优秀作文在用词准确、句式灵活、篇章结构合理的同时，还能给人以美的享受和心灵的震撼。优秀的作文范文能够给我们提供思路和启示，提升我们的写作水平。
老师我想你们作文
您好！您记得吗？以前我是个写作文非常不好的`小女生，还是个非常胆小的小女生，后来呢，您教我写作文，鼓励我，夸奖我，使我有了一点勇气，后来，您还借给我几本书，让我好好读一读，让我从书中找灵感，慢慢地，我的作文有了一点进步，您的脸上露出了一丝甜甜的笑容，我也有了勇气，敢面对生活了，郝老师，谢谢您，今天是您的节日，祝您节日快乐，幸福安康，一天比一天年轻，一天比一天快乐。
您好！我记得您是四年级时候教我们的，虽然我们相处了一年多，但我对您是很记忆犹深的，原来我的数学成绩一点也不好，是您让我走向了成功的道路，让我爱上了这门功课，数学成绩也渐渐提高了，张老师，感谢您，我祝您永远不老，万事如意，永远永远美丽漂亮。
您好！您虽然个子不高，但是一个帅小伙。您还没有忘吧，在刚见我们的那一天，同学们都是欢欢喜喜的，迎接着您，当我得知您是一位男老师时，我就想：“这个老师肯定很严厉。”随之，您却跟我们一起玩了起来，我的手心中不由的捏出满满一手汗，我的英语成绩不怎么样，偏科，是您让我喜欢上这门功课，不久，我的英语成绩有所提高，程老师，祝您节日快乐。
有人说，老师就像蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人，也有人说，老师就像春蚕，为学生吐尽了最后一根丝，可我觉得，老师是一个火种，摇撒下去，便燃起燎原之火；老师是园艺师，老师身边，千万棵树苗茁壮成长。
老师我想你作文
虞老师：
您好！我的心事很多。但时间过得已久，所以我非常想念您。
自从您走后，我们班级很乱，怎样的乱呢？我们管班级时，一下子安静一下子争吵。徐老师是我们的代课老师，她的心也都快碎了。不说了，这么一说，你我都伤心。
以前，六一儿童节的时候，您总是为我们忙前忙后，上台讲话时，您一直鼓励我，让我减轻压力；上台表演时，您总给我们舞蹈、唱歌这些节目拍照；我大考考了前三名，您叫我谦虚低调……总之，我心中最感激的只有您一人。
时间像一列小火车，我们会在不同的地方下站。轻轻地您走了，正如您轻轻地来。您轻轻地招手，作别天空的云彩。我们还记着您，请您别伤心，因为我们还在您身边，等我们考上一中后，我肯定会来看您！
徐老师说，您会来看我们的，这只不过是一个小小的安慰吧？我知道您不回来教我们，但会和我们一起学习，一起成长。
在同一时间里，您也会想念我们吗？您会来看我们吗？说到这儿吧，我一定会好好学习，天天向上的。
祝您。
身体健康！万事如意！
想你了姐姐初中版
周五下班回家，刚刚挤上公共汽车，手机便“嘟嘟”响个不停，是家里打来的，肯定又是老婆查我的岗。我急忙回应，电话里，老婆问我在什么地方，我说正在回家的路上，她又问：不是在回别人家的路上吧，我说：我哪儿敢呀，结尾我还亲切地对她说了一声：想你了。
汽车在路上颠簸了近半个小时，回到自家门前，连敲了几下门，里面都没人回应，我想着老婆可能外出买菜或者串门去了，没有办法，我只好掏出钥匙自己开门。刚打开门，一只狗熊模样的怪物向我冲了过来，我吓坏了，正准备夺门而出，这时一个声音传来：老公，是我。接下来就看到老婆从里面钻了出来，我定了定神，对她说：可吓坏我了，我以为家里被怪物占领了。
老婆接过我的公文包，我到洗手间洗了手，然后坐在沙发上。她一把搂住了我，对我说：给我再说一句。我有些莫名其妙，说什么呀？她弯着头看着我，两眼闪烁着说不出的光芒，提醒我：在刚才电话里，你说什么了，再重复一遍。我真的记不清楚自己刚才讲些什么，想了半天，还是摸不着头脑，仔细想想，不就是说了声马上回家嘛。
她就是不依不饶，非让我回忆不行，我搜肠刮肚，恨不得把自己的脑袋改为百度搜索，但结果却是一点印象都没有。看着我抓耳挠腮的样子，老婆哈哈大笑，她对我说：就那句“想你了”再给我说一遍。我这才恍然大悟，但接下来便是一阵沉默，说句实话，我真的没感觉到自己刚才说了如此一句含情脉脉的话语，但让我现在再讲出来，却真的有些难为情，我对她说：吃饭吧，刚才不是说过了嘛。她说：不行，不说不能吃饭。我说：都老夫老妻啦，那都是年轻时候的浪漫喜剧，咱们就别玩啦。但她可是真的铁了心，不说就不让吃饭，我压着嗓子，含含糊糊地说了一声，她摇摇头，没听见，我提高了嗓音，但说得还是有些含糊，她转过了头，不说话。真是没办法，我学着电视剧里的模样，大声说了句“老婆，我想你了”，那声音有些气吞山河的气势，没想到老婆听完，眼泪竟流了下来。
一句普普通通的“想你了”，在今晚，在妻子看来，竟然成了天底下最甜美、最深情的言语，真是惭愧啊！我觉得自己为妻子、为这个家付出得太少了。一句年轻时不知说了多少遍的“我想你”，在一个成人的世故眼神里，竟然成了天底下最吝啬的词汇。
