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小学同学我想对你说(通用18篇)

时间:2024-04-28 19:11:06 作者:薇儿

优秀作文具备较强的文化素养和批判思维,能够体现作者的思辨能力和独立见解。我们精心挑选了一些脍炙人口的优秀作文,希望能够引起大家的思考和共鸣。

同学我想对你说小学生作文

我们班有个同学叫何欣宇。她个子不高,一双水汪汪的大眼睛,长了两颗可爱的兔子门牙。

她是个聪明活泼但又很淘气的女生。()有一次语文课上,同学们在讲课,她趴在地上,学了两声狗叫声,由于她的这个行为,给组里扣了一面红旗,使组员们都很气愤。但是她也很优秀,曾获得了cctv“希望之星”英语风采大赛第五名和书法比赛第一名,她的成绩也是很出色的。

我想对这个可爱的女生说:如果你能改掉上课不遵守纪律的坏习惯,我们都很喜欢你。同学之间的友谊是最珍贵的,我们要好好珍惜。

同学我想对你说小学生作文

姜吕辉,我们同班同学三年了,作为你的好朋友,我建议你不要再在课上玩了,更不要和老师作对。

记得有一次上科学课,你只顾着玩,老师提什么问题都不知道,更别提解答了。可老师偏偏问你这种上课不听讲的学生,哪知,你站起来后捏着自己的耳朵,大声喊道:“什么?”老师不管三七二十一就直接把你拉到外面去了,老师拉你时你还大专呼救:“sos,sos,救我,sos!”站在外面还不老实,在窗外不停地扮鬼脸。

还有一次上音乐课时,明明是“傣家的竹楼彩虹绕。”可你却唱成了“傣家猪肉彩虹绕。”唱的还很大声,弄得办公室里的老师都来找了。现在你都成了名人了,几乎所有的老师都知道你。

姜吕辉,请你以后别在课上捣乱了,你要趁现在努力学习,回报祖国呀!

同学我想对你说小学生作文

学习,可能对于有些人他们会感到厌倦;而有些人却认为这是一种乐趣、热爱学习;还有的认为学习很简单。可我的一名同学,更是以为要好的朋友,她不喜欢学习,认为这比登天还难。

请相信我,忘记你以前的想法,刻苦学习做一个对大家、对社会以及对中华民族有用的人。

同学我想对你说小学作文同学我想对你说

徐妍妍:

你好!

我是你小学生涯中最好的'朋友——吉琳琳。我想,你肯定不会轻易忘记我,因为我们的友谊太好了,太浓了,咱们曾经还拥有一段“大雨也冲不走的友谊”,那真是一段难忘的回忆。

我有时也说你笨,因为你老实;我还弄坏了你一根笔,你什么也没说,因为你老实。但我却忘不了那一次……那天下午,我正写东西,忽然,自动笔的铅断了,这时,我只觉得眼里进了个东西,也没在意,过了一会儿,我在桌子丄寻找断铅的影子,找了半天也没找到,我就拿出自带的小镜子,扒开眼皮一看,天哪!竟然有一根断铅!我赶紧叫你,你帮我把铅弄出来了。就这样,你救了我一命。

临近毕业了,咱们六年来所有的快乐时光也将随着时间的流逝而消失,但永远不会逝去的是那份珍贵的友谊。

同学我想对你说小学生作文

同学,我想对你说,我们别给对方起绰号了吧,每天叫来叫去,对不好意思呀!而且老是叫老是叫,人家会很烦你的!

同学,我想对你说,千万不要养成攀比的习惯啊!课后托管的同学经常会比谁带的食物多、美味、贵。这个时候,攀比就得逞了。我们一定不能让攀比得逞!

同学,我想对你说,公私一定要分明!你们经常把课间时候的不开心带到课前准备。比如某某某同学惹你们生气、烦恼、不开心了,你们都会叫小老师点那位同学,那就不公平了啊!

