看社会新闻对人的影响观看新闻电视剧心得体会(精选5篇)

时间：2023-10-08 22:51:47 作者：字海看社会新闻对人的影响观看新闻电视剧心得体会(精选5篇)

无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。

看社会新闻对人的影响篇一

新闻电视剧作为一种提供时事热点报道的媒体形式，在当今社会备受关注。观看新闻电视剧不仅可以了解时事动态，还可以增长见识，拓宽视野。在我最近的观看经历中，我深刻感受到了新闻电视剧的独特魅力，并且从中获得了一些宝贵的体会。以下将从信息传递、情感沟通、价值观引领、教育启迪以及传播方式等方面展开叙述。

首先，观看新闻电视剧给我留下的第一个深刻印象是它们在信息传递方面的高效性。作为一种媒体形式，新闻电视剧将复杂的时事信息变得生动有趣，通过剧情串联来将信息有机地传递给观众。不同于纯粹的新闻报道，新闻电视剧通过情节的发展，将各种复杂的信息包裹在人物故事背后，使观众能够轻松理解，更好地吸收。例如，在一部关于抗疫的新闻电视剧中，通过讲述医护人员们的奋斗故事，展现他们的人性和勇气，既能让观众感受到他们的辛苦和坚持，同时也了解到疫情背后的种种细节。

其次，观看新闻电视剧给我带来的第二个体会是它们在情感沟通方面的独特魅力。新闻电视剧通过剧情中人物的情感表达，让观众更好地感受到时事事件的重要性和影响。在剧情中穿插人物的家庭生活和情感纠葛，观众不仅可以看到事件的冷冰冰的数字和数据，更能够触摸到事件背后人们的痛苦和困惑。通过与人物的情感共鸣，观众能够更深入地理解事件的深层次含义，产生更真实的共鸣。

第三，观看新闻电视剧还让我体会到了它们在价值观引领方面的重要作用。新闻电视剧不仅仅是单纯的报道，更是一种价值观的传递。通过剧情中人物的思想观念和行为方式的塑造，新闻电视剧能够向观众传递一种积极向上的价值观。例如，在一部反腐败的新闻电视剧中，通过描绘主人公的为人和正义勇气，擦亮观众的眼睛，引起观众的社会责任感和行动激励，为整个社会树立正确的道德导向。

此外，观看新闻电视剧还能够给我带来一些教育启迪。通过观看新闻电视剧，我能够更全面地了解各种社会议题以及它们的背后原因和影响。从中我学到了很多以往不曾接触过的知识和观点，使我在思考问题时更加全面客观。例如，在一部关于气候变化的新闻电视剧中，通过科学家的角度和数据的呈现，让我对气候变化问题有了更深刻的了解，并且反思自己生活中的不可持续行为。

最后，观看新闻电视剧还能让我思考不同的传播方式。新闻电视剧以其独特的形式和迷人的剧情吸引着观众，成为一种具有影响力的传播方式。通过将时事信息呈现给观众，新闻电视剧能够更容易地引起观众的注意和思考。同时，由于电视剧的可视化特点，观众更容易被吸引，也更容易传递信息给他人。因此，新闻电视剧已经成为了传播时事信息的重要渠道，为观众提供了一个接触时政热点的重要窗口。

总结起来，观看新闻电视剧给我留下了深刻的印象。通过信息传递、情感沟通、价值观引领、教育启迪以及传播方式等方面的体验，我深深体会到了这一媒体形式的独特魅力和价值。因此，我相信，在未来的发展中，新闻电视剧将继续发挥重要的作用，为观众提供更多真实而有深度的时事报道。

看社会新闻对人的影响篇二

党的十八大报告提出，要大力加强社会主义核心价值体系建设，“倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观”。这标志着社会主义核心价值观实现了从凝聚共识到自觉行动的新阶段。县教育体育局、学校则根据中央要求，在全校师生中全面开展学习、践行“社会主义核心价值观”。

对于我们教师来说，最主要的问题就是如何在日常实际教育教学工作中践行“社会主义核心价值观”，对于十八大提出的核心价值观，“富强、民主、文明、和谐”是国家层面的价值要求，“自由、平等、公正、法治”是社会层面的价值要求，“爱国、敬业、诚信、友善”是公民个人层面的价值要求。这24个字凝聚了社会主义核心价值观的基本内容。这个概括，实际上回答了我们要建设什么样的国家、建设什么样的社会、培育什么样的公民的重大理由。

