2023年四年级昆虫 四年级昆虫记读书笔记(优质18篇)

咨询是指向专家或专业人士请教问题或寻求建议，以获得专业意见和指导。有时候，我们需要咨询专家的意见来做出正确的决策。那么我们该如何请示上级呢？下面是几个需要注意的要点。请示是一种职场中常见的沟通方式，以下是一些请示的注意事项，可以供大家参考。

四年级昆虫篇一

最近我读了的昆虫学家法布尔写的《昆虫记》这本书。昆虫学家法布尔把各种各样、五颜六色的小昆虫都表达的活灵活现。他把那些小昆虫怎样筑巢、怎样捕捉食物，那些小昆虫身上的颜色、形态，都写得一清二楚。他还把可怕的蜘蛛、恶心的绿蝇、凶狠的螳螂写得栩栩如生。在这些昆虫里面给我印象最深的就是大孔雀蝶和螳螂。

大孔雀蝶是一种为爱而生的蝴蝶。这些漂亮并且大得像鸟一样的蝴蝶，好像从来都不知道去寻找食物吃。它们会花费自己的一生，来寻找自己的配偶，其实它们的生命也只有短短的几天。因为它们只知道爱，却不知道像别的蝴蝶那样在花丛中吸吮花汁，所以它们自然而然就不会长寿。但是凶残、毒辣的螳螂可就没有像大孔雀蝶拥有那么多爱心了，也绝对不会那么的温柔。不过螳螂长着苗条的身材，而且再配上淡绿色的皮肤和纱一样的翅膀，显得特别优雅。很久以前，农夫们看见螳螂总是仰望着天空，两只手也高高举起，就像是在祈祷一般，因此都称它为“祈祷的女神”。

可是人们却万万没有想到，这个外表看上去像是女神一样的昆虫，竟然是一个凶狠手辣的杀手。只要有其他昆虫从它的身边经过，不论是什么样的昆虫，也不论是故意的侵犯还是无意路过的，螳螂都会立刻气势汹汹的冲上去。

螳螂都是爱吃活的昆虫的。软颈、大刀和锯齿是螳螂杀伤力的三大武器。在所有昆虫中，只有螳螂的颈部是软的。但是它的凶恶和残忍是人们想象不出来的。因为，螳螂不仅仅吃其它的昆虫，还会吃自己的亲朋好友。还有更惊人的，那就是雌螳螂会把自己的丈夫给吃了!

真没想到，大自然里还会有自相残杀的事情发生。真不知道，大自然里还会有哪些我们没有发现的可怕的、惊奇的事情!法布尔他观察某种昆虫，一观察就是几个小时，几天，或更长的时间。他遇到困难时坚持不懈，用一生的时间写完《昆虫记》，他的这种可贵的精神难道不值得我们学习吗?我们只有用心去品味这本书的精华，才能对他所研究的昆虫有更深一层次的认识。

四年级昆虫篇二

星期日，天气晴朗、阳光明媚，我和姐姐去参观艺术宫昆虫展，到了那里，我不管三七二十一，像箭一样飞过去，把钱、票交了，就安静有序地走进了展览馆。

进了展览馆首先映人眼帘的是一大片昆虫标本：黑纹食蚜蝇、长者头蜓、黄蜻、刀螳、螽斯、巨蝉等，其中最引人注目的是象鼻虫。象鼻虫产于菲律宾，象鼻虫在鞘翅目昆虫中是最大的一科。

看到象鼻虫头部前伸的长管，你可能会想到大象的鼻子。不过，你千万别把象鼻虫头部的长管当成鼻子啊!这个长管是它的口器，也是象鼻虫的主要识别特征。它的另一个特点是触角生在口吻上，这在其它昆虫中很少见，此外它那管状头部能左右转动非常灵活，犹如建筑工地上经常见到的大吊车，十分有趣。

走过爬行标本昆虫区，又来到飞行标本昆虫区，只见无数的蝴蝶的翅五光十色，美丽耀人，飞行标本昆虫区就像被铺了一层金光闪闪的婚纱。

这里的蝴蝶虽多，但是我看只有一只能称“老大”，谁随便挑哪只蝴蝶也未必能与其媲美。这只蝴蝶的名字就叫“光明女神蝶”。光明女神蝶出产于南美秘鲁，人称世界上最美的`蝴蝶。

雄蝶全翅放射着宝蓝色的光辉，璀璨夺目，四翅中部有一条洁白的色带，贯通前后翅。翅面不同角度观察，色泽从紫蓝色到天蓝色不同不断变幻，神秘莫测，像蔚蓝的大海，又偈辽阔的天空。雌蝶四翅为嫩黄色，四翅处缘和前翅中部呈褐色，没有蓝光。

啊!昆虫展览馆，你像一本书，使我们学到昆虫的知识;你像一个庞大的昆虫洞，让我们走进昆虫的世界。我赞美你——昆虫展览馆。

四年级昆虫篇三

当你翻开此书，你已走进了五彩的昆虫世界。在这里，你会明白，壁蜂是如何节约体能，会看到幼蛛是如何倾巢而飞，会欣赏到南美亮甲虫的精湛技艺，会感叹西绪福斯虫的父性本能，更会懂得昆虫世界中所蕴含的深刻的自然之道。

