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长江我们的母亲河(优秀20篇)

时间:2023-12-05 09:04:35 作者:文轩

作文是语文学习中的重要组成部分,它能够展现一个人的思考能力和语言表达水平。接下来是一些引人入胜的优秀作文段落,通过鲜明的语言和生动的描写打动了众多读者。

我们的母亲河

很小的时候,爸爸对我说:我们是炎黄子孙,黄河是。

于是,看黄河成了我的一个心愿!我痴迷地搜集着黄河的诗歌、图片。当读到王维《使至塞上》中“大漠孤烟直,长河落日圆”的诗句,我的头脑中就会映出落日下黄河的壮观场景。梦里我一次次走近她,却是那样的模糊,总是看不清她的面目。

终于,中央电视台制作了大型电视节目《黄河》,使我在电视上领略了黄河的风采。

画面上:波涛滚滚的黄河壶口两岸,高山对峙,好像一把巨大的茶壶,奔腾的河水经50米宽的壶口飞泻而出,猛然跌落下来,坠入深潭中,激起束束水柱,十分壮观。空中黄浪奔涌,势若龙腾,浪花飞溅,水气蒸腾,一条七色彩虹终年悬挂在黄水入壶的上方。真是:“天下黄河一壶收”,“十里河滩闻惊雷”。水柱、水珠、水雾,颜色由黄变灰,由灰变蓝,如云,如烟,形成“水底冒烟”的壮丽景观。唐朝诗人李白的著名诗句“黄河之水天上来,奔流到海不复回”描写的不就是此景?“风在吼,马在叫,黄河在咆哮,黄河在咆哮……”的旋律诞生了。

书上说“九寨沟的水显得太清秀,俏得有些洋味;太湖的水又嫌太小,不像是水,文人味太重,倒像是供人把玩的。”黄河水,却是另一种感觉,听,耳朵渐渐聋了,只能看见人在张口,却听不见声音;看,眼睛也花了,望着旋转的黄色从河里蒸腾上升,又奋不顾身地下降。河底升起硝烟一样的黄雾,天地间充涨着黄色带水的颗粒,碰撞在脸上,弥漫在空中。生命,真正的生命在这里嚣张。

让我魂牵梦萦的黄河,总有一天,我要真正的去感受你的魅力!

保护长江母亲河作文

自古至今,黄河与长江这两条“母亲河”一直养育着世世代代的炎黄子孙。它们流过许多省市,为我们提供水资源,电力。让我们过着无忧无虑的生活。可是,我们却没有感谢它,保护它;反而破坏母亲河沿岸的绿色生态,害的长江白鳍豚灭绝,黄河大绝口,水土流失。让许多人失去了家园,让许多人失去了亲人,让许多人失去了生命。

人们啊!难道你们还要继续这样下去,你们可知道,在这样下去,害的可是你们自己啊!如果你们还不醒悟,那就再看下去吧。

黄河,从约古宗列渠的一个小泉眼流出。小溪清澈见底,溪底的水草清晰可见。沿东南方向走,淙淙小溪经过几百千米的路程,折向西北,途中不断吸纳各地汇聚而来的支流,渐渐变成了一条大河。历史曾经美丽如画,树木茂盛,是祖先居住的地方,绿色的植被也使得黄河有了一条独特的风景线,远远望去就像是两排威武的士兵。但是,气候的变化和无节制的开垦放牧。使黄土高原的植被遭到大量的破坏,土质疏松。据记载,每年黄河被带入下游的泥沙竟达16亿吨。的泥沙被冲进河里,清清的河水失去最初的秀丽。变成了一条名副其实的“黄”河。古人称黄河是“一石水,六斗泥”而黄河之所以会成为这样,就是因为人类对环境的破坏。

而长江,则是养育着许多动物的“野生博物馆”而著名的白鳍豚就是在长江的保护下才九死一生的逃离了死神的魔爪的。同时长江保护了许多濒临灭绝的生物。如大熊猫,扬子鳄,中华鲟,水杉等。它们都是在长江的庇护才躲过了地质突变这个大灾难的。而如今,它们却躲不过我们人类的残害。

所以,我倡议,我们大家应该携手去保护母亲河的环境。以致母亲河不再遭到破坏。让两位“母亲”恢复以前的容貌。给河里的生物一个生存的权利。所以,让我们还它们一个崭新的生活环境吧!

