当前位置:首页>文秘知识>校园之星评选活动通知文案 校园十大之星评选活动方案(通用5篇)

校园之星评选活动通知文案 校园十大之星评选活动方案(通用5篇)

时间:2023-09-23 05:08:50 作者:碧墨 校园之星评选活动通知文案 校园十大之星评选活动方案(通用5篇)

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

校园之星评选活动通知文案篇一

发现感动、传播感动、持续感动。

进一步推动我校学生思想道德建设,推崇积极进取、健康文明的校园文化,让学生品味感动,懂得感恩。

第18—19周

1、评选对象——全体学生。

2、基本条件——具备“感动”的素材:要求体现对祖国、社会、生命、自然、亲情、友情等的追求与梦想,从平凡中发现感动;材料必须客观真实;事迹主要发生在20xx年。

1、自强学生:面对家庭的贫困,面对自身的疾患或残疾,面对突如其来的打击或挫折,不甘消沉和自暴自弃,能够以巨大的勇气接受生命的挑战,自强自立,用执着和坚持在逆境中飞扬,在逆境中创造奇迹。

2、博学学生:在上学期间,勤奋好学,刻苦钻研,学习成绩名列前茅,品学兼优、事迹典型,机智且富有善于质疑的精神和冷静思考的.能力,在同学中能够起到很好的模范带动作用。

3、阳光学生:个性阳光、率真、健康,爱好广泛,积极参加学校的各项活动,用自己的健康阳光感染所有与他相处的同学和老师,能团结一切同学,把事情做到最好;充满爱心,热心于社会公益事业,能够以某种独特的人格魅力或精神品质,用对生活的热爱温暖自己和他人。

4、责任学生:担任学生干部认真负责,恪尽职守,在同学当中具有很高的威信和感召力;富有强烈的社会责任感,积极参加各项社会公益事业,用自己的实际行动回报学校、回报社会;在重大突发事件和大是大非面前立场坚定,勇挑重担。

5、爱心学生:能够不计所得付出爱心,积极关注并帮助弱势群体;长期坚持参加学生志愿服务活动且成绩特别突出;关心同学,乐于助人,能够积极主动帮助在生活、学习、心理等方面需要帮助的同学。

6、环保学生:热爱环保事业,积极参加校内外各项环保宣传活动;以身作则,关爱生命、关注自然、厉行节约,从自己做起、从小事做起、从身边做起,为建设和谐校园和宣传绿色环保理念而不懈努力。

7、艺术学生:具有较高的艺术修养和水准,能够积极参加校内各项艺术活动,用艺术感染广大同学并深受大家喜爱;代表学校、市参加有关艺术比赛,取得优异的成绩。

8、体育学生:积极组织或参加学校各类体育活动,成绩特别突出;代表学校在区级、市级或省级比赛中,顽强拼搏,积极进取,获得优异成绩,为学校乃至区、市、省赢得荣誉。

9、其他方面特别突出的学生。

1、报名形式:采用个人报名、班级推荐相结合的方式;

2、报名要求:

(1)个人报名:报名者在班主任处填写报名表。

(2)班级推荐:由班级团支部将所推荐对象的信息填入报名表,然后交给班主任。

1、宣传发动:班主任通过班会课介绍评选的具体要求。

2、材料申报:班主任将学生参评者的推荐表汇总到年级部。每班推选1人,12月31日前上交材料。

3、资料整理和核实:由年级部对参评者的材料进行初步整理核实。

4、评选:由政教处、年级部组织班主任组成评选委员会,推选出各年级的感动校园之星。初中部推选1名,高中各年级分别推选3人。

颁发证书,将获奖者的感动事迹在学校进行深入、广泛、持续的宣传;将获奖的感动事迹编辑整理,设计出版“感动校园之星”宣传册。结合市、区相关部门的活动向上一级教育行政部门推荐。

本次“感动校园之星”评选活动在分管校长的直接指导下,由学校政教处、各年级部、各班主任联合组成本次活动的评选委员会。

组长:xxx

副组长:xxx

成员:各班主任

校园之星评选活动通知文案篇二

下午好!