一句温柔的“想你了”，居然能够打破固执的坚冰，换回一轮崭新的太阳，那哪里只是一句平淡的话呀，那就是一杯放凉的冰糖水，它就放在爱情的茶几上，我们喝上一口，却能够温暖一生。
老师我想你作文
我走了。你留在原地，目光灼热我的脊背。我知道你的眼神穿起悠长的岁月，朴实的话语洒下无尽的祝福和祈盼。当我转身的时刻，我的眼泪在风中飘落，我的心也镌刻着依依的不舍和留恋。
你的笑容在秋天绽放一望无际的鲜艳，让我们的心不再感到秋的萧瑟。你的声音在冬天里放飞无数的阳光，温暖着我的身体，我的灵魂也感到了你心的跳动的热度。
风中飘落清脆的笑声，那是我们收获到知识后的喜悦，更是你辛勤劳动流淌的芬芳。
雨中洒下几片真诚的情感，我们的心因为相互了解而拉近了距离。也许天涯海角并不遥远，因为你的话语回荡在我们甜美的梦里。
蓝天漂浮的白云可是你美丽的装绘？你的付出装绘了我们的`人生，在我们贫瘠的土地上开垦出一道道沃土，用你的知识培育出我们未来的苗，我们的美好前程在你的眼中绽放欢快的元素。
岁月的沧桑在你的脸上绘出深深的皱纹，它们装点了你日渐苍老的面容。可那里却留下了我们难以忘却的身影，每一道纹路里都书写着我们与你共同生活的点点滴滴。
你把美好的回忆留给我们，把生活的酸苦留给自己。
你把眼前的光明留给我们，自己却继续在黑暗中前行，未来的路还长。
你将迎来你新的学生，继续向他们传递着知识，并为他们播撒光明的前程。我知道，他们每个人都是我们的影子，也是你曾经的身影。
老师，你从谁的手中接过传递知识的火炬？也许明天我将是又一个今天的你？
老师我想你作文
六年的校园生活使人记忆犹新。回首六年的一草一木，使人心旷神怡。回首六年的学习生活，使人心情舒畅。回首六年的风风雨雨，使人激情万丈。在六年的生活中，不知更新了多少语文老师，廖老师就是我的第二个语文老师！
六年，一眨眼就过去了，就像针尖上的一滴水，滴落在大海里，我的日子滴落在时间的流里，没有声音，也没有影子，我不禁头涔涔而泪潸潸了。
去的尽管去了，来的尽管来了，去来的中间，又有着怎样的匆匆呢？回忆起低年级的时候，廖老师教我们看书，写字，琅琅的读书声在校园里回荡着。
廖老师只交了我们二三年级就走了，我一直舍不得这样一个好的男老师啊！我重新拿出我的成长记录，上面写着：“活泼开朗是你的特点，思维敏捷是你的优点，作业按时完成，遵纪守规是你的长处，但要知道任何一个人都需要有很强的自制力，相信你能做到！”
老师！我一定会做到的！
老师我想你作文
因为老师生病了，不能和我一起在校园里生活和学习，同学们因为看不见老师，垂头丧气的在教室里上课。
老师，你知道吗？你不在“家”的时间，教室里的同学经常是乱成了一锅粥。新来的老师，对我们很是不好，总是说她对我们很是操心，但是，她的课上死气沉沉，我们的成绩也是一落千丈。有一个同学因为你不教我们，她已经转学了。
老师，您快快的好起来吧，我们同学都等着你回来带我们学习游戏……。
初中老师信
尊敬的***学校高中部校领导:
你们好!
很高兴向你们推荐我班的优秀学生——***同学。
作为***同学的老师，在我看来她意志坚强、沉稳大气、富有爱心，具有一名优秀初中毕业生所具备的品格。
她活泼聪明，却认真刻苦、踏实勤奋、基础知识掌握牢固;成绩优异，却对自己有高要求、学习兴趣异常浓厚，能够深入思考，及时提出自己不懂的问题。
同时，她学习态度端正，胜不骄，败不馁，能够做到较好地调整自己。
她不仅学习成绩优秀，而且兴趣爱好广泛，富有创造力，口头表达能力强。
她积极参与校内外活动，如:演讲比赛、英语小剧表演和配音大赛、升旗的中英文演讲等，展现出良好的主持、演讲及音乐才能，为班级增添了荣誉。
她有良好的阅读习惯，积累了丰富的课外知识，并且能够灵活运用，文章多次在校刊《绿洲》上发表。
她有很高的道德素养和人格品质，积极向上，尊敬师长，团结友爱。
不管是担任课代表、诵读委员还是团支部宣传委员，她都能尽心尽力、尽职尽责，力求完美。
作为诵读委员领早读时，她声音洪亮、富有感情，使同学们都能有条不紊地进行早读，纪律方面经常受到校领导的表扬;作为团支部宣传委员，她按要求对同学们的仪表进行检查，积极参加团员义工服务，按时到岗，让同学们都能以良好的仪表开始一天的学习。
在团员纳新大会上，她带领团员们宣誓、齐唱团歌，展现了我班良好的精神风貌。
因此，她在集体、团队中有很强的凝聚力和感召力。
在期末的学生综合评比中，她多次获得三好学生、优秀团员、优秀学生干部、学习优胜等奖项。
性格开朗又不失文静，为人善良又淳朴宽容大度，处事利索而不失稳重，极富人格魅力，是个有口皆碑的好女孩。
请校领导能给这个优秀的女孩一个施展才华的机会，郑重推荐!
敬祝
教祺!
