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新任交通局长表态发言稿
抚松二实验官明英。
尊敬的各位领导、老师们：大家好！
我是抚松二实验五年级年部组长数学教研组长，很荣幸，今天。
验。这次交流活动，是对我们开展好教研工作的一次鞭策和鼓励。今。
天我与大家交流的题目是《在团队合作中实现自我超越》。我们数学。
组现有教师4人，是一个团结向上有凝聚力的团队。其中既有市骨干。
教师，又有经验丰富的老教师和充满青春活力的年轻教师。我们以课。
堂教学改革为重点，以提高教育教学质量为目标，扎实有效的开展主。
题教研活动，在团队合作共同努力下，去年教研组被评为“三星级优。
秀教研组”，我也获得了“优秀教研组长”的称号。这是对我们工作的极大肯定，今年我们再接再励，申报了“四星级优秀教研组”。
下面，结合我们教研组一年的工作情况，与大家交流几点做。
法和体会：
一、校领导重视教研组的建设，建立健全教研组管理制度。
抚松二实验十分重视教研工作，校长亲自解读县教育局文件，组。
织各教研组认真讨论，使教师深刻理解有效教学的核心内涵，准确把。
握课堂教学基本要求，对构建生命化的课堂达成了共识，并建立健全。
作指明了方向。
一个教研组的成长和发展离不开严格的管理，同样教研组的教学。
常规工作的落实与完善也离不开有效的管理，因此在教研组发展过程。
稳步发展。
教研活动，包保领导深入到教研组，严格按照教研程序进行：读书交。
思和资料积累。学期末针对计划完成情况撰写教研工作总结。
业、辅导学生、质量检测各个环节都符合规范化的教学要求。
三、深化数学课题研究，提升数学教师科研素养。以课题研究为切入点，深化课堂教学改革，提升教师科研能力，实现主题教研的实效性。我们学校数学教研组的课题是《小学数学单元整合（主题）教学的实践研究》。此课题是2011年上半年开始，杨洪毅校长与进修学校李洪涛校长共同研究决定，在二实验开展此项课题，李校长与刘修良主任先后几次到学校，进行动员及细致的理论指导，并深入到课堂听评课做教学实践研究的具体指导,老师由开始观望质疑，到思考尝试；由几位骨干教师选择合适的单元进行尝试，到各教研组共同研究每位教师参与，最后取得了阶段性的成果，确定了数学单元整合教学的模式，设计了“感受课——理解课——练习课——整理课”四种基本课型。历时一年的教学实验研究为课题开题做了充足的准备，2012年3月，宋玉春校长对《小学数学单元整合（主题）教学的实践研究》这项课题的深入研究更推进了一步，学校结合“吉林省教育科学‘十二五’规划重点课题《中小学生数学素养提升的实践研究》，把此课题申报为子课题。
什么是“单元主题教学”？我简单介绍一下：以一个单元作为教学的基本单位，从单元整体出发，统筹安排，根据课程实施的水平、目标来确立教学主题，以主题为线索，开发和重组相关的教学内容，把感受、理解、练习、整理、考查等环节有机地结合起来，形成一个不可分割的教学整体。四种课型紧密结合，优化课堂教学。
1.感受课。创设情境、激发兴趣，精心设计教学活动，让学生积极投入感受新知的情境之中。
2.理解课。通过引导、讨论、动手操作或相关练习，让学生领会知识的内涵，发现知识生成的初步规律，使知识与思维、情感、态度有机结合起来。
3.练习课。通过基本练习（常规做法）、变式练习、综合练习、创造性练习，提高学生理解和运用知识的能力。
4.整理课。把学过的知识进行系统归类、对比梳理，将零散的知识系统化，将容易模糊的知识清晰化。设计多样化的练习题，提高学生运用数学知识，解决实际问题的能力。
教研组长不仅是活动的组织者，还应是本组学科教学的引领者，我作为课题组实验教师，率先上教研课，尝试单元整合教学的四种课型，提供了研究的案例。之后，组织教师钻研教材、梳理知识体系，选择确定适合的单元进行课题教学实践研究，集体备课，每人上一节研讨课，互相听评课，主题会诊，交流反思，总结教学所得与困惑。
学生思维和能力。感受课时间不够，可以增加课时，感受充分之后再上理解课。这种教学设计创造性地“用教材”“整合教材”，对实验教师来说是一种巨大的挑战。单元主题教学是一种全新的教学模式，为数学教师提出了更高的要求，它要求教师以新的教育理念来指导教学，要通盘规划教学的目标、内容、教学过程以及评估标准，要特别重视学生自身素养全面发展，妥善解决单元主题的相对独立性和教材内容系统性的问题，要求教师整体解读教材单元内容、整合并设置学习目标、单元课时重新合理分配等。这样真真正正、实实在在的课题研究给老师带来了压力，也带来了改变。
