作为一名教职工,就不得不需要编写教案,编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的教案吗?下面是小编整理的优秀教案范文,欢迎阅读分享,希望对大家有所帮助。
学校卫生班会教案篇一
活动主题:讲卫生,从我做起,从身边做起
活动口号:我健康,我快乐!
活动过程:
一、 唱队歌导入活动主题。
二、 班主任向大家简介“世界卫生日”的由来。
为了纪念1946年7月22日,61个国家签署的世界卫生组织《组织法》被正式批准,第一届世界卫生大会(1948年6月-7月)决定将每年的7月22日作为“世界卫生日”,倡议各国举行各种纪念活动。第二届世界卫生大会考虑到7月22日绝大多数的国家教育机构和学校都已放假,无法参加这一庆祝活动,决定自1950年起将4月7日《组织法》正式生效的日子作为 “世界卫生日”,并为每年的卫生日选择一个与公共卫生领域相关的主题,旨在提高全世界对某一卫生领域的认识,借激发起一项长期宣传活动,促进在该领域工作的开展。世界卫生日期间,包括我国在内的世界卫生组织各会员国都举行庆祝活动,推广和普及有关健康知识,提高人民健康水平。
三、历届世界卫生日主题
1952 年:在清洁的环境里健康地生活
1953 年:健康就是金子
1955 年:水,健康的镜子
1974 年:清洁的食物,更好的身体
1980 年:要吸烟还是要健康,任君选择
1994 年:健康的生活需要口腔卫生
1996 年:创建卫生城市,为了美好生活
20xx 年:让儿童拥有一个健康的环境
20xx 年:道路安全,防患未然
四、师生互动话“健康”
1、师生谈生命的可贵以及健康生活方式的重要性。
师:“今天的4月7日是第63个“世界卫生日”,我们的活动主题是“卫生与健康”。
春季是个传染病多发的季节,怎么样预防各种传染病呢?
生:小组讨论,然后各小组选取代表发言,讲一讲自己知道的健康知识。
师小结:多喝开水,多吃水果,不挑食,注意根据天气冷暖变化添加衣服,早睡早起,保证充足的睡眠。
2、生活中的小细节也会导致疾病,你关注到了吗?
师:提出“六勤五不”建议,
“六勤”即:勤洗头手、勤理发、勤洗澡、勤换衣、勤剪指甲、勤刷牙漱口;
3、破陋习,减危害
生热烈讨论了身边常见的各种陋习及对自己和他人的危害,提出合理的建议。
师小结:“勿以善小而不为 勿以恶小而为之”
五、“健康大家行”
“让我们携起手,共同美化环境、保护环境,为创建优美、整洁的校园、社区,为爱护自己的地球家园,尽自己的一份微薄之力吧。”
铜山实小一(11)中队“世界卫生日”主题班会活动小结 今天的4月7日是第63个“世界卫生日”,我们的活动主题是“卫生与健康”,为了进一步提高学生的卫生意识,强调健康生活方式的重要性,向学生宣传春季传染病的知识及预防措施,杜绝春季传染病流行。4月6日下午,我们铜山实小一(11)中队开展了以“卫生与健康”为主题的教育班会。
一、 学生搜集资料,了解健康知识。
在主题活动之前,布置学生通过各种途径了解预防春季传染病相关的知识,学生在查阅各种资料的同时,了解到身体健康的重要性,又学到了不少的健康知识,比从家长口中得知的还要丰富,真正验证了一句话:许多人不是死于疾病,而是死于无知。
二、 了解“世界卫生日”的由来
通过班主任的介绍,让同学们加强了对世界卫生日的了解,并了解到历年来世界卫生日的主题,并以此增强环境卫生意识。
三、开展了“一弯腰”活动,寓教育于活动之中
境,共同创建优美、整洁的校园。
总之,通过卫生健康主题教育班会宣传活动,学生们不仅增强了对世界卫生日的认识与了解,而且明晓了健康的生活方式,卫生健康意识已经在学生心中生根发芽。
学校卫生班会教案篇二
【活动对象】:09计应301全体同学
【活动地点】:第二实验楼142
【活动时间】:20xx年4月5日
【活动形式】:观看视频、互动游戏、自由上台发言
【活动目的】:养成良好的卫生习惯,丰富健康知识;创建卫生校园,绿色校园,和谐校园,争做文明学生。
【活动内容】:
一、 总结上周工作
环境卫生宣传与健康生活活动的开展
二、 布置下周工作
三、 活动流程
1、 主持人简单介绍世界卫生日及其有关问题
1948年4月7日,联合国世界卫生组织宪章生效。自1950年起,联合国决定将每年的4月7日定为世界卫生日,并为每年的卫生日确定一个与公共卫生领域相关的主题,以提高全世界对卫生领域工作的认识,促进该领域工作的开展。
2、 主持人以趣味问答方式和大家一起学习讨论卫生与健康的问题
1)、目前我国已成为国家卫生城市的省会城市是哪几个?