同学,我想对你说,就算得到了好成绩,也不能骄傲,这样成绩就会有十分明显的起伏:考好了,又因为骄傲落后了,又一次努力地考好,骄傲又害了成绩。

同学我想对你说小学生作文

友情是一首歌,真诚是词,信赖是曲。理解尊重是友情的主旋律。在这首歌里,我感到了友情的温暖,它一直激励着我让我不再寂寞,谢谢你,我亲爱的同学,但今天我想说说你的不足,请你不要生气。

在以前的岁月里,我是一个普普通通的学生,一个绰号都没有,但突然有一天,有一个同学叫了我一声“金狮子”,过了一阵子后,孔怡又将“金狮子”改成了“金丝猴”,同学们左一个“金丝猴”又一个“金丝猴”,最后全班同学都叫我“金丝猴”了。

每当我的耳边传来“金丝猴”这个词时,我的心就像有一团火似的,在熊熊地燃烧着。回到家后,我便把事情一五一十的讲给了妈妈听,妈妈打了个电话给老师讲了个清楚。第二天早上,老师就在班上和同学们说了这件事,让他们不要再给别人起绰号了,刚一开始一切都很好,可过了一阵子班上又传来了给别人取绰号的现象。

还有一次,我们在食吃午饭时,有些同学在墙壁上乱涂乱画,我跑上前去去阻止他们,可他们却说我多管闲事,你说说他们怎么这么不讲理呢!

同学,我想对你说请你不要再给别人起绰号,请不要再那么不讲文明呢,好吗。

同学我想对你说小学生作文

同学,我想对你说,在班级上,我们要团结友爱,互相帮助,乐于助人。多一分谦让礼貌,少一分自负骄纵,这样才能和大家一起快乐的学习,生活,相处。

同学,我想对你说,你可以少玩电脑游戏吗?长时间的玩电脑游戏既影响学习,又伤身体。电脑游戏玩一会可以,但长时间玩,眼睛就会近视,学习成绩也会下降。坏处不少啊。而且一旦沉入电脑游戏中,就很难自拔。

雷锋是大家熟悉的名字,雷锋叔叔像我们这么大的时候吃过很多苦。是共产党把他救出茫茫无边的苦海。雷锋叔叔从军以后,总是以“全心全意为人民服务”的标准来要求自己。雷锋叔叔的一生验证了他说过的一句话:“一个人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”

同学我想对你说小学作文

每当看到干净的校园时,我就想起了那天的事。李凯飞,我想对你说:“你那爱讲卫生的品质,令我很佩服。”

春天一个阳光明媚的早晨,我和几位同学在班级卫生区打扫卫生,小鸟也在枝头欢快地叫着,仿佛在为我们的劳动喝彩。我打扫完了自己的卫生区,高兴地欣赏着我劳动的成果。忽然有一个小朋友在经过我们班卫生区的时候,随手就将一块糖纸扔在了地上,我生气极了,准备上前去找他理论。没想到你居然拦住了我,把糖纸拿了起来,装进口袋,对那个小朋友讲了应该讲卫生的道理,就放他过去了。

你扫完自己的卫生区后,又帮别人打扫,我也连忙学着你的样子帮助别的同学。没想到你又帮别的班打扫卫生,我非常吃惊。我们现在可是正举行班级卫生比赛呢。我准备提醒你,可你仿佛知道我在想什么似的,对我说:“我不是帮助别的班级打扫卫生,而是帮助校园打扫卫生。”我听后震惊极了,打心里佩服你。

如果每一个人都像你这样主动帮助别人爱护校园环境的话,校园肯定会更加干净美丽的。所以我想对你说:“你那讲卫生的品质,令我很佩服。”

同学我想对你说小学作文同学我想对你说

记得那是我在读三年级时的一堂早自习时,我身为学习委员,我当领读。林智强同学,我看见你低着头,手还在不时地做小动作,我十分生气,想:“朝读课上,你居然在我的眼皮子底下做小动作”。当时我十分生气,走到你面前大声呵斥道:“林智强,你在干什么!”“没,没干什么。”你吞吞吐吐地说道。“还狡辩!我看见你正低着头在做小动作。”“我在看书。”我见他如此狡辩,便举起右手使劲地打向他的手臂。当时,你一声惊叫,你的手臂上已多了一张红红的几个手爪樱同学们试图为林智强讨回公道,可那时,在我骄傲的眼神中目空无人,好像班主任老师赋予自己的职权是最大的,无人能劝阻制止我的行为。

林智强,我想对你税,当听到你那时真地在看书时,我立刻惭愧起来,我知道我骄傲地乱用学习委员的权力,而误会了一个守纪的人,使同学们不再拥护我,不再夸奖我。后来别提我有多伤心难过了。

林智强同学,我想对你真诚地说一声:“对不起,我不知道要说多少千言万语才会让你原谅我。可能这件事早已在你的心灵上留下阴影,但我十分希望你能原谅我,也有可能你早已把这件事抛在了脑后,但我一生也不会忘记这件事的。”

