读书心得是我们对书籍的感悟和思考，通过记录和分享自己的读书过程，可以让我们更好地理解和把握书中的知识。教学反思不仅是一个个人的过程，也是一个共享的平台。以下是一些教师们的教学反思分享，希望能够与您一同成长。
校友
学术讲座是大学生活中的一项重要活动，有助于丰富我们的知识储备。而与校友们交流和分享他们的学术成果，更是一次难得的机会。因此，我很荣幸能参加本次校友学术讲座，并在此写下我的心得体会。
本次校友学术讲座邀请到了著名心理学家张明教授作为主讲人。张明教授是我们学校的优秀校友，他先后在国内外知名大学攻读心理学专业，并取得了丰硕的学术成果。在讲座中，他首先介绍了自己的学术背景和成长经历，这让我对他的研究工作有了更深入的了解。之后，他分享了他最新的研究成果，并与我们进行了互动交流。整个讲座活动持续了两个小时，期间我不禁被张明教授的学识和研究成果所深深吸引。
第三段：对讲座内容的评价。
张明教授的讲座内容丰富而有深度，他介绍的研究成果具有鲜明的创新性和实用性。他提出了一些新颖的理论观点，并通过实例和案例进行了详细说明。这让我对心理学的研究方法和应用领域有了更全面的认识。而他对学生们的提问耐心细致的回答，也让我感受到了他对学术和教育事业的热情和责任感。
第四段：对与校友交流的感受。
作为一名普通学生，与校友的交流对我来说是一次难得的机会。张明教授不仅在讲座中展示了他的优秀学术成果，还分享了他的成长经历和面临的挑战。这让我深刻感受到，通过努力和坚持不懈，我们每个人都有机会成为一名优秀的研究者。与张明教授的交流中，我向他请教了一些关于心理学研究的问题，并得到了宝贵的建议和指导。这次交流使我深知，校友与我们之间的纽带是宝贵的，他们的经验和智慧对我们的成长和发展都具有重要意义。
第五段：总结和收获。
通过参加这次校友学术讲座，我不仅对心理学这一学科有了更深入的了解，还认识到自己在学术上的不足和向前发展的方向。与校友的交流让我增长了见识，激发了我在学术研究方面的兴趣和热情。我深深感激学校为我们提供这样的机会，让我们与优秀的校友进行交流互动，从中受益良多。
总之，校友学术讲座让我获得了新的知识和见解，同时也激发了我对学术研究的兴趣。为了更好地发展自己，我会继续努力学习，不断提高自己的学术素养。并将这次校友学术讲座的收获与同学们分享，以期能够激发更多人对学术研究的兴趣和热情，共同推动学术进步和发展。
校友讲座心得体会
随着社会的不断发展，校园里也越来越注重学生的综合素质的培养，除了学习外，更注重学生的思维能力和实践能力。近年来，各大高校普遍开设校友讲座，让毕业多年的校友回来分享自己的人生经验和留学经历等，这不仅能够为学生提供新的思路和启示，也可以让学生与校友之间建立起紧密的联系，增加学校和社会的互动。
第二段：谈谈个人参加校友讲座的感受。
在我读大学的时候，我有幸参加了校友讲座，听到了一位校友讲述了自己逐渐成长为知名企业家的经历。他的故事感人至深，不但激发了我内心的斗志，还让我肃然起敬，对他的如此坚定和勇气深感敬佩和叹服。
可以说，校友讲座对学生有着不可替代的教育作用。首先，校友讲座能够使学生迎来更为广泛的知识面，提高对社会的认知度，了解更多职业发展的道路，并助力他们自身发展。其次，听取校友的讲述，能够让学生认识到自己所处的背景和环境，找到自己人生的方向，并发现自身潜在的能力和优势。更重要的是，校友讲座能够激发学生探索未来的热情，让他们更加清晰自己未来的发展路径。
校友讲座是校园文化建设中的一种新的形式，其作用远比我们想象的大。它不仅让学生能够从校友的人生经历中获得启示，更通过机会让学生和校友之间的关系得到联系，使大学校友网络得到进一步扩展，建立起互动、互助的桥梁。此外，校友讲座也为校友们提供了展示自己和回馈母校的新平台，提升校友信仰和孝敬母校的意识，更加增进校友之间的团结和感情。
第五段：展望未来校友讲座的发展前景。
校友讲座虽然现在已经在很多高校得到了广泛开展，但它仍然有很大的发展空间。未来，校友讲座可以把握住时代的变迁和人才的需求，在校友职业发展和学生就业的紧密结合中，更好地建立起校友与校园的互动平台，让更多人从中受益，实现共同成长。当然，这需要校友的支持和学校的配合，让校友讲座发展成为学生、母校和校友三方都获得满意的立体体系。
专科校友讲座心得体会
近日在我所在的高校举办了一场“专科校友讲座”，这是一场让校友与在校学生进行交流和分享的活动。通过参加这次讲座，我受益良多，获得了许多宝贵的经验和启发。在此我将结合自己的观点，从校友校情介绍、专业选择、就业观念、人生态度以及未来规划五个方面，分享我的心得体会。
首先，校友校情介绍是讲座的重要环节之一。校友通过介绍他们在校园时的学习氛围和生活状态，让在座的学生对高校的真实情况有了更加直观的了解。在听到校友们对学校的赞美和评价后，我对自己所在的高校充满了自豪感，并更加坚定了自己努力学习的决心。此外，校友校情介绍也让我认识到在校期间，要充分利用学校的资源，才能获得更多的发展机会。
其次，讲座中关于专业选择的讲解，让我对自己的未来有了更清晰的认识。校友们通过分享自己在大学时的专业选择经历，向学生们传递了一个重要的信息，即专业的选择要根据自身兴趣和特长来确定，而不是盲目追逐所谓的热门专业。这让我明白了一个道理：只有找到真正适合自己的专业，才能在这个领域中有所突破。
讲座的第三个环节是关于就业观念的分享。校友们通过自己的经历告诉我们，不仅仅是学习成绩和专业知识是找到好工作的重要因素，还包括实践经验、人际关系以及综合素质。他们鼓励我们要多参加社会实践，积累工作经验，并且在大学期间学会主动去建立人际关系，这些都对未来的就业有着积极的影响。同时，他们还强调了创新思维和学习能力的重要性，这让我明确了在求职过程中，要保持自己的竞争力和持续学习的态度。
人生态度是讲座中另一个重要的主题。校友们通过自己的亲身经历，告诉我们成功不是一蹴而就的，需要经历失败和困难的历练。他们对自己的经历进行了勉励和分享，让我深感人生道路上的挫折和困境并不可怕，只要保持一颗乐观向上的心态，并且不断努力，就一定能够取得成功。
最后，讲座中对未来规划的谈话，给了我很大的启发。校友们通过分享自己的发展规划，让我明白了明确的目标和积极的态度是取得成功的关键。他们鼓励我们要树立远大的志向，并为自己设定可行的目标，坚持不懈地追求。同时，要不断学习并适应社会的变化，才能在竞争激烈的职场中立于不败之地。
