报告是指向上级机关汇报本单位、本部门、本地区工作情况、做法、经验以及问题的报告，报告的格式和要求是什么样的呢？这里我整理了一些优秀的报告范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
商务英语实训报告总结篇一
人生总有许多的第一次，而初为人师，对于师范生的我而言却是件极具挑战、颇具诱惑的事情。20___年___月11日，我怀着兴奋的心情和队友来到___中，开始了一个多月的教育实训，实训期间的点点滴滴、酸甜苦辣，让我体验到太阳底下最 光荣事业的崇高和艰辛。在实训学校有关领导和指导老师的悉心指导下，我时刻牢记“为人师表，严谨治学”的校训，充分发挥主观能动性，把在大学课堂上所学的理论知识和实际教学相结合，在实践中学，在学中实践，认真开展教学工作和班主任实训工作，认认真真、踏踏实实、勤勤恳恳、任劳任怨，我付出了很多，但也收获了很多。在整个实训阶段，我从一个只会“纸上谈教”的大学生到一个能在课堂上“讲课自如”的准老师;从一个没有经验的大学生到一个对平行班有一定处理能力的班主任，这一切无不见证着我所付出的每一分耕耘所得到的收获。
一、进驻学校，统筹规划，全面做好前期工作
我们于10月11日上午到达实训学校——___二中，之前兴奋的心情被眼前面临的情况冲刷得一干二净：我们15个男生两个房间一个房间10个男生另外一个房间5个，设备简陋，房间内苍蝇相当多。女生18个人住一个房间，男生相对还好一点。就是摆在我们这些养尊处优的大学生面前的第一个考验，我们及时清醒的认识到面前的困难，排除沮丧的心情，齐心协力的安置行李，布置房间，找来生活用品，很快我们在这样的环境中安顿下来。刚安顿好，负责实训事宜的老师和学校领导就召集我们开会，在会上校长对我们的实训做了安排，介绍了学校的一些基本的情况，还向我们提出了学校对我们的要求和希望，希望我们这次实训能顺利完成，每个实训老师都能学到本领，要求我们严格要求自己，为人师表，言必行，行必果，身正为范。这为我们的实训有条不紊的进行提供了保障。晚上我们实训队进行了一次简单的会议，落实了队规队纪，各项实训工作的安排和实训期间该注意的事项。有了这一切的统筹安排，我的实训才能进行的这么顺利。
二、名师指导，虚心学习，全面提高教学水平
教学实训的开展，我们分为两个阶段：实训的第一周为实训阶段，在这个星期里，我全面熟悉初一数学教材，认真听指导老师的每一堂课，做好听课纪录，课后与老师探讨，虚心求教，深入了解课堂教学的要求和过程。学习如何备课、备学生，如何更好地将素质教育的理论与落实考纲考点的要求相结合。
在实训期间，除了教学实训和班主任工作，我在实训队里也尽力尽责，与队友团结合作完成该完成的任务;与队友相互帮忙，相互听课，互相借鉴经验，虚心听取别人的意见和批评。这一方面巩固了我们之间的友谊，另一方面给我的实训工作起了很大的帮助，我从不同的队友身上学到了很多，如不同的教学风格，班主任工作技巧等等。虽说我们的实训已近尾声，但我对教学的追求和努力将一如既往，我对学生的关爱也将永不消减，作为准老师的我将在以后的学习、工作、生活中不断努力、不断成长，争取做一名优秀的人民教师。
商务英语实训报告总结篇二
vb是什么？visual basic是一种由微软公司开发的包含协助开发环境的事件驱动编程语言，vb实训是信息时代必须参加的一门培训课。下面是本站带来的vb实训报告心得体会，仅供参考。
为期两周的实训即将结束，通过这次的实训使我们学到了很多，同时也让我们意识到我们要学的更多。本次实训的项目是“雏鹰”学生成绩管理系统，以小组的形式进行分工合作，我组共9个人，任务是用户模块的程序设计。从程序的需求分析、可行性分析、设计到编写、调试、修改、完善、到最后的实训报告，每个人都付出了时间和精力去做好自己的任务并努力地去完善它。