林智强同学,谢谢你原谅我当时错怪了你。

同学,我想对你说的小学作文

同学,我一直想向你提一些意见,可我一直说不出口。趁着这次写作文的机会,我就把它写出来,希望你能接受,并改正自己的缺点。

在班上你是一名差生。每天你总会不交作业,特别是英语。当英语课代表和社会课代表来问我谁没有交作业时,总会说出你的名字,连我这个组长都为你担心。写作业是检查我们一天学到的知识,而你每天却不做作业,这对你的学习多不好呀。每次我向你提起,可换来的却是你的一句话;‘不关你的事’。顿时我气得火冒三丈,发誓从今以后再也不管你的事,你不交作业韩式上课不带书,我都当没看见。

一转眼期末考试到了,英语老师决定让优秀生来帮助差生,差生若进步了,优秀生便可以加分。可没想到我分到的.学生竟是你,一想起上次那件事,我便火冒三丈。可老师的命令我怎能不听呢,我只好点头答应。下午,我给你补课,你专心致志地听我讲课,我很开心。交完后,我正准备离开,突然听到你正在粗暴地命令一位同学给你写作业。我气急了,吼道;‘你怎能这样做,你对得起我吗。’‘你有啥辛苦的,给我补课韩不是为了你可以加分,我就不进步,看你怎么办’。我听了差点儿没晕过去。同学你怎么能这样呢,我给你补课是为了让你的学习更好,而你却这样做,你想过我的感受吗,我希望你听听我的意见,该正你的缺点,不要与别人做对,上课认真听讲,回家好好做作业,做一个好学生。

XX同学我想对你说

你不要把别人都当成坏人,就你一人是好人,那你的心会变成不美好的。有时候,朱老师对你说了一些话,你听了很不开心,就对朱老师翻白眼,这是很不礼貌的做法。有时朱老师、张老师等一些老师教育你是为了你好,想让你改正。你不但不改正还对老师翻白眼,这样老师会很生气的。你的脾气也得改一改,不能那么粗暴,那样班里的同学会越来越不喜欢你,甚至会讨厌你。每次考试结束,你总是还有好些题没做好,你就想着要做完,但时间已经到了,我们去拿你的试卷,但你死活不肯松手,有时还来咬别人,等我们试卷拿到了手,交了上去,你就乱推桌子,还把桌子都*了,你应该是还想报复那些收你试卷的同学吧?这是不可以的。(龚思雨)。

张凯淇,希望你改正这样几点:1.数学课上课时每次看见你跑来跑去,甚至跑到老师的讲台上听课;2.语文课室外,每次你在看不见字时,就跑上去看,好像你一次只能看一个字;3.你写的字也不太好,倒来倒去,一点也不好看;4.你上什么课都不认真,不是在桌子上画画,就是和黄炫诚讲话,要不就是……5.你上课时好像和下课一样“疯狂”。而且,下课时嗓门大得很,但在上课时嗓门就像蚊子叫一样;6.不要在上课时一下去吐痰,一下扔垃圾,一下去借东西,反正什么事都做得出来。这样的事情说也说不清吗,希望你改正。(袁镓剡)。

张凯淇,我想对你说,学习靠自觉。记得星期四这天,科学老师一走,你就开始大显神威了,瞧!用红领巾蒙住脸,前后门大大开着,像强盗似的翻出窗户,鬼鬼祟祟地左右看看,让教室内的同学哄堂大笑。你贴着墙,挪一步,看看,挪一步,看看,不一会儿,就挪到了楼梯口。直到朱老师开始布置家作了,你才连滚带爬地溜回来。(郑午阳)。

你是我们班的学习高手,但你也有不少缺点。你有时傲慢无礼,考试考了个100分,就像拿了诺贝尔文学奖一样,拿着考卷在全班面前炫耀来炫耀去。在跳绳时,你又是个欢乐大使,嘴巴里总是吐出些古灵精怪的词句,连一些优美、欢乐的歌曲都被你改了歌词:“喜羊羊,美羊羊,懒羊羊,郑午阳……”真拿你没办法。还有,你在追跑游戏时跑得像头牛似的,那么疯狂,要是你在无意间不小心撞到,说不定会被地面刮得头破血流。世界上聪明的人多得是呢!以后不要这么傲慢,这么暴力了!(樊也简)。

