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大学生农业实践报告 大学生社会实践报告(模板8篇)

时间:2023-10-08 19:19:22 作者:翰墨 大学生农业实践报告 大学生社会实践报告(模板8篇)

随着个人素质的提升,报告使用的频率越来越高,我们在写报告的时候要注意逻辑的合理性。报告帮助人们了解特定问题或情况,并提供解决方案或建议。下面是小编帮大家整理的最新报告范文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

大学生农业实践报告篇一

实践结果:通过这次的关爱老人活动,可以看出老人们其实很怕孤独,一点点的关爱都可以让他们冰封的心融化,感受到人间的温情,要多陪他们聊聊天,多关爱他们。当子女不在身边的时候,老人们最需要的是一份温暖的关怀和问候。我们应该从各个方面关注他们的身心健康,因此,我建议:

实践目的:作为即将大二的一名大学生来讲,我已经年满十八,应该学会用成年人的眼光来思考问题了。望着那些仍被禁锢在四角高墙内,捧着书中自有黄金屋,书中自有颜如玉的古训,做着日后事业有成,飞黄腾达的黄粱美梦的人时。我迫切的感觉我要体验生活,融入社会,锻炼自己的能力。

**师范大学拥有强大的学科基础优势和雄厚的外语师资力量。现拥有英、俄、日、法四个本科专业,英语语言文学、俄语语言文学、日语语言文学、外国语言学及应用语言学四个硕士点和外国语言文学一级学科硕士授予权,有英语语言文学和中外语言比较二个博士点。有教授16人,副教授56人,博士生导师5人。英语专业是**的品牌专业,也是湖北省高校本科品牌专业,xx年获批为全国首批第二类高等学校特色专业建设点。xx年英语语言文学被评为湖北省外语类唯一的省级重点学科,xx年获得博士学位授予权,使该专业成为湖北地区唯一的博士学位授予权单位。在由教育部学位与研究生教育发展中心组织的xx年一级学科整体水平评估中,**外语一级学科名列前茅。

通过今天的实践,我懂得了很多,我以后希望有更过这样的机会!总之,今天很开心!下面是整理的关于20xx大学生社会实践报告全文:

**师范大学语言技能培训中心依托**师范大学**地区一流的英语品牌和雄厚的中外师资力量,秉承“语言学习是一个技能培养的过程”这一理念,倡导遵循语言学习的神经学原理,与现代国际英语教学接轨,颠覆传统教学模式,采用独特的ec混合学习法,侧重完美英语听力、口语交流,轻松提高托福雅思四六级成绩。

**多媒体英语教学系统由是美国**公司和斯坦福、牛津大学语言教育专家合作20多年,潜心研发出的一套全新的语言培训软件。教材内容丰富连贯、教学体系完整严密,一经推出即表现出强劲的生命力和说服力。在多届语言教学教材评选中屡获殊荣,如曾获得过美国培训与发展部颁发的电子学习课程软件证书及其他的各类奖项,并被迅速推广到世界各地。

**英语是目前世界上最先进的英语学习解决方案,也是全球第一套e—learning在线英语培训课程。产品风靡全球70多个国家,为各国100多所大学和不同年龄层次的上千万人士提供了一流的英语培训服务,以其显著的学习效果树立了在全球英语培训行业的翘楚地位;国内韦博英语、、上海教育服务培训中心、中国银行、财政部、香港大学、北京大学、北大光华管理学院、首都师范大学、上海外国语学院、香港大学等均已采用**课件来培训干部、员工、教师和学生。首都对外经济贸易大学的学生联合写信,要求不上大学英语的教材,改上**英语教材。

xx多媒体互动课程将有引导功能的多媒体教学与有明确目标的外教小班面授课有机结合,发挥各自的长处。通过扎实的、有针对性、有效的学习,学习者逐步在头脑中形成英语语言的框架,获取用英文进行交流的能力。这一结合的多元法教学方式已被事实证明:能够最有效地将科学的教学理念通过专业化的方法得以实现的教育模式。

****多媒体互动课程“多元法”教学模式具有独特的八大优势,保证每个学员在有限的时间里学习到最多的内容,完全摒除诸如:上课时间与工作步伐不协调、同学间的能力水平参差不齐、领导无法及时了解下属的学习进展等一系列传统教学的弊端。

在交谈中,我可以感受到父母心中那种望子成龙的殷切期望,感受到父母对儿子的那种期望是那样挚热的、无私的。他们看的很远,看到了儿子的未来;我被父母对子女的这种情义深深打动了,同时感到肩上的担子很重。我也有信心提高他们的数学成绩,我在家教协会里学到了不少关于如何更好的家教,并且我的高中数学水平我很有信心。

“多元法”解决方案采取完全灵活的时间表,学员在自己预定的时间点学习,绝不会干扰工作和生活。课程是根据学员的英语水平、能力和需要而量身制订,随个人制定的强化课和流利水平练习使每个学员按照自己的步伐学习,永不会出现漏课现象。循环的学习流程,由个人水平分级测试,到多媒体课、核心课、补充课、沙龙课、英语角和社交俱乐部,使学习英语更方便,随处可及。

