每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。
书香班级书香校园手抄报内容篇一
老师们、同学们:
早上好。今天我演讲的题目是“争当阅读之星,争创书香校园”。
莎士比亚曾说过:“书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就好象没有阳光;智慧里没有书籍,就好象鸟儿没有翅膀”,他用巧妙的比喻告诉我们读书的重要性。从本学期开始,我们大家已经看到了我们的校园已经焕然一新,我们的学校到处散发着书香,从我校的阅读课到课前十分钟,班级的读书角、学校的走廊等都展示出我校的读书成果和学生的读书活动。我校营造的书香环境,让我们在静态的校园文化中阅读经典,阅读思想,阅读精神,让我们真正与文化结缘,时时刻刻呼吸着文化的空气,得到审美的启迪。
同学们,现如今读书是我们学习生活必不可少的一部分,想一想当我们打开书卷,那一股清幽的书香扑鼻而来,书中世界,洋洋大观,尽收眼底,我们尽可以在书中观宇宙之大,察人间之盛,神交古人,觅今知音,这是多么让人心旷神怡的事情。
同学们,“同沐四季风,共享读书乐”,让我们与书交朋友吧,我们在今后的时间里可以利用每天早晨、中午、晚上固定时间、规定内容、灵活形式地读书、写作,日积月累,让习惯成就素养,让素质奠基人生。最后希望我们xx市二小的全体师生争先阅读,共建我们美好的书香校园。
书香班级书香校园手抄报内容篇二
各位老师,各位同学:
亲爱的同学们,你还记得,我们第一次背上书包高高兴兴的走进学校时的情景?你还记得,我们打开第一本课本、学写第一个字的喜悦与新奇吗?因为那踏进校门的一小步,我们的人生跨进了一大步。人生的探索之旅由此启航,我们以智慧为帆,勤奋作浆,开始驶向那无比浩瀚的知识海洋!
我们的学校,是知识的宝库,是文化的走廊,是师生的乐府,更是人才的摇篮。在这里,没有遏抑、没有权威、没有功利,有的是可爱的同学们,有的是良师益友,除此之外,还有鲜活的课程与思想,创造的冲动与执着,不倦的探寻与思考......。同学们,在如此的宝库中、走廊上、乐府里,我们沐浴着造成的阳光,你是否想过,今天该干些什么呢?晚上睡觉前,你又是否问过,今天收获了什么呢?狄更斯说过,我所收获的,是我种下的。每个人都有机会成为有才能的人,就看你去不去争取这个机会。常用的钥匙最光亮,才能来自勤奋学习,牛顿、爱因斯坦、爱迪生、郑板桥、白居易、李时珍等人的'成功之路证明了这一点。你是否也渴望像他们一样,以勤奋去获取知识,提高你的才能,改变你的人生?在这里,我且用一首诗与各位共勉:成功的花儿,人们只惊羡它现时的明艳,却不知当初它的芽儿,曾浸透了战斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨!的确,不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香?我们正处于学习的黄金时代,大好韶华,岂能让光阴虚度?攻书山渡学海因拼搏放飞梦想,掘潜能彰雅趣凭竞争谱写人生。只有勤奋求知、拼搏进取,我们才能奏响青春之歌的最强音!培根说过,精神上的各种缺陷,可以通过求知来改善正如身体上的缺陷,可以通过适当的运动来改善一样。在这个万紫千红的世界里,我们通过观察、倾听、思索还有发问,能让我们学会求知并获取一个又一个的财富。求知不仅仅是一种生存的本能,谋生的需要,更是一种人生的态度,还应该是生活的享受。孟德斯鸠说过,喜爱读书,就等于把生活中寂寞无聊的时光换成巨大享受的时刻。唯有求知,可以染绿内心的荒漠,唯有求知,才有望改变世界的荒凉!知识改变命运,真知影响人生,这是早已被无数成功事例、无数伟人证明了的道理。校园,本就是求知者的乐园。在这里,有思想的火炬穿行在漫漫长夜亘古荒原,穿越坎坷穿越低谷,照亮你前行的长路;在这里,我们乘着书的翅膀,掠过千山万水,走近自然,走近科学,走近成功的彼岸!
让文明之火薪火相传,让勤奋的汗水浇开知识之花!让智慧之光照亮我们的心田!我们用拼搏书写一个无悔的青春!
