心得体会是对自己在某一领域中获得的经验和经历的总结和梳理，可以帮助我们更好地应用和拓展所学知识。以下是一些具有独特见解和观点的心得体会范文，希望能够给大家带来一些抛砖引玉的想法。
拍摄心得体会
这几天的拍摄活动使我感受很深，也学到不少东西。
拍的是一部电力作品,它可以说是一部优秀的作品。拍摄的过程,我们可以从中发现,拍摄者对电力事业的那份热爱。拍摄是一项艰辛而艰苦的事情。在拍摄过程中,拍摄者的一次次的失败都是来源于拍摄的过程。我们要学会欣赏和学会观察，学会思考和总结，才能在拍摄过程中找到自己的特点和缺点,从而提高创作水平。拍摄的过程也是一个学习的过程，在这个过程中你的思想和观点可能会随着摄像的变化和角度变化的'变化而变化。我相信每一个摄像者都能从中学到很多东西，从中得到启迪和感悟。
我们拍摄的过程中,最重要的是要看懂作品背后的故事。我们在拍摄的过程中,不断的总结,不断的改进和完善，才能把拍摄的过程写得生动，写得精彩。
这次拍摄的电力设施非常好,有很多都是我们学过的东西,比如说电力线、电灯、电风扇、电风扇、风扇、风扇、风扇、风扇、风扇、风扇等。我相信在我们的共同努力下，电力设施一定会在一个崭新的天地。
学校摄影作品心得体会
学校摄影作品心得体会是一个让我犹如在人生旅途中停下脚步，沉浸在美的世界里的机会。通过参与学校摄影比赛和展览，我不仅学到了摄影的技巧，还收获了对生活的感悟。摄影的艺术性和表达力不仅要求我懂得构图和用光，更需要我理解瞬间的美和深藏其中的故事。在这个过程中，我发现摄影不仅仅是为了留存美好瞬间，更是一种记录和表达自我的方式。
第二段：展示。
在学校摄影比赛和展览的过程中，我有机会欣赏到了各式各样的摄影作品，它们各具特色，带给我不同的思考与感受。有的作品呈现出大自然的壮丽与宁静，在细腻的光影和鲜艳的色彩中我仿佛置身其中。有的作品则捕捉到了人物的神态和情感，让我能够感同身受他们的愉悦或者苦痛。还有的作品通过构图和玩味的方式，表达出摄影师独特的想法和观点，让我不禁陷入思考。这些作品不仅美轮美奂，更引发了我对摄影艺术的认识与探索。
第三段：学习。
参与学校摄影比赛和展览，我学到了许多有关摄影的知识和技巧。我学会了如何选取合适的拍摄角度，用不同的光线和曝光时间来表达我想要的效果。我还学会了如何构图，如何通过镜头去捕捉瞬间的美。这些技巧不仅可以提升我的摄影水平，也有助于我更好地表达自己。此外，我学习到了摄影的历史和发展，了解了世界各地的摄影大师和他们的作品，这不仅丰富了我的知识储备，也拓宽了我的视野。
第四段：启发。
在学习摄影的过程中，我发现摄影作为一种艺术形式，不仅可以展现美的一面，更有助于我对世界的观察和思考。通过镜头，我学会了观察细节，关注平凡中的美，学会了从不同的角度看待事物。更重要的是，摄影还启发了我的创造力。摄影师们用他们的想象力和创造力，将片刻的瞬间凝固在底片上，创造出了让人叹为观止的作品。这一切都激发了我对创造与表达的渴望，让我意识到每一个人都可以成为一个创造者。
第五段：反思与展望。
通过参与学校摄影比赛和展览，我不仅提高了我的摄影技巧和审美能力，还收获了一种对美的独特感悟。在未来的日子里，我希望能够继续坚持学习和探索摄影艺术，用我的镜头记录更多美好的瞬间，用我的作品表达自己对生活的理解和感悟。同时，我也希望能够多参与各种摄影活动，与更多有志于摄影艺术的人们分享学习的心得和体会。我相信，在这个摄影的世界里，我将会不断成长，不断创造出令人惊叹的作品。
拍摄课心得体会
拍摄课程是我大学时代最让我难以忘怀的课程之一。通过这门课程，我不仅学到了许多关于摄影的技巧和知识，还培养了自己的艺术感和观察力。这篇文章将围绕我的拍摄课心得体会展开，分为五个主要段落。
第一段：选择摄影课的初衷。
在选课时，我对摄影产生了强烈的兴趣，我曾看到许多令人惊叹的照片，想要尝试用相机捕捉到令人难忘的瞬间和美丽的场景。于是我报名了这门拍摄课程，希望它能帮助我实现我的愿望。
第二段：学到的技巧和知识。
在课堂上，老师向我们解释了如何正确使用相机、调整曝光和白平衡等技巧。我们还学习了不同的拍摄角度和构图规则，如一比一、黄金分割等。通过这些学习，我学会了拍摄风景、人像和静物等不同题材的照片。
第三段：培养的艺术感和观察力。
在拍摄课上，我们经常到户外进行实地拍摄，并观察周围的环境和人物。通过这些练习，我开始更加关注身边的细节，并学会了发现美丽的事物。我学会了记录下我所见所闻，并通过摄影将它们传达给观众。
第四段：克服困难和挑战。
在拍摄课程中，我遇到过许多挑战和困难。有一次，我遇到了拍摄夜景的问题，由于光线不足，照片显得模糊不清。但是，我坚持不懈地练习，学习了使用三脚架和调整快门等技巧，最终成功拍摄了清晰的夜景照片。在这个过程中，我体会到了坚持和努力的重要性。
