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美好的心愿五年级(优秀19篇)

时间:2024-01-25 10:43:04 作者:梦幻泡

优秀的作文不仅仅是语言上的规范和优美,更重要的是能够深刻表达作者的思想和感情。小编为大家整理了一些优秀作文的文章摘录,希望对大家写作有所帮助。

五年级美好的回忆作文

岁月就像一支离了弦的剑射了出去就不会自己回来。岁月就像一盆水。泼了出去就不会收回来。岁月就像出了山的溪水。不会往回流动。

那是好几年前,我去爷爷奶奶家玩,吃午饭了,比我大两岁的超超哥哥与我“共进午餐”菜并不丰盛,但我和超超哥哥碗中,实在是盛有差别。超超哥哥碗里只有白米饭,而我呢?外加一个荷包蛋。超超哥哥看着这“锦衣玉食”和“粗绸米糠”,心里不太平衡,想跟我开个玩笑。我端起饭碗,自己吃了起来,超超哥哥奸笑着走了过来,忽然,超超哥哥又变了一个神情故作吃惊地对我说:心雨,你的碗漏了,饭也掉出来了,你的饭马上就要掉光了,那你就只有吃你的一个荷包蛋了,中午你就吃一个荷包蛋能饱吗?别在下午饿了又要来跟我抢我的零食填饱肚子。我一听,信以为真,连忙把碗倒过来查看,唉,我的.香喷喷的荷包蛋立刻离我而去,我开心的心情立刻跌入谷底,然而,有人欢喜有人忧,超超哥哥眉开眼笑。我当然要报复他了,我拾起一条皮带,来到桌子,朝哥哥扔了过去,大叫道:蛇蛇快跑快跑!哥哥把鞋子一扔,跑进了里屋,逗得我哈哈大笑。

呵呵。是不是很搞笑。也真是美好的回忆。。。

五年级作文美好的生活

大爱无疆,却总源于那无私的奉献,让爱茁壮成长。20xx年的暑期,骄阳似火,本是应该在家中吹着空调的时候,但在上海世博会中,却涌现了一批“新绿”——他们穿着整齐的工作服,胸前挂着金光闪闪的工作牌,时刻保持灿烂的微笑。他们叫“小白菜”——青年志愿者。没有任何报酬,没有任何收入和优待的他们,却心甘情愿地为外宾指路,为游客解说,向老人嘘寒问暖,向残疾人提供帮助……他们付出了时间和精力,他们挥汗如雨的工作,只为了奉献。这是人间最纯真的爱,从志愿者身上流出的不仅是淋漓大汗,更是源源不断的爱。

付出——爱的茎叶。

花朵的鲜艳和芬芳,让人醉于其间,但我们是否顾及花朵下那默默无闻的'茎叶?这是一个特殊的群体,出没于大城市各个角落——繁华的别院,喧闹的工地,脏乱的平房……他们源于中国最朴实的基层农民,但却奔波于异地,只为赚钱养家。他们叫农民工。他们饱受日晒雨淋,却从未叫苦喊累。曾经在报纸中看到某工地的模范工人,他的故乡在遥远的山西,却不远千里跑到南京打工。家中两个婴儿,一个失业的妻子,以及家中病倒的老母。沉重的家庭负担让他心中压上了一块巨石,但他依然乐观地工作生活。在向家中寄钱用时,还在暗中资助一名同村儿童读书。烈日下,他黝黑的背影总闪着耀眼光芒。千千万万位农民工,撑起祖国现代化建筑的一片蓝天,他们的默默付出只为我们过上美好的生活。

人生就像一杯茶。那忧伤只是沉在杯底的茶叶,在透明的空间里展开一段扭曲的舞蹈,但最终只会翻飞旋转、无力地沉淀。爱,是这杯茶里永远甜蜜的佐料,温暖幸福、回味无穷。

人生有爱才快乐,人生有爱才不寂寞。我们生命与众不同的地方,就是群居,群居让我们有了彼此之间沟通的机会。通过心与心的交流与碰撞,生活中便有了爱。

洋溢着爱,洋溢着幸福的温情,生活快乐无比。有了爱,是最幸福的,有了爱,就步入了一个最坚强,最无畏,最让人称羡的生活。对世界一切都充满着希望,充满了憧憬,充满着渴望。

