奖;奖品:
b)颁发最佳游戏组合奖;奖品:
c)颁发最佳才艺展示奖;奖品:
d)颁发最佳个人/组合搞笑奖;奖品:
27)等待平安夜钟声的敲响(若时间间隔过久可安排歌曲)
28)迎新年幸运大抽奖/迎圣诞幸运大抽奖
一等奖:
二等奖:
三等奖:
道具:抽奖箱、编有号码的纸条(视晚会人数而定)
29)难忘瞬间——公司人员集体合影
30)晚会结束大合唱《难忘今宵》
十二:行政部收拾物品并整理场地。
十三:清洁工打扫场
儿童乐园活动项目篇二
1.邀请家长参与学校、学生活动。使学校、家长、学生有一个相互交流的机会。
2.举行表彰仪式,使每位少先队员感受到自己的光荣,记住这个难忘的六一。
3.各班组织各种形式的表演活动,使学生度过一个愉快而有意义的六一。
儿童乐园活动项目篇三
1、全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围,共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项准备活动。
2、、以班级为单位做好参加活动的准备工作:
(1)家长邀约(负责:李红梅)各班教师提前邀请家长参与活动,并做好准备工作。每个家庭,要求至少1名家长参加活动,最好是爸爸妈妈都能来园参加。
(2)节目编排(负责:孙颖):考虑各个节目的内容及形式等合理安排节目顺序,保证活动有序进行。
(4)安全工作(负责:刘颖):为确保活动顺利进行,教师要努力维护现场秩序及安全(提醒要表演的班级提前两个节目等待)以及去表演路上幼儿的安全问题,让幼儿度过一个安全、快乐、难忘的儿童节。保证节目有序的进行;安排厨房阿姨在表演活动时帮忙照看幼儿等事宜。
(5)节目串联词的编写(负责:阳阳):应开动脑筋考虑各个节目的衔接,利用或优美或俏皮的话语让每个节目自然的过渡。
儿童乐园活动项目篇四
以家庭为单位,根据游戏规则,以游戏的形式参加各组游戏活动:
游戏一:运西瓜
游戏玩法与规则:家长和小孩双手各握一根体操棒,棒上放西瓜(皮球),走到终点,绕过小椅子后返回起点线,先到的家庭为胜。(负责人:)
游戏二:盲人打鼓
游戏玩法与规则:家长或幼儿带上老虎头饰蒙上眼睛,在距离10米远的地方手拿鼓槌,沿直线向前,击中挂在墙面上的鼓为赢。(负责人:)
游戏三:摸瞎子
游戏玩法与规则:爸爸或妈妈蒙上眼睛,用双手去摸,从三个孩子中正确地摸出自己的孩子,被摸的孩子不得发出声音,以摸中者为胜。(负责人:)
游戏四:夹小球
游戏玩法与规则:家长与小孩两两合作,轮流夹玻璃球,孩子和家长用筷子夹,从盘子里夹到对面桌子碗里,中途掉下返回再开始,一分钟内夹30个为胜。(负责人:)
游戏五:比比谁的眼力好(投环)
玩法每人有4个胶圈,投进一个便得到一份小奖品,投进两个以上得一张兑奖卷。(负责老师:)
儿童乐园活动项目篇五
一、活动目标:
1、帮助家长创造与孩子间的交流、交往平台,从而促进儿童健康成长。
2.家长和孩子共同参加亲子游戏活动,使孩子在欢乐的游戏中成长。
3、以活动形式增进孩子与父母之间的关系。。
4、通过让孩子给父母送上自己准备的小礼物,使孩子与父母之间都感受到爱。
二、活动组织:班主任
三、策划主持:中队长
四、活动过程:
师:各位家长早上好,感谢大家在百忙之中抽出时间参加我校四年级举行的亲子活动!在这次的活动中,为了进一步增进亲子间的感情,使孩子们充分体验与父母在一起的愉快和甜蜜,也促进了学校、家庭与孩子之间的联系。
1、 父母每天起早摸黑,拼命的工作,目的就是为了自己的孩子能过上好的生活,现在为了表示感谢父母对自己的养育之恩,请同学们怀着深深的敬意,一起为自己父母献上一颗“感恩的心”——《感恩的心》歌曲欣赏并合唱。
2、很多同学都想在这一次的活动中,展示一下自己的才能,现在有请***同学为我们表演魔术(学生表演)为了表达父母对自己的养育之恩,在这里***同学代表全班同学为各位父母朗诵古诗《游子吟》。父母对我们的爱是伟大的,我们一定要报着一颗感恩的心感谢父母。