曾经有好多次你名列前茅,但是我却被灰尘蒙盖,名落孙山,一点也不耀眼。我回家时总会看看凶巴巴的老师,泪水在眼睛里打转,非常觉得对不起她辛辛苦苦地教我;一回到家,我不是欢天喜地地报告好消息,而是先摸把眼泪,再偷偷地把试卷塞进口袋。我也想象到了你回家报喜的场景:你肯定拥抱着老爸、老妈,报告好消息,再洋洋得意地说:“几家欢喜几家忧,老爸老妈快给我上网买礼物!”这两者之间一对比真是天壤之别。哎,我要为你叹息,要是你再这样下去,那些笨的同学总是会扬眉吐气,超越你!(朱正航)。

郑午阳,你虽然成绩很好,但是,你是班里有名的自恋狂。考试了,你考了100分,那时你总会说:“哈哈!伟大的郑午阳考了100分!”人上有人,天外有天,你也不是十全十美的人,在生活中一定会有比你优秀千百倍的人。你应该学着发现别人的长处,一点一滴地改正自己的不足。一个人,如果总是用自己的长处去比别人的短处,那么他不但会停止进步,还会形单影只,十分寂寞。如果他能找出自己的短处,不断发现学习别人的长处,他就会飞快地进步,越来越奋发乐观。希望你改正!(屠靖凯)。

众所周知,男生中学习最棒的是郑午阳,他是班长身负重任,学习要优秀,做全班人的榜样,在这样艰难的情况下他竟能乐观面对,积极向上,就像永远不熄灭的一把火。我们都要向你学习。可是你有时非常无赖,你很希望别人把你当成君子看,即使我们把你当成君子看,你就开始得寸进尺,没事找茬,还经常露出贼眉鼠眼的表情。在老师面前装乖。你已经不是幼儿园的小朋友了,不要再这么幼稚了。希望你早日改正缺点。(周驰恒)。

朱正航你是一个聪明活泼的小男孩,你在班里各个方面都非常优秀,但“金无足赤,人无完人”,你也有些缺点要改。你的脾气有点暴躁,下课的时候有几个同学拿起了你的铅笔在你面前晃了晃,你就气愤地大叫:“拿来了!”你在这样是不是太冲动了?有可能那几个同学并没有抢走你铅笔的恶意,你这样做不但会吓到同学,有些同学还有可能会和你疏远。所以这个缺点一定要改!(孙承恩)。

你总是能把时间安排得这么好,每天早晨早早起床晨读,早早上学,就连星期天也不睡懒觉,不像我闹钟在耳边唱了半小时歌,我还在睡梦中,你有什么好办法能治好我睡懒觉的毛病吗?还有你的学习,我真有点羡慕嫉妒恨,记得有一次考试你考了100分,我却考了一个不好的分数,你肯定被爸爸妈妈捧在手心里表扬了,而我却被爸爸妈*评了一个晚上。难道你比我聪明吗?那次,我暗暗下决心要超过你,终于,在接下里的一次考试中我超过了你。可是就只有那么一次,后来的每一次我都在你后面,难道你有什么学习魔法棒?让我们一起努力,一起进步,一起学习一起面对困难吧!永永远远在一起!(黄卓晨)。

你和张凯淇是我们班里的两个“活宝”,你的的确确是个喜欢搞恶作剧的男孩子。你十分好动,我们开始上课了,你就开始一刻不停地忙活起来:和旁边的同学讲话;找笔;捉弄别人。别人一不小心碰到了你的东西,你就会用一句冷漠的话或一拳一脚来“回敬”别人,他们可是你的同学呀!你怎么忍心让他们受这种委屈呢?有一次,我们在讲每日一题,你没有抄题目,就装成没有带本子的样子,不停地在书包里掏呀,掏呀,想这样躲过一劫,虽然你这次躲过了老师的法眼,但以后早晚也会被发现的!你上课是这个样子,但下课后却像变了一个人似的。大家都文文静静地做游戏,你却找来一些同学,在教室里跑来跑去。你已经被朱老师批评过很多次了,但你还是继续玩追跑,难道你连自己和同学的安全也不顾了吗?我希望你停止捣蛋了,不然既妨碍大家的学习,自己也不会进步。(钱彦冰)。