推荐教师:***
****年**月**日
吴启龙同学是我任高二(1)班班主任时候就很喜爱的学生之一，因此，我非常乐意提供我对该学生的看法，介绍他在学校的'学习和生活情况，作为他申请贵校的证明材料。
吴启龙同学于20xx年9月以优秀成绩考取我校，在本校高中部学习，平时学习很努力，为此他获得了我校优秀学生奖学金。
在校就读期间，他品学兼优，尊敬师长，心胸开阔，性格开朗，为人正直，所以师生关系非常融洽。
该同学尤其有一颗纯洁善良的心，特别乐于助人。
他长期在校外坚持做公益活动，责任心强，荣幸地被老师推荐加入南山区红十字会组织，并成为一名红十字会会员。
在学习上，他能善于独立思考，虚心好学，热爱科学，有一颗献身科学的梦想。
因此，他的理科成绩较为突出，在我的班级名列前茅。
他曾获得过学校的多项荣誉。
在其他方面，他的兴趣爱好也很广泛，擅长弹钢琴，尤其喜爱音乐和体育。
不过，要说不足之处，吴启龙也有一点儿，比如，在学习上有时比较粗心，遇事不能够沉着冷静。
我坚信他能在今后的学习和成长中一定会有很好的长进。
我毫无保留地推荐他到您校学习深造，希望贵校能够接受吴启龙同学的申请。
尊敬的贵校领导:
您好!我是xx的班主任老师xx，xx同学在我心中是一位非常优秀的学生。
因此，我非常乐意提供我对该学生的看法，介绍她在学校的学习和生活情况，作为她申请贵校的证明材料。
她来自山村，懂得珍惜。
最吸引我的是她的学习天赋与上进心小学升初中老师推荐信小学升初中老师推荐信。
在本校学习其间，她刻苦认真，处处力争上游，学习成绩卓著，为此她多次获得了“校级三好学生” “优秀班干部”等荣誉称号。
更为难得的是她从不妄自尊大、自以为是，依旧刻苦地对待每一项学习任务，力争做到最完美。
她品学兼优，尊敬师长，心胸开阔，待人真诚。
她性格开朗，兴趣广泛，喜欢朗诵、音乐和体育，综合能力强，能模范遵守“小学生日常行为规范”和学校有关规章制度，积极参加社会综合实践活动。
更重要的是，该同学有一颗纯洁善良的心，特别乐于助人。
她责任心强，热情关心他人，同学有困难可以及时在她这里得到解决小学升初中老师推荐信求职信。
而且她还长期在校外坚持做公益活动，也经常协助老师完成校内各种公益工作，具有很强的组织能力，深得老师和同学们的喜爱。
她是一位好孩子，更是一位天赋极佳的好学生，如果贵校给她创造一个机会，我相信她一定会越来越出色的!望贵校能够接受xx同学的申请。
推荐单位:xx学校
时间:20xx年5月2日
我想你了老师作文
六年的校园生活使人记忆犹新。回首六年的一草一木，使人心旷神怡。回首六年的学习生活，使人心情舒畅。回首六年的风风雨雨，使人激情万丈。在六年的生活中，不知更新了多少语文老师，廖老师就是我的第二个语文老师！
六年，一眨眼就过去了，就像针尖上的一滴水，滴落在大海里，我的日子滴落在时间的流里，没有声音，也没有影子，我不禁头涔涔而泪潸潸了。
去的尽管去了，来的尽管来了，去来的中间，又有着怎样的匆匆呢？回忆起低年级的时候，廖老师教我们看书，写字，琅琅的`读书声在校园里回荡着。
廖老师只交了我们二三年级就走了，我一直舍不得这样一个好的男老师啊！我重新拿出我的成长记录，上面写着：“活泼开朗是你的特点，思维敏捷是你的优点，作业按时完成，遵纪守规是你的长处，但要知道任何一个人都需要有很强的自制力，相信你能做到！”
老师！我一定会做到的！
文档为doc格式。
初中老师信
初中老师推荐信如何写，初中老师推荐信用于学生升高中的时候，以下的初中老师推荐信范文，欢迎阅读借鉴。
推荐信
尊敬的贵校领导：
您好!我是xx的班主任老师xx，xx同学在我心中是一位非常优秀的学生。
因此，我非常乐意提供我对该学生的看法，介绍她在学校的学习和生活情况，作为她申请贵校的证明材料。
她来自山村，懂得珍惜。
最吸引我的是她的学习天赋与上进心小学升初中老师推荐信小学升初中老师推荐信。
在本校学习其间，她刻苦认真，处处力争上游，学习成绩卓著，为此她多次获得了“校级三好学生” “优秀班干部”等荣誉称号。
更为难得的是她从不妄自尊大、自以为是，依旧刻苦地对待每一项学习任务，力争做到最完美。
她品学兼优，尊敬师长，心胸开阔，待人真诚。
她性格开朗，兴趣广泛，喜欢朗诵、音乐和体育，综合能力强，能模范遵守“小学生日常行为规范”和学校有关规章制度，积极参加社会综合实践活动。
更重要的是，该同学有一颗纯洁善良的心，特别乐于助人。
她责任心强，热情关心他人，同学有困难可以及时在她这里得到解决小学升初中老师推荐信求职信。
而且她还长期在校外坚持做公益活动，也经常协助老师完成校内各种公益工作，具有很强的组织能力，深得老师和同学们的喜爱。
她是一位好孩子，更是一位天赋极佳的好学生，如果贵校给她创造一个机会，我相信她一定会越来越出色的!望贵校能够接受xx同学的申请。
推荐单位：xx学校
时间：20xx年5月2日
尊敬的校领导：
您好!
xx同学在深圳中考时以xxx分的优秀成绩，升入深圳市高级中学。
高中三年，他不仅学习成绩始终名列前茅，而且积极参加学校各项活动，品德优秀，是本年级学生中的佼佼者。
他有强烈的.求知欲，认真踏实的治学精神和独立思考、积极探索的学习习惯。
他从小学，接受奥数训练，初中在奥数班学习，高中数学考试最高分数xxx分。
物理计算能力，动手试验的能力超过其他同学，考试达到xxx分。
他注重专研教材，基础知识训练，学习方法得当，踏踏实实积累，文理兼顾，全面发展，综合能力很强。
最好名次在年级排名第二。
他外语学习成绩优异，无论听力，还是阅读能力、写作能力都很强。
他凭着聪明、踏实、刻苦、严谨，深受老师喜爱，同学敬佩。
他兴趣广泛，爱好多样，积极参与校内外活动。
他能写一笔好字，获过国际中小学生书法比赛奖。
他爱好美术，绘画恐龙数十幅，他的画在校内校外都获过奖，体现他的想象力超过其他同学，。
他爱好摄影，他擅长电脑混音编曲，全靠自学。
他爱好体育，羽毛球、足球，游泳。
他有良好的读书习惯，文学名著、杂志、报纸他都阅览，有自觉读书的习惯。
课外知识丰富。
因为博览，因为爱好，所以全面，因为厚积，所以才华出众。
他很谦虚，不张扬，始终默默地努力，脚踏实地学习，一丝不苟。
平日言语不多，但课堂上与老师互动，非常主动，探讨问题，发表见解，语惊四座。
他心地善良，不自私，善解人意，同学关系好。
学校组织义工活动，赈灾等他表现优秀，有强烈的社会责任感。
他虽然年纪轻轻，但他的为人处世，踏实作风，淡薄名利，显现出他很成熟。
他早有远大的理想，并为之努力不止。
我认为他还有很大潜力，还有很大发展空间。
他文理全面发展，在理科方面优势尤其明显，对清华大学非常向往。
对清华大学的建筑、 等专业抱有浓厚的兴趣。
他渴望到清华大学深造。
我是他的任课老师和班主任。
我本着爱惜人才和对贵校负责任，真诚地向贵校推荐王一楠同学。
诚挚希望能被贵校自主招生。
此致
敬礼!