2)、什么是“三管六不”?
3)、什么是健康?健康的标准是什么?
4)、保持口腔卫生每天必须刷几次牙?怎样正确刷牙?
5)、注意用眼卫生要做到哪“二要二不要”?
6)、良好的饮食习惯是什么?你知道标准体重的计算方法吗?
7)、居室卫生有哪些要求?
8)、“除四害、讲卫生”,“四害”是指什么?能带来哪些危害?
9)、狂犬病是一种什么病?狂犬病的传染源是谁?怎样预防狂犬病?
10)、世界无烟日是哪一天?世界无烟日的基本内容是什么?吸烟有哪些危害?
3、大家一起分享自己生活中的一些卫生习惯与健康问题
a 、 我们生活中的一些卫生盲点(视频)
b 、个人行为与环境卫生的保护相抵触时改如何处理
1、随地乱扔垃圾;
2、公共场所吸烟
3、公共场所制造噪音,妨碍他人
d、 讨论如何保障健康问题
4、校园环境卫生与我们的生活
讨论一下我们应该如何保护好我们的校园环境卫生,让我们过上更优质、健康的校园生活!
5、总结
学校卫生班会教案篇三
设计背景:
“讲卫生”是社会主义精神文明建设的一项重要任务。对于二年级的学生来说,他们都知道要讲卫生,但是要求学生知道讲卫生是文明行为,并且具体地该怎样去做,就有一定的难度。普遍的学生缺乏卫生习惯、卫生知识和卫生素质。长此下去,势必会影响少年儿童整体素质的提高,影响学生德、智、体、美、劳的全面发展。因此,有必要利用队会时间向全班学生宣传卫生方面的常识,用小故事、科学数据等形式,使学生认识到讲究卫生的重要性,在全班学生中形成“以讲究卫生为荣,以破坏卫生为耻”的良好舆论氛围。
设计理念:
活动目的:让每个学生不仅知道个人卫生的基本要求,同时还懂得爱清洁、讲卫生是文明行为,使学生愿意做个讲卫生的好孩子,培养学生从小养成爱清洁、讲卫生的好习惯。
活动准备:
1、有关图片
2、资料收集
3、版面设计
4、节目编排
5、课件制作
活动形式:小品、故事、讨论等
活动过程:
中队长:队员们,活动就要开始了,请各小队汇报人数。
(各小队长向中队长汇报人数,中队长向辅导员老师报告人数)
中队长:接受你的报告。
中队长:报告辅导员老师,本中队应到人数,实到人数,报告完毕。
辅导员:接受你的报告,预祝今天的活动取得圆满成功。
中队长:稍息,立正。出旗――敬礼
中队长:唱队歌。
中队长:坐下。下面有请主持人主持今天的活动。大家欢迎!