和你在一起的时光,总是那么自在,那么喜悦。平常,你总会在我耳边讲述着你的小秘密,诉说着你的忧愁,分享着你的成功,和你一起讨论讨论,交流交流,商量商量。谈谈心,聊聊天,是那么轻松自如。你永远是我的开心果,在我情绪低落,需要安慰时,你就像电视里的小品一样,逗我开心,让我开怀一笑。在我胜利时,你也和我一样高兴。但是,我们偶尔会有一些小别扭,小矛盾。你会向我*出你的情绪,我也会向你发泄一下我的情绪,大吵一架,互相赌气。变得势不两立,六亲不认,各走各的路。但过几天,我们的气都消了,就又会和好如初,形影不离。我们的友情就是这样,有点少少的苦涩,小小的甜蜜,吵架后,有点儿失落,和好后,又有点心有余悸。让我回味无穷,感叹万分。(周可懿)。

一年级时,我很羡慕你,因为你的妈妈是我们学校的老师,而且你学习认真,成绩又是那么优秀,老师们都那么喜欢你。到了二年级,我发现你的一百分少了一些,取而代之的,是一个又一个的“良”出现。三年级时,你的一百分更少了,一直到现在,你的一百分已经不多见了。也许到了四年级,知识难了起来,得一百分也不像一年级时那么简单了,但是我多么希望你能像以前那么优秀啊!在说你的同时,我也在想我自己,我的妈妈也是老师,在家里,妈妈经常很认真地给我讲解,可就是考不到一百分,数学计算错误也非常多,在做乘法时,总是忘记写最后的“0”,我也很苦闷。我们是好朋友,在以后的日子里,但愿我们能够互相学习,互相帮助,互相鼓励,争取得更多一百分好吗?(钱佶儿旦)。

你有个缺点,就是把手指放到嘴巴里,想到这个我就感到恶心,你不能再把手放进嘴巴了,因为你有一些黑黑的,不齐的牙齿,这和你的笑容是很不相配的。每当你笑起来的时候,你那些牙齿就会糟蹋你那灿烂的笑容。把手放进嘴巴里还很不卫生呢!如果,手很脏,把手放进嘴巴里就会肚子疼或者更加严重的,我想,这你应该知道的吧!可是,我劝了你很多次不要再吸手指,你当成耳边风,一只耳朵进,一只耳朵出来。记得有一次,你又把大拇指塞进嘴里“吧嗒吧嗒”地响,我问道:“很甜吗?”你点点头说:“自己尝尝呗!”我忍不住哈哈大笑起来。请不要再吸手指了!(李艳薇)。

你长得很漂亮,一双水汪汪的大眼睛,常常带着微笑,脸蛋红红的,像一只成熟的水蜜桃,非常惹人喜爱。钱彦冰,我想对你说:“你有许许多多的优点,比如说:写字好、声音好听、大方、学习成绩好…….”在书法课上,你不是优上加五角星,就是优上。上音乐课时,你总能唱出美妙的歌声,每当我们没带东西,你又会大大方方地借给我们。考试时,你又能考出非常好的成绩。虽然你其他都很好,但是你要加强体育锻炼,因为你经常生病,所以一定要加强抵抗力和免疫力,尽量不生病,让身体棒棒的。(吕可)。

你是一个细心、漂亮的人,我有时候都有点“嫉妒”呢!虽然你有很多优点,但是也有一些缺点喔!第一:“口中不足”,你的嘴中漫着一股“毒药”,那“毒药”好像光闻闻就能把我熏晕,所以我跟你近距离说话时要捏住鼻子,要不我俩就远距离说话。第二:不够自信。每一次考完试,你都会紧张地说:“我好像第几题做错了,肯定你分数比较好!”这样看的话,就应该说是谦虚了,可是谦虚过分了一点,就应该叫做不自信了吧!当然,你的优点也很多,上一次你来我家玩,你帮我一起整房间,几分钟后我的房间被你打扫得亮丽起来,书本整齐地摆放在我眼前,书桌上的垃圾渐渐变成学习用品。希望你把缺点改掉,更上一层楼,记住“没有最好,只有更好!”(胡壹涵)。

