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热门集体荣誉感心得体会(通用15篇)

时间:2023-10-27 06:19:24 作者:念青松 热门集体荣誉感心得体会(通用15篇)

通过写心得体会,我们可以加深对所学知识的理解和记忆,提高学习效果。下面是一些来自不同领域和不同人群的心得体会,希望能给大家带来不同的视角和思考。

工作集体荣誉感心得体会

第一段:引言(200字)。

工作集体荣誉感是指员工对自己所在的团队或组织取得的成就和荣誉的认同感和归属感。作为一个集体的一员,我深切体会到了工作集体荣誉感的重要性以及它对个人和集体的积极影响。在过去的一段时间里,我在工作中不断努力,同时也领略到了工作集体荣誉感带来的成就感和幸福感。

工作集体荣誉感对集体和个人来说都是非常重要的。首先,工作集体荣誉感可以增强团队凝聚力。当每个人都为集体的荣誉而奋斗时,相互之间会更加团结,形成协同合作的态势。其次,它可以提高个人的自尊心和自信心。当我们取得集体的荣誉时,我们会感到自豪和肯定,这将进一步激励我们在工作中更加努力。最后,工作集体荣誉感还可以带来一种归属感。作为一个团队的一员,感受到集体的荣誉时,我们会更加有归属感,对团队的发展和成功更加关注和投入。

第三段:实践中的体会(300字)。

在我工作的团队中,我们非常注重工作集体荣誉感的培养和传承。为了提升集体荣誉感,我们定期举行团队建设活动,提高成员之间的合作意识和团队精神。在项目中,我们始终坚持分工合作,互相支持和帮助。当团队达成目标时,我们会一起分享荣誉,这让我们更加有凝聚力,激励着大家持续保持高效的工作状态。此外,团队领导也十分注重对个人的赞许和表彰,让每个成员都感受到自己的价值和重要性。这种正向激励对于个人来说,不仅增加了工作的动力,也提升了个人的工作表现。

工作集体荣誉感带来的益处是多方面的。首先,它可以提高整体工作绩效。当一个团队拥有强烈的集体荣誉感时,大家会更加协调合作,相互倾力解决问题,从而更好地完成工作任务。其次,它可以促进个人成长。一个积极向上的团队氛围可以激发每个成员潜力的发挥,让个人的能力得到锻炼和提升。再次,它可以增强团队内部的沟通和信任。工作集体荣誉感的形成离不开团队成员之间的良好沟通和信任基础,而这种沟通和信任也会在工作中起到更加重要的作用。

第五段:结尾(200字)。

总结而言,工作集体荣誉感对个人和团队来说都是至关重要的。通过培养和传承工作集体荣誉感,我们可以提高团队的凝聚力,增强个人的自尊心和自信心,让每个人都有归属感。同时,工作集体荣誉感还可以提升整体工作绩效,促进个人成长,并加强团队内部的沟通和信任。尽管在培养工作集体荣誉感的过程中可能会遇到一些困难和挑战,但通过不断努力和相互扶持,我们一定能够取得集体的成就和荣耀。

要有集体荣誉感作文

就在昨天下午,我们学校进行了一场激烈的体操对列队形比赛。这个比赛的机会是很难得的,一年才只有一次。

首先上场的是二年级的小朋友,你看他们踏步时那气宇轩昂的样子,让大家羡慕不已。在接下来各班的表演中,我看到了他们勇于拼搏,不服输的精神,有的班还带了白手套,效果也没什么呀。

左等右等终于到我们班了。我的心始终不能平静,总是担心报数报错了,或是做操时对列不整齐……当我们迈着整齐的步伐踏上操场的时候,我们高声喊出了我们的口号,当徐浩文喊:“向右转,向前看齐,向前看”的时候,我的下巴突然有点痒,想挠一下,但为了比赛,我忍住了。录音机里传出了我们熟悉的旋律,全班动作一致,有的同学做的动作跟大家做的相反,扣了分。我不知道结局是悲惨的还是高兴的,只好听天由命了。我们一系列动作结束,由校长宣布比赛成绩,我们激动的听着,怕错过了这一激动的时刻,当然,皇天不负有心人,我们得第一了!

回到教室,老师说:“这是我们这个集体共同获得的荣誉,我们班的每一个人都是这荣誉的主人,希望大家不要骄傲,下一次,我们再得冠军!

此时,我们也准备着下一次的激烈斗争。

集体荣誉感演讲稿

敬爱的老师、亲爱的同学们:

你们好!