实训的第一天接到任务时我们都觉得有点难度，很有挑战性，毕竟学生成绩管理系统是一个比较系统、完善、功能相对较齐全的管理系统，即使是用户模块也可以完成各种操作，如对用户的查询、添加.删除以及修改等。因此程序编写也十分复杂，工作量较大，编写一定要认真。一个小小的失误都可能使程序出现大的漏洞。而我们只是学了点简单的vb程序编写，没有尝试过这种相对来说比较系统完善的系统。所以在做项目的时候我们倍感压力、更加的团结协作，可即使如此我们还是出现了错误，我们的程序在编写上存在一些漏洞，导致调试时不能正常运行，后经过老师的指导、我们的调整，终于可以完美的运行，这里也耽误了我们很多宝贵的时间，直接导致了我们在项目调试上速度不够快。
本人很荣幸地担任组长一职，和另一位组长一起进行本小组成员的任务分配以及协调等。我组要做的用户模块分为用户管理和修改密码两块内容。用户管理中又包括用户的查询、添加、修改以及删除功能，它是只有具有管理员权限的情况下才能进入操作、而普通用户就只能修改自己的登录密码。在实训过程中我们也认识了一些新的老师，他们对我们亲切认真负责，很有耐心地对我们进行讲解并指导我们解决遇到的难题。老师们交会了我们很多简单实用的技巧。也让我们意识到了要想全面完整地完成一个模块，首先要进行程序的设计，全面分析会用到的东西以及考虑可能会出现的情况，理清思绪、写出大致的要点后再上机编写程序以及操作。否则像一开始的我们马上上机编写、想到什么就补什么，不仅浪费时间也乱了之前写好的一些程序。系统分析越准确，设计的系统越精确，可以大大减少后期的修改、维护工作。当然做好做对一个项目固然重要，同时美观程度也是必不可少的，无论是从参观者的角度还是自己看的角度都很重要。
总的来说，这次实训还是比较成功的。最后出来的系统，大家都很有成就感，这是我们一步步设计、一步步完善、辛苦付出后得到的成果。小组合作、帮助队友，无论是团队合作这方面还是个人动手这方面，我们都得到了很好的锻炼。当然实训不仅使我们学到了知识，也帮助我们缩小了实践和理论的差距，通过这次实训让我们更深一步的对vb这门课程的知识有更进一步的渴望，同时对自己的专业，对自己的能力，对自己所学的有正确的认识，并且能在以后的学习工作中不断提高和完善自己。
今年的4月份学校根据我们所学专业eda技术的需求与我们另一门课电子产品装接相结合进行了fpga实训板的组装，实训地点选在s12-201，主要实训流程有两大部分，一部分是smt表面贴装元件的装配，一部分是tht元件的焊接，在整个实训过程中我学习到许多以前不了解的经验，也更加的了解书上的一些难以理解的知识点。
刚开始老师先把tht元件发个了我们，要求我们先自己检查元件是否存在问题，刚开始的时候我没有掌握检测元件的要点，拿万用表一顿乱测，根本就测不出到底有没有问题，但是后来通过请教同学以及老师的指点，我总算学会了基本的元件检测，检测完元件为接下来的焊接省了不少时间和心力，我们就可以避免出现因为元件本身的问题而从新焊接。检测完元件，老师说为了让我们更加了解流水线作业，smt元件的贴装就采用流水线作业，我负责的就是贴片的11工位，本来我以为会很容易，也没太在意，真正到流水作业到我这里的时候，我那镊子夹住电阻却手抖个不停，但是后来我记起老师说的要要点，沉着下来，经过几次贴装下来就慢慢熟习了，也就不再紧张了，整个工序下来虽然大家都很认真却还是出现许多问题，但是经过后来的补焊，基本上还是算成功了，这一部分完成后，后面的基本就是自己小组成员自己进行组装，我和胡静分别焊了一部分，经过几个小时的努力，我们的板子终于成功的组装好了。
经过这几周的不懈努力，终于的完成了这次的实训任务，看着手边的板子，我感触很多，记得一开始的完全茫然，到后面慢慢的得心应手，我学到很多，在检测中我学会了怎样去熟练的检测基本元件，在tht贴装中我学到了团队意识，在焊接中我学会了细心……更重要的是，在组装fpga板的过程中，我熟悉了板子的原理图，相信在学习eda技术中会起到很大的作用，与此同时，我也了解到我还有许多东西需要去学习，需要更严格的要求自己对专业知识的学习。我也期待有更多的机会进行实训。最后非常感谢苏老师在这次实训中对我们的指导。