甲:三月的空气格外清新。
乙:三月的春光充满活力。
甲:在这万物复苏的三月,我们关注与我们息息相关的课题。
乙:在这花的海洋的三月,我们共同架设卫生健康环保之桥。
合:尊敬的各位领导,老师,同学们,大家好!我们班《我讲卫生,我健康》主题队会现在开始。
甲:我们现在正是长身体,学知识的重要阶段,要想成为一名健康、聪明、讲卫生、有教养的学生,平时就要养成良好的卫生习惯。
乙:有的同学对这一点认识不足,觉得卫生习惯好坏无关紧要。
乙:良好的卫生习惯并不是小事,它能反应一个人的精神面貌。
甲:讲究卫生,人美景美,环境美。
乙:携手健康,生命之树,春常在。
甲:是的,卫生与健康同性。然而,在生活中,不难发现这样的邋遢大王。
乙:请听歌曲《邋遢大王》(播放歌曲)
甲:同学们喜欢邋遢大王吗?为什么?(学生自由发表看法)
(听完歌曲后)
乙:预防传染病其实并不难,我们每个人只要做到以下要求,就会远离疾病或传染病:(课件出示)
a、早晚刷牙和洗脸。
b饭前便后要洗手。
c睡前洗脚。
d勤洗头,勤洗手,勤剪指甲。
e生吃瓜果要洗净。
f不喝生水,不吃零食。
g保护眼睛不躺着看书。
甲:你说得对,我们就是要做一个讲究卫生的好孩子。
操场上(讲台),两个同学在跳绳,这时,一个同学衣服很脏、头发很乱,他提着书包,抱着足球走进操场(讲台),从书包里拿出一块面包,随手把书包扔在地上,边踢足球边吃面包。一会儿,他跑到水龙头那儿喝生水……突然,他捂着肚子叫起来,跳绳的同学看见了,急忙扶他到医务室……医务室里(讲台),医生看病,医生告诉他:“你肚子痛,是因为里面有蛔虫,为什么会长蛔虫呢?那是因为吃了不干净的东西……”
甲:请同学们帮他们分析一下肚子疼的原因。(学生讨论分析)
(放图片)
乙:我们的手看似干净,其实上面布满了细菌。手经常会摸很多东西,有很多细菌。有人计算过,一只手上有4―40万个病菌。再加上指甲缝里的隐藏的细菌,那就更多了,他们随时危害着我们的健康。
甲:手的卫生很重要,一定要勤洗手勤剪指甲。如果手脏了不洗干净,既影响健康,和别人交往时也不文明。希望同学们要做一个讲卫生的好孩子,养成良好习惯。
乙:邋遢大王可真是吃到不讲卫生的苦头了,但邋遢大王他终于知道了不讲卫生的坏处,那他是怎样成为卫生标兵的,小品里面没演,我们同学谁能补充一下?(学生自由发言)
同学交流怎样养成良好的卫生习惯
学生1:他饭前便后要洗手了。
学生2:他会经常洗澡了
学生3;他不会喝生水了,不会再吃不干净的食物了。
学生4:饭后不马上剧烈运动了。
……
甲:我也喜欢吃零食,难道吃零食对我们有害?
乙:请听同学带来的《零食的自述》(生讲故事)
附《零食的自述》
小明同学:
你好,我先向你说声对不起,因为我是让人又爱又恨的油炸食品。我虽然很好吃,但我不利于你的健康成长,因为我是十大垃圾食品之一,为了你的健康,请不要再吃我哦!
我可在食品界有着响当当的名声哦,是世界上数一数二的受欢迎的食品之一。我还有许多手下如薯条、薯片等,都是些油炸食品。有些同学几乎都把我当成了早、中、晚餐,不吃饭,一个星期吃好多包,把声音都给弄沙哑了。其实我对你们的身体有很大的危害,虽然我很好吃,但比起水果这些营养食品,我可差多了。其实很多家长认为,都是我们的错。其实是孩子的自制力不够强而已。
小明啊!为了你的健康,请你离开我吧!你的体重已经严重超标了,如果再不在意,你就会营养不良,引发身体上的很多毛病,为了你的未来,请不要再吃我了。
希望你能早日摆脱我的诱惑,祝你身体健康,学业进步!
