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2023年刷子李说课稿视频 四年级刷子李的读后感刷子李了刷子李的(模板6篇)

时间:2023-10-02 07:31:39 作者:温柔雨 2023年刷子李说课稿视频 四年级刷子李的读后感刷子李了刷子李的(模板6篇)

无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。

刷子李说课稿视频篇一

刷子李的徒弟曹小三由于先前对师傅也抱着半信半疑的态度,所以在跟师的第一天,不但没有好好地虚心学技术,反而处处时时在找师傅的不是,想证实师傅到底是不是确有其实。结果证明师傅的名气不是虚传,而是确确实实有着和传说中一般无二的能耐。至此,他对师傅肃然起敬,决心要跟着师傅好好学艺!

这篇课文让我好好学习不要偷懒!就有好结果。

刷子李说课稿视频篇二

刷子李是一位中国画家,以其独特的艺术风格和精湛的技艺而受到广大观众的喜爱。我有幸参观了他的画展,并且与他交谈了一段时间。通过与他的交流,我对刷子李的理念和创作方式有了更深刻的体会。下面我将以五段式的形式,分别讲述我对刷子李的体会与感悟。

第一段,我将从刷子李的创作风格和艺术理念谈起。刷子李的创作特点是以极简主义风格展现中国传统文化的内涵。他不追求细节的刻画,而是通过勾勒出线条和运用不同的色彩来表现主题。他认为,中国画注重的是意境和心境,而不是纠结于形式的逼真。这种独特的艺术风格使他的作品具有深深的内涵和独特的情感表达,让观众产生共鸣。

第二段,我将谈一谈刷子李的创作技巧。刷子李擅长运用不同的笔触和厚薄度来表现不同的意境。他常常使用硬毛刷子和软毛刷子交替使用,以突出画面的层次感和质感。他还注重运用中国画特有的水墨渲染技法,来增强画面的表现力。他的作品给人以独特的视觉享受,让人仿佛能够身临其境地感受到画中所表达的情感和意境。

第三段,我将探讨刷子李的创作主题和文化追求。刷子李的作品主题广泛,但又都围绕着中国传统文化和自然景观展开。他用中国画的形式表现出了山水、花鸟、人物等各种主题,并且通过创新的手法来诠释这些主题。他饱含深情地描绘了中国古代文人墨客的风貌和精神追求,使观众体会到了传统文化的魅力和内涵。

第四段,我将谈一谈我个人对刷子李的作品所产生的情感共鸣。刷子李的作品给我一种宁静和平和的感觉,仿佛能够驻足其中,与作品相互交流。他用线条和色彩勾勒出的画面仿佛能够说话,让我感受到了画家对生活的热爱和对人生的思考。他的作品中蕴含的东方哲学和诗意给我很大的启迪,使我对艺术和生活有了更深入的理解。

第五段,我将总结我对刷子李的体会和感悟。刷子李的作品给我留下了深刻的印象,他的艺术风格和独特的创作技巧让我受益匪浅。通过他的作品,我感受到了艺术的力量和文化的底蕴。我也意识到艺术不仅是美的享受,更是一种思想的传递和情感的表达。通过与刷子李的交流,我对中国传统文化有了更深入的了解,并且也对艺术创作有了更深入的思考。

通过这次对刷子李的体会与感悟,我不仅对中国画有了更深层次的理解,也从刷子李的艺术中汲取到了灵感和勇气。我希望自己能够在艺术创作的道路上勇往直前,不断追求突破和创新,同时也能够用自己的作品传递出真挚的情感和对生活的热爱。

刷子李说课稿视频篇三

近期,我有幸读到了一本关于传媒圈创始人之一的刷子李的传记。在阅读过程中,我被刷子李的故事和他的心得体会深深吸引。他的坚持、勇气和智慧给我留下了深刻的印象。在这篇文章中,我将分享我对刷子李的心得体会,希望能给大家带来一些启示和思考。

第一段:坚持梦想的重要性

刷子李作为一个草根创业者,他的成功充分展示了坚持梦想的重要性。他从小就立下了追求媒体工作的梦想,但一开始并没有得到家人的理解和支持。然而,他没有放弃,而是坚定地对自己的梦想进行努力和追求。他不仅勤奋学习,还积极参与各种与媒体有关的工作。正是这种坚持和努力,使得他能够在传媒圈获得成功,并成为一名备受尊敬的创业者。从刷子李的经历可以看出,只要有梦想并坚持追求,我们就能够克服各种困难,最终实现自己的目标。