我对于visualbasic的学习，是从初中开始的。当时舟山市的中考政策有考级加分制度，考出全国二级能加10分。在此诱惑下报名参加培训班，考了两次，第一次笔试未通过，第二次才全通过。虽然考了两次，但是那时候已经能够编出几个没有什么逻辑性可言的小小游戏了。
所以这次认识实习，对我来说难度并不大。然而由于选课上面的原因，认识实习和电子实习冲突，导致我没有上过一节认识实习课。所以我的vb水平基本没有什么进步，这个五子棋，也是建立在初中的经验上的。
vb本身也不是很难。尤其在gui编程上能够体现出来。我接触过几种gui的编程，桌面应用里面有swing、qt库的编程，另外还有android和j2me的编程。这些程序在gui开发上面虽然不能说难，但代码量也是很大的(qt和android有可视化辅助设计，稍微好一点)。而微软确实对程序员比较照顾，出了很多的编程方式都比较简易，比如windowsform式的编程，这在vb和c#上体现的非常到位，大大降低了程序员的门槛。值得一提的是，我初中的学校，超过三分之一的人通过了全国计算机等级考试二级vb，可见vb的简单程度。
虽然vb很简单，但说实话我不太喜欢vb。一方面是长期接触类c语法，让我对于类c语法的语言比较偏爱(java、c++、php等)。另一方面是vb是一种windowsonly的语言，可移植性比较差。
而从业界发展的视角来看，随着苹果焕发第二春以及google的崛起，微软的势力开始萎缩。在终端方面，高端智能手机以及平板电脑正悄悄取代个人pc机的地位。而互联网云计算的概念更加使得这些终端设备能够替代传统pc。而微软在这方面几乎可以被称作是惨败的。所以，开发windows桌面应用渐渐显得不入时，况且是用可移植性非常差的vb6来开发。
如果要我选择桌面应用程序开发工具的话，我恐怕会选择c#。它既有windowsform的编程方式，的几乎所有的便利特性，而且是类java语法，使得程序员能够非常快的适应。另外，.net的可移植性比较强。c#平台上，理论上可以像java那样易于移植，而且在linux上也出现了mono这样的开源版本。而vb6则不行。
当然，语言的问题总是微乎其微的。这一次实习最大的收获应该是大致了解了五子棋程序的原理。比如说怎么判断五子连珠等等。虽然没有更上一层楼编出ai，但是总的来说，这是我第一次用vb开发出一个像样点的游戏了。
商务英语实训报告总结篇三
在为期两周的实训当中感触最 深的便是实践联系理论的重要性，当遇到实际问题时，只要认真思考，对就是思考，用所学的知识，再一步步探索，是完全可以解决遇到的一般问题的。这次的内容包括电路的设计，印制电路板，电路的焊接。本次实训的目的主要是使我们对电子元件及电路板制作工艺有一定的感性和理性认识;对电子信息技术等方面的专业知识做进一步的理解;培养和锻炼我们的实际动手能力，使我们的理论知识与实践充分地结合，作到不仅具有专业知识，而且还具有较强的实践动手能力，能分析问题和解决问题的高素质人才，为以后的顺利就业作好准备。
在大一和大二我们学的都是一些理论知识，就是有几个实训我们也大都注重观察的方面，比较注重理论性，而较少注重我们的动手锻炼，比如上学期的精工实训。而这一次的实训正如老师所讲，没有多少东西要我们去想，更多的是要我们去做，好多东西看起来十分简单，一看电路图都懂，但没有亲自去做它，你就不会懂理论与实践是有很大区别的，看一个东西简单，但它在实际操作中就是有许多要注意的地方，有些东西也与你的想象不一样，我们这次的实验就是要我们跨过这道实际和理论之间的鸿沟。不过，通过这个实验我们也发现有些事看似实易，在以前我是不敢想象自己可以独立一些计时器，不过，这次实验给了我这样的机会，现在我可以独立的做出。