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我们的母亲河作文

我的家乡在苍溪,这里山青水秀,风景优美。可是,这儿给我留下最深的就要属我们的母亲河——嘉陵江了。

嘉陵江的水一年四季源远流长,好似一条织女亲手织成的腰带,静静地向远方飘去;它又像一位婀娜多姿的少女,缓缓地唱着歌儿流向远方。

不过,这里最美的时候要属黄昏时分了。那时,江面荡起的微波,扩散出一道道水纹,在夕阳的照耀下,显得波光粼粼;江水清澈见底,一群群野鸭在江水中快活地玩耍、嬉戏,还不时叼起小鱼,那得意洋洋的姿态真让人羡慕不已。这时,不禁使我想起一句诗“夕阳无限好,只是近黄昏”。

嘉陵江不但美,而且对我们的贡献也不小啊!

母亲嘉陵江用她那甘甜的乳汁,哺育了这方土地。它虽然没有大海那样波澜壮阔,没有黄河那样气势雄伟,可是我们爱它,我们对它的感情胜过一切事物,就像自己的妈妈一样亲。我们的母亲河——嘉陵江每天这样不分昼夜,不知劳累地工作着,带走的是那污浊,然而给我们留下的却是清纯的河水。

我爱我的母亲河——嘉陵江!不仅因为它是我们的母亲河,更是因为它有那无私奉献的精神。

我们的母亲河作文

我的家乡慈溪,有一条著名的河流,她横贯浒山城区,蜿蜒曲折地经过城市,她,就是大塘河!

大塘河,最初叫古塘河,是因防海患,修大古城而挖成的河道,大塘称其大,是因为她是三北平原沿海第一条海塘,最初筑于北宋庆历七年,即1047年,也就是说,她已经有近千年的历史了。悠悠大塘河,近千年地流淌,滋养了两岸百姓,也哺育了璀璨的地域文化。

早晨的大塘河,有一种自然的美,清晨的薄雾还未完全散开,一切都沉浸在朦胧之中,只能隐约看到远处有一缕金光。过了不久,太阳缓缓地升起来了,周围的一切也越发得清晰了起来。河岸边是一排排青翠高大的树木,在阳光的照耀下显得更加郁郁葱葱。还有桃树、柳树、樱花树……只可惜现在不是春季,不然能看到更加美丽的景色。河水是那样的清,清得仿佛是一面镜子。夏天的时候,河里会有很多水藻,这时,河水就会因为水藻而显得那样绿,仿佛能与绿玉相媲美。太阳的光芒照射在水面上,显出了迷人的金光,波光粼粼,美丽极了。

夜幕降临了,大塘河,我们的母亲河更有一番别样的风景。河上灯火通明,黄光、红光、蓝光、绿灯,交相辉映,让大塘河母亲又增添了几分神秘的色彩,将大塘河打扮得格外漂亮。每个夜晚,都会有许多人来到大塘河边,找一处树荫,享受这个夜晚,还有人在河边一边散步,一边低声交流着。偶尔有人钓到一条大鱼,周围的人都会为此欢呼。这个星期,我也在爸爸妈妈的带领下,来到了大塘河边,静静散步于两岸的灯火通明中,观望着灯火繁星,在心里深深地感叹着:这样的大塘河,可真美啊!

大塘河,你有秀丽的景色,悠久的历史,你是慈溪人民心中永远宽厚博爱的母亲河!

我们的母亲河作文

千百年来,黄河这一神圣的名字,永远留在人们的心间。她像一位母亲一样无怨无悔地哺育着华夏儿女,我们祖祖辈辈就是吃着黄河水长大的。常听人说,“天下黄河富宁夏”,只因自己出生在宁夏南部山区,一直未能亲眼目睹黄河这位伟大母亲的形象。幸好,昨天下午,我们去了兰州中山桥,在中山桥上看到了向往已久的黄河,心中的高兴与激动难以言表。

假如我是一位诗人,我就用优美的诗句,来表达黄河波澜壮阔的形象;假如我是一位画家,我一定要画出黄河这位母亲的形象,永远挂在人间,供人们瞻仰和欣赏;假如我是一位音乐家,我就要用最优美的音符,弹奏出黄河浩瀚无边,汹涌澎湃的形象……然而,我什么都不是,我只能用这笨拙而无色的文字,来阐述黄河给我的真切感受以及当时欢快的场面。其壮观的景象,似乎除了“咿呀”之外,也找不到合适的语言。