书香班级书香校园手抄报内容篇三
亲爱的老师和同学们:
曾经听过一首歌《追梦》:“追着我,我追着风追自己,不后悔不做梦也不会回去追。追了之后,我追了一次又一次的天空和大地,有梦想的明天就是我的未来……”如歌所唱,成长是为了追求自己的梦想。也许路上会有很多坎坷,也许一不小心就会误入歧途。但是,我们还是这样长大的。在充满欢笑和泪水的路上,我们这样走着。
每当太阳升起,阳光普照天下的时候,我的心里总是充满了温暖,我背着书包奔向学校,希望看到朋友的笑脸,即使是班里的“调皮男孩”,久别重逢也会怀念。
秋风无情地卷走了夏天最后一只蝉,树叶飘落散落一地。“天下没有酒席,”风说。于是,金桂芬芳,叶找到了新的归宿,时间开始了另一个循环。
“新老师,新同学,”坐在新教室里,只有心老了,该向过去说“再见”了!
又是一轮追逐。老师在讲台上滔滔不绝,讲台下的面孔聚精会神地听,眼神流露出对新知识的渴求。课后要写作业,有些小学生要抱怨旧情。但是,我跨区来学校,从小就不擅长交朋友。这个时候,我应该主动交一些朋友。
依旧是追,依旧是老师说个没完。但是,讲台下面有一些熟悉的面孔,一些不同的外表,表现出相互的.喜爱。
还在追逐我的梦想,只是,在追逐的过程中,不止我一个人,还有朋友,同学,老师,还有这绚烂美丽的时光,伴随着青春的旋律,成长着。
xxx
20xx年xx月xx日
书香班级书香校园手抄报内容篇四
,老师,亲爱的同学们:大家好!我是6年3班的学生小春。今天,我
为大家
演讲的题目是《让书香飘满校园》。莎士比亚曾说过:“书籍是全球的营养品,生活里没有书籍,就像大地没有阳光,智慧里没有书籍,就像鸟儿没有翅膀。”可见,书对我们是多么的重要啊!
每周一的晚积累,学校都会让我们读书。上课铃的铃声一响,同学们便纷纭回到坐位上,拿起书认真的读起来,我也一样,双眼聚精会神的盯在书页上,体会书中的内容,与作者的心一起潮起潮落。每当作者写到开心的时候,我的心情也格外的激动。当作者一写到伤感时,我也会随着一起落泪。下课铃响了,我浑然不知,翱翔在书的海洋了不能靠岸。
我们阔别父母,寄宿在学校。每当孤单的时候便会想起父母,而读书让我们忘记了痛苦,忘记了离永的乡愁,我们有书相伴,感到身心愉悦。
书,是我成长道路上的启明灯,它不但为我
提供
丰富的'精神
食粮,还陶冶了我的品格,使我晓得了做一个怎样的人。我爱书,她伴我走过了无数风雨,书是我的良师益友,她向我描绘气象万千的风景,教我大大小小的道理,教我受益无穷的知识感谢一路有你,伴我快乐成长!书香班级书香校园手抄报内容篇五
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家早上好。我今天演讲的题目是:鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。
书,是人类贮存知识的宝库;书,是人类不断进步的阶梯;书,是人类文明进步的营养品。假如生活里没有书籍,就好像鸟儿没有了翅膀,大地失去了光明。
纵观古今,凡是大有作为的历史人物,都是博览群书的人。中学时代,是人生的黄金阶段。我们应该珍惜这一段金色年华,热爱读书,用书籍丰富我们的知识,提升我们的思想,完善我们的人格;用书籍和历史对话,用书籍和世界交流。但是,在浩瀚无边的书海中,也存在着一些思想消极、内容不健康的书籍,这些书籍不仅会影响到我们的学习,还会危害到我们的身心健康,侵蚀我们纯洁的思想。在读书时,我们一定要擦亮双眼,慎重选择,读好书,读益书。
书是人们的良师益友。读书,可以帮助我们开拓视野、探索未来,可以带领我们遨游知识的海洋,也可以指引我们走得更远。生活在阳光下我们,更应该努力读书。我们都知道,站在巨人的肩膀上,我们可以看得更远;把书作为人生成长的垫脚石,我们可以攀得更高。同学们,让我们以书为友,将读书作为一种良好的生活习惯;让缕缕书香伴随你我同行!让缕缕书香弥漫在我们的校园!