总的来说，我对这门课是热情高涨的。第一，我从小就对这种小制作很感兴趣，那时不懂焊接，却喜欢把东西给拆来装去，但这样一来，这东西就给废了。现在电工电子实训课正是学习如何把东西“装回去”。每次完成一个步骤，我都像孩子那样高兴，并且很有“成就感”。第二，电工电子实训，是以学生自己动手，掌握一定操作技能并亲手设计、制作、组装与调试为特色的。它将基本技能训练，基本工艺知识和创新启蒙有机结合，培养我们的实践能力和创新精神。作为信息时代的大学生，作为国家重点培育的高技能人才，仅会操作鼠标是不够的，基本的动手能力是一切工作和创造的基础和必要条件。
通过一个星期的学习，我觉得自己在以下几个方面与有收获：
一对电子工艺的理论有了初步的系统了解。我们了解到了焊普通元件与电路元件的技巧、印制电路板图的设计制作与工艺流程、工作原理与组成元件的作用等。这些知识不仅在课堂上有效，对以后的电子工艺课的学习有很大的指导意义，在日常生活中更是有着现实意义。
二对自己的动手能力是个很大的锻炼。实践出真知，纵观古今，所有发明创造无一不是在实践中得到检验的。没有足够的动手能力，就奢谈在未来的科研尤其是实验研究中有所成就。在实训中，我锻炼了自己动手技巧，提高了自己解决问题的能力。比如做收音机组装与调试时，好几个焊盘的间距特别小，稍不留神，就焊在一起了，但是我还是完成了任务。
三对印制电路板图的设计实训的感受。焊接挑战我得动手能力，那么印制电路板图的设计则是挑战我的快速接受新知识的能力。在我过去一直没有接触过印制电路板图的前提下，用一个下午的时间去接受、消化老师讲的内容，不能不说是对我的一个极大的挑战。在这过程中主要是锻炼了我与我与其他同学的团队合作、共同探讨、共同前进的精神。因为我对电路知识不是很清楚，可以说是模糊。但是当我有什么不明白的地方去向其他同学请教时，即使他们正在忙于思考，也会停下来帮助我，消除我的盲点。
两周的实训短暂，但却给我以后的道路指出一条明路，那就是思考着做事，事半功倍，更重要的是，做事的心态，也可以得到磨练，可以改变很多不良的习惯，例如：一个工位上两个同学组装，起初效率低，为什么呢?那就是没有明确分工，是因为一个在做，而另一个人似乎在打杂，而且开工前，也没有统一意见，彼此没有应有的默契。而通过磨合，心与心的交流以及逐渐熟练，使我们学到了这种经验。
实训这几天的确有点累，不过也正好让我们养成了一种良好的作息习惯，它让我们更充实，更丰富，这就是一周实训的收获吧!但愿有更多的收获伴着我，走向未知的将来。
商务英语实训报告总结篇四
出纳是一项非常重要的职务，涉及到企业资金的管理与运营。为了更好地掌握出纳工作的具体操作流程与技巧，我参与了一次出纳实训。在实训过程中，我积极参与，并结合自己的实际经验进行总结与反思，获得了一些宝贵的心得与体会。
二、实训过程
在实训过程中，我了解了出纳的基本职责，学习了各种财务软件的使用技巧。实践中，我参与了现金与银行账户的管理，银行对账与资金归集的工作。尤其是在资金归集的过程中，我认识到了及时的记账与核对的重要性。此外，我还深入了解了企业财务的相关政策与法规，并学习了相关法律知识，如税收管理、银行业务等。
三、遇到的问题
在实训过程中，我也遇到了一些问题。首先是操作不熟练，导致财务软件使用不够得心应手。其次是对相关政策与法规的不完全了解，一些操作没有完全符合规定。此外，有时在管理现金与银行账户中，核对的不仔细，导致账目不平衡。这些问题使我意识到自己的不足，并激发了我对于进一步学习与提高的渴望。
四、心得与体会
通过实训，我深刻体会到了出纳工作的重要性。作为企业的资金管理者，出纳需具备严谨的态度、高度的责任感和敏锐的洞察力。出纳的工作不仅仅是完成简单的记账与核对，更需要善于发现问题、及时解决问题。此外，沟通与协作能力也至关重要，需要与其他部门及时沟通，共同解决问题，保持良好的工作关系。综上所述，我认为出纳不仅仅是一种职业，更是一种责任与担当。
五、进一步提升
