无论是在个人生活中还是在组织管理中，方案都是一种重要的工具和方法，可以帮助我们更好地应对各种挑战和问题，实现个人和组织的发展目标。方案的格式和要求是什么样的呢？以下是小编精心整理的方案策划范文，仅供参考，欢迎大家阅读。
团员团辅活动方案篇一
近年来，团组织活动在青少年中发挥着越来越重要的作用。团员活动方案的设计和实施直接影响到团干部培养、青年成长等方面。本文将对一个团员活动方案进行总结和反思，并从参与者的角度出发，就该方案的有效性、组织形式、活动内容和团员体验方面进行详细探讨。
该团员活动方案是在暑假期间开展的一次野外拓展活动。活动参与者包括本团成员和其他团队的团员共计60人。方案的主题是“团结合作，锻炼自我”。在活动过程中，我作为团长的角色，亲身经历了活动的全过程。通过这次活动的组织和实施，我得到了一些重要的心得体会。
首先，这次团员活动方案的有效性对团队的建设起到了重要的促进作用。活动的组织形式以团队合作为核心，旨在培养青年团员的团结合作意识和团队协作能力。通过分组合作、拓展训练等形式，使团员们明白了互相依赖、相互支持的重要性。他们在活动中学会了倾听、沟通和协作解决问题。活动结束后，团队的凝聚力明显增强，团员之间的关系也更加融洽。
其次，在活动内容方面，该方案的安排很贴近青年团员的兴趣和需求，充分发挥了他们的主动性和创造力。活动中的拓展训练、团队游戏等环节都兼顾了学习和娱乐的特点，既满足了年轻人的好奇心和求知欲，又帮助了他们发展自身的动手能力和团队合作能力。这些活动的内容新颖有趣，引发了团员们的积极参与和热情反馈。
然而，该方案也存在一些问题。首先，活动的组织者在前期准备方面稍有欠缺。例如，活动地点的选择和交通安排不够详细，导致一些团员在前往活动地的路上出现了困扰。此外，活动时间的规划也有待改进，有的环节时间过长，有的环节时间过短，没有充分把握好时间的平衡。这些问题对活动的顺利开展产生了一些不利影响。
最后，从团员的角度来看，活动的方案给予了我们很好的团员体验。参与者得到的不仅是一次拓展训练和团队合作的机会，更重要的是锻炼了我们的意志品质和应对复杂环境的能力。在活动中，我们需要解决很多实际问题，例如水源、食物、住宿等，这些问题都需要我们自己动手解决。通过这次活动，我们不仅感受到了很大的成就感，也提高了自身的生存技能。
总之，团员活动方案的设计和实施对团队的建设和团员的成长起着重要的推动作用。准确把握活动的主题和参与者的需求，合理安排活动内容和时间，不断完善组织形式和方法，将有助于提高团员参与度和活动效果。当然，也需要及时总结和反思，不断改进和完善活动方案，以更好地服务青年团员的成长。
团员团辅活动方案篇二
团员活动作为学生团队建设的重要组成部分，对于团员们的个人成长和团队凝聚力的培养起着重要的作用。本文将就团员活动方案的制定和执行过程中所得到的心得体会进行总结和分析，希望能对今后的团队活动有所启示和借鉴。文章将依次从方案设计、活动执行、团队载体、个人成长和团队凝聚力角度出发，展开对团员活动方案的心得体会。
首先，团员活动方案设计应注重实用性和可操作性。活动方案设计的初衷是为了更好地促进团队成员的个人成长和团队凝聚力的培养。因此，在设计方案时，我们首先要明确目标，明确活动的实用性和可操作性。我们可以根据团队的实际情况、成员的需求和年级特点等因素，设计出具有针对性的活动方案。方案设计要详细考虑活动的时间、地点、形式、内容等具体细节，为活动的顺利开展提供保障。