爱是让生活更美好的希望,是内心最强劲的阳光与温暖,灵魂在奔跑的过程中被飞溅的雨花净化,幻化成一个完美的期待散落在世界的每一个角落,苦涩的生活滋味如一杯未调好浓度的咖啡,虽唯美,却刺痛了那敏感的味蕾,而爱,便是那一片片零碎而芳香的牛奶伴侣,让香醇的滋味一直流动到伤的最深的心灵伤口处,滑过一丝丝暖暖的安慰。

一个人随意地在街角漫无目的地走着,辨不清在回忆的漩涡转角里遇到了多少次刻骨铭心的爱,生活被这一个简简单单的字符抹上了灵动自然的色彩,在人生这场灿烂而惊险的旅途中,总以为再进步一点点就可以触摸到完美的巅峰,却总被无数的艰难险阻押回生命的起点,倔强而幸福地载着满满的行囊出发,有爱在心间绽放,生活是全世界最完美的旅途,一路的风景是我们一生唱不完的爱之歌。

爱是灵魂中最大的精神支柱,爱是生活中永远不灭的火焰,爱是生活的调和剂,爱是永生永世被守护被珍藏的泪水和欢笑,爱在生活中闪耀着刺目的光芒。

爱,是永恒的话题,无论时光如何流转,爱都以它独特的方式陪伴着我们。爱若永存,我心永恒!

美好的心愿五年级作文

安武林说:“一本一本书,像一级一级台阶;走着走着,你看得远了;读着读着,你的眼睛亮了。”书是一片广阔的海洋,书是一卷变幻的凡尘;书可以是翩翩流淌的诗歌,也可以是大巧若拙的名著;书可以是电子书上轻轻滑动中流淌的字,也可以是纸质书上手擦过纸时翻动的沙沙声;书可以是一个人,可以是一件事,可以是典籍,可以是手册。于我而言,只要心有所感、心有所悟,无论为何,皆为典籍。

书可以是朋友,可以是老师;可以是移情的对象,也可以是勉励自己的榜样。我们因不同的心态去读,故而将不同的思维投入,影射我们自己的内心。

一本书,怀着不同的心态去读,便会有不同的感受。譬如《论语》《大学》《中庸》。若是因国学老师的布置而阅读背诵,难免会枯燥乏味;但若是因自己的兴趣去看,便会有画面感且可注意到背诵时不会注意的细节。

有人说,《论语》像一部小说。但若是拿到课堂上,便成了一条条必背的范文。王财贵先生编订的《学庸论语》称孔子所言有不少“巽与之言”与“法语之言”,若仅于背诵,难免会将“巽与之言”与“法语之言”弄到混淆。虽仍有注解,但背诵时却难免遗忘。因此,自主阅读带给我的兴趣总比老师所言要多。

许多人在读古文时经常参考注解,可注解有时候并非原文的意思,而是一个人的思维观点,难免带上属于自己的一份理解。在《学庸论语》中,我重读《论语》时不再看注解,而是自己查找资料。

古语云:书读百遍,其义自现。虽然此法稍显愚笨,但却十分有用。有人曾言“把论语当成一部小说来看”。若是以前,在老师的布置作业中背诵十遍,也无法想到如此之多。中国传统文化中书籍的时代背景大都由后人臆写,而非当局者自述。这一点,与古希腊史观有所不同。

我独独偏爱传统文化,这是因为,靠近传统文化便能找到属于自己生命的那一份连接,有了此种连接,便感觉生命会坚定方向,落叶归根化土之感油然而生。

除此之外,我也阅读其它书籍。阅读使我感到愉悦。我读书是去浏览、去体会书中人的世界,去认同或反驳书中人的思想。通过书的翻飞进入当时的世界,在那源远流长的时间长河里拾出一点古人的智慧。传承之道,传者为师,承,皆于己。成师之道者,得已成道。在这终极智慧的搬运过程中,有无数的书展示不同的道,有儒家、佛家、道家,他们用不同的方式与看法演绎终极智慧的所有呈现。中国如此,古希腊如此。或许今天这种远古或超前太多的东西,不为当时社会和统治者所接受,但他们依然越出当下的条条框框,在源远长河里争相流淌。

有些人按照自己的理解传承,传承过的东西总会加入自己的理解融会贯通,非原意矣。于我而言,与其在重重注解之中寻找共鸣,倒不如在原文里细细品读,这份原本的文是不会失真的。其实没有注解,也依然能知其如心中所想。譬如曾子所言的“吾日三省吾身”,若要反省,睡得早些,将今日的种.种在脑海中过一遍,有己不足记下,别人有所长记下。第二天醒来,起床前再细细回想,方可避免一错再错。