3、这一次的亲子活动共安排几个游戏,希望每一个游戏家长都能与孩子共同去参与,现在就请各家长移步到停车场。
(1)一分钟亲子跳绳(老师负责)
游戏方法:亲子原地跳绳,1分钟之内谁的数量最多谁为优胜。
活动材料:绳子6条
(2)二人三足
1)、游戏方法:家长与孩子并排站在起跑线后,两人内侧的两只腿要用绳绑住,教师发令后必须绕过标志物才能返回。以先跑完的队为胜。
2)、游戏规则:绑腿的布条不能松,必须两个人同时跑。
3)、分组方法:每组8个人(2人一对),共6分组,父子或母子配合。
(3)赶小猪
游戏方法:家长和孩子各自站在相对的两头,孩子拿着羽毛球拍把篮球赶到家长那里;家长拿着羽毛球拍把皮球赶到呼啦圈,游戏就结束。以先跑完的队为胜。
(4)说说心理话。
每对家庭各发一张纸,父母与孩子把自己想说的写在纸上,然后相互交换。这样可以建立一个平台让父母与子女的交流,使父母能更加了解孩子内心世界。
五、活动结束:
时间过得真快,不知不觉亲子活动准备结束了,在结束之前,孩子们为了感谢父母的养育之恩,为自己的父母准备了一份小礼物,现在请同学们把自己准备的小礼物献给父母,并向父母说一句感谢的话。现在亲子活动正式结束了,希望我们通过这个活动便能促进家长与子女之间的关系。祝各位周末愉快,祝各位母亲,母亲节快乐!
活动准备:小镜子1面。
活动玩法:
1.捉太阳。
家长用小镜子反射阳光,将光斑照在墙上,并轻轻晃动或慢慢移动,让孩子用手去捉。
2.踩太阳
将光斑照在地上,并轻轻晃动或慢慢移动,让孩子用脚去踩。
小球散步
活动准备:彩绳若干、皮球2个、小物件若干。
活动玩法:
1.小球散步。
孩子双手各握住绳子的一端,将绳子弯曲把小球套住,倒退着拉绳子前进。
2.小球越障碍。
家长可以通过在道路上增添障碍物,加大游戏难度。并与孩子一起玩,看看谁更快。
喂小鱼
活动准备:浴巾1条、沙包若干、长绳1根。
活动玩法:
在场地上用长绳围成一个方形或圆形作“小池塘”。孩子手拿沙包,爸爸和妈妈分别揪住浴巾的四个角,抬起坐在浴巾里的`孩子,慢慢靠近“池塘”。到达合适位置后,孩子将沙包投进“小池塘”。
趣味绳子
活动准备:绳子若干
活动玩法:
1.十字格。家长将绳子围成十字格摆放在地上,孩子用单脚跳的方式跳格子。
2.长方形。家长将绳子围成长方形摆放在地上,孩子用单脚跳或双脚跳的方式跳格子。
揪尾巴
活动准备:毛巾或布条2条
活动玩法:
家长与孩子各拿一条毛巾,将毛巾一头塞进身后的裤子里面,并露出一半当作“尾巴”。家长和孩子在保护好自己“尾巴”不被揪掉的同时,却互相揪对方的“尾巴”。
投弹打靶
活动准备:饮料瓶或矿泉水瓶若干、软球或沙包若干。
活动玩法:
场地上画间距为三米的平行线两条。将饮料瓶或矿泉水瓶均匀地摆放在终点线上,爸爸、妈妈、孩子各拿若干个软球或沙包站在起点线后。
游戏开始,每人投掷软球或沙包击打饮料瓶或矿泉水瓶,看谁打倒的瓶子多为胜。游戏可反复进行。
摸摸脚跟向前走
活动准备:粉笔(蜡笔)1支
活动玩法:1.前摸脚跟向前走。
用粉笔(蜡笔)画一条起点线和终点线。家长和孩子从起点开始,一边重复“右手触摸左脚跟、左手触摸右脚跟”的动作,一边向前走。
2.后摸脚跟向前走。
用粉笔(蜡笔)画一条起点线和终点线。家长和孩子从起点开始,在身体后面弯曲小腿,一遍重复“右手触摸左脚跟、左手触摸右脚跟”的动作,一边向前走。
有趣的鞋盒
活动准备:鞋盒若干
活动玩法:
1.向前走和后退走。
孩子头顶鞋盒,听家长的指令向前走和后退走。
2.穿大鞋。
家长和孩子将两只脚分别放进两只鞋盒里,进行“穿大鞋”向前走的比赛,比比谁走得快、走得稳。
吹球进筐
活动准备:乒乓球若干、筐子2个
活动玩法:
家长吹乒乓球,孩子用筐去接;孩子吹乒乓球,家长用筐去接球。最后,比比谁接的球多。