这本书，这是《昆虫记》。我已经是第三次读了。每次读都有不同的收获与心得。第一次读这本书，我仅仅对那些栩栩如生的插图感兴趣;第二次我开始细细品味书中的每一句话，揣摩作者的写作方法;第三次我就拥有了自己的昆虫角，观察这些可爱的小生灵。

在我的眼里，昆虫世界是那样的美丽、神奇，像一块磁铁在吸引着我去探索。而在法布尔的笔下，一幅幅惟妙惟肖的昆虫画面展现在我们的眼前，倾听这些小动物娓娓道来昆虫世界的悲喜剧。

和我们一样，昆虫也有它们的世界。有时，我会托着下巴望着窗外静静地想：昆虫是否有它们的社会和法则，有没有人所拥有的情感?在楼后的花园里，有没有昆虫在这里安家?因此，每当我看到一只小昆虫，我会观察它的猎食、外貌，包括它的休息姿势，却不会伤害它。

我想，任何生命都是有灵性的，昆虫也不例外。我们对于它们知之甚少，其实知与不知之间仅隔一层薄薄的纸，可人类偏偏不去捅破它，这样更显示了人类的另一种智慧。

当人合上此书，相信你已经对这些可爱的精灵了解了许多，并会发出和我一样的感叹：“原来昆虫世界是如此的神奇、美丽!”

《昆虫记》

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四年级昆虫篇四

灯下，桌上躺着一本《昆虫记》，伴随着祥和的静夜，我闯入了一个奇妙的昆虫世界。

《昆虫记》中详细介绍了许多昆虫，介绍了它们各自的本能、习性、劳动、婚恋、繁衍和死亡。

《昆虫记》是一个深入昆虫生活的一部文学巨著。它不仅带有作者法布尔对自然，对昆虫的喜爱，同时也展现出昆虫的独一无二的个性。小甲虫“为它的后代作出无私的奉献，为儿女操碎了心”;杨柳天牛像个吝啬鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾服;而被蜘蛛咬伤的小麻雀，也会“愉快地进食，如果我们喂食的动作慢了，它甚至会像婴儿般哭闹。”昆虫被法布尔披上了人的色彩，犹如每一只昆虫都具备人一样的情感。如：螳螂捕蝗虫，“已经慌了神的蝗虫，完全把‘三十六计走为上策’这一招忘到脑后去了。”

被誉为“昆虫学的荷马”的法布尔用一生的精力以及时间来仔细观察昆虫的生活，并最终创作出称为奇迹的《昆虫记》。他的这种对大自然执着探索，观察的精神不值得后人传承吗?所以我们要对生活仔细观察，既然，法布尔在大自然中读出昆虫的情感，而我们也应该对生活中的人和物感受到爱，这便是法布尔教会我们的其中之一的道理，做一个热爱自然，仔细观察，好奇的人。

虽然，我们这位“以昆虫为琴拨响人类命运颤音的巨人”也已经逝去，但每一卷《昆虫记》却都记录着一个奇妙而不可思议的昆虫世界，也留下他的一缕灵魂，一种生活的情趣。让我们跟随着他的足迹一起去探索那神秘、奇妙的昆虫世界，从而获得人生的乐趣，享受法布尔的人生价值。

昆虫记读后感2

记得小时候每次新学期开学领到新书时，总是迫不及待地挨本翻个遍，还不时地将脸颊埋在书里，闻着那沁人心脾的油墨香味，深深陶醉其中。是的，书香伴我成长，让我在书籍海洋里尽情遨游，汲取知识，增长才干，成为一个对社会有用的人。

这天我读了《昆虫记》这本书，作者是法国著名的昆虫学家法布尔，法布尔自幼喜欢昆虫。书中介绍了昆虫的本能、习性、婚恋、繁衍、死亡等。

在这本书中，我知道了关于昆虫的很多不为人知的事情，比如田野里经常闪烁着的亮光，大家都知道是萤火虫的杰作吧!以前，我以为萤火虫只吃树叶、草，读了《昆虫记》后，我大吃一惊———萤火虫竟然是肉食性动物，主要猎物是蜗牛。萤火虫先用嘴里的两颗獠牙向蜗牛注射毒素，再用一种特殊消化液把蜗牛液化，蜗牛就这样成了萤火虫的美食。

读了《昆虫记》，我知道了大自然的奇妙，昆虫界里还有很多不可思议的事情。从现在开始，让我们好好学习，长大后去探究昆虫界的事情，完成法布尔还没完成的事。

每个人的一生都是一样平凡的，我们要把平凡的一生充分利用起来，不要让自己的一生无聊度过。人的一生虽短暂，但我们要在短暂的一生中让自己快乐，把自己的一生用在自己感兴趣的事上，好好利用宝贵的一生。