谢谢大家!
书香班级书香校园手抄报内容篇六
、老师,亲爱的同学们:大家好,在这样一个特殊的日子里,空气中也好像弥漫着淡淡的书香。随着淡淡的书香飘来的是一句句耳熟能详的书中佳句:少壮不努力,老大徒伤悲;黑发不知勤学早,白首方悔读书迟;聪明在于勤奋、天才在于积累。字字珠玑,让我们愈感读书之重要。
厚重的、有价值的书籍犹如老酒,醇厚、悠长。安徒生童话、格林童话给我们的童年带来几多欢乐,几多幻想,淘气包马小跳、沈石溪动物小说、曹文轩经典美文时时刻刻陪伴我们茁壮成长,在她们的笔下我们认识了善良美丽的白雪公主,虽淘气却惹人喜爱的马小跳,对梦想执著追求的根鸟,我们的人生也正因为有了他们的陪伴而变得丰富多彩。
在书中,我们重新认识了狼,他们虽然狼狈为奸,虽然狼心狗肺,虽然狼子野心,但是他们同样重情重义,有血有肉,它们勇于承担:为了哺乳期的妻子和孩子,不抛弃、不放弃,为了救被猎狗围困的妻子,宁愿身陷险境。
在书中,我们了解了奇妙的昆虫世界,你可知道可爱的萤火虫是食肉动物?它们能用身上的“獠牙”麻醉蜗牛,而这样的麻醉又是那样的温柔、镇静,就在这样温存的亲吻中,蜗牛失去知觉,成为萤火虫家族的一顿美餐。
在书中,我们学会了白雪公主的真善美,体会到了青铜与葵花苦难而又温情脉脉的人间真情,感悟到了周恩来为中华之崛起而读书的气魄。
与书为舞,我感慨一滴水就是一片海;与书为舞,我惊叹整个世界就是一本书。
在今天,在以后的每一天让阅读走进每位同学的生活,让喜爱读书的我们成为校园最亮丽的一道风景线!
文字的力量有多大,阅读的力量就有多强,阅读的力量有多强,人的心界就有多广阔!
书香班级书香校园手抄报内容篇七
各位老师,各位同学:
大家下午好!
今天我演讲的题目是《构建精神家园,打造书香校园》。南宋著名的哲学家、教育家朱熹有一首著名的小诗《观书有感》,想必大家都很熟悉:半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问哪得清如许?为有源头活水来。这首诗,看似一首山水诗,其实是一首凝聚着作者多年读书心得的哲理诗。它告诉我们读书的重要性。
教师,是精神文明的播者;园,是精神之花绽放的摇篮。
所以,我认为,没有了阅读,我们教师的精神家园一片荒芜;没有了阅读,学生的心灵世界杂草丛生。那么,教育的目的是什么?从本上来说,就是教会学生如何读书,培养他们的学能力,就终生读书的人。本身从事教育行业,身为教书的人,理所当然,要成为爱书、读书的表率,成为学生和社会的楷模。但遗憾的是,我们有的人很少读书,更不用说养成读书的惯了。
业内同行常常说,要给学生一杯水,自己先有一桶水。从“师者所以传道、授业、解惑”的作用来看,是这个道理。但我更欣赏“老师一杯水,换来学生一桶水”的提法,这是从启发学生的创造力说的。但无论从任何角度来看,既然选择了教书的职业,就必须让自己的“水源”充沛,水平不断提高,储量日益深厚,蓄厚积而待发,才能润泽更多的心灵,达到“风调雨顺、水到渠成”的教育效果。
教书人的“水”从何而来,不是“黄河之水天上来”,也难以“不尽长江滚滚来”,只能是涓涓细流,千淘万滤,是学来、读来、积来的。读书,是最为便捷的路径,正如朱熹所言,为有源头活水来。日积月累,细水长流,“读书破万卷,下笔如有神”,而不至于捉襟见肘、江郎才尽。我切身体会到,这些年的每一点进步,可以说,都是我坚持经常读点书的回报。因为热爱读书,你就拥有了一颗丰盈的心;让学生热爱读书,你便收获了一路的成功。