第二段:勇于创新和冒险

刷子李的创业过程中,他展现了无尽的勇气和创新精神。与传统的媒体从业者不同,他敢于尝试新的传媒形式,并大胆地打破传统的壁垒。例如,他成立了一个媒体平台,通过互联网和社交媒体来传播信息。这种创新的尝试非常成功,不仅使他获得了大量的读者和粉丝,还为他赢得了许多商业机会。刷子李的勇气和创新精神值得我们学习和借鉴。在现代社会,只有敢于改变和创新,我们才能够脱颖而出,并以全新的方式做出创造性的贡献。

第三段:共享与合作的重要性

刷子李深信合作对于个人的成功至关重要。在他的创业过程中,他积极与其他媒体和企业进行合作,共同推动媒体行业的发展。他通过与合作伙伴分享资源和信息,使得双方都能够受益。刷子李明白团队合作可以产生巨大的力量,相互间的合作和支持可以提高工作效率和质量。这种合作精神不仅对于刷子李的创业事业有着重要的意义,对于每个人的成长和成功也同样具有积极的影响。

第四段:诚信和道德的重要性

在刷子李的人生中,诚信和道德一直是他坚守的原则。他宣扬传媒行业应该注重诚信和道德,坚决抵制虚假报道和低俗内容。他本着自己的原则,勇敢地对不合法和不道德的行为说不,即使可能会付出一些代价。他的诚信和道德立场受到了社会的认可和尊重,为他赢得了广泛的赞誉。在当今信息泛滥的时代,保持诚信和道德的高度是至关重要的。只有我们坚持道德原则,在一切行为中保持诚信,我们才能够受到他人的尊重,获得长远的成功。

第五段:为社会做出贡献的重要性

除了个人的成功,刷子李一直致力于为社会做出贡献。他通过传媒平台,向公众传播正能量和积极的信息。他也积极参与公益事业,并通过自己的权益与影响力为公益事业筹集资金和资源。刷子李认识到他的成功与社会的支持与帮助有着密切的关系,所以他始终不忘回馈社会。他的行为展示了一个成功人士应该具备的责任感和使命感。作为我们每个人来说,我们也应该怀有对社会的责任和奉献精神,为社会的发展做出自己的贡献。

在我阅读刷子李的传记后,我深受他的坚持、勇气和智慧所感动。他的故事告诉我们只要真正坚持自己的梦想,勇敢创新,倾听合作的力量,保持诚信和道德,并为社会做出贡献,我们一样可以成就不凡的事业。正是通过这些质量,刷子李成为了一个值得我们学习和尊敬的人物。希望我们能够从刷子李的故事中吸取经验和启发,为自己的成长和发展做好铺垫。

刷子李说课稿视频篇四

《刷子李》选自著名作家冯骥才的《俗世奇人》一书,作者描写人物的本领十分高明,本文以“刷子李”的高超技艺为话题,借一件富有戏剧性的小事,利用精妙的描写手法让一个技艺高超的刷子李的形象栩栩如生地立足于我们的面前。课文曲折有趣,引人入胜。

这是一篇五年级下册的略读课文,自学提示要求:熟读课文,想想“刷子李”的技艺高超表现在哪儿,作家冯骥才又是怎样写出他技艺高超的。再把描写最精彩的句子找出来,读一读,体会表达效果。如何做好略读课文教学的处理却是一大难点。彭老师就合理的安排教学,巧妙运用精炼的语言,为学生搭桥铺路,推波助澜,做好“引导者”的角色,使学生的主体地位得以充分的体现,在阅读中给足学生充分的阅读空间。

根据她的教学流程,我肤浅的谈一下自己的一些体会:

上课伊始,彭老师用自然简洁的语言直奔主题,贴近学生生活,如:我姓彭,你们叫我彭老师;一位医生姓张,我们称他为张医生;一位师傅姓李,我们称他李师傅。今天,我们认识一个人——刷子李。在出示课题“刷子李”时,彭老师让学生比较它与我们平时的称呼有什么不一样之处,猜猜为什么把“李”字放后面来称呼呢?这样一来二去,就自然而然地拉近了师生间的距离,以及与文本间的距离,引发了思维矛盾的冲突,设置悬念,让学生读有所思,思有所获,形成阅读期待,为整体朗读激发了情感。

