作为一位不辞辛劳的人民教师,常常要根据教学需要编写教案,教案有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。既然教案这么重要，那到底该怎么写一篇优质的教案呢？这里我给大家分享一些最新的教案范文，方便大家学习。
田径终点冲刺跑教案篇一
课前准备：
1.每人总结一学期得失。
2.组成四组学习小组，推选出组长，给小组起组名，总结学习方法，制定学习计划，准备pk宣言。
3.邀请任课老师参加。
班会课流程：
1.班主任开场白：时光如梭，岁月如歌，弹指一挥间，紧张、忙碌而又充实的一个学期的生活转瞬即逝，我们即将迎来本学期的最后一次考试——期末考试，现在我们在这里召开本学期最激动人心的一次主题班会——冲刺期末!首先我们欢迎各位老师的到来，对他们辛勤的付出表示衷心的感谢!
4.四个小组依次介绍组名、学习方法、学习计划、pk宣言。(每次发言的学生不一样)
没有邀请到的任课老师做评委，给各组打分(每项满分10分)。
5.宣布pk结果，颁发奖品。
6.班主任总结：这次pk的胜利者只是小小的胜利，更大的惊喜还在期末考试。每组的期末考试的总均分和期中考试相比，进步最大的将免做三项寒假作业，第二的免做两项寒假作业，第三免做一项寒假作业。距离期末考试还有10来天时间，同学们，加油吧!
田径终点冲刺跑教案篇二
1、结合学校班会实验课题，尝试改变普通班会课的模式，探索网络e时代的班会课模
2、班级同学在水平考试后，学习和纪律上有明显的放松，需要重申明确目标和认真备考的重要性，以规范同学的纪律，冲刺期末考。
3、班级男生占大多人数，有明显的自负、不踏实的现象，希望引导同学以优秀同学为榜样，谦虚、团结，为班级作贡献。
1、通过归纳真汉子的标准，教育同学规范纪律，严格要求自己，冲刺期末考。
2、帮助同学明确长远目标和短期目标，认清目标和实际行动的关系。
3、通过各项的准备工作，使同学们更团结一致，更热爱班集体
1、表扬班级优秀同学代表，明确做个真汉子的标准。
2、帮助同学明确长远目标和短期目标，认清目标和实际行动的关系。
班会难点：提高同学对目前放松状态的危害性的认识，并反省自身的行为，以实际行动完成短期小目标。
备：
1、评选好班级各宿舍和走读生的7位优秀代表，组员写好颁奖词，并颁奖(笔记本)。
2、由宣传委员制作好《我们的足迹》，以备张贴目标。
3、网上搜索视频《广州城市精神》和歌曲《红日》
1、主持人引出做个真汉子的标准。
(1)观看视频《广州城市精神》，学习五羊精神。
( 2)结合班级实际，讨论做个真汉子的标准。
2、表扬各宿舍和走读生的优秀代表，并谈感受
3、师生同乐：名言拼图比赛。
4、明确我们的短期目标和高考目标，张贴《我们的足迹》
5、心动不如行动：认清目标和实际行动的关系。
6、全班合唱歌曲《红日》。
田径终点冲刺跑教案篇三
(2)按照规定区域进行答题，切勿超出范围答题;
(3)按照考生须知正确填写考生信息;
(4)核对条码框指定位置是否正确粘贴考生条码
;(5)注意不要误涂缺考标记。
2.客观题答题为什么要用2b铅笔填涂?对于客观题，考生答题时是将所选择的答案用铅笔填涂在答题卡上，网上评卷时用高速扫描仪对答题卡进行扫描，而2b铅笔的浓度适中，符合计算机自动识别对填涂点的要求，凡是达到2b浓度的答案都可以被计算机准确地读取和识别，不会造成任何误判;同时，考生经过复查试卷，如答题卡需要更正时，又可以轻易地用橡皮擦干净而不留明显的痕迹。
3.主观题部分为什么要用0.5毫米黑色签字笔答题?主观题部分用0.5毫米黑色签字笔书写的答题卡，经高速扫描仪扫描后生成的图像清晰度高，阅卷教师容易看清考生作答内容，正确评分。
4.主观题为什么要按答题区域和规定的题号答题?答题卡主观题部分的电子图像是根据阅卷评分的要求，按题目由计算机逐题对答题区域黑色矩形框内的内容进行扫描并自动切割，以图像文件的格式存储。在网上评卷时随机将每个考生的主观题答题图像自动分发到阅卷教师的终端上。
如果考生答题时超出答题区域或不按次序答题，评卷教师看到的将不是本题的答题图像，进而影响考生的得分。