通过实训，我意识到了自己的不足，并通过实践经验不断地学习与提高。为了更好地适应出纳工作的要求，我将继续加强对相关法规与政策的学习，并进一步提高自己的专业素养。此外，我还计划参加一些培训课程，学习更多的财务软件使用技巧，提高自己的操作能力。同时，我会在实际工作中加强与其他部门的沟通合作，发现问题与解决问题，并通过不断的实践经验提升自己。
总结
通过出纳实训，我深入了解了出纳的基本工作流程，并通过实践不断地提高自己的操作能力。虽然在实训过程中遇到了一些问题，但我通过总结与反思，得以加深了解与认识。同时，我也认识到了自己的不足，并制定了进一步提升的计划。我相信，在不断的学习与实践中，我会成为一名优秀的出纳，并为企业的发展做出积极的贡献。
商务英语实训报告总结篇五
实训报告总结心得体会是对实习过程中所学到的知识和经验进行总结和归纳的重要环节，旨在加深对实训内容的理解，提升实训的实效性和操作能力。下面将从实训前的准备、实训过程的经历、实训成果的展示、个人收获与不足以及进一步提升的方向等五个方面来展开论述。
首先，实训前的准备至关重要。在实训开始之前，我们需要对实训内容和要求进行深入了解，并做好充分的准备。比如，在进行实训之前，我通过查阅书籍、网络等渠道，了解了实训的基本原理和流程，并对相关实验设备进行了认真研究，做到心中有数。同时，我也充分调整了自己的心态，对实训抱有积极和专注的态度，以便能够更好地投入到实训中。
其次，实训过程中的经历对我们的成长有着重要影响。实训的过程往往充满了挑战和困难，但这也锻炼和培养了我们的解决问题的能力和团队协作能力。举个例子，我在实训过程中遇到了一个难题：实验数据和理论结果相差较大。为了找出问题所在，我主动与实验小组进行交流，寻求他们的帮助和意见，并与导师反复讨论。最终，我们发现实验结果的偏差是由于仪器误差和实验操作失误导致的，这给我以深刻的教训和启示，使我明白实践中注重细节的重要性。
第三，实训成果的展示是对实训过程的回顾和总结。通过对实训成果的展示，我们将更好地评估自己在实训中的表现和进步，并为自己的学习道路提供更好的方向。在展示过程中，我充分发挥了自己的优势，通过举例、图表等方式清晰地展示了我在实训中的贡献和创新点，并对实验的不足之处提出了自己的思考和改进方案。这次展示不仅使我对实训内容有了更深入的理解，也让我学会了如何将自己的想法有效地传达给他人。
第四，个人收获与不足是实训心得的重要组成部分。在实训中，我不仅学到了许多理论知识，更锻炼了自己的团队合作能力和解决问题的能力。通过与实验小组的合作，我学会了倾听他人的意见和建议，也提高了自己的沟通和协调能力。同时，实训过程中也暴露了我个人的一些不足，比如实践经验不足、分析问题时不够全面等。这些不足之处成为了我今后努力改进的方向，我将加强实践能力的培养，并注重提高自己的分析和解决问题的能力。
最后，进一步提升的方向是实际操作与理论学习的结合。在今后的学习和实践中，我将更加注重与实际应用的结合，加强实际操作的训练和练习，提高自己的实践能力。同时，我也将继续深入学习相关理论知识，不断扩充自己的知识面，以便更好地解决实际问题。另外，我还将加强与导师和同学的交流，吸取他们的经验和思维方式，不断改进自己的工作方法和学习方法，不断提高自己的综合素质。
综上所述，实训报告总结心得体会是对实习过程中所学到的知识和经验进行总结和归纳的重要环节。通过实训的经历，我们不仅锻炼了自己的实践能力和团队合作能力，也提高了自己的解决问题的能力。在今后的学习和实践中，我们将继续完善自己的实践能力和理论知识，以便更好地应对实际问题。同时，我们也应该保持谦虚和积极的态度，与导师和同学多交流，不断提高自己的能力和素质。
商务英语实训报告总结篇六
学习《autocad》，需要一定的画法几何的知识和能力，需要一定的识图能力，尤其是几何作图能力，一般来说，手工绘图水平高的人，学起来较容易些，效果较好!