读书对于人的成长是最重要的。世界上那些生命力旺盛的民族一定是爱读书的民族,如犹太人。近代史上三个最伟大的人物均来自犹太民族:马克思以唯物辩证法改变了人类对社会的看法,爱因斯坦以相对论确立了崭新的宇宙观,弗洛伊德以精神分析法让人更准确地了解自身。全世界富有者中,很多是犹太人;诺贝尔奖获得者中,最多的也是犹太族人。是什么决定了他们的成功?是什么铸就了他们的优秀?那就是书籍。
他们读书态度近乎宗教:孩子刚生下来,就用蜂蜜涂在书上,让孩子舔,意思是读书才能甜蜜。他们也绝不允许把书踩在脚下。他们每人年均读书60本,中国人均只有5本。一个不读书的人是走不远的,一个不读书人也是站不高的。读书跟学历没有关系,书才是真正的大学,才是让人精神成长的乐园,才是一辈子的精神家园。
宁静才能致远。读书的人生活不一定富裕,但他可能是精神富翁。因为他至少有一颗安静的心,因为精神上的愉悦常常比物质来得重要。
一个爱书的人,他必定不致缺少一个实的朋友,一个良好的老师,一个可爱的伴侣,一个优婉的安慰者。苏联著名教育家苏霍姆林斯基说得好:“如果学生的智力生活仅局限于教科书,如果他做完了功课就觉得任务已经完成,那么他是不可能有自己特别爱好的。”每一个学生要在书籍的世界里,有自己的生活。把读书,应视为自己的乐趣。
所以,我们有必要呼唤读书热潮的兴起,在教育行业,大力倡导读书之风。挤一点时间,少一点闲散,逛一逛书店,去去图书馆,静下心来读书,每月认认真真读它一本书,细心体味个中原委,感悟其间蕴藏的真谛,撷取书中的精华,擦拭人生之灯的浮尘,让自己获得感动,因为感动是我们生命的养分,让我们的生命在感动中一次次得到升华,由此也让更多的学子,喜欢阅读,让读书成为他们终身的习惯。因为你的行动对学生来说就是最好的语言,你的人格魅力也许就是学生的奋斗的动力。
千淘万滤虽辛苦,吹尽狂沙始到金。读书吧!这是我们自己可以把握的机遇,是创造和识别机遇的基本准备,当真正的机遇到来之时,才不会因为准备不足而失之交臂,也不会在“嗷嗷待哺”如饥似渴的学生面前露怯,从而多了几分的底气。
为自己、为学生、为未来读书吧!养成读书的习惯,来成就我们为之终生奋斗的光荣的教育事业,让我们教师远离庸俗一点,离高雅近一点;让教师少点铜臭味,多一点书卷气;让教师远离低级趣味,读书会使我们的生命有滋有味;让教师心中永远有追求,让我们的精神家园鸟语花香。让我们的校园在书香的涤荡里走过每一天!
我的演讲完了,谢谢大家!
书香班级书香校园手抄报内容篇八
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
在一个苗族的小山村里,生活着一位老奶奶和一位小姑娘。
小姑娘很小的时候就成了孤儿,老奶奶无儿无女。在一个冬夜,老奶奶听到一阵阵哭声,顺着哭声看见一个小姑娘蹲在墙角,身上的脏衣服已经不能遮体。老奶奶心痛的将小姑娘领回家,给她穿上暖和的衣服并说:“从今以后你就做我的孙女吧。”
自从小姑娘做了老奶奶的`孙女以后,老奶奶家不在冷清了,变得充满朝气。小姑娘为奶奶洗衣,做饭。夏天为奶奶扇扇子,冬天为奶奶暖被。奶奶生病了,小姑娘就上山采回草药为奶奶治病。奶奶还将小姑娘送到学校,小姑娘非常珍惜这来之不易的学习机会,学习非常刻苦,门门成绩优秀,并且以第一名的成绩考上了中学。老奶奶听说这个消息非常高兴,可又为学费而担忧,她四处借钱,东拼西凑终于把小姑娘送进了中学。
小姑娘一想到要离开奶奶很伤心,她临行前紧紧地抱着奶奶说:“奶奶你一定要等我学成回来,我们一起过着幸福、快乐的生活,永远不分开。”
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