今天,我很荣幸走上讲台,和那么多乐意为班级作贡献的同学一道,竞选班干部职务。在新的学期,我如果能当上班干部,我将用旺盛的精力、清醒的头脑积极做好老师的小帮手、同学们的公仆,为xxx班创造一个整洁优美的学习环境做出自己的贡献,让我们的班级在新的学期中更上一层楼。

既然是花,我就要开放;既然是树,我就要长成栋梁;既然是石头,我就要去铺出大路;既然是班干部,我就要成为一名出色的领航员!

流星的光辉来自天体的摩擦,珍珠的璀璨来自贝壳的眼泪,而一个班级的优秀来自班干部的领导和全体同学的共同努力。

最后我只想说一句话,那就是:给我一次机会,我将还您一个满意!

请大家投我一票吧!谢谢大家的信任。

工作集体荣誉感心得体会

第一段:引言(100字)。

工作集体荣誉感是指一个组织内的成员认同和关注集体业绩和声誉的一种心理感受。在工作中,每个成员的个人奋斗和付出都是为了整个团队的荣誉和成功。通过团队协作,我们不仅能获得个人成就感,还能体验到工作集体荣誉感的力量。在这篇文章中,我将分享我在团队合作中体会到的工作集体荣誉感,并探讨如何培养和加强这种感受。

第二段:团队合作的重要性(200字)。

工作集体荣誉感是团队合作的重要结果。在团队合作中,每个成员都能充分发挥自己的优势,共同追求团队的目标。个人之间的合作和相互支持,可以产生协同效应,使团队的整体能力得到提升。当团队取得成就时,每个成员都会感到自豪和骄傲,这种团队荣誉感是个人所不能替代的。同时,团队合作还可以加强成员之间的关系,建立互信和友谊,提升整个团队的凝聚力和向心力。

要培养和加强工作集体荣誉感,首先需要倡导团队合作的文化氛围。鼓励成员互相帮助,共同解决问题,共享荣誉和责任。团队领导者应提供良好的沟通渠道和平等的机会,使每个成员都能参与到工作中,发挥自己的才能。其次,激励机制也是培养工作集体荣誉感的重要因素。通过公平合理的奖励制度和赞扬鼓励,激发成员的工作热情和积极性。此外,定期组织团建活动和培训,增加团队凝聚力和士气,也是加强工作集体荣誉感的有效手段。

工作集体荣誉感不仅是一种心灵的愉悦,还是团队取得成功的重要催化剂。它能激励成员不断努力,超越个人利益,为团队共同目标而奋斗。当团队成员拥有工作集体荣誉感时,他们会感到更加自信和有力量去面对工作中的挑战。在团队中,每个成员都能从合作中获得成长和收获,不断提升自己的能力。工作集体荣誉感可以推动团队向更高的目标迈进,取得更为辉煌的成就。

第五段:我的体会和展望(200字)。

在我个人的工作经历中,我意识到工作集体荣誉感对团队的重要性。当我们团队以无私奉献和合作精神共同努力,取得了一次重要的成就时,我感受到了无以言表的激动和喜悦。这种工作集体荣誉感让我们更加紧密地凝聚在一起,成员之间的关系也更加和谐。因此,我深信通过培养和加强工作集体荣誉感,团队能够更好地发挥整体优势,共同实现更高的目标。

总结(100字)。

工作集体荣誉感是团队合作中的重要成果,它可以激发成员的积极性和奉献精神。通过营造良好的团队文化氛围,激励机制和团队建设活动,我们能够培养和加强工作集体荣誉感。这种荣誉感不仅能增强团队的凝聚力和向心力,还可以推动团队不断超越自我,取得更为辉煌的成就。

集体荣誉感检讨书

从有认知以来,我自认为自己是一个有集体荣誉感的人,我信奉——既然大家来到一个集体,那么大家就是一家人。

但是那天我的所作所为却为“自家人”带来了不好的影响。

对于我不上晚自习的事情,我深刻的认知到以下几点:

1、让老师担心我的安全。

大学里面大学外面人龙混杂,常言道林子大了什么样的鸟都有,身为一个女孩子,晚上一个人在外面,会发生什么不是我们能预料的,如果出了什么事,除了父母外,最着急的就是辅导员。

所以本应按不管是时出现在会议现场还是班级上的我未能出现,试问怎么不会让老师担心。

而这样的担心又让本来就事务繁忙身兼多个班的辅导员增加负担。

2、在同学们中间造成了不良的影响。

由于我一个人的不上晚自习,而且还是班委的我不上晚自习,有可能造成别的同学的效仿,影响班级纪律性,也是对别的同学的父母的不负责。

事实上,那天晚上确实有很多同学翘掉了晚自习。

3、影响个人综合水平的提高,使自身在本能提高的条件下未能得到提高,在晚自习上,我可以完成老师布置的作业,特别是园林美术作业,多用时间多放心思在画画上面,就不至于让交上去的画被打回来,同时也不用让自己欠老师的作业越来越多。