第五段：对未来的影响。
拍摄课程不仅仅是一门课程，它对我未来的发展也产生了深远的影响。通过这门课程，我发现了我的摄影潜力，并更加坚定了我成为一名摄影师的决心。我相信，这门课程将在我的人生道路上扮演重要的角色，帮助我实现我的梦想。
总结：通过拍摄课程，我不仅学到了许多关于摄影的技巧和知识，还培养了自己的艺术感和观察力。我克服了许多困难和挑战，并且坚信这门课程将对我的未来产生深远的影响。无论我将来选择什么职业，摄影课程都将成为我学习和成长的重要经验。我将继续努力，不断提升自己的摄影技能，为世界记录下更多美丽的瞬间。
拍摄心得体会
刚开始还觉得挺有趣，拍的.也很起劲，后来回来回看自己拍的片段发现有好多镜头根本就不能用，原本想要把本组人员组织起来拍电影已经很困难，大家每天都有事要忙，后来还要反复的补拍镜头，这就把我们那原本志气高昂的士气给打垮了，大家都被这微电影搞的相当不耐烦。
后来经过一系列的补充和修改，我们的微电影分镜头拍的差不多就开始剪，可是因为光线原因导致画面有点暗，这是我们有点措手不及，我们向学长他们请教才知道这是可以弥补的，经过学长的悉心教导，我们开始修补光线缺乏的画面，虽然修复的没有正常光线下拍的完美但还是将就能看，因为时间和器材问题，我们也就没有重拍。
通过这次拍摄我深深体会到了创作一部电影的艰辛，再想想我们只是拍一个十来分钟的画面就已经这样，那些大师们想来也是相当辛苦吧。回头想想虽然拍摄过程困难，但是当一部微电影在我们手中创作出来之后心里还是异常的冲动与兴奋，毕竟这是我们团队合作出来的成果。
学校摄影作品心得体会
第一段：引言（120词）。
作为一位学生摄影爱好者，我在学校的摄影课程中积极参与了摄影作品的创作和展示。通过这一过程，我深深感受到了摄影的魅力以及其带来的影响力。在这篇文章中，我将分享我在学校摄影作品中的心得体会，并解释它对我个人成长的重要性。
第二段：发现美好（240词）。
摄影作品是一种优秀的表达方式，它能够捕捉到平凡生活中的美丽瞬间。在我参与的学校摄影作品中，我学会了用相机记录下景色和人物的精彩瞬间。例如，在一次摄影课中，我拍摄到一位老师鼓励和引导学生的场景。这张照片突显了老师的关爱和学生的专注，展现了师生之间真挚的情感。通过这个作品，我和许多人分享了这一令人感动的瞬间，让观者们更加珍惜自己的学习经历，感激那些关心和培养自己的人。
第三段：感悟生活（240词）。
通过摄影创作，我逐渐发现了生活的细节和美妙之处。摄影课程教会了我如何通过镜头捕捉到通常被忽略的事物，如一片叶子的纹理、一朵花的绽放。这让我学会了更多地欣赏生活中的美好，并将这种美好通过摄影传达给他人。在一次摄影作品中，我将一个雨天的街景拍摄成黑白照片，突显了雨滴滋润城市的特殊韵味。这个作品展示了灰色世界中的美和平静，引发了许多人对这座城市的重新思考，让他们重新发现了陌生中的美。
第四段：表达情感（240词）。
摄影作品是一种表达情感和思想的媒介。通过构图、光线和颜色的运用，我们能够将内心的感受和对世界的理解传达给观者。在一次摄影课上，我用黑白风格拍摄了一位老人孤独的背影。通过这张照片，我希望表达对老年人的尊重和关怀，唤起人们对社会中弱势群体的关注。这个作品引发了一系列反思和讨论，许多人开始思考如何为这些需要帮助的人提供支持和关爱。
第五段：个人成长（240词）。
通过参与学校摄影作品的创作，我不仅学到了一项技能，还得到了许多宝贵的个人成长。摄影作品让我更加敏锐地观察世界，培养了我的创造力和想象力。此外，当我的照片被他人赞赏和提出建议时，我学会了虚心接受意见并不断改进。这种积极的心态在其他学科和日常生活中也起到了积极的作用。参与学校摄影作品的过程中，我还结识了许多志同道合的朋友，我们一起分享和学习，互相成长。
结尾（120词）。
总的来说，参与学校摄影作品的创作和展示是一种有益的经历。它不仅让我发现生活的美丽，也让我学会了表达情感和思想。通过这些作品，我看到了摄影的力量，它可以促使人们思考、感受和行动。我相信，持续参与摄影创作将会在我未来的学习和成长中产生积极的影响。同时，我还鼓励更多的同学参与摄影作品的创作，去发现生活的美好，表达自己的情感，并在这个过程中不断成长。
拍摄心得体会
刚开始还觉得挺有趣，拍的也很起劲，后来回来回看自己拍的片段发现有好多镜头根本就不能用，原本想要把本组人员组织起来拍电影已经很困难，大家每天都有事要忙，后来还要反复的补拍镜头，这就把我们那原本志气高昂的`士气给打垮了，大家都被这微电影搞的相当不耐烦。
