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2023年就业扶贫培训心得体会(通用5篇)

时间:2023-09-21 16:25:17 作者:FS文字使者 2023年就业扶贫培训心得体会(通用5篇)

心得体会是我们在生活中不断成长和进步的过程中所获得的宝贵财富。好的心得体会对于我们的帮助很大,所以我们要好好写一篇心得体会以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

就业扶贫培训心得体会篇一

为了使我们新教师能够更快更好地适应学校的教学和管理工作,学校于20--年9月26日至27日开展了为期二天的新教师岗前培训工作。培训会上,我校多位领导、专家及资深教授从不同的角度为我们生动具体地介绍了学校各方面的发展情况,并与我们新教师分享了自己多年工作的宝贵经验,同时,也对各位新教师提出了殷切的希望。

此次岗前培训使我加深了对如何做好教学工作、教学管理工作和学生管理工作的认识,明确了教师职业道德对于一名教育工作者的重要性,同时,进一步学习了教育心理学和高等教育法以及教师法。在培训中,新教师还认真学习了相关的人事管理规定,熟悉了具体的考核奖励惩罚制度。通过此次岗前培训,我受益匪浅,现将自己的心得体会总结如下:

一、学习教学管理知识

请教学生管理经验作为一名新任高校教师,明确自身的角色定位,实现从高校学生到高校教师的完美转型。为此,要积极学习和了解高校的教学和管理模式以及相关制度,熟悉新乡医学院的发展情况。在培训会上,各位领导和教授已经为我们新老师做了详细的介绍,要在此基础上,主动去了解和关心学校的发展和建设,为自我的转型和更好地工作奠定基础。

在此次培训会上,学生处处长为各位新教师做了有关学生管理工作的报告,分析了高校学生管理工作所应该注意的细节,同时也指出一些高校学生管理中所存在的一些问题,使我对此后的学生管理工作有了更深入的了解,认识到自身所存在的一些不足。作为一名辅导员,我应该明确自身的定位,面对新形势下的新问题新挑战,积极调整心态,学习新的管理方式和方法,提高管理水平,成为学生日常思想政治教育和管理的工作者、组织者和指导者。

二、培养职业道德修养,提高自身综合素质

教师职业是一个崇高且神圣的职业,不但是文化的传递者,更是学生的榜样和引导者,教师的一言一行直接影响着学生未来的成长,尤其是高校的辅导员,与学生接触最多,个人的职业操守和道德修养会直接或间接地影响到学生对学习的态度和对生活以及社会的认识。因此,作为一名辅导员,我必须时时规范自己的言行,坚持高校社会主义办学方向,具备过硬的思想政治素质,不断追求自身的进步发展,敬业爱岗,乐于奉献,热爱学生和学生思想政治教育工作,注重自身举止的文明修养,品行端正,公正廉洁,以身作则,为人师表,具有良好的师德。

同时,加强自身综合素质的培养,除了要有较强的综合业务素质,还要具备良好的健康素质。作为一名高校辅导员,必须积极学习教育学、管理学、心理学、心理学、职业咨询、学生事务管理等方面的专业知识和实践能力,熟悉大学生的思想和心理特征,善于观察、勤于总结、勇于创新,具备及时发现问题迅速解决问题的能力。除此之外,既能够应对工作本身所带来的身体消耗,又能积极调节自身面对难题时的心理状态,有效地发展和完善自己,培养较高的`自信心和勇于挑战自我的勇气。

三、遵守高校教师制度,遵守我校工作制度。

在培训会上,人事处副处长详细为新教师讲解了人事管理的各项规定,对请假制度和请假手续、工资评定和奖惩办法给予了具体介绍和说明。作为一名在岗职工,必须尊重各项规章制度,所谓“没有规矩不成方圆”,不擅自离岗,不无故缺勤,做到不迟到、不早退,认真完成学校和院系的各项工作任务。