好的,有请1号候选人,xxx同学上台演讲,请2号候选人xxx做准备;(依次类推)

结束语

尊敬的各位领导,老师,亲爱的同学们,让我们为绚丽的青春喝彩,为美好的未来加油!同时,也祝愿武威第三中学人才辈出,再续辉煌!同学们,第二届“十佳校园之星”评选到此结束!再见!

校园之星评选活动通知文案篇三

寻找身边的榜样”——医学院“学院之星”评选活动是一项学生发现身边榜样、重新认识同龄人生存状态和价值追求的活动,也是一项学生教育自己、启发自己、鼓舞自己的活动。它从一个全新的角度,展现当代大学生的青春风采,为当代大学生树立可亲、可敬、可信、可学的榜样,进一步帮助大学生的成长成才。

20xx年3月29日——4月9日

医学院大一、大二学生

报名分班级推荐和自主报名两种形式,两种报名形式都需在报名表中填写个人信息。以班级为单位交至学生会办公室。

初评、公示(4月12日至4月16日)

对所有报名人员进行资格审查,审查合格的将组织集中面试。最终确定每项有5名左右同学获得该星的提名,并在学院内进行公示,无异议的进入公开投票。

公开投票(4月19日至4月23日)

主办方将制作宣传展板对获提名同学进行宣传。投票采用网络投票等形式。统计投票结果后,最终结果将在颁奖典礼上揭晓。

崇德之星

1、具有人道主义精神和互助友爱精神。

2、具有强烈的正义感和责任感,能做到诚实守信,至孝至爱。

3、尊重师长,团结同学,在老师、同学间享有较好口碑。

勤学之星

1、学习态度端正,有超于他人的求知欲望,能很好掌握各门功课的基础知识和基本技能。

2、拥有良好的学习习惯和刻苦的学习精神,具有优秀的学习方法,学习成绩达到优秀及以上,在考试中诚实作答、无作弊行为,无不及格课程。

自强之星

1、勇于克服在经济上或其他方面的困难,身处逆境却有积极乐观的心态,对待生活、学习均有一种坚忍不拔的意志和百折不挠的拼搏精神,且有较强的自我管理、自我约束能力。

2、学习态度端正,具备勤俭节约、诚实可信的品质。

3、在校期间经常参加各类勤工俭学或兼职活动,为家庭减轻负担,受到老师、同学和社会的公认和好评。

创新之星

1、积极参与各级各类学术科技活动和竞赛,崇尚科学、追求真知,有较强的创新精神和创新能力。

2、有技术成果或发明创造,曾在校级及以上学科竞赛和科技创新竞赛中取得突出成绩,其科研课题获校级或以上奖次的个人。

3、积极参与各级各类学术科技创新创业的竞赛并成绩突出者。

公益之星

1、秉承志愿服务理念,弘扬奉献精神,热心社会公益事业,积极参与志愿服务及其他各种社会公益活动。

2、在各种志愿服务和其他社会公益活动中做出较为突出的贡献、有感人事迹、服务时间长并能产生积极影响。

3、在志愿服务工作中表现突出,赢得广泛认可与赞誉。

运动之星

1、热爱体育运动,对体育事业热情,勇于拼搏,积极进取。

2、拥有强健的体魄,坚强的意志,永不服输的精神。

3、坚持日常锻炼,积极参加课外体育锻炼,或在校内外体育比赛中获得优异成绩。

抗疫之星

1、思想政治素质好,具有坚定正确的政治方向。

2、社会责任感强,积极践行志愿精神,在新冠肺炎疫情发生以来,积极响应学校倡议,充分发扬医学生精神,志愿参与疫情防控工作,在防控一线、物资募捐、防护教育、网络宣传、服务医务人员等方面开展志愿服务,表现突出,得到社会各界和群众的认可和好评。