****多媒体互动课程的教学十分重视学员的参与和交流,通过举行热门话题讨论、专家演讲、西方庆典、竞技比赛、音乐欣赏、影视评析等形式多样的活动来吸引年轻学员的兴趣,并且借助多媒体录音和语音识别等先进教育技术的应用,逐步激发年轻学员的学习积极性。

虽然**这个英语学习软件在国际上,在北京和上海的名气都很大,得到了广泛运用,但它是今年5月底才刚刚被引进到武汉的。我们工作的主要任务就是以**为起点开始在武汉推广这个英语学习软件。对于**这个英语学习软件,我和所有的同事都感到很陌生,所以刚开始要这个软件的推广工作时,我们都感觉到“心虚”。就像是自己即将要去卖一个产品时,却不知道自己卖的是什么,不知道它怎么操作。所以我们的第一个任务就是全面认识这个软件。

认识第一步,老师向我们讲述了**的起源、在英语学习中的地位、它涵盖的具体内容、它在国内的北京和上海市场上的发展情况以及它现在在武汉所面临的形势。这些基本的内容,在老师的讲解之下,我们很快就理解了,自己多看了几遍之后也就滥记于心了。但是我们还有一个很大的疑问,那个软件具体怎么操作的呢?只有我们亲身体验一下这个软件,才能更加了解到它具体内容,体会到它的优势和它的好处。这样一来,我们才能更加以切身体会更加生动形象地介绍它、推广它,更加有效地吸引别人的注意。于是我们就向老师提议,让我们去多媒体实验室亲自体验试用一下这个软件。结果我们的提议得到了老师的肯定回答。在对**软件有了充分的了解之后,我们开始了下一步的工作——招生!

一个新生软件的推广是一件比较困难的事。刚开始被招进去的时候,我们也加入了推广的策划工作。分析了两个策略:一个是借助**外语系的学生组建一个英语实力比较强大的家教队,然后对这些队员进行**软件学习的培训,最后再让他们以家教的形式将软件推广到无数受教小孩的家里。这样层层扩大,最终达到初步推广的目的;另一个选择,是通过设点宣传,招生来免费体验我们的软件学习,让软件自身强大的优势来吸引用户。经过大家深入的分析和讨论,一直认为策略二的可行性比较高。所以接下来我们几个同事就分成几组,在**里设了几个点,开始了辛苦的招生工作。接下来的每天工作结束后我们都会开个小会,统计一下当天的工作效果,分析当天所出现的问题,一起探讨解决问题的办法。

1、面对压力

诺大的推广工作,因为只是刚刚起步,所以就只招了几个基层工作人员。加上我,总共五个人。另外的四个人中,一个事**大二在读生,两个武大大四在读生,还有一个是武大研一的学生。面对这样的几个同事,自己在心理上很自然地就产生了很大的压力,担心自己的能力比不上他们,怕自己工作不好,会更让人瞧不起。另一方面,面对陌生的**和安装这个软件不菲的价格,几乎所有的人都对它质疑。这种陌生和质疑无形中给我们的工作带来了很大的阻力,也给我们带来了很大的压力。

在真正工作地时候发现,有时候压力是自己给自己设定的障碍,你越是怕他,他就会变本加厉地欺压你。所以在面对压力的时候,一定要镇定,一定要坚强,要学会如何去正确处理压力。

1、学会积极主动思考。

2、处理和同事、上司之间的关系是一大学问,在以后的实践中要更加积极主动地思考学习。

3、要学会及时地总结,及时地改正错误。

4、要经常积极主动地与人交流。

5、在工作中一定要学会保护好自己的合法权益

以上五点是我在这次实践中悟出的最深刻的道理。这些道理,原来也听人讲过。但别人讲出来的东西始终都是别人的,真正属于自己的只有靠自己实际体验了,才会深刻地感悟到,才能对自己的思想产生影响,才能真正地促进自己的成长。

平时在学校,作业错了改一改就可以交上去了,但在公司里,报告绝对不可以出错,因为质量是企业的第一生命,质量不行,企业的生产就会跟不上,而效率也会随之降低,企业就会在竞争的浪潮中失败,所谓“逆水行舟,不进则退”,企业要时时保持着这种竞争状态,才能在市场中立于不败之地,就因为这样,企业会对每一个在厂的员工严格要求,每一个环节都不能出错,这种要求在学校的课堂上是学不到的,在学校里可能会解一道题,算出一个程式就行了,但这里更需要的是与实际相结合,只有理论,没有实际操作,只是在纸上谈兵,是不可能在这个社会上立足的,所以一定要特别小心谨慎,而且一旦出错并不是像在学校里一样老师打个红叉,然后改过来就行了,在公司里出错是要负上责任的,这关乎公司的利益损失。

实践,就是把所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践,所学的就等于零,理论应该与实践相结合。大学生除了学习书本知识,还需要参加社会实践。因为很多的大学生都清醒得知道“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的人不是现代社会需要的人才。大学生要在社会实践中培养独立思考、独立工作和独立解决问题能力。通过参加一些实践性活动巩固所学的理论,增长一些书本上学不到的知识和技能。

因为知识要转化成真正的能力要依靠实践的经验和锻炼。面对日益严峻的就业形势和日新月异的社会,我觉得大学生应该转变观念,不要简单地把暑期打工作为挣钱或者是积累社会经验的手段,更重要的是借机培养自己的创业和社会实践能力。现在的招聘单位越来越看重大学生的实践和动手能力以及与他人的交际能力。

