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师德自查报告和整改(实用6篇)

时间:2023-09-25 01:51:34 作者:JQ文豪 师德自查报告和整改(实用6篇)

在现在社会,报告的用途越来越大,要注意报告在写作时具有一定的格式。那么,报告到底怎么写才合适呢?下面是小编为大家带来的报告优秀范文,希望大家可以喜欢。

师德自查报告和整改篇一

通过几个月的认真学习,比较自己在工作中师德师风的各个方面的表现,发现自己还有很多问题。

1.满足现状,缺乏青年时代的奋发精神,奋发精神概括地说,工作中不积极创新,领导说明做什么,不深思。在理解领导人说明工作任务时,应该如何创新完成,也可以说是根据传统的工作经验,按部就班,只要能完成工作任务,就能满足现状。

2.不尊重学生。

在检查工作中,经常检查纪律分散的学生,上课铃响不进教室,还停留在教室外,不进教室,有时看到纪律不强的学生,从教室出来大小便,结束后不是马上回教室,而是借机散步,自习教室的学生总是上前大声斥责,让师生关系尴尬,这真是不尊重学生人格的表现。

3.对后进生缺乏爱。

1.对于上述问题,经过本人的深入反省,问题表面上,但根本上是思想认识。二是对教师职业的认识不深,缺乏与时俱进的思想意识,个性在思想上认为到退休时间,年老体弱。因为在工作中不会开玩笑,只要每天正常上班,尽量做好自己的工作就可以了。事实证明,工作中没有黄中宝刀不老的精神是不行的,老学到老工作才能体现教师的闪光价值。

2.对教师与学生的关系认识不足。

爱每个学生都是教师的责任,尽责提高教育学生,但遇到纪律自由散漫的学生,他们言行过激损害校风学校纪时,个性冲动,大声谴责和谴责。其根本原因之一是认识教师和学生之间的关系。第二,他们总是认为自己是一名教师,在高处,不以平等的地位对待学生,从而影响工作效果。

3.师德师风不好。

作为教师,个性是承担检查任务的教师,应该把好的师德师风均匀地洒在每个学生身上。但是,我对后进生的爱不够,最根本的原因是对教师的'职业道德不深刻理解,不能理解。没有把教师特有的爱的阳光,爱的春风洒在每个学生身上,没有履行教师的责任。错误地认为后进生是孩子不能教的人,所以每次斥责都是错误的认识错误的教育方式,经过深刻的反省,对师德师风不深刻认识,是个人教师职业道德不良的表现。

师德自查报告和整改篇二

自税务系统开展民主评议行风政风活动以来,我积极参与行评活动,根据活动要求认真进行自查自纠,现将我个人的认识、自查中发现的问题、产生问题的原因以及整改措施报告如下:

一、本人自身存在的问题和不足

认真检查自已的思想和行为,觉得自身存在着许多不足之处。自从分到我们办税大厅的综合科,我一直负责金税卡的发行等工作。在大厅一线窗口岗位,需要我们有着良好的精神面貌和业务素质,服务第一位纳税人。

1.学风不端正。自认为窗口工作很单调,千篇一律,就放松了业务学习,导致没有及时掌握新出台的税收政策法规,不能更好地为纳税人服务;虽然自已是计算机专业,但是由于毕业之后接触专业知识不多,许多相关知识已荒废。在工作中遇到一些问题不能及时得到解决。

2.文明服务不到位。纳税人来窗口办理业务,有时候对纳税人缺乏热情,缺少关心,也许只是自已的一个小偷懒,可能会让纳税人跑更多路;也有如果纳税人咨询到自已不清楚的问题,会有些不耐烦;也很少主动地将纳税人的权利告知对方,为纳税人提供便民服务。