除了古典文学之外,我也偏爱西方的名著,尤其是《红与黑》、《十日谈》之类的名著。对于西方名著阅读和摸索之中,我慢慢记住了欧洲西部地图的位置。地理、语文与反映生活的小说是密不可分的。这些故事反映出当时的社会,表达作者的意图,也由一份真正的真实、真挚的情节演绎而生。抛开作者表达的观念去看那份现象,便知当时的那份社会是何等样貌何等风情。仅于应付考试,背好了故然松一口气,但若应用于生活,虽然记得考试规范却不解其意,未免得不偿失。

有人说,一本书在不同的时间读定会有不同的感受。我认同,书不会变,它呈现的世界,永远是书中的世界,作者的意图永远是当年书写时的意图。但人会变,站得越高,眼界越广,眼界越广,越来越想明白更多的道理。既然眼界变了,思维变了,看待世界的眼光变了,那看待书中世界的眼光又何尝不会改变呢?我想,这就是我为何把喜欢的书一读再读的原因吧。

书,连接世界,拓展眼界,书连接的世界能提升自己。更重要的是,我愿化为点点鱼虾,在书籍的海洋中鱼跃沉浮。

五年级作文美好的生活

90之花,开满人世间,90之花,是多么艳丽,生机盎然。

——题记。

树——远大志向。

“会当临绝顶,一览众山小”这是杜甫的豪情壮志;“日月之行,若出其中。星汉灿烂,若出其里”是曹操的博大胸襟虽然我们不能拥有,但这绝对可以成为我们90后心中的追求。

人要有理想,有追求。漫漫人生路,需要有一盏指路明灯,那便是志向之灯。有了志向之灯,你的人生旅途才是阳光大道。90的我们,别做一只无指南针的小船,一条漂泊无依的小船,即使能使你有一时快乐。那是后不持久的,因为它没有方向。为此,90后的我们要树立远大的志向,为理想而奋斗终身。

充——积极激情。

有人说:不管是人,还是人的生活,没有激情,就没有追求,也就没有生活的生机。还有人说:拥有激情,就拥有快乐,也就拥有生活的成功。

成功之花是源于激情之花,90之花,需要拥有一朵最艳的激情之花。

追——时代潮流。

“爱美之心,人皆有之”。

爱美,尤其是90后的青少年。周杰伦、李宇春成了我们的偶像;什么拉发,染发成了我们追求;还有qq的聊天,网上购物他们不想拥有父母的唠叨,老师的教导。他们追求自己的个性。

有人说:“90后的生活就是网络,网络就是生活”,我说,那是90后在追求个性,追求生活。

90之花,我们是先进的,站在时代的前列。90之花,开遍世界,让世界拥有春天般的生机;90之花,紧贴生活前沿,让生活更充实,更美好。

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美好的心愿五年级作文

今年的暑假里,我和弟弟妹妹一道去山沟沟体验农家生活。

我们在车上一路欢声笑语地来到了山沟沟的一位农民伯伯的家里。农民伯伯把我们请到客厅,热情的为我们端上了香喷喷的玉米,吃完后,农民伯伯领着我们去田地里了解和观察农作物的生长。

我们沿着田埂向前走去,很快我们来到了农民伯伯的蔬菜地,地里的架子上结满了一根根绿油油的黄瓜,长的十分喜人,个个看上去都很鲜嫩。农民伯伯摘下一个黄瓜,递到了我们的手上让我们仔细瞧瞧。我们也挑挑拣拣摘下了一根大黄瓜。拿在手上,上面的刺有点扎人。我们向农民伯伯询问一些有关黄瓜的知识,农民伯伯耐心的告诉我们:黄瓜是一种绿色的植物,营养价值很高,里面富有极大的维生素c,生吃还可以美容呢!我们点了点头,哦!原来黄瓜除了做菜还有别的用途呢!