后来经过一系列的补充和修改，我们的微电影分镜头拍的差不多就开始剪，可是因为光线原因导致画面有点暗，这是我们有点措手不及，我们向学长他们请教才知道这是可以弥补的，经过学长的悉心教导，我们开始修补光线缺乏的画面，虽然修复的没有正常光线下拍的完美但还是将就能看，因为时间和器材问题，我们也就没有重拍。
通过这次拍摄我深深体会到了创作一部电影的艰辛，再想想我们只是拍一个十来分钟的画面就已经这样，那些大师们想来也是相当辛苦吧。回头想想虽然拍摄过程困难，但是当一部微电影在我们手中创作出来之后心里还是异常的冲动与兴奋，毕竟这是我们团队合作出来的成果。
拍摄心得体会
经过一段时间的拍摄，我们的纪录片终于完成了。看着成品出来有一种莫大的欣喜，也有一点小小的骄傲。我参与拍摄的纪录片虽然不是什么大作，但我还是想和大家一起分享我所理解的纪录片的拍摄。
经过几次修改最终完成脚本。虽然开头就让我觉得困难重重，但是团队的力量很强大，有的时候也会出现意见不合，但最后都能融洽解决。
脚本完成后，我们按照分镜头脚本编写并打印出来，这样便于中期的拍摄以及为了后期的剪辑更加有条理。编写的时候尽量细化，将同场景的镜头分出来，这样不管是拍摄还是最终的剪辑都更加省时省力。
拍摄现场常常是纷乱的、复杂的。对于纪录片而言，场面不受我们控制。在人物众多的'嘈杂场面，我们常常会遇到不知所措、令人困惑的“盲点〞。我在开始拍片时也时常遇到这种情况，事先预定了许多的拍摄方案、拍摄角度，但一到现场，突然的变化会让我手忙脚乱。这是考验人的时刻。环境变化、摄制组人员的建议或其他人的提示常会干扰你的初衷。应该学会排除干扰，保持自己的独立思考和清醒意识，不妨反复问自己：“我事先准备的拍摄方案是否能行?我的主要目的是什么?在这些众多的事件或人物中，哪一个最有意义?如何去实施?〞当然，对这些问题的答复必须在短时间做出，因为你所拍摄的事件、人物是不能等待你的。
在整个拍摄过程中，不断地学习不断摸索的过程，从中我知道了要拍好纪录片，首先要知道何谓纪录片。纪录片首先是一种观点、一种看法，一种对于某种问题、某个人物、某一状态所持的看法。纪录片作为一种“理念〞，它永远以自己特殊的视角和方法去观察、描述、记录世界，既有对那些社会的弱势群体、边缘群体的关注，也有对我们今天飞速开展和变迁的社会、文化的关注与记录。
拍摄者与被拍摄对象永远在“平等〞之上进行平视、对等的交流，包括怎样适应险恶环境，怎样与你拍的对象融为一体，与被拍摄者一样思维，一样呼吸，一样喜怒哀乐。我们常要做的就是和拍摄对象交朋友，使他信任你，在拍摄中不再回避你和摄影机的存在，而是坦率地接纳这种存在，乃至忽略这种存在，忘记这种存在。
在纪录片拍摄中，现场的声音是构成真实性不可缺少的局部。忠实地录下同期声是必不可少的。但是，事实却并不完全如此，我们很多节目的同期声要么拒绝录入“噪音〞，要么根据主观需要随意开启、关闭同期声，要么配以后期模拟音响。在拍摄纪录片中，真实复原同期声最好的方法，就是外接一路话筒收音，成为混合音响。
孤独的眼睛，看见了不一样的世界。我付出了我所有的精力，在光与烟的流动之间，在喧嚣与寂静之间，我追求着最真实的青春。
拍摄心得体会
通过此次培训，我对新闻拍摄有了新的认识，要弄一个好新闻，闭门造车是不行的，只有用敏锐的双眼用心观察世界，留心生活，才能发现生活和学习中的“金子〞，才能拍出好作品，有价值的作品。通过实习我们更能接触到我们生活种种，而不是以一个学生的身份来看待自己所生活的环境，而通过实习我们更能够体会我们生活中的种种现象。
在拍摄新闻实习中，感觉很多都是陌生的，不在像课上学的那样的简单，也不仅仅是处理新闻业务那样的理论化，在拍摄实习期间感受最深的'是人际关系，人与人之间的交往。可能是出于大学生的自傲，总是会碰很多的壁。不过还是还好的适应了过了，期间就是学会怎样处理与周围人之间的协调关系。和为贵，不仅仅是与同事之间的相处，还有与我们接触的群众保持一种亲近关系，每一个人，都有自己独特的生活方式与性格。有过于死板的，有好胜的，有城府较深的，很多，面对他们的同时有着不同的应对策略，不过一定要尊重对方。在这里学习到了如何协调各部门之间的关系问题以及工作交接问题。
在拍摄新闻中，我觉得采访自己身边的人要比采访不熟悉的人更要讲方式。其实我们能够采访的更多的就是自己身边的人。如果一本正经的采访身边的人，可能你得不到你想要的东西。我在处理这个的时候是让被采访人没有感觉的情况下和他聊天，把自己想要知道的东西藏在聊天的话题之中。其次，要善于多角度的发现新闻主题。如果单一的拍摄一个角度的新闻，我就觉得没有意思，要善于观察，如果思想狭隘，新闻敏感性不高，视觉单一，这样的新闻也不会有亮点。