在有关安保人员的组织下,我们终于站在了黄河岸边的浅水里。当浪花拍打着双腿时,就像一个长久流浪的孩子终于回到了的母亲身边,任凭母亲爱恋地拍打着自己,心中感到无比地亲切和惬意。

在我的感觉里,黄河不仅是一位伟大的母亲,她还更像一名少女,俗语说:“少女的脸,变化多端。”黄河也正是这副样子,一会儿,她平静的不能再平静,让我们放心地挽起裤子,走下水中,可是当我们在水中玩的高兴时,她就变了,一个浪花接着一个浪花扑打过来,我们还没有反应过来,就已经被黄河水打成个“落汤鸡”了,但当我们发脾气时,她突然间又变得文静了,并且还有点羞涩的感觉,好像什么事儿也没有发生过,但一看那些被她打湿的人们,才知道此事真的发生了。

保护我们的母亲河作文

在生活、工作和学习中,大家对作文都不陌生吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编帮大家整理的保护我们的母亲河作文,希望能够帮助到大家。

一日,我走着走着,不知怎么的,就来到了黄河,我手中拿着一个未喝完的矿泉水瓶,正巧又有些渴了,便“咕噜”一口气喝完了剩下的的水,然后把手中的空瓶子随手朝着下面的万丈黄河扔去。半响,一个低沉的`声音传来,说道:“孩子,别往我这儿扔了,这儿的垃圾太多了,我已经要承受不住了。”我心中蓦然一惊,左瞧瞧,右看看,四下无人,便大喊道:“你是谁?为什么躲起来说话?”那个声音显得有点愤怒:“不要胡说八道!我并没有躲起来,我就是黄河,我在你的脚底下。”我连忙向下望去,看见了一张皱着眉头的脸,赶紧说:“真对不起啊,没注意到你在这下面呢,我不是故意的。”

“唉,人人都这么说,可人人都会往我这儿丢,堆积起来,我就成了这副模样。”

“可你为什么会发大水,去毁坏村庄呢?”

“哼!我本来是很温柔的,我帮助人们发展农业生产。可最近,人们都向我排放污水,不断地污染我,我本来清澈明净,被他们弄得面目全非,我被惹火了,就故意决堤。”

“那你这一身的沙土又是怎么回事呢?”

“说来话长啊。多年前,树木跟我是好朋友,他们帮我抵御欺负我的沙土,我才得以干净。可现在,人类几乎把树木砍光了,没有树的保护,沙土就大肆侵略,我才变成了黄颜色。难道他们就不知道我是他们的母亲河吗?”

听了这番话,我十分惭愧,就说:“是啊,是你养育了中华民族。我们真不应该这么做。对了,方才那个瓶子,我想把它捡起来,可下不来啊!”

“这好办!”

“叮铃铃……”闹钟响了。原来只是南柯一梦啊!不过,通过与黄河的对话,我知道了保护黄河的重要,为了我们明天美好的家园,让我们一起保护黄河吧!

我们的母亲河作文

很小的时候,爸爸对我说:我们是炎黄子孙,黄河是我们的母亲河。

于是,看黄河成了我的一个心愿!我痴迷地搜集着黄河的诗歌、图片。当读到王维《使至塞上》中“大漠孤烟直,长河落日圆”的诗句,我的头脑中就会映出落日下黄河的`壮观场景。梦里我一次次走近她,却是那样的模糊,总是看不清她的面目。

终于,中央电视台制作了大型电视节目《黄河》,使我在电视上领略了黄河的风采。

画面上:波涛滚滚的黄河壶口两岸,高山对峙,好像一把巨大的茶壶,奔腾的河水经50米宽的壶口飞泻而出,猛然跌落下来,坠入深潭中,激起束束水柱,十分壮观。空中黄浪奔涌,势若龙腾,浪花飞溅,水气蒸腾,一条七色彩虹终年悬挂在黄水入壶的上方。真是:“天下黄河一壶收”,“十里河滩闻惊雷”。水柱、水珠、水雾,颜色由黄变灰,由灰变蓝,如云,如烟,形成“水底冒烟”的壮丽景观。唐朝诗人李白的著名诗句“黄河之水天上来,奔流到海不复回”描写的不就是此景?“风在吼,马在叫,黄河在咆哮,黄河在咆哮……”的旋律诞生了。