甲:听了故事,你想说什么?(生自由说)
一边拍手一边念:
食品安全真重要,病从口入要记牢。
良好习惯要养成,挑选食品有学问。
三无食品莫食用,有害物质在其中。
小摊小贩莫相信,过期食品不食用。
变质食品认得清,油炸食品少食用。
饮料冷饮要节制,多喝开水益无穷。
乙:希望大家在今后的生活中牢记,做到健康饮食。
甲:我们现在正是长身体,学知识的重要阶段,要想成为一名健康,聪明,讲卫生的学生,平时就要养成良好的卫生习惯。
乙:你还知道我们读书学子有哪些讲卫生的好习惯?比如读写卫生?
甲:读写卫生:眼离书本一尺远,身离桌子一拳远,手离笔尖一寸远。
乙:用眼卫生呢?
甲::不要在强光下看书,不要在行走的车上看书,不要躺着看书,不用脏手揉眼睛。
甲:让我们把卫生知识牢记在心中。
乙:让我们把讲究卫生落实到行动。
合:今后,我们大家互相帮助,互相监督,做一个爱清洁、讲卫生的'好孩子,让我们为创建一个卫生整洁的校园多做贡献。
甲:下面请我们班主任朱老师讲话。
师总结:看了你们每一个人的表现,老师很高兴。我们今天的队会开得很成功。这是我们全体同学共同参与、共同努力配合的结果。通过今天的班会课,使同学们知道了讲卫生的重要性。养成良好的卫生的习惯,要我们从小事做起,时时刻刻来完美自己的行为。记得有这么一句话:说到不如做到,要做就做最好!让我们一起努力吧!用我们的行动传播绿色,才能沐浴绿色。让我们行动起来争做卫生环保健康的好孩子!
甲:一节课的时间是短暂的,但讲究卫生的活动是长久的,健康的旋律是永恒的。
乙:让我们把今天的主题延伸到课外,延伸到校园,延伸到校外。
甲:习惯的养成是一个持之以恒的过程。养成良好的卫生习惯,建立清净、美丽的校园。让我们从自身做起,当新时代的文明、幸福的小学生。
合:因此,为了我们的健康,为了校园的美丽,我们向全班同学发出倡议:
倡议书
同学们,健康是人生的第一大财富,拥有健康与快乐是我们一生的幸福!我们要从小学习卫生知识。从我做起,从身边做起,从现在做起,从点滴小事做起,讲究卫生,爱护环境,养成良好的卫生环保习惯,自我约束,相互监督。成为一名既文明又讲卫生的小天使,让我们的生活环境变得更加美好。
合:二(5)班《讲卫生,从我做起》主题队会到此结束。谢谢大家!
下面我们来呼号:全体起立,老师:"准备着,为共产主义事业而奋斗!"学生:"时刻准备着!"
退旗:敬礼
学校卫生班会教案篇四
1.知识与技能目标:通过学习培养学生们的良好饮食行为习惯和安全预防。
2.过程与方法目标:学习相关食品安全知识,通过图片与文字结合。
3.情感态度与价值观目标:引导学生树立正确的食品安全意识,增强学生安全知识,提高学生食品安全自我保护能力。
增强食品安全知识,能够认真看待食品安全并保护自己。
通过学习真正把食品安全意识记心中,在生活中运用。
(导入、新授课、巩固练习、课堂小结、作业布置、板书设计等)
导入:
提出问题:大家喜欢吃的食物有哪些?你认为什么样的食物属于安全的,今天咱们就一起来学习一下食品安全如何预防。
讲授新课
1、前提:食品安全一直是全民关注的话题,而对于我们学生,我们更要注意食品安全,因为它关系到我们的身体健康,也关系到我们的学习成绩。
2、什么是食品安全?
食品无毒、无害,符合应当有的营养要求,对人体健康不造成任何急性、亚急性或者慢性危害。
3、同学们身边熟知的不安全食品?
路边摊点:不健康包子、烤串、鱿鱼、串,死猪肉等。
4、大家喜欢吃的这些食物分析?