课题研究深化了课堂教学改革，有效提高了教学质量。在教学中，我们组教师统一思想，以学定教，以促使学生全面、持续、和谐的发展为出发点，课堂中以“学生的发展为本，活动为主线，自主探究为主旨”，培养学生的创新意识和实践能力为重点，构建生命化课堂，努力提高全体学生的数学素养。上学期期末数学取得全县第四名的好成绩。
四、重视读书反思交流，提升教师理论水平。
话】。
新学期第一次教研组长和备课组长会议上的讲话。
今天坐在这里的，是学校精心选拔出来的教研组长和备课组长，是学校的精英，是骨干，是中流砥柱，是学校发展的关键。我们这一批人员的素质和强弱，直接体现了学校教师的整体水平和将来的发展。
新学期，给大家提一些建议和希望：
一、高瞻远瞩，注重自身素质提高:。
1、定目标，明方向，为自己的成长和团队的发展做出合理的短期规划。
学生在不断更换，我们每年却面对几乎同样的知识，学生在不断成长，我们是否仍在重复往年的故事？我们是否有变化，是否有进步，是否有长进？您想成为怎样的老师，心中一定有希望，只是，是否因为繁忙迷失了自己的方向？时不我待，年华飞速地溜走，新学期，我们必须重拾目标，明确方向，到学期末，给年龄一份厚礼，给自己一个交代。
2、强责任，重执行，为侯寨二中繁荣昌盛担起自己的责任。只有把“责任”二字刻入脑海，铭记心上，我们才会永不停歇，才会不断探索，才会不停进步，才会还学生、家长、领导一个满意，还自己一个惊喜。最近，一个新的问题摆在了面前，教务处布置的任务，有部分老师比较忙，不放在心上。我们需要老师有创意地工作，不只做传声筒，但不是上传下不达，虽令不行。暑期培训，我们观看了影片《冲出亚马逊》，学会了：第一是服从，第二是完全服从，第三是绝对服从。要把领导交代给的任务100%甚至120%的做好，而不是50%，甚至10%的完成。服从是一种美德，它可以让人放弃借口，放弃惰性，摆正自己的位置，调整自己的情绪，让目标更明朗，让思绪更直接。“没有规矩不成方圆”，一个军队如果没有严格的规章制度和严明的纪律，就会成为散兵败将；执行是一种能力，对于命令，首先要执行，执行后方知效果；还未执行，就发挥自己的“聪明才智”，大谈见解和不可执行的理由，走到哪里都是不受欢迎的角色。对于值得商榷的命令，首先还是执行，在执行后与领导交流意见，就是完成任务后的总结，这种总结是尤其可贵的，它让你更成熟、更优秀，并逐步显露出你的价值。
在写博文，是否有一天，当我们需要写论文或办讲座或著书，需要充实时，那些精心记下的积累了很多年的日志能否作为我们复制、粘贴、编辑的最可靠的、最鲜活的第一手材料？我们每天花时间记下的东西，是不是经过反思和提炼的，对自己对别人有用的知识？我们这周较上周有什么进步？我们是否反思我们缺少什么，我们在哪些方面还需完善？我们是否还能做得更完美？所以，只有不断学习，用心发现，教研组长才能够引领本组教师成长，才能更好地团结教师建设名学科。教研组长所组织、开展和参与的教研活动才容易是反省性的，有价值的，所研讨的内容才能具有普遍性，取决于教学，服务于教学。
4、勇担当，不懈怠，与地平面保持奋斗的垂直。
1、不独秀，促团结，加强团队合作意识。
教研组长和备课组长要共同努力，使教师间结成“学习共同体”，并通过教研组群体间的合作、交流、对话，更有效地解决问题，营造出一种相互合作的文化氛围。我们一个人的力量有限，但我们一个团队的力量却可以倍增。我们每个人都单独努力，可能因方向不同而耗费精力，也可能因努力路上困顿而暂时消沉、停歇，但我们一齐努力，就会互相支持，互相鼓励，携手前行，实现团队的最优化效果。我们的目标不能狭隘地放在超过同学科老师的目标上，我们的目标是协同同学科老师，风雨兼程，共同问鼎本学科教育的巅峰。2、砺性情，做表率，为盘活本组教学资源出谋划策。
话】。
新学期第一次教研组长和备课组长会议上的讲话。
2011年2月22日下午，新学期第一次教研组长、备课组长会在会议室召开，学校领导肖隆飞、邱启贵、谢忠阳、黄声伶出席会议。