书上说“九寨沟的水显得太清秀,俏得有些洋味;太湖的水又嫌太小,不像是水,文人味太重,倒像是供人把玩的。”黄河水,却是另一种感觉,听,耳朵渐渐聋了,只能看见人在张口,却听不见声音;看,眼睛也花了,望着旋转的黄色从河里蒸腾上升,又奋不顾身地下降。河底升起硝烟一样的黄雾,天地间充涨着黄色带水的颗粒,碰撞在脸上,弥漫在空中。生命,真正的生命在这里嚣张。

让我魂牵梦萦的黄河,总有一天,我要真正的去感受你的魅力!

我们的母亲河作文

黄河她最初从青藏高原巴颜喀拉山脉一泻而下,一路向东奔流不息,途径九个省,最终通过山东省注入渤海。黄河,是世界第六大长河,中国第二长河,也是世界含沙量最多的河流。她在中国的版图上似一条长达5464千米的黄色巨龙,中间凹凸有形,形成一个巨大的“几”字蜿蜒盘旋在祖国的大好河山之中。她屹立在中国的北方大地之上,用她那甘甜的乳汁哺育着一代又一代炎黄子孙,孕育着一个伟大的民族。

黄河,有多少古人发自内心的赞颂你的气魄。李白的“君不见,黄河之水天上来”的气势磅礴……还记得那首《黄河大合唱》吗?“风在吼,马在叫,黄河在咆哮,黄河在咆哮……保卫家园,保卫黄河,保卫华北,保卫全中国。”唱出了全中国人民的心声,拨动了炎黄子孙的心弦,弹起了中华少年的奏章。“大禹治水”、“鲤鱼跳龙门”、“李闯王渡黄河”等等这些传奇故事都在黄河河畔一一上演。

可现如今的黄河面临的问题却影响着全中国。一是断流,二是油污。今天的黄河母亲已经被人类的机械化磨灭了昔日的光辉,我是土生土长的云南孩子,很难才能看见母亲你的芳容,我幻想着有一天能与你相见,可现在你遭受着这样的折磨,待我来到你的怀抱,将不再是当年的母亲河,只是一潭断断续续的浑水罢了。

黄河啊!你是中国的魂!你是所有中国人的骄傲!

我们的母亲河

我爱雄伟壮观的长城,我爱奔流不息的长江,但我最喜欢的还要数——黄河。

我们喝的是黄河水,黄河就像母亲一样喂我们奶汁,因此,黄河又被称为母亲河。

母亲河非常雄伟。奔流不息的黄河,与澎湃的大海融入到一起。蔚蓝色的大海与天空融入到了一起。蔚蓝的大海与天空连成一片,真是一望无际啊!土黄色的母亲河英姿飒爽地翻起了金灿灿的波浪,波涛滚滚,奔流不息。一朵朵浪花好似一颗颗金色的珍珠,像是给母亲河串了一串项链,美丽极了。

我们的母亲河作文

今天,我来到了上海的母亲河——黄浦江参观、游览。黄浦江真美啊!它是浦东与浦西的交界线。站在江边向远处了望,映入眼帘的是两岸一幢幢的大高楼。特别是矗立在浦东的东方明珠电视塔,金茂大厦最为醒目。

江面很宽阔,流水很急,只听见河水哗哗的流着,时而听见河水拍打岸边的礁石。河面上有几艘拖船和几艘漂亮的观光船在行驶着。但是总见不着大船的行踪。水的颜色是墨绿的',表面上还有一些垃圾和一些油渍。

黄浦江雄伟、壮观。河面上架起了一座座大桥,有:南浦大桥、杨浦大桥、徐浦大桥、卢浦大桥。来来往往的车辆在大桥上川流不息,好一派繁荣的景象。此时此刻,我浮想联篇:如果我能在黄浦江上造一座立交桥那该多好,这样又能方便人们来往,又能省下车费,还能在桥上观看风景,那真是“三”全其美呀!我真爱上海的母亲河。