参观了黄瓜地后,农民伯伯又带我们来到一条小溪边。溪水清澈透明,只见一条条手指点大的鱼儿在水里无忧无虑地游着。我们兴奋地跳进水里开始徒手抓鱼,但是鱼儿聪明的很,一条也抓不到。这时,农民伯伯神不知鬼不觉在小溪的一边放了几个长方形的竹篮子,在另一边用石头筑坝一边用手赶鱼,鱼儿惊慌的乱游乱窜,不断地游入陷阱之中,我们拿起竹篮子,把抓到的小鱼儿放到我们预先准备好的水桶里,不一会儿,水桶里就装了十几条黑白相间的小鱼。我们越看越有劲,干脆就用手拿着篮子去追赶小鱼,鱼儿跑得很快,一会就溜走啦,我们越急小鱼跑得越快,就连一条小鱼儿也抓不到,水里面的黄沙飘了起来染黄了水面,水里的小鱼儿藏起来无影无踪了,虽然没抓到几条鱼但是河面上却传来了我们的阵阵笑声,我们兴高采烈地收起篮子,拎着我们的收获一路有说有笑的回家啦!

在农民伯伯的家里,农民伯伯的家人为我们准备一桌可口的饭菜:拌黄瓜,清炒苦瓜,韭菜炒土鸡蛋,鱼汤还有我的最爱:小龙虾。我们狼吞虎咽的吃着,连平日里不爱吃饭的弟弟也吃了二碗饭。

经过一天在农民伯伯的田里的参观,农民伯伯用他们勤劳的双手,种植蔬菜,发家致富,过上幸福美满的生活。

从今天的农家乐中,我体验到了农民伯伯们的艰辛和乐观,也懂得了一些关于农作物生长的常识。今后我们一定要好好学习,掌握知识和科技本领,发展成现代化的农业,把我们的国家建设得更加美好!

美好的回忆五年级作文

记忆的马儿把我带到了记忆的沙滩在那千千万万颗贝壳里有多少酸甜苦辣的事啊!有令人感动的,有快乐的。有难过的……我就拿一个最美丽的贝壳的故事告诉你们吧。

那次是我的生日,中午放学后爸爸妈妈在门口等我。我一看见他们来了连忙跑过去,他们在路边叫了一辆车。他们在车上的举动一看就知道是不经常打车的人,爸爸的腿上“坐”着个用摩托车运来的蛋糕了还以为去的是同班同学刘孜扬过生日时去的五星级酒店,就算二三星级的也行呀,可是到了目的地我才发现这是个很不起眼的小饭馆令我大失所望。到了饭馆里面看见里面坐着一对夫妻——爸爸妈妈的朋友。

点几样菜后,便开始吃饭了。在吃饭的时候他们一直顾着自己谈话一点也不关心我,简直无视我的存在。吃完饭后妈妈让我给那位阿姨鞠躬,我说为什么。妈妈说:“要不是这位阿姨就没有你。”哦是这样呀,就勉强鞠一个躬吧。我刚要鞠躬她就把我扶了起来,说;“孩子你该向你妈妈鞠躬,她为了给你买蛋糕差点被车撞了。”走到妈妈面前我哭了……妈妈喜欢茉莉花,第二天放学我来到花店买了两束莉花回到家我把花送给了妈妈,妈的感动哭了。

哦,爱如茉莉!爱如莉!

五年级作文美好的生活

我每天都在享受美好生活,我要感恩它,报答它。

我生活在一个充满温暖的大家庭中,关心我的人有很多,在家里:每天早上,妈妈总是早早起床,为我做饭;每天,爸爸无论是在骄阳似火的日子里,还是在天寒地冻、风雨交加的日子里,总会准时地接我、送我;每当我感到无助时,爷爷奶奶总会鼓励我、激励我勇敢前行;每当我做题遇到“拦路虎”时,哥哥姐姐总是来帮助我驱赶“拦路虎”,并教我举一反三。在学校:每天,老师总会把满腹知道的知识毫无保留地传授给我,让我尽情遨游知识的海洋;课上课下,同学们总会互相帮助,其乐融融。在社会:清洁工每天总会把垃圾清理干净;国家工作人员每天都在公正执法,是他们给了我们一个健康、有序的社会环境,让我们的生活更加美好。

我要用实际行动,尽自己所能去回报他们,感恩他们。我生活在一个美好的社会,每一天都在感受着社会大家庭的温暖,我只有好好读书,取得优异的成绩,长大了做个对社会有用之人,才是对他们最好的报答。

美好的心愿五年级作文

一个星期天,我们一家三口兴致勃勃地来到连山。一路上,一座座山峰、一排排大树不时从窗闪过,到处都是生气勃勃,生机盎然。

不一会儿,我们来到一个小村庄,这里绿树成阴,树木长得郁郁葱葱,四周非常宁静。我们走进一座小平房里,有一位爷爷走了出来和我爸爸握手,边说边笑走进屋。我往屋侧面一看,一条条大大的黄瓜挂在藤上,馋得我直流口水,我被黄瓜的大惊呆了,真想去摘一条吃!