其次，活动执行过程中，团队成员的参与度和积极度是关键。活动的顺利开展离不开团队成员的主动参与和积极配合。在活动执行过程中，我们要注重团队成员的参与感和归属感，鼓励他们充分发挥自己的主观能动性，发现和解决问题，积极参与并投入到活动中去。我们可以设置一些小组任务或角色扮演，激发团队成员的积极性，增加乐趣。
第三，团队载体是团队活动确保顺利进行的重要保障。团队载体是团队活动的有形载体，它是团队协作和交流的重要工具。例如，团队标志、团队服装或特殊道具等都可以成为团队活动的重要载体。通过团队载体，我们可以有效地凝聚团队力量，增加团队凝聚力，提升团队成员的主人翁意识。
第四，团队活动方案对个人成长起到重要作用。团队活动不仅仅是为了增进团队凝聚力，更重要的是为了促进团队成员的个人成长。在团队活动中，个人可以通过和他人的竞争、合作和交流，提升自己的团队意识、沟通能力、组织能力和解决问题的能力等。团队活动方案应关注个人成长的培养，为个人成长提供机会和平台。
最后，团队活动方案是凝聚团队力量的重要手段。团队凝聚力是团队活动取得成功的关键因素，而团队活动方案的制定和执行是提升团队凝聚力的重要手段。团队活动方案应通过邀请团队成员的参与、制定任务和目标等，激发团队成员的积极性和归属感，增强团队凝聚力。通过团队活动的各种形式和方法，营造团队氛围，让团队成员感受到来自团队大家庭的温暖和支持。
总之，团员活动方案的制定和执行是一项重要的任务，需要考虑各种因素，注重实用性和可操作性。通过团队成员的参与和积极配合，团队载体的建设，个人成长的培养和团队凝聚力的增强，我们可以确保活动的顺利开展，促进团队的持续发展和成长。每一次团员活动，都是一次宝贵的机会，我们要珍惜和善于把握。
团员团辅活动方案篇三
构建团体关系，融洽团体氛围，让团体成员找到团体支持的资源建立安全的氛围，培养团体凝聚力，为以后的团队建设和相关团体辅导活动开展打下基础。
90分钟
材料：签字笔（自带），彩色笔，白纸若干，彩色卡纸，剪刀。
一．促进团体成员相识的练习
1.知你识我
目的：初步相识
时间：约8分钟
准备：足够的空间，可移动的桌椅
进行：在指导者喊“开始”后所有成员必须面带微笑问好的不停的和不同的人握手，一分钟之内与所有的人握一次手，问一声好。在指导者喊——停后所有人马上停止所有动作，此时，每个成员面对或正在握手的人就成了朋友，两人一组，席地而坐，或拿折叠椅面对面坐下，各自做自我介绍。介绍的内容包括：姓名，原来所属学校，身份，性格特点个人兴趣爱好，家庭情况，以几个人愿意让对方了解的有关自我的资料。每人2分钟，然后漫谈几分钟。当对方自我介绍时，倾听者要全身心的投入，通过语言和非语言观察，尽可能多的了解对方。
2.对对碰
目的：扩大交往圈子，拓展相识面
时间：约10分钟
目的：进一步扩大交往范围，引发个人参与团体的兴趣
时间：约8—10分钟
目的：尽快相识，增加团体的凝聚力
时间：约10钟
准备：有挂历纸或旧报纸卷成一根纸棒
操作：希望大家通过这个游戏记住我们这个团队所有成员的名字，希望大家多多加油！全体成员围圈而坐，轮流介绍自己的`名字，兴趣，出生年月等个人资料。每个人都专心去记住其他成员的资料。然后站成一圈，选一个执棒者站在中间，由他面对的人开始大声叫出一个成员的姓名，执棒者马上跑到那个被叫的人面前。被叫的人马上再叫出另一个成员的姓名。如果叫不出来，就会受当头一棒，然后由他执棒。依此类推，知道大家熟悉互相的姓名为止。如果一个人3次被打到就必须站出来表演，作为惩罚。此练习适合在游戏中相互相识。
二、促进新教师适应环境并加强同事之间沟通的练习。
1.爱心小天使（神秘伙伴）
领导者给组员每人一张小纸条，让他们写上自己的名字，折叠后交给领导者。领导者按抽签的方式让组员逐一抽取，并强调记住纸条上的名字但不要说出来，如果抽到自己的名字则放回重新抽取。