作为教师的我们，对于核心价值观的具体实践则主要体现在教师自身的教育理念、教学业务、为人处世感化学生上，具体地说，落实到实际行动上，则为“爱岗敬业，关爱学生；刻苦钻研，严谨笃学；勇于创新，奋发进取；淡泊名利，志存高远”。这四点则是当代教师践行核心价值观义不容辞的职责与具体落实点，也是教师核心价值观的高度概括。

下面是博主甘霖豌豆通过培训、学习，按照上级要求把建设社会主义核心价值的体观贯穿到思想道德建设、业务水平提高、教育理念更新等各个方面的一点体会，在此提出，与大家共享、共勉。

一、爱岗敬业、关爱学生，是教师社会主义核心价值观的基本目标。

全社会一再提倡教师要加强职业道德修养，而教师职业道德的内容是非常丰富的。其关键是要有强烈的事业心——爱岗敬业、关爱学生。曾几何时，培养21世纪合格的建设者是当代教师为之奋斗的目标。当我们面对“人类灵魂工程师”这个神圣称号的时候，当我们置身予太阳论著下“最光辉的职业”的时候，就会感到一种由衷的自豪，但感到更多功能是一种责任，一种使命，一种必须用你全身心的投入，才能换取心灵的慰藉。这是一种缘份，又是一种机遇，一种在履行教书育人职责中实现个人价值的机遇。而学校又是我们每个人施展才能和抱负的舞台，是走向成功的载体，两者是相互依存、相互促进的关系。因此，从某种意义上说，“为集体就是最大的为自己”，懂得了这层道理，我们博主甘霖豌豆就能理解爱岗敬业对我们每个人的重要意义，不断增强工作的自豪感与责任感和使命感；就能自觉把个人融入集体这个大家庭里，为之休戚与共，为之夙兴夜寐，为之甘愿奉献。

做一名爱岗敬业的教师，首先要有责任感。责任感能激发人的潜能，也能唤醒人的良知；有责任感的教师，总是全身心投入教育教学之中，真正关爱学生。而失去责任感的教师不仅丧失自身的发展，同时也必将在麻木中失去教育的良知。那些“事不关己，高高挂起”的局外人态度，得过且过、和尚撞钟的混沌状态，自由散漫、无所事事、无所谓的行为，随随便便邋里邋遢的品行，诸如此类的教育教学怪现象就随之而生。

做一名敬业的教师，必须要有一种职业的敬畏感，敬畏是衡量一个人成熟度的标志，它存在于教师的内心。一个敬畏工作的人，面对要做的事情，没有消极怠工的情绪。因为有发自内心的做人准则和道德标准，他的内心是安定的、平和的，他会提高自身的。修养，自觉约束不端行为。“君子之修身也，内正其身，外正其容”，所谓“敬业者生存”，是很有道理的。一个教师一定要热爱所教的学科，热爱所教的对象。教师从内心真正热爱学生，就会产生爱生如子之情，就会把挚爱倾注到教学中，就会不遗余力地将自己的聪明才智融进教学中。具备了爱心的教师，才能真心实意爱护学生、关心学生，时刻为学生着想；才能心存善意，宽恕学生的“冒犯和过错”；才能凝聚学生，增强士气；才能“以心灵感召心灵，以激情唤起激情，以智慧启迪智慧，以灵魂丰富灵魂”，才能收到“教育无痕，润物无声”的效果。

总而言之，四句话：为师须敬业，笃学第一著。创新勤反思，进取日日高。是为教师社会主义核心价值观之我见。

看社会新闻对人的影响篇三

“健康所系，性命相托。当我步入神圣医学学府的时刻，谨庄严宣誓：我志愿献身医学，热爱祖国，忠于人民，恪守医德，尊师守纪，刻苦钻研，孜孜不倦，精益求精，全面发展。我决心竭尽全力除人类之病痛，助健康之完美，维护医术的圣洁和荣誉。救死扶伤，不辞艰辛，执着追求，为祖国医药卫生事业的发展和人类身心健康奋斗终生。”

这是我踏入医学学府时发出的誓言。依然记得那时的自己把右手放在胸前，那一刻，我感觉到了自己的心跳。那心跳似乎在对我说，“孩子，将来你活着是为了别人能更好地活。

如今大一已过去了一半，而我又得到了哪些呢？细细回顾这半年来的生活，觉得自己所学的东西太少了，尤其是在进行了这次社会实践以后，我发现自己还有许多许多知识要去学习。

今年寒假，学院要求我们大一新生到医院进行社会实践，虽然我们还没上专业课。我于二月九号下午联系到了绍兴文理附属医院，通过教研科的宁科长介绍，找到了住院部七楼七病区的兰梅主任医师。经谈话我定于十三号至二十三号在医院进行为期十一天的社会实践。