“鑫鑫”我被爸爸的叫声打断了,“我们去爷爷的池塘钓鱼吧。”我说:“好吧。”我再望了望黄瓜,咽了咽口水,心想:胖黄瓜呀胖黄瓜,你等着我,等我钓鱼回来再吃你吧!我和爸爸拿着鱼网和鱼杆来到了一个小池塘边,爸爸打开钓鱼杆,顺手在池塘边草地上摘下了一棵棵青翠欲滴的嫩草尖钩在鱼钩上,把浮标调节到了合适的高度,然后拿着鱼杆往后一退,用力一甩,一眨眼鱼钩就到了池塘的中心。大约三分钟后,有动静了,只见那红色的浮标一浮一沉,我急忙叫爸爸起钓,然而爸爸却不慌不忙,慢吞吞的望着浮标浮浮沉沉,真把我急死了!等到浮标全不见了,只见爸爸敏捷地把鱼杆往后一拉,一条蹦蹦跳跳的胖鱼儿跟着跃出了水面,“噢!钓到鱼了!噢!钓到鱼了!……”我高兴得欢呼起来,然而爸爸又让它沉入了水里,一会儿把它提出水面,一会儿又让它沉入水里,我的心儿也跟着一起浮沉,这样反反复复几个回合下来,爸爸终于把它拖上岸来,我高兴得手舞足蹈,连忙把它装进了早已准备好的鱼网袋里。

望着爸爸的样子,不由想起:

“孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。”

雨住了,雨雾也慢慢地消失了。在回家的路上,一群胖胖的鸭子排成几排,挡住了我们的去路。我拿起竹竿,赶起鸭子来,我往右边赶,它们往左边跑,我往左边赶,它们又往右边跑,好象和我做游戏,让我又好气又好笑!

啊!农村的生活充满新奇,充满快乐,我真想在这里多呆几天啊。

美好的一个梦五年级作文

小学生作文大全。

我又来到了公园里,看见了那欢蹦乱跳[注:形容青少年健康活泼、生命力旺盛的样子。]的小鸟叽叽喳喳叫个不停,还有那些小朋友高兴的玩着大声的喊叫“我的家乡太美了。”我突然醒来了,原来是一场梦啊。

我相信只要一起行动来保护环境就一定会更美的。

五年级作文美好的生活

同学们你们知道吗?“环保”在我们的生活中越来越重要了!

这次在上海世博会上,建筑材料都是以“环保”为主的,在我们的生活当中也可以做许多的环保工作。比如:收集废弃的饮料罐做小饰品;还可以收集废弃的电池;少吸烟;少开一天车就可以减少许多污染物;在生活中我们要量的减少碳,要倡导低碳,碳会伤害我们的身体,对周围的环境也非常不好,至少我们小学生可以做到,爱护环境卫生,收集饮料瓶或铁罐,也可以提醒爸爸少抽烟,少开车。保护环境,建立美好生活,从你我他,从小事做起,从身边的点点滴滴做起,只要大家一起努力,只要流下一点点的汗水,就可以获得美好·健康的生活。

环境卫生在我们的生活当中非常重要,“绿色生活,倡导低碳”这种生活才是我们所需要的生活。每天清晨起来呼吸清新空气,是一件很快乐的事,而不是一起床就闻到难闻的汽油·烟味,所以为了清新空气,绿色环境,我们大家一起努力!做自己力所能及的事!

“健康·美好的生活,有你我他来创造!”

美好的午后五年级作文

人在青岛,立刻嗅到了海的气息。青岛海边的午后,阳光如蝶,心情惬意。我来自新疆,那里有丰美的牧场和雪白的羊群。乌鲁木齐,那座离海洋最远的城市,是我的故乡。在故乡生活多年,我是那样向往青岛,向往大海。

当梦想成真,我却犹如在梦中。海边的细沙,金黄而柔软。一个人,静静地躺在青岛午后的海边,任温情的细沙包围,我幸福地想流泪。

海是那样广阔,一望无垠,远至天边,与天相接,蔚为壮观。海天一色,无比湛蓝。明净的蓝天上,白云轻轻飘动。真的是天似彩锦,海若琉璃。

海风在吹,阳光耀眼。午后的青岛的海水,无比温柔。一波一波清澈的浪涛,深情地扑上海滩,又轻盈地迅疾退去。洁白的浪花,缱绻温柔,默默地亲吻我的双脚。那近乎于缠绵的柔情表达,让我的心如同春水般汩汩流淌,洋溢微笑。

