人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
校庆活动主持人主持稿篇一
适逢山天六十一甲子的生辰，广大山天学子以不同方式共祝母校生日。本学年的民族精神月也将突出爱国、爱校，以“崇德立志、务实创新”的`山天校训为本次活动核心价值，也希望广大山天人都能够积极参与，为母校生日献礼。
“崇德立志，务实创新”，强调挖掘山天价值内涵，以“我手写我心”，表达爱校之情。
（一）校园现代诗歌创作
1、以现代散文诗歌的形式，描述高中生活，表达对山天的情感。
2、可以在原有作品基础上去改编，也可以完全原创。
3、每班交一篇作品，可以个人创作也可以团队一起创作。
注：建议创作完成后请语文老师对作品进行指导与修改。
（二）年级诵读展示会
2、节目的时间控制在5分钟左右，可以有配乐、多媒体（如ppt、照片）、器乐伴奏等多种形式。
9/18班主任会动员（高二）9/25班主任会动员（高一）
9/23高一、高二班长、文艺委员培训
9/24、25午间播放录像资料
10/9作品上交（高二）10/16作品上交（高一）
10/17高二年级展示专场10/24高一年级展示专场
天和贮英华，山明毓灵秀。写青春诗篇，诵山天情怀！
校庆活动主持人主持稿篇二
在为校庆设计的会标获得一等奖后就产生了这个想法，之前由于高考等原因这个计划一直出于酝酿阶段，直到今年暑假，利用假期时间，我们通过网络初步组建了自己的小团队，参与人员遍布合肥八中各个届别的毕业生和在校学生，我们在现实中对相关活动工作进行了明确分配。
我初步设计了好几种方案，经过我们团队的讨论并且征询了不同人的意见，我们最终确定了2款设计方案，并20xx年7月7日在校园论坛上公布了两份设计方案，接受学校同学和老师的建议和投票。根据大家的意见选择我们的文化衫设计图稿。与此同时，我积极与校方协调活动相关事宜。争取校方的支持，在充分协调后，合肥八中校方同意我们以个人的名义在遵照商品销售的相关原则的情况下销售校庆文化衫。学校方面会给予一定支持。经过半个月的网上调查投票，两套设计方案中的第二套方案得到大家的支持，之后我们便决定在第二款的基础上进行修改完善。与此同时，在八中校学生会社会实践部的帮助下，我们又不断地听取同学们对设计方案进行修改的意见，并于最终于7月底将方案定型。
方案定型后我们在参考对比了许多t-shirt批发商后选定了其中的一家。在之后的图案印制中可谓是一波三折。先是通过同学的介绍联系了一家广告中介公司，但由于价格太高无法承受后来我们只能自己去寻找印刷厂，可是由于件数太少，需要制作的版面过多诸多印刷厂都并不合适。之后我们又从成本考虑对文化衫的设计做了一定修改，基本原则没有变。幸运的是，我们最终找到了一家印刷公司答应为我们印制。之后的印制工作就交给这家印刷公司负责。
1.学生会销售：
我们联系学生会相关人员支持组织我们这次销售活动。由学生会相关人员组织，联系各班班级的相关负责人进行购买数量以及尺寸的统计和销售活动的宣传，再由学生会从我们这边取货下发。我们这次活动得到了这届学生会的极大支持。
2.校内直销
我们校内进行文化衫的直接销售，具体时间是在20xx年8月14、15日最后一个课间和放学时。校内直销的时候我们同时进行抽奖活动，以提高同学们的积极性。
3.网上定购销售
为了提供更多的购货渠道，我们同时提供了网上定购的方式。我们在校园论坛发布了网上订购专帖，只要有人需要，我们会及时送货上门。