3.帮助同志不热情。一些同志找我寻求业务帮助或技术支持,找的次数多了,有不耐烦的情绪,影响了同志间的协作性。

二、我的整改措施

1.树立正气。树立正确的理想信念,自觉践行“为人民服务”的根本宗旨,始终保持年轻税务干部的蓬勃朝气、昂扬锐气。

2.加强学习。一是广度学习:认真学习党的重要文件精神,学习公务员法和税收法律法规;二是深度学习,既要学习历史知识,以史为鉴,也要认真了解国内国际时事,与时俱进;三是精度学习,注重提炼知识点,做到学有所获,学以致用。

3.接受批评。认真剖析自已思想上的误区和盲点,接受组织的批评教育。二是向同志靠近,和同事谈心,让他们指出自己的缺点;三是深入纳税人,了解他们的难处和需求,让他们指出自己工作中的问题。

4.自觉行动。自觉将分局制定的和个人自拟的整改计划变成实际行动。在税收执法和税收管理过程中,牢固树立“聚财为国,执法为民”的思想,牢固树立为地方经济发展服务的思想,在工作中,在生活中,在学习中,校正自己的一言一行,认真对待一人一物,从一点一滴做起,确保每时每刻办理每件事都要以国家和人民的利益为重。

***

为加强内部执法监督,进一步规范执法行为,提升税收执法质量和水平,赤峰市国家税务局直属税务分局分局市局下发的《赤峰市国家税务局2015年税收执法督察通报》(赤国税发【2011】28号)文件精神,从文件下发之日2011年1月24日起至2011年3月31日至,对我局2015年度税收执法情况进行全面彻底的自查整改工作。

一是成立组织,加强领导。为确保税收执法督查自查整改工作真正有效落实到位,该局成立了以局长为组长,其他班子成员为副组长,有关科室负责人为成员的执法督察自查整改工作领导小组。领导小组办公室设在政策法规股,具体负责税收执法督察自查整改工作的开展、督促和协调。各基层税务机关也成立相应的组织,确保督察工作高质量如期完成。

二是制定方案,周密部署。为顺利开展税收执法督察自查整改工作,根据市局文件要求,结合我局实际,制定了具体的执法督察自查整改实施情况方案。方案对执法督察自查整改阶段的整个进程进行了安排部署,分为部署动员、自查自纠、重点检查、总结分析整改四个阶段,并对执法督查提出了具体要求,使执法督察工作有序开展。

细化为若干检查重点,增强督查针对性。第三是对每项检查内容的检查方式、检查途径进行明确,提高执法督查效率。

四是认真组织,严格要求。在各股(室)自查自纠的基础上,我局又抽调政策法规股相关人员,对各股(室)进行了重点督察。检查组依检查程序和检查项目进行分工作业,抽查了相关登记台帐、文件、税收征管档案,同时登录征收管理系统、税收执法信息系统进行数据和信息查询、审核, 认真查找突破点,延伸挖掘相关问题,切实做到自查阶段查深查实,都很好的完成执法督查任务。

五是严格整改,规范执法。针对自查阶段中暴露出的.具体问题,我局在认真分析原因的基础上,决定采取以下整改措施:第一是认真整改,严格追究。针对检查中发现的问题,逐一下达税收执法检查处理决定书,要求被检查股(室)认真进行整改,反馈整改结果,写出整改报告。对执法过错责任人员严格按照执法过错责任追究办法进行责任追究。第二是完善制度,规范执法。结合2015年我局对税收法制工作提出的要求,各股(室)对税收管理制度进一步完善,出台加强规范管理的有关制度。第三是加强培训,提高素质。要进一步加大对税务人员的培训力度,依据执法人员的不同基础、不同专业、不同岗位开展分层次、多方位的培训,不断提高税务人员管理水平和业务技能,以适应依法行政、依法治税的工作要求。(琳瑗)

一、存在的问题:

1、工作作风方面:办公室是面向社会的窗口。办公室的工作作风、精神面貌和队伍素质,直接关系到本局形象。工作牌的佩戴不够严格,外出公示记录没有及时更新。

2、工作环境方面:办公室环境不整洁,桌面文件堆放杂乱,过期报刊书籍没有及时整理归档。

3、服务纳税人不够专业:对业务知识不够熟悉,在收到业务相关问题时,不能第一时间解答纳税人,只能往其他科室安排。在接听电话及与纳税人沟通时,没有采用普通话。

4、服务全局不够深入:没有及时的深入科室及税务所进行沟通协调,了解全局同志在行政事务及后勤保障方面需求。如:工作牌更换不够及时、办公用品领取较为机械、对新到同志工作需求了解不够及时。