5.考生信息填写应注意哪些事项?考生须用0.5毫米黑色签字笔认真填写姓名和准考证号，字迹要清晰、工整，考生手写信息区将是确定准考证号的最终依据。
6.对于条形码应注意些什么?监考教师把考生的条形码粘贴在答题卡指定的区域后，考生要认真核对，若发现条形码上所打印的姓名、准考证号与考生本人不符，应立即举手询问，由监考老师作出处理;考生应保持条形码的整洁和完整，不要在条形码上乱改、乱画。
7.缺考标记误填会带来什么后果?缺考考生的缺考标记由监考人员填写，考生禁填。误填缺考标记将使实考考生的答题卡判为缺考答题卡，从而影响自己的得分。
8.用什么样的橡皮?考试选用的橡皮，要能轻易地把浓度较深的2b铅笔的印迹擦去，不要用那种外表漂亮、造型多样但擦净效果差的产品。橡皮不能太柔软，因为这种软橡皮在擦拭时方向不好掌握，而答题卡填涂点之间的间隔通常很小，很容易不小心把其他题目的答案也擦掉。因此，最好选用那种软硬适中、擦净效果好的橡皮。
9.修改主观题答案时要注意什么?如需要对主观题答案进行修改，可用通用的文字修改符号将该书写内容划去，然后紧挨着在其上方或下方写出新的答案。修改部分书写时与正文一样不能超过该题答题区域的黑色矩形边框，否则修改的答案无效。修改书写部分时与正文一样，也要在原题号规定答题区域内，修改答案超出规定答题区域一样会在扫描时被切掉。
10.遇到作图题怎么办?作图题应先使用2b铅笔绘出，确认后，再用0.5毫米黑色签字笔描写清楚，作图的答案扫描图像就可清晰可见。如何应对考场突发事件1、没有带准考证、文具怎么办?发现以上情况时，考生千万不要自己急冲冲跑回家去拿，而是在班主任的证明下先进考场考试，然后由班主任帮忙购买或通知家长送来。
2、当头脑出现一片空白时，考生不要急着往下做题，而是应该先平静下来。这时，考生最重要的是调节好自己的心态。
3、身体突然不适。考生感觉自己肚子疼或有其他不舒服时，应及时向监考老师求助，而不要强自忍耐。
4、遇到难题卡壳。首先，建议考生一定要按卷面上出题的顺序来答题，不要跳跃或颠倒。因为高考的试卷都是按先易后难的原则来设置考题，先解决好简单的考题，就能更有信心处理难题。
5、来不及完成考题。当考生来不及完成所有考题时，应提前做好预案。如在考英语时发现时间不够，但还剩下一篇阅读理解和一篇作文时，考生就应该先完成作文，然后再做阅读理解。
现场答题三要诀
1、简明扼要，答出要点。高考阅卷要求阅卷老师高效率操作。所以，这决定了主观题一般都是采点给分。所以，文科主观题的回答务必简明扼要，清晰地列出要点，再简单加以评述。
2、答出技巧。得高分的有效途径首先要做到卷面整洁、字迹工整;再者，卷面上最好不要开天窗，哪怕不会做，也可以试着写下一点思路、想法;不要一味乱做，再涂涂改改。
3、重在理解，勇于作答。高考试卷中的开放型试题越来越多。
这就决定了考生在复习中要侧重于理解、运用，而不要一味死记硬背、套公式。
其他文章考前检查进入考场前，检查一下自己是否带齐了应带的证件和文具，避免因这些小麻烦而造成心理上不必要的紧拿到试卷不要急于答题先听好监考老师的交代，检查一下试卷的张数，然后在试卷、答题卡指定的位置填写或涂写好姓名、考号等个人信息，这样既可稳定情绪，又可避免漏填个人信息而前功尽弃。
1、没有带准考证、文具怎么办发现以上情况时，考生千万不要自己急冲冲跑回家去拿，而是在班主任的证明下先进考场考试，然后由班主任帮忙购买或通知家长送来。
2、当头脑出现一片空白此时，考生不要急着往下做题，而是应该先平静下来。喝两口水、仰头闭目养神几分钟，深呼吸片刻。这时，考生不要看别人在做什么，而是调节好自己的心态。
3、身体突然不适当考生感觉自己肚子疼或有其他不舒服时，应及时向监考老师求助，而不要强自忍耐。因为每个考场均有经验丰富的医务老师，他们会及时治疗。