如今,大错既成,我已感到悔不当初,如果能重新来一次,我想我会(打死不坐在最外面,绝对坐到最里面去,劳资还信,你能翻过人群找到我?!)回到寝室拿书去上晚自习。

不过这世界上没有后悔药可以买,也没有如果这种事情的存在,所以在此这份检讨书不仅是对我没上晚自习事情的认错,也是我对自己以后的学业课程的一个重新的审视。

在以后,如果真的有什么重要的事,我会向辅导员请假,不会再无顾的旷课旷晚自习(不上晚自习绝对要有理由)。

事情忙完后,如果有时间,我也会回到班上去上晚自习。

遇到班上有同学想旷课,第一时间应该阻止劝说,实有不听劝解的,在第一时间报告给班长或辅导员。

从这份检讨书写完之日起,我下定决心,绝不会再无顾旷一次课旷一次晚自习!班上的活动积极参加,不仅自己参加,还要带动班上的同学参加,做到一个班委应该做的义务和职责!请关心爱护我的老师同学监督我,同时也见证我的决心!

什么是集体荣誉感:一种热爱集体、关心集体、自觉地为集体尽义务、做贡献、争荣誉的道德情感。

它是共产主义道德荣誉感的基础,是一种积极的心理品质,是激励人们奋发进取的精神力量。

在集体生活中,个人将逐步体会到集体荣誉与自己的关系,体会到个人在集体中的地位。

当集体受到赞扬、奖励的时候,就会产生欣慰、光荣、自豪的感情;当集体受到批评或惩罚的时候,就会产生不安、羞愧、自责的感情,这就是集体荣誉感,是有上进心的表现。

在我们的实际班级管理中,会有个别学生集体荣誉感不强,甚至对集体漠不关心,更谈不上与同学、老师合作了。

一、查找原因

我认为这部分学生主要有两方面的原因,一是家庭教育原因,目前独生子较多,子女都会成为全家人的`掌上明珠,在一些家庭中,家长的教育理念出现问题,就会一切事都会围着孩子转,孩子在家庭教育中就不自觉的养成了一切以“我”为中心,不会去理会其他人的感受;有的家长由于过分溺爱孩子,还会不允许自己的孩子与别人交往,这样难免孩子就会不关心他人,不关心集体,也就谈不上什么集体荣誉感了。

二是班级教育中有意或无意地疏远了孩子,这些孩子一般不太受老师们喜欢,他们的一举一动得不到老师的认同或者鼓励,时间一长,他就会觉得这个班集体与他的关系不密切,对集体的事就会漠不关心,当然也就不会有集体荣誉感了。

二,针对不同的原因采取相应的措施

找准了学生无集体荣誉感的原因后,接下来我们就要采取行这有效的办法了。

针对是家庭原因的,我们要及时与家长进行沟通,让家长的教育与学校的教育有机的结合起来,在这种情况下,我们的家长学校的作用就显得尤为重要了。

如果是教师在教育过程当中有意或无意的原因,那我们就应当充分的认识到自己工作的不足,当发现学生有这种趋向时就要及时调自己的工作。

比如老师正在兴致勃勃地讲课,一个学生居然向老师报告说今天某同学干了什么坏事,影响了我们班的荣誉,由于学生的报告影响了老师的讲课,老师很是生气,对学生不光是不予以理睬,还批评这个学生不认真听课!大家可以试想,这时学生的感受是怎么样的,他今后还会关心这个集体吗?集体荣誉感首先就是要关心集体啊!为此,我们要对一切学生负责,要对学生的一切负责!应该面向全体学生,不遗漏任何一个学生。

当这种情况出现以后,我们可以针对这样的问题设计一些专题的活动,如在低年级可以设计一些使学生集体这个概念的活动,在中高年级可以设计一些演讲,故事会等活动,使学生在活动中受到教育,得到训练。

当然这些活动一两次不能解决根本问题的,我们必须长期坚持,要充分认识到学生集体荣誉感的形成是一个长期的过程。

三、对集体荣誉感不强,合作意识淡漠的个别学生,我们更应该关心他,爱护他,用心去教育、感化他,使他觉得他也是班级的一员,愿意努力去为班集体做事,哪怕他做的是一件不起眼的小事,我们也要不时时机地表扬他,鼓励他,使之产生一种自豪感,同时使他们知道,集体的荣誉与成功靠每个集体成员的努力;个人的进步和成长也离不开集体的帮助。

