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牧场技术员是干的 技能大赛活动总结

时间:2023-08-09 18:33:40 作者:WJ王杰

总结的选材不能求全贪多、主次不分,要根据实际情况和总结的目的,把那些既能显示本单位、本地区特点,又有一定普遍性的材料作为重点选用,写得详细、具体。那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢?以下是小编为大家收集的总结范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

牧场技术员是干的 技能大赛活动总结篇一

6月份,在全队范围组织开展“学安全、懂安全、会安全”安全知识自学活动,通过悬挂横幅、张贴宣传画、办黑板报、安全知识竞赛、安全猜谜等活动,大力宣传法律法规和安全知识,对矿山主要负责人、安全管理人员和班组长下发学习材料267本,对各单位学习人员进行了辅导学习,并对学习人员进行了考核测试。

二里河矿开展复工前外聘施工人员安全教育,分批次对外聘施工队返矿人员进行安全教育,累计培训344人次;组织清洁生产培训、安全生产知识培训、尾矿库安全生产管理知识培训及法律法规知识培训,共计培训665人次;聘请宝鸡市疾控中心专家对职工进行危险化学品、“三品”和职业卫生健康知识培训,培训216人次,发放学习教材168本。

陕西震奥鼎盛矿业有限公司开展落实企业安全生产责人和管理人员进行培训,共计34人次;对职工和施工队从业人员进行培训,共计420人次;对特种作业人员外送接受市、县组织的安全技能教育培训,共计137人次。

马泉金矿开展复工培训、岗中培训、视频培训,共计培训400人次;组织安全管理人员和特种作业人员参加陇南市安监局组织的培训班,共计34人次。

7月在全队开展应急演练活动,二里河矿开展了井下炮烟中毒事故演练、消防器材使用演练;陕西震奥鼎盛矿业有限公司开展了尾矿库应急演练、井下冒顶事故应急救援演练;马泉金矿开展了尾矿库防洪防汛应急演练,提高职工应对突发事件的实战能力。

根据通知要求,针对矿山企业进行全面的安全隐患排查整改,二里河矿排查隐患73条,马泉金矿排查隐患20条,陕西震奥鼎盛矿业有限公司排查隐患20条,陕西华源矿业有限责任公司排查隐患26条,对查出的隐患进行记录,并落实整改措施、责任、资金、时限,隐患整改率100%。

牧场技术员是干的 技能大赛活动总结篇二

一﹑活动目的:为弘扬中华民族的优秀传统文化,繁荣书法艺术,增强文化氛围,特举办硬笔书法比赛。

二﹑活动对象:全体学生

三﹑活动时间:xx月x日至xx月x日

四﹑活动形式:将评选出的优秀作品在。上出版,并为获奖同学颁发奖品和荣誉证书。

五﹑活动出展场所:xx展厅

六﹑活动流程:

前期:策划、宣传安排:

1.利用海报,进行动员宣传,分发邀请函,号召广大同学积极参与。

2.在海报中注明作品提交方式及作品要求等。

物品准备

1.购买海报纸,装饰版面,胶带等物品。

2.组织布置装饰宣传板。

后期:1.整理收集上来的作品。

2.对作品进行评定,选出优秀作品。

3.作品的出展以及维护,出展过程中,安排人员看护,保证作品的完好,防止人为破坏。

4.活动结束后,收拾好作品,做好完备的活动书面总结。

5.为获奖者分发奖品。(召集各获奖人员颁发证书,奖品,并集体照相)

八﹑评定标准:主题鲜明,内容健康积极,书写工整,页面整洁,字体结构端稳美观,平正匀称,点画形态较好。

九﹑作品的。要求:

1. 作品内容要求健康向上,可为名人文字文章,自己创作的文篇或抄录书法作品等。

2. 用黑色书写。

3. 纸张规格为 纸。

4. 作者在作品背面右下角用铅笔注明详细信息,包括姓名、系别、专业,班级、联系电话﹑地址等。

5. 作者提交作品限2件以内,作品一律不退稿。

十﹑奖项设立及奖品:

比赛设 一等奖 一名 奖 及荣誉证书

二等奖 四名 奖 及荣誉证书

优秀奖 十名 奖 及荣誉证书

十一﹑经费预算:

海报纸 张 元

纸 元

颜料等 元

胶带及双面胶 元

装饰用品(宣传板的装饰) 元

奖品费用( 荣誉证书) 元

装裱费用 元

预计总费用 元

牧场技术员是干的 技能大赛活动总结篇三

xx年3月3日xx高职汽车维修技能大赛在我们学校举行,我很高兴能够代表自己的学校参加比赛。我所在的小组虽然获得了技能大赛的一等奖,但是我为我在比赛中的失误和大意感到遗憾,因为在整车故障排除中因为我的大意没有能够把所有的故障检查测出来。

因为比赛前的培训时间比较紧凑,从2月15日开始,每天的训练项目都安排的比较满。我们虽然很累但是想到能在培训中学到更多的知识和其他同学共同进步,而且老师也在我们旁边指导我们,我们就更加的努力训练。让老师和自己的付出有所收获。

比赛前的`理论培训中,谭老师都很认真耐心的为我们解答难度较大试题和我们没有学习过的知识。每天晚上老师都上课到十点钟,但是在这次理论比赛中我们却没能够发挥出理想的成绩。而且在这次技能大赛上我的理论水平和其他学校参赛选手的理论水平差距还比较大,就在理论部分我们组比最高的相差7分。我觉得我们应该加强理论学习。不仅不能在理论部分落后其他学校,更要领先其他学校。

在发动机拆装部分,熊老师、孟老师和黄老师在培训中都是在旁边指导我们操作。他们按照比赛要求指导我们反复练习,使我们在短时间里熟练的拆装发动机各项目。在比赛的时候,我们因为紧张的原因在检查工具项目中把调节正时皮带张紧轮的专用工具没有从工具车里拿出摆放在工作台上。最重要的还有一些项目还不是很熟练,但是在比赛中没有抽中,例如润滑系统检查项目,进气系统真空度检查。我们必须还需要加强训练。

在整车故障部分,韦老师,周老师和李老师都很认真的指导我们。特别是韦老师,他在整个培训中都是陪在我们旁边,知道我们学习每一个发动机传感器的原理、线路及位置。为我们准备了大量的培训资料,给我们在熟悉发动机和线路中很大的帮助。在整车故障排除中,我们小组顺利的排除了4个故障,我们就认为我们已经将在所有的故障排除完毕,就没有等到发动机工作到正常温度再检查发动机,从而少排除了一个发动机故障。

我在参加这次比赛,不论在培训中,还是比赛中都学习到了很多的东西,有知识理论的还有人生哲理的。而且我在比赛中犯了很大的错误,就是学习知识太局限,不能全面的考虑解决问题,还有急性,粗心大意,自满。经过这次比赛后我不仅发现了我的技能方面的不足,还发现了我自己的不足和缺点。所以我要在今后的学习和生活中,弥补自己的不足,改正自己的缺点。

最后我觉得学校应该给我们足够的时间来培训,让我们的实际操作能力得到加强,在今后的比赛中取得更加好的名次。

牧场技术员是干的 技能大赛活动总结篇四

为庆祝、迎接福州大学第二xx届文化艺术节,活跃校园文化氛围,构建福州大学公共管理学院人文、艺术气息,公管学院团委学生会决定举办首届院文化艺术节之美在公管摄影大赛。本次活动旨在加强学生的文化艺术修养,提高学生的审美能力,激发学生的拍摄兴趣,同时提升同学们爱校、爱院、爱班级的热情,进一步增强大学生对日常生活的洞察能力,丰富大学生活,培养综合素质。

二、大赛主题

那些花儿

三、大赛理念

发现美、记录美、弘扬美

四、大赛指导思想

每个人都感受过似曾相识的一瞬,可能是梦中的场景,可能是回忆的花火,可能是一条街、一片叶,一朵云而已。但,就是那样的一瞬,触动了你内心深处最隐蔽的角落,牵引起你万千的思绪,让你在回味中感悟,在感悟中成长。

五、大赛主办单位

福州大学公共管理学院团委学生会

六、大赛承办单位

福州大学公共管理学院记者团

七、大赛时间安排

八、大赛地点

20号楼楼下或活动室

九、大赛对象

公管学院全体学生

十、大赛内容

1、参赛者围绕主题,寻找身边的美丽故事,拍摄风景、人物皆可。参赛作品可分为单张照和组照(每组不超过4幅,需标明顺序号)尺寸均为4寸,贴于合适纸张大小上并附上100字以内的照片简介,题材不限。除影调处理外,不得利用电脑和暗房技术擅改影像原貌。