最后，要善于拓宽自己的新闻信息渠道。我利用我们校学生会和社团联合会开会的时机和其他学校老师交流，交朋友，把自己的爱好和想法讲给他们听，时间长了，他们就会给我提供很多有价值的新闻线索，节省时间，增加了自己的视野。拍摄新闻必须要学会研究新闻，只有不断积累知识，总结经验，才能成就新闻拍摄的量变到质变，到达提升新闻拍摄水平的效果。
通过此次实习，我对新闻拍摄有了较系统的认识，扫除了许多工作上的知识盲点，对新闻拍摄技巧有了更深的理解，也更加激发了自己拍摄好新闻的信心和决心。在我们周围有那么多的先进经验等待我们去发现、去写作。去拍摄！让我们一起行动吧，发现身边的每一个可贵细节，共同进步！
学校摄影作品心得体会
第一段：引言（150字）。
近年来，学校摄影作品展已经成为我校学子们展示自己创造力的重要平台。我非常荣幸能够参加这个活动，并有机会欣赏到众多同学们的精彩作品。通过这次活动，我深深感受到了摄影的魅力与力量，也收获了一些宝贵的心得体会。
第二段：构图与视角（250字）。
在摄影作品中，构图和视角起着至关重要的作用。一副好的照片往往能够通过构图的独特处理，给人带来强烈的视觉冲击力。一次摄影比赛中，我拍摄了一张校园夜景的照片。我特意选择了一个角度，将校园中的灯光与繁星相互辉映，形成了一幅美丽的画面。通过上下景深的运用，我让观众感受到了整个校园在夜晚的宁静和神秘。而通过改变视角，我还能够将平凡的事物拍摄得非凡。例如，我尝试了躺在地上拍摄树叶的照片，通过这个角度，树叶好像触手可及，使观众感到树叶的生机与美丽。构图与视角的运用让我学会了用不同的角度来看待事物，也帮助我打开了眼界。
第三段：光线与色彩（250字）。
在摄影中，光线的运用起着决定性的角色。不同的光线可以给照片带来不同的氛围与效果。在你一次校园摄影活动中，我看到了一幅用黄昏的余晖照亮的树木照片。夕阳的光线透过树叶，映照在树木上形成了一道道金黄与柔和的色彩。这样的光线让观众感受到了夕阳下的宁静与美丽。而另一组作品则改用了冷色调的光线，增加了照片的神秘感和秋日的凉意。通过这次活动，我明白了光线与色彩的运用可以大大的改变照片的效果，让我们能够通过摄影展现出自己所要表达的感受与情绪。
第四段：实践与经验（300字）。
做好一副优秀的摄影作品，离不开大量的实践和经验积累。在我摄影的过程中，我经历过许多失败和挫折，但正是这些挫折使我成长并不断提高自己的水平。在我摄影作品中，看似平凡的校园变成了一个巧妙的组合，通过摄影的角度与运用拍得一幅又一幅美丽的画面。然而，这一切都是有经验与实践基础上的。我发现，只有不断去拍摄，不断去总结和反思，才能提高自己的技术和艺术水平。此外，我也学会了与他人的交流与分享。在摄影作品的评选中，我和其他同学们互相交流，互相借鉴，通过交流与分享，我不仅获得了宝贵的经验，还结交了许多摄影爱好者。
第五段：总结（250字）。
通过参加学校摄影作品展，我深深感受到了摄影的魅力与力量。同时，我也通过实践和交流获得了许多宝贵的经验与技巧。摄影让我学会了用不同的视角与构图来看待事物，也让我明白了光线与色彩的运用对于照片效果的重要性。摄影不仅是一种艺术形式，更是一种表达与记录的方式。我希望将来能在摄影的道路上继续努力，不断提高自己，通过自己的作品，传递出对世界的独特观察和感受。摄影是一门无止境的学问，我相信，只要保持热爱与坚持，摄影必将带给我更多的收获与快乐。
拍摄年心得体会
每一年都是一个新的开始，带来了无限的期待和憧憬。而对于摄影爱好者来说，新的一年也意味着有更多的机会去记录生活中的美好瞬间。作为一个摄影爱好者，我也有着自己的拍摄年心得体会。
首先，在这一年的拍摄过程中，我深刻体会到摄影的艺术性和创造性。通过选择不同的拍摄角度、运用不同的构图方式，我可以将平凡的景物和场景拍摄得栩栩如生。我发现摄影不仅仅是记录事物的图像，更是一种表达自我的方式。在拍摄时，我尽量把自己的感受和情绪融入到作品中，以此来传达给观众。这样的艺术性和创造性使我在每一次的拍摄中都能够收获无限的乐趣。
其次，拍摄年让我更加关注身边的人和事。在过去的一年里，我把镜头对准了家庭、朋友和身边的陌生人。我发现摄影不仅仅是一种记录，更是一种观察和思考。当我用相机定格下一张张生活场景时，我不禁反思，人们的内心世界是怎样的？他们的生活是如何演绎的？这使我对身边的人和事更有了耐心和关怀，让我懂得了去倾听别人的故事，珍惜身边人的存在。
另外，我在拍摄年中也不断探索新的拍摄技巧和知识。由于科技的不断进步和相机的更新换代，摄影术也在不断发展。在过去的一年里，我积极学习和尝试，掌握了更多的拍摄技巧。比如，我学会了运用长曝光来捕捉流动的水和星星的轨迹；我还学会了运用HDR技术来增强照片的动态范围。这些新的技巧和知识让我在拍摄中有了更大的发挥空间，也让我的作品更加出色和有吸引力。