通过参加专科校友讲座，我不仅受益良多，也对自己的发展方向有了更明确的认知。我明白了要在校期间充分利用学校资源，根据自身兴趣和特长选择适合自己的专业，注重实践经验和综合素质的培养。同时，在人生道路中要保持乐观的心态，对自己设定明确的目标，并不断努力追求。只有这样，才能实现自己的人生价值，取得更大的成功。我相信，通过听取前辈的经验分享，我能够更好地迎接未来的挑战，并实现我的梦想。
校友讲座学生心得体会
近日，我校邀请了一位优秀的校友来到学校，为我们进行一场主题为“奋斗与梦想”的讲座。这位校友以自己的亲身经历和感悟，与我们分享了他在求学和工作中所面对的挑战以及如何克服困难，实现自己的梦想。通过听他的讲座，我深感收获良多，不禁让我对自己的人生规划和梦想有了更深刻的思考。
在讲座开始之初，校友首先向我们介绍了他在学校里的优秀表现和积极投入校园活动的经历。他表示，学生时代是每个人人生中最宝贵的时光，应该努力学习，充实自己的知识，并积极参与社团活动，培养各种技能和经验。正是由于他在学校时的优秀表现，给了他一个更好的发展机会。
校友接着分享了他通过实习和课外实践获得的经验。他强调了实践对于学生来说的重要性，强调了只有实践才能让我们更好地理解理论知识，并且更好地适应社会环境。他鼓励我们要敢于跳出舒适区，主动参与各种实践活动，积累更多的工作经验。
随后，他在讲座中分享了自己的职业规划和实现梦想的过程。他告诉我们，要有一个明确的远大目标，并为之努力，不被眼前困境和挫折所打击。他也提醒我们要根据自己的兴趣和特长来进行专业选择，并尽可能地发挥自己的优势。他的言语让我深感到，自己需要树立远大的目标，并且要为之努力。
最后，校友与我们分享了自己的一些人生感悟和学习方法。他鼓励我们要保持积极的心态，勇往直前，相信自己能够战胜困难。他还强调了学习的重要性，并分享了自己的学习方法和技巧。我感到受益匪浅，明白了只有不断学习和自我提升，才能实现自己的梦想。
通过听这次讲座，我意识到自己不能只是在课堂上学习知识，还应该注重实践和积累，以便更好地应对将来的挑战。而且我还了解到，要实现自己的梦想，就需要有明确的远大目标，并为之努力奋斗。同时，校友的经验也让我明白了学习方法和态度的重要性，为我今后的学习提供了很大的帮助。
总的来说，这次优秀校友讲座给我留下了深刻的印象。我深感自己在学习和规划方面有很大的不足，但同时也明白了要如何努力改变。从这次讲座中，我汲取了许多宝贵的经验教训，对自己的未来有了更明确的认识。我会坚持不懈地努力学习，并积极参与各种实践活动，为实现自己的梦想而努力奋斗。我相信，只要我坚持不懈，就一定能够迎接未来的挑战，实现自己的人生目标。
杰出校友会讲座心得体会
最近，我参加了学校的杰出校友会讲座，全神贯注地听着校友讲述自己的奋斗历程和成功经验，深受启发。在那天的讲座中，我收获了很多，体会深刻，总结了一些心得体会。
第二段：学习斗志。
校友会讲座让我充分认识到了“学习斗志”的重要性。一位成功的企业家为了发展自己的企业，不断地钻研市场，学习管理知识，搭建人脉，不放弃每一个机会。学习，是一种极具能力的思维与方式，它可以锻炼个人的思想、认知以及语言表达能力，让我们的思考变得深刻与全面，更重要的是可以帮助我们在社会中获得更多的机会。
第三段：勇于尝试。
讲座中，多位校友都强调了勇于尝试的重要性。他们不局限于自己的舒适区，而是勇敢地“登高一呼”，去尝试那些未知的领域和机会，吸收新知识和新经验，锻炼个人的跨界能力。正是这样的勇气和冒险精神，让他们走出了一条不断创新、勇攀高峰的创业之路。
第四段：合作精神。
在讲座中，我们还看到了校友们高度的合作精神。他们都强调了团队协作的重要，互相交换经验，互通有无，相互帮助。他们内部合作的完美配合，让企业工作有了很大的改善并且获得了很多的共同进步。人的力量有限，合作才能扩大影响、共创未来。
第五段：结语。
参加杰出校友会讲座，让我受益匪浅。学会了很多有益的心得体会，在今后的学习和生活中也将继续贯彻这些知识，严格要求自己，勇敢探索未知，适应变革，积极向上的前行，发扬母校的精神和校友的传统，薪火相传，为祖国的发展做出一份绵薄的贡献。
校友讲座学生心得体会
第一段：介绍话题及背景（150字）。
校友讲座是一项常见且广受欢迎的活动，旨在通过邀请母校的优秀校友回校分享自己的经验和故事，激励学生们追求卓越。最近，我所在的学校也举办了一场令人期待已久的校友讲座。讲座特邀了一位成功的企业家回校与我们交流，这不仅给我带来了新的思考，还教会了我一些珍贵的人生经验和启示。
第二段：校友讲座的内容与感受（250字）。
这次校友讲座的内容涵盖了从求学经历到职业生涯的方方面面。校友向我们分享了他的学术成就和选课经验，强调了学习的重要性及提高自己的必要方法。而在职业生涯方面，他强调了培养良好的团队合作能力以及达到目标的坚持和毅力。通过他的生动讲述和亲身经历的分享，我深刻体会到了知识和实践的重要性，也清晰认识到实现成功需要的特质和态度。
第三段：取得了什么收获与改变（300字）。
这场讲座给我带来了巨大的收获和改变。首先，我认识到成功不是偶然的，而是需要通过不断努力和勇于迎接挑战来实现的。校友的成功经验告诉我，只有不断学习和追求，才能不落后于时代的发展。其次，我从校友的故事中了解到，人生中经历挫折和失败是难以避免的，关键在于如何从中吸取教训并坚持前行。这种积极的心态和永不言败的精神将成为我追求目标和应对困难的动力。
第四段：对未来的规划及展望（250字）。
在接触到校友的职业故事和个人发展历程后，我对自己的未来有了更明确的规划和展望。我意识到，仅仅依靠课堂学习是不够的，应该多参与社会实践和课外活动，培养自己的实际能力和沟通技巧。另外，我也意识到了自身的潜力和能力，并明白只有通过努力和不断超越自我，才能更好地实现自己的理想和目标。因此，我计划积极参与实习、志愿者服务等机会，提高自己在实践中的能力和经验，为自己的未来发展奠定坚实基础。
第五段：总结与反思（250字）。