昆虫记读后感3

说起关于昆虫的书，最著名的非《昆虫记》莫属了。

在这本书里，充满了无穷无尽的问题，在这本书里，充满了永不停止的乐趣。走进这本书，就会感到自己就是一只昆虫，随着法布尔走过的脚印，去看看这昆虫的世界。

在我看的这本书里一共介绍了21种昆虫，每一种昆虫都有自己的爱好，都有自己的性格，比如说胆大凶残的黑步甲，它喜欢装死，因为只有这样，敌人就不会再去伤害它了，哎，这个可恶的大骗子。

《昆虫记》是一个奇迹，这本书是由人类杰出的代表法布尔与自然界众多的平凡子民——昆虫，共同谱写的一部生命的乐章，一部永远解读不尽的书。

读了这本书后，我学到了好多有关昆虫的知识!如：螳螂是怎样产卵的，母螳螂甚至还有吃自己丈夫的习惯;松毛虫是笨笨的列队虫，它们排着队兜圈子，真有意思;蝉在地下经历了四年艰苦的“矿工”生活，换来了它夏天的自由歌唱;七星瓢虫吃起蚜虫来像个无情的杀手，可它也有温柔贤淑的一面，能保证出生的孩子不会饿肚子，不会为了争夺食物而自相残杀。

我非常喜欢《昆虫记》这本书，非常佩服法布尔不怕困难的精神，不论严寒酷暑去观察昆虫。我以后也要学习他做事情坚持不懈的精神。

《昆虫记》这本书讲述了丰富多彩的昆虫生活故事，让我们融入了美妙的昆虫世界。书中的细致描写生动、具体、引人入胜。孩子通过阅读《昆虫记》和对作家法布尔的了解，知道了以前不知道的好多知识，自己也坚持每天阅读，养成了好习惯。

我喜欢《昆虫记》，这本书让我走近了昆虫，让我去了解昆虫的生活，让我走进昆虫们的大世界。

昆虫记读后感4

《昆虫记》，一部世界昆虫的史诗;一个由人类杰出的代表法布尔与自然界众多平凡的子民----昆虫共同谱写的一部生命的乐章;一部永远解读不仅的书。在对一种昆虫日常生活习性，特征的描述中体现出作者对世界生活特有的眼光。字里行间洋溢着作者本人对生命的热爱。书中描写昆虫的本能，习性，劳动，婚恋，繁衍和死亡无不参透着人文的关怀：并以虫性反映社会人生，睿智的哲思跃然纸上。

我十分敬佩法布尔先生，他细致的观察，广博的知识把我们一次次导向昆虫世界。我对他充满了深深的感恩，是他，让我了解了萤猎食蜗牛，蝉虫的蜕变，舍腰蜂的家，微小，难以发现的被管虫，寄生虫的无奈，蜘蛛的几何学，漂亮的孔雀蛾，找枯露菌的甲虫......

法布尔先生被世人称为“昆虫之父”。我觉得这就是我们所能给予法布尔先生最好的礼物。法布尔先生写昆虫记不是为了得到荣耀，而是把它苦苦观察得来的，一一具实的讲授给我们。带领我们走进昆虫的家园，去深入了解它们，感受它们带给我们快乐，体会从它们身上得到的道理。让我们明白昆虫也有情感。

它让我们明白：在这个世界上，人与自然需要和谐，人与动物需要友谊。只有学会尊重大自然，敬畏自然界中的大小生命，人类才会有光明的坦途。所以，还在伤害昆虫的你，还在破坏昆虫家园的你，请立刻停止你的行为吧!

动物是我们的好朋友，法布尔先生正是明白了这一点，才不会做解剖和分类，只用了观察与试验的方法。连研究者都不忍心伤害，我们是不是更应该停止玩弄昆虫的游戏。爱护它们，保护它们，认真，真挚的对待它们。

昆虫记读后感5

书是清凉可口的泉水，让人清甜解渴;书是芳香浓郁的咖啡，让人温馨浪漫;书是香气扑鼻的绿茶，让人神清气爽。一本好书，可以让人收获受益终生的道理，《昆虫记》便是如此。

《昆虫记》的作者法布尔是法国著名的生物学家、动物行为学家、科学文艺作家。他一生坚持自学，先后取得了数学学士学位、物理学学士学位、自然科学学士学位和自然科学博士学位。他精通拉丁语和希腊语，在绘画、水彩方面，也几乎是自学成才。留下的许多精致的菌类图鉴曾让诺贝尔文学奖获得者、法国诗人弗雷德里克米斯特拉尔赞不绝口。