2、循序渐进
整个学习过程应采用循序渐进的方式，先了解计算机绘图的基本知识，使自己能由浅入深，由简到繁地掌握cad的使用技术。
3、学以致用
在学习cad命令时始终要与实际应用相结合，不要把主要精力花费在各个命令孤立地学习上;把学以致用的原则贯穿整个学习过程，使自己对绘图命令有深刻和形象的理解，有利于培养自己应用cad独立完成绘图的能力。
4、熟能生巧
要自己做几个综合实例，详细地进行图形的绘制，使自己可以从全局的角度掌握整个绘图过程。
掌握技巧：
1、常见问题要弄懂
(1)同样画一张图，有的人画的大小适中，有的人画的图形就很小，甚至看不见，这是因为绘图区域界限的设定操作没有做，或虽用limits命令进行了设定，但忘记了用zoom命令中的all选项对绘图区重新进行规整。绘图区域的设定是根据实际的绘图需要来进行的。
(2)有人用线型名称为"hidden"的线型画线段，但发现画出的线段看上去像是实线，这是"线型比例"不合适引起的，也就是说"线型比例"太大，也可能是太小。结局问题的办法是将线型管理器对话框打开，修改其"全局比例因子"至合适的数值即可。
(3)在进行尺寸标注以后，有时发现不能看到所标注的尺寸文本，这是因为尺寸标注的整体比例因子设置的太小，将尺寸标注方式对话框打开，修改其数值即可。
以上三个问题仅仅是我上机过程中遇到的最典型的三个问题和困难。实际问题不胜枚举，作为初学者彻底弄懂这些问题，很有必要，对提高绘图质量和效率很有帮助。
2、有比较，才有鉴别
容易混淆的命令，要注意使自己弄清它们之间的区别。如zoom和scaie,pan和move,divide和measure等等。
5、内外有别
利用autocad2002的"块"以及属性功能，可以大大提高绘图效率。"块"有内部块与外部图块之分。内部图块是在一个文件内定义的图块，可以在该文件内部自由作用，内部图块一旦被定义，它就和文件同时被存储和打开。外部图块将"块"以文件的形式写入磁盘，其他图形文件也可以使用它，要注意这时候外部图块和内部图块的一个重要区别。
商务英语实训报告总结篇七
一、实习目的：
生产实习是教学与生产相结合的重要实践性环节。在生产实习过程中，学校也以培养学生观察问题、解决问题和向生产实践学习的能力和方法为目标。培养我们的团队合作精神、牢固树立群体意识，及个人智慧只有在融入团体中才能限度的发挥作用。
1、训练学生从事专业技术工作及管理工作所必须的各种基本技能和实践动手能力
3、培养学生热爱劳动、不怕苦、不怕累的工作作风以及谦虚谨慎的工作态度。
4体会严格遵守纪律、统一组织及协调一致是现代化大生产的需要
5、熟悉手工焊锡的常用工具的使用及其维护与修理
6、熟悉电子产品的安装工艺的生产流程7、了解电子产品的焊接、调试与维修方法
8、了解和体验生产过程中的各种辛酸
9巩固和加深所学的理论知识，培养我们的独立工作能力和加强劳动观念起了重要作用。
二、实习任务：
1.较全面、综合的了解企业的生产过程和生产技术，较深入、详细的了解生产的设备、工艺、产品等相关知识，了解了企业的组织管理、企业文化与销售等方面的知识和运作过程。
2.在实习过程中，积累了一定的工作经验和社会经验，在职业道德、职业素质、劳动观念、工作能力等方面都有所提高。逐步掌握了从学生到员工的角色转换，为毕业后的就业打下良好的基础，提高就业竞争力。