在海边捡拾美丽的贝壳是一件很快乐的事。这是大海的赐予,无比珍贵。除了贝壳,还有海螺。我将海螺置于耳畔,听到了海的声音。

青岛海边的午后,如诗如画。独坐海边,任思绪飞翔。可以什么都想,可以什么都不想。我的心,达到了自由的极致。

心头涌动着想与大海拥抱的激情,舞动着手中的红色纱巾,我在海滩上快乐奔跑。身后的浪花,亲密地追逐我,与我嬉戏。

雪白的海鸥在海面觅食,成群地飞翔,起起落落。我停下脚步,不打扰它们的到来。悠闲地坐在海滩一隅,静静地遥望它们。我与海鸥,都很幸福。

青岛海边的午后,令人沉醉。青岛海边的午后,绮丽若梦。

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美好的一个梦五年级作文

一天晚上,我看完《神笔马良》这篇文章时,已是深夜了。“婷婷,睡吧。”妈妈催我。“好的。”我躺在床上,总是睡不着。“如果我也有一支神笔,该多好呀!”想着想着,我便进入了梦乡。

“这是哪儿?”我突然走进一道门,只见一把椅子上坐着一个老爷爷。“孩子,终于等到你了。”老爷爷慈爱地说。“请问,这是哪儿?”我吞吞吐吐的问。“这里是马良家!”一个仆人说。“孩子,我老了,这之神笔就送给你吧。记住,你只能用它做好事!”说完,一切都消失了,只有神笔留在我手中。

我回到家,突然想起昨天妈妈没要的棉袄。那件衣服实在好极了,可惜太贵,妈妈没舍得要。嘿!我何不把它送给妈妈?我便在地上画了起来。它变成真的以后,我就把它挂在妈妈的'衣橱里。

突然,“起火啦!起火啦!快来救火啊!”的声音传到我耳中,呀!隔壁起火了!我急忙在地板上画了起来。“哗哗哗……”外面下起了大雨,火被扑灭了。人们都向我投来了敬佩的目光。

“哈哈哈……”我笑醒了,睁眼一看,原来是个梦!

金斗营中心小学四年级:一个美好的梦。

美好的中秋节五年级作文

这天是八月十五中秋节,一家人团聚的日子,但是爷爷奶奶远在老家,我们回不去,所以只能一家三口在家过中秋节了。

”但是我们在家干什么呢?“我问,”当然是包饺子啦!饺子但是过节时常吃的食物。“爸爸话音刚落,全家人就开始行动了。妈妈和面、爸爸拌馅,之后就准备包饺子了。但是我不会包饺子,于是爸爸就开始一步一步的教我,我包的第一个其丑无比,可我没有灰心,爸爸继续教我,我又包了第二个第三个一向包到第十个,最后一个比一个包的好。等妈妈把饺子煮好后,我们全家坐在一齐吃着亲手包的饺子,觉得个性香。

这个中秋节过得很有好处,我不仅仅了解中秋节的来历,而且我也学会了包饺子。

美好的午后五年级作文

他是一个生活在繁忙的大都市里的文艺青年。虽然他只是茫茫人海中奋斗的年轻人,但是他的午后却不同寻常,他向往慢生活。

中午,他从不吃方便面,不吃快餐,不吃外卖,他,只吃健康的便当、文艺的便当。吃完饭,他麻利地收拾好后,一天中他最喜欢的时刻就静悄悄地到来了——午后。

他滑着滑板,背着吉他,来到了公园。哇!好一个华丽的360度大翻转,引得一声声赞叹,划破宁静的天空。

他坐在公园长椅上,弹起了悠扬的小曲儿,唱着小调儿。推着婴儿车的年轻妈妈停下了脚步,忙碌的快递员停下来脚步,散步的老人也停下了脚步……他们都在仔细聆听,世界仿佛慢了下来。几曲以后,他又滑着滑板,背着吉他回去了。回去后,他便开始午休。

下午两点,他睡醒了。他伸了个懒腰后,接了杯水,然后他拿着本子和水来到了阳台。他又要开始创作曲子了。

荷塘五级班王如。

这是一个炎热的下午,我一个人在家,觉得非常孤独。

我在家里,一会儿看看电视,一会儿看看书,一会儿写一写作文,我觉得看电视不好,看书太伤眼睛,写作文瞎编乱造,有些不真实,所以我打算用下午的时间去外面走走,这样就不无聊了,还可以保护自己的眼睛,更重要的是可以使自己有写作的灵感。