此外，拍摄年也让我更加热爱大自然。在过去的一年里，我走遍了大江大河，登上了高山峻岭，感受到了大自然的磅礴和壮丽。大自然一直是摄影师们的宝藏，它提供了无尽的题材和表现力。通过拍摄大自然，我深刻体会到了大自然的伟大和美丽，也更加懂得了人类与自然和谐共处的重要性。我尽量用我的镜头捕捉到大自然的美和脆弱，通过我的作品向人们传递爱护自然的理念。
最后，在这一年的拍摄中，我发现摄影不仅仅是一种个人的爱好，更是一种传递和分享的方式。通过将作品展示在社交媒体上或是在摄影展上展示，我与更多的人能够分享我的摄影作品，与他们一起探讨和交流。这种分享和传递的过程让我更加有动力去拍摄和创作，也增强了我继续学习和进步的决心。
综上所述，拍摄年让我体会到了摄影的艺术性和创造性，也让我更加关注身边的人和事。通过不断探索新的拍摄技巧和知识，我在摄影道路上不断进步。同时，我也更加热爱大自然，并通过我的作品传递出爱护自然的理念。最重要的是，摄影年让我明白了摄影不仅仅是个人的爱好，更是一种分享和传递的方式。我对摄影的热情和执着将伴随我一生，让我不断挑战自我，不断创作更好的作品。
拍摄心得体会
我参加了学校举办的科技实践活动，并且是由我来拍摄整个活动的过程。一直以来我对拍摄dv就很有兴趣，这回有时机可以表现一下了，老师把dv和说明书交到我手上让我先熟悉一下，然后会在整个过程指导我，看着这小小的dv，心里还是有点紧张，害怕自己拍不好。老师就和我说让我不用担忧，慢慢拍就可以了，不行可以多拍几次，后期再做剪辑。于是我也就放下心来专心研究dv了。
经过两周的练习，自己对拍摄有了些初步的想法，就约好了两个同学把定了拍摄时间也定下来了，结果到了拍摄当天，天气灰蒙蒙的，光线也不好，不是很适合拍摄，也就只有改时间再拍了。
老师和我说过，雨后的晴天拍摄最好，空气通透很多，所以我们都在等着这个雨后晴天的到来。又经过了一周，头一天晚上刚下过雨，第二天一早就出了太阳，空气也觉得特别清新，我和同学商量就定在今天拍摄了。
首先按照老师和我说过的思路，拍摄东西一定要有完整性，所以我就定了几个场景来拍摄，让拍摄出来的东西能连惯一些，不至于无头无尾的。
我安排两位同学坐在树荫下以聊天的形式开始故事，然后再一起走向实验室，再做实验。开始拍摄的时候，发现阳光总是射在其中一位同学的脸上，一晃一晃的很是影响效果，加上我们也没有专业补光的灯光和反光板，就改成她们从走道慢慢走来，边走边聊天的形式来拍，刚开始拍第一段，有位同学有点紧张，忘词了，只能重新拍，光是第一段我拍了好几次，现在觉得摄影师也不是容易的事情啊，得有好大的耐心才行呢，在第一段重拍了第四次，才免强算成功，然后就开始拍第二段，走进实验室的画面，这一段比拟简单，不需要对白，只需要我拍的时候稳定就可以了，所以这段只拍了两次就拍完了。到了最关键的`这一段，因为我也要参于实验，所以这一段只能用脚架把dv固定好，我把画面调好后就开始拍了，在这段里不好控制的就是画面里的人物位置，所以拍了几次都会有人物走出画面的镜头，还有一个难点就是没有拍到温度计和两种灯亮度的比照细节，所以细节画面是补拍的，温度计的参数也是按拍摄时的温度来拍，不然不准确了就不行了，经过几次被拍，镜头总算补完了，补拍完了镜头，最关键的就是把视频导入电脑去编辑了，这个我还真是没怎么接触过，只能请教老师和我一起制作。
老师在电脑上安装好adobepremiere软件，然后拉出一条线插在dv的一个小接口上，老师说这个叫做1394接口，要电脑安装有这种采集卡才可以连接dv把视频采集出来，然后再插入到视频编辑软件里编辑，剪掉一些不好的画面，参加字幕，音乐以及对画面色彩的调整等等。这个片我和老师一起做了几天才做出来，很是辛苦呢。
经过这次活动，对拍摄dv我学会以下几点：
1、移动镜头要平稳；
2、合理使用对焦；
3、围绕中心人物拍摄；
4、移动镜头一定要有规律；
5、尽量顺光拍摄；
6、保持画面构图平衡。
当然，我也还只能算初学，在拍摄的路上还有很长的路要走，要多学习，多拍摄才能拍得更好，感谢老师给我这个学习的时机！
摄影作品心得体会
作为一种具有强大艺术表现力的媒介，摄影作品一直以来都能够给人带来深深的触动与感悟。通过镜头的捕捉和构图，摄影师可以将瞬间凝固，并通过作品传递出自己的情感和思考。在这篇文章中，我将分享我对一些摄影作品的心得体会。