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我们的母亲河作文

我的家乡在苍溪,这里树绿水秀,风景格外得好。然而给我留下印象最深的就要属那日夜奔流的母亲河——嘉陵江。

嘉陵江,我的母亲河,虽然没有大海那样的波澜壮阔,也没有黄河那样气势雄伟,可她用甘甜的乳汁,养育了我们78万梨乡人民,您用滔滔的江水滋润着肥沃的苍溪大地……奔流不息的江水沿广元流入重庆,汇入涛涛长江。如今,嘉陵江在我们苍溪县段有了更大的作用,投资一百多亿的亭子口水利枢纽工程,正在如火如荼地建设中,届时,将每年发电上亿度,为国家的建设作出巨大的贡献,为苍溪的经济腾飞书写动人的篇章。

啊!美丽的母亲河——家乡的母亲河!我从心底喜欢您,在您的哺育下,我会努力学习,将来和家乡人民齐心协力,一定把您建设的更美更迷人!

我们的母亲河

赣江是江西最大的河流,是,她终年不息,缓缓地流淌着。白天,轮船在满面穿梭,汽笛声声;晚上,江边的灯火与星光交相辉映,波光粼粼。

但是,她并不总是那么美,在江边的堤岸上,一根根像大炮一样的管子伸出来,把污水排进赣江里e些人随手将垃圾丢入赣江,垃圾飘浮在江面上,令人作呕。

小鱼小虾在哭泣,赣江在呻吟,保护环境,从我做起,从身边做起,让我们爱护母亲河,建造美好家园,重塑碧水蓝天。

母亲河长江的谚语

吸吮着温谆的乳汁,。

做过许多甜蜜的梦……。

我是一只山鹰,。

和神女并肩兀立;。

我是一只江鸥,。

在万里长江盘桓;。

我是一条小溪,。

追随着你跌宕的浪花、脚印。

今天,我终于实现了梦中夙愿,。

我的心胸,和滔滔的江水一样充实,

我的生活,和驰骤的波涛一样丰盈。

警旗就飘逸在我的'胸口,

浪花滋润着我的心田,

警灯合着我乘风破浪,

航标灯为我揭示灿烂的航程。

今天,我是一名长江警员,

肩负着母亲赋予的使命,

在异邦听到你的赞誉,

就像天真无邪的孩提,

与母亲分享幸福和欢欣。

有时,我情不自禁地倚靠艇尾旗杆,

一次次把五星红旗吻遍;

夜晚,我伫立在甲板上,

喁望东方那颗启明的星星;。

清晨,我站在峡江的涛风浪巅,。

心和灿烂的晨曦一起升腾!

长江啊,在旭日跃动的东方,。

传来隐隐的雷霆和涛声!

作者:交通运输部公安局长航武汉分局“交流办”(退管办)阮海强。

长江

合、大家好!

1、 我是主持人***

2、 我是主持人****

1、 今天我们班会的主题是

合、同饮一江水 保护母亲河

1、阳春三月,春光明媚,

2、春风送暖,万象更新。

1、在这播种希望的美好季节里,

2、在学习雷锋精神,传承精神文明的日子里

1、我们想起了我们的家乡河流——沅江

2、请听班长任然给大家介绍——我们的母亲河沅江

( 任然发言沅江又称沅水,是我们湖南省的第二大河流,分南北两源,南源龙头江,源自贵州省都匀的'云雾山,北源重安江,源自贵州省麻江县平月间的大山,两源汇合后称清水江,至銮山入湖南省芷江县,东流至黔城与潕水汇合处称沅江,流经会同、洪江、中方、溆浦、辰溪、泸溪、沅陵、桃源和常德等县市,至常德德山注入洞庭湖。干流全长1033公里(湖南568公里),流域面积89163平方公里,其中位于湖南省51066平方千米,多年平均径流量393.3亿立方米。)

1、 听了班长的介绍,相信大家对我们的母亲河-沅江有了初步的了解。

2、 那么怎样才能保护好我们的母亲河呢,请同学们一起来说说?