通过这次校友讲座，我对自己的未来有了更明确的认识，并从校友的经验中得到了宝贵的启示。成功需要付出努力和不断学习，要坚持追求目标，面对挫折和困难时要保持积极的态度。我也会将校友留下的珍贵经验融入到自己的学习和生活中，不断提升自己的综合素质和实践能力。我相信，只要我坚持不懈地努力，我的未来一定会充满无限可能性。
通过这次校友讲座，我从他的话语中汲取了灵感和智慧，更加明确了自己的目标和规划。我将会将这位优秀校友的示范和谆谆教诲铭记在心，不断努力成为一个有影响力的人，并为实现个人和社会的发展作出贡献。
杰出校友会讲座心得体会
作为一名大学生，我有幸参加了本校举行的杰出校友会讲座，这是一次非常有意义的经历。在讲座中，我深感身处菁英的云集之地，也更清晰地看到了自己的未来方向。下面我将就此分享我对讲座的心得体会。
第一段：
首先，我必须感谢讲座中的几位杰出校友。他们是我们学校的骄傲，也是我们心目中的楷模。他们通过自己的实际经历告诉我们，成功并不是一蹴而就的，而是需要付出足够的刻苦努力和奋斗才能实现。
听到校友们不同寻常的人生经历，我深受启发。他们讲述的单纯的追梦故事，像一缕阳光照进了我的心灵。在他们的引领下，我意识到自己也需要一份炽热的热情和不懈的努力，才能够追寻自己心中的理想和目标。
第二段：
讲座中，在座学生们多次与嘉宾进行互动提问，并得到了真诚的回答和建议。这是我认为非常难得的经历。我们的嘉宾们并不是名利场的成功者，而是毫无保留与学生交流自己所得到的经验和智慧，在他们身上我们不仅能看到成功者的气质，也看到了一份亲和、平易近人和心灵共享的品质。
我想，这些品质不仅仅可以在自己未来的人生道路上得到体现，同样也应该在我们与他人相处的时候也成为我们努力培养的品质。要知道，在这个变化多端的世界中，真正坚韧的精神和对他人的关爱才是我们人生应该追求和珍惜的最大品质。
第三段：
讲座中不仅仅是嘉宾给我们带来了启示，现场还对许多我们学生感兴趣的问题进行了解答，例如对未来就业方向和应聘技巧等等，这些都展现出讲座的实用性，并激励了我们投入更多精力学习和实践。
在这些实用的技巧之外，我认为更重要的是学习的态度和气质的成长，而讲座就是给我们的一个开启学习之旅的起点。我们应该牢牢抓住这几位成功人士的经验和智慧，并在今后的学习和生活中将其应用到自己的实际行动之中。只有这样，才能真正走向属于自己的成功之路。
第四段：
此次讲座带给我的，不仅仅是人生经验和心灵启示，还有一份信心和勇气。面对如今竞争激烈的社会，我们学生需要更多的勇气去面对未来的挑战和困难。参加这次讲座，让我更加了解到自己的定位和方向，也让我对学习和未来充满了信心。我会不断地努力，让自己更加接近成功，成为这个社会的有用之才。
第五段：
总的来说，此次讲座让我受益匪浅。在讲座结束之际，我更加坚定了自己心中的那份梦想，并愿意为它奋斗一生。我会把校友们的故事和智慧放在心中，并牢牢抓住他们给予我的信心、勇气和智慧。我也希望能够成为这个世界的一份力量，帮助更多需要帮助的人，成为自己理想的样子。
杰出校友会讲座心得体会
在每个学校里，都有着不同的校友会，而其中最为重要的莫过于“杰出校友会”。作为一所高等学府，“杰出校友会”拥有众多的校友，他们在各自的领域内闯荡，成就非凡。近日，我有幸参加了“杰出校友会”组织的一场讲座，深受启发和感动，想通过此文分享我的体会。
讲座上，一位杰出校友向我们讲述了他的人生经历——从大学毕业后进入联合国，到创立了自己的公司。他说，他所取得的成就并不是靠空手奋斗得来的，而是靠着坚定的信念、出色的人际关系以及对社会的热爱取得的。听着他的故事，我们深深地感受到人生需要有一个大目标，才能让我们持续地前行。
第三段：成功的秘诀。
接下来，另一位杰出校友告诉我们，成功并不是靠着天生的才能、运气或资本累积来的。他谈到，一个人要取得成功，需要靠着不断努力和学习来积累经验，获得更大的机遇。做正确的选择，拥有持续的韧性和强大的执行力也非常重要。同时还需要具有良好的情商和人际关系，这让我们开始理解成功的本质和要素。
第四段：个人感受。
听完这两位杰出校友的演讲，我更坚信了一个人的成功需要在良好的教育和广泛的社会实践的基础上不断付出努力。我们需要不断地成长和学习，拥有持续的创新意识和执行力，这必将成为我们获得成功的关键。对于我来说，也让我看到了新的方向和思路，更加坚定自己的前进步伐。
第五段：总结。
通过此次活动，我深感“杰出校友会”之不凡，学校之幸福。我们可以通过这群杰出的前辈来获得宝贵的人生经验和智慧，这是一种非常难得的机会。作为年轻学子，我们应该更加努力地学习和探索，为自己的未来打下坚实的基础，让自己在未来能够成为“杰出校友”之一。
银行校友会讲座心得体会
作为一名银行业的从业者，我有幸参加了由银行校友会组织的一场讲座。这场讲座是由一位经验丰富的银行高管主讲的，主题是“银行业的发展趋势与现实挑战”。在这次讲座中，我收获颇丰，不仅了解到了当前银行业发展的动向，也对自己的职业发展有了更清晰的规划。
第二段：了解银行业的发展趋势。
在讲座中，主讲人首先介绍了银行业的发展趋势。他指出，随着科技的迅猛发展和金融创新的不断涌现，银行业正面临着诸多挑战和机遇。在数字化时代，金融科技的应用已经成为银行业发展的关键所在。他还重点提到了人工智能、区块链技术以及大数据等领域的重要性，并鼓励我们在职业发展中要不断学习和适应这些新技术。
第三段：认识银行业面临的现实挑战。
在讲座的第二部分，主讲人深入讲解了银行业目前所面临的现实挑战。他提到了银行间竞争的激烈性、监管环境的不稳定以及客户需求的多样化等问题。他强调了对于这些挑战，银行从业人员需要有更高的敬业精神、卓越的专业能力和创新思维。同时，他也提到了银行业对于人才的需求仍然很大，鼓励我们在职业发展中要不断提升自己，争取更好的机会。
第四段：对自身职业发展的规划。
这场讲座给我带来了对自身职业发展的启示。在了解了银行业的发展趋势和现实挑战后，我深感只有不断提升自己的能力，才能在竞争激烈的银行业中立于不败之地。因此，我决定在工作之余，加强自己对金融科技的学习和了解。我打算参加相关的培训课程，积累更多的经验和知识。同时，我也会主动寻求业内一些有经验的高级从业者进行指导，以便更好地规划自己的职业发展路径。
第五段：总结体会。