这样不断的反复训练、强化,学生就会越来越觉得集体离不开他,他也离不开集体了。

集体荣誉感检讨书

什么是集体荣誉感:一种热爱集体、关心集体、自觉地为集体尽义务、做贡献、争荣誉的道德情感。

它是共产主义道德荣誉感的基础,是一种积极的心理品质,是激励人们奋发进取的精神力量。

在集体生活中,个人将逐步体会到集体荣誉与自己的关系,体会到个人在集体中的地位。

当集体受到赞扬、奖励的时候,就会产生欣慰、光荣、自豪的感情;当集体受到批评或惩罚的时候,就会产生不安、羞愧、自责的感情,这就是集体荣誉感,是有上进心的表现。

在我们的实际班级管理中,会有个别学生集体荣誉感不强,甚至对集体漠不关心,更谈不上与同学、老师合作了。

一、查找原因。

我认为这部分学生主要有两方面的.原因,一是家庭教育原因,目前独生子较多,子女都会成为全家人的掌上明珠,在一些家庭中,家长的教育理念出现问题,就会一切事都会围着孩子转,孩子在家庭教育中就不自觉的养成了一切以“我”为中心,不会去理会其他人的感受;有的家长由于过分溺爱孩子,还会不允许自己的孩子与别人交往,这样难免孩子就会不关心他人,不关心集体,也就谈不上什么集体荣誉感了。

二是班级教育中有意或无意地疏远了孩子,这些孩子一般不太受老师们喜欢,他们的一举一动得不到老师的认同或者鼓励,时间一长,他就会觉得这个班集体与他的关系不密切,对集体的事就会漠不关心,当然也就不会有集体荣誉感了。

二,针对不同的原因采取相应的措施。

找准了学生无集体荣誉感的原因后,接下来我们就要采取行这有效的办法了。

针对是家庭原因的,我们要及时与家长进行沟通,让家长的教育与学校的教育有机的结合起来,在这种情况下,我们的家长学校的作用就显得尤为重要了。

如果是教师在教育过程当中有意或无意的原因,那我们就应当充分的认识到自己工作的不足,当发现学生有这种趋向时就要及时调自己的工作。

比如老师正在兴致勃勃地讲课,一个学生居然向老师报告说今天某同学干了什么坏事,影响了我们班的荣誉,由于学生的报告影响了老师的讲课,老师很是生气,对学生不光是不予以理睬,还批评这个学生不认真听课!大家可以试想,这时学生的感受是怎么样的,他今后还会关心这个集体吗?集体荣誉感首先就是要关心集体啊!为此,我们要对一切学生负责,要对学生的一切负责!应该面向全体学生,不遗漏任何一个学生。

当这种情况出现以后,我们可以针对这样的问题设计一些专题的活动,如在低年级可以设计一些使学生集体这个概念的活动,在中高年级可以设计一些演讲,故事会等活动,使学生在活动中受到教育,得到训练。

当然这些活动一两次不能解决根本问题的,我们必须长期坚持,要充分认识到学生集体荣誉感的形成是一个长期的过程。

三、对集体荣誉感不强,合作意识淡漠的个别学生,我们更应该关心他,爱护他,用心去教育、感化他,使他觉得他也是班级的一员,愿意努力去为班集体做事,哪怕他做的是一件不起眼的小事,我们也要不时时机地表扬他,鼓励他,使之产生一种自豪感,同时使他们知道,集体的荣誉与成功靠每个集体成员的努力;个人的进步和成长也离不开集体的帮助。

这样不断的反复训练、强化,学生就会越来越觉得集体离不开他,他也离不开集体了。

集体荣誉感演讲稿

正所谓一滴滴水只有融入大海才会永不干涸,一根根筷子只有捆在一起才会坚不可摧。这一句句充满哲理的话语告诉我们,一个集体只有团结友爱才会迸发出无穷的力量。

给大家讲一个真实的故事吧。在辽宁省师范大学教育系里,有两位特殊的学生,一位叫周婷婷,另一位叫王铮。她们一个双目失明,一个双耳失聪。然而,就是这样的两个人组成了海伦`凯勒号联合舰队,两人在生活上、学习上互帮互助,周婷婷听不清看得清,她做了王铮的眼睛;王铮看不清,她做了婷婷的耳朵,两人取长补短,扬长避短,在学习上取得了优异的成绩。他们为什么会取得成功?那是因为她们掌握了成功的一个法宝团结友爱,互相协作。

像她们一样在学习上团结友爱,不存一己之心,在其他方面也是如此,拿班级常规来说,按时到校、自习课安静、校服穿戴整齐、说话用语文明等等,这些都是团结的行为。也许有很多人认为这些不过是些微不足道的小事,可是,一屋不扫何以扫天下,这些小事上的不到位,恰恰反映出了这些人责任意识淡薄,缺乏足够的集体主义观念。

还有多少同学因为这样或那样的原因造成不能按时到校?