作为一名大学生,只要是自己所能承受的,就应该把握所有的机会,正确衡量自己,充分发挥所长,以便进入社会后可以尽快走上轨道。在这次暑期的工作中,我懂得了理论与实践相结合的重要性,获益良多,这对我今后的生活和学习都有很大程度上的启发。这次的打工实践是一个开始,也是一个起点,我相信这个起点将会促使我逐步走向社会,慢慢走向成熟。

大学生农业实践报告篇二

汇聚爱心,传递真情。20xx年6月24日,xxxx商院7名大学生志愿小组躬身实践,赴xxxx市儿童福利院参加了“大树荫福,爱心满屋” 关爱特殊儿童成长活动,为特殊儿童送去关怀与温暖。

位于xxxx新村130号(邮政编码xxxx)的xxxx市儿童福利院主要经营收养,社会,孤儿,注册资本不详。

自走进福利院那刻开始,全体成员都尽力调整自己五味杂陈的心理,面带微笑,因为大家都想把最快乐、最坚强的一面带给那群天真可爱的弟弟妹妹们。刚走进智障儿童生活区,一个工作人员热情的接待并带领我们一处处地去关爱儿童。她们亲眼目睹了在负责阿姨的热心帮助下,小朋友们的成长很快乐。

虽然福利院的老师竭尽全力的呵护他们,希望他们像正常的孩子一样可以快乐健康的成长,但他们可能感受不到来自正常家庭的温馨,也不能像我们正常人一样能在父母的纵容下撒娇任性,有许多孩子还身带残疾,他们经历着一般人没有的艰辛,最需要的就是面对面的关爱。

之后,实践小组成员喂他们吃东西,并把自己精心准备的礼物送给他们,我们用最简单、最质朴的方式,尽自己最大的努力去让孩子们高兴。在那些孩子中,有些小孩比较热情,当他们看到小组成员的那一刻便不停地叫姐姐,那一刻她们的心融化了,小组成员感到前所未有的喜悦,从他们身上看到了希望与快乐;有些小孩比较娇羞,不爱说话,他们常常一个人默默地坐着,她们不知道该如何与他们沟通交流。

虽然他们都存在着这样那样的缺陷,让人们没有办法和他们进行语言交流,但是人们通过彼此间心灵的交流,能及时地知道他们需要什么,能真切地感受到他们对于这个美妙世界的好奇。活动从头至尾,整个屋子里都充斥着笑声,洋溢着温暖的气息。

福利院的小孩年龄上至21岁下至6、7岁,有些小孩已经开始学习5、6年级的知识,而有些还在学习走路,福利院的老师耐心地教导他们。他们的教学设备齐全,有面包房,绘画房,发泄房等等。每个月他们都回给表现好的小孩发放奖品,还有金币,每个礼物上面都标有价格,他们可以通过积累金币来购买自己喜欢的礼物。这是为了让他们心中有一个消费的概念。

今天走进智障儿童,让我们学到了很多,收获了很多。帮助他们,让我们从心里感受到快乐的同时也为那些智障儿童的坚强感动欣慰。希望我们今天这小小的力量能够给孩子们带来极大的鼓舞与快乐。下午,在班长的带领下,我们与这些孩子们交流完,便恋恋不舍的离开了福利院,踏上了回校的旅程。

这次经历真的很有意义,不仅是一次社会实践,也给每个人都上了一堂教育课。进福利院的每个人心情都是严肃而又紧张的,那是一种尊重,也是一种大爱。关爱智障儿童,真心温暖童心,关爱留守儿童,让爱充满人间!

大学生农业实践报告篇三

当生命走到尽头,才感到些许留恋;当我们即将分离,才感到有点不舍!

锣声响起,离别的歌曲萦绕耳旁。一切似乎如梦一般,来的如此之快,去的更快。起初的我们在适应,但当我们已经熟悉了这山、这水、这人时,离别已在眼前!

还记得前些日子,剧组的兄弟走之前,都坐在院子里,望着院子里的一切,一言不发。当时自己就在想,要是到了自己走的那一天,我会怎样面对。这一天还是来了。

忘不了我们出到时,孙书记带领乡亲们为我们的食住问题奔波;忘不了我们买菜时,阿姨帮我们讲价还价,挑选菜品;忘不了阿姨们的那句:“把孩子交给你们,我们放心。”当时的我们感到瘦弱的肩膀上担起了如此大的责任,我们倏忽意识到,自己已不是孩子,现在的我们已为人师表。

两个周的时间,给我们留下了什么?是财富,还是美食。都不是,两个周,带给我们的是快乐,是幸福,是满满的情感。天底之下,唯感情最为不易得到,而我们却一次收获了如此之多。

马鞍者,革命烈士之魂所葬之处。清晨,我们迎着朝阳,沿着崎岖山路冲向山顶,

新日在山顶等着我们的到来。看到我们的革命先烈们在此的“天人合一”之杰作,心中肃然起敬。手触这坚固壁垒,能感受到它们的呼吸与心跳,这身边的一点点,都洒有先烈们的鲜血。俯身——倾听历史的回声,那枪炮的轰击声,敌人被击中的惨叫声均萦绕耳旁,泪水开始湿润眼眶。听,钟声敲响,是我们对革命先烈的缅怀!