作文。

调研试卷发了下来,我满怀希望能取得好成绩。可让我吃惊的是,我竟然得了良。顿时我的心仿佛掉入了低估,非常失落。当时我多么需要有一个人能来安慰我呀!这时你蹦蹦跳跳地过来了,我以为你是来安慰我的,这让我少许高兴了一点。但你却满脸笑容又带点炫耀地说:“李熠琦,你看,我得了优!呵呵,你得了什么呀?啊,哈哈!你居然是良呀!你平时写作不是很好吗?”你这几句看似平常的话语对当时的我来说,犹如是芒刺穿身,你话语中的嘲笑、讽刺,让我恨不得有条地缝钻进去。你这算哪门子朋友呀?不如说是雪上加霜。想想以往,我也曾这样对待过你,可见对你的伤害有多大呀!我向你保证,以后不会再发生这样类似的事情。希望我们可以在对方取得好成绩时互相祝福,在对方成绩不理想时要鼓励对方而不是取笑他人。(李熠琦)。

同学我想对你说

或许,过去了的,还会回来,我一直这样期待着。

离开了,我走了,来到一个陌生的地方,那里什么都有,我知道的,我不知道的,都有。可是,那里没有你们,没有……我等了好久,一直等着,一直在那里徘徊着,你们没有来,我第一次感到孤独,感到无助,感到痛苦。

时间它走得好慢啊,我每一天都好想早一点回家,我讨厌接触新事物,我不得不不去想着我们的六三班,即使它已不在。

由于内心的谴责,使我不得不好好学习,使我慢慢接受了这份崭新的快乐。

不知不觉,我手表上的指针忽然走得很快,我很难赶上它的脚步。我认识了现在的六班,我认识了使我重温六三班快乐回忆的六班。

我以为一切都不会变,我努力的告诉自己,一直都是这样。我幻想着大家有一天再回到六三班,我们还是像以前一样,还是最好的伙伴。也许,这些都只能是幻想了,我不会再等到那一天了,永远不会了!

在车窗外,你们上学的身影在我的眼前来来回回,我不敢叫你们,我不敢……看见你们的身旁有一个陌生人,两个陌生人,都是陌生人……我沉默了。

或许,过去了的,不会再回来了,我明白了。

我明白了这一切,把握现在,别让眼前的一切又转瞬即逝。让六三班永远活在我的心中!

同学我想对你说作文

昨天中午,我们在一起写作业。我写得比你快一些,你让我等你一下。当时,我并不知道你写到哪了,所以又继续写。你看到的了,就做出一副生气的样子,冷泠地说一声:“哼!”你的样子让我难过,我希望我们的友谊天长地久,但我更希望你能多对别人理解,多对别人宽容。

你看了这篇作文可能会生气,但我希望你能改正这几个缺点,做一个最好的你。

同学我想对你说作文

严翊铭:

你好!

我们还是朋友吗?你跟李瑞涵玩吗?你还和我玩吗?

我最近发现了你和何思远玩得很好。我觉得,不久后你可能会跟何思远发生矛盾,因为你对何思远的友情太深了。在你说不和我玩的那天,我心里很难过,因为我一直把你当我的兄弟。妈妈跟我说过:好朋友之间,不能因为一点点小事就斤斤计较。

后来有一次,我差点以为你真把我重新看作兄弟了。记得那是星期一,太阳好大,地上热得像着了火。我和杨俊杰在阴凉的地方玩,只见你跟何思远顶着火红的大太阳,在操场上打篮球。忽然你跑过来问我有没有水,我就立马跑去小卖部给你买了一瓶水,你还说了一句:“有你这个兄弟真好”。当时我心里很开心,以为我们又重新做回兄弟了。可是后来我才知道,你是因为我那时有钱,你就和我玩,我没钱了你就跟何思远玩不跟我玩了。我心里有点失望,有点伤心。

希望我们还能做回好兄弟!

你的好兄弟:张誉。

20xx年6月27日。

同学我想对你说作文

大山,我想对你说:“我崇拜你的伟岸和沉稳。”小花,我想对你说:“我喜欢你的美丽外貌。”同学,我想对你说:“我这么做都是为你好,能不能不要误解我?”