从危害度、公众喜欢程度、危害信息去分析。
5、食品中添加的哪些化学物质会危害我们的身体健康,对该问题进行逐步的剖析。
6、根据案例对食物安全的重要性进行分析。
7、食物中毒的内容:
(1)细菌性食物中毒,真菌中毒。
(2)有毒动植物食物中毒。
(3)化学性食物中毒。
8、如何注意食品安全?
认识安全的食品、购买有正规标志的食品、选择正规商店、选择安全卫生的餐馆。
巩固练习:
1、同学们之间进行学习,探讨日常生活中如何调理自己的饮食。
2、知道哪些食谱并与大家分享。
课堂小结:
1、食品安全的含义。
2、对大众喜欢吃的食品应该进行系统的认知,并有效的预防。
3、对危害我们身体健康的食品添加化学物质进行分析。
4、对食物中毒的认识并预防。
作业布置:
将本节课知识点进行整理,下节课进行提问。
板书设计:
安全卫生知识——食品安全预防
1、问题导入
2、前提条件
3、食品安全的含义
4、身边熟知的不安全食物
5、对不安全食物进行系统的分析探讨
6、发生食品安全问题案例分析
7、食物中毒内容
8、如何有效的预防食品安全
教学设计
时间分配
导入:
以问题进行导入,让学生思考,谈感受5分钟
新授课:
教师对食品安全预防的知识进行详细的讲解20分钟
巩固练习:探讨研究并笔记10分钟
课堂小结:学生讨论,小组合作探究,教师讲解7分钟
作业布置:将作业布置下去3分钟
学校卫生班会教案篇五
1、引导学生认识到养成良好的饮食卫生习惯的重要性;认识到不挑食、营养全面对小学生的成长是非常重要的。
2、培养学生对饮食的科学态度。
3、学会科学合理地搭配饮食。养成并坚持不挑食、不吃“垃圾
食品”的饮食卫生习惯
让学生了解良好饮食卫生习惯的意义。
让学生养成并坚持不挑食、不吃“垃圾食品”的饮食卫生习惯。
(一)导入
一、谈话导入。
师:看了题目你知道今天的活动与什么有关吗?(饮食)
起在这节饮食卫生安全课中共同研究它吧。(出示课题)
二、学生表演小品
(一位女同学背着书包气喘吁吁地坐在自己的坐位上,随手就拿出一包小食品,用手指捏住就往嘴里送,吃得津津有味,吃完又掏出一瓶饮料咕咚咕咚地喝起来……)
师:这位同学表演得精彩吗?大家回想一下,刚才那位同学为什么会肚子疼?
师:如果同学们也经常吃一些不卫生的小食品或暴饮暴食,不仅会因为不卫生而引发疾病还会引起营养不良或消化不良。所以,我们的一日三餐要科学合理地搭配,养成合理地饮食习惯。
三、怎样选择食品
分组讨论:
学生发言预设:
方便面、薯条、火腿肠、没有严格包装的食品、奶油、烤烧…….这些食品不能多吃。
教师总结:
有害食品:
1.油炸食品 此类食品热量高,是导致高脂血症和冠心病的最危险食品。
2.罐头类食品 不论是水果类罐头,还是肉类罐头,其中的营养素都遭到大量的破坏,另外,罐头制品中的蛋白质常常出现变性,使其消化吸收率大为降低,营养价值大幅度“缩水”。
3.腌制食品 在腌制过程中,需要大量放盐,这会导致此类食物钠盐含量超标,还有,食品在腌制过程中可产生大量的致癌物质亚硝胺,导致鼻咽癌等恶性肿瘤的发病风险增高。
4.加工的肉类食品(火腿肠等) 这类食物含有一定量的亚硝酸盐,故可能有导致癌症的潜在风险。
5.奶油制品 常吃奶油类制品可导致体重增加,甚至出现血糖和血脂升高。饭前食用奶油蛋糕等,还会降低食欲。
6.方便面 属于高盐、高脂、低维生素、低矿物质一类食物。
7.烧烤类食品 含有强致癌物质三苯四丙吡。
8.冷冻甜点 包括冰淇淋、雪糕等。这类食品有三大问题:因含有较高的奶油,易导致肥胖;因高糖,可降低食欲;还可能因为温度低而刺激胃肠道。
10.果脯、话梅和蜜饯类食物 含有亚硝酸盐,在人体内可结合胺形成潜在的致癌物质亚硝酸胺。
师:那我们应该吃什么食物才有益健康呢?