孩子们努力准备,老师们精心安排,只为最后我们共同的节日——毕业汇演。孩子们的歌声回荡在小口头的天空,如此童真。“我和你一样,一样的坚强,一样的全力以赴追逐我的梦想;我和你一样,一样的善良,一样的为需要的人打造一片天堂”,歌声唱出了孩子们的理想,“唯爱与梦想不可辜负”,我们都在努力,都在为自己的理想全力拼搏。

晚上的我坐在院子里回想自己这些日子来的幸福时光。孩子们凑过来蹲在我身旁问我:“老师,下年你还来吗?”我没有说话,孩子们,我真的不知道下年的我是否还能再来,是否还能与你们再次相聚,一年,发生的事太多太多,我们都无法预料,但有一点我能肯定,我一定会回去看你们的,因为我还要听你们亲口告诉我,你们进步了,你们离自己的理想越来越近了。孩子们,等着老师回来!

出发了,汽车开动了。我没有回头,因为我怕看见孩子们的眼泪,害怕听到他们的哭声。汽车在公路上疾驰,打开窗户,让眼泪风干,我们笑着来,也要笑着离开,歌声的响起才慢慢冲淡我的思绪。风还在吹着,清新甘甜,就让风替我把孩子们的眼泪拭去,他们是花朵,笑容才是他们的标志。

人生又能有几个15天,能一起欢笑,一起烦恼,一起披荆斩棘,一起吃我们的“美味”。我的队员们,我的亲人们:责任心与爱心并重的小朱姐——朱丽军,缺少异域风情的甘肃小伙城哥——杨城,向上的阿宝哥——田洪宝,小智大愚的珊姐——郅珊珊,歌声与舞蹈的女主雯姐——郭雯,喜欢熬粥的笔仙瑶姐——季玉瑶,霸气侧漏的美女学美姐——张学美,严厉的教务主管——董学鹏,逗逼但冷静的后勤主管——王晓飞,爱心满满的财务主管——胡爽琪,计算机大神——胡友豪,博山食神叶大厨——刘叶叶,不会做饭的吃货女二号——许菲,心灵手巧的自动化女汉子——王珊珊,大逗逼——赵洪达。

分离总是为了下一次更好的相聚,小口头我们明年再见。

大学生农业实践报告篇四

学院:化学与材料科学学院

班级:1班

学号:2013080711

班级:化学

暑期社会实践报告

时光荏苒,不知不觉我已经在四川师范大学过了我一年的大学生活,作为一名大学生,最终是要走出校园,走入社会的。我知道在学校的学习生活让我缺乏实践能力,为了拓宽自己的实践经验,这个暑假我参加了社会实践活动。参加社会实践活动就是引导我们大学生从校园生活过度到社会生活的一个有效途径。暑假是我们进行实践的重要时间。我认为,社会实践活动是一座这样的桥梁:它引导我们大学生去更好更多地认识和接触社会,帮助我们这些在校园中成长的大学生完成由校园走向社会的转换,避免了大学生在初入社会时所发生的不知所措。

我们的暑假从七月初开始为期50天,在放假初期,我通过亲戚介绍来到了阆中市博思教育培训机构担任了暑期培训班的老师这一光荣的职务。在实践的过程中,我学会了如何与学生沟通,如何与家长交流,如何与别人合作等一系列问题。这次实践给我带来了许多课本上无法学到的东西,让我受益匪浅。虽然实践对我们大学生来说很辛苦,但是这是我们走入社会所必不可少缺少的,为我们走入社会打下了很好的基础。

由于没有当教师的经验也没有和许多学生相处的经验,在准备从教的前几天,我内心是很忐忑。我很想去教学,因为很想找到一份工作来锻炼一下自己的实践能力,为3年后踏上教育事业而做好准备。但又很害怕,因为怕自己还不能胜任这一工作,毕竟我没有经验,一切在我心中还都是个未知数 。就这样我开始了我的教师工作。

任职第一天上午,我和各位同事前往各个学校招生,一一讲解我们机构模式,教学方式等家长关心的问题。到了下午,各位新到的老师进行了自我介绍,简单的试讲和交流。就这样,暑期实践便开始了。

由于机构采取的是一对一教育模式,所以就意味着我比须拥有一批自己的学生且是单独教学。而老师必须满足学生及家长的要求,也就是说老师必须试讲,如果学生满意,才能拥有这个学生。所以对于没有经验的我,怎样迎来自己的第一个学生是很重要的。第二天,我迎来了第一个学生的试讲,一个马上度小学6年级的学生,来补小学奥数。更为巧合的是的学校正是川师附小,在得知我是川师的学生之后,亲密度瞬间增高了。知识方面,作为小时候也学过奥数,且数学专业的我完全没问题。所以,顺理成章,他被我“拿下”了。有了第一经验,后面就顺利得多了,接着便又接了两个学生。这样,实践步入了正轨。