当时的销售由于受到学校临时停课的影响没有一次性销售完。两天的销售结束后共售出42件。经过大家的商议之后，我们决定利用这些所得在补足成本之后将剩余的钱作为路费前往肥东撮镇二中开展爱心捐助教辅资料的活动。(第二次销售活动在9.4开展，截至目前在第二次销售活动中已出售掉约100件，目前我们正在筹划第三次销售活动)
4.撮镇爱心公益行
肥东撮镇二中是我们通过安徽省希望工程办公室联系上的。我们自发筹集了约800本较新的教辅资料以及约200本课外书，于20xx年8月21日前往该校，该校领导十分重视此次活动。但为了不影响学校正常的教学，我们就利用课间在学校的阶梯教室举行了简短的捐赠仪式。（如照片）会上该校的李书记和宣书记先后发了言，我作为活动的主要策划者也代表我们一行十一人发了言。同时优秀毕业生作为学长给今年高三的同学简单介绍了一下自己的学习经验。下午应宣书记委托，我们又在高三（七）班分别就高三文科复习的相关要领和高三生活需注意的地方和该校同学做了个交流，效果非常好。
校庆活动主持人主持稿篇三
近日，我校庆祝中国共产党建党100周年活动在激情洋溢中拉开了序幕。这次庆祝活动举办了一系列精彩纷呈的活动，并取得了巨大的成功。参与其中的同学们不仅仅感受到了充满激情的氛围，更在这个特别的时刻领悟到了共产党的伟大精神，对于这次活动，我有着深刻的体会。
首先，这次建党100周年庆祝活动让我深刻认识到中国共产党的伟大。通过专题演讲、图片展览等一系列活动，我了解到党的英明决策和无私奉献，深感党的功勋无法估量。特别是在中国的现代化建设中，共产党一直秉持着为人民谋幸福、为民族谋复兴的初心使命，为中国人民创造了可喜的成就。在我参观图片展览时，那些记录下党的艰辛历程和人民幸福生活变迁的照片深深地触动了我。作为一名学生，我们应该向共产党学习，传承和发扬党的优良传统，为国家的现代化建设贡献自己的力量。
其次，此次活动增强了我对党的组织的归属感和自豪感。作为一名共青团员，我倍感荣幸能够参与庆祝活动，切身感受到了党的组织紧密团结的氛围。活动期间，我们举行了各类庆祝活动，包括重温入党誓词、党史知识竞赛以及合唱比赛等。通过这些活动，我深切感受到共产党的组织力量和凝聚力。并且，我深刻认识到，作为一名共青团员，我们肩负着传承和发扬党的优良传统的责任，应该立志将来成为一名合格的共产党员，为党和人民事业做出自己的贡献。
此外，党的建党100周年活动激发了我对于先进模范的敬意和学习热情。在此次活动中，我们学校表彰了一大批优秀共产党员，这些党员的事迹令人动容。他们有的为党的事业默默奉献多年，有的以身作则，带领群众为家乡脱贫致富做出了杰出贡献。他们的事迹对我产生了巨大的影响。同时，在比赛过程中，我们也看到了许多同学的拼搏精神和自我奋斗的决心。这些榜样人物向我们展示了一个共产党员的使命和担当，也激励着我们每一个同学努力向他们学习，用自己的努力和实际行动去践行共产党员的先进性。
最后，参与此次活动让我更加深刻地认识到了作为共青团员的责任与使命。共青团员是祖国的未来和希望，我们肩负着培养成为社会主义事业建设者和接班人的重要使命。党的建党100周年活动使我更加坚定了自己的理想和信念。无论是在学习中还是在工作生活中，作为共青团员的我们都应该以实际行动去展现出自己的责任感和担当精神。学会通过实际行动来服务他人，为人民的事业献出自己的青春和力量。只有这样，我们才能更好地承担起共产党员的先进性，做到在时代发展中不断进步，为人民谋幸福，为社会谋进步。