三、实习的基本要求：
在黎明实习，我被分配到该公司的无件厂，当了一名操作员，看似简单，其实要做好它很不容易。因为，当一名操作员首先要学会如何作好一名操作员，它最起起码的要求就是：大的要认真了解公司的整体运作、服务承诺和工作制度，小的要熟悉流程，材料等。只有这样，工作起来才能得心应手。
其次，要学会怎样与人相处和与人沟通。大学生电子厂实习报告实习总结。公司里的作业员来自五湖四海，不同地区的人有着不同的生活习惯和生活方式等，与不同地区的人相处要讲究不同的方式方法。
只有这样，才能营造良好的人际关系。最主要的是，与同事相处一定要礼貌、谦虚、宽容、相互关心、相互帮忙和相互体谅。
1.在实习期间我们严格遵守企业的各种规章制度和相应的劳动纪律，不能无故请假和擅自离岗，有特殊情况需向我们的直接领导人请假或是获得指导老师的一致同意。
2.在实习期间我们严格遵守岗位操作流程和安全管理制度，严防工作责任事故和人身安全事故的发生。
3.必须遵纪守法，不违反厂纪厂规、校纪校规所不允许的各种活动。
4.努力工作，积极完成领导所安排下来的任务，虚心主动的向他人学习、全身心的投入到工作中去。
5.和领导及员工之间多进行沟通，沟通才能理解，使全体员工意识到沟通的重要性。
商务英语实训报告总结篇八
实训报告总结心得体会是对参与实训活动的总结和反思，旨在评估实训的效果和提升个人能力。本次实训的背景是为了让学生更好地结合理论与实践，掌握专业知识并提升实际操作能力。通过实践，我亲身感受到了实训的好处，培养了自己的创新思维和解决问题的能力。
第二段：实训的收获
在实训过程中，我学到了很多知识和技能。首先，通过实际操作，我更加深入地理解了课堂上学到的理论知识。例如，在网络工程实训中，我学会了配置路由器和交换机，了解了网络通信的原理和协议。此外，实训还加强了我与团队成员的协作能力和沟通能力，通过相互配合和交流，我们成功完成了一系列任务。在实习过程中，我还积累了丰富的实践经验并提升了自己的解决问题的能力。
第三段：实训的不足和改进
尽管实训带给我很多好处，但也不可避免地存在一些不足之处。首先，实训的时间有限，无法在短时间内完全掌握所有技能和知识。其次，实训环境和实际工作场景可能存在一定差异，导致实训的内容和操作方式与实际工作中有所不同。为了改进这些问题，我希望学校能提供更多的实训机会，加强实训的难度和质量，使学生更好地适应未来的工作。
第四段：反思和改进
通过实训报告的撰写，我反思了自己在实训过程中的不足和问题。例如，在实践操作中，我有时会出现粗心大意，导致配置错误或者操作失误。我意识到这是我在实践中需要改进的一个方面，因此我决定提高自己的细心和耐心，加强对实训任务的认真程度。除此之外，我还会更多地倾听和接受他人的意见和建议，在实训中积极与同学合作，互相学习和进步。
第五段：总结和展望
通过参与实训活动，我不仅巩固了专业知识，还提升了实践能力和学习能力。实训使我更加自信和勇于面对挑战，我相信这些经验和能力在未来的工作生活中将起到重要的作用。因此，我将继续努力学习，不断提高自己的能力，为实现个人的职业发展目标做好准备。
以上就是我对实训报告总结心得体会的模板，通过总结和反思，我对实训活动有了更深入的认识，并提出了改进的方向。相信通过这次实训的实践和经验，我能够在今后的学习和工作中取得更好的成绩。