《昆虫记》是法布尔耗费了毕生的心血所著的，是一部描述昆虫的种类、特征、习性、食性和婚习的昆虫学巨著，同时也是一部富含知识、趣味、美感和哲理的文学宝藏。不仅这本书值得赞扬、褒奖，作者研究昆虫的过程更是值得我们认同与尊敬的:在法布尔的那个年代，研究昆虫就是将昆虫解剖，研究内脏或者是将昆虫浸泡在烧酒中，再瞪大了眼，观察它们的头、胸、腹、爪、翅、触须等，再将它们分类。但是他们对昆虫的生活习性及那些器官的用途却漠不关心。当时的生物研究室就是酷刑室、碎尸间。而法布尔却不同。他在“荒石园”里，让昆虫们活蹦乱跳地生活着，让它们仍然自由自在的鸣唱，而他就在旁边全神贯注地观察着，有时能从早待到晚，真是废寝忘食。而且，他的记录正像他文中的一句话：“既未胡乱添加，也未挂一漏万。”处处都细致入微、通俗易懂。他让血腥、冷酷的生物学变得生动而有趣。

《昆虫记》一书，不仅体现了作者对生命的尊重与敬畏，更蕴含着“追求真理，探求真相”的法布尔精神。我们要学习法布尔的精神，执着、专注的追求自己的目标，认真的观察与探索;尊重、善待一切生命。

四年级昆虫篇五

上午，我们去参观了昆虫展，里面有很多我们以前没见过的小昆虫。在去的途中大家都很兴奋，迫不及待地想快速见到那些可爱的小昆虫，脑海里不断猜想着它们的模样。

然后我们来到了二楼，这层楼是一些昆虫的标本，让我记忆最深刻的是光明女神蝶，它的颜色是蓝色的，非常引人注目，据说当时在秘鲁卖到了三十八万的好价钱。我还很喜欢印尼的.黑帝王蝉，它的翅膀可是透明的，若展开它的翅膀可达到二十厘米左右。

看完标本，我们又来到昆虫的活体展区，里面有各种各样的昆虫，一位叔叔举起一只叫做绿背树蜥的昆虫，它的尾巴很长，主要是方便逃生；它的尾巴还可以让自己保持平衡，不易摔倒，给大家留下了深刻的印象。

这次昆虫展既让我们开阔了视野，放松了心情，又学到了很多小学书本上没有的知识，可谓一箭双雕，收获可真大啊！

四年级昆虫篇六

下课了，老师说：“下节课，我们去观看昆虫展……”老师话音未落，教室就沸腾起来。

到了昆虫展的地方，我们参观的第一站是“活体蝴蝶展览馆”当我进入活体展览馆里面时，里面的空调开到34度非常暖和，这是展览馆的工作人员开始给我们讲解蝴蝶是怎么形成的，一是蝴蝶先产卵，卵渐渐的形成幼虫的样子，幼虫吃着周围的叶子，每日吃了睡，睡醒了接着吃，这样一天天的长大，等到深秋时开始找一个比较安全的地方，就开始不吃不喝的，开始在增加周围吐丝，逐渐形成茧，它待在茧里面度过严寒的冬天，带到第二年的春天来临，天气转件变暖，它开始破茧而出，变成美丽漂亮无比的花蝴蝶，这就是蝴蝶形成的过程。

当工作人员介绍着，我们边看边走到下一站：“昆虫的标本区”，当我看见好多好多，我从来没有见过的各式各样的昆虫标本，在里面我最喜欢的就是蝴蝶标本区，在蝴蝶标本区有着各式各样及各种颜色不一样的的蝴蝶标本，其中我最喜爱的就是“光明女神”蝴蝶标本，工作人员说：“一直光明女神标本价值在30万左右”，看到这只光明女神的蝴蝶标本，它在众多标本中是那样的闪耀和光彩夺目。我依依不舍的来到甲虫标本区，我观看者各种各样的甲虫标本，听着工作人员的介绍各种各样的甲虫标本的名称，其中我最喜欢就是“战神”，它的盔甲当灯光照着它时，盔甲闪闪发光好威武，非常匹配它庞大的身躯。此时我望着战神正在发呆时，工作人员对我们说：“还有很多比战神还要大的甲虫，大约有一个馒头那么大等……。”，我幻想着那么的甲虫做成个标本会是多么壮观啊。

我兴奋得看着各式各样的昆虫标本。可是时间过得太快了，该回学校吃午饭了。我们依依不舍地离开了美丽的昆虫展览馆。今天的参观，让我大开眼界，我见到了好多以前连听都没听说过的昆虫，增长了好多见识。下次有这种机会，我一定还要在去参观和学习。

四年级昆虫篇七

儿子从小到大读了不少书，但这小子很少写读后感，原因是写字太费劲，不如看了说出来。除非老师要求的，那是没办法的啊!