我总会给我的学生布置适当的作业,让他们养成主动做题的习惯。最后就是和家长的交流,我相信一个优秀的学生,必定是老师和家长共同的结果。

实践注定是一个成长的过程,在一天天的教学生活中,不仅感觉自己的教学水平在稳步上升;而且更磨砺了自我意志,培养了自己的责任感。在这次实践当中,我对教师的工作也有所体会。第一,从事教学工作需要“钻心”:我为了这次实践的顺利进行,我投入了大量的精力准备。虽然说对于数学知识不在话下,但我还是找来了教材和教参等专心备课,力求做到在知识上准确无误;除了在“教什么”上下功夫,我在“怎样教”也丝毫不敢马虎。第二,从事教学工作要“耐心”:面对不同的学生,在教学中,我们不能从自身主观出发“想当然之”。对他们所提出的问题要“耐心”地讲解,一遍不行就两遍,两遍不行三遍,同时也应该反省自己的教学方式是否对路,切忌“简单粗暴”,对于不同的学生不能一刀切。 第三,从事教学工作需要与人“交心”:在教学中不能够“闭门造车”,要多与外界交流,掌握更多的信息,丰富自己的背景。

实践结束之后,我感到自己有很大收获:

一、学会了与别人沟通,不管是小孩还是家长。我知道了沟通是一种重要的技巧和能力,时时都要巧妙运用。想了解一个人,需要深入的交流。

工作,力求做好每个细节,精益求精。热情与耐心互补促进,才能碰撞出最美丽的火花,工作才能做到最好。

在这短暂的一个多月时间里,我的观念,我的心态,我的能力在逐渐地发生变化,它让我明白了在社会中打拼的不容易和艰辛。从中我也领悟到作为一个教师乃至作为一个人,一定要戒骄戒躁,要时刻以一种学习的态度来对待自己的工作,注重经验的积累,不断提升自己的能力,这是一个成长的过程,也是必须的过程,如果自己的态度歉虚,观察仔细,吸收得当,那么就一定能够取得进步,得到提升和发展。

社会实践是艰苦的,但收获是巨大的。在成绩上的收获让我所学的知识有了施展拳脚的机会,然而,工作以外的人生经历,却又是一份不可多得的宝贵财富。实践让我们的生活变得多姿,实践让我们的人生变得多彩。社会实践生活让我慢慢融入了社会这个“大锅炉”中,也让自己在社会实践中开拓了视野,培养了自己的能力。社会和大学一样也是一个学习和受教育的地方,在那片广阔的天地里,我们为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。通过这次实践,我坚信会为未来踏上教育道路奠定踏实的基础。作为免费师范生,为以后的教学生涯充满憧憬。

实践人:邓寒梅

20xx年8月24日

大学生农业实践报告篇五

高考结束后,我决定报考师范大学,这让我成功考上了xx大学。从那以后,我就一直相信这句话:既然选择了远方,就要不顾风雨一路走下去。

作为一名xx学生,我一直在为自己的未来做打算。面对激烈的就业压力,我该何去何从?大一的时候,我犹豫了一下,在想选个师范专业是不是错了。如果是错的,我该如何补救?如何改变目前的状态等等。后来经过同学老师的开导,渐渐想通了,明白了这句话的真谛。大一的时候,我活的迷迷糊糊的。当然,时间不会因为你的迷茫而为你停留片刻。就这样,我的大一生活就这样悄然逝去了。

大一暑假,我的情况很坎坷。一个人去广州的路上发生了一些不愉快的事情,但最后还是过去了。灰暗的日子不会一直缠着我,只要我有一颗积极乐观的心。我很快结束了大一的暑假,迎来了新的生活。我大二也不远了。

经过一年的磨合,我的目标逐渐清晰。既然选择了以后当老师,那我就要坚强的走下去,努力实现这个目标。所以在大二的暑假,我决定不浪费了,去做一些有意义的事情。此时此刻,我见到了天则培训学院,看到了希望之光。

我选择天则有多种原因。首先,为了培养自己作为教师的综合能力,作为一名师范生,我要在大学里积累经验,为以后进入职场积累丰富的经验。其次,天则培训机构的分支机构都在驻马店。作为一个驻马店人,当然更愿意在家乡工作。最后,因为天则及其文化深深吸引了我,我相信天则是一个优秀的暑期辅导机构。所有这些原因都坚定了我去天则的决心。期末考试结束后,我们团队提着行李箱踏上了驻马店汝南县的征程。当我们到达驻马店市中心时,天则普通学校的校长亲自来接我们,一股暖流涌上心头。然后我们去了汝南,第二天就在汝南过。当一切都准备好了,我们就专心工作。工作的前几天是最艰难最有挑战性的日子,就是下乡招生。再大的雨,再泥泞的路,也阻挡不了我们前进的路。虽然浑身是泥,浑身是雨滴,但我们从不退缩。因为我们有一个共同的想法——走进天则,一起学习,一起改变。我们不再是温室里的花朵。当今社会,有些事情总是遵循优胜劣汰的原则。只有让自己变得更好更强,才能适应这个社会,才能在人群中脱颖而出。

在招生期间,除了困难,也听到和遇到了一些感触。有的老师中午上班只能吃馒头咸菜,自己喝开水。每天都是早出晚归,只为心中的信念。更让我难以忘记的是,我们在村里招生的时候,农村的叔叔阿姨们都很热情善良,给我们端来热茶和西瓜解渴。一瞬间,我们的眼睛湿润了,不禁感叹:农村人是最简单最纯粹的。总之在招生期间,既有困难,也有感情。如果有困难,我们会每天见面沟通,共同克服。然后,让那些感情永远埋在我们心里。