之前，我到过附属医院，也了解过附属医院。该院是是一所经省卫生厅批准设立的，集医疗、教学、科研、急救、预防、保健于一体的综合性医院，属政府办非营利性医院，为绍兴市、县医保定点单位和绍兴市交通事故救护中心。医院现设置床位500张，职工380余人，其中正、副主任医（技、护）师（含正、副教授）72人，博士9人，硕士26人。设24个临床、医技科室及4个研究所，11个护理单元，尤其是呼吸内科、心血管内科、消化内科、骨科、肿瘤科、泌尿外科、普外科、儿科、眼科、耳鼻咽喉科、口腔科、皮肤科、中医科等临床科室颇具特色。而新开办的小儿智力开发中心，专门从事儿童心理问题及行为异常的诊断和纠治，则为市内首创。医院还拥有一批具有国际先进水平的医疗仪器设备。这些仪器设备的配置，为高效、准确地开展临床检查、诊断和治疗，提供了有力的保证。

十一天的医院之行，让我感到医院内和医院外简直是两个完全不同的世界。十一天中，我有过好奇，有过疑问，有过郁闷，有过彷徨。但是，为了最初的梦想，我不会放弃。

在住院部，我看到了好多病人躺在病床上。我所在病区是治疗内科，分别是神经内科，消化内科和肾内科。病人中大多是消化病病人和精神病病人且老年人居多。每天早上八点，医生和护士要交班。值班护士会把前一天的病人情况详细地报告出来。完了以后便进行查房。查房一般有二到三个医生，其中一名是主治医师或主任医师。第一天跟着主任医师查房完以后，我一开始的兴奋劲全没了，取而代之是惊愕。

查房过程中我看到了一位八十多岁的老太太，脸看上去十分瘦削，简直是皮包骨。她每讲一句话都要废很大的力气，脸上的肌肉也会大幅度地动。从中我们了解到这位病人连饭都吃不下，而且不能挂太多的生理盐水，因为她的身体已经吃不消。走出病房的时候，主任医师小声地告诉我这是一位胃癌晚期地病人。当时我心里真的很难受。都这么大年纪了，原本是该享受天伦之乐了，可是她却还要受着病痛的折磨。而医生对此也无能为力，只能尽最大能力减少病人痛苦。

曾经以为，生病的人气色一定会很差。可我在病房里却看到一位让我不敢相信的病人。这是一名五十多岁地男性。我们进去的时候，他正在看电视。主任医师微笑着询问了一些情况后就出来了。之后，主任医师告诉我这是一位胰腺癌患者。这种病无法治愈。手术只是把他的胆道疏通了一下，其实病灶还是在的。这事医生采取了保护措施，只让病人家属得知病情。当时听完后，我愣住了。在我看来，病人的精神气色是相当得不错，似乎是正在恢复当中。可他居然是我无语。

那一刻，我才体会到，作为一名医生是需要很强的心理承受能力的。他要给予病人勇气，给予病人信心，给予病人安慰。病人已经够痛苦了，作为医生，如果言语不亲切和蔼，不和颜悦色，那就是给病人心头加上又一痛苦。

查房过程中，我也发现我们的主任医师始终带着微笑跟病人及其家属交流，始终是显得那样自信。她给人的感觉好像病人得病一点都不严重，治愈只是一个时间问题而已。

当医生们查房完后，他们就要开始写病历，把刚刚查房的情况记录下来。我就坐在医生旁边静静地仔细地看着病历。病历是用不锈钢板夹着的，又厚又重。病历本的第一张是体温检测表。上面不仅要记录病人每天不同时刻地体温，还要记录脉搏，血压等。对于体温还要绘制曲线。这些都是由护士来完成。病历中其它则为长期医嘱单，临时医嘱单，病人首次诊断记录以及查房记录等等等等。这些工作是由医生完成的。这让我感到医生和护士是不能分开的。护士的工作对于医生辨别病人病情很重要。另外，医生如果想要病人做相关检查时必须要开出相应的单子。有个下午，我把办公室那放在抽屉里的所有单子都整理了一遍，并分门别类地放好。这些不同的单子大大地开阔了我的眼界。

在病历本中，那些医生写的字往往很难看懂，尤其是那些医嘱单中药品的名字及相应的英文。后来，主任医师告诉我这些要等到学了专业课程后才看得懂。这让我明白不仅专业课程重要，一些基础课也相当得不容忽视，尤其像英语。

医学是一门博大精深的学问。它需要有广泛的知识。也许学到的知识不一定用得上，但它却是必要的。就像捕鱼，当渔夫捕起一条鱼时，虽然这条鱼只占了几个网眼，但渔夫是用整张网才把它捕捉到的。