首先，我想谈谈一张我在一次户外旅行中拍摄到的照片。在山间的一片开阔地上，一朵娇艳的野花吸引了我的眼球。我立刻拿出相机，开始为它拍摄。不同于平常的花卉照片，我特意选择了近景构图，让花朵充满整个画面。通过细腻的调色和柔和的光线，我试图表达出花朵的生命力和美丽。当我将这张照片分享给朋友们时，他们被画面中的花朵唤起了对大自然的热爱和对生命的感慨。通过这张照片，我深刻认识到摄影不仅仅是记录，更是一种表达和传递情感的方式。
其次，我想谈谈一张我在城市街头拍摄的街景照片。这是一张黑白照片，我用光线和构图将一名行人的身影与周围的建筑融为一体，营造出一种孤独与寂寞的氛围。这张照片让人心生思考，引发关于城市生活与人际关系的思索。我通过这张照片告诉自己，摄影不仅仅是展示美丽的一面，更是可以通过营造氛围和感情进一步提升作品的表现力。
第三张照片是我在一次摄影课上学习后拍摄的。课上，老师介绍了平衡构图和线条运用的技巧。我选择了一幢现代建筑，通过快门的记录，将建筑的纹理和线条展示得淋漓尽致。这张照片充满了动感和力量，令人印象深刻。摄影是一门技术和艺术的结合，只有掌握了技巧，才能更好地表达自己的情感和思想。
接下来，我想谈谈一张我在旅途中拍摄到的风景照片。我站在崇山峻岭的顶峰，远眺着山谷中的湖泊和绿树。我特意选择了黄昏时分拍摄，捕捉到了夕阳的余晖和山谷间的雾气。这张照片让人想起了易经中的“山有木，木有枝”。宏伟的山脉和脆弱的自然环境形成了鲜明的对比。通过这张照片，我希望唤起人们对自然环境的保护意识，让更多的人珍惜我们的地球家园。
最后，我想谈谈一张我在家中拍摄的家庭照片。照片中，我和我的父母、姐姐都笑得很开心，展示出家庭的温馨和幸福。这个瞬间，让我感到家庭的重要性和亲情的珍贵。从这张照片中，我意识到摄影可以成为记录家庭生活和情感的重要工具，让我更加珍惜和关爱家人。
总之，这些摄影作品给了我很多的感悟与思考。通过构图和光线的运用，摄影师可以表达情感、传递思想、记录生活。摄影作品让我们重新审视世界，发现更多美和真实。这些照片让我更加热爱摄影，并欣赏每一位摄影师的作品。
摄影作品鉴赏心得体会
摄影作品是一种艺术形式，能够通过镜头捕捉瞬间的美丽，表达摄影师的情感和观点。在欣赏摄影作品时，我们能够领略到摄影师的独特视角和创造力，感受到作品中所蕴含的情感和故事。在这篇文章中，我将分享我对摄影作品的鉴赏心得和体会。
第一段：对构图的观点和体会。
摄影作品的构图是影响观赏体验的重要因素之一。在我欣赏摄影作品时，我注重观察作品中的构图技巧和布局。构图的合理与否，直接影响到作品的整体效果和观赏价值。比如，在一幅风景作品中，通过采用对角线构图，摄影师能够更好地突出主体和增强画面的层次感。另外，我也喜欢观察作品中的对称和平衡，这些元素能够为作品带来一种和谐的美感。
第二段：对光影的观点和体会。
光影的运用是摄影作品中的关键要素之一。通过光影的变化和反射，摄影师能够创造出不同的氛围和效果。在一幅黑白照片中，适当的高光和阴影能够为作品增添神秘感和层次感。而在一幅风景照片中，柔和的阳光投射在大地上，能够让人感受到温暖和宁静。因此，光影在摄影作品中扮演着非常重要的角色，能够为作品带来更加丰富的表现力和情感。
第三段：对色彩的观点和体会。
色彩的运用是摄影作品中表达情感的重要手段之一。色彩能够直接传达摄影师的情绪和观点。在一幅明亮的色彩作品中，摄影师可能想要表达生机勃勃的感觉；而在一幅黑暗的色彩作品中，摄影师可能想要表达忧伤和压抑。在我欣赏摄影作品时，我会仔细观察作品中的色彩搭配和配比。对于我来说，作品中色彩的鲜活与否，直接影响到作品给我带来的视觉享受和情感触动。
第四段：对题材的观点和体会。
每幅摄影作品都有其独特的题材和主题。在我评价一幅作品时，我会考虑作品的题材是否具有吸引力和表现力。我喜欢那些能够反映生活、传递信息和引发思考的作品。比如，一幅展现自然环保的作品能够提醒人们保护环境的重要性；一幅描绘人民生活的作品能够传递社会人文的价值。在面对不同的题材时，我会根据作品所带给我的感受和理解，来评价其表现力和意义。
第五段：总结观点和体会。
在这篇文章中，我分享了我对摄影作品鉴赏的观点和体会。对于我来说，在欣赏摄影作品时，我注重构图、光影、色彩和题材等方面的表现。通过这些元素的配合与运用，摄影师能够创造出独特的作品，传达他们的情感和观点。摄影作品可以让我感受到美的力量和生活的多样性，带给我无尽的思考和想象空间。每次欣赏摄影作品，都让我对艺术的魅力有了更深层次的理解和体会。
总结：通过对构图、光影、色彩和题材等方面的观察和体会，我认为摄影作品具有独特的美感和表现力。在欣赏摄影作品时，我们可以通过镜头感受到摄影师的创造力和情感表达。摄影作品能够为我们提供不同的视角和观点，让我们重新审视生活和世界。在未来的摄影鉴赏中，我期待能够不断学习和探索，进一步丰富自己的艺术鉴赏能力。