5、在日常办公室工作中,按照上级机关安排的被动服务多,发挥主观能动性少,如绩效管理的创新落实不够。平时办公室业务比较繁杂,只是忙于各项日常及突发事务,而对于当好领导参谋助手这一点做得不够。

6、对外宣传方面,由于对科室及税务所的工作了解不够深入,沟通不够细致,导致我局宣传素材不够充足,在全面宣传本局各项工作推进方面存在短板。

二、整改措施:

1、加强全科室学习。结合目前我局“三严三实”主题活动。加强学习各项理论知识及业务知识,注重学以致用,全面提高自身素质,更好的服务纳税人和全局干部职工。

2、加强工作纪律,要自我加压,牢固树立办公室里无小事的思想意识,作为形象部门,每位干部要有爱岗敬业的思想意识,办事积极果断。事事从大处着眼,从小事着手,确保各项工作零搁置、零积压、零失误。

3、努力转变工作作风,责任到人。进一步强化服务意识,服务纳税人,服务全局干部职工,落实首问责任,增强群众观念,牢固树立全心全意为人民服务的宗旨意识,做到来有迎声、问有回声、走有送声,打造诚挚热情的服务部门形象。

4、进一步深入基层,加强调研。及时走进科室,走进税务所,对他们的各项需求加以调查了解和统计。在调查底稿基础上,不断改进办公室各项工作。

师德自查报告和整改篇三

去年4月初我区开展了保先教育,根据区委要求,今年我们将用1个半月的时间开展了“保先”教育回头看,这次活动是为了进一步巩固保先教育的成果,调动党员的进取性,充分发挥每个党员的先锋模范作用,在各自的岗位上争创一流。回头看是为了更好的向前看。

按照“保先”教育回头看活动的要求,我们经过了学习阶段,此刻进入第二阶段,按照这一阶段要求,每位党员要经过谈心活动,结合“五看”资料、自我的思想工作实际查找问题,开好民主生活会。

经过保先教育回头看第一阶段的学习,我觉得收获很大,对我来讲这是一次难得的受教育的机会,胡锦涛同志的讲话要求全党大力弘扬求真务实精神、大兴求真务实之风。并从党风和工作作风两个方面向全党提出了廉政建设的要求,看出了新一届中央领导团体求真务实以及对加强党风廉政建设和反腐败斗争的决心和信心,由此看到有这样的政党领导我们国家,我们的国家大有期望,我们的国家会更加繁荣,我们的人民生活会日益提高。《条例》是我党历史上一部十分重要的党内法规,标志着.....的党内监督从此进入规范化、制度化的新阶段。《条例》的出台,充分体现了我们党要管党,我们党始终要坚持警醒和自励,加强党内监督,永保党的蓬勃生机,确保党的执政地位。作为一名党员我认为我们的党会以求真务实的态度领导我们的国家和人民为完美的未来而奋斗。

今日是民主生活会,按照民主生活会的要求结合“五看”资料查找自我思想工作方面的问题,紧密联系实际,如何进一步发挥先锋模范作用,为加快我单位的发展贡献力量。

我觉得经过保先教育以及回头看活动确实激发起了每位党员的学习和政治热情,并且最近一段表现得尤为突出。比如我们制定了政治学习制度,并且为了保证落实,在必须时间内要和业务工作协调,保证了工作学习两不误,并且学习保证效果。另外,最近的业务工作也很有条理,各业务科的工作质量、工作效率、为考生服务的意识、措施都有很大的提高,我做到这一步,大家都动脑筋想了不少好的办法。这些都说明大家的思想上的变化。这一点也得到了其他同志的认可。