招生期结束后,我们的老师开始了新的工作,也就是教学期。7月10日是正式开学。那天,我们的老师像往常一样起得很早。洗完澡,他们开始投身新的工作,我们也尽到了自己的责任。有的老师在班里等学生报到,有的在学校门口迎接学生,而我和校长在学校门口负责开票补票和学生登记。忙碌的一天终于过去了。经过那一天的战斗,学生们基本都安排好了,等着第二天正式上课。

正式上课的第一天,心里很激动。虽然10号已经和亲爱的同学见面了,但是那是正式开学的第一天,我还是有点紧张和激动。终于,我走上了讲台。前段时间我的课程是345级的数学和6级的语文,所以我在这几节课的第一节向同学们做了自我介绍,让他们更好的了解我,更接近学生。但是孩子比我想象的还要可爱,都那么幼稚,让我释然,也很满足,也为以后工作的顺利开展打下了良好的基础。就这样开学后的第一周很快过去了,学生表现还可以,就是有一部分学生纪律太差,使得全班纪律混乱。如果过分纵容他们,这些情况会变得更糟,但是如果过于严厉,他们又害怕会有不良后果,所以这个问题就很难处理了。

世上无难事,只怕有心人,我们团队的老师总会有办法的。果然,其实班里总会有人扰乱纪律的。作为老师,我们只是通过各种方法和策略针对这些学生,这些方法可以是硬的,也可以是软的,看情况而定。开学后的第一个星期天终于到了,我们心里都很激动。辛苦了这么多天,大家都要好好休息。但是计划跟不上变化,有老师提出了更好的想法。结果,大家像往常一样早早起床,骑着借来的电动车开始了我们的旅程——去麻香市场。一路上,每个人都唱着欢快的歌曲,在路上,我们有了意想不到的收获,遇见了朱良的家乡。这是一次不寻常的经历。我总是听别人的故事,或者只在电视剧里学到一些关于朱良的故事。那天我有幸看到了朱良的家乡,我被深深地感动了。参观结束后,我们继续赶路,很快就到达了目的地。多热闹的市场啊!来了这么多天,第一次出去逛街,逛完了就赶回来了,怕耽误午饭时间。到了学校之后,下午就开始做饭,休息,聊天,打游戏。于是周末过去了。

因为高三高四学生人数比较少,所以高三高四合并为一个班。这对于我教三四年级来说无疑是一个挑战,也是一个困难,因为两个年级在一个班,上课的时候一定要统筹规划,合理分工。在教学中,我采取了先讲一个年级,让另一个年级的学生先做题或者先预习课本,再讲这个年级的课程的策略。但是,这个过程中也存在很多问题。比如我讲三年级的课程,四年级的学生被主动回答,而不是我要讲的对象——三年级的学生,导致三年级的学生学习积极性降低。虽然我一再强调四年级的学生应该做其他事情,但效果并不好。此外,三四年级的学生在一起时,班级纪律会变得更差。他们都很活跃。其中一个男生是四年级的,很活跃,五分钟都不能集中注意力,让我们老师很头疼。一节课下来,我的精力都快耗尽了。虽然我和其他老师谈过,问有没有更好的解决办法,但是结果很少,老师也很无奈,但我也尝试用我认为有效的方式改变现状,效果至少比以前好很多。

另外,我五年级也教数学。我个人认为五年级的班纪比较好。学生比较爱学习,可能和年龄有关。五年级的时候每次教书,我都觉得很轻松,很开心。下课后,我和孩子们一起玩游戏,仿佛他们把我带回了童年,一天的疲惫顿时消失得无影无踪。

时光飞逝,我的教学工作很快就要结束了。心里有很多舍不得又可爱的同学;舍不得熟悉的校园和教室;不愿分担困难的同事;不愿做一个认真负责的校长;舍不得& hellip& hellip在银店近一个半月的时间里,我学到了很多。在这里,我不仅锻炼了自己在平台上讲课的基本能力,也让我明白了一个团队应该具备的条件。同时,我认识了这么多可爱的孩子。他们不仅是我的学生,实际上我早就把他们当成了我的朋友。以后无论在哪里,我都会祝福他们,希望他们学业有成,生活平安幸福!

大学生农业实践报告篇六

“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。这是我一个多月来的感受。社会实践使我找到了理论与实践的结合点。

“艰辛知人生,实践长才干”。尤其是我们学生,只重视理论学习,忽视实践环节,往往在实际工作岗位上发挥的不很理想。透过实践所学的专业理论知识得到巩固和提高。就是紧密结合自身专业特色,在实践中检验自己的知识和水平。透过实践,原来理论上模糊和印象不深的得到了巩固,原先理论上欠缺的在实践环节中得到补偿,加深了对基本原理的明白和消化。

大学生社会实践是引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式;是培养锻炼才干的好渠道;是提升思想,修身养性,树立服务社会的思想的有效途径。暑期社会实践活动一向是我们大学生投身社会、体验生活、服务大众的真实契机。

大学生除了学习书本知识,还要进行社会实践。正因很多大学生都清醒的知道“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的人不是现代所需的人才。大学生人在实践中培养独立思考,独立工作,独立就解决问题的潜质。因此我觉得在校大学生要借机培养自己的实践和创业潜质。同时在实践中帮忙别人。