四、养成细心做事习惯

摸索有效管理方法作为一名高校辅导员,不单单要指导好学生的思想政治工作,了解学生的学习和生活情况,更要细心了解学生的心理健康状态,因此,认真细致的工作习惯非常重要。只有把具体工作落到实处,办到细节,才能及时了解到学生的生活和学习状况,准确把握学生的心理状态,潜移默化地感染学生。也只有细心观察,周到关心,才能做到防患于未然,把所有的隐患消灭在萌芽中。

在管理学生方面,不单单需要有爱心和责任心,有效地管理方法也必不可少,管理水平的提高可以起到事半功倍的效果。因此,作为主抓学生工作的辅导员,需要善于管理,善于创新,摸索更好更科学的管理方法,从而协调好老师与学生、学生与学生之间的关系,增强学生学习工作的积极性,实现工作效能的最大化。

本次新教师培训让我对未来的工作充满了信心和憧憬,认清了自己的新生活、新责任、新角色以及在这些新生活、新责任、新角色当中我需要注意的问题,同时,汲取了各位领导、专家教授的宝贵工作经验,对我更快地适应新环境、新工作有着非常大的帮助。岗前培训是我教师生涯的新开始,为我打开了人生新舞台的大门,我会继续提高自身素质,完善自我,成为一名优秀的高校教师。

就业扶贫培训心得体会篇二

20__年度以基础管理培训为主,以管理人员的管理知识培训为主要内容,进一步夯实基础,增强员工管理意识和能力。以对标培训为主要手段,采取分层次,一对第一的菜单式培训方式进行,通过培训基础管理工作有了明显的改观,员工的管理能力有了显著提高。具体情况如下:

1、管理人员单位培训情况:

管理人员管理知识的培训9次,参加人次26人次;主要是以设备管理知识和仓储管理知识为主要内容。对库房保管员进行培训12次,参加人次20人次;主要培训内容是:对保管员进行了轮胎和工具发放流程。保管员进行了单体工程材料发放流程、物资保管养护的基本规则、库房安全管理规定,保管员业务操作规程。物资管理制度、流程、操作规程的培训。

2、对技术人员的培训情况:

对技术人员培训10次,参加人次242人次,主要培训公司、分公司设备管理制度、流程、标准及设备管理档案的正确填写以及岗位职责培训。进出检验的制度流程,各技术岗位职责的培训。

3、对修理工及司机的培训情况:

对修理工、司机培训9次,参加人次463人次主要以归厂检查相关制度的培训;岗位安全操作规程的培训。修理标准,日常维护规程为主要内容以及进出厂厂检验责任追究制度、固定设备管理流程、非正常损坏鉴定流程、出厂检验流程。司机入场的流程和注意事项,修理工主要是培训前轮维护调整的要求及注意事项。

就业扶贫培训心得体会篇三

随着市场竞争的日趋激烈,企业无不把职工技术创新和技能提高视为生存发展的根本战略,最直接的体现便是对技术人才的高度重视。为了更有效、更切实地满足日益扩大的生产需求,电讯管理处党支部本着全面提高员工素质、增强核心竞争力的目标,充分利用电讯管理处集中学习日时间,逐步开展了“技术人员参加培训工作,并以理论辅导、集中学习、自学三种方法进行学习,正确提高广大技术人员的业务理论水平,进行职工技能参与分配,真正达到职工经济利益和技能水平相挂钩的目的,主要工作包括以下几个方面:

一.岗位整合整治与人员优化配置

明确每个岗位的职责,进一步健全和完善竞争机制,改善和优化部门人员结构,绩效指标层层分解到班组、岗位。责任大,任务重的岗位,奖罚力度相应要大, 真正实现每位员工的责、权、利相统一,充分调动全体职工工作积极性和创造性,不断增强部门的发展活力。部门将着手建立一套合理的、透明的绩效考核体系,不断完善用人机制和给每位员工创造一个发展平台,激发员工的活力,发掘职工的潜力,督促员工尽其所能地为企业发展做出贡献。为确保岗位人员的技术、能力、水平、素质、经验等都能适应岗位工作的要求,符合、满足承担不同类别不同等级岗位职责所赋予的工作任务,必须同步建立岗位竞争机制。