(同学举手,主持人点名回答。)

1、 听了同学们这么多好的建议,我们的母亲河也开心地笑了。

2、 请听来自母亲河一样美妙的乐曲声。

(乐曲组演奏______________)

1、 你给别人一个微笑,别人还你一个春天

2、 你给别人一份温暖,别人送你快乐无限

1、 请接着欣赏我们班歌唱小队带给大家美妙的歌曲

(歌唱组____________________________)

1、 同学们,每天我们喝着甜甜的沅江水,

2、 傍晚,我们和爸爸妈妈走在诗墙公园,伴着沅江漫步

1、 脚步轻轻

2江水静静

1原来是都在期待着谁给大家带来我们班第一个快板节目的出现啊

2、请欣赏我们班快板小队闪亮登唱———

(快板队表演_______________________________)

1不知不觉到了快乐游戏的时间了,今天我们给大家安排的游戏节目是

(我来说,你来反着做。做错就淘汰了。看谁坚持到最后。请7小组同学上台来。)

(立正-稍息—向左转——向右转——举左手——举右手——向前一步走——向后一步走。向后转——蹲下——笑——哭——________________________________)

1、 谢谢7小组同学参与游戏,大家掌声送给他们。

2、 接下来请我们的诗歌朗诵小队带给大家更精彩的朗读。

(诗歌朗诵______________________________)

1 大家说朗诵的好不好?——全班回答(好)我们期待下周班会他们的朗诵节目更好。

2哇,有人站起来了,一定我们没点他们节目他们着急了。

1、 对了,小品节目呢

2、 有请小品队闪亮登场,同学们掌声欢迎。

(小品队表演__________________________________)

1、 班会快结束了,最后让大家欣赏的是班上舞蹈队带来的手语操

2、 同学们掌声欢迎

(舞蹈队————

结束语:

同学们,我们家乡的母亲河是沅江。那么我们祖国的母亲河是哪里吗?

对,黄河长江是我们祖国的母亲河。

1、 保护母亲河,爱护大自然

2、 不到长城非好汉,不护黄河非传人!

1、 人体的70%是水,你污染的水早晚也会污染你,把纯净的水留给下一代吧!”

2、 用真心回报母亲的哺育,别让她的心灵受到污染!”

最后,让我们大声读出我们班会的主题

(全班齐读——————)

1、谢谢大家,最后请班主任邵老师做本次班会小结。大家掌声欢迎。

我们的母亲河作文

赣江是江西最大的河流,是我们的母亲河,她终年不息,缓缓地流淌着。白天,轮船在满面穿梭,汽笛声声;晚上,江边的灯火与星光交相辉映,波光粼粼。

但是,她并不总是那么美,在江边的堤岸上,一根根像大炮一样的管子伸出来,把污水排进赣江里e些人随手将垃圾丢入赣江,垃圾飘浮在江面上,令人作呕。

小鱼小虾在哭泣,赣江在呻吟,保护环境,从我做起,从身边做起,让我们爱护母亲河,建造美好家园,重塑碧水蓝天。

我们的母亲河作文

连下了几天的雨,今天终于晴了,久违的太阳终于出来了。到处都透着一股清新的味道。

一大早,我们一家人驱车来到了黄河边上。这里天高云淡,秋风送爽。蓝天,大地,对面的大山好像被洗过了一样。树木和房屋清晰可辨。

黄河边上,清澈的湖水不见了,映如眼帘的只是大片大片的豆子,豆子的叶子都落光了,只有一串串豆荚抱着自己的果实,在秋风中拍着手哗哗作响,像是在对人们说:“丰收了,丰收了!”

妈妈告诉我:“黄河流过了全国九个省市,有河南、山西、山东、宁夏、青海等等。是黄河孕育了中华文明,因此人们把黄河称为中国的母亲河。”

时间过的真快,不知不觉已是中午12:00了,我们怀着愉快的心情回家了。

母亲河长江的朗诵词

诱惑。

你奔走了。

五千余里。

仍不知疲惫。

长江之西。

不是终点。

遥望源头。

仍会有。

绵绵不断的。

挂牵。

你的乳汁。

喂养出。

长江之西的。

生命与模样。

沃土之上。

长满。

起伏的丘陵。

一片片森林的秀发。

鄱阳湖水汪汪的。

眼睛。

四季都有。

鲜花和蜜蜂。

一起歌唱。

鸟们。

衔着我的诗句。

和蓝天上的云朵。

一起飞翔。

长江之西。

腾王阁。

和航标。

一样显目。

很多风景。

画面。

绘出。

小青色的国画。

五色墨。

不必太浓。

故事集。

和红土地。

一样厚重。

flash。

一页页。

翻动。

正好。

插入。

物华天宝。

人杰地灵的标题。

长江之西。

听得见大海的朗读声。

李白们的诗歌。

在江水里日夜奔流。

我们的母亲河

我的家乡在中华母亲河----黄河边,它是我国第二大河,是她哺育了我们中华儿女,滋润了华夏大地。每当黄河第一大坝——三门峡大坝放闸时,黄河两岸的人们都沸腾起来。我常随父母去河边看黄河。