儿童摄影作品心得体会
作为儿童摄影师，我从不认为孩子们太小而不可能拍摄出精美的照片。相反，我一直认为孩子们是最有创造力的摄影师，有时他们能捕捉到最独特的瞬间和视角。在这个过程中，我也学到了一些有关儿童摄影的心得和体会。
第一部分：培养孩子的创造力。
拍照过程是孩子展示自己创造力的好机会。在指导孩子的过程中，我们要注意不要过多地干涉和指导他们。我们需要给孩子提供一定的指导和技巧，教会他们如何通过获得不同的角度和光线，以及如何创造有趣的背景来拍出实现美好的照片。
第二部分：让孩子主动参与照片构图。
我们应当让孩子成为照片构图的主导者。要求孩子关注周围的环境，学会如何排列物体的位置和大小，实现优美的照片构图。当我们教孩子如何构图时，我们还可以让他们思考如何使用色彩，如何减少乱七八糟的背景，从而增强照片的艺术性。
第三部分：利用孩子的兴趣。
孩子们的兴趣可以是任何形式的–从跳舞到画画到摄影。通过充分利用孩子的兴趣，我们可以激发他们对摄影的热情。我们要了解孩子的兴趣，然后在进行摄影活动时，根据他们的兴趣来选择主题和拍摄方式。例如，如果孩子喜欢拍摄卡通人物，我们就可以让他们参与到这个主题的拍摄中，让他们尽情发挥自己的想象力。
第四部分：让孩子尝试不同的摄影方式。
我们要让孩子尝试不同的摄影方式。例如，用黑白的胶片，扫描后用软件进行颜色增强和调整。这种方式会使孩子更了解摄影的技巧，同时也会更好地了解照片的艺术价值。
第五部分：为孩子创造展示作品的机会。
最后，我们需要为孩子创造展示作品的机会。这不仅可以鼓励孩子在摄影方面取得更好的成绩，还可以让孩子享受到成果展示带来的自豪感。我们可以在学校、社区或者其他地方组织这样的活动，给孩子们展示机会。
结论：
结合常识来看，摄影这种创造性的活动并不难。儿童摄影也同样不例外，也许还要更加容易一些。在每一次良好的拍摄经历中，孩子们都会获得更多的自信和自尊。这里我们向那些不断鼓励孩子创新，探索，尝试和摄影作品实质价值的教父母表示百般感激，并衷心地感谢他们的付出。
摄影作品鉴赏心得体会
摄影作品是一种艺术形式，通过摄影师的镜头和视角，将生活中的美好瞬间凝固下来。在日常生活中，我们常常欣赏各种各样的摄影作品，有的让我们沉思，有的让我们惊艳，有的让我们感动。而当我们深入去欣赏这些作品，从不同的角度去感受其中的美，我们会有更深层次的体会和心得。在我多年的摄影作品鉴赏经验中，我发现了一些共同的心得，下面将从摄影构图、色彩运用、主题表达、情感传递和意象联想五个方面分享我的心得体会。
首先，摄影构图对于一幅作品的整体效果至关重要。构图是指通过画面中物体的排列来营造出一种整体感。在观赏摄影作品时，我常常会关注作品中的构图方式是否合理。例如，黄金分割法是一种常用的构图技巧，在作品中将画面分为两个相等的部分，可以让观众的目光自然地聚焦在主题上。此外，对角线、对焦、层次感等构图元素都可以营造出一种美感。同时，构图的创新也是一种吸引观众的方法。一幅与众不同的构图方式可以带给观众新奇感，从而使作品更加引人入胜。
其次，色彩运用是一个摄影作品中不可缺少的部分。色彩可以传递作品中的情感和氛围。在我的观赏体验中，我发现一些作品通过色彩的运用来表达主观的情感。例如，暖色调可以传递温暖、浪漫的情感，而冷色调则可以传达冷酷、孤独的情感。不仅如此，对比也是一种常见的色彩运用技巧。通过对比鲜明的色彩搭配，可以使画面更加生动有趣。但要注意的是，在运用色彩时要尊重事物的本来面貌，不可过分夸张或滥用色彩，否则会降低作品的真实性。
另外，作品的主题表达也是摄影作品鉴赏中需要重点关注的一点。作品的主题是摄影师想要表达的思想或故事。在观赏作品时，我常常会思考作品的主题是什么，摄影师想要通过这幅作品传达给观众什么样的信息。有些作品通过几个物体的组合来表达某一种意义，有的作品则通过一个人的表情来传递一种情感。了解作品的主题表达可以帮助我更加深入地理解作品的内涵，也使我对摄影艺术有更全面的认识。
此外，情感传递是作品鉴赏中的一个重要方面。摄影作品有时会给人一种情感冲击，令人印象深刻。例如，一幅令人震撼的摄影作品可以通过画面中的着迷表情、肢体语言或者细小的细节传递出摄影师想要表达的情感。观赏这样的作品时，我常常能够感受到摄影师的照片背后蕴藏的情感，甚至能够引发出我的共鸣与思考。因此，情感传递是作品鉴赏中需要重点关注的一点。