彭老师先让学生自读自学提示,再读课文,给学生指引阅读方向,使其认清阅读目标,做到读有所思。文中几个特别难读的如:“刷浆、蘸浆、调浆”“师傅、包袱、露馅儿”。潘老师发现这些词学生在朗读中有一定的难度,于是就先让同学解决这两组词,扫除了阅读障碍,使学生读起书来得心应手。初读课文后,彭老师立马反馈,让学生说说自己对刷子李的了解。这样学生对课文就有了一个整体的把握与了解,为深入研读铺平道路。

彭老师首先让学生找出描写刷子李技艺高超的,有关动作描写的句子,并作详处理,再让学生深入研读。彭老师在教学这一板块时,抓住重点词“匀匀实实、悠然、天衣无缝”,以点带面,牵一发而动全身,步步为营,层层深入。如教学“悠然”时,老师先让学生说意思,再要求联系生活,让学生说说自己在什么时候悠然自得?话匣子一打开,学生纷纷说出自己悠然自得时的情景。老师逮住时机,马上话锋一转,可刷墙是一项怎样的活?老师巧妙的抓住学生的特点,有效结合他们的生活,设身处地的想象、体验,与文本中的刷子李的刷墙形成有效地对比,刷子李的高超技艺的形象就不言而喻,在学生的脑海里自然形成。彭老师还巧妙地利用神话故事帮助学生理解“天衣无缝”,还强调我们说话、做事、写文章等完美无缺,无懈可击,这就是“天衣无缝”。她并没有只点到为止而是再次深入的理解,让学生说它的反义词。字词理解到位,有助于学生对文本的深刻理解,文章理解透彻了,自然情感也会随之升华,那么朗读指导就水到渠成。

至于描写刷子李外貌的句子,也是体现他技艺高超的一部分,但描写外貌的句子潘老师做了略处理。她先让学生找描写外貌的句子,而后出示所有描写刷子李外貌的句子,齐读,自由读,找几个有特色的带“然”的词语,再要求学生分四人一组,分工合作,分别用“果然、居然、竟然、忽然”把故事的情节连接起来说个概要。虽然这一板块简略,但它却能使文本又重新回归整体,做到“形散而神不散”。学生又有足够的自主阅读的空间,这样既符合语文的意境,又巧妙地体现略读文章教学的宗旨。

“这身绝活从哪儿来的呢?读最后一节,‘曹小三明白了什么呢?’写下来吧!”老师让学生自读自悟,注重情感价值观的引导,注重表达能力及方式,这超越了老师的纯粹讲道理,效果要好得多。不仅如此,彭老师还注重词句的积累,如最后的总结:台上一分钟,台下十年功。宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。真本事是靠练出来的。学生不仅再次深入理解了成功来之不易,还使脑海中的佳句得到激活,一举两得。

金无足赤,的确如此,一堂精彩的课也总多多少少有一点点令人遗憾。彭老师在教学“悠然”之时,让学生联系生活实际体会自己在什么时候会悠然自得。此后,老师又抛出问题“还有哪些句子可以体会刷子李的技艺高超?于是又来教学“如同伴着鼓点,和着琴音,每摆一刷,那长长的带浆的毛刷便在墙面啪地清脆一响,极是好听。”这二者是否可以二合为一,更为贴切。

刷子李说课稿视频篇五

略读教学,作为语文阅读教学的重要组成,却屡屡受到忽视。叶圣陶曾经说过:“就教学而言,精读是主体,略读只是补充;但是就效果而言,精读是准备,略读才是应用。”“如果只注意于精读,而忽略了略读,功夫便只做得一半。”“精读文章,只能把它认作例子与出发点,既熟悉了例子,又定了出发点,就得推广开来,阅读略读书籍。”叶老已经十分精辟地阐述了精读与略读的关系,精读是略读的基础,略读是精读的补充,它们都是阅读的最基本的方法,有着各自不同的作用,略读与精读一样重要。

王老师执教的《刷子李》一课,可称得上是众多略读篇目中,写法极为典型的一篇。周老师在文本细读的基础上,对教学进行了比较巧妙的设计,并付诸于课堂实践。

王老师的课堂教学环节清晰,力求通过多种策略来凸显略读教学的特色。

览全文,品读“刷子李”的“奇”