这学期新换了语文老师，对作文抓得挺紧，动不动就要求写点什么，还好老师要求了，他没办法必须做，但其实他写起来是不费劲的，只是懒惰而已。‘十一’前老师要求写《昆虫记》读后感，这把他乐坏了，因为《昆虫记》他从小就喜欢读，读了好多遍了，随手抽出一本，他都能口述出来呢。

《昆虫记》他最早读的是少年版的，十二本，字比较多，小时侯都是我读给他听的，读了好几遍吧，后来人家识字后又多次读过，不光如此，生活中能看到的昆虫他都会找到标本跟《昆虫记》里描写的进行对照，像螳螂、蝉，他都亲自捉过，蝉蜕和蝉家里至今还留有标本，有一年他找到一个螳螂卵，挂在阳台的花盆里，结果冬天还孵出一堆的小螳螂呢。

这次老师要求写《昆虫记》，对他来说是信手拈来，最后他选择写‘螳螂’了。因为太熟悉了，这小子很快就搞定。我读罢真乐了，写得太详细了，如果不是我及时叫停，人家还会接着写下去呢。“儿子，写〈读后感〉重在感，主要是你读后有什么感受，有哪些收获和感悟。读书的内容只是大概写一下就行了，可是你这个内容也写得太全面了!”“怎么办?我可不想重写啊!这次就这样吧!”这小子担心重写也惦记着要出去玩，所以就向我请求。

我乐了，“决定权不在我，你自己看吧!”，“好吧，如果老师让我重写再说吧，写〈读后感〉的规则我懂了，下次再写时一定多写感受啊!”我乐，这孩子，小脑袋反应倒挺快。

后来习作本发下来，老师给了他挺高的分，估计这孩子把螳螂写得太详细了，好像有些书里也没介绍呢。老师觉得不错吧!反正过关了，他回来后很乐呵。

四年级昆虫篇八

参观“昆虫展”

五月十六日的下午，我和妈妈怀着愉快的心情到连云港市少儿图书馆参观世界“昆虫展”。

我们到了图书馆，买了门票，向着展厅走去。展厅虽然不大，但里面人流如潮，还有许多昆虫标本，看得我眼花缭乱。

我看到了一种叩头虫，它的`叩甲多为中小型种类，头小，体狭长，末端尖削，略扁。体色呈灰、褐、棕等暗色，体表被细毛或鳞片状毛，组成不同的花斑或条纹。有些大型种类则体色艳丽，具有光泽。完全变态。生活史较长，2~5年完成一代。叩头虫的幼虫身体细长，颜色金黄，故称金针虫、铁线虫。它生活在地下土壤内，可为害播下的种子、植物根和块茎，是重要的地下害虫。在世界记载的叩甲已超过1万种，我国已知约600种。

有一种蝴蝶叫夜明珠蝶，他像一颗明亮的珍珠，所以叫夜明珠蝶。它的身体五彩缤纷，真漂亮。

玉斑凤蝶因其下翅两块斑似个背对背打坐的小和尚，故称为一休蝶或佛蝶。

琴虫，他来自于马来西亚，他有六只脚，着六只脚就像三根弦一样，怪不得叫琴虫呢！

黄裙竹节虫，他也来自于马来西亚，它有两个像裙子一样的翅膀，因为翅膀的颜色搭配很好，所以很漂亮。

光明女神蝶，是世界上最美丽的蝴蝶，全身呈紫蓝色，也可由紫蓝变成天蓝；洁白色闪带贯通前后翅，被誉为光明女神，现已基本绝迹。

金带喙凤蝶（阴阳蝶），该蝶左翅为雄性，右翅为雌性，大部分为雌性，是极品中的极品。

印度人面虫，由于外观酷似人脸，故称人面虫，传说其善通人性，亦称小精灵。因为当地环境恶化，致使人面虫受到威胁，现仅存千只，已被列为特级保护昆虫。

……

走出昆虫展览馆，我惊叹不已道：“真是不看不知道，一看下一跳呀！”

指导教师：吴价宝、肖侠

四年级昆虫篇九

记得最有意思的是“巧吃‘牛肉’”。一开始看到这个展名，我就觉得奇怪：牛肉能煎着吃、炒着吃、煮着吃、烤着吃，大不了就生吃，还能怎样巧吃呢？看了介绍之后，我才恍然大悟。原来讲的是关于萤火虫吃蜗牛的知识。小小的萤火虫居然能吃比他身体大几十倍的蜗牛，真是不可思议。不过，“害人精”蜗牛也是罪有应得。

我看得最入迷的是蝴蝶与蛾的区别。我很喜欢抓蝴蝶，可是并不知道也有像蝴蝶一样色彩斑斓的蛾。直至看了昨天的展览才知道有这样的蛾。我不禁笑着跟妈妈说：“看来以后抓蝴蝶我可得小心点儿，一不小心，就抓到蛾了。”妈妈说：“这倒挺有趣的。不过，在我们的生活中，是很难看到这么美丽的蛾的，你的担心恐怕是多余的。”

另外，我记忆最深刻的是昆虫世界里的飞行冠军――蜻蜓，

四年级昆虫篇十

卡通昆虫展今天上午，我和爸爸一起到晓园公园去看昆虫展。哇！晓园公园公园里的昆虫真多啊！有顽皮的七星瓢虫、美丽的'草蛉、可爱的蜜蜂、蝴蝶仙子、跳舞的蜻蜓、爱美的细腰蜂、专门吸人血的雌蚊子和吸植物的汁液及水分的雄蚊子等。爸爸对我说：“我还以为这些是真昆虫呢！”小朋友，你们知道蚂蚁和蜘蛛谁不是昆虫呢？嘻嘻！猜不出来吧！告诉你们吧！蜘蛛不是昆虫！怎么样，这个答案一定让你感到惊讶，让我来为你解开这个谜底吧！蜘蛛分头胸和腹两部分，而昆虫分头、胸、腹三部分，所以蜘蛛不是昆虫。昆虫的模型一定与真昆虫有所不同，如：真昆虫不会有这么大，昆虫模型做大是为了让人们看得非常清晰，来了解昆虫。

