总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析，并做出客观评价的书面材料，它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来，让我们一起认真地写一份总结吧。什么样的总结才是有效的呢？下面是小编为大家带来的总结书优秀范文，希望大家可以喜欢。
五四歌咏比赛活动总结篇一
学校领导一贯重视综合治理工作，健全综合治理领导小组，把综合治理工作纳入学校年度总体工作目标，做到了与其他工作同布置、同落实。对学校综合治理工作指出了明确的工作目标、任务和具体措施，学校层层签订了相应的责任状。认真落实领导责任制，学校校长切实负责，具体抓综治工作，形成学校全体成员齐抓共管的领导机构。同时，我们还按照教育局综治办的具体要求，对责任状的落实情况坚持月查季评，年度小结，发现问题及时解决，力求防患未然通过领导责任制和目标管理推行实施，发挥了各部门的职能作用，真正做到了齐抓共管，担负起了保一方平安的责任。
我校综治领导小组在上级部门的正确领导下，能进一步认真贯彻落实《中小学幼儿园管理办法》，把学生的安全放在首位，努力构建我校较为完善的安全工作保障体系，全面落实安全工作责任制，保障了我校一年来安全无事故。建立健全各种安全管理制度，组织教职工认真学习贯彻全市政法综治工作会议精神，召开多次治安综治会议，进行多次综治专项检查，并将检查情况如实记录及时汇报。我校不断加强了保安工作，加强管理。制订了各种安全措施，采取了许多有效的方法，如对学生经常进行安全教育，有效地防止了学生的安全隐患发生。
在总结几年来综治工作经验的基础上，对校园及周边的综治情况进行深入的调查研究找出扰乱学校秩序及周边环境对学校教育工作的影响等突出问题，制定了切实可行的整改措施，会同^v^门及社会各界力量加以整治，取得了良好的效果。为此学校还专门成立领导值班及少先队值日小组，负责检查登记每天学校环境及教育教学及学校周围治安情况，深化了综治工作不断发展。
预防青少年犯罪是我校开展法制教育的重点。在教育活动中，注重加强实践锻炼促进行为养成。为使法制教育深入人心，进而转化成师生的自觉行为，我校坚持开展法制宣传教育活动，将普法宣传教育工作纳入学校学年及学期工作计划，一是每年二次法制教育活动，每月一次国旗下法制宣传教育活动，另外学校还开辟了法制教育专栏。二是发挥法制副校长的作用。配合学校法制教育，家长学生座谈会、个别谈心等形式，帮助做好有不良行为学生的教育转化工作，收到良好的效果。三是发挥家长学校的作用。并聘请公安干警作报告，收到良好的效果。四是发挥法制教育活动的作用。坚持抓住一切有利时机，有针对性地开展法制教育活动，对违法违纪问题不回避、不手软，大处着眼，小处入手，惩前毖后，警钟长鸣。
每周一有正规的国旗班升旗，有催人奋进的国旗下讲话，有带周领导的工作总结和布置，有对违纪学生的处理意见等。这些都是法制化管理的具体休现，各种法律法规、各项规章制度在潜移默化中让师生接受，起到了很好的效果。我校的每一位教师，都能用法律法规要求自己，依法执教，做到既教书又育人。在课堂上，不体罚或变相体罚学生，对有错误的学生，晓之以理，动之以情，耐心细致地做学生的思想工作，用正确地舆论引导人，用高尚地人格塑造人。
来的实践证明，推行依法治校策略是推进教育改革的必要条件和有效手段，也是学校在社会主义市场经济环境中赢得长远发展的根本保证。通过开展以法治校活动，增强了学校师生的法制观念和依法办事的能力，极大地推动了我校各项工作的顺利开展，教育教学质量更有了大幅度的提高。
建章立制，规范管理。预防青少年犯罪、治理校园周边环境，是一项系统工程，必须进行综合治理。作为学校来讲，肩负着重要的责任。为了给学生创造一个良好的校内外学习、生活环境，我们首先从抓内部管理入手，在建章立制、完善管理机制、规范学校管理行为等方面作出了积极的努力。特别是在社会治安综合治理、预防青少年犯罪、校园安全防范。校园周边环境治理等方面建立了完善的规章制度，为切实保障广大师生的生命安全和国家财产安全奠定了良好的基础。使我校的各项工作真正做到了有法可依，有法必依。
在制定这些规章制度的过程中，我们坚持做到了以下三点：
一是要合法合理，与国家和上级法规政策的要求相统一；
二是明确责任，各项工作都建立了工作责任制和责任制落实检查制度；
三是注重结合工作实际和学生实际，重在解决实际问题。完善体系，确保制度实施。
第一，制定完善的社会治安综合治理工作方案。将综合治理工作纳入学校工作计划，分步实施。每学期都能圆满完成综合治理的各项工作。
第二，建立健全了学校管理体制。校长、党组织、教代会、工会、职能部门、年级组、教研组机构健全，职责明确，依法发挥了各自的作用。
第三，用制度规范办学行为。实