在这个暑假里,我参加了关于农村教育问题的社会实践,在短短一个多月中,我尽我所能,把我所知道的知识全都交给他们,孩子们也都十分认真的学习着。在和孩子们的交流中我了解到,他们大多梦想着成为大学生,成为科学家等,对外面位置的世界充满了好奇和憧憬。但当我问到以后回不回家乡的时候哦,大家都沉默了。也许是孩子们太小,不能明白这件事的含义,也许是另一种思想一向影响着他们“离开农村,去城市才不用过苦日子。

孩子们是渴望知识的,农村也是需要人才和技术的。但一些客观现实又使我们的教育观发生变化,造成人才流失,如今人们的思想不断进步,越来越多的人已经意思到了教育的重要性,但在教育观念上也产生了不一样角度的分歧,有部分学生和家长教育观念有些偏激。因此支持农村教育不仅仅仅知识财力上的帮忙,还应是教育人才和教育观念上的帮忙。要让孩子们在学习知识的同时学习做人的道理,适应时代发展的观念和大局。

此次暑期实践使我感触颇多,不仅仅使个人得到了必须的社会锻炼,也帮忙了部分小学生,自我感觉是一次成功的社会实践。

大学生农业实践报告篇七

8月2日,xxxx光年实践队再次出发!在经历xxxx月整个月的线上问卷采集后,此次实践任务是线下问卷发放部分——实践队在炎炎酷xxxx下开始走街串巷的问卷分发工程。

经过前一晚的缜密思考,队员们决定把头一站设在xxxx街上香火极旺的xxxx——人流满满已不见怪,实践效果想必甚佳。早晨9时许,5名实践队员准时在xxxx碰面,分拨已毕,繁琐的问卷填写与采访工作拉开序幕。xxxx站人流量之大,与实践队员之前的设想较为一致。该站显著特点是问卷分发与采访人数多,人群变更频率快,人群年龄结构多样化,因而实践成果较为理想。开门红,心欢喜,足足在此站呆了1小时之久。

第二站定为离xxxx较近的棋盘园站,奈何较为冷清,只得简单穿过。细细寻思着便来到了温陵南路上的第三站——海关大楼站,到达此站后,实践队员们兴致突高,实践成果便也逐渐凸显。此站问卷采访的对象年龄构成均较为年轻化,其中较大收获是该站等车者对于公交软件的使用频率较高,也就公交软件的精准度问题与实践队员们进行了一系列探讨,着实给予队员们不少关于公交软件未来发展的些许启发。早晨的最后一站是新车站,毋庸置疑——人流量大、人群职业组成多样化,为早晨的问卷实地走访画上了较为满意的句号。

四个站点,奔走三小时,收获了大量有效问卷,进展颇丰,着实欣慰。临近12时,5位实践队员在大洋百货麦当劳整理与简要分析问卷,对整个早上的问卷采访做了一定的问题反思与经验总结,也简要确定和梳理了下午的行程与路线。根据之前几次实地调研的经验,实践队员们讨论决定下午在丰泽街一带分发问卷。下午三点半左右,实践队队员开始下半场的工作。

下午的问卷分发从候车人员较多的人民保险站开始。此站较多乘客前往市区九一街、温陵北路方向,对于我们的访问,近九成的乘客都表示出了极大的配合。在问卷的填写过程中,也有不少乘客指出了问卷所及范围外对泉州公交的一些看法,如有两位老阿姨表示从此站坐不到在九一街口左拐往南方向的公交,“到不了我们要去的一些地方(还要换乘),很不方便”。

人民保险站的乘客渐渐上了车,搜集到不少问卷后,实践队兵分两路,分别向东前往冠亚城市花园(公交大厦)站和向西前往泰和兴业站。东路进展顺利,由于冠亚城市花园站是坪山隧道西侧第一个站点,同时也是公交大厦枢纽站出发车辆的第一站,有不少乘客在此换乘候车,给实践队的调查以极大便利。不多久,队员们就搜集到了一叠填好的问卷。而西路前往泰和兴业站的队员就不太顺利,由于此站附近为金融街,双休日人流量小,站台上候车人寥寥无几。队员们及时转变思路,前往临近田安路的青少年宫站调研,结果立竿见影,据说除了站台上的家长学生,连附近店铺的店员都填写了问卷。

实践队下午的最后一站在丰泽街最西一站的儿童医院站。经过一个早上和半个下午的实践,大家早已身经百战,“被拒”的情况已是微乎其微。加之伴随了一天的好运气(填制问卷者等的车常常过一会才到)以及队员们的机智(在车辆渐近之时及时暂停调查,以免乘客赶车造成问卷烂尾),一份份有效问卷不断收入囊中。在夕阳夕照下,我们结束了一天的辛苦调研。

乘客们在填写我们问卷的同时,也对我们的实践活动表现出不小的兴趣,对我们服务泉州公交事业发展,服务家乡建设的愿望表示赞许。无论是刚要外出打球的高中生,还是练琴回家的小学生,或是出门散心的老爷爷,抑或享受假日的上班族,都成为了我们问卷的填写人。鉴于有的老人不识字,队员们逐题介绍解释,并代填下受访者的意见,使得我们的问卷涉及方面更加广泛。结束后清点发现,这一天下来我们得到了120多份有效问卷,极大的丰富了我们的数据量,有利于我们关于泉州公交发展现状进一步的调研和总结。