来吧！让我们一起探索昆虫的奥秘！

二（1）班刘彬恺

卡通昆虫展作文300字

小学生作文（中国大学网

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四年级昆虫篇十一

说实在的，我以前并不喜欢昆虫，看到它们到处乱飞、乱爬，就觉得它们很《昆虫记》读后感——笑着活下去——快乐天使(恶心)。但是，看了这本书，我却爱上了小昆虫们，它们辛勤劳动，无私地奉献，在大自然的舞台上绎着自己的人生，其中的酸甜苦辣，都展示在我们面前。大孔雀蝶短暂的生命让我感到惋惜，而它不停追求人生态度让我钦佩。

事物往往具有两面性，有善有(恶)，有丑就有善。蚂蚁的辛勤劳动和团结合作的精神众人所周知，但是同样，他们也有恶的一面，他们抢劫别的蚂蚁卵，还有蝉的劳动成果，这些都表现了它们恶的一面：贪婪与自私。

从这些昆虫们身上，我看到了它们生命中的点点滴滴，看到了它们为生命的延续而奋斗、抗争，看到了的智慧和独特的技能……这本书谱写了它们生命的赞歌，真是一本不可多得的好书呀!

读《昆虫记》有感张宸

《昆虫记》是法国的著名科学家和科普作家法布尔的著作。他用了一生和时间，在非常困难与非常艰苦的环境下，仔细观察了各种各样昆虫的生活，还有它们为了生存和繁衍后代而进行的斗争，然后将他观察到的写成了这部好书。

读了这本书，我由衷地赞叹大自然的神秘景色。在我们生活的地方，在我们不注意的某个角落，每一刻都发生着一个个动人的故事。瞧，那蜘蛛织的网来，比设计师设计的还规范;还有那黄蜂建造的巢，实在太精美，雪一样的白，摸上去比天鹅绒还要软。

当我读完蝉的部分的时候，我更是感动万分，为了那地面上短暂的三个月，它们要在那暗无天日的地下要孕育三年，它们的每一次鸣叫，都是在为自己的生命喝彩，虽然它们自己几乎是听不到的，但这是一种对生命的珍惜呀!

我十分佩服法布尔为探索大自然而付出的精力。对待昆虫，法布尔就像是对待自己的亲人和朋友一样，不论是带有剧毒的蝎子，还是令人作呕的食粪虫，他都给它们喂食，为它们不辞辛苦地为它们找伴侣。他十分细心地呵护它们，善待它们。

看《昆虫记》以后，我越发感觉人类要和自然和谐相处。我要学习法布尔勇于探索世界的勇气，做任何事情都要坚持不懈，即使条件艰苦，也要为自己的理想不断奋斗!

四年级昆虫篇十二

周六下午，妈妈说要带我去看“昆虫展”，我高兴得一蹦三尺高，展馆里展出的大多数都是昆虫，还有许多我们平常很少见的虫子，有蜈蚣、蝴蝶、蝎子、甲壳虫、蜘蛛……品种繁多，种类齐全。

最让我好奇的是金带喙蝶，它竟然是雌雄同体的蝴蝶，身体的右半边是雄性，左边和身体是雌性的，并可以自行产卵，雄的那一半体型小，色彩艳些；雌的那一半大一些，颜色暗。那里还有体形硕大的“皇蛾”，有成人的手常那么大呢！它身穿棕色毛皮大衣，翅尖如明亮的蟒蛇头图案，看了让人毛骨悚然。

一只只的体态肥壮的捕鸟蛛也让我很好奇。捕鸟蛛身上长满了毛，有小孩子的手掌那么大，它吃蚱蜢、金龟子、蚊子、蚯蚓、苍蝇、瓢虫……蚯蚓身体柔软，肉嫩多汁，适口性好，营养丰富，是它理想的饲料。蜘蛛晚间出来觅食，它那八只又长又有力的脚，绝对不是用来观看的，它一跳有两米高，从人的头顶越过，是轻而易举的事。至于捕鸟，那是它高兴的时候或者是锇急了的时候，很可怕的！你碰上它可要小心哦！

蜘蛛属于节肢动物门家族里一个重要成员，准确的说，是以动物性为主的杂食动物。目前已经发现了101科40,000种，见到蜘蛛可以这么区别：先从外貌来判别，凡是蜘蛛胸部都覆盖着一块背甲，与腹部以柄相连，前甲前部有眼，多数种类的蜘蛛有8只眼，也有6只、4只或无眼蜘蛛，几乎所有的蜘蛛种类都有毒腺。当心点哟，记住了：越小的蜘蛛毒性越厉害，越不能碰。