目的：加强团体认同，增强团体凝聚力时间：15钟
操作：按照报数的方法分组，让小组内成员相互介绍（循环介绍方法，比赛哪个小组记得又快又好）。指导者会发给每个小组一盒彩笔和一张白纸让小组成员一起设计本小组的代表标志，口号，以及五条活动契约。并让小组成员自己推选出组长。
设计好后，每个小组派一名代表向所有的成员解释本小组的设计。然后所有的小组成员一起喊出自己小组的口号和契约，将小组的设计贴在墙上。打分评比。注意事项：知道尽量适当的关注每个小组的创作过程，如有机会可适当的参与进去。
留三分钟时间给成员分享（灵活掌握此环节）3.集体创作——小组才艺展示
三.建立相互信任和彼此接纳的练习
1.人椅
目的：建立团体信任感和培养团体融洽感时间：约20分钟
准备：按组活动，一定的空间可以活动
操作：组内成员围成一圈。将双手放在前面一位组员的双肩上，半蹲呈预备状态，听从指令“坐”，缓缓地坐在身后组员的大腿上。坐下后，组织同学叫出相应的口号：“例如“齐心协力、勇往直前。”以小组竞赛的形式进行，看看哪个小组可以坚持最长时间不松垮。
32.信任跌到
目的：建立团体信任感和培养团体融洽感时间：约20分钟
准备：按组活动，一定的空间可以活动
操作：全体成员围成一圈，邀请一位成员到中间，圈内人闭上眼睛，自觉舒适的倒向任何一方，其他成员必须用双手支撑圈内同学的肩部、背部、腰部，并顺时针缓慢转动圈内同学两圈。不能让圈内同学摔倒，使圈内同学体味从紧张到很放松、从害怕到信任。轮流换人到圈内去体验。分享感受。
3.秘密大会串：
目的：运用团体动力，帮助成员面对与处理目前的困扰，使其能拥有较愉快的生活，并能顺利发展未来。
时间：15分钟
操作：小组成员轮流坐到中央，其他成员从他身上找特别的地方，然后用发自内心的语言赞美对方。
四、课程总结
4课程目的：再次强化团体认同，使成员对系列活动有一个思考与总结，适当结束整个活动。
1、温馨道别时间：15分钟
操作：
（1）小组成员围圈而坐，由一位成员当主角，大家讨论他现在与刚参加团体时有何不同，参加团体后在哪些方面改变了。然后再换另一位成员。
（2）依此类推，对每位成员反馈。
（3）结束时每人发一张鱼仔，在鱼仔上写上“对（自己的名字）的祝福”，然后向右传给每一位成员，每人都写下自己对他人的祝福和建议，或绘图表达。
（4）当转完一圈时，每一位成员细细阅读他人的祝福和建议，并对他人怀着深深的感谢，一一握手道别。
2.成长三部曲
目的：打开团体氛围，有效的暖身时间：3分钟
规则：回到大团体，有指导者带领示范，全体团员蹲下成为“鸡蛋”，接着鸡蛋寻找鸡蛋进行“石头、剪刀、布”，赢的成员进化成为半蹲着的小鸡，输的成员还是鸡蛋，继续寻找鸡蛋，小鸡可以寻找其他小鸡再次进行“石头、剪刀、布”的游戏，赢的成员进化成为凤凰，回到座位上休息，输的成员退化成为鸡蛋寻找其他的鸡蛋进行“石头、剪刀、布”的游戏力争进化。
3、放松活动：互助按摩（5分钟）
全体站成一圈，互相帮助前面的人按摩肩背部放松；然后全体转身，交换按摩。
4、结业式（15分钟）
（1）团体指导者总结整个团体活动，发表心得，每位成员自由发表意见，谈感想。
（2）全体合影。
（3）全班成员可以一起唱《相亲相爱的一家人》来结束整个课程。
团员团辅活动方案篇四
为提高本学院心理委员及宿舍长的心理健康素养和朋辈心理辅导工作能力，充分发挥学生在心理健康教育工作中的作用，使学生骨干更能胜任其所处工作岗位，学生心理健康教育与咨询中心特组织各心理委员、宿舍长进行线上朋辈心理辅导课程的学习。具体事宜通知如下：