党员发挥模范作用是求真务实的需要,在革命战争年代,党员是“冲锋在前,享受在后”;和平时期,各条战线的英模人物显示了党员本色,敢于喊“跟我来”、“看我的”。榜样的力量是无穷的。党员、干部带头艰苦奋斗,攻难关、解难题,不但能起到示范作用,还能给大家以鼓舞、激励。这样,在党员、干部的带领下,上下团结一心,奋力拼搏,任何困难也不在话下,吃苦受累大家也心甘情愿。如果党员、干部不是带头干,而是在一旁空喊口号,指挥别人上,自我在一旁看热闹,群众怎样可能有进取性?...员的先锋模范作用在任何时候都不能忽视。考试中心党员占大多数,每位党员在各自的岗位上发挥着进取的作用,我们各项工作能够保质保量的完成,与党员的先锋模范作用是分不开的。作为我来讲,今后在工作中必须要时刻牢记自我是一名党员,时刻提醒自我自我的一言一行都会给群众带来示范的作用,要牢记党的宗旨,在工作中异常是艰苦的时候走在前面,为党旗增光。

果,这也是加强党性修养锻炼的问题,经过加强修养锻炼来规范自已的行为,指导自我的工作,指导自我处理问题的方法。

经过学习教育活动,感觉自已的工作,是按照要求去做,认认真真完成领导交给的工作任务。总体工作比较认真,做到按时完成,但在工作安排上还存在按部就班的思想,对新的情景新问题研究不够,还按照过去模式工作,往往在工作安排上表现有不合理的地方,没有做到去创造性的开展工作。

另外经过先进性教育,自我加强了政治理论学习,但在学习的自觉性、主动性上还是欠缺。表此刻有时业务工作忙,学习上有拖拉的现象。

经过保先教育回头看,对以往的工作,学习进行剖析查找,对于查找出的问题,自已决心要加强改善提高。

首先要勤学习、善修德,做学习型党员。

会快速发展的过程,切实经过汲取先进的思想理论成果和丰富的知识营养,使自我的思维层次和道德修养水平有一个新的大的提高。

其次,要时时刻刻注意加强和改善工作作风,在工作上把领导的要求和布置各项工作认认真真地完成好,自已带头,做到工作不拖拉,工作认真,并和自已分管部门一道高质高效的做好工作。同时自已树立正确的人生观,思想进取向上,工作干一行、专一行,研究工作中的新情景新问题,找出应对措施,把工作干得有声有色。

再有,虚心向理论学习、向大家学习、虚心向实践学习,在工作中掌握处理问题的方式方法,以人为本,努力和大家一齐营造一个和谐愉快的工作环境。

以上不当之处请大家批评指正。

师德自查报告和整改篇四

根据市局的统一安排,本人认真领会本次学习的意图,认真听取单位领导的讲话,并制定了详细的学习计划,经过学习和与全站干部职工查抄自身不足,现将本人自查自纠整改情景汇报如下:

本人自参加工作以来,能摆正国家、团体、个人三者之间的关系,能正确处理个人利益和公共利益的关系,平时对待工作比较认真,对待同事能做到言行一致,不拆台,不搞小团体。能认真的处理单位领导交办的任务,也能以进取的态度去参加各项活动,取得了必须的经验和成绩。但由于本人比较年轻,思考问题不够全面,处理问题的方法还比较单一,在近阶段的工作中还是出现了不少问题,现总结如下:

1、理论学习没有得到加强,忽略了理论和业务知识的学习,工作本事没有得到进一步的提高。

2、作上有时处于被动状态,不能够进取主动。

3、工作作风尚存在着不实问题,平时对自身查的少,对问题发现的少。

4、凭老经验,老办法解决问题。有懒惰现象,不善于新角度思考问题。

针对以上存在问题,本人整改措施如下:

1、懒惰是人的天性。只可是有的人能克制,而有的人却放纵着。随着岁月的流逝,也会有不一样的结果:前者鲜花满路途,后者树木凋零枯。有的人不愿干、不屑于“小事”,只等着“天将降大任于斯人”,结果是一生碌碌无为;而有的人,不管是技术能手,还是先进个人,在自我的工作岗位上兢兢业业地工作着,他们不仅仅“善小而为”,并且“善大更为”,干“小事情”却成就了“大事业”。我在本次查摆中尤其要重视这个问题,做为首要解决的问题。

2、针对自身不足,加强理论学习,不断提高思想理论水平,转变工作作风,立定为人民服务意识,以此解决工作作风不完善和为人民服务不够高的问题。

3、认真学习,讨论,进一步提高思想觉悟,认真落实深入排查,在认真学习排查的同时要进取地参加讨论,谈个人的感想和体会。总之,经过学习,讨论使自我充分认识到这次查摆,是对自我认真负责的必然要求,是规范行政执法行为依法行政,礼貌执法,充分发挥部门职能作用的现实选择,是解决不良作风有效手段,是提高自身素质的有效途径。

当前,我们正处在全面建设小康社会,加快推进社会主义现代化的新的发展阶段,在新的形势和自身面前,作为一名公安民警,对自身素质和学习提高提出了新的更高的要求,在新的历史条件关,坚持...员的先进性,自觉学习实践邓小平理论和“三个代表”重要思想,坚定共产主义梦想和中国特色社会主义信念,胸怀全局,心系群众,奋发进取,开拓创新,立足岗位,无私奉献,充分发挥先锋模范作用,团结和带领广大群众前进,不断为改革开放和社会主义现代化建设作出贡献。

总之,作为一名公安民警,要长期以...员的标准,随时随地检查,对照自我,用高标准衡量,严格的制度要求。在工作中,牢记党的宗旨,时刻想着群众,一切为了群众,为群众排忧解难,真正做到立警为公,执法为民。

师德自查报告和整改篇五

按照中央、省委和市委活动办整改落实有关要求,为持续发力抓好个人各项整改任务落实,巩固扩大教育实践活动成果,本人对照前期查摆出来的“四风”突出问题,认真制定整改计划和整改措施,构成了个人整改清单并依据整改时限逐项加以整改。现结合“回头看”的具体要求将整改落实状况报告如下:

一、严格遵守党的纪律

作为一名专职机关党委书记,我总是高标准的要求自我执行好党的相关纪律规定,做好模范带头作用。一是坚守政治纪律方面,作为一名军转干部,二十八年的部队经历培养锻炼了我,做到了在任何时候、任何状况下,执行党的政治纪律不犹豫、不动摇,坚持党的基本理论和基本路线,在政治原则、政治立场、政治观点和路线、方针、政策上同党中央持续高度一致,坚信党的正确领导,不信谣、不传谣,在大是大非面前不做糊涂人,不干糊涂事;二是在坚守组织纪律方面,自觉坚持坚持执行民主集中制,无论在任何工作岗位上,都能自觉参加组织生活,注重维护班子团结,真实干事,诚实待人,认真履职尽责完成党组织交给的各项任务;三是在坚持廉政纪律方面,我一向模范遵守党和国家规定的各项经济纪律,没有在社会经济活动中非法牟利。没有理解理解任何名义的酬金或馈赠,没有以工作之便收取现金和实物等;没有侵占国家物品和群众单位的物品,严禁用公款宴请、旅游和违反规定为领导人个人修建住宅;没有严禁私设小金柜;没有经商等状况发生;四是严格遵守《党员干部政治纪律“十严禁”》以及深入贯彻落实省委“八个决不允许”的规定,确保做到与中央、省市的要求持续高度一致。

二、严守“八项规定”等政治纪律

在中央“八项规定”及省市相关规定出台后,本人认真学习领会并遵照执行,自觉在工作和生活中没有违反这些规定的状况发生。同时学习和对照《党员干部作风“十不准”》的要求,对自身行为进一步进行规范,防止出现与中央、省、市相关精神相冲突的现象,还用心按照中央、省、市关于禁止收送红包礼金购物卡的要求,签订了《领导干部拒收拒送礼金礼券购物卡承诺书》,做好清正廉洁的表率。