3、学习态度端正,认真完成疫情期间的各项学习任务。

团队之星

1、团队人数在10人以上,每位队员均有强烈的团队意识,班级除外。

2、团队具有明确且挑战性的共同建设目标,实行目标管理和民主管理,团队凝聚力强,人际关系和谐,无受纪律处分的成员。

3、积极参与学校倡导和组织的各项活动,热心公益事业,在提升校园文化活动方面做出突出贡献,在社会和学校具有较大的影响力的.学生团体。

校园之星评选活动通知文案篇四

校园之星评选活动是高职院校普遍开展的一项文化活动。下面是本站小编给大家整理的校园之星评选活动主持词,仅供参考。

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们,大家

下午好!

好的,有请1号候选人,xxx同学上台演讲,请2号候选人xxx做准备; (依次类推)

结束语

尊敬的各位领导,老师,亲爱的同学们,让我们为绚丽的青春喝彩,为美好的未来加油!同时,也祝愿武威第三中学人才辈出,再续辉煌!同学们,20xx年第二届“十佳校园之星”评选到此结束!再见!

男:尊敬的各位领导、老师,

女:亲爱的同学们,大家

合:晚上好!

男:在这热烈葱茏的夏日,在这清风沉醉的夜晚。

女:欢迎各位来到中捷职业技术学校“校园之星”颁奖典礼的现场。今天呢我们现场来了八百多名同学,而我们的校园之星正是从我们普通的同学之中评选出来的。

男:谢谢我们的同学们。

女:我们校园之星评选活动是为了树立优秀的学生典型,引导和激发广大学生向身边的榜样学习,努力成为奋发有为、争优创先、立志成才的优秀中职生。

男:是的,从6月初到6月底 ,经过各班推荐,学生代表评选,教师评议等阶段,共产生了50位校园之星。他们中间有勤奋刻苦的学习之星,有多才多艺的艺术之星。

女:还有叱咤赛场的体育之星,践行修身的文明之星,以及坚韧奋进的进步之星等等。 男:在他们身上,我们不仅看到了年轻人的蓬勃朝气,更深刻体会到了他们对校训“修养、进步、责任、奉献”的精彩诠释。

女:下面我宣布中捷职业技术学校第六届校园之星颁奖典礼正式开始!

结束语

女:尊敬的各位老师,亲爱的观众朋友们,让我们伴着激昂的歌声,为绚丽的青春喝彩,为美好的未来加油!

男:同时,祝愿中捷职业技术学校人才辈出,再续辉煌!同学们,20xx年第六届校园之星颁奖典礼到此结束!再见!

女:再见!

一、开场白

男:亲爱的老师、亲爱的爸爸妈妈

女:亲爱的同学们

合:大家下午好!

男:这是一个收获的季节,是一个放飞希望的季节,放眼望去,在鱼窝头中学这块肥沃的稻田上,结满了粒粒饱满可爱的稻穗。

女:为了更好地鼓励学生发展多种才能,在校园内形成积极向上的校风、学风氛围,推进校园文化建设,鱼窝头中学大胆改革评价机制,用“校园十星”评选活动,力图发现每个学生的闪光点。

男:如果你擅长某项才艺你就有可能成为才艺之星;如果你爱科学,有创新精神,动手操作能力强那快争做进取创新之星吧哪怕是热爱运动、运动技能出色也可能成为健体之星。

女:还有智慧、博爱、礼仪、劳卫、进步之星等等涉及到我们成长的方方面面,人人都有机会赢得,只要你参与,只要你努力,校园之星的光环就会降临在你身上。

男:我们学校的“校园十星”评选活动,从学校生活的各个方面去发现人才、发现明星。

女:今天我们齐聚在这里,为这些在鱼中这块稻田里闪耀光芒的校园之星们举行颁奖典礼。

男:同学们赶快行动起来吧,也许今天你还很平凡,但再平凡的人身上也会有亮点!