我还看到了“虫虫危机”里胆小如鼠的“竹节虫”，面目狰狞的`“蜈蚣”，威武的“蝎子”，坚起大钳，好像在说：“别碰我，小心我蛰你！“有尾巴长得像鞭子的”蜥蜴“，还有百脚“马陆”，有清道夫之称的“金龟子”，有漆黑一团的”鞘甲虫”，它的幼虫象个又白又大的面色圈。

周六是我最开心的一天，见到了生活里不常见的昆虫，就像法布尔写的《昆虫记》，了解书中的知识，让我快乐！

四年级昆虫篇十三

看了《昆虫记》后，这本书使我十分着迷，原来昆虫世界有这么多的奥秘，我知道了：凌晨，蝉是怎么脱壳，屎壳郎是如何滚粪球的；蚂蚁是怎样吃蚜虫的分泌物，昆虫记作文。还弄清了：“螟蛉之子”是错误的，蜂抓青虫不是当成自己的儿子养，而是为自己的后代安排食物。

第一次读《昆虫记》，不知怎么的它就吸引了我。这是描述昆虫的生育、劳作、狩猎与死亡的科普书，平实的文字，清新自然；幽默的叙述，惹人捧腹……人性化的虫子们翻然登场，多么奇异、有趣的故事啊！法布尔的《昆虫记》，让我没有梦幻感，那些具体而详细的文字，不时让我感到放大镜、潮湿、星辰，还有虫子气味的存在，仿佛置身于现场一样。被我忽视太久了的昆虫的身影，及它们嚣张的鸣叫，一下子聚拢过来，我屏住呼吸，然后，凭它们穿透了我心灵的幽暗。是法布尔，让我看到了昆虫跟我们人类在生与死，劳动与惊夺等许多问题上都有着惊人的相似。《昆虫记》不是作家创造出来的世界，它不同于小说，它们是最基本的事实！是法布尔生活的每一天每一夜，是独自的，安静的，几乎与世隔绝的寂寞与艰辛。我仰起了头，这一刻，我非常想仰起我的头像仰望星空一样，来对待昆虫们存在的奥秘。它使我第一次进入了一个生动的昆虫世界。接着往下看，《昆虫记》是一个个有趣的故事：“螳螂是一种十分凶残的动物，然而在它刚刚拥有生命的初期，也会牺牲在个头儿最小的蚂蚁的魔爪下。”蜘蛛织网，“即使用李圆规、尺子之类的工具，也没有一个设计家能画出一个比这更规范的网来”，丰富的故事情节使我浮想联翩。看着看着，这些虫子们渐渐地清晰起来，我思考着：如果我们保护环境，不污染环境，这些虫子是不是还会在呢？现在的环境恶化，又是不是在以后还会有呢？我仔细地想着这彼此之间的关系，这一次的阅读，《昆虫记》为我打开了一扇全新的问。我觉得《昆虫记》是值得一生阅读的好书，我想无论是谁，只要认真地阅读一下《昆虫记》，读出滋味，读出感想，一定可以知道得更多。

四年级昆虫篇十四

《昆虫记》中我印象最深的小昆虫就是“拉提琴”的小蟋蟀，作者法布尔把蟋蟀的鸣叫比喻做了小提琴家，看出来作者对蟋蟀的观察，也写出蟋蟀也是勤劳。

这本书是我了解了法布尔作家眼中的.昆虫世界，每个昆虫都有勤劳，也都有烦躁的一面，写出了昆虫的对比，恰当的写出了昆虫的优点、缺点，同时还写出了昆虫世界的美妙。

读了《昆虫记》我深深体会到了昆虫世界的奥妙，比如：大阔纹蝶，剪掉了触角和毛也能自动识别方向；狼蛛怎样回家；螳螂怎样唱歌又怎样保护自己，我还知道了黑步甲虫遇到天敌呈现装死的状态是，真正的晕倒现象。着本书让我解开了我原来对昆虫的疑惑和不解，让我知道了，昆虫是很聪明的，利用自己的身上的每一个器官、每一个让人忽略的细节来保护自己，或者用这些东西做一些很难做到的事。

这本书让我更深刻的了解到了昆虫的奥妙。

《昆虫记》

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四年级昆虫篇十五

假期里，我读了一本叫《昆虫记》的书。《昆虫记》是昆虫学家和文学家的法布尔的传世佳作。这本书主要讲昆虫的习性、种类、劳动、婚恋、繁衍和死亡。它至今还令我记忆忧新，久久不能忘怀。其中我最喜欢的就是迷宫蛛，现在我就给你们介绍一下吧。

迷宫蛛产卵的时候，它会舍弃它那完好的网，因为它的网太容易引起寄生虫的注意，对宝宝的安全非常不利，所以只好忍痛割爱了。你看，它是一位多么细心的妈妈啊!