(推荐人姓名)
20xx年1月22日
尊敬的高级中学领导：
您好!
首先感谢您在百忙之中抽出时间来阅读我学生的推荐信!
张艳同学(女)于20xx年开始在松柏中心学校就读，今年6月初中毕业，现年15岁。
该学生在校期间，在各方面都能严格要求自己，积极要求上进。
乐于助人，团结同学，热爱集体，热爱劳动，集体荣誉感很强，学习上潜力很大。
她是一个懂事的女孩，尊重老师，学习认真刻苦，能按照老师的要求认真完成各项学习任务,有自己的业余爱好和特长。
该同学有较强的绘画天分，在学校期间多次参加学校组织的板报、手抄报的设计。
有很好的绘画功底，用线果断、流畅，造型准确、生动，构图饱满，用色大胆，画面有一定的艺术感染力，并对黑白画有较好的领悟力。
她每次画画都和别人不一样，会有自己的想法，很有创意，老师很欣赏她的独创精神!在独创的同时得抓住事物的主要特征，使创造更合理、更成功。
画画时富有激情、充满自信的状态，这样的状态能让她的作品大气、热情、充满生命力，色彩感觉也很好，经常把许多鲜艳明快的颜色搭配得很漂亮。
充分证明了她有一定的绘画天赋。
总之，我愿意推荐张艳同学到贵校继续深造学习，我也相信，她通过进一步的专业学习，一定在绘画上有所造诣。
推荐人：黄全美
推荐日期：20xx-6-23
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
开头:( 在这春暖花开，绿意盎然的日子里，我非常荣幸的站在这里一展我的风采)
我，开朗。
我认为笑才是天下最美的风景。
所以，我每天都是面带微笑。
微笑，来自于内心，是自尊自信自强的表现。
微笑，感染力最强，它能帮助处于困境中的朋友再次看见光明，它不仅能化干戈为玉帛，它也能让今天的我秀出最出色的一面。
我，积极进取。
茫茫宇宙，小小的我像一粒微尘，看似平凡而渺小，但我自信、勇敢、坚毅，勇于挑战自我，不断超越自我。
“一粒米可以改变斤两，一个勇士有时候可以决定战争的胜负”。
我的人生目标就是要当足以改变民族历史，改变地球命运的一粒微尘!
我，诚实守信。
自古以来，诚实守信就是中国传统美德。
在我看来，坦然、直率和诚实待人才是与人交往的最好方法，你诚信待人，别人才会诚信待你，踏踏实实过好每一天。
正因如此，我有许许多多互相信赖的朋友。
我，要做自己。
齐白石老先生说过：“ 学我者生，似我者死。”走不出别人的框架，自然就不会有自己的天地。
当其他同学觉得假期漫长，在家里百无聊赖地看电视、玩电脑游戏时，我却快乐地在少年宫形形色色的兴趣班里穿梭，在那里我不单学到了书法、乒乓球、中国象棋、篮球、武术等知识，还交了许多志同道合的朋友。
看清真实的自我，不拿别人当镜子，做我自己，最好的自己!
在学校，我遵规守纪，乐于助人，赢得了同学的信任，也取得了老师的赞赏。
曾担任班长、升旗手和学生代表等职务。
我成绩优秀，平时的测验都能考到全班前三，全级前五;不骄不躁，稳扎稳打，严谨求实，创新思考，才能做学习的强者。
六年的小学生涯，曾获得如下奖项：十佳少先队员，三好学生，优秀班干等几十个奖项。
作文、硬笔书法、奥数、钢琴是我的特长，课余生活健康而充实，并取得了一些成绩：“中山市作文大王杯”作文比赛全市一等奖、“中山市硬笔书法大赛”三等奖、“广东省育苗杯奥数比赛”三等奖、“华罗庚”杯全国奥林匹克数学邀请赛二等奖，等等。
最令我自豪的就是钢琴，曾获：“第13届亚洲钢琴公开赛”广东第一名，亚洲第四名、“第2届卡丹萨杯钢琴大赛”优秀奖(全国前20名)，中山初赛银奖、“亚洲青少年钢琴大赛”二等奖，等等十多样奖项。
不断地参加比赛，不仅是为了证明自己，也让我明白“天外有天，人外有人”，人生的追求是无止境的。
回顾自己的成长历程，我深深地感谢同学和老师给予我的帮助和支持。
此次参加评选，我希望获得成功。
如若落选，我也不会伤心、难过，因为，我有良好的心态，我有永不服输的精神，我更有你们---相信和支持，为我加油的我的最真诚的同学们。
无论结果如何，我会继续努力，并坚持在今后的学习和生活中，做老师的好助手，同学的好朋友。
再多灿烂的话语也只不过是一瞬间的智慧与激情，朴实的行动才是开在成功之路上的鲜花。
我想，如果我当选的话，一定会言必行，行必果。
无论是今天的竞选，还是将来人生道路上的跋涉，只要用心一定能赢得精彩!
请相信我，我希望竞选成功，渴望得到你们的支持!
我的风采来自大家的信任!
谢谢大家!
老师我想你们作文
刚开始上初中时，我很开心。觉得会松一点，感觉一定很好。可这种感觉在我心里只存在了不到半个月。我突然发现我们初中的班主任和原来小学老师截然不同，甚至在龙沙小学从没遇见过这样的老师。老师并不是不好——名师，可是我真的就是不适应。刚开始时，我恨不得别人一棒子打晕不去上学，因为在学校，我谁也不认识，一切都很陌生，感到很无助……我真的可以说那时每天都在哭。我真想从念小学，不怕丢人。因为我体会到了那种思念。
老师，我想你们啊!我真的想回去与你们多呆上一会，让杨老师再给我们六年三班同学讲一天课，让老师带着我们全体六年三班同学到操场上大喊“我是世界之王”。
老师，有一天，我会带上我丰收的硕果回去看你们的!