最后，意象联想是摄影作品鉴赏中的一种体验。每个人都有自己的生活经历和独特的想象力，当欣赏作品时，往往能够根据作品中的元素和情感，联想到自己的经历和故事。例如，一幅突出孤独的作品可以让我联想到自己曾经经历的一段寂寞的时光，而一幅表达自由的作品则会让我联想到我曾经梦想的自由自在的生活。通过意象联想，观众不断与作品产生共鸣，使自己更加融入作品的世界，感受到摄影作品所带来的魅力。
综上所述，摄影作品鉴赏心得体会是一种深层次的体验和感悟。摄影构图、色彩运用、主题表达、情感传递和意象联想五个方面是我多年来积累的心得体会。通过深入鉴赏作品，我们能够更好地理解摄影艺术的魅力，同时也能够拓宽自己的视野和想象力。鉴赏一幅摄影作品，就像是与摄影师对话，分享彼此的思想和情感，使我们更加懂得如何用镜头记录美丽的瞬间。
儿童摄影作品心得体会
摄影是一种艺术形式，也是一种能帮助儿童成长的实践活动。通过摄影，儿童能够发现世界的美丽，感受成就感，并且提高自己的创造力和表达能力。因此，在现代化社会中，摄影作为儿童学习的一种形式越来越受到重视。
第二段：摄影的好处。
摄影有许多好处，包括加强想象力和观察力、提高沟通能力、增强创造力、扩展艺术感知力、促进感情发展等等。在摄影中，儿童必须仔细观察，选择角度和光线，这种认知成为摄影的训练，反映到日常生活中，儿童的观察能力也会更加敏锐。
要培养儿童的摄影技巧，需要选择合适的主题，并鼓励儿童探索不同的视角和场景。此外，教授儿童如何使用照相机，如何利用不同的光线和环境来拍摄，以及如何编辑照片。这些活动不仅将帮助儿童探索自己的创造力，还能激励他们的学习和思考能力。
第四段：摄影对儿童的意义。
对于儿童来说，摄影可以帮助他们建立自信心。通过成就感的提高，他们将自信地表达自己的想法，并加深自己对社会和周围环境的认识。儿童摄影也可以培养儿童的合作精神和团队意识。在照片拍摄的过程中，他们不仅学会了相互支持和协作，也会学会尊重他人的独特观点并理解不同文化之间的差异。
第五段：结论。
总之，儿童摄影是一项有益的活动，可以激发孩子的想象力和探求欲望。它可以帮助儿童认识世界，并在摄影的过程中学习各种知识和技能，以及培养自己的艺术、感性和创造性。感谢那些在儿童摄影中付出努力的父母和老师，他们提供了我们所需要的支持和鼓励，描绘出了一个更加美好、丰富和有价值的未来。
观看摄影作品心得体会
摄影作为一门应用于记录和呈现真实的艺术形式，其作品常常能够深深地触动人们的心灵。在这个数字化时代，摄影作品无处不在，我们时刻都能通过手机或摄像机捕捉到生活中的瞬间，并与他人分享。而观看摄影作品不仅能够欣赏美的高度和构图技巧，还能够引发思考、表达情感、传达信息。下面，我将通过对不同类型摄影作品的欣赏，分享我对观看摄影作品的心得体会。
第二段：自然风光与艺术表现。
自然风光的摄影作品常常给人一种无尽的宽广和自然的美感。通过拍摄山水之间的变化与巨大的力量，这些作品能够唤起人们内心深处对自然的敬畏之情。特别是在工作繁忙的都市生活中，观看这些作品能够暂时让人们远离喧嚣，沉浸于大自然的宁静和美丽之中。同时，摄影师通过不同的构图和调色，使摄影作品融入了个人的艺术表现，使其更具有观赏性。
第三段：人文纪实与现实关怀。
人文纪实摄影作品通常通过记录平凡人们的生活、展现社会问题或者捕捉到瞬间的情感，以期唤起人们对现实的关注和思考。这种类型的摄影作品在历史的长河中起着重要的作用。通过观看人文纪实摄影作品，我们能够更加真实地认识到世界的多样性和不完美之处，也更加关注社会中的弱势群体，倡导公正和关怀。同时，这些作品通过表达情感，引起人们的共鸣，使得观者能够从中获得力量和勇气。
第四段：人像摄影与个人表达。
人像摄影作品通过捕捉人们的表情、姿态和情感，展现个性和内心世界，成为了很多人追捧的类型之一。在人像摄影作品中，摄影师通过构图、光线和色彩的掌控，使得观者能够从中洞察到人物的情感、梦想和故事。这种形式的摄影作品给人以无限遐想和不同解读的空间，每个观者都可以因此而产生不同的观点和感受，从而增加摄影作品的多样性。
第五段：摄影艺术与个人的感悟。
摄影艺术是一门需要技巧与感悟相结合的艺术形式。通过观看摄影作品，我深刻地认识到艺术家对生活的独特见解和创造力。无论是自然风光、人文纪实还是人像摄影，每一个摄影作品都有其独特的视角和表达。而观者在观看摄影作品的过程中，不仅仅是欣赏美的呈现，更是与观者的个人经历和情感共鸣的过程。因此，每个人对同一张作品的感悟和理解都可能有所不同，这也正是摄影作品魅力所在。
总结：
通过观看摄影作品，我逐渐领悟到摄影的艺术性和观看的感受性是相互呼应的。摄影作品的价值不仅仅在于美的展示，更在于引发思考、传达情感和关怀社会等方面。在今后的生活中，我希望能够更多地欣赏摄影作品，学习其中的构图和表达技巧，并通过观看摄影作品，从中感悟到更多关于生活和人性的真谛。