还有一次,老师让你去办公室拿作业,可我却先拿到了,你就质问我:“老师让我去拿,你去干什么,不要那么爱管闲事行不行啊?”气死了,我帮了你你不但不感谢我,反倒还骂我,还说我是跟你抢风头。我只是热心了一点,我也没有抢你的风头,也没有故意要抢你的事。

同学我想对你说作文

莉莉,也许你已经忘却了我,可我永远也忘不了你。在这里,我要向你说一声“对不起”。

那是去年的事情了。老师让我担任班上的图书管理员一职,这对于喜欢看书的我而言简直是一种美差,于是每当书架上增加了新的图书,我总是第一个大饱眼福。如果有人和我对着干,我便会毫不留情的将他赶出图书组。我开始骄傲,开始不可一世。

有一天,我发现书架上多了一本《故事大王》。我欣喜若狂,这可是我一直想要的书啊。一打听居然书的主人是你,我最讨厌的你。我硬着头皮去借书,你自然是拒绝了。我看着这本故事大王,心里的烈火熊熊燃烧。这时,我心想,如果我拿了书,谁会觉着是我拿的',再说我们班上的书架上的书那么多,谁又会察觉呢?于是,我装着做值日,拿了你的书。谁知你一回来就嚷道:“谁拿了我的书。”我心中像装了一只小兔子怦怦乱跳。由于第二天就放国庆七天假了,我没有机会与你讲明真相。而一开学,你就转学了,以后我再也没有见过你。

莉莉,如果我还有机会见到你我一定对你说:“莉莉,对不起!”

同学我想对你说作文

高杨同学,我想感谢你那双手。你的手,像夏日里的一片阴凉,像黑暗中的一盏明灯。

上课前的`几分钟,班级热闹非凡,这时一阵轻快的音乐响起,同学们手忙脚乱地回到了自己的座位,开始准备课本。而我作为英语组长,则刚刚满头大汗地整理好作业本,准备送到办公室。突然脚下一滑,呯的一声,连人带本子摔倒在地上,这时同学们齐刷刷地向我投来诧异的目光。忽然,高扬同学迈着沉着的步子向我走来,二话不说就开始帮我捡作业本。我看见了他,想看见了救星一样,感动得一句话也说不出来。

高扬同学的这双手常常无处不在。上课的时候,他积极举手回答问题;有同学受伤时,他总会用手扶住搀扶着去医务室;每当地上有纸屑的时候,他总会捡起来扔到垃圾桶。每每看见这些,我不禁肃然起敬,他的这双手,不禁蕴含着温暖,还蕴含着同学之间的深厚友情。

同学我想对你说

在这茫茫人海中,我们有缘相见,并能成为同窗好友,我认为这是非常幸运的一件事,所以,我很珍惜这来之不易的缘分。

---------题记。

对于一个中学生来说,老师意味着什么?

老师,给我们传授知识;老师,教给我们做人的道理;老师,告诉我们是非与对错;老师,教会我们辨别是非的能力......虽说老师不是我们的衣食父母,但老师是我们精神粮食的给予者......我们理应尊重他们。

同学,做人不可以以怨报德,不可以把别人对你的好认为就是应该如此,这世上本就没有什么应该与不应该可言,包括你的家人、朋友对你的好。

同学,但愿你不是一个把别人的“好心当成驴肝肺”的一个人......

对于一个学生而言,同学意味着什么?

同学,我们的学习伙伴;同学,我们的小老师;同学,我们的朋友......

同学,是我们应该以礼相待的人,是我们应该尊重的人,是我们应体谅的人......而不是用语言抨击的,用你的“伶牙俐齿”来嘲笑的,更不是你的“灭火器”,不是你的“玩偶”......一个人的好与坏,不是你说了算的。

同学,你知道吗?当你在用激烈的、肮脏不堪的话语侮辱你的同学时,有一个人的心在流泪:当你将你那罪恶的拳头砸向你的同学的时候,有一个人的心在流血;当你拳脚相加的对待你的同学时,有一个人的心碎了......

当你的母亲十月怀胎,满怀希望的生下你,有含辛茹苦的把你拉扯大,省吃俭用将你送入学堂接受教育。她希望你将来能够成为一个孝敬父母、对社会有用的一个人、一个有所作为的人......而如今,她换来的是什么?一个处处树敌,一个只会以大欺小,一个整天脏话连篇,一个都不懂的尊重老师、同学的人一个只会惹人厌烦的人,一个可憎可怜的人。

你说,面对一个自己花了全部精力而去培育出的这样的一个人,她的心能不碎吗?

同学,‘人’字很好写:一撇一捺即可。可如果想要做好一个人,需要用你一生的时间来做......

同学,别把别人对你的谦让,当成你放肆的资本;不要把别人对你的好,认为这是他们应该做的......

同学,愿你不要被邪恶的“洪水”给冲走了真实的你自己,愿你未“走”太远,正道永远欢迎你。

笔名:蓉儿。

账号:131798221。

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