通过增加职工培训机会,不断提高职工的实际操作技能,并结合考、评成绩,通过加强岗位工资的动态管理,实行定期考核,竞争上岗,以岗定薪,建立规范的培训、考核、使用、待遇相结合的机制,以促使职工钻研科学技术,提高业务技能水平。

二.积极开展职工技能培训

职工素质的提高、技术的掌握是上岗和实现收入的本钱,对于职工来说,教育培训无疑是企业的一种特殊福利,某种意义上说是最大的福利。电讯管理处积极开展全员的技能培训,培训内容以岗位技能为主,形式以内部培训为主。在培训过程中,采取教学与讨论相结合的互动方式,针对具体问题进行分析解答,不仅使员工解开了心中的困惑,也能把更多的相关知识深刻地记在心中。

针对当前员工急需掌握的知识,组织富有理论和实践工作经验的班长以上的技术人员讲授,以鲜活的实例生动地讲解了日常工作中的技巧、注意事项,并将培训内容汇编成册,更有利于员工吸收培训内容。通过具有丰富实践经验的技术人员传授技能,则大大缩短了其他员工直接经验积累的时间,使缺乏直接实践经验的员工在较短的时间内将原本空洞的理论知识迅速转化为生产力,实现了理论与实践的有效结合。

三.岗位工资进行调整

技术水平与工资收入紧密挂钩,客观上就造成了同岗位之间职工收入差距的拉大。工资、津贴、奖励等等各种形式的分配均体现技能水平,水平越高,收入增长幅度越大,反之增长不多甚至不增。部门以前一直以岗位工资+绩效工资为主,其中绩效工资部分是动态的,依据是企业效益的变化,岗位工资部分则是基础。

下一步调整思路是:在核定岗位工资标准时,将技能水平作为重要条件或首要条件,没有相应的技能水平就没有资格问鼎相应岗位,也就挣不到相应的岗位工资,岗位工资将依据每季度的综合成绩进行排名,分为三个档次,适当在工资标准上拉开差距。管理岗位按所承担的企业指标、管理责任和工作完成情况等因素进行绩效工资的分配;技术岗位根据工作的性质、技术含量和日常工作量进行绩效工资的分配,生产操作岗位根据工作岗位的劳动特点、技术复杂程度和日常工作量等因素进行绩效工资的分配。

绩效工资每月取固定额,约占工资收入的30%,每月根据企业效益和个人贡献动态考核参与分配,实行“每日计分制,月底总积分,以班组为集体,让组员得效益”的考核管理办法,逐步形成“上岗凭技能竞争,收入靠贡献分配”的局面。

五.加强职工成本意识

部门通过加强管理、重抓细节,组织各班组积极开展节能降耗工作,加强员工节约意识和成本意识。电讯管理处处不断提升特种人员技术水平,规范技术人员特种设备的维护和操作规程,使每位员工了解设备的性能和注意事项,真正做到熟练操作,加强设备的维护和保养,节约设备成本。料场工作狠抓落实,真抓实干,做好原燃料防损耗工作,为我处通讯发展节约成本。

杜绝电器设备长时间开启,办公用品肆意浪费;水、电的跑冒滴漏是日常工作中最容易被忽视的环节,部门将通过日常检查,纳入考核,要求员工养成“随手关电,随手关水龙头”的习惯。

总之,部门只有在发展中不断进行人员优化配置,把各种岗位的不同需要和各种人才的不同 能力结合起来,再辅以企业的规章、制度、文化等对人才的影响,方能做到人尽其才、才尽其用,才能最大程度利用好人才资源,使员工在部门岗位上更能发挥工作积极性,提高工作效率、降低成本。通过不断的培训,职工的技能就会有新的提高,员工在生产中的操作得到了进一步规范,安全和服务意识也进一步提高;职工作效率的提高,全处生产设备发挥出了最大的功效,各流程的衔接也更加流畅,从而使生产成本得到了节约,最终形成“培训—技能提高—单位发展—再培训”良性循环的过程!