总之，参与学校庆祝建党活动给我留下了深刻的印象和体验。通过这次活动，我更加认识到了中国共产党的伟大，增强了对党的组织的归属感和自豪感，深深体会到了共青团员的责任与使命。在以后的学习和生活中，我将倍加努力，用实际行动践行共产主义的追求，为党和人民的事业做出自己的贡献。
校庆活动主持人主持稿篇四
作为一名大学生，我们不仅要在学习上努力拼搏，还要发扬社会责任意识，积极参与各种社会实践活动，较好地锻炼自己的实践能力。这次校庆社会实践活动，让我这位同学有机会参与其中，不仅收获了很多知识，还收获了一些深刻的体会。现在，我来分享一下这次校庆社会实践活动的心得体会。
1. 意识到自己的身份和责任
参与社会实践的大好机会，让我充分认识到自己的身份和责任。作为大学生，作为企业的未来一份子，我们的责任不仅仅是学好知识、拿到文凭，更应该肩负起社会责任。因此，在整个校庆社会实践的过程中，我意识到了自己的身份与责任，并懂得了珍惜每一个机会去学习，去成长，去实践。
2. 参加活动,锻炼实践能力
作为学生，闷头学习的日子也是不能够长久持续下去的，因此在参加实践活动的过程中，我结合自己学习的专业知识，学以致用，利用所学知识运用到实际生活中，同时获得了对相关工作和企业运营的深入了解。这也让我意识到，只有通过实践才能够获得更加深刻实用的理论知识，才能获得一个更加系统的知识体系。
3. 锻炼沟通能力,增进人际关系
在校庆实践期间，我们与不同背景的同学建立起良好的联系，一起谈论体验，交流观点，分享经历。这不仅仅有助于我们扩展人脉资源，还可以提升自己的沟通技巧。同时也意识到，良好的人际关系对于一个人的发展很有帮助，与他人交流沟通可以帮助我们将学习中的闪光点融入自己的成长中，从而不断完善自己，增进人际关系。
4. 加强自我认知,发掘自身潜质
这次参加校庆的社会实践活动，让我更加了解自己，发现并修补自身的缺点与漏洞，同时也让自己目睹了成功的例子，以此来鼓舞自己变得更加强大。通过充分地发掘自身的潜能，不断提升自身的实力，让我们能够更好的迎接未来生活中的种种挑战。
5. 培养综合素质,践行全面发展
校庆社会实践活动，不仅让我了解到自己的身份与责任，更锻炼出了提升实践能力，提高沟通能力，自我认知以及发现自身潜质的综合素质等多方面的能力。因此，我更加深刻的体会到，综合素质这个东西是可以通过实践活动来进行培养的，不同的活动都会让人有所收获，积累更多，程序越多，素质越高，最终达到全面发展的目标。
以上五点正是本人在校庆社会实践活动中的深刻体会。通过此次活动，我不仅仅锻炼了实践能力，更加发掘了自身的优点与潜能。相信参与此次活动的每一位同学也一定有着更多的收获和体会，我们将用我们的实践所得，产生更多的影响和价值，推动我们的成长和发展，为社会做出更有价值的贡献。
校庆活动主持人主持稿篇五
开办于20xx年9月的滨海小学，在“珍视童年价值，培育生命自觉”办学理念的指引下，筚路蓝缕，励精图治，经过五年的发展，已经由一所名不经传的小学校成长为一所拥有35个教学班1800名学生110名教职员工的大校，在社会留下了良好口碑和广泛声誉。为了总结经验，承前启后，激励师生不断奋进，进一步提升办学品位，进一步丰富办学内涵，创建现代名校，在学校迎来五周年之际，特举办“自觉滨海，缤纷五载”五周年校庆活动。
（一） 领导小组
组长：李唯
副组长：林文坚、詹景坤
成员：曾昭曙、陈奕耀、邹昭文、王栋昌、黄蓓红、曾女英、胡小丽、高春燕
（二）校庆办公室：
主任：曾昭曙
成员：龚明超、李意新、陈春颖