一要及时补充糖类。二要多吃些蛋白质。还要多吃大豆和豆制品、牛奶、鸡蛋和牛肉另外,还要注意多含有维生素b族的食物,要经常吃水果和新鲜蔬菜,这样会对用脑大有好处。 但买食品时要注意生产日期和有效期,过了期的食物就不要吃了。
四、良好的饮食习惯
1、小明说:“早上时间太紧张,可以不吃早餐。”
学生分组讨论。
师:经过一夜的消化,早上起来肚子已空空的,如果不吃早餐,挨饿上课。而上午课时多,活动多,体力消耗大,热量一下子供应不上,就会头晕眼花。长期如此会引起贫血等疾病,所以早餐不但要吃,还要吃的好,要吃有丰富蛋白质的食物,比如牛奶加面包或者鸡蛋更好。
2、小红拿着饭碗睁大眼睛,正在收看“叮当”这个节目,这时大雄被肥仔捉住打,圆头圆脑的叮当正跑过去救大雄。那小朋友顾不上吃饭喊:叮当跑快点。
学生分组讨论。
师:吃饭时情绪要稳定专一,一边吃饭一边看电视,会引起情绪变化。看到高兴时哈哈大笑,看到悲伤时擦眼流泪。这样会影响食欲和营养的吸收,这样是不卫生的,你们是这样吃饭吗?所以一定要养成良好的饮食习惯。
3、一位女同学正在校园里边走边吃零食。
学生讨论。
师:在校园里吃零食不仅是不文明的行为,还会由于不卫生引发疾病。
4、一位男同学晚饭上,妈妈做了好多好吃的,他就吃得饱饱得。
学生讨论:“一日三餐怎样定量”
师:上午体内的热量消耗大,需要得到补充,而且还要为下午的学习活动做准备,所以午餐要吃饱。而晚餐吃得太多,会引响睡眠。所以不要吃得太饱。但如果晚上有很多事情要做,要帮妈妈洗碗扫地,还要学习,那晚餐要吃得较好。
5、小丽在饭桌上光夹自己爱吃的菜。
学生讨论。
师:我们要做到不挑食,这样营养才会均衡。
儿歌:
饮食卫生要做到:
一日三餐,定时定量,
不偏食,不挑食。
早餐吃得好,
午餐吃得饱,
晚餐吃得少。
暴饮暴食最不好。
从小养成好习惯,
身体健康又强壮。
师:是啊,我们青少年正处在长身体的时候,只有养成良好的饮食卫生习惯,并做到不偏食,不挑食,才会有健康的身体。有了健康的身体,才能为祖国的建设贡献出一份力量。所以从今天起,我们一定要养成良好的饮食卫生习惯。
学校卫生班会教案篇六
1.知道刷牙能保护牙齿。
2.会模仿成人刷牙。
1.课件—正确的刷牙顺序
3:刷牙歌
3.教具--牙刷
一、播放课件:正确的刷牙顺序
请宝宝欣赏,吸引宝宝的注意。
二、边念歌词,边带领宝宝徒手模仿刷牙动作。
1.示范刷牙的正确方法:
刷门牙的时候要上下刷,刷牙槽的时候要来回刷。
2.刷完牙齿后诙谐地表现吐水的动作
引发宝宝已有的漱口经验,激发宝宝模仿刷牙的兴趣。
三、请宝宝拿着做好的牙刷伴随歌曲做动作,
告诉宝宝刷牙能够保护牙齿。