老师我想你了作文
陈老师，我想你了。
进入深夜，已躺在床上的我，辗转反侧，思绪早已飞到我们与您在一起的日子了。
你是我们的english teacher，您为我们的英语操了太多的心，时光的流逝已带走了你充满活力的青春，你无怨无悔。您为我们哭过，为我们笑过。班上那些调皮大王又开始捣蛋，你劝，他们不听，年轻的你，竟不知如何是好，又不愿骂，哭了，泪水静静的流下那么枯涩；又是一次英语测试，争气的我拼了命地背啊背，终于获得了年级第一，你笑了，笑地那么天真，仿佛是永远长不大的孩子。
那天的一句话，我永远忘不了：
为了提高我们班的成绩，你成立了我们班的一对一的帮助学习英语的活动，那天中午，我领着我的“学生”到你那儿，让他把课文读给你听。当时有许多人在那儿和你聊天，当然这也不稀奇，您的平易近人常常赢得同学的喜欢。这时，你问大家：“你们猜猜我最喜欢的学生是谁？”“曾希！”“俞美！”“卜梦云！”……于是，大家便纷纷议论起来。这时，你说了一个让我震惊的名字，“卜梦云。”我虽然英语成绩不错，但并没有想过哪个老师会最喜欢我。我深受感动。
老师，我好喜欢你。
昨晚，我又梦见您了，我哭了，我好想你。
老师，请原谅我年幼的无知，不好好珍惜那段美好的时光。您的笑声将伴我度过人生，您的教导将永远成为我走向成功的标志。
老师，我又想你了。我不会忘记您的。谢谢您。
以前的老师我想你
老师：
您好!
老师，几个月了，您还认得我吗?
我五年级了，却忘不了四年级是您那亲切的笑脸，美丽的身影，我想您!
记得三四年级我撒过一次谎，我把改正带扔到了讲台上，上课了，您生气的问：“谁扔的?站出来!”随后又说：“我不怪你，只要捡起来就行，做人要诚实!”我很害怕，恐惧覆盖了我原本期待这节课的心，我害怕，害怕您会骂我，会打我，最后，同桌揭发了我，我表面一副不在乎的模样，可其实，我心里充满了恐惧和害怕，您在班上斥责了我，您可知道，那一句句话语，像一把吧利剑刺进了我幼小的心灵，原本我狡辩我扔到了垃圾桶里，您让我翻，以前对垃圾桶无比厌恶的我，颤抖着双手一片片的`翻，只求有人扔了个改正带在里面，原本对垃圾桶的厌恶早已抛到九霄云外，那段时间，我心情很是低落，因为那件事发生后不时地有些坏学生嘲笑我，辱骂我，讥讽我，原本对那段时间的考试信心满满的我竟只考了84分!您对我说教，忍耐已久的泪水终于冲破了眼睛的闸门，我在您错愕的眼神中跑出了办公室。我好后悔啊!
记得四年级上体育课，不喜欢上体育课的我默默地在旁边蹲着，既不去和同学交谈玩耍，也不看体育老师的运动，哪知蹲着蹲着，肚子竟剧烈地绞痛起来，站起来都很困难，也没有了说话的力气，发出声音都会疼痛，只能蹲着尽量不动地默默哭泣，终于，一个同学发现了我，把我带去了医务室，医生问我哪里疼，我指了指，而后医生一脸凝重的对我说，可能是阑尾炎，阑尾炎!我好害怕，怕开刀，怕手术，更怕死，您问我家长的电话号码，一脸的焦急和关心，可我哪知道老妈的电话号码啊!您对我叹了口气：“唉，你这么精明的人。”听了这句话，我莫名地开心，精明，这是在夸奖我吧，我第一次听到了您在口中对我的评价，那天回到家后我傻笑了一天。
老师我好想你!您不会像现在的老师那样突然发飙，您不会像现在的老师一样被她盯着觉得浑身发毛，不说话都有一种恐惧感，还不知道他在盯着谁，这种未知感更让人恐慌。
最后祝您：
身体健康，事事顺利!
您的学生：郑韵婷。
10月27日。
老师我想你了
我相信每个学生都有一个自己最喜欢的老师。在我的印象中，我最喜欢的是那个可爱、活泼、美丽的云朵老师。
云朵老师是我小主持人兴趣班的老师。第一次见到她，我就有一种亲切的感觉，所以我每次都很喜欢上她的课。虽然每次我都要早起去上课，但是我一想到能见到云朵老师就有动力了。云朵老师每次上课都笑嘻嘻的，从没把我们当学生看待，就像看待她自己的家人一样，对我们很温柔。每次上完课，她都会带我们玩关于主持人的游戏。记得有一次，我们在课堂上讲话，云朵老师不但没有怪我们，还跟我们一起分享了上学的经历。当然云朵老师也有严格的一面，对我们需要学习的内容总是很认真的对待，每次汇报演出她都会很严格的要求我们，让我们把自己最好的一面展现出来。有一次，云朵老师花了很多精力准备的资料，我们没有认真的听讲，云朵老师看到我们这样，很严肃地说：“你们选择了当主持人这个梦想，就应该一步一步，脚踏实地的学习，打好基础，这样将来才可能实现自己的梦想。”
云朵老师教了我们两年，就被调走了。刚知道她被调走的那几天，我还有点不能适应，鼻子有点酸酸的。回想起以前，云朵老师她那温柔亲切的笑脸，她对我们的严格要求我都记忆犹新。我想说，云朵，你快回来吧，我们都等着你呢！
老师我想你作文
虞老师：
您好！
我的心事很多。但时间过得已久，所以我非常想念您。
自从您走后，我们班级很乱，怎样的乱呢？我们管班级时，一下子安静一下子争吵。徐老师是我们的代课老师，她的心也都快碎了。不说了，这么一说，你我都伤心。
以前，六一儿童节的时候，您总是为我们忙前忙后，上台讲话时，您一直鼓励我，让我减轻压力；上台表演时，您总给我们舞蹈、唱歌这些节目拍照；我大考考了前三名，您叫我谦虚低调……总之，我心中最感激的只有您一人。
时间像一列小火车，我们会在不同的`地方下站。轻轻地您走了，正如您轻轻地来。您轻轻地招手，作别天空的云彩。我们还记着您，请您别伤心，因为我们还在您身边，等我们考上一中后，我肯定会来看您！
徐老师说，您会来看我们的，这只不过是一个小小的安慰吧？我知道您不回来教我们，但会和我们一起学习，一起成长。