2、比赛照片不能进行加工处理(不接受合成照片,ps过的照片等),黑白照片、彩色照片皆可参赛。作品内容要求积极健康,切合主题,体现班级特色,且为原创作品。

照片上交两份,一份电子档,一份为参展作品,必须标注班级,并附照片100字内的简要说明,作品上交截止时间为xx年3月23日。

2、评比方式:采取现场投票为主,同时将邀请其它学院摄影爱好者对作品进行打分和点评。

牧场技术员是干的 技能大赛活动总结篇五

一 海选阶段(3月底结束)

1 全院学生报名参赛

2 参赛海报:汽车系学生会负责绘制并张贴(张贴时间初定3月20日)。

3 报名流程:各系由系学生会负责参赛选手的报名工作,最后将名单汇总至汽车系学生会。(报名表见附录二)

4 报名时间:3月23日------3月28日

5 初赛时间:4月1日(周三)

6 初赛地点:待定(阶梯教室)

7 初赛项目:笔试(附录三)

8 出选人数:40人(分成5组)

9 横幅(预祝营销技能大赛圆满成功!)

二 初赛阶段(4月中旬结束)

1 参赛选手准备相关参赛资料(履历表、特长、强项)

2 第一阶段培训(本校老师提供培训)

3 比赛项目:演讲+面试+场景模拟(初赛阶段,各组分别准备,选每组前两名进入决赛)

4 参赛时间:4月09日(周四)

5 初赛地点:新实训中心

三 决赛准备阶段(4月中旬到5月上旬)

1 第二阶段培训(请销售经理作培训)

2 初赛前10名到位作决赛准备

4 每人为自己写一份100字左右的自我推荐稿

5 每人各自准备自己的.后援团。(后援团口号、kt板)

6 每人准备获奖感言

四 决赛阶段(5月中下旬)

1 参赛时间:上午9:00---11:20

2 参赛项目:汽车知识竞赛、汽车营销知识竞赛、汽车营销技能竞赛

3 参赛地点:新实训室

4 大赛流程

1)播放汽车工程系宣传片、大赛历程dv(10分钟)

2)到场嘉宾致辞,宣布决赛开始(5分钟)

3)正式比赛(比赛时间控制在1个半小时)

4)嘉宾点评

5)公布结果

6)颁奖仪式(15分钟)

7)集体合影10分钟

8)烟花和彩炮

5比赛环节

上半场(前1、2题是汽车知识比拼,后2题是营销知识比拼;时间控制,分组情况,可到第一次彩排时,进行时间控制,题目删减。)

题型一:新手上路(必答题)

5.观众助答:当一名选手答错题时,主持人可请观众重答,答对可获得精美礼品。

7.主持人公布各队得分情况。

题型二:急速狂飚(抢答题环节)

1.题型设计:共10道选择题,主持人依次读题,各队抢答;

3.评分规则:答对的队可加10分,回答错误不扣分;

6.主持人公布各队得分情况;

题型三:完美飘移(风险题)

1.题型设计:所有题目根据难易分为10分,20分,30分三种分值;

3.评分规则:答对加上相应分值,答错扣除相应分值;

6.主持人公布各队得分情况。

题型四:终极pk(冲锋题)

1.题型设计:以论述题为主,每队有一次答题机会,分值为50分;

2.答题规则及评分规则:此题为主观题,再主持人读完题后,每队可有三分钟答题时间,并用笔写在纸上;由主持人宣读每队答案,最后由嘉宾老师给分,并作点评;(可利用现场求助、电话求助、短信支持)

3.答题时间限制:主持人读完题,3分钟内回答有效;

5.主持人公布各队得分情况。

5)下半场:汽车营销技能展示(1小时)

题型一:营销场景找错(4s站营销经理案例表演,学生纠错,观众互动)

1答题规则:每组将纠错答案写在kt板上,每答对一点得10分,不答或答错不扣分。

4.观众助答:观众纠错,答对可获得精美礼品。

题型二:专业技能展示(学生自编场景,教师指导)

1答题规则:每组分组进行专业技能展示,由评委点评并给分。

2 表演时间:每组8分钟,超时即止。

奖励评定

一等奖:1组(各三人) 奖学金及获奖证书

二等奖:1 组(各三人) 奖学金及获奖证书

三等奖:1组(各三人) 奖学金及获奖证书

最佳上镜奖:1名 奖品及获奖证书

最佳表演奖:1名 奖品及获奖证书

最佳技能奖:1名 奖品及获奖证书

最佳人气奖:1名 奖品及获奖证书

优秀奖:10名 奖品及获奖证书

鼓励奖:10名 奖品及获奖证书

共30人。

备注:

牧场技术员是干的 技能大赛活动总结篇六

1、中学教学楼方案设计;

2、居住区门诊部建筑设计;

3、幼儿园建筑设计。

1、参赛题目需完整表达方案设计内容。

a、建筑平面、立面、剖面图

b、建筑表现图

2、设计图纸清晰,图文表达完整,表现力强。

3、方案立意新颖,功能分区与总体布局合理,使用性强,特别应注重建筑的特点和地方文化内涵(内容与形式统一)

20xx年4月30日前交学院竞赛评审委员会

牧场技术员是干的 技能大赛活动总结篇七

这次比赛是商学会开办以来举办的第一个大型比赛,也是第一次集中考验了我们团队的团结合作能力、机动应急能力、公关招待能力、策划组织能力等等综合能力。从寒假的比赛性质、主要内容的定型,到开学之后的策划、到进入四月份的组织、宣传,我们都各展其能,特别是在宣传方面,为了加强宣传效果,我们想尽各种办法,绞尽脑汁。

比赛基本达到起初效果,不仅为对比赛本身做了很好的包装,更重要的是为商学会注入新的思想和内涵,让学本质在比赛的过程中体现出来,在比赛中得到升华。

显然,这些有些是无法避免的,是本身比较难以控制,但把他列出来主要用于提醒明年组织的时候对自己的警示。

对于我自己,我认为我在这次比赛组织过程中得到一句最重要的话,我觉得这句话将影响我一生,即是师姐提醒我的“你只会发现问题,你不会解决问题。”我第一次看到企划人员的重要性和最主要的职责。在组织过程中我能发现不少问题,但是却没有及时去解决它,特别是在比赛组织开始阶段。起初没能做好跟进工作,与师兄的沟通也出现问题,不断的暴露出自己的稚嫩和不成熟。慢慢地我有所进步,每次发现问题的时候我会先问自己怎么解决先,实在没办法就去找人帮忙,也许我还需要更多的时间去实践,但是最起码我认识到问题,我想这对我以后的进步会有很大的帮助!

比赛虽然已经结束了,但是这次比赛给我留下的深刻印象在于我这个月以来的生活的变化所带给我的压力和动力,他们让我得到反思和进步。

牧场技术员是干的 技能大赛活动总结篇八

一、学校重视,同事合作,充分准备

1、在活动之前,实验设备维护创新协会与暖通协会就对所有参赛队员进行了培训,三极管的检查及其焊接、滴定管的使用。并且详细的写了活动策划书及各个比赛项目的评分准则。

2、学校领导的重视,老师的配合,使得活动得以顺利地完满结束。例如系领导为培训提供了投影仪及培训场地,同时专业老师在技术方面给予了指导。使得参赛人员的技能水平有了极大的提高。

二、报名踊跃,参与积极

自活动宣布开始,各部就积极激励学生参加,而学生也自发地组织起来,对各自参赛项目方面的知识进行了学习与补充。

三、活动精彩,令人回味

比赛伊始,刑德山主任作了重要讲话,他就此次技能比武大赛的必要性作了重要解释,并对参赛选手寄予了深厚的期望。并宣读了比此次比赛章程。比赛正式开始后,首先进行的是笔试题的解答,四名参赛人员沉着冷静。其次进行的是工程制图,参赛人员熟练的画图技巧及测量工具的灵活使用场外观众深深折服,时时传来雷鸣般的掌声。接下来同时进行的是word操作与管道连接,参赛人员对办公软件word的熟练操作,对管钳,扳手等各种工具的熟练使用使评分老师都大为惊叹的操作与三极管的鉴别、焊接技术及万用表的使用就是精彩的延续;最后进行的即兴演讲更是将本次活动推向一个高潮,四位同学的演讲深深打动了在场的每一位老师与学生,掌声久久不息。比赛结束后;李东雄老师对本次大赛作出了重要点评,鼓励同学们勤于动手,锻炼自己的实践能力。此次大会圆满地落下了帷幕。

四、不足之处,努力方向

1、比赛之前虽然对比赛工具进行了检查与检修,但在比赛过程中仍有部分工具出现了问题,影响了比赛的进度与效果。在以后的比赛中我们应对工具进行严格的检修,而且要有备份的工具。

2、场面有点混乱。活动虽然经过具体分工,详实安排,但在实际过程中由于人数较多,场面有点混乱,个别成员没有完成自己的分工。今后要把各项工作落实到个人,避免人员之间的互相推诿。

3、试题的保密工作及其评分准则不够完善。

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