公共卫生学院各班心理委员、全体宿舍长。
全国高校心理委员工作平台提供线上视频学习内容，共14个专题，包括心理委员的工作职责与角色定位、常见心理问题的症状及识别、心理委员的会谈技巧等方面的内容。
1、参训同学关注微信公众号“高校心理委员工作平台”，进入公众号后依次点击“毫末培训”、“开始学习”。学习开始前，须先完成账号注册，请填写个人真实信息。
2、完成注册后，对14个课程专题依次进行自主学习并完成课后测试。
3、4月30日前将全部课程学习完毕，且测试题目达到85分以上者，可获得由中国心理学会标准与服务研究委员会、全国高校心理委员研究协作组联合颁发的“全国高校心理委员mooc培训合格证书”。
1、各班须向心理委员、宿舍长强调本次培训的必要性及重要性，组织其在期限内有计划地完成学习。
2、注意学习截止时间和最终测试成绩要求。
3、为便于本次工作联络及后续工作开展，请各班心理委员及宿舍长加入qq群：xx
4、本次培训质量将影响后期技能大赛评选结果，请同学们认真对待。
团员团辅活动方案篇五
近年来，随着社会发展和教育改革的不断推进，学校开始注重培养学生的综合素质和团队合作能力。团员活动方案作为校园团队建设的重要一环，正得到越来越多学校的关注和重视。在参与和组织团员活动的过程中，我不仅提高了自身的团队合作能力，还收获了许多宝贵的心得体会。
在参与团员活动方案的过程中，我们每个人都要明确自己的角色和责任。组织者需要提前制定详细的活动方案，明确每个人的任务和分工，并在活动前进行充分的准备工作。作为参与者，我们要积极参与讨论和规划，根据自己的特长和经验负责具体的任务。通过明确分工，每个人都能充分发挥自己的能力，为整个团队的成功做出贡献。
团员活动方案还要注重培养团队合作精神和沟通能力。在活动中，大家要相互尊重，倾听他人的意见和建议，并能够心平气和地解决意见分歧和冲突。团队成员之间的默契和合作是活动成败的关键，我们要通过相互协作，互相支持，在困难面前共同努力。通过这样的团队合作，我深刻体会到团队的力量是无穷的，只有团结一致才能克服各种困难。
另外，尊重每个人的个人价值和特点也是团员活动方案的重要体验。活动中的每个人都有自己的思考方式和处理问题的习惯，我们要学会包容和接纳不同的观点和意见。这就要求我们在团队中做到公正客观，对每个人给予平等的评价和认可。只有相互尊重和信任，我们才能激发每个人的潜力，发挥出最佳的团队效能。
团员活动方案的成功离不开团队成员的积极参与和主动学习。在活动中，我们要从经验中总结教训，及时进行反思和调整。通过活动的反思和总结，我们能够发现自己的闪光点和不足之处，为自己的成长和进步提供机会。此外，我们要多向他人学习，借鉴他人的优点和经验，并将其运用到实际中，提升自身的能力和水平。只要我们持续学习和进步，团队活动方案的质量和效果就能得到持续的提高。
最后，团员活动方案的实施也需要我们克服各种困难和挑战。在实际操作中，我们常常会面临着时间紧迫、资源不足和团队合作的问题。而要在这样的条件下做出高质量的活动方案，就需要我们保持积极乐观的态度和毅力，勇于迎接挑战。只要我们能够坚持不懈，持之以恒，就一定能够克服各种困难，成功地实施团员活动方案。
通过参与和组织团员活动方案，我真切地感受到了团队合作和团队精神的重要性。作为一个成员，我们需要明确自己的角色和责任，充分发挥自己的能力。同时，我们还要尊重和包容他人，共同努力实现团队的目标。只有通过积极参与和主动学习，克服各种困难和挑战，才能真正提高自身的综合素质和团队合作能力。 团员活动方案的成功离不开每个人的付出和努力，只有团结奋进，才能为校园团队建设贡献自己的力量。