当面临一个复杂的问题时,我们需要制定一个详细的方案来分析问题的根源,并提出解决方案。方案的制定需要考虑各种因素,包括资源的利用、时间的安排以及风险的评估等,以确保问题能够得到有效解决。以下是小编给大家介绍的方案范文的相关内容,希望对大家有所帮助。
小班班级活动方案设计篇一
1、通过活动,让幼儿感受到节日的气氛,共同分享节日的快乐。
2、让幼儿通过合唱、游戏等活动来表现自己,体验到努力就会有成功的快乐。
3、通过庆祝活动,感受到附幼大家庭的温暖,加深师生情、生生情。
4、体验节日的快乐氛围。
5、简单了解节日的来历,知道其全称、日期和意义。
实小附幼全体教职员工
暂定于20xx年12月31日下午2:20开始活动。
1、各班排练一首迎新年合唱歌曲。
2、布置教室和园内场地,营造新年气氛。
3、划分各班的活动区域。
4、请两位老师做主持,写好主持稿。
5、下载迎新年的进场音乐。
6、请一两位老师扮演新年老人。
7、礼炮8个并安排人员负责燃放。
8、准备一些小包装的糖果和两件新年老人的服装。
9、每班一份化妆品,教师事先为孩子化好妆。
幼儿园内大操场
全体幼儿
(各班组织幼儿讨论制定)
1、参加活动不拥挤、要排队搬小椅子进场。
2、活动时,不高声喧哗,不乱丢垃圾。
3、活动中三位老师分工负责,要注意幼儿的安全。
1、扮演新年老人的人员在门口发放新年糖果迎接幼儿入园,同时播放迎新年歌曲,营造节日气氛。
2、下午2:20播放迎新年歌曲,各班听音乐有序地入场。
3、下午2:30主持人主持开场,活动开始。
4、钟声敲响时,所有的老师和小朋友来到操场中间,一起跳江南style,然后共唱《新年好》的歌两遍。(唱第二遍《新年好》时幼儿入座)
5、下午2:40各班歌表演展示。
6、周园长送上新年祝福。
7、主持人致结束词,大家来到操场中间共同许愿,燃放新年礼花,播放歌曲《假如幸福你就拍拍手》迎新年活动结束。
8、各班回教室组织小型联欢会活动。
小班班级活动方案设计篇二
20xx年xx月xx日
各班教室
搓汤圆、送贺卡活动
1、通过搓汤圆、送贺卡系列庆祝活动,让幼儿感受热闹和开心的节日气氛,激发幼儿成长的自豪感和对生活热爱的情感。
2、学习用恰当的方式表达对他人的祝福和关爱。
1、每位幼儿自制贺卡一张。
2、糯米粉每班3包、豆沙或芝麻馅子每班一包。
3、电饭锅或者电磁炉各班自备。
4、背景音乐、环境布置各班教师负责。
1、班主任致辞
亲爱的小朋友们,大家新年好!新年的钟声即将敲响,今天,我们欢聚一堂,共同庆祝20xx年的到来。让我们一起唱响《新年好》,迎接新的一年的到来。
2、搓汤圆
每组一份糯米粉,馅子,幼儿洗手搓汤圆。
3、品尝自制汤圆
和幼儿一起品尝自己制作的汤圆。
4、交换贺卡,互相庆祝新年,引导幼儿说新年祝贺语。
5、在欢快的歌舞中结束。
小班班级活动方案设计篇三
一、活动目的:
值元旦来临之际,为了丰富学生的校园生活,提高学生的活动能力,营造文化气氛,以丰富多彩的形式辞旧迎新,学校决定举行“搭建活动平台,丰富校园文化”——胜利河口一小“庆元旦”学生班级文化展示活动。本次活动要求人人参与,让每一个学生在精彩的活动中快快乐乐迎接新年,感受浓浓的班级文化氛围,健健康康的成长。
二、活动时间:
12月31日下午1:40-3:00整
三、活动对象:全体师生
四、活动形式:
以班级为单位组织班级文化展示活动,要求组织参与面广,学生的积极性高。主题围绕“班级文化”展示班级的特色活动(例如:诗歌朗诵、经典诵读、故事大王、智力竞赛、才艺展示、生活技能比赛、亲子共乐、观看爱国电影等多种形式)。各班根据自己班级的具体情况来设计,确定活动主题,认真填写“庆元旦”学生班级文化展示活动表,活动结束后,上交电子版活动表、照片两张,到ftp—政教处——胜利河口一小庆元旦活动夹内。
五、活动办法:
1.各中队布置好活动场所。各班可用气球、彩带布置教室,烘托庆祝元旦的气氛,并把活动的主题张贴在黑板上。
2.整个活动,由班主任老师和家长一起负责。
六、活动准备:
1.各班班主任及时宣传本次活动的过程,让每一个同学都了解本次班级文化展示活动的.主题、活动内容及其活动要求等。
2.各班有关节目的准备工作在进行活动之前完成,包括场地布置与道具。
3.活动当天,各班班主任要利用晨会对本次活动向学生进行相关的讲解,并做好活动时的纪律、安全和卫生的教育。
4.活动过程中请班主任负责好学生的个人安全。
七、注意事项:
1.各班认真组织,确保活动有序开展。
2.要保持班级卫生的干净整洁,不要乱扔垃圾杂物,活动结束后,各班负责清理场地。
小班班级活动方案设计篇四
抓住“五一劳动节”的契机,通过课间活动的展示,与家长的互动、亲子游戏等形式增进幼儿园、家长、教师、幼儿之间的情感交流。同时对幼儿进行节日教育,也让家长了解本学期的工作重点。
亲子活动鼓励幼儿与家长的共同学习、共同游戏,增进幼儿园与家长之间的情感交流。
活动一:幼儿课间操展示活动活动目的:1.发展幼儿的动作协调性,2.培养幼儿的集体荣誉感和竞争意识。
活动二:亲子美工活动------有趣的风车活动
小班班级活动方案设计篇五
活动方案提出背景:在本月6日第一次家委会会议上,大家商定要以圣诞节或庆新年为主题,给孩子们搞一次集体活动。经了解,学校不组织全校规模的庆新年活动,各班可以以班级为单位自行组织活动。为此,家委会与班主任佘老师进行了沟通,大家共同出谋划策,初步拟定了庆新年活动方案。
(原本家委会曾提出搞一个每个孩子家长都可以参加的联欢活动,孩子们可以表演节目,展示才艺,再搞一些亲子游戏。但佘老师和家委会经过讨论,都认为孩子的活动应以孩子为主,家长多支持,少参与。从往届一年级孩子搞活动的效果来看,一年级的孩子各项才艺还不太成熟,作为节目演出效果不是太好,老师建议等孩子们再大一点,再给孩子们搞演出活动。)
活动时间:12月31日中午-下午
活动地点:本班教室
活动内容:
跳蚤市场二手商品买卖活动
每位同学将自己现有的(新的或旧的,但不提倡家长为本次活动去给孩子购置任何物品)玩具、书籍、文具、自己制作的艺术品、自己画的画,或其他你认为别的同学可能感兴趣的小玩意,提前标上价格,带到学校进行售卖或交换,同时家长给每位同学带不超过20元的零钱(带的零钱尽量新一点,干净一点)。活动中,同学们可以向别人推销自己的商品,也可以拿自己的东西跟别人交换。
二、新年茶话会
以庆祝新年为主题,简单布置教室(棱杉妈妈已经帮忙购置拉花)。每位同学准备简短的两句新年祝福的话,一位家长代表简短发言,班主任总结发言。
请家长当天给每位同学准备一份水果、一份零食和一瓶温水,水果请提前清洗处理干净,零食请以干果、水果干、饼干、蛋糕等比较健康的食品为主,尽量避免膨化食品、糖果等。正值冬季,就不建议给孩子们带饮料了。
跳蚤市场活动结束后,孩子们可以拿出自己的水果零食大家共享。
活动支持:
一、需要2位家长参与活动,并帮助布置会场,活动结束后帮助打扫教室;
二、需要2位家长在现场,一位摄影一位拍照。
敬请有条件的家长,积极报名参与支持本次活动。
[小学庆元旦迎新年活动方案]