4、遇到难题卡壳首先，建议考生一定要按卷面上出题的顺序来答#from高中主题班会教案--高考注意事项(考前与考试过程细节)/end#题，不要跳跃或颠倒。因为高考的试卷都是按先易后难的原则来设置考题，先解决好简单的考题，就能更有信心处理难题。可以暂且把一些难题搁下，并在草稿纸上做下记号，等解答完所有题目后再回头认真思考。在解答难题时，考生也不要紧10张，可以先跳开题目本身，平静一下情绪，再来分析题干。考生也不要受别人翻卷子声的影响，应根据自己的答题速度进行。5、来不及完成考题当考生来不及完成所有考题时，应提前做好预案。如考生在考英语时发现时间不够，但还剩下一篇阅读理解和一篇作文时，考生就应该先完成作文，然后再做阅读理解。
田径终点冲刺跑教案篇四
使学生从本周开始，正式面对期末复习的到来。
2、本周班会活动过程:
(二)出示小黑板，小组讨论。
1、请学生按小黑板上的要求，给大家说说你是怎样想的？
2、你了解关于成功的考试应有什么的心理吗？
3、结合本班实际，评出最佳小组，奖励红花。
(1)每天说一句:爱自己，爱学习。
(2)文明用餐。
举手要主动有礼貌。
1、本周园地八成绩受表扬名单。
2、多喝水。
田径终点冲刺跑教案篇五
活动目的：
1、让学生重视期末复习。
2、能获得一些好的复习方法和策略。
3、对自己的复习有一个总体规划。
活动过程：
一、班主任老师引导学生认识复习的重要性
同学们：
本学期的期末考试已经临近，全校都已经进入到紧张的复习阶段。为了提高复习效果，保证期末考试能够圆满完成，特谈几点看法，提几点要求供大家参考：首先，复习工作是巩固和强化所学知识必不可少的手段，是学习过程中至关重要的环节。复习不单是机械的重复，而更应包含对知识的理解和运用。平常学习好一些的同学应该利用复习之机夯实双基(即基本知识，基本技能)，由此及彼、由表及里加大复习的力度，要重在知识的应用，在训练能力上下功夫，做到触类旁通,举一反三，进入更高的学习境界。原来基础差的同学应充分利用期末复习的时机，狠抓基础，做到复习到位，消化到位，宁可学少点，也要学好点，在复习中切忌囫囵吞枣，不但要听懂，更要会做，防止水过地皮湿吃夹生饭，更要防止一问三不知。
其次在考前应理清思路，克服心理障碍，排除内外干扰，集中精力，奋力一博。第三，要充分认识学年末本次考试重要性。
第四，我们在抓好期末复习的同时，每一位同学应一如既往地遵守好学校的各项规章制度，特别是卫生工作,常规纪律是搞好学习的前提和保证，更是我们学校肓人的明确尺度——“德智双全”所希望的。
在这紧张时刻，需要提醒同学们的是：学习是以时间做保证的，但是学习成绩和学习时间的长短不是成正比例的，这个道理不必细说，因此，学校历来不主张随意延长学习时间打疲劳战，我们提倡劳逸结合，注重提高复习效率是期末复习应该注意遵循的原则。
二、学生互动谈感受。
1、主持人说开场白，明确这次考试的重要性。
当我们还沉浸在期中考试的氛围中，不知不觉也迎来了最为重要的期末考试。很多同学在之前的考试中留下了很多遗憾，其实事后想想，有些遗憾是完全可以避免的。接下来请班级中学习和行为习惯好的标兵谈谈自己平时的心得。
2、请班级中学习和行为习惯好的标兵谈谈自己平时是如何做的。
3、请语文学习和作文写得好的同学谈谈相关方法;请数学学习好的同学介绍学习经验。
4、刚才同学们都谈了自己的心得，那还有一部分同学存在些许困惑，接下来的时间留给他们，让我们耐心聆听，并给出自己的解决方法。
5、各位同学谈谈自己学习中的困惑，请其他同学给出一些建议。
5、其实我们课后也做了一些搜集，找到了这样一篇文章《如何做好复习工作》，里面讲的非常详细，我们一起去听一听吧。
主持人朗读文章《如何做好复习工作》，让同学们明确。
6、四人一小组讨论交流每门功课的复习方法和经验。
7、小组代表分别发言，分别说说语文、数学的复习方法。
9、制定期末目标，针对目标，你如何进行期末复习。
相互传阅复习目标，给自己每天定的内容要合理。
三、班主任小结。
同学们，一次的失败并不是终结，但是从中收获的遗憾我们却可以好好利用，成为自己学习上有用的技能。相信这段时间我们都能较好的制定目标，更好的完成。希望同学们认真对待复习,向学校、向家长、向自已交一份真实的、令人满意的答卷。
最后：祝同学们人人考试取得优秀成绩!