还有多少同学在打了预备铃后还没有做好上课准备?

还有多少同学在下课时大声喧哗?

还有多少同学在见到师长时面无表情得匆匆而过?

同学们,付出一份友爱,你将收获两份快乐。让我们从身边做起,从小事做起,不迟到,不吵闹,不说脏话,不取笑他人,让友爱的甘泉滋养我们的心灵。让我们手牵手,心连心,共同构筑班集体辉煌的殿堂。

集体荣誉感演讲稿

亲爱的同学,尊敬的老师:

今天,很荣幸走上讲台,和那么多乐意为班级作贡献的同学一道,竞选班干部职务。今天我竞选学习委员。为大家服务,不一定要做班委。但今天,我竞选是为了为大家更多的服务。大学生依然是普通的学生,我们的职责就是把学习搞好。学习是我们现在,也是将来一段时间内的主要任务。或许很多人认为大学期间自由时间很多,很多的时间可以用来进行其他的活动。

但是我觉得未必这样。我们现在的学习就是为了将来的生活,所以努力的学习、学好自己的专业课才是最重要的。之所以竞选学委这个职务是因为曾经我做过学委,尽管有很多挫折和失败,但那些都是我宝贵的财富。他们教会我怎样能做的更好,怎样能更好的为大家服务,帮大家学习。同时我也认为我能胜任这个职位,首先我有工作热情。我觉得当好学生干部最首要的要素便是有工作热情,因为热情是工作的源动力,正是这份热情,驱使我主动地服务同学,成为同学的朋友和老师的助手。在曾经的工作中,虽然经历了种种,但是凭着我对工作的热情,为同学们服务的思想,帮老师分担烦恼的决心,我从来没有放弃过当一名合格的学生干部。

其次,做为班委,就应该有强烈的责任心,要以一个主人翁的态度来对待大家。我认为我时时刻刻能以大局为重,倾听同学们的呼声,一心一意为大家服务。努力在学习上作到问心无愧。班委更多意义上只是指一种锻炼和一种沟通。我想以我的交流和沟通能力会与大家和睦相处,创造一种友好、和平的气氛。

最后作为一名学委,必须要有帮助他人的热心和一定的学习能力。在平时的相处中大家可以知道,我还是挺热心帮助同学的。经过上学期自己的努力学习,我的学习有了一定成绩。我也想把我在学习中的一些经验和做法与同学们共同分享,大家共同进步,营造一个良好而又上进的班级学习气氛。一个班级的力量来自于团结,一个班级的进步来自于学风,我想我会带领大家不断努力,不断进取。

我的演讲虽短,但是我的热情很高,假如我能竞选成功,我会不负众望,努力工作,假如失利的话,我也会为班级不遗余力为班级服务。

请大家相信我,投我一票,谢谢大家!

集体荣誉感检讨书

尊敬的董事长:

您好!感谢您在百忙之中抽空看我写的检讨书!

我对“未能参加微信群互动”这种错误行为的深痛恶绝,我下定决心,不再犯类似错误。领导真情的话语“鹏远是一个大家庭”使我深为自责,也让我深刻认识到此事的重要性,同时,在这件事中,我还感到,自己在工作责任心上仍有欠缺。众所周知,单位建立微信群是为同事之间相互了解营造机会,增强我们之间的感情,融洽同事间的关系;另一方面,大家一起去像家人一样交流,放松工作中紧绷的神经,心情愉悦,说说笑笑,嘻嘻哈哈,更有利于增加员工的沟通交流,加入群聊天是塑造单位整体文化很重要的一个形式。而我忽略了自己作为鹏远大家庭一员的身份,也没有考虑到我们研发部的集体荣誉,以至于辜负了董事长和各位同事的信任,也辜负了曾经那个认真努力服从命令的自己。因此,这次发生的事使我不仅感到是自己的耻辱,更为重要的是我感到对不起领导对我的信任,愧对领导的关心。通过这件事,我感到是因为长期以来对自己放松了要求,工作做风涣散的必然结果。经过反思,我对自己这些年的工作成长经历进行了详细回忆和分析。记得刚上班的时候,我对自己的要求还是比较高的,时时处处也都能遵守相关规章制度,从而努力完成各项工作。但近年来,由于工作逐渐走上了轨道,而自己对公司的一切也比较熟悉了,尤其是领导对我的关怀和帮助使我感到温暖的同时,也慢慢开始放松了对自己的要求。如今,大错既成,我深深懊悔不已,深刻检讨。我已经深刻的认识到了自己的错误。在这里我只想认真的反思我自己,从内心到行为,从行为到后果。