三、严格落实个人整改措施

在党的群众路线教育实践活动中,透过采取形式多样、渠道广泛的征求意见工作,查摆出个人“四风”方面的突出问题9条。在整改落实环节中按照有关要求,重点将6条主要问题纳入了个人整改清单并作了整改。

一是针对存在衙门作风的问题,我从增强服务意识和宗旨意识入手来加以整改落实。作为分管人事和离退休工作的领导,部署和开展工作多从维护干部职工和离退休老同志的切身利益出发,为干部职工营造好的工作氛围,用心探索如何为他们的成长和发挥才智搭建好的平台;多关心老干部的生活和精神状态,倾听他们的述求,逢节假日组织活动,丰富他们的晚年生活,增加看望慰问,安排好他们的体检。

二是针对安于现状的问题,我以用心转变工作作风为主抓手,继续持续在部队构成的立说立行的优良作风,摒弃一些消极保守、上级说什么才干什么的思想;工作上用心寻求突破,在机关作风建设上思考和创新管理模式,强力推进作风整顿,营造良好工作氛围,在干部管理上深思熟虑,改变使用人才的模式,最大限度的发挥干部的能动性;居安思危,增强发展的紧迫感,提升大局意识、职责意识,坚持底线思维,用心思考如何更好的参与到全面深化改革的大潮中。

三是针对在工作中存在的精神懈怠、履职不够的问题,下决心以“踏石留印、抓铁有痕”的劲头,把工作认真抓牢抓实,起到领导干部的表率作用,带头做给下级看,把自我分管的工作扎实开展好。多向主要领导汇报和交流工作和思想,认真领会主要领导工作思路和工作意图,以便更好的贯彻执行;工作中还要多思考和谋划,不被动等待,成为主要领导的好助手。工作上更加注重统筹协调,对每一项经手的工作,在布置后都要时时追踪,掌握工作进度,督促推进落实,保证工作到达预期效果。

四是针对存在的讲享受、讲排场的思想,一方面我坚决贯彻落实《党政机关厉行节俭反对浪费条例》等相关规定,牢固树立艰苦奋斗的精神信念,要讲实干、比成绩;树立正确的人生观、价值观,增强党性修养,深刻领会执政为民的思想,杜绝图享受、比“做派”的错误价值观念产生;另一方面在下基层指导工作和调研时,做到轻车从简,不理解超标准接待,自觉维护局机关形象,减轻基层及企业等的压力。

五是针对脾气急躁的问题,我将努力调整工作状态,用心适应新的工作环境,在持续部队优良作风的状况下,做到对自身工作形象的严格要求,注意自我在日常工作生活中与同志、同事之间交流的措辞用语,增进沟通了解、减少误会分歧,同时要更注重透过学习来提升自身修养,调整好自身的心态和情绪,以更充实的姿态应对工作上的新挑战。

六是针对在工作上存在的怕乱求稳的问题,一方面我要坚持党的路线方针不动摇,增强宗旨意识与职责担当意识,用心主动谋划工作,破除“等、靠、要”思想。狠抓工作的落实不放松,把好工作执行环节关,对安排部署的工作要加强督促、突出实效;针对在机关党建等分管工作中存在的问题与困难,我将在摸底调研、掌握状况的基础上,总结原因和症结,主动谋划、认真思考,制定对症的工作措施并加以落实。

目前,涉及转变个人作风、能立行立改并需要长期坚持的15条个人整改措施均已落实到位,切实解决在机关党建等分管工作中存在的问难与问题、搭建激励干部职工成长与发展平台、在机关作风建设上思考和创新管理模式3条需要转变工作思路和方式、整改成效需要在必须时间才能在工作中体现出来的整改措施正在抓紧落实当中。