我兴奋地跑出了门,只见到处都是行人,还有一条小溪,小溪边杨柳梳理着自己的头发,小溪过去一点是一个公园,公园里到处开满了花,有樱花、桃花、梨花、杏花等等。树上,小鸟在枝头唱着自编的歌曲。蝴蝶、蜜蜂呼呼赶来吸食着花朵的甜蜜。

来到公园以后,我知道春姑娘已悄悄到来。

我兴奋地回到家里,感叹了一句:“一个人的下午也会如此热闹,并不是下午都是聒噪和无聊的,只要你有一双发现美的眼睛,每一刻都是美好的。”

我找出笔和纸,把我看到的一切都用我的笔写在了纸上,给我做一个春天的见证。

我的春天被我写下来了,才明白在春天,不管上午、中午、下午,无论何时春天永远在向你问好,同时让我觉得一个人的下午也很精彩。

公众号:昆明小荷作文。

美好的星期天五年级作文

在观摩了许多黑泽明老师的古装电影后,《美好星期天》则是我接触老师的第一部现代版电影,关于黑泽明老师拍摄电影的技艺不敢多加点评,实是在这方面的知识匮乏,我不想把衰败的社会背景牵扯进来,故而我单就该电影的主旨谈几点感受。

恋人无贵贱。

恋爱在每个人身上都会发生,那么其进行的方式则各不相同,就这点来看,对于恋爱的传递与表达方式,也会因自身的价值观不同潜移默化着自己的行动。这里的男主角雄造和女主角昌子即是如此,两个人是低收入人群中的一分子,但这并不决定着他们就不能有恋情,同样是人,同样需要着也追求着处于恋人阶段的向往。这里的向往是什么?就是平淡生活,无所苛求。这也是广大贫人、社会普通人群的美好愿望,仅仅一周见一次,就一个星期天,也能充实而完满地度过。

互相理解彼此调和。

当两人的感情在遇到一系列外在困难时,只要再加上一点心理上的打击,失控便会一触即发。在这部影片中,雄造从一开始的约会因缺钱而有些许惭愧,昌子并不介意,表示自己带的钱也不多,两人可共同分担;到观赏私家小屋子的时候,雄造因两人无法同居而郁闷,昌子却鼓励他现状是暂时的,努力之后必会有如愿;在剧情进行到一半时,雄造因其要好朋友的不予相见以及票贩子的肆意抬价导致他俩无法看音乐剧而大受刺激,继而回到家中对昌子泄愤,昌子的忍耐也达到了极点,一向担当劝导角色的昌子与被劝导的雄造此时互换了原先任务,偶然间在信物的刺激下雄造清醒了过来,不仅主动承认了冲动行为,也就着天气的转好而继续领着女友出游。这里是电影角色的主被动转换,那么在现实生活中何尝不是如此,无论男女友哪方有过失,都应该得到相应的理解,毕竟人人都有被身上的压力这一怪物肆虐般地骑着,何况忍耐都是有限度的,就像弹簧一样,拉得越开,其弹回来的力度则是越发惊人,转而现实中则化为争执动粗,那也就是互相理解匮乏的写照。

只要坚持就能成功。

恋爱之路是无法用距离多少来精确测量的,人说,恋爱就像两个人的长跑,彼此借力彼此鼓劲,坚持到终点,那就是成功。在长跑中不免有风的阻力,不免有天气的不测,不免有旁人的戏谑与冷眼,等等的困难都是不可避免的。正如片中的经济困难如风袭来,精神危机如雨飘渺。在这里,精神的危机在两人的互相调和下解除了,雨也因此而停止;经济的危机并不能一时解决,风也依旧呼啸地刮着,但并不是一如既往,相信总会慢慢减小,因为长跑不是一个人的事,而是两个人的携手共进。正如影片,一方在前坚持不下去时,另一方立即给予支持,并毅然与之共患难(共同登台),现实中我们恋人亦应如此,这也是恋爱长跑的关键所在。