人们说医生的工作是最干净的：洁白的衣帽，严实的口罩，消毒的手套但他却要和血、脓、病菌、癌瘤打交道。唯其如此，才需要最干净。

来医院的'第一天下午，我了解到抢救室里一位老年脑梗塞病人呼吸很急促，有生命危险。医生通过看片子得知这位病人只有四分之一的肺在工作。听那个主治医生说，这个病人的左侧肺部既有气又有水，右侧肺部发炎，且右侧肺也将被压没了，再不进行手术就有生命危险。但至于术后能否好转则是另外一回事。但此时手术是首要的，多等一分钟就多一份风险。医生采取的措施是在左侧肺部上下两端各插一支皮管，一支排气，一支排水，然后使肺逐渐逐渐膨胀开来。

可是对于一点医学知识都不懂的病人家属来说，尽管医生对他们讲了很多，讲得够清楚，但是，他们脸上写着的仍旧是茫然。眼神中还充满着渴望和焦虑。那病人的女儿不断地对主治医师说，“医生，救救我爹爹好吗？我们几个儿女都是相当得爱他的。”尽管医生答应了很多遍，那病人的女儿还是不停地恳求。那时的她心里十分不安。等医生们进去之后，她站在办公室门口，当时我也在一旁。她突然问我，“医生，这样做会好吗？”由于我还只是一名刚入大学的学生，我不敢说很肯定的话。我怕到时出意外，只好向她说明了自己的身份，并告诉她自己也不是很清楚。同时也对她说了些安慰的话。之后，我和她都进了抢救室。

外科医生做好一切准备后，便开始救治病人。我没将整个过程看完。因为当我听到外科医生用剪刀剪开病人皮肉时发出的“咔嚓、咔嚓”声音时，我感到一阵难受、恶心，再加上抢救室内空气不是很足，有点头重脚轻。我赶忙跑回了办公室。休息了一会儿，我脑子里又想起了病人家属的话。她的一声“医生”，让我感觉到了身上这件白大褂的特殊意义。它让我感到再年轻的医生，在病人眼里也是长者，他肯向你倾吐一切；再无能的医生，在病人眼里也是圣贤，他认为你可以解决一切。医生之难也就在这里。

不知是哪位西方哲人讲过这么一句话，“一个医生必须有音乐家的耳朵，戏剧家的嘴巴。在病人痛楚时，能用精确的听觉去辨别病情，用明快的语言消除疑虑，安抚病人，减轻病人的痛苦。”是啊，医术不仅仅是一门医术，它更是一门艺术。

在医院里，医生与患者之间的沟通很重要。医生除了特殊情况外，必须要把病情告诉给病人，同时要做好他们的思想工作，尽可能的减少病人精神上的痛苦。

如今，医生把选择权交给了病人。医生只提供治疗方案，至于是否实施则由病人来决定。这也体现了医生对病人的一种尊重。

在医院的十一天中，我也同一些医生做了交流。在跟医生的谈话中，我了解到目前我国的社区卫生服务还不是很完善，并且比较落后。这造成广大的患者不愿前往社区医院就诊，拼命地往大医院挤，导致大医院人满为患，床位利用率不高。如果社区卫生服务搞得好的话，那将会大大减轻大医院的负担。之所以这样，主要原因还是社区医院的医资不够，病人对医生不信任。

在我国，社区卫生服务搞得不错的是首都北京。那里的社区卫生服务站可以直接与大医院进行联络。如果一个病人在卫生服务站被诊断出比较严重的病，而且卫生站无能力治疗，那么医生可以直接联络大医院帮助病人治疗。当病人想回原地疗养时，医生会帮病人安排。这极大地方便了病人就诊。整个服务系统就像一个网络。如此一来，社区卫生服务在大医院的协助下得到了发展，同时也为大医院减少了不少负担，大大提高了床位利用率，形成一种双赢格局。

谈话中，那个医生还说出了自己的一个想法。他觉得刚毕业的医学生（即将去社区服务）最后能够在一些较好的综合型医院工作一至两年，然后再去社区服务，那样会更好。因为有了这样的工作经历后，病人会更加信任，如此才愿意往社区医院就诊。

“无论至于何处，遇男或女，贵人及奴婢，我之唯一目的，为病家谋幸福。”古希腊的希波克拉底如是说。在医生眼里，一切病人都是平等的。无论为何种病人治病，医生都是在尽自己的一份天职。

短短十一天的社会实践很快就结束了，但它带给我的感受是无法用这几千个字叙述完的。救死扶伤，解除病人痛苦，维护病人健康，是医务工作者的神圣职责。医务工作者除了要有过硬的业务技术外，更要有一颗全心全意为人民服务的心。