肖隆飞校长在讲话中对本学期的教学教研工作作出重要指示，强调了教育教学工作是学校工作的重中之重，各教研组、备课组要紧紧围绕着如何提高教学质量，创设有效课堂，要实施强师工程，不断加强师德师风建设，并积极进行课题研究。肖校长还对集体备课做了具体的要求，各备课组要充分调动每位老师的积极性，精心策划活动，争创有特色的备课组，真正做到以活动为载体，力争早日成为名师。
邱启贵副校长在讲话殷切希望每位教研组长和备课组长要统一思想，把好的方法传达到每一位老师中，做好本组的教学教研。
谢忠阳主席在讲话指出，教学教研工作要注重过程，并要落到实处，才能确保有效。
教务处彭翔主任对本学期德教研工作及教务处工作计划作了说明，并从作业、备课、听课、集体备课等环节作了详细的安排，同时对课题申报、新六项基本功作了进一步布置，对初三年级的总复习提出了更高的要求。
其他与会人员也相继发言，对如何做好教学教研提出自己的看法和见解。张小梅老师认为要创设高效课堂，就要充分利用课堂45分钟，给学生多留一些时间；刘树妙老师提出，练习要精讲精练，要提高课堂提高效率；王正伟老师对“三治”发表了自己的见解，认为老师要多一些理想，多一些追求；郭家莲老师提出要加强竞赛辅导，注重复习效率，布置作业时不能简单化，要有针对性；钟冬梅老师认为能够成为黄金中学的一名老师，要有自豪感和使命感，同时又要有压力感，对教学要不断反思才有提高。
会议气氛热烈，探讨充分，我校新学期的教学教研工作在区教研室的指导下，在学校领导的关心下，在全体老师的团结努力下，必将开创出一个崭新的局面。
新任副局长表态发言
各位领导、同志们：
根据组织安排，这次中层轮岗，我被任命房产管理科副科长。在今后工作中，我将以更加饱满的热情，更加扎实的工作。不断强化位置意识，立足本职岗位作贡献。在这里，我就今后的工作作个简要的表态。
一是坚持讲政治，在其位谋其政。对自己科室的各项工作任务积极主动、创造性的开展并完成。定期向领导汇报工作，以便使其及时了解和掌握本科室情况，努力使自己科室的工作得到领导的支持，开展起来更加严谨和完美，减少工作中的失误，真正做到工作到位。今后，在科长的带领下，努力做好副手角色，使科室工作迈向新的发展阶段。
二是坚持敬岗务实。强化责任意识，始终保持积极进取、开拓创新的工作作风。继续以唯真求实的态度做好工作，只要是职责范围内的工作，不推诿，不扯皮，果断决策，敢于实施，创造性地开展工作。
三是坚持廉洁从政。严格遵守关于廉政建设的有关规定，坚持“自重、自省、自警、自励”。在今后的工作中，我将严于律己，廉洁勤政，清清白白做事，堂堂正正做人。不管在任何情况下，都稳得住心神，管得住手脚，抗得住诱惑，经得起考验，做到让组织放心、让群众满意。
我的发言完毕，谢谢大家！
新任职局长表态发言
各位委员对我的信任。面对新的工作岗位，我在倍感荣幸的同时也深感责任重大。在今后的工作中，我决心在县委县政府的正确领导下，在县人大常委会的监督支持下，围绕中心，服务大局，从四个方面尽职尽责地努力做好各项工作。，努力用党的理论武装自己的头脑，用新时代中国特色社会主义思想指导工作和实践，不断加强个人思想锤炼，不断增强宗旨意识，识大体、顾大局、讲政治，严守党的政治纪律，认真贯彻落实***和各级党委、政府的工作部署，从政治上、思想上、行动上与上级保持高度一致。
第二，是尽责。要恪尽职守，勤政为民。一是要加强学习。xx事业事关百姓的切身利益，也是社会主义和谐社会的重要组成部分，而且xx部门技术性、专业性很强，涉及的法律法规也很多，要尽快更新知识，更好地适应新的岗位。要加强政策法规及管理科学、经济理论等方面知识的学习，特别是要加强xx工作方面政策法规的学习，不断充实、完善和提高自己，进一步增强工作本领和解决实际问题的能力。二是要搞好团结。要把主要精力放在出理大事、抓重点、谋全局上。要坚持民主集中制，健全议事规则，科学决策，民主管理。要加强制度建设，努力做到以制度管人、管事，健全和完善分工明确、各负其责的领导责任体系。要注重发挥班子成员和全局干部的作用，充分调动他们的工作积极性、主动性。平时要善沟通、勤交流、多协调，努力形成勤思、善学、肯干、和谐的良好工作氛围。三是要勤奋工作。要紧紧围绕县委、县政府的工作大局，立足实际，理清工作思路，找准工作方法，要深入基层，调当前隐藏内容免费查看查研究，贴近群众需求，创造性地开展工作，努力使部门工作突出新亮点、实现新突破、取得新成绩。
；同时请求县人大、县政协的领导进行视察和指导工作，并认真听取人大代表、政协委员提出的意见和建议，不断改进工作，提高依法行政水平。