女:找准自己的努力方向,坚持不懈,让这个亮点在全班发光、在全校发光!今天我们是校园之星,明天我们将是祖国的栋梁!下进入大会环节,首先介绍与会领导,他们分别是:

下面请廖校长讲话,大家掌声欢迎。

女:分享提问:1.在你认识中的冯梓华她是一个怎么样的同学呢?2.冯梓华同学对于获得本届遵章守纪之星称号你自己有什么感受?请说说。„„ 谢谢,希望同学们都能以冯梓华同学为榜样,提高自身素养。

男:下面颁发校园十星——遵章守纪之星,他们分别是:初一4班冯梓华、初一3班李南秀、初二6班冯坚丞、初二4班黄悦婷、初三6班陈翠容、高一8班郭颖仪、高一7班梁颜佩斯、高二7班林穗茹、高二5班郭丽珊、高三1班梁炫坛 有请!

女:在我们身边发现有那样的人,他们认真负责、不计较个人得失,每天有规律的按照老师要求协助做好班务,时而顶着烈日、时而冒着寒风的执勤,旨在服务群体,营造更好的学习环境,他们是学校里最可爱的人。有请管理之星代表高二7班林穗茹同学。

男:分享提问:1.林穗茹同学,我知道你既是班长又是学生会主席,肩负重任,请问在班级工作、学生会管理工作中你是怎样带领团队开展工作的呢?2.冯老师,在管理学生会过程中,你们的工作要求是什么,穗茹同学表现如何?„„谢谢,以身作则、认真负责、宽容谅解正是穗茹同学工作管理的秘诀,同学们借鉴借鉴。

女:下面颁发管理之星,他们分别是:初一4班周梓欣、初二3班冯楚敏、初三8班梁嘉铭、高一2班郭铭浩、高二7班林穗茹、高二5班谭靖华、高二1班冯晓锋、高二3班曾文娜、高二5班赖日杰、高三2班马锐强、高三4班何思雅,有请!

男:古语有云:百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲。勤奋好学,努力提高自己,掌握自己的未来,他就是我们今天的勤奋好学之星初三4班黄颖及班主任陈志军老师。

女:分享提问:1.你好陈老师,请问黄颖在你心中是一个怎样的学生?2.黄颖同学,明年6月就中考了,你的目标是哪所学校,有什么计划去实现这个目标?„„谢谢陈老师,希望黄颖同学能再接再厉,考上理想的高中。

男:下面颁发勤奋好学之星,他们分别是:初一6班白忆萍、初二1班何婉冬、初三4班黄颖、初三2班梁绮珊、高一5班温福林、高二2班陈幸儒、高三5班樊天照、高三1班梁镇星、高三3班冯敏, 有请!

女:在新中国经济建设初期,有那样一位劳动模范,在困难面前,带领全队靠人拉肩扛,把钻井设备运到工地,以“宁可少活二十年,拼命也要拿下大油田”的顽强意志和冲天干劲,苦干5天5夜,打出了大庆第一口喷油井——他就是王进喜。生活在和平幸福年代的我们可能没那么的悲壮勇敢,但涌现出一批为营造良好的班级环境,用自己双手,用自己的劳动带领全班同学创造了一个舒适洁净的学习环境,他是我们今天的劳动之星高一6班罗星。

男:分享提问:1.你好同学,你对你们班的班级环境满不满意?情况是怎样的?2. 罗星同学,在班级劳动委员这个角色上你是怎样开展班级工作的,请具体说说。„„谢谢,谢谢罗星同学的为班级的劳动付出。

女:也请罗星同学留步,下面颁发劳动之星,他们分别是: 初一6班王俊杰、初一5班黎梓柔、初二5班王雯均、初二2班肖紫茵 、初三3班郭振东、高一2崔汉明、高一6罗星、高二1班张君威、高二4班郭梓莹、高三4班冯学友 有请!