通过这次银行校友会讲座，我在银行业的发展趋势和现实挑战方面有了更加深入的了解。我意识到，只有持续学习和提升自己，才能跟上行业的步伐，并为自己的职业发展找到更好的机会。我深信，通过不断努力和学习，我一定能够在银行业中取得更大的成功。我要感谢银行校友会提供了这样一个宝贵的学习机会，让我受益匪浅。我也希望将来能够有机会参加更多这样的讲座，进一步拓宽自己的眼界，为自己的职业发展做出更好的规划。
（以上仅供参考）。
讲座心得体会
首先感谢公司令我有幸参加了今天上午十点xxx老师关于销售方面的知识讲座，通过老师专业、精彩的演讲从中学到了不少的东西，所举的销售例子生动易懂，让我重新认识了销售，从而更加坚定了自己从事销售行业的决心，以下是通过本次学习的心得体会：
1、说真的以前对于销售认识很笼统肤浅，认为销售只是卖卖商品，收收钱，调调货，打扫卫生，天天做着同样而重复的事情，机械生硬，没有一点新鲜感，然而老师说的一句话点醒了我，让我映像深刻，他说销售是最伟大的职业，人人都在做销售，销售实实在在的物品、虚拟物品和向他人推销自己等都统称为销售，销售是与客户一起解决问题，满足需要，深层次的挖掘需求，从而促成成交。
2、引用美国心理学家亚伯拉罕。马斯洛先生1943年在《人类激励理论》论文中所提出的人类的五个基本需求（生存需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我实现需求）开始讲解，老师说生存需求是吃饱，安全需求是吃好、住好和穿好，社交需求是吃爽，尊重需求是吃面子，自我实现需求是吃什么不重要，跟谁吃才重要或者是吃什么不重要去哪儿吃才重要，反观自己属于那一阶段呢，分时候分场合可能那一阶段都有涉及吧。
3、店内销售同时又分效率型和效能型，老师从深层次的给我们讲解效率型的顾客一般都是小额的，以感性消费为主；而效能型的顾客一般都是大额的，以理性消费为主。
4、然而人类的五个基本需求图形金字塔和销售区分的效率及效能十字架完美重合，得出销售规律越往左金额越来越小，成交率越老越高，越往有金额越来越大，成交率越来越低。
从老师讲解的以上几方面来看只要抓住了顾客最真实的心理需求，能满足需求销售基本能成交。一个100块钱拍卖的例子非常的有意思，他说刚在电梯口捡到一张纸，他拿出来进行拍卖，起价20元，因为老师所说的那张纸实际是100元钱，不断的有人报价，只因报价低于100元拍卖成功都有赚头，积极性很高，然而当报价等于100元是整场有额拍卖对出价者已无多大意义，从这个例子看来，拍卖者无论多少钱将此卖掉都是稳赚，因为那张纸是捡的，而出价方就得仔细仔细掂量了，那就得看真实的需求是什么了。
通过今天的学习领悟人生处处皆是销售，这是一个销售为赢的时代。销售已大大超出我原来对销售职业的认识，而成为一种生活方式，一种贯穿和渗透于各种活动中的生活理念。
销售在日常生活中非常普遍，销售就是介绍商品提供的利益，以满足客户特定需求的过程，满足客户特定的需求是指客户特定的欲望被满足，或者客户特定的问题被解决。能够满足客户这种的，唯有靠商品提供的特别利益，也就是一种交易满足大家的共同的需求。
感谢公司领导为我们提供这难得的学习机会，对销售这份工作有了全新的认识，更加坚定自己从事销售的决心，以后会更加努力。
讲座心得体会
对于我们这群整天呆在校园里的莘莘学子来说，就业是一个不能再遥远的话题。作为一个大学生，对于近些年来的就业形势也要好好分析一下，毕竟再过一年，我们就要走出校门，真正成为社会中的一个人。为了在未来的就业中能够增加把握，为了不被将来的就业打个措手不及，特别的，今天听了梁老师的讲座之后，感触更加深刻。
根据现在大学生的就业形势，至99年来，政府就出台了在高等教育学校进行扩招的政策，现在的毕业生人数正在一步步递增，到20xx年的毕业生将达到666万人数，这庞大的数也给我们增加了不少竞争力，我们要如何面对这样的社会状况？一句名言说：知识就是力量。但是这里我们要说的是：转化了的知识才是力量。对于现在所学的知识而言，这些已经和时代有一段距离了，我们更加应该与时俱进，将自己所学的知识真正转化成自己的，学有所用。面对国际化的产业链，对面着各处都是中国制造的标志，我们要好好思考一下这是为什么？我们为什么是一个制造大国？针对产业链上的七个环节，其他六个环节的几乎都被美国等发达国家所掌控。但就是这制造产业是利润最低的，其余的六个环节，我们中国也要争取，我们当今大学生也要好好争取，这是我们的一个大方向。
这严峻的就业形势并不能打乱我们就业的步伐，我们大学生应该树立就业的新思路。因为现在的就业机会只要细心的寻找就会出现，中国至改革开放以来，在混合经济的体制下，中国涌现出来很多的民营企业，这些日益壮大的中小型民营企业将会成为我们就业的方向，我们要好好把握。同时坚持在大学期间打工，做好这些社会实践，因为这些工作会给你带来更多的经验，提前进入社会的你会在求职应聘是增加更多的机会。有关调查显示，一个企业的人力资源管理者更多的是看重一个人的实践能力和经验，其次是专业和毕业院校。当然我们要做一个有心人，从现在起就为将来准备着，给自己创造更多的机会。这个快速发展的年代，我们不仅要做一个时刻准备着的人，而且也要做一个会创造机会的人。
但是在就业的实践中，我们也会产生各种各样的困惑，比如：专业对口、投资和回报和创业还是就业？其中创业并不等同于就业，它是一种难度更高的就业选择。对于刚刚出校门的大学生来说，选择创业的时机不成熟，这是需要资金、人脉和多种因素的。但是专业不对口的问题是很普遍的，经历到社会中的人又有几个人可以找到自己满意的工作呢？根据工作的性质，及时充电，不断地学习才是我们不被就业大波打倒的秘诀。至于投资和回报，我觉得这需要和将来的工作性质查看和自己的喜欢程度来决定，因为只要我爱我的工作，无论我投资多少我都愿意。我会好好地做好自己的职业规划，根据未来的情形，好好把握自己的命运。
优秀的个人修养也是一个重要的因素，我也会更加注重自己的谈吐表达和形象气质。不断增强自己的学习和执行能力，充分发展自身的团队合作和创新精神。从明天起，做一个自信、自强和有准备的人。
不知不觉，我们已经快要进入大四，即将步入社会的我们即将要进入公司，找一份自己的工作，于是，我们就有了那么一个就业指导课。