短短的检讨,不能表述我对自己的谴责;更多的自责,深藏在我的心里。盼望领导能给我改过自新的机会。我深刻检讨,我绝不在同一地方摔倒,以后我要努力工作,认真负责,积极参加集体互动,全身心的融入到鹏远这个大家庭。

此致

敬礼!

检讨人:xxx。

20xx年xx月xx日。

集体荣誉感演讲稿

各位领导,各位老师:

大家好!

集体荣誉感是一个团队的灵魂。它是振奋精神,激励斗志,团结一心,艰苦创业的强大动力。一个缺乏集体荣誉感的团队注定是散沙一盘,结果必然是各人自扫门前雪,不管他人瓦上霜,油瓶倒了都不扶一手。

集体荣誉感能增强团队的凝聚力。有了集体荣誉感,团队才有凝聚力,才有进取心,才有向上的朝气。

集体荣誉感是粘合剂。它可以将一盘散沙聚合成坚硬无比的砂轮,力量足以磨平坚硬的钢铁。丧失了集体荣誉感,一个团队哪怕它曾经是一块坚硬无比的砂轮,天长日久,也会被风化成一盘散沙。

集体荣誉感能增强团队的战斗力。拥有集体荣誉感,团队才有活力,才有奉献精神,才能招之能来,来之能战,战之能胜,无坚不摧。集体荣誉感是团队奋发向上、蓬勃发展的推动力。

一个没有集体荣誉感的团队是没有希望的团队,一个没有集体荣誉感的员工是不可能成为一名真正意义上的优秀员工。有集体荣誉感的员工,会顾全大局,以集体利益为重,绝不会为个人的私利而损害公司的整体利益,他们甚至为集体的利益不惜牺牲自己的利益。他们知道,只有团队强大了,自己才能有更大的发展,他们明白唇亡齿寒,皮之不存,毛将焉附的道理。如果一个员工对自己的工作有足够的荣誉感,对自己的集体引以为荣,他必定会焕发出极大的工作热情。事实上,往往是那些有集体荣誉感的员工才敬业爱岗,踏实肯干,才有可能被真正地委以重任。具有集体荣誉感的人,在任何一个集体中都会受到欢迎和尊重。

有了集体荣誉感,才会有敬业。具有集体荣誉感的员工都具有强烈的责任心,集体荣誉感可以衍生人对集体的归属感和责任感,使员工更加珍惜和热爱自己的本职工作,兢兢业业,尽职尽责,敬业爱岗。也只有这样,员工才能自觉地不做任何与履行职责相悖的事,不做那些有损于企业形象和企业名誉的事。有了集体荣誉感,才会有进取。有了集体荣誉感,员工才有自我修炼的渴望,团队才能形成比、学、赶、帮、超的良好氛围,团队成员才能不断增强其自我约束、自我完善、自我发展、自我提高的意识。

有了集体荣誉感,才会有合作。集体荣誉感能增强团队的协作力,有了集体荣誉感,工作才会不分份内份外,工作起来才能互相协作,紧密配合,相互支持,相互补台。因为目标一致,才能维护集体的荣誉,为集体增光。否则,就会面对工作,人人作壁上观,斤斤计较,不配合,不协作。

有了集体荣誉感,才会去修炼。修即学习,炼即实践。有了集体荣誉感,人才会更有上进心,才能像海绵吸水一样不断学习,才能“吾日三省吾身”,常知不足而进取。

集体荣誉感可以创造荣誉,荣誉也可以让个人获得更大的回报。事实上,只要我们尽职尽责、努力工作,工作也会赋予我们心理的满足,回馈我们丰收的果实。有首歌唱到:“公社是棵长青藤,社员就是藤上的瓜。瓜儿连着藤,藤儿牵着瓜,藤儿越肥瓜越甜,藤儿越壮瓜越大”,说的就是这个道理。正像马克思和恩格斯说的那样,“只有在集体中,个人才能获得全面发展其才能的手段。”这也印证了马克思和恩格斯的另一句名言:“一个人的发展,取决于和他直接或间接进行交往的其他一切人的发展”。

具有集体荣誉感的人,通常是道德品格高尚的人。他们会更多的为别人着想,而不是活在自己的一己私利里。凡事能多替他人着想,多替集体着想,会使人心胸更宽广,自己也更愉悦。

集体荣誉感演讲稿

亲爱的.辅导员和同学们,你们好!