在同一时间里，您也会想念我们吗？您会来看我们吗？说到这儿吧，我一定会好好学习，天天向上的。
祝您。
身体健康！万事如意！
您的学生叶谨畅。
20xx年xx月xx日。
初中老师
亲爱的同学们，那便是老师了。在寒假中，每每当我想起三位老师时，有关他们的“第一印象”便一个接一个地跳了出来。
班主任毕老师经常穿一件黑色的外套，里面配一件雪白的衬衫，黑白相间的色彩，既深沉又庄严，在喧闹的夏日中带给我们一丝丝的宁静与安详。
数学夏老师与毕老师的风格有些雷同，夏老师总是身着灰色皮夹克，还有几次看见他穿着一件西装。但与毕老师不同的是，夏老师给我们的感觉是严肃的，甚至给我们一些畏惧，更多的还是敬仰。
教英语胡sir什么颜色都穿，刚升入初中那会儿，我们经常看见胡sir穿一件橙色的衣服，据我观察，胡sir穿什么衣服是根据心情决定的，与毕老师夏老师相反，胡sir是活泼的明媚的。
以上都是我的直觉，若是我的第六感没有骗我，那代表着三位老师的颜色---黑白，灰，五彩，应该是映在我心头的一种无名的清晰。
毕老师上课像一座厚厚实实的雕像，拿着书，细细地评讲着，除了板书，不怎么动，当然有时也会在组与组的过道中来回的踱步。而砌起这座雕像的，则是毕老师那丰富的知识与精彩的内涵。
开学第一天，当毕老师用他那不太标准的普通话微笑着为我们讲课时，心中霎时就涌上一阵不大不小的感动。
老班不仅教给我们书面知识，还注重给我们灌输做人的道理。每次语文课前，老班总是会挤出几分钟让同学们自由演讲，所以说毕老师真的很细心。
毕老师不仅是一位恪尽职守的好老师，更实一个不老的顽童，同学们都亲切地称他为“老毕”。
他为我们制定七（7）班班级公约，然后打印出来，让我们所有同学们与家长一起签上名，其目的很了然为了能让我们共同遵守。可能现在有些男生都不知道把那张纸放在哪儿了，但毕老师的心意我们都收下了。
毕老师，不仅仅是老师……。
而夏老师呢，每每轮到数学课时，我们的夏老师就都绷着脸，他不爱笑。我印象最深的一次是朱宏伟上课上课时冒了一句：“你out啦！”这才把夏老师逗笑了。夏老师的牙齿挺整齐，不是很白，笑起来的时候有些闪烁。
可是夏老师很少笑，要笑的话就猛笑一阵，这时候他的牙齿就会调皮的跳出来，跳进同学们的视野中。
笑完之后，夏老师会赶紧眉头紧锁，好像在懊悔自己刚才的笑容透支。
而胡sir不同，胡sir本身活泼又明朗，那种纯洁的个性里透着一颗彩色的心。胡sir上课是不凶的，跟毕老师、夏老师的安静又十分不同。在我们眼中，他是笑嘻嘻爱讲话的。听胡sir的课是一件非常快乐的事情。他使我感到快乐，使我能够将心中的快乐传递给别人。
想着想着，我仿佛又看见了那三位老师。毕老师端正的立着，虽严肃却不乏童真；夏老师则拿着试卷评讲着，眼眸中透出一股锐利的目光；而胡sir则是爽朗的笑着，就像个快乐王子，还孩子般做个鬼脸，说：“你们哟~~”
初中老师评语初中生老师评语
老师赞赏你胆大、乐观，又很关心集体;能歌善舞，可谓多才多艺。但在学习上一定要加强，作业要认真完成，不会的要多向老师同学请教，同时课后也要抓紧些，只要你能做到，相信不久以后你的成绩会有很大的提高，老师希望看到你的成绩能像你唱歌和舞蹈一样那么优秀。
你是一个品行兼优的好孩子，有一定的组织能力和责任心，能协助老师管理班级，是老师的得力助手，在同学中有很高的威信，爱劳动，讲卫生，爱护环境，学习认真主动，积极思考，大胆发言，课堂练习独立迅速完成，思维开阔，老师很喜欢你。但同时你身上也存在着很多不足的地方，希望你不断努力并改正身上的缺点，相信你一定会成才的!
你是一个很有个性的小女孩，有一口流利的普通话伴随着你那甜美的笑容，你能力很强，常常能帮老师做很多事情。在学习上，你毫不马虎，课堂纪律方面也比以前好，能够认真听讲，积极发言，和同学相处也好多了，开始有了自己的朋友，学校的生活多姿多彩，老师希望你尽快地适应，把自己融入于学校这个大家庭中，拥有一个属于自己的美好生活与童年时代!
作为班长的你为班级做了很多工作，辛苦了。你做事果断泼辣;学习认真进取……你的优点大家有目共睹。但是作为班长，你的学习似乎还缺少点持之以恒，你的为人处事也似乎缺少点同情与谅解，更少了点为班级服务的心，希望以后的你能时时刻刻严格要求自己，以身作则，这样就更容易开展工作，锻炼自己的能力。
当你一次次主动帮助同学打扫教室时，当你为一道难题凝神沉思时，当你弯腰拾起地上的纸屑时……作为老师的我，是多么的高兴!我为你的热心、勤奋和勇敢而高兴!
你开朗活泼，争强好胜，给我留下深刻印象，特别是在主题班会《好书伴我成长》上，你发挥出了你出色的才能，让大家刮目相看。你上课积极发言，作业认真完成，书写端正，学习成绩优异，你尊师爱师，乐意为老师办事，是个品学兼优的学生。老师希望你以后意志力再坚强些，为班级服务的的责任心再强烈些，你的人生将会更加精彩!
当你把自己的“杰出”--- 一幅美丽的画给老师欣赏的时候，老师真为你感到骄傲，你妈妈的心情一定跟老师一样激动吧!这幅画是你化了许多心血才创作完成的，对吗?告诉你。学习就像画画一样，只要我们肯下功夫，收获会更大。
你是一个文静、可爱的孩子，你有着出色的表演才能，你表演的白雪公主让好多人望尘莫及。在课堂上你也能积极发言，作业也完成得较好，总的一句话，学习上比较认真。但在生活上，老师希望你能多向好同学看齐，好好努力呀，老师可是在关注着你的每一点进步!