四、严格落实承担的班子整改任务

我作为机关党委书记,按照局党组安排,自教育实践活动起来就一向分管此项工作。我一方面在“一把手”的牵头领导下、与其他班子成员一齐抓班子共性的“四风”问题整改,一方面着力于建立应对“四风”突出问题的长效机制,主要是透过建章立制来巩固领导班子整改落实成果。透过不断努力,截止目前,班子存在的“四风”突出问题已得到初步整改,制度的“废、改、立”工作也已初步完成,个性是《关于加强机关作风建设的规定》、《领导干部走访调研工作制度》、《首问职责制度》、《职责追究制度》等制度的建立,为转变工作作风、规范行政办公、提高行政效能起到了极大促进作用。

五、取得成果和下步打算

在持续深入推进的党的群众路线教育实践活动中,本人经历了对人生观、世界观的大改造。发现了自身存在的“四风”方面突出问题若干,并在随后的工作中结合实际,开列整改清单,逐项加以整改,按照“立行立改”要求对能立即整改的即刻落实整改,对需要长期注意在今后的工作中长期贯彻坚持。

下一步,我将继续反思这些“四风”突出问题产生的深层原因,时刻在心中警醒自我,去除老毛病,杜绝新问题;我将扎实转变工作作风,时刻以“为民务实清廉”的要求鞭策自我,多深入基层、一线和企业,了解具体状况,解决基层的实际问题;要进一步加强理论学习,提升党性修养,筑牢自身的思想防线,做一名群众满意、服务社会的党的好干部。

师德自查报告和整改篇六

自我们教育党支部开展党员先进性教育活动以来,我按规定认真学习科学发展观的有关文件及其他必读资料,并展开讨论。透过认真对照自我平时的实际工作及思想动态,查找了自我工作以来在政治思想、组织纪律、为人民服务宗旨、实事求是方面存在的问题,并对此进行认真剖析,找准原因,明确今后的整改方向,以便更好地开展工作。

一、存在的主要问题:

1、政治思想意识不够强。

对党的思想路线、方针政策的贯彻和执行,缺乏应有的政治敏锐性和洞察力,不具有一种时不我待的使命感和危机感。不善于运用马列主义、毛泽东思想和邓小平理论来武装自我的头脑,没有培养自我从政治的角度来观察、分析问题,认识事物只停留在表面,未看本质,对事物的理解不深刻、不全面。自我对理论知识的理解与实际脱钩,没有发挥理论的指导作用,只是为了学习而学习,使学习变得形式化、教条化。

2、宗旨观念不够牢固,思想观念还显后进。

教师是否具有创新理念、创新精神,是决定教育事业发展水平的关键因素。个人在思考和谋划自我专业化的发展思路和策略时,从落实到实践中,没有完全做到跳出教育看教育,缺乏把教育事业的改革发展放在经济社会发展的大格局中去思考、去谋划。思想认识不能紧跟教育改革。

3、党员模范作用不明显,科研工作成效不够显著。

在落实教育发展各项具体科研工作中,还存在被科研课改工作推着走,被动去进行研究的状况。教学上,虽也在不折不扣地完成着备课、上课、批改、辅导等这些环节,也不时地翻阅一些教学书籍,并能尝试着把学到的先进理念运用到自我的教学实践中,但缺少系统的计划,教学即时的总结和反思,更没有有目的地去改善,没有构成研究的系列,有点脚踏西果皮的感觉,从而,教学只停留在原有水平,属于经验型,这是我最遗憾的。

4、业务知识不够钻研。

对待工作不够主动、用心,只满足于完成领导交给的任务,在工作中遇到难题,不善于思考,动脑筋,常常等待领导的指示,说一步走一步。对业务知识的掌握不够重视,缺乏一种敬业精神,认为自我已有的一些业务知识能够适应目前的工作了,在工作中遇到繁琐、复杂的事情,会抱有可拖就拖的心态,这天不行,就等明天再说,86.对问题采取逃避的方法,认为“船到桥头自然直”,不是自我力求寻找对策,而是等待办法自我出现,虽然感到有潜在的压力和紧迫感,但缺乏自信心,缺乏向上攀登的勇气和刻苦钻研、锲而不舍、持之以恒的学习精神和态度。没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用。