（三）相应机构
（1）策划联络组：曾昭曙、王成友、金洋、高丹、徐飒、颜以文、龚明超、李意新
（3）节目编导组：金洋、高丹、孔令菲、董佳荻、段婷婷、李倩
（4）宣传制作组：邹昭文、高春燕、颜以文、龚明超、耿瑾、张红兵、刘宏金、李松灿
（5）后勤保障组：陈奕耀、肖润娣、诸滨
（6）学生教育组：黄蓓红、曾女英、黄玉梅、各级组长、班主任
自觉滨海，缤纷五载
：20xx年3月——10月
20xx年10月26日
标徽寓意：
2、“5”的造型为一只奋飞的凤凰鸟，象征学校不断腾飞。
3、主体颜色以橙色为主，突出喜庆气氛。
4、“5”下圆与校徽结合，构成海风巨澜，象征着滨海小学五年的不平凡历程，寓意滨海小学在过去的五年里取得了巨大的影响，卷起了宝安乃至全国教育界的巨澜，也暗示滨海小学未来“海纳百川，勇立潮头”的气魄。
着重展示学校五年来筚路蓝缕，呕心沥血建设、发展历程。
1、编辑出版“自觉滨海，缤纷五载”五周年画册；（办公室，9月底完成）
2、建设校史展览馆；（办公室，9月底）
3、编印《师生名录》电子稿（从20xx年9月至20xx年7月）；（教学处，7月初）
4、在学校网页设置校庆专题网页。（办公室，3月底）
5、“我与滨海同成长”系列书籍汇编出版（各大部门，8月底）
着重体现与展示学校独特风格，独具特色的办学成果
1、谱写五周年校庆主题曲，制作五周年校庆专题片《自觉滨海，缤纷五载》（教育发展中心，4月中）
2、在区文化馆、区教育局大厅举办“自觉滨海，缤纷五载”系列展览；（德育处，六月、九月）
3、举办“5年50个感人故事”演讲比赛（分学生、教师、家长三场）（德育处、共青团、工会，四月）
4、举办《国旗下课程》一书首发仪式暨滨海小学“国旗下课程”现场会（德育处，3月中）
5、在区文化馆剧场举办教师家长合唱团汇报演出。（德育处，10月中）
6、举办第三届“快乐的和声”合唱节。（教育发展中心，6月初）
7、举办“滨海五年，与您分享”生命自觉课堂模式研讨会暨教育教学开放日活动（教学处，9月下）
8、《生命自觉教师文化生成研究》《小学班级特色文化研究》等课题结题报告会（质量监控中心，5月中）
9、举办第五届缤纷节（教育发展中心，10月中下）
10、“滨海特色”电子杂志制作（6月底）
（1）教师共同体（龚明超、袁伯维、何美萍、赵礼南）
（2）“五载缤纷社团”（黄蓓红）
（3）“七色童年，缤纷梦想——缤纷节纪实”（曾昭曙）
（4）“父亲俱乐部”（黄蓓红）
（5）“鲜红的袖章——家长义工”（曾女英）
（6）“文学校园之美”（邹昭文）
（7）“主题式科学体验教育”（高春燕、杨应琼）
（8）“三层级教师培养模式”（胡小丽）
（9）“扎根莎士比亚戏剧”（徐雅婧）
（10）“合声涵养和美”（金洋、高丹）
（11）“教育专家工作室”（李唯、王栋昌）
（12）“无声的浸润——校园文化”（陈奕耀）
（13）“明天我们要踏歌远行——毕业典礼”（黄玉梅）
与第五届缤纷节合办，着重体现与展示五年校庆是学校发展史上重要的里程碑，是全体师生和校友的盛大节日，是联络各方感情，扩大对外交流的最佳平台。
1、举办五年华诞庆典“乘着歌声的翅膀”合唱情景剧。（教育发展中心，10月26日下午）
2、挑选学生、家长、教师代表为滨海小学五周年校庆种植一棵纪念树。（德育处，10月26日上午）
3、“滨海发展高端论坛”，邀请专家、领导、教师参加（质量监控中心，10月26日上午）
4、“滨海名师，向您汇报”教学活动（教学处，10月26日上午）