就业扶贫培训心得体会篇四

为帮助20xx年我镇农村应届初、高中毕业后未继续升学且有参加培训意愿的人员进行职业培训,xx镇团委多措并举,共组织200余名农村“两后生”到该市区职业培训学校进行就业培训。有效促进了农村青年就业创业,受到全镇广大农村青年的一致好评,我们采取的主要措施是:

为确保农村“两后生”劳动培训工作落到实处,xx镇团委成立了由团委书记任组长,社保、学校等相关单位分管领导为成员的工作领导小组,并结合全镇实际出台了具体的工作实施方案,明确了培训内容、数量、机构和要求。

安排各村级组织和各中小学团组织通过对全镇农村应届初、高中毕业后未继续升学的情况进行详细调查,调查内容主要包括个人基本信息、兴趣爱好、主要特长、在校表现以及对本次培训的看法等,切实掌握了全镇“两后生”人员情况。

为了让全镇农村“两后生”了解劳动培训的内容和意义,xx镇团委组建了专门的农村“两后生”劳动培训志愿者工作队,从各中小学校年轻老师中组织志愿者13人,深入村组对农村“两后生”进行有针对的宣传,引导农村“两后生”积极参加培训,累计发放宣传单1000份。

xx镇团委积极与劳动、教育、职业培训机构等单位沟通衔接,积极协助职业中专做好招生报名工作,由各村团组织负责做好农村“两后生”推荐生源、报名等工作,镇团委对报名情况汇总后统一报送到市区职业培训机构。目前,20xx年共有300余名农村“两后生”报名参加培训,根据学员的个别差异分别开展了电工、焊工、计算机操作、汽车美容、社区管理、酒店服务等10项培训课程。

针对部分村组“两后生”家庭困难准备外出打工挣钱的情况,我们大力开展了结对帮扶工作。每名团干结对帮扶1-3名贫困青年,帮助解决一些力所能及的实际困难,使他们能安心参加培训。如该市蓉江街道有今年刚初中毕业的邱庆生,因为弟弟妹妹都在读初中,家里条件又比较困难,便想外出打工。xx镇团市委得知这一情况后,立即派人到他家里做思想工作,跟他讲解劳动预备制培训的好处,为他带去了一些生活必需品和学习用品,并指定了蓉江街办的一名团干对他进行结对帮扶,帮助他解决了后顾之忧。日前,邱庆生高兴地来到蓉江街道团工委报名参加劳动预备制培训。

就业扶贫培训心得体会篇五

为帮助20xx年我校农村应届高中毕业后未继续升学且有参加培训意愿的人员进行职业培训,绥阳中学团委多措并举,共组织300余名农村毕业生到县职业培训学校进行就业培训。有效促进了农村青年就业创业,受到全县广大农村青年的一致好评,我们采取的主要措施是:

为确保农村毕业生劳动培训工作落到实处,绥阳中学团委成立了由团委书记任组长的工作领导小组,并结合全校实际出台了具体的工作实施方案,明确了培训内容、数量、机构和要求。

安排各村级组织和各中小学团组织通过对全镇农村应届初、高中毕业后未继续升学的情况进行详细调查,调查内容主要包括个人基本信息、兴趣爱好、主要特长、在校表现以及对本次培训的看法等,切实掌握了全镇“两后生”人员情况。

毕业生进行有针对的宣传,引导农村毕业生积极参加培训,累计发放宣传单1400份。

绥阳中学团委积极与劳动、教育、职业培训机构等单位沟通衔接,积极协助职业中专做好招生报名工作,由各志愿者组织负责做好农村毕业生推荐生源、报名等工作,我校团委对报名情况汇总后统一报送到县职业培训机构。目前,220xx年共有350余名农村毕业生报名参加培训,根据学员的个别差异分别开展了电工、焊工、计算机操作、汽车美容、社区管理、酒店服务等10几项培训课程。

针对部分村组毕业生家庭困难准备外出打工挣钱的情况,我们大力开展了结对帮扶工作。每名团干结对帮扶1-3名贫困青年,帮助解决一些力所能及的实际困难,使他们能安心参加培训。

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