1.是一篇小说,是一篇略读课文。略读课文就要求大家自己去读读,去悟悟,自己去发现,用最简短的语言在旁边写上感触,做好批注。

2.交流:找到了刷子李粉刷技术的句子吗?让我们一起欣赏一下。

开篇,王老师在引领学生整体感知的基础上,直指主要人物——刷子李:刷子李的粉刷技术。这是一个简约的环节,极大地挺高了课堂的学习效率。

文本本身呈现的是两条线索:一条是刷子李完整的粉刷房间的过程,另一条则是徒弟曹小三在看师傅粉刷房间整个过程中的心理变化。而王老师在整节课中,紧紧把握着文章行文的线索来展开设计,引领着学生通过对内容感悟的同时,感受作家冯骥才行文的章法。

“只见师傅的手臂悠然摆来,悠然摆去,如同伴着鼓点,和着琴音,每一摆刷,那长长的带浆的毛刷便在墙面啪地清脆一响,极是好听。啪啪声里,一道道浆,衔接得天衣无缝,刷过去的墙面,真好比平平整整打开一面雪白的屏障。”中的“悠然摆来,悠然摆去”的处理,展现了王老师敏锐的语文意识。她紧紧抓住这个最能描摹刷子李技艺高超的描写,引领学生反复品读,并通过调动学生已有的生活经验,理解该描写。在放逐生活的基础上,再一次品读,味道便出来了。

感谢王老师,借助自己对文本的解读,让我们结识了凡世中的奇人——刷子李,通过她的教学,启发了我们对略读课文更加深入的思考。

王老师这样表达着自己的观点:略读课文面临的首要问题就是——取舍。这是一个无限可能的教学内容与有限的教学时间的矛盾。一篇文章可学的内容很多,面面俱到,往往就会面面不到,要做到“三千弱水,只取一瓢”。

于是,我在思考,面对一篇略读课文教学上的取舍,其关键是要建立在关注文本本身的特点上。因为略读课文更多的功能是引领学生运用已有的语文能力感知文本,所以把握文本的特点是略读课文不“略”读的命脉。

正如王崧舟老师所言:“略读教学的‘略’是‘战略’,而不是‘简略’。”

诚然,当我们面对一篇略读篇章时,要给予充分的关注,关注文本本身的特点。这是我们在处理略读课文时,区分“略读”与“精读”的有效策略。

刷子李说课稿视频篇六

刷子李心得体会之一是勤奋。刷子李是一位勤奋敬业的工匠,他用过人的努力和精益求精的态度,让刷子的品质超越了同行业的其他产品。刷子李深知只有持之以恒的不断努力,才能获得真正的成功。他每天都早早起床,准备好所需要的材料,然后专心致志地开始工作。无论是寒冬还是酷暑,他都从不言疲倦,毫不懈怠地投入到工作中。

其次,刷子李心得体会之二是独创性。刷子李从小就对刷子产生了浓厚的兴趣,并且不断尝试各种新材料和新设计。他尝试了大量不同的材料和形状,并且通过实验不断改进刷子的质量和使用效果。他的每一次尝试都是独特的,每一次努力都是富有创造性的。正是因为他的独创性,刷子李的产品才能夺得市场的青睐,并且得以长盛不衰。

再次,刷子李心得体会之三是坚持信念。刷子李一直坚持传统的制作工艺,并且从不偏离自己的信念。尽管市场上越来越多的新型刷子在冲击着传统刷子的地位,但刷子李依然坚信只有传统的制作工艺才能打造出真正优质的产品。他坚守着自己的信念,不追逐时尚,不盲目跟风,始终保持清醒的头脑和独立思考的能力。

然后,刷子李心得体会之四是客户至上。刷子李明白没有客户的支持就没有他的成功。因此,他非常注重与客户的沟通和交流,并且时刻关注客户的需求和反馈。他不仅仅只是制造刷子,更是为客户解决问题。只有了解客户的需求,才能生产出客户喜爱的产品。他时刻保持谦逊和谨慎的态度,对待每一位客户,从而赢得了客户的信任和支持。

最后,刷子李心得体会之五是持之以恒。刷子李的成功并非一蹴而就,他花费了数十年的时间和心血,才能成就今天的辉煌。他遇到了许多困难和挫折,但他从不放弃,总是坚持不懈地追求自己的目标。他明白只有持之以恒地努力,才能取得长久的成功。正是因为他的坚持不懈,才有了刷子李这个伟大的品牌。

总之,刷子李心得体会引领我们在工作和生活中不断奋发向前,追求卓越;同时,我们也应该有自己的独创性和坚持信念,从而不断提高自己;始终保持客户至上的原则,真诚对待每一个人;并且坚持不懈,持之以恒地追求梦想和目标。这样,我们也能像刷子李一样,在自己的领域中取得成功。

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