我叫何胜,我比较外向,开朗,还略带一点二,我爱好广泛,说话,摄影,上网,聚会,打望,唱歌,逛街等,非常高兴能和大家相识在城管校,我们经过了十多年的努力,来到了城管校,而且能和同窗共度这最美的几年,是我们的缘分。

其实我现在很激动,也很自信,因为我现在掌握着我以后截然不同的大学生活。

我要竞选的是心理委员,心理委员,是一个需要用心去做的职务,是我们的人生导师,心灵鸡汤。我的一位朋友听说我要竞选心理委员时,他还在说你真要去当啊,我说当然,这是多么伟大的一门职务啊,一个出色的心理委员引导着一个心理良好的班级,它能锻炼我的沟通能力,为我以后工作生活垫下基础呢。

我喜欢说话,但是我更喜欢倾听,在我看来,听要比说有用得多,倾听非常重要,我非常愿意做你们的倾听者。虽然我不高大,我不是土豪,我不帅,但我有一颗陪你们一起努力解决烦恼的心,你们有问题了,我会像百度一样给你们回答,你们难过了,我坐在你身边静静倾听,等你们高兴了,我陪你们高兴,等你们无聊了,我想法逗你们高兴,你们有心事的话,我就是一个树洞,等你们来诉说,你们生气的话,我就是一颗小草,等你们来践踏,你们哭的时候,我可以借一只肩膀给你们,如果一只不够,我们寝室还有6只。

当然,我有没有选上心理委员,我都会做好一个大学生所具备的基本素质,遵守学校的规定,如果我当上了心理委员,我会和大家主动沟通、耐心开导,积极宣传心理健康知识,定期在班上开展一些心理健康教育活动,充分尊重每位同学的隐私,为每位同学严守秘密。保质保量完成工作,调动同学们的心理状态,让同学们更阳光更有活力,让我们每天都充满笑容,让我们的生活都更美好。

同学们,给我一个机会吧,我会用最真诚的心对待你们,让我们一起二吧,一起度过这最美的三年。

谢谢大家。

集体荣誉感演讲稿

老师们,同学们:

上午好。今天我国旗下讲话的主题是集体荣誉感。

我们还记得7天前学校举行了第一届春季运动会。学校举办运动会的目的是什么?可能会有同学说是为了增加同学们的乐趣?或者是为了给我们展示自己的平台?但我想,其中很重要的一点是为了培养我们的集体荣誉感。运动会中有大量的集体项目。我们回顾一下,有多少同学利用课余时间,活动课体育课时间为了这集体项目而努力练习?为的是什么?同学们都会说,是为了自己班能获得更好的.名次,但其中体现出来的是每个同学都拥有一种精神,那就是集体荣誉感。为了班集体,我们会无私地挥洒汗水。我还记得其中有个班级在同心协力跑时得了第一,但因为绳子掉落被取消了名次,班里的很多同学落泪了,感到不平。但我想,名次不再重要了,因为从你们身上看到了你们为班级努力的一种精神。我这儿想利用晨会的时间劝慰一句:等20年后,我们再相聚一起时,我们一起取得哪些比赛的第一名,可能我们已经淡忘了,但是因为掉了绳子而没取消第一的事情我们估计还记得,权且把那件事情当做残缺的美吧。

用今天的晨会时间与同学们交流,借此我们能共勉。

谢谢大家!

集体荣誉感演讲稿

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家晚上好,我是xx,来自xx,今天我要竞选的班长。

在开始今天的演讲之前,我首先要说一声“感谢”。感谢大家在上一个学期以来对我们这一届班委工作的配合与支持。下面开始我今天的演讲。

第一点,管理理念。我的管理理念是一种不抛弃、不放弃的精神;也是一种积极进取、奋发有为的信念;更是一种自我管理、永不言弃的追求。就像我在上一次竞选的时候所引用的丘吉尔的那句经典名言——“成功的秘诀就是:坚持、坚持、再坚持!”