诚实、文静是你良好的一面;能积极参加劳动，努力为班级争取荣誉是你优秀的一面;但学习则是你薄落的一面。老师知道你也很努力学习，所以你缺少是学习的方法，记住好的学习方法能达到事半功倍的效果。当然也可以向陈佳等同学学习,多和她(们)探讨，你一定会有很大的收获的。
1. 经过一学期来的不懈努力，你已成为争取进步的好学生，新的学习生活已经在你面前展开，愿你驾驶着装满知识的巨轮，树起理想的风帆，擎着奋斗的指南针，抵达科学的彼岸。 xx你是一个平凡而又朴实的女孩，我经常看见你和许多同学有说有笑，说明你人很投缘，你有强烈的集体荣誉感，对待班级总是很投入，力争为班级争荣誉。你也是个认真、自觉的女孩，对待学习毫不怠慢，只是你上课时的注意力不太集中，平时的基础太差，所以你失去了学习的兴趣。愿你注意改掉这些问题，奋发上进。
2. 你是我心目中比较认真、善于自学的男孩，你的思维敏捷，学习成绩稳中有升，对学习充满信心，但又是个令人捉摸不透、思想起伏不定的男孩，有时脾气有点暴躁，常常“让我欢喜让我忧”，所幸的是，你早已醒悟，品德也在进步。愿你执着、上进!
3. 你很聪明，也很灵气，你本来不应该是一个普普通通的学生，只可惜你太贪玩，上课时注意力不太集中。课堂上的回答声音是那么小，能大声点吗?要克服作业书写马虎的现象和不交作业的现象。希望今后能改正一些不良习惯，成为一名出色的学生。相信你能更好的。
4. 你的聪明伶俐，善于学习给我留下深刻印象。上课总是积极举手回答问题。你的作业总是令老师很满意。自觉的学习态度给同学作出了榜样。所以，你取得了很大的进步。你的数学还要更加努力，在假期里好好地补一下。在尊师爱友方面你做得非常出色。但老师要提醒你"山外有山，人外有人"，谦虚谨慎永远是成功的法宝。望你继续努力，老师关注着你的进步。
5. 你是个聪明懂事、有天资的孩子，相信你的未来一定不可限量。希望能虚心接受老师和家长的意见，主动改正自己的缺点，让老师感到你在一天天地成长。
6. “知人者智，自知者明。”你是个知错就改的好孩子，秦老师由衷地为你高兴。现在的你，已逐步成为老师和同学心目中的男子汉。如果能改正上课爱讲小话的毛病，学习再踏实些，就更能让老师欣慰了!老师相信你一定能再接再厉，充分发挥你的聪明才智，成为班中的佼佼者。
7. 父母眼里你是一个乖巧、懂事的好孩子，同学的眼中你是助人为乐、成绩良好、关心集体的同学，老师眼里你是一位善解人意、思维敏捷的好学生，但老师希望你今后能大胆发言，给自己多创造一些机会，老师相信，你将是一位更优秀的学生。
8. 你很棒!学习成绩拔尖，但从不骄傲自满;严格要求同学，但从不板起面孔;处处遵守纪律，但依旧天真活泼;做事认真，责任心强，关心集体，任劳任怨，是老师的得力助手。老师打心眼里喜欢你!希望今后你在学习中大胆施展自己的才干，使你更加出色.
9. 你是一个聪明、活泼、上进心很强的孩子。课堂上有你响亮清脆的.回答，课后有你关心集体的 身影。作为一个班干部，你真是非常尽责。老师一直都很喜欢你，你知道吗?不过老师有时也会批评你，那是因为老师希望你更严格地要求自己，努力使自己更为出色。
10.你是个文静内向的女孩子，值日生工作，你能够服从安排，认真完成。不过，有时上课的注意并不太好，有时还会开小差。.希望你今后能进一步改进学习方法，加强基础知识学习，克服各种困难，将各科成绩提高一个档次，争取在下个学期中有更大的进步。
11. 你上课专心听讲、认真完成作业。你团结同学，待人有礼貌，诚恳。老师布臵的事情，你能默默地记在心里，积极去做，从来不用老师操心。在全班同学和老师心目中树立了优秀班干部的形象，全部同学都默默地把你作为榜样老师想，如果你能提高你做作业的速度，那么你会更加出色!
12. 你性情温和，言语不多。你工作积极，乐意当老师的小助手;与同学关系融洽,深得同学们喜爱;踏踏实实的学习换来了可喜的成绩。愿你在学习之余锻炼自己的各项能力，做一个全面发展的好学生!
13. 你是一名聪明、文静而勤奋好学的孩子。学习上能刻苦钻研，成绩总是保持优良,工作积极，乐意当老师的小助手。工整、正确的作业常常是同学的榜样。希望你继续努力，那样，同学们会更佩服你，老师会更信任你!
14. 你性情温和、待人诚恳、礼貌,渴望进步，老师还记得你生病时仍坚持上学，真令老师感动。但有时交友不慎，不能明辨是非、严格要求自己，缺乏刻苦钻研精神，可老师相信你肯定能改正缺点，愿你把握机会，多多努力，勇攀高峰，在渴求知识的同时，努力完善自我。
15. 你是我们班一位挺出色的学生，你画的画，形象逼真;你写的字，工整娟秀;你积极动脑，大胆发言;学习成绩好，工作能力强，是老师信得过的得力助手。希望今后你在学习中大胆施展自己的才干，使你更加出色。
16. 你是一个很可爱的女孩，也是个有责任心的学习委员，做事踏实，聪明机灵，学习成绩优秀，上课能积极举手，大胆发表个人意见，口头和书面表达能力都很强，朗读课文很有感情，学习接受能力强。愿你不断锤炼自己，学习上再刻苦些，看到了吗，精彩的人生在向你招手?!
17. 你既聪明又活泼，待人诚恳有礼貌，你团结同学，组织能力强，讲究卫生，热心班级工作，是老师的很得力的助手，老师很喜欢你;课堂上你举手大胆发言，声音响亮，成绩优良，同学们很喜欢你。如果你把你的伙伴都看成是你学习或帮助的对象，那你和你许多伙伴的成绩就更棒了。加把油，努力干，你会更出色!