男:想知道,同学们每当经过艺术楼下的时候,有否听到美妙动听的琴声和练唱嗓音?他们就是艺术的追求者,我们学校教学的特色群体。有请艺术之星高二8班黎琛滢同学。

女:分享提问:黎琛滢同学,请问你在艺术方面的强项是什么?什么时候开始喜欢它?是什么让你这么执着?„„谢谢黎琛滢同学,希望你一如既往的追求,让艺术在你身上也找到归宿。

男:下面颁发艺术之星,他们分别是:初一4班谭淇予、初二4班麦境庭、初二1班陈铭君、初三2班梁敏仪、初三1班池韵玲、高一4班张静欣、高二6班周纤延、高二8班黎琛滢、高三3班冯海怡、高三4班陈垠桥 有请!

女:同样的,同学们每当经过田径场的时候,有否看到辛勤训练的画面,听到粗狂的吆喝声以及交错的助威呐喊声?没错,他们是我校充满朝气的体育人。他是健体之星高三1班郭嘉杰同学。

男:分享提问:1.你好同学,郭嘉杰同学被评为本届健体之星,你觉得意外吗?具体说说。2.郭嘉杰同学你好,你最喜欢的运动员是哪位?为什么?最近你在各级比赛中获得过什么奖项?„„厉害吧!希望你在一个月后的体育高考中抱喜而归。

女:下面颁发健体之星,他们分别是:初一2班黄燕开、初二3班关德华、初二6班劳锐坚、初三7班郭婉华、初三3班冯月亭、高一1班冯淑眉、高二4班冯向前、高二1班陈俊杰、高三1班郭嘉杰、高三2班黄燚文 有请!

男:中国素有“礼仪之邦”之称,礼貌待人是中华民族的传统美德,文明礼貌是最容易做到的事,同时也是生活里最重要的事,它比最高的智慧、比一切的学问都重要。礼貌经常可以替代最珍贵的感情。践行新时期广东精神,让我们一起向文明礼仪之星初二2班王鹏飞同学学习。

男:下面颁发文明礼仪之星,他们分别是:初一3班陈雯娜、初一1班何芫滔、初二5班黎淑荧、初二2班王鹏飞、初三班陈幸儒、高一3班吴小玲、高一4班何泳珊、高二7班陈冠汇、高二6班戴丽贤、高三1班陈少兴 有请!

女:回顾历史,孙中山领导的辛亥革命,推翻了中国两千多年的封建制度,但他只是孤军作战,没有联系群众,不能得到人民大众团结的力量,最后以失败而告终。可见团结的重要性。而作为班长,团结同学并是管理班级的法宝,让我们认识一下这位团结之星初三7班郭芷昕同学和陈老师。

男:分享提问:1.陈老师,郭芷昕同学在班里是怎样做到团结同学开展班务管理的?2. 郭芷昕同学,在团结同学管理班级的过程中有没有遇到过哪些让你欣喜的事,具体说说。„„谢谢陈老师也希望郭芷昕同学能继续做好自己,团结同学。

女:下面颁发团结之星,他们分别是:初一2班麦金宝、初一5班冯梓晴、初二4班郭紫茵、初二5班张灿辉、初三7班郭芷昕、高一6班梁家明、高一8班黄钰钦、高二5班潘燕玲、高二8班郭翠玲、高三5班张结仪 有请!

男:有那么一个典故,他9岁时,母亲去世,他对父亲格外孝敬,夏天他将床枕扇凉,冬天用身体把被褥温暖后,才让父亲安睡——黄香温席。孔子曾说:“孝悌也者其为人之本欤”。尊敬长辈,友爱兄弟,是做人的根本。可见孝道是人的本质体现,下面请出孝道之星高三4班李丽鸣同学及其家长。

女:分享提问:1.家长你好,在平常生活中,你女儿能做到孝顺父母吗,有哪些事让你感动了?请具体说说。2. 李丽鸣同学,在这里,你有什么话想跟妈妈(爸爸)说的。„„谢谢家长,百行孝为先,同学们多多学习呀。

男:下面颁发孝道之星,他们分别是:初一1班陈楚仪、初一6班林文熙、初二1班欧浩贤、初二6班黄文意、初三1班谢婉钧、高一1班卢颖君、高一7班温宇娜、高二2班张思诚、高二3班梁铭诗、高三4班李丽鸣 有请!