通过了就业指导课，我认识到了现在就业的压力以及形势。现在的用人单位除了看基本知识水平的同时，对综合能力的注意有很大倾向。也就是说他们不再单单看文凭，很多时候要考虑应聘人的行政办事能力、人际关系处理能力、应变能力以及是否取得其他职业资格证书等等。鉴于这种情况我们就不能单一的学习基本专业知识。要比较广泛的涉猎其他知识，例如，取得大学英语四六级证书、计算机等级证书。积极参加各种活动，努力拓展自己的见识和人际关系网。通过参加学生会和社团活动，培养一个良好的处理问题方式以及积极认真的工作态度，为以后的就业工作打下一个良好的基础。
了解了就业形势以后，也了解了很多关于求职和职场中的技巧。比如，从最基本的面试穿着，礼貌，行为等，到最后在职场中的礼貌和技巧等。
所以我总结了一下一些要注意的地方，首先是面试，面试是公司对你树立一个第一印象的时刻，所以，我们一定穿着得体，比如穿着正装，发型不要太凌乱等，给人一种清爽的感觉。其次是面试时的礼貌问题，在室内面试的时候，进出记得要开关门，进来时先敲门，进来后记得打个招呼再关门，要轻轻开关，给面试官一个礼貌的印象。然后就到面试了，面试时不要有太多的小动作，也不要太激动的情绪，只需用最平静和最冷静的心态去面对，对于某些对我们不利的问题要有技巧得回答，不要走进面试官的圈套里面。
还有就是交流的语言。比如自我介绍，必须简洁明了，不需要太多的累赘，要面试哪一方面的职位就要说哪一方面的经历，要不说太多反而让人感觉你不会把握重点，还有一些太过分的经历就不需要说了，以免弄巧成拙，还没开始就被淘汰了。还有问答环节，回答没必要太强势，因为太过强势人家公司会认为你是一头难以驯服的老虎，即使再优秀也不会用你，所以在回答的时候，时刻注意自己谦虚的态度，不夸大事实，因为有些问题考官是为了测试你某种性格而提出来的，如果过度回答就会中了考官的圈套。顺利的面试还需要有较好的口齿表达能力，如果连说句话也紧张，那么整个过程就会很尴尬，面试官看了也不一定想要，即使能力很好。有些情景模拟的问题，我们可以把自己的做法或曾经的做法说出来，并且要谦虚，毕竟我们还没有太多的经验，谦虚低头反而更好。
还有我们在准备的时候，必须正确认识自己，认识自己是哪类型的人，适合做什么，优缺点等等，这对就业的选择和面试都有很大的帮助。因为做适合自己的工作，也会得心应手很多，而优点是我们的亮点，可以开区别其他人和我们，帮助我们成功。
在就业指导课最后，还有一个模拟面试，在8位同学的面试表现中，我学会了很多东西，起码让我现场看了一次，也让我看到了很多我忽略的地方。自我介绍要简短而有针对性，回答问题要谦虚，最重要的是要有准备，没有准备上去也不知道要说什么。我觉得在之前当学生干部对我这方面的提高还是有很大的，起码之前我是一个连对陌生人说话都紧张的人，现在我都能对着一群人凯凯而谈，这可以说是我的一种优势吧！
通过这学期的就业课，我的收获很大，因为我们也算是半只脚踏进毕业的大门了，拥有良好的就业技巧，是我们这群快要进入职场的人必须具备的。机会，是给有准备的人的，在这学期的就业课的学习中，收获的都是实战的经验，给我们这群没见过实战的人最充足的准备，可以说是给我们打预防针吧！最起码的，我读大学就是为了找份好工作。清楚自己的优势，明白自己的劣势，再做好充足的准备，和就业课的那些技巧和知识，我相信我能在职场上能有行云流水之势，踏上人生巅峰！
讲座心得体会
讲座结束了，心里的一块大石头也最后放下了，台上一分钟，台下十年功。一节课40分钟，一晃，下课铃就叮呤响了，但我却是花了不知多少个日夜准备的。我是白天讲座、晚上讲座、睡着了做梦还是讲座。嗯，有必要做个总结。
效率不够高。我是很认真地对待这场讲座，也全心全力去准备了。我的这种精神就应还是值得肯定的。但回头看看，一个多月来，自己除了听课就是准备讲座，其他的几乎什么事儿也没做成。这说明我的效率太低，这是一个大问题。眼下还有毕业论文和就业，这才是要紧，而且就业才是大头。但是毕竟是第一次开讲座，如果有第二次，我觉得自己就应吸取这次的经验教训，就算是这次讲座的最大收获了。
1、杨老师提出的“三性”：知识性、趣味性和鉴赏性。
2、林老师提出激发、触动学生心灵中的某些东西，而不在于知识的灌输，。
3、自己的事情必须要自己负责。开讲座的事情涉及到借教室、安排观众、贴海报、借相机等等，必须要自己落实清楚。
4、关于讲座稿。讲座的论题应先确定，然后就是理清总体思路、框架，而后到百度、论文库、图书馆搜集资料。资料应在广泛涉猎的基础上做一些记录，而后选取最生动的材料，然后开始动笔。稿子不厌百回改，可不说的不说，可少说的少说，最精彩的资料应当浓墨重彩地呈现。多用口语，少用书面语；多用一些生动的例子，少说理论；多说一些大家不熟知的新鲜事儿，少一些“陈芝麻烂谷子”；多用启发性的语言，引导大家一齐思考，少一些道学家的说教。
5、关于现场。把稿子背熟，而不是捧着稿子念；如果能够，走到观众当中去；能够适当地安排互动。
6、讲座的表现：讲座的互动环节，对上台学生的点评和鼓励不够；杨老师提了一个很好的意见——在鉴赏幽默作品片段的时候，可用比较的方式让大家更好地去感受幽默——“如果这么说而不那么说，效果会如何”；讲座结束后，同学们的掌声挺热烈的，有一个女生经过我身边，微笑着说：“老师，我觉得你这天讲得很好。”
7、这次的讲座林老师对稿子提了修改推荐，丽贞帮忙贴海报、照相等，在此谢过！
讲座心得体会
今天，是我们学校的女生节，女生们听了一节既精彩有让人感触很深的青春期卫生讲座。
这节课是由魏老师来讲的。原本一节枯燥的卫生讲座，却让魏老师给讲活了，她声情并茂，手脚并用，让女生们听得津津有味。魏老师为我们讲解了生理发育的一些知识，和交给我们应该怎样处理生理期的一些状况，让我们深有体会。
魏老师问了这样一个问题：“谁已经有月经了?”同学们有些低着头，很羞涩。可听了魏老师的一段话：“女孩子有月经是她的骄傲。”仅仅一句话却让那些同学豁然开朗，昂起了自信的头。 接着，魏老师又告诉我们在这段时间里如何护理自己。1.不能吃过凉，性寒食品，如螃蟹(建议同学吃虾)，辛辣刺激，和膨化油炸食品。2.有月经时不能做剧烈运动，还给我们讲了一个真实的案例，如果做了剧烈运动，会引发崩漏。3.有月经之前最好喝姜红糖水，不会引起腹痛。4 一天八杯水，不要一次性喝完。还给我们讲了脾胃的重要性。
这节课让同学们有了基本的自护知识，开阔了大家的眼界，使同学们增添了自信心，魏老师这一课让我们受益匪浅。正像魏老师说的那样：“让我们拥有自己的花季吧!”