“医生，先治好自己吧！”《圣经恪加福音》如是说。作为学医人，我们不仅仅要学习好专业知识，更要治好自己的心灵，治好自己的灵魂，只有这样才能更好地为病人服务，为人们服务，为祖国服务！

看社会新闻对人的影响篇四

新闻教育片是一种能够让观众在娱乐的同时获取知识和启发的影片。近年来，随着科技的发展，人们对频繁的信息更新和多样化的娱乐方式的需求也日益增长。观看新闻教育片成为了一种受欢迎的学习方法。在观看了一些新闻教育片之后，我深感这种形式所带来的丰富知识和宝贵经验。本文将从信息获取、启发思考以及社会影响三个方面进行论述，总结我对观看新闻教育片的心得体会。

首先，观看新闻教育片能够帮助人们获取丰富的信息。新闻教育片往往以真实事件为基础，通过丰富的图像和声音让观众进一步了解事件的来龙去脉和背后的原因。例如，我曾观看过一部关于环境污染的新闻教育片，在其中我了解到了环境污染对人类和自然的巨大影响以及防治污染的重要性。这些信息对于我们的日常生活和环境保护有着重要的指导意义。另外，新闻教育片还提供了大量的实例和案例，使观众能够从多个角度看待问题，拓宽了视野。通过观看新闻教育片，我不仅能够更全面地了解社会现象和问题，还能够从中获取各种有价值的信息。

其次，观看新闻教育片能够启发思考。新闻教育片往往通过引人入胜的剧情和生动的形象来呈现问题，并引导观众思考问题的本质和解决之道。例如，在一部由真实案例改编的新闻教育片中，我感受到了人性的复杂和真善美的价值。通过对各种背景的人物形象的描述和情节的展示，我开始思考人类的本质和价值观的建立，同时也对社会问题有了更加深刻的认识。观看新闻教育片不仅可以帮助我们对问题进行深入思考，还可以培养我们的批判性思维和创新能力。当我们思考问题的时候，往往会产生新的思路和观点，从而推动自己的知识和思想的发展。

最后，观看新闻教育片对社会影响也是深远的。新闻教育片往往以实事为背景，通过对关键问题的深入揭示和批判，能够引起观众对社会问题的关注和思考，从而促进社会的进步和改善。例如，一部关于儿童教育问题的新闻教育片，通过揭示教育不公平的现象和探讨合理的教育方式，引发了公众对教育问题的热议和关注，并且推动了政府在这一领域的改革和重视。观看新闻教育片不仅能够提高观众的社会责任感，还能够激发他们积极参与社会事务的热情和行动力。

综上所述，观看新闻教育片能够帮助人们获取丰富的信息，启发思考并且对社会产生深远的影响。但是同时我们也要注意到，观看新闻教育片并不代表我们已经获得了深度的理解和全面的知识，我们需要通过多种渠道和途径获取信息、思考问题并参与社会活动。观看新闻教育片只是其中之一，我们应该结合实际情况和个人需求来选择学习方法，并不断完善自己的知识和能力。当我们在观看新闻教育片的同时，也应该积极思考和行动，将所学到的知识应用到实际生活中，从而更好地提升自己和社会的发展。

看社会新闻对人的影响篇五

在“富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善”这24字的社会主义核心价值观之中，我认为“爱国、敬业、诚信、友善”是其最为核心的内容，是最能够体现社会主义核心价值体系的部分，国人当谨记于心、实践于行。

作为每一名中国人，必须要牢记自己在实践和弘扬社会主义核心价值观中的责任使命，必须自觉的将自己放入社会主义核心价值观的实践之中，努力将“爱国、敬业、诚信、友善”作为自己投身于社会熔炉、立足于人群之中的金言玉律，思想中绝不可存有半点“社会主义核心价值观与我何干？”的狭隘之思，更不可把自己置身于学习实践“核心价值观”之外。戒浮除燥，远功淡利，淬火良品，求做优民，稳立于爱国平台之上，安心于敬业沃土之中，高举起诚信的旗帜，努力营造友善的东方乐土。共同为重拾并凝聚起中国人共同的理想信念而助力加油、贡献微力、奉献热能，合力改变中国人濒临“集体无信仰、个人信仰杂”的危险局面，让更多的国民对国家和民族的信仰回归到一元化的正轨，在这个大前提之下，再去追求和张扬个人信仰和价值取向的相对自由。因为只有人民对于自己的国家和民族有了共同的信仰，形成了强大的`国家向心力和民族凝聚力，我们的国家才会更加有力量。