未完成的交响乐。

恋爱,也如交响乐,起伏跌宕,但是交响乐的篇章是有限的,如何谱写后篇则是靠着两个人共同续写。片中最后的“幻想”交响乐没有演完,给人的遐想意味深长,也预示着“这一周的星期天已经悄然结束,相聚再见下一个星期天”的美好寓言。恋爱之路的一个节点之下又会是怎样的呢?是热情依旧?还是冷若冰霜?一切不得而知,一切都是未完成的交响乐的下一章,我们自己谱写,我们自己演奏,我们自己欣赏。一切的一切都得靠我们自己,我们两个人。

姑且谈这么点,实则细细咀嚼该片还可挖掘更深,鄙人才疏学浅,外加从无此类经历故而只能侃侃而谈,不能深究其意,惭愧之至。望品读陋章,多提宝贵意见。不甚感激。

美好的一个梦五年级作文

一天晚上,我看完《神笔马良》这篇文章时,已是深夜了。“婷婷,睡吧。”妈妈催我。“好的。”我躺在床上,总是睡不着。“如果我也有一支神笔,该多好呀!”想着想着,我便进入了梦乡。

“这是哪儿?”我突然走进一道门,只见一把椅子上坐着一个老爷爷。“孩子,终于等到你了。”老爷爷慈爱地说。“请问,这是哪儿?”我吞吞吐吐的问。“这里是马良家!”一个仆人说。“孩子,我老了,这之神笔就送给你吧。记住,你只能用它做好事!”说完,一切都消失了,只有神笔留在我手中。

我回到家,突然想起昨天妈妈没要的棉袄。那件衣服实在好极了,可惜太贵,妈妈没舍得要。嘿!我何不把它送给妈妈?我便在地上画了起来。它变成真的以后,我就把它挂在妈妈的衣橱里。

突然,“起火啦!起火啦!快来救火啊!”的声音传到我耳中,呀!隔壁起火了!我急忙在地板上画了起来。“哗哗哗……”外面下起了大雨,火被扑灭了。人们都向我投来了敬佩的目光。

“哈哈哈……”我笑醒了,睁眼一看,原来是个梦!

美好的午后五年级作文

今天下午我睡完午觉醒来,就迷迷糊糊的去坐在阳台上的吊篮上看书了,在我看书的时候,就听见了外面小朋友玩耍时的吵闹声,因为这些声音太大了,使我连看书的欲望也没了,所以我就忍不住走到窗口去看。瞧,那些在小区里玩小朋友多开心呀。看了一会儿我也在家里呆不住了,就拉着爷爷陪着我下楼骑自行车去。

来到楼下,今天的气温不冷也不热,午后的那几抹温暖的阳光照在身上也是我觉得暖和和的。我骑着自行车在小区里转了几圈,骑在车子上迎面而来的.微风也带着阵阵暖意,吹在身上就使我清醒了许多。慢慢的,慢慢的,我骑到了小花园,我在心里想:既然都到小花园里来了,为什么不在这里玩一会儿呢?于是我就把车子放在了一旁,就开开心心地跑去玩了。我先是荡了一会儿秋千,接着我又玩了一会儿双杠。时间一分一秒的过去了,不知不觉的我已经在外面玩了半个多小时了。虽然半个小时的时间很短,但是在这短短的半个小时的时间里,却让我感到了无限的满足和快乐了。

美好的中秋节五年级作文

开学不久后,我们又迎来开学后的第一个节日——中秋节。可是我却一点儿也高兴不起来,这是为什么呢?听我慢慢跟你讲。

谁知,天公好像是故意气我一样,这雨越下越大,直到下午3点才稍稍停了一会儿,但倾盆大雨接踵而来,比上午的更大,已枯了好久的水缸在短短的几分钟内,被水装得满满的,我看着外面的大雨心急如焚,我的心情也由阴转大雨,我的心灵世界,就和外面的雨一样覆水难收,糟糕透了。

原本好好的中秋节,团圆的节日,就被一场大雨打乱了计划,中秋节变成了大雨节。正在心情低谷的时候,妈妈说了一句“中秋是应该赏月的,但赏雨也另有一番风味,不是嘛!”对呀,每年的中秋我都会出去旅游,都没有好好陪外公外婆过过中秋节,今年下雨到是成全了我,这时我想我应该好好谢谢这场雨,我心情也由雨转睛,真是一个“悲喜交加”的中秋节。

美好的一天

蜜蜂翅膀上还残留着忍冬。

世界上已没有任何东西我想要,

没有任何人我要埋怨;

身上的伤痛已全然忘去,

依然故我的思想也不是我难堪。

站起身,

我前面是茫茫大海,点点白帆。

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