今天，是我们学校的女生节，女生们听了一节既精彩有让人感触很深的青春期卫生讲座。
这节课是由魏老师来讲的。原本一节枯燥的卫生讲座，却让魏老师给讲活了，她声情并茂，手脚并用，让女生们听得津津有味。魏老师为我们讲解了生理发育的一些知识，和交给我们应该怎样处理生理期的一些状况，让我们深有体会。
魏老师问了这样一个问题：“谁已经有月经了?”同学们有些低着头，很羞涩。可听了魏老师的一段话：“女孩子有月经是她的骄傲。”仅仅一句话却让那些同学豁然开朗，昂起了自信的头。 接着，魏老师又告诉我们在这段时间里如何护理自己。
讲座心得体会
4月21日的县委中心组(扩大)学习会上，我们聆听了县财政局、国税局、地税局、金融办四个单位负责人分别关于财政、税务、金融知识的讲座后，感到受益匪浅，笔者就中小企业金融服务方面谈谈个人体会。
我县作为经济欠发达的苏北小县，小企业在全县经济中占有重要地位，进一步加强对小企业服务，破解融资难题，对泗阳县的中小企业发展，巩固地方经济基础，迅速提升地方整体经济发展水平具有重大的战略意义。
一方面小企业资金严重不足，资金周转大都捉襟见肘。从全县情况分析，资金宽裕的效企业不多见，而为资金到处奔波的企业老板比比皆是，小企业高息集资也较为常见，部分小企业依靠高息社会集资已经超出了企业的实际承受能力。资金问题严重制约了小企业健康快速发展，从近来县政府组织规模较大的企业融资需求调查及项目洽谈会情况分析，小企业资金需求旺盛，规模以上企业每次参与洽谈的资金需求量均在20亿元左右，资金需求十分巨大，难以获得充分的资金支持，影响了企业的生产经营及持续发展;另一方面是受当前宏观调控政策影响和银行信贷规模限制，银行大量的资金在寻找投向，这是一对尖锐的矛盾，需要引起各方面的深入思考。
泗阳地处苏北，作为经济欠发达地区，破解融资难题，积极支持中小企业发展十分必要。一方面泗阳的中小企业是社会经济主体，是资金的主要需求者;另一方面银行的大量资金寻求投向和出路，而作为泗阳现有的区域情况，支持中小企业是银行和地方经济的主要结合点，政府、金融机构和企业都有共同的目标和责任。作为企业：应该不断提高经营者素质，加强对企业、行业的把握驾驭能力，提高诚信意识，规范企业管理，同时积极寻求横向联合等规模发展道路，加大自身积累，主动去适应银行的政策和要求，提高获得银行信贷支持的机会;作为政府：应该在加强诚信建设、加强公共信息建设、规范执法行为、加大信用担保机制建设以及区域金融风险处置上下功夫。以下主要从银行的角度探讨破解融资难题的渠道和措施，笔者认为银行应加强“四个机制”建设，逐步缓解中小企业融资难的状况：
(一)金融服务机制。
提高服务水平、满足客户需要是商业银行永远的追求，在服务中小企业客户方面，应着重做好以下几方面工作：
4、简化流程，传统的信贷流程要经过调查、评级、授信等，时间长、流程慢，手续繁，难以适应小企业贷款需求“急、少、频”的特点，因此要进行流程整合，切实简化流程，提高效率、缩短办理时间，建立评级、授信、贷款一次完成的高效速贷体系，实行评级、授信同时办结的审贷方法，一定程度上可提高贷款速度。
5、提高效率，对中小企业来说，资金需求量总体较小，时间要求较为紧迫，因此服务效率尤显重要，银行应在严格遵守公开的服务承诺的基础上，结合流程再造，狠抓调查、审查、发放各岗位人员的履职，确保流程中的各个岗位在最短时间内完成份内工作，建立高效运转的“服务流水线”，切实提高服务效率。
(二)金融创新机制。
1、拓宽融资渠道，面对中小企业不断变化、日益增长的融资需求，应改变传统、单一的流动资金贷款的融资渠道，可针对企业的不同特点和需求，采取流动资金、项目贷款、融资租赁、循环贷款、贸易融资、票据、保函、信用证、保理等一种或几种融资方式的组合，最大限度满足企业需求，如我行去年通过创新融资租赁业务，为企业解决了2.2亿元的融资需求，融资租赁占到了市工行系统60%，作为县级支行金融创新业绩在省行系统处于领先地位。
2、创新担保方式，在企业拥有房产、土地使用权抵押的抵押担保方式基础上，积极办理企业管理层管理人员拥有的房地产抵押、高价值固定资产抵押;主动办理符合条件的存货质押、存单、寿险单据质押;前瞻性对符合条件企业评级，提高企业的信用等级，增加可担保企业数量;大力支持担保公司等中介担保结构的发展，壮大其实力，提高其担保能力;在具体办理担保过程中采取上述一种或几种组合担保方式，尽量减少担保问题给企业融资带来的瓶颈效应。
3、创新服务品种，在银行传统服务项目基础上，利用银行的结算、信息等优势，拓宽服务领域，诸如项目投资咨询、融资理财顾问、企业并购重组、电子商务网上银行等，为企业提供更多超值服务。
(三)风险补偿机制。
1、实行差别利率，贷款利率与风险度挂钩，对逾期风险较高的实行高利率，体现高风险高回报，低风险低回报。
2、建议政府完善风险补偿机制，扩大风险基金，用于对银行的风险损失进行合理补偿，主要补偿确因客观情况导致贷款形成风险的损失，增强银行投放贷款的信心和决心，并获得各银行上级机构对区域金融环境的认可和信贷规模倾斜。
3、建立互助补偿基金，主要有需要贷款的企业间联合建立，按照贷款额度提取一定的风险补偿基金，用于归还因客观原因导致的企业暂时难以归还的贷款，减轻银行贷款到期收回压力。
(四)信息共享机制。
1、建立信息交流平台，联合税务、工商、财政、环保、公安等各部门，建立高效、快捷、及时地信息交流平台，便于银行和各部门及时、全面了解企业的真实情况，最大限度解决信息不对称问题。
2、建立违约信息通报机制，由人民银行牵头，对辖内存在违约、欠贷、欠息等行为的个人和企业适时进行通报，可采取信息快报形式。
3、建立联合制裁措施，对欠债不还的赖帐户、钉子户进行联合制裁，对纳入通报的个人和企业一律不得提供融资、结算等金融服务，切实加大对赖帐户的制裁力度，促进诚信泗阳的建设，共建良好的金融生态环境。
讲座心得体会
20xx年4月16日上午9时至11时，我在登封市鹿鸣山庄三楼会议室认真听取了家风家训国学经典讲座，感触很深，收获很多。
中国传统文化博大精深，源远流长，尤其是先人们的家风家训影响了一代又一代的中华儿女，是几千年来中华民族智慧的结晶，是先人们留给我们的一笔巨大精神财富。
我们应该把中国传统文化发扬光大，培育良好的家风家训，进一步激发孩子们诵读国学经典、弘扬传统文化的兴趣，培养孩子树立的人生观、世界观、价值观和高尚的道德情操。
家风家训是古人的修身治家的经验总结，是传播正能量，弘扬中国传统文化的集中体现和点睛之作。