5、举办建校五周年招待宴（酒）会（晚上）（办公室，10月26日晚上）。
校庆活动主持人主持稿篇六
我所在的学校即将迎来校庆，为了丰富同学们的课余生活，校方组织了一次社会实践活动，让我们深度了解学校的历史、发展和积淀，感受学校的文化氛围。首先，我要表达对校方组织这次活动的感激之情，并探究这次社会实践活动的具体意义。
第二段：活动内容及体会
活动中，我们参观了学校博物馆、校史馆等地方，了解了学校的历史沿革、优秀的校友、珍贵的档案资料等。除此之外，我们还向社区里的老年人、商家等采访了解学校在社区发展上扮演的角色。这次实践活动给了我们很大的启发，在与社区居民的交流中，我们深入了解社区的本质和特点，感受到学校对于社会的影响和作用。
第三段：活动中遇到的困难及解决方案
活动中，我们也遇到了一些不可避免的难题，如社区居民的质询和学校的兴建问题等。针对这些问题，我们进行了大量的调研和学习，集思广益，寻求合理、可行的解决方案。这一过程让我们更加深刻地意识到理性思考和团队协作的重要性。
第四段：活动对个人和团队成员的影响
通过这次社会实践活动，我们收获颇丰。不仅通过学校的历史和发展了解了学校的办学理念和文化，更重要的是感受到了自己对于社会的责任和担当。在团队合作过程中，我们相互帮助、相互鼓励、协同攻关，形成了紧密的合作队伍。在这个过程中，我们的同学们不断成长、进步，成为拥有新思想、新理念的新时代青年。
第五段：总结与启示
通过这次社会实践活动，我们深入了解了学校的历史和发展，体会到了学校在社会中的重要作用，进一步弘扬了爱国主义、责任意识和团队精神。这次活动让我们得到了很大的成长和锻炼，也使我们更加意识到我们作为大学生应尽的责任和义务。我们要以这次活动为契机，继续努力学习、积极参与，提高自身素质，为实现中华民族伟大复兴献出自己的力量。
校庆活动主持人主持稿篇七
校庆是每一个学校都会举办的一项盛事，对于学校而言，校庆是一次展示学校办学实力和品牌形象的大舞台。而对于学生而言，校庆社会实践活动则是一次锻炼自己的机会。本文将结合本人参与的一次校庆社会实践活动，谈谈对此次活动的心得体会。
第二段：活动内容
此次校庆社会实践活动是由学校组织的义卖活动，目的是为了筹集资金捐献给当地的慈善机构。我们被分配到了不同的岗位，有的人负责物资采购，有的人负责现场布置，有的人则负责义卖现场的售卖和宣传。
第三段：学到的东西
参与此次活动，我们不仅仅是为了完成一项任务，更是为了锻炼自己的能力。在采购物资的过程中，我们需要考虑价格、质量等因素，确保我们能够获得最优质的物资。在现场布置过程中，我们要考虑场地的大小，人员的流动，让现场更加有序。在宣传和售卖过程中，我们要考虑到如何吸引顾客，如何更好地宣传，如何更好地服务顾客。这些问题实践中提出和解决，逐渐让我们得到了些许收获，这在以后的生活和工作中都是非常有帮助的。
第四段：团队合作
参与此次活动，我们真正体会到了团队合作的力量。在各自的岗位上，我们彼此协作，相互补充，使得整个团队能够协调运作。我们互相鼓励，互相帮助，让每个人都能够发挥出自己的最大价值。团队合作让我们更好地完成了任务，也让我们在工作中更有效率。
第五段：结论
通过此次校庆社会实践活动，我们不仅仅是锻炼了自己的能力，更是将理论知识转化为实践能力，增强了我们的自信心和实际操作能力。我们也学会了团队合作和互助精神，在合作中更加深刻地体会到团队的力量。参加这样的活动，让我们更好地成长和发展，为未来的生活和工作打下了坚实的基础。