5、工作作风不够扎实。

工作时间久了,没有新鲜事物出现,会有一种厌倦的情绪产生,对待工作有时抱有应付了事的态度,没有做到脚踏实地,总想在工作中找到捷径,最好不要花费太多的精力能够把事情做好。有时除了自我必需完成的以外,能够不做的就不做,省得惹祸上身。做事情只安于表面处理方法比较简单,是否有创新精神,工作作风还不够扎实,对问题不作深层次的分析,思考不深刻,有时还会把工作作为负担,却没有注意到工作方法的完善会给自我的工作带来动力。

二、存在问题的原因剖析

1、学习不深导致思想认识不到位。总认为有些理论离自我的工作生活太远,学不学没什么,就拿这次科学发展观的学习来讲,如果学校不要求,总的那些都是党政机关领导干部的事情,对于我们一般教师来讲,内涵太深、范围太广,要求太高,资料太空,此刻看来是很有必要的,也是很及时的,透过理论与自身工作相结合的学习感悟,才发现科学发展观离我们的工作、生活很近,只是自我满足于一知半解,没有悟透,悟深。

2、学习方法不合理,不能合理地、系统地安排自我的学习,而是忽冷忽热,想起来了、用到了,就拿起书看一看,不能持之以恒。在学用结合上,也没能把理论运用到实践中去指导工作,指导生活,指导学习。由于对学习的放松,致使自身素质提高缓慢,每每到书到用时的地步,才“方恨少”,不能用科学的理论,先进的思想来指导自我的工作。

不但没出问题,反而过得很潇洒时,自我也产生过不要太老实、使自我太苦太累的自私心理。因为此,所以在为教师、学生服务上不到位,不能很好的沉下身子去工作。

4、不善于反思总结导致视野思路不开阔。教学是学校的中心工作,教学质量是学校的生命,是学校的立校之本。“质量立校,科研兴校”不是一个空口号,而是要以新的思路来引路,以实际行动来保证,针对教学中存在的一些问题不能很好的自我反思,致使一些工作不能创造性的做好,做实。

三、改善措施:

1、进一步加强政治思想观念,增强公仆意识。

加强政治理论学习,不断用马克思、恩格斯、列宁、毛泽东关于人民公仆的理论改造自我的世界观、人生观;重要的实践在于认清职责,立足本职,老老实实、本本分分为群众做实实在在的事情,真正把本职当作党赋予每个党员的任务和使命,按照党员的先进性要求来实践。正如邓小平同志说的那样:人民,是看实践。我们必须要看到自我的职责,要时刻关注人民群众对党充满期盼和信赖的眼睛,严格要求自我,用自我的一言一行、一举一动去自觉实践三个代表这一重要思想,真正体现出...员的先进性。

2、加强自我改造,提高综合素质。

文化修养是人们为掌握和运用文化艺术及一般知识所进行的努力学习,以及所到达的必须素养或水平。我们要努力刻苦地学习科学文化知识和专业知识,使自我成为工作中的内行专家.目前对我而言,最大的问题是要加强业务学习,学习有利于提高我们的知识水平,增强做好工作的本领。仅有狠下决心,提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识,自觉、刻苦地钻研业务,务实基础,灵活运用合理的方法和措施,热爱本职工作,干一行爱一行,虚心好学,遇到问题多看多问多想,多向周围的同志请教。同时我要加强文化艺术修养,使自我更全面地发展.提高创造力和审美潜力,培养想象力和创造力。树立起良好的道德风范。为广大师生做出表率,切实做好教书育人工作。

3、剖析自我,虚心理解,更快提高。

我明白严于剖析自我,需要一些勇气和信心,但它是对自我高度负责的一种表现,剖析自我的过程是正确认识自我、深刻认识问题的过程,是自重、自省、自警、自励的具体行动,也是对自我的实际考验。我也明白正确认识自我个性是正确认识自我的缺点错误是很不容易的。

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