诵读国学经典，聆听家风家训，品味中华文化，传承民族精神，承继民族智慧，培养具有中华气韵和民族气质的儿女，是我们作为家长的神圣使命。
按照中国青少年发展基金会倡导的诵读国学经典的16字方针：“直面经典，不求甚解，但求背熟，终生受益。”我们深知，诵读国学经典的目的不仅让孩子记住一些名篇佳作，更重要的是寻根，寻民族精神的根，寻现代文明之根，寻先人智慧之根，在诵读国学经典过程中弘扬优秀的民族传统文化，厚重孩子的人文底蕴。
《朱子治家格言》：“黎明即起，洒扫庭除，要内外整洁。”中国传统文化的力量是无穷的。
作为家长，我们要把聆听家风家训、诵读国学经典列入教育孩子的一项重要内容，积极配合学校的爱国主义教育、道德教育、素质教育等活动，让家风家训、国学经典真正植入孩子的生命，成为影响孩子一生的文化血脉。
经常陪伴孩子诵读家风家训国学经典，帮助孩子诵读家风家训国学经典，言传身教，循循善诱，营造读家风家训国学经典、用国学经典的良好环境，通过家庭教育对孩子进行文化浸润，对孩子进行养成(礼仪)教育、环境教育和心理教育等，关注孩子成长，陪伴孩子成长。
全球著名心理学家弗洛伊德的潜意识教育理论：“听30-50遍，很熟悉，出上半句，对下半句;听50-100遍，能熟练背诵;听150-200遍，进入潜意识，终生不忘。”家风家训、国学经典不仅语言精炼优美，而且意蕴深刻。
在陪伴孩子诵读家风家训、国学经典时，要求孩子不求甚解，只求朗朗上口，熟读成诵，耳熟能详。
家长要有耐心，多抽出时间陪伴诵读，不求责备孩子，引导孩子从易到难，从少到多、循序渐进，以点带面，在背诵古诗文的过程中提高素质，提高修养，发展能力。
配合学校教育教学活动，要求孩子每日必须诵读家风家训、国学经典1小时，每周背诵3-5首古诗，让学生轻松地背，愉快地记，提高学习经典的兴趣和质量。
根据孩子的特点和诵读的内容，积极开展有趣有效的诵读家风家训、国学经典活动，比如经常和孩子进行家风家训、国学经典诵读比赛，钢笔书法比赛，家风家训国学、经典故事演讲比赛等等，以此激发了孩子诵读家风家训、国学经典的热情，帮助孩子养成良好的读书学习习惯，健全孩子的人格，形成良好的个性，让孩子在快乐中学习，在学习中找到快乐。
“书读百遍，其义自见。”诵读家风家训、国学经典不但能提高孩子的朗读水平、理解能力和文学修养，而且使孩子知识面开阔，思维能力和写作能力大大提高。
“读书破万卷，下笔如有神。”诵读家风家训、国学经典能使孩子积累大量的妙词佳句，丰富孩子的语言素材，也让孩子在诵读中学习到一些表达方法。
牛顿说过：“如果说我看得比别人更远些，那是因为我站在巨人的肩膀上。”通过聆听家风家训、诵读国学经典，让中国传统文化流淌在孩子的血液中，家长也在陪伴孩子学习中得到提高。
讲座心得体会
“教师”一个平凡而又伟大的职业，在经过了开学前的一次新教师讲座之后我最后踏上讲台成为了一名教师。那时的兴奋难以言表因为最后能够站在讲台上去实现自我的人生价值，把自我所学的知识传授给学生。转眼间三个月过去了，我也渐渐体会到了作为一名教师的酸甜苦辣。
这次组织的新教师讲座，对我们都十分有好处，因为我们工作过了就能有切身的体会。短短的五天讲座十分短暂宝贵，资料涉及很多：有新时期师德行为规范讲座，教科研、班主任工作、少先队工作专题讲座，还有安吉县有效课堂规范年综述及学生心理辅导与家庭教育的讲座。
在参培的5天时光里，我们过得充实而有好处。班主任把我们的生活、学习都安排得井井有条，思考锝十分详尽周到。使我感受到了一个大家庭的和谐温馨。专家们为我们准备了丰盛的精神大餐。我从中汲取了更多的营养。变得更加有精气神了。
一、对学校的前景充满了信心，也对自我选取人民教师的职业无怨无悔。
在这次讲座的开学典礼上，学校领导做了热情洋溢的讲话，对我们加入到师专这个大家庭表示了热烈的欢迎，也介绍了学校未来的完美蓝图，并且勉励我们努力学习，认真工作，完成这次讲座的任务。这些都使我更加对我们学校的前途充满了信心，也坚定了自我扎根于人民教育事业、扎根于我们师专这片充满期望的热土的信心。
二、认真学习教学规章制度、常规和教学方法，做一名合格的高校教师。
虽然在来到师专以前，我已经积累了许多的工作经验，但是做一名人民教师，尤其是一名高校教师，对其中的许多工作规范和制度还是十分陌生的。教导处的纪勇平处长给我们详细介绍和讲解了我校的相关教学规章制度、常规和教学方法，并结合多年来的许多相关事例作为典型范例。这些都使我深受教育和启发，我认识到要成为一名合格的高校教师不是一件容易的事情，如同其他的工作部门一样，同样有着很多的规章制度要遵守，同样要付出艰巨的努力。
我认识到，作为高校教师，要有强烈的工作职责心，务必坚持教学领域的社会主义方向，要以教书育人为己任，要将传授知识和思想教育有机结合起来，寓思想品德于教学之中。同时，要严格教学规范和坚守学校的各种教学规章制度，防止教学事故的发生，从而确保教学任务的顺利完成。
三、认识到高校教学不仅仅是一项工作，更是一门艺术，需要长时光的积累和摸索。
基本特点等几个方面做了全面和深刻的总结。透过听讲和自我的认真体会，使我对高校教师的资料和特点的认识从模糊到清晰、从茫然到豁然，确实感到受益匪浅。
我认识到，高校教师的教学是一个教与学的相互关系，是一个教师和学生共同参与的活动，教学并非只是教师简单的讲授，而是一个教师主导作用和学生能动作用的有机统一。
作为新世纪的教师，需要有一个教学观念的深刻转变，包括从封闭性向开放性的转变，从群体型到个性型的转变，从权威型向民主型的转变。这些都要经过艰苦的努力和学习。
大学课程资料有着许多的特点，具体能够总结为以下几点，一是前沿性，二是探究性，三是智能性，四是方法性。
作为大学的教学过程，也是一门艺术，它不仅仅需要教师有专业的知识，还需要有独立性、创造性、实践性的教学技巧的掌握。
我体会到要作为真正合格的高校教师，确实要付出自我艰巨的努力和辛勤的劳动，只有这样才能收获丰厚的回报。
四、观摩课堂教学，结合自我的教学实践，找到了差距，也找到了改善的方向。
这次讲座又安排了两次课堂观摩。虽然是不一样的专业，但是教学的方法是相通的。从观摩教学中，我再结合自我的教学实践，找到了自我的差距，认识到自我在教学中许多需要改善和提高的地方。
作为一名新教师，要做到为人师表，我还有许多地方要学习，我将以老教师们为榜样，恪守教师的职业道德，刻苦钻研。在教学中，我会努力去工作，丰富自我，让自我成为学生学习的引导者、促进者，而在生活中成为他们的朋友，争取早日成为一名合格的人民教师。
心得体会讲座