女:创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力,也是一个政党永葆生机的源泉。说过:一个没有创新能力的民族,难以屹立在世界先进民族之林。我们都知道,在当今社会经济转型期,社会更需要具有创新能力的人才。他是进取创意的榜样,他是高一5班的马淑贞同学。

男:分享提问:当固有经验和尝试新方法产生冲突的时候,你的想法是怎样的?„„谢谢马淑贞独到的见解。

女:下面颁发进取创意之星,他们分别是:初一3班王迪、初一2班张玲玲、初二2班袁悦、初二3班罗焯文、初三8班邬锦扬、初三6班黄清仪、高一5班马淑贞、高一3班郭明安、高二3班梁荟锦、高二1班黎子龙、高三6班何思嘉 有请!

二、 结语 男:当我们骑车离开家门,

担心的父母总是用焦虑的目光等待;

女:当我们漫无目的地去面对学习,

细心的老师总是用真切的话语提醒。

男:放心吧,老师;放心吧,家长!

女:我们已经懂得成长的重要,我们已经明白知识的可贵。

男:成长在星光的怀抱里,我们格外幸福。

女:同学们,没有昨天的辛勤耕耘,就没有今天的累累硕果;

男:没有今天的兢兢业业,也不会有明天的灿烂辉煌。

女:让我们记住今天。

男:让我们期待明天。

合:让我们共同努力,为着美好的未来,明礼诚信,礼貌待人,团结有爱,勤俭自强,谢谢。

女:鱼窝头中学第 4 届校园十星颁奖典礼到此结束,各班按顺序回教室。

校园之星评选活动通知文案篇五

坚持德育为先、育人为本的原则,以促进学生的.全面发展为导向,以社会主义核心价值体系教育为主线,遵循教育规律和学生成长认知规律,丰富德育内涵,重视榜样作用,关注全员参与,建设学校德育新途径。

二、活动目的

在学生参与活动过程中培养学生正确的价值取向、健全的人格品质、科学的思维方式、良好的行为习惯;利用该活动促进学校德育走全程育人、全员育人、全方位育人之路;利用该活动促进家庭、学校、社区的横向沟通,建立更有广度的学校德育体系;树立一批学生榜样,引导全体学生在选举榜样、学习榜样的过程中成长。

三、评选标准

凡申报"校园之星"的学生都必须模范遵守小学生行为规范、行为守则,思想品德优秀,学习态度端正,积极参加学校组织的各类活动,在某一方面具有突出的进步、突出的专长。严重违反校纪校规受到处分者不予考虑。

四、评选类别

"校园之星"评选活动分别从在校生的思想品德、科学文化、操作技能、艺术才能等方面进行评价,主要设立以下 20种类别:文明礼仪之星、遵规守纪之星、诚实守信之星、学习榜样之星、学习进步之星、未来作家之星、探究合作之星、明日科技之星、阳光运动之星、才艺魅力之星、低碳环保之星、值周值日之星、社团活动之星、自强自律之星、孝老爱亲之星、朗诵演讲 之星、组织管理之星、公益服务之星、校园读书之星、劳动创造之星,并从以上 20个类别中推选产生"xx校园之星楷模",并从其中择优上报推选产生"鄂尔多斯市校园之星楷模".