有人说“世界上最恐怖的事情,就是比你优秀的人比你更努力”。或许我们还不够优秀,但我们一直在努力。我们年轻,我们有梦想,我们在行动。我们每天都在早起,每天都在努力,每天都离梦想更近一步。所以我们有理由相信我们的未来,我们会一起赢在终点。

第二点,工作规划。我的工作计划是是主抓学习方面,推动班级学术的进程,我们也计划组织一些相应的课题研究、学术讨论活动,让大家切切实实的学到更多的东西。

同时呢,我们也会加强与学校各大社团组织的交流联系,吸取一些好的经验,促进班级的发展;也会组织一些例如校园植树、社区义诊之类的活动,促进班风建设。

我想让每一个同学都能参与到班级的发展规划当中来,让大家都来为双惟的发展建言献策,集思广益,一起营造一个和谐美好的“大双惟”。在这里,我承诺:如果我成功竞选为班长,我将尽最大的努力,为我们同学服务。

现在的我们,正年轻。这时候我们有很多梦想,它们初露端倪。它们关于爱情,关于生活,关于事业,关于内心,它们是最美妙的东西。我总希望,这时候拥有梦想的我们,都会有梦想成真的某一天。

“当你想要一样东西的时候,整个宇宙都会来给你帮忙”。我不是一个很聪明的人,我曾优秀过,也曾颓废过。这么多年过去了,我似乎没什么长进,但我仍然还是充满活力不消停。我想努力做最好最优秀的自己。我坚信,做自己想做的,永远不会迟。

想做就行动,让我们一起,加油。

集体荣誉感演讲稿

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:

大家上午好!我是,我今天国旗下讲话的主题是:树集体荣誉感,做文明青少年。

曾经有这样一个故事,一位智者和他的弟子漫步于河边,智者问弟子:“怎样才能使一滴水永不干涸?”徒弟说:“将它托入掌心。”师父笑曰说:“非也、非也!将它投入大海之中。”……是啊!一滴水只有在大海中才不会干涸,一个人只有融入集体中,才不会孤独。如果把我们福外比作美丽的大海,而我们每一位同学就是这大海中的一滴滴水珠;倘若将我们福外比作一条航行的大船,我们就是这条船上的水手。只有我们心往一处想,劲往一处使,大船才会顺利到达彼岸。

俗话说:一根筷子容易折,一把筷子折不断。一个人只有在集体中才能发挥个人才能,一个集体也正因有了个人的努力才发出光芒。只有有了集体荣誉感,才能心往一处想,力往一处使,才能团结一致,奋发向上。众人拾柴火焰高,团结就是力量;而团结的精神离不开大家的奉献,离不开无私奉献的集体主义精神。

只要人人都献出一点爱,世界将变成一个美好的人间,可是如果人人都少一点爱,这世界会变成什么呢?据中央电视台报道,10月1日国庆节,有来自全国各地的`约11万名群众冒雨在北京天安门广场观看升国旗仪式,庆祝中华人民共和国成立65周年,可当升旗仪式结束后,天安门广场留下的垃圾,最密集处甚至露不出地面,150名保洁员人手一把扫帚,2辆清扫车,2辆垃圾收集车,以“拉网式”的排兵布阵,用了30分钟,清扫垃圾多达5吨之多。这极不光彩的一幕,让人感觉大煞风景,更让每一人有集体荣誉感的中国人深感耻辱、蒙羞。“爱国热情很高,文明素质太差”这句话贴切的说明了我们现在许多人欠缺文明素养,而文明素养的高低很大一部分取决于集体荣誉感。

同学们,一滴水蕴藏着大海的本质,一束光反映了太阳的光辉,一件小事也能折射出一个人的修养。集体荣誉感和文明习惯是一个人的文化修养和行为情操的重要表现。文明做人,道理并不复杂,但贵在集体荣誉感和文明习惯的养成,难在长期的坚持。

集体荣誉感演讲稿

敬爱的老师,亲爱的同学:

大家好,我非常荣幸的能站在讲台上竞选劳动委员这一职务。

我是为乐于助人的同学,同学们遇到困难时,我总会伸出援助之手,因此得到了大家的一致好评,在这个新的学期里,我希望能担任劳动委员这一职务,大家可能认为当劳动委员会很累,但我却不这么认为,只要能为班级服务,为同学们服务,就是再苦再累我也觉得很快乐。如果我能当上劳动委员,我一定会认真地为同学老师服务,协助大家做好每一件我力所能及的事情,可能做了劳动委员每天下午会晚一点放学,但是,为了班级的整洁和干净我一定会尽心尽力的做好的。

如果我当上了劳动委员,我会多像别的同学学习宝贵经验,取长补短,努力改正缺点,带领大家把教室打扫的干干净净!

希望大家多多支持我,把你们手中那神圣的一票投给我,谢谢!

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