18. 你为人诚实，与同学关系相处不错。在学习上，你也有学好各科的愿望，但进步不大。但是还不能坚持，有些龙头蛇尾。你英语基础不好，学起来吃力，但你只要能做到勤奋不已。超越自己，超越别人。相信“工夫不负有心人”，最后的胜利一定属于你的!
19. 你的勤奋和努力是班里出了名的。上课总能看到你坐得端正的身影，工作你总能带着一股认真的劲儿。学习成绩优秀，这又赖于你良好的学习习惯。大家也更喜欢你了。但你性格内向,不爱敞开心扉与同学交朋友。要对自己有信心，大胆展示自己，不断地锻炼自己。相信你会更出色的!
20. 你能自觉遵守学校的各项规章制度，可惜上课时容易受外界干扰，注意力不够集中。学习方法有待改进，掌握知识不够牢固，相信经过努力，一定可以取得满意的成绩。祝你能在学习上有新的突破，品德也能更好。
老师想你
人生就像是一段有始有终的旅程，在这个旅程中，我们每一个人都会面对着形形色色的人来来往往，我们不知道最终的归处究竟在何方，但是我们能够在逝去的回忆中找寻着我们当初的梦想。
克老师，是我最敬重的老师之一，或许在他人的眼中，克老师是一名能够让我们开怀大笑但是又非常严厉的老师，但是我想说的是，克老师用她的所有为我，为她的学生筑起一道道坚实的桥梁，这座桥梁或许会架在我们与他人的心之间，但是我想到的更多却是克老师将这座桥架在了我的心中与班级的心中。
我非常感谢克老师如此相信我，信任我，其实我很感激克老师能够给我一个施展才能的平台，我觉得这个平台是我非常需要的，同时也是我迫切希望得到的，我不能够保证我会让所有的人都信服我，但是我会尽力的做好本职工作，来回报克老师对于我的信任。
我觉得克老师真的是用她的青春为华山中学抒写了一幅壮美的篇章。现在的老师很少能够拥有一颗洞察学生的心，我敬佩克老师，就是敬佩克老师大度的气概和她那颗时时刻刻都在为学生着想的心，现在的我非常的遗憾，为什么当初没有格外的珍惜与克老师在一起的每天，为什么没有好好的跟克老师进行更多的交流，所以我只能通过现在的格外努力，将来获得一份好的工作和成绩的时候，来回报克老师。
我一直都相信，不管克老师身在何处，我们之间的心一定是紧紧连在一起的，永远都不会分离。
现在的我，正面临着中考的人生第一次抉择，我们每一个人都在拼尽全力去争取那第一名的成绩，我同样也是格外的迫切想得到。
或许你们读者很少有过这样的感受，或者说这样的感受伴随着我，已经根深蒂固，我觉得现在的我生活的非常的劳累，我不知道是外界的因素对于我的干扰，还是我自身的原因，我一再将我所有的苦痛都深埋在我的心中，我不希望我的父母能够察觉到我吃到的苦，受到的苦，我一直都坚信，人们就是在不停的挫折，在不断吃苦中才渐渐成长起来的。
我一直都坚信，克老师是我这一生最好的遇见，我觉得克老师就是我的晴天，就是我的太阳，她能够将所有的美好和祝福带给我，带给她身边的每一个人，现在的老师已经很难再去做到幽默这一重要的优点。现在的老师面对日新月异的发展，采取了高压的应试教育下的死记硬背，我很讨厌这种呆笨的教学规律，但是我也只能慢慢的适应这种压力，让自己更好的沉淀下来。
我很怀念克老师教我的日子，并不简简单单的怀念克老师的品性与人品，更重要的是，我想要强烈的抨击我们现在的老师太过于看重分数，而缺失了对于每一个人优点与特长的发现与发掘，我觉得一个人的一生都是在学习中度过的，但是这种学习我渴望是在一种非常轻松和愉快的氛围中学习，而不应该是老师带给我们的压力大于我们自身带给我们自身的压力。
我不知道克老师现在究竟在哪里，我一直都在留心她的踪迹，我一直都坚信，她就在我的身边，我将来的辉煌成绩一定就是她的骄傲和自豪。如果现在的克老师依然待在我的身边，或许我会更加的快乐，因为在我的身边，我仿佛有了一位亲人的存在，带给我安全感，当克老师离开后，孙萍萍老师成为了我的亲人，但是现在的我，在九年级这样一个风起云涌的年代，很难再去寻觅到一位能够真正走进我的内心，理解我和关心我的老师。
我觉得这是现在教育行业的一大弊端，老师不能够理解学生内心真正的需求。而克老师就是解决此问题的唯一合适人选，我不知道克老师犯下的一个微小的错误会给她，给我们带来这样的一个损失，我永远都相信，克老师是一个善良的人，是一个关心和爱护学生的人，我永远相信她是一个正直的人，她不会在她最爱的事业中犯下任何的错误，所以我永远相信，一辈子相信，克老师没有错误，我一定会努力地学习，争取下次与克老师相见的时候是一个灿烂缤纷的时代。
如果克老师现在依然教我，或许我就会得到更多的东西，包括那些闪闪发光的无价之宝，或许我并不知道这种无价之宝究竟是什么东西，但是总有一天我会得到它。错过真的不会再得到，错过也永远不会从头来过。
克老师，我好想你，我希望你能够听到我心底深处的声音，我永远与你在一起，也请你永远不要忘记，在这个世界上，你还有一个学生可以让你值得骄傲，还有一个学生正在不断地努力、超越自我，最终成为祖国的栋梁，记住，还有一个学生正怀着感恩与泪水在追梦的道路上不断地前行，请为他加油与呐喊！
致初中老师
城市这边是我深深的思念。
当岁月的刀无情的刻划您的额头。
留下的纪念是几缕白发。
当您在夜深人静的时候眺望星空。
我们就是那满天的星星。
岁月如歌，唱不尽对你的礼赞。
我们在遥远的地方将您思念。
亲爱的老师，今夜的风已很凉。
晚归的您一定要加一件衣裳。
我们这一群顽皮的孩子。
正在您的呵护下茁壮成长。