当我读到“迷宫蛛一般会把巢建在一个比较隐蔽的地方，把卵产在那儿。然后，就寸步不离地守候着孩子们，尽心尽力地保护它的孩子们，并一直操劳到死。在死之前，它会用剩下最后的一点儿力气替孩子们咬破巢。”我很受感动，觉得迷宫蛛真伟大!

现实生活中我的母亲也和迷宫蛛妈妈一样伟大，并且还关心我爱护我。有一次，那是在晚上，我对妈妈说我不舒服，妈妈摸了摸我的头，然后，用体温针帮我量了一下，结果发现已经烧到38度半了。妈妈二话不说背起我就往医院跑，汗水浸透了她的衣服。过了好一阵子我们才来到医院。医生为我打了针，吃了药，我就迷迷糊糊的睡着了，当我醒来的时候发现妈妈正坐在我旁边，她的两只眼睛布满血丝，看得出来妈妈整夜未睡一直在守候着我。我很感受，为有这样的妈而感到骄傲，现在我要努力学习，长大之后好好的孝敬母亲，感谢父母的养育之恩!

法布尔的《昆虫记》将我引入到了一个昆虫的世界，使我懂得了不少关于昆虫的知识。在法布尔的笔下每一只小昆虫都被它描写得栩栩如生，所以我读完这本书毫不费力气，就好像在听故事一样。我想：如果在生活中我们人类也能像一些善良的小昆虫一样相处，那这个世界一定会很和平。

四年级昆虫篇十六

金桂飘香、燃情岁月的季节，艺术宫举办了大型世界珍奇昆虫展。

刚进入艺术宫的大门，就看见许多大人和孩子来参观昆虫展，人们来来往往、川流不息，有的大人带着小孩，还有一些学生来观看神奇的昆虫。昆虫形态各异、色彩斑斓、种类繁多、有数千只昆虫，如非洲大蝎子、大蝗虫、大蜈蚣、天牛、吉丁虫、金龟子、提琴虫、光明女神蝶、美神蝶……等，令人看得眼花缭乱、目不暇接。

我们先从展厅的左边观看，看到了像小提琴一样的提琴虫，它来自马来西亚，是步行虫，体长大约有10厘米，一般生长在树皮里，岩石的缝隙里，真像一把美丽的小提琴。

接着来到了展厅的中间，那里吸引了许多大人小孩，有的正拿着笔在画着、写着，有的大人正在给小孩讲解，小孩聚精会神的听着。原来是一幅幅美丽的蝶翅画，尤其是那幅黄鹂鸟做得非常逼真，栩栩如生、站在枝头，用它美丽动听的歌喉好像在说：“欢迎,欢迎”。

沿着大厅的中间我们慢慢地来到了展厅的右边，这里全是各种各样美丽的蝴蝶，最吸引人眼球的是那只来自南美秘鲁，价值昂贵、世界最美的光明女神蝶，它的'雄蝶全翅放射着宝蓝色光辉，璀璨夺目。四翅中部有一条洁白的色带，贯通前后翅，翅面从不同角度观察，色泽从紫蓝色不断变幻，神秘莫测，象蔚蓝色的大海，又像辽阔的天空。雌蝶四翅炎嫩绿色，外缘和前翅中部呈褐色、没有蓝色。光明女神蝶是无数蝴蝶收藏家为之摧眉折腰的极品蝴蝶。

通过这次参观昆虫展，使我认识到大自然有无穷无尽的魅力，让我们热爱自然、认识自然，保护我们美丽的环境吧!

四年级昆虫篇十七

四年级昆虫篇十八

《昆虫记》大家都很熟悉，是法国的法布尔写的，在我们的课本上第五课《装满昆虫的衣袋》一课中，讲了法布尔迷恋昆虫，经常把自己的衣袋当成昆虫的“家”，每天这个“家”里都有很多很多的昆虫成员。而因为对昆虫的迷恋，法布尔经常被爸爸责骂，也正是对昆虫的迷恋，法布尔才写成了《昆虫记》一书。法布尔把自己的兴趣变成了自己的事业，看来一个人良好的兴趣可以决定他的人生。

《昆虫记》是以童话或几则寓言故事，介绍了昆虫的点点滴滴。其中我最喜欢的一章是《蝉》，虽然我在语文课本上的第七课《金蝉脱壳》已经对它有了一些了解，但是《昆虫记》里介绍的更加详细，里面介绍了蝉和蚂蚁的关系，又说了蝉的地穴，看起来蝉非常的弱小，我们一脚踩下去，它就“gameover”了，但是在这里蝉的地穴非常的坚固，它那有爪的腿能够刺透焙过的泥土和砂石，当法布尔去考察它们遗弃下的储藏室时，法布尔必须用斧头来挖掘，要不，地穴太坚硬了，无法考察。其实这告诉人们一个道理:不要只看别人的外表是弱小的，就认为自己能够战胜他。其实他可能就是最强大的。这不就是我们常说的：“人不可貌相，海水不可斗量。”我们一定要看到人内心的力量。

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