早晨,太阳从东风升起,黄河也苏醒了,金亮亮的阳光照在河面上,露出一大片红色来,宛如美丽少女露出腼腆的红晕。偶尔几条渔船驶来,翻着波浪呼啸而去,为奔腾的黄河增添了活力。

中午,耀眼的阳光照耀走和河面,波光闪闪,像亿万颗晶莹的珍珠洒在碧玉盘里,微风吹过,河面荡起千层波,折射着太阳的光芒,像流动的光带,美丽极了。

黄昏,晚霞染红了半边天,远望河水,若一条宽宽的金黄带子,奔腾不息。黄河桥上的人越来越少,从桥上看,黄河很平静,但从岸边看,河水还是清流银波。

我爱母亲河----黄河,因为她哺育了世世代代的中华儿女。我希望炎黄子孙都能像爱母亲一样爱护。

我们的母亲河

我的家乡在苍溪,那里的美景可多着了呢!有一年四季绿油油的白鹤山、彩带似的滨江路、秀丽的武当山、花园式的梨博园等等,这里我只想介绍家乡的一处美景,就是-----嘉陵江。

嘉陵江的水一年四季源远流长,好似织女亲手织成的一条白练,静静的飘向远方;她又像一位婀娜多姿的美少女,缓缓的唱着歌,跳着舞奔向远方。嘉陵江最美的时候还是春夏两季了。春天,两岸垂柳成荫,就像两条绿色的绸带,河里的水清澈见底,一群群小鱼快活的在水里游来游去。河的两岸更是百花盛开,百鸟争鸣,河岸的柳枝垂到河里,真像春姑娘在梳洗她那长长的秀发。夏天,树木长得葱葱茏茏,形成两道绿墙,把母亲河的水都染绿了。这时的嘉陵江就像一条绿丝带。黄昏时分,江面被火红的夕阳照射的波光粼粼,这时的江面像洒满了金子。一群群鱼儿在水里快活地游着。有时,一条小鱼溜出水面吹个小泡泡。这时我不禁想起一句诗:夕阳无限好,只是近黄昏呀!

嘉陵江不但景色优美,而且对我们的贡献也不小啊!她用她那甘甜的乳汁,哺育了我们这方土地、我们这方人,我就是喝着母亲河的乳汁长大的。母亲河,她虽然没有大海那样波澜壮阔,也没有黄河那样气势磅礴,但她用她那宽广的胸怀默默地为我们贡献她的一切。我们都爱着她,我们对她的感情胜过一切,就像跟我们的母亲一样。母亲河——嘉陵江,她每天不分昼夜,不辞辛苦地工作着,带走的是那些污浊,留给我们的却是这清纯的甘泉。

我爱------嘉陵江,不仅因为她哺育了我们,更是因为她有着无私的奉献精神!

母亲河长江的谚语

本节课的教学目标为描述我国河流的总体概况,概括长江的主要特征及其重要性,在感受祖国的大好山河的过程中,培养对祖国的自豪和热爱之情。在上课前,杨老师布置了预习任务,并通过课前练习及时反馈,达到了我国河流的总体概况这一目标。在课堂中,杨理娜老师以“三峡工程”为线,带领学生分析长江上中下游的水文特征、作用及其现在存在的问题和解决措施,顺利的完成了概括长江的主要特征及其重要性这一目标。

二.学生能力的培养。

“课堂翻转”对于传统课堂而言是一场颠覆,真正做到了以学生的学为中心,包括通过课前的视频教学、课前学习情况反馈、课堂小组合作探究、课后延伸等步骤,学生的`自主学习活动贯穿始终,充分培养了学生的自主学习能力、小组合作能力,符合素质教育的原则。

三.教学的针对性强。

因为使用pad教学,教师可以通过课前练习的反馈情况及时掌握学生学习的状况,并针对发现的问题进行教学,真正做到了以学定教。

四.对于“翻转课堂”的一点思考。

翻转课堂的形式有利于学生自主学习能力的提高,但由于知识的学习都是片段式、零散的,所以容易导致学生对知识的掌握不够扎实。如果考试的形式没有根据学生学习形式的改变而改变,改革的作用也很难体现出来。

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