五、评选办法

1.各班参照评选标准,采用自我推荐、同学推荐、班主任推荐等方式,并通过候选人的公平竞选,最终由全体同学评选出本班的"校园之星"2人。

2.请班主任将本班"校园之星"将推荐表和事迹 材料 (电子版)务必在11月3日之前发到xxxxxxx@ ,并打印一份纸质版交到云科伟老师处,(纸质版和电子版缺一不可,否则将取消评选资格)逾期未交的班级,视为自动放弃评选,并将扣掉班主任考核分。

5.学校根据各班上报"校园之星"候选人材料 和实际考察,将评选出的"校园之星"在11月5号前上报教育局。

六、宣传、表彰办法:

1.学校统一拍照公布在校园网上,并在宣传栏上宣传,每天的播音时段上播放先进事迹 .

3.凡被评为区级的"校园之星",将为所在班级相应加分,并作为以后评选市级、自治区级"校园之星"、"优秀班干部"以及其他评优的重要参考条件。

七、评选时间:

20xx年11月1日――20xx年11月5日(评选区级)

八、注意事项:

1.各班要积极创设评优争先的氛围,充分发动学生参与评选,树立榜样的示范作用。

2.各班、各年级要加大宣传力度,积极宣传"校园之星"的优秀事迹,通过平凡小事,折射出学生的高尚品质和人性光芒,共同创设"让学生尝到成功的喜悦" 的良好氛围。

3.各班、各年级要注意评选的公平、公正、公开,增加透明度。

九、组织机构

组 长:张xx

副组长:吴xx 苏xxx

委 员:孟xx 杨xx 魏xx 云xx

xx实验小学德育处

相关范文推荐
  • 09-23 学校开展中秋节活动总结(大全5篇)
    总结,是对前一阶段工作的经验、教训的分析研究,借此上升到理论的高度,并从中提炼出有规律性的东西,从而提高认识,以正确的认识来把握客观事物,更好地指导今后的实际工
  • 09-23 专业小学生作品创意说明范文(16篇)
    标语对于一个组织或者活动来说,是起到宣传、指导和鼓舞作用的短小有力的语句,它能够概括主题、引发共鸣并激发行动力。有时候,我们需要一个精心设计的标语来凸显我们的目
  • 09-23 工会宣传月活动总结(汇总5篇)
    总结的内容必须要完全忠于自身的客观实践,其材料必须以客观事实为依据,不允许东拼西凑,要真实、客观地分析情况、总结经验。什么样的总结才是有效的呢?下面是小编带来的
  • 09-23 2023年平安建设年初工作计划 村年度平安建设工作计划(实用5篇)
    计划是人们为了实现特定目标而制定的一系列行动步骤和时间安排。通过制定计划,我们可以更加有条理地进行工作和生活,提高效率和质量。下面是小编带来的优秀计划范文,希望
  • 09-23 最新回母校的实践报告(优质7篇)
    “报告”使用范围很广,按照上级部署或工作计划,每完成一项任务,一般都要向上级写报告,反映工作中的基本情况、工作中取得的经验教训、存在的问题以及今后工作设想等,以
  • 09-23 幼儿园全年安全工作计划细(优质5篇)
    在现代社会中,人们面临着各种各样的任务和目标,如学习、工作、生活等。为了更好地实现这些目标,我们需要制定计划。计划怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是我给大家整
  • 09-23 2023年未签合同离职不发工资处理(通用7篇)
    在生活中,越来越多人会去使用协议,签订签订协议是最有效的法律依据之一。合同对于我们的帮助很大,所以我们要好好写一篇合同。下面是小编为大家整理的合同范本,仅供参考
  • 09-23 最新社区个人自查报告(精选5篇)
    报告在传达信息、分析问题和提出建议方面发挥着重要作用。那么,报告到底怎么写才合适呢?下面是我给大家整理的报告范文,欢迎大家阅读分享借鉴,希望对大家能够有所帮助。
  • 09-23 2023年思念的成语及意思 成语故事教学反思(汇总5篇)
    无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参
  • 09-23 苏教版一年级音乐教学反思(通用5篇)
    无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得范文很难写?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,