大学生农业实践报告篇八

时光荏苒,时光荏苒,大学生活已经过去了一半,但在我自己的意识里似乎只是一个不经意的瞬间。

回顾过去,我不禁感到紧张,所以我发现我不能像这个假期前一样什么也不做,我必须做点什么。同时,经过十几年的知识积累和两年多的专业知识学习,我确实需要一个平台来测试我的实际水平,既能总结过去,又能为未来的发展方向找到一些支撑。

于是就在期末考试刚结束的7月5日,放假的第一天,我来到黄冈《鄂东晚报》参加实习。俗话说,理论指导实践,实践升华理论。在实践的过程中,一方面可以用自己的专业知识指导实际的新闻采写,而真刀实枪的实践也可以检验自己的专业水平,升华和丰富自己的理论知识。实习成了我假期的重头戏。

来报社的时候,我被分配跟着《鄂东晚报》采访中心副主任熊清平。后来熊老师又带了一个实习生——一个华科的女生,我们自然成了搭档。和其他实习生的经历一样,我被要求在第一两天看报纸出版的报纸。我发现我不再像以前那样把它们视为不可避免的负担。通过读报,熟悉了《鄂东晚报》一贯的办报风格,了解了报纸关注的新闻类型,掌握了报纸的基本排版规则、新闻稿件的构成等诸多信息。在我以后的实践中,我证明了这项工作是非常必要的,提高了我的写作水平。

在接下来的实习日子里,熊老师给我们布置了一个关于黄州各小区物业管理调查的课题。收集和撰写这份手稿的过程成了我在实践中最难忘的经历,这份手稿也成了我在实践中撰写的众多手稿之一。

实践中的那几天黄冈挺热的,每天35多度。为了做好面试,我和搭档经常大汗淋漓。花了四五天深入黄州各社区采访第一手资料。我们走遍了七八个区,包括东坡、东门、八一、迪达、安珠,几乎走遍了黄州市的所有街道。

因为我们之前没有太多的实际采访经验,进入各个小区采访的时候真的是陌生人,更难的是很多被采访者根本不配合我们的记者,要么“不知道”,要么无视他们,我们都失去了一段时间采访的勇气,但是那些渴望改变物业管理混乱局面,安居乐业的小区居民热切的目光,给了我们一次又一次继续工作的勇气。

自古以来英雄们吃了很多苦。这份手稿真的很容易做到三遍。采访结束后,我梳理了一下资料,在网上借了资料,查阅了相关书籍,整理了稿件,送给《鄂东晚报》房地产周刊谢先生审阅。严谢老师总是发现很多缺点,我就拿回来反复修改,实在舍不得。不过好消息是稿件错误越来越少,稿件越来越深,越来越专业。黄天还清,终于一份高质量的稿件出现在报纸上。

从那以后,我参加并在报纸上写了一些稿子,比如民工受伤、未成年人进网吧、区工商局表彰大会、夏季饮料消费调查(具体数字没有统计,没有留下论文),极大地锻炼了自己的能力。

7月5号到8月4号,在鄂东晚报呆了一个月,受益匪浅。除了相应的专业知识的训练和提高,我觉得最珍贵的是在报纸上认识了很多优秀的老师和志同道合的朋友。我们几个实习期的同学从报社的准记者那里学到了很多课本上没有的东西,我们一起玩的很好,彼此结下了深厚的友谊。

实习结束后,我回到了青岛的老家。在家总是很无聊。我没有什么想做的,也没有什么需要做的。每天在家除了吃饭看电视,偶尔出去上网,但不经常,因为父母在身边,不能太堕落。假装是个好孩子还是有必要的。

就这样,我在家摔了20天之后,提前一周回到学校。原计划是利用这段时间好好看看电脑,因为9月份开学的时候是全国计算机二级及格考试。其实只是心里的一个问题。我真的不希望80块钱的报名费浪费掉(私底下国家要80块钱的报名费太黑了)。

最后电脑复习也没真正下功夫,还是玩多学少。大家刚来,两个月没见。花了大部分时间聚在一起,吃饭,上网。没办法,只好破釜沉舟,最后一站。至于相处,只能听天由命了。毕竟谋事在人,成事在天。

总的来说,暑假xx是一个有意义的假期,我过着紧张而充实的生活。

现在,随着假期的结束,新学期又开始了,我又收拾好行囊,踏上了新的征程。有准备会让人心情舒畅,没有准备会让人心情舒畅。

作为一名未来的记者,我永远记得“铁肩扛德,妙手写字”的人生信条。新华社原社长郭有句名言:“有千万家产,有坏名声和忠奸,有是非曲直,有人命关天”。所以,作为一名合格的人民记者,我不仅要学好专业知识,还要加强政治修养、知识修养和思维修养,不断学习和提高,永不满足和懈怠。

提高把握全局的能力,保持旺盛的激情,培养淡泊名利的心态,锻炼得心应手的文笔。

路已经铺在我脚下,我唯一要做的,就是坚持走自己坚定的方向,不管是花还是刺,永不停步,永不回头。

前方的世界是美好的。我相信明天会更好。

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