这次聆听胡学军博士的讲座对于我来说真是受益匪浅，同时让我对生物技术专业又有了一个全新的认识，在亚洲的大部分国家如中国、泰国、韩国，乳糖不耐受症几乎很普遍，这种病的主要原因是人体内缺少一种半乳糖苷酶，要治疗这种病单单让人不喝奶肯定是不实际的，所以这就用到了生物技术，利用生物技术中的基因工程法改造一种酸性乳糖苷酶使其变成符合人体所需的那种半乳糖苷酶，最后解决乳糖不耐受症。
具体的乳糖不耐受症，又称乳糖消化不良或乳糖吸收不良，是指人体内不产生分解乳糖的乳糖酶的状态。它是多发在亚洲地区的一种先天的遗传性疾病。由于患者的肠道中不能分泌分解乳糖的酶，而使乳糖消化、吸收，为人体所用。乳糖会在肠道中有细菌分解变成乳酸，从而破坏肠道的碱性环境，而使肠道分泌处大量的碱性消化液来中和乳酸。所以容易发生轻度腹泻。
如果常人不经常性的喝牛奶也会有腹泻的现象,也是乳糖不耐受的表现,乳糖酶在人体中如果长期不用将消失,随着长期的喝牛奶,乳糖酶将再生,所以开始腹泻的人应该坚持喝牛奶一段时间,然后就不会有腹泻的现象了。
然而酸奶是经过发酵的过程把牛奶中的乳糖发酵成了乳酸,所以不会造成人体腹泻的症状，牛奶和酸奶的价值是一样的。
主要症状为摄入大量乳糖后产生腹泻、腹胀症状。该症状与否是基因决定的，不具传染性。有些人的症状会随时间减轻或加重。
鲜乳是幼儿断奶以前的主要食物。这期间的乳糖不耐症应该及时咨询医生，以避免出现营养不良。断奶以后出现的乳糖不耐症，则在白色人种以外的人中很常见。
它的治病机理主要是在缺乏乳糖酶的情况下，人摄入的乳糖不能被消化吸收进血液，而是滞留在肠道。肠道细菌发酵分解乳糖的过程中会产生大量气体。造成腹胀、放屁。过量的乳糖还会升高肠道内部的渗透压，阻止对水分的吸收而导致腹泻。
利用基因工程制造的乳糖酶药物可以完美的解决这一问题。
狭义的基因工程仅指用体外重组dna技术去获得新的重组基因；广义的基因工程则指按人们意愿设计，通过改造基因或基因组而改变生物的遗传特性。如用重组dna技术，将外源基因转入大肠杆菌中表达，使大肠杆菌能够生产人所需要的产品；将外源基因转入动物，构建具有新遗传特性的转基因动物；用基因敲除手段，获得有遗传缺陷的动物等。
患有乳糖不耐受症的人群缺少beta-半乳糖苷酶，而且这种酶不。
耐酸，所以需要的乳糖酶药物不但要具有半乳糖苷酶的功能同时又要有良好的耐酸性，胡学军博士从环境中筛选到一株产耐酸性的半乳糖苷酶真菌菌株，且理化性质均优于当前商品化得酶，但这种酶会被产物半乳糖抑制。
这种抑制属于可逆性抑制，是指对主反应的抑制是可逆的，以酶促反应为例，可逆行抑制剂和酶形成复合物，抑制酶与底物的作用，从而抑制反应；但这种复合物在相同条件下又可以分解为酶和抑制剂，分解后的酶仍然可以催化反应。也就是说，可逆行抑制剂只降低反应的速度，并不影响反应的发生。
可逆性抑制又分为竞争性抑制，非竞争性抑制和混合型抑制，当具体搞清是哪种抑制后就可以对其进行基因改造。
进行基因操作一般要经历四个基本步骤，也就是基因操作的“四步曲”。
提取目的基因是基因操作的第一步，是取得人们所需要的特定基因，也就是目的基因。
要从浩瀚的“基因海洋”中获得特定的目的基因，犹如大海捞针，是十分不易的。科学家们经过不懈地探索，想出了许多办法，概括地说，主要有两条途径：一条是从供体细胞的dna中直接分离基因；另一条是人工合成基因。
直接分离基因最常用的方法是“鸟枪法”，又叫“散弹射击法”。这种方法犹如用猎枪发射的散弹打鸟，无论哪一颗弹粒击中目标，都能把鸟打下来。鸟枪法的具体做法是：用限制酶将供体细胞中的dna切成许多片段，将这些片段分别载入运载体，然后通过运载体分别转入不同的受体细胞，让供体细胞所提供的dna(外源dna)的所有片段分别在各个受体细胞中大量复制(在遗传学中叫做扩增)，从中找出含有目的基因的细胞，再用一定的方法把带有目的基因的dna片段分离出来。如许多抗虫、抗病毒的基因都可以用上述方法获得。
用“鸟枪法”获取目的基因的缺点是工作量大，具有一定的盲目胜。又由于真核细胞的基因含有不表达的dna片段，不能直接用于基因的扩增和表达，因此，在获取真核细胞中的目的基因时，一般是用人工合成基因的方法。
方法，以单核苷酸为原料合成目的基因。如人的血红蛋白基因、胰岛素基因等就可以通过人工合成基因的方法获得。
20世纪80年代以后，随着dna核苷酸序列分析技术的发展，人们已经可以通过dna序列自动测序仪对提取出来的基因进行核苷酸序列分析，并且通过pcr技术，使目的基因片段在短时间内成百万倍地扩增。上述新技术的出现大大简化了基因工程的操作技术。
将目的基因与运载体结合的过程，实际上是不同来源的dna重新组合的过程。如果以质粒作为运载体，首先要用一定的限制酶切割质粒，使质粒出现一个切口，露出黏性末端。然后用同一种限制酶切断目的基因，使其产生相同的黏性末端。将切下的目的基因的片段插入到质粒的切口处，再加入适量的dna连接酶，质粒的黏性末端与目的基因dna片段的黏性末端就会因碱基互补配对而结合，形成了一个重组dna分子。如人的胰岛素基因就是通过这种方式与大肠杆菌中的质粒dna分子结合，形成重组dna分子(也叫重组质粒)的。
将目的基因导入受体细胞目的基因的片段与运载体在生物体外连接形成重组dna分子后，下一步是将重组dna分子引入受体细胞中进行扩增。
基因工程中常用的受体细胞有大肠杆菌、枯草杆菌、土壤农杆菌、酵母菌和动植物细胞等。
用人工的方法使体外重组的dna分子转移到受体细胞，主要是借鉴细菌或病毒侵染细胞的途径。例如，如果运载体是质粒，受体细胞是细菌，一般是将细菌用氯化钙处理，以增大细菌细胞壁的通透性，使含有目的基因的重组质粒进入受体细胞。目的基因导入受体细胞后，就可以随着受体细胞的繁殖而复制，由于细菌繁殖的速度非常快，在很短的时间内就能够获得大量的目的基因。
目的基因的检测和表达，以上步骤完成以后，在全部受体细胞中，真正能够摄入重组dna分子的受体细胞是很少的。因此，必须通过一定的手段对受体细胞中是否导入了目的基因进行检测。检测的方法有很多种，例如，大肠杆菌的某种质粒具有青霉素抗性基因，当这种质粒与外源dna组合在一起形成重组质粒，并被转入受体细胞后，就可以根据受体细胞是否具有青霉素抗性来判断受体细胞是否获得了目的基因。
虫就中毒死亡了。这说明抗虫基因在棉植株中得到了表达。
对于生物技术在现实中的应用我了解的还不是很全面，通过这次讲座让我知道了生物技术专业是一门覆盖面很全的专业他不单单应用于农业还应用于医学，我相信我一定能学好生物技术这门专业，并且在以后的学习或是工作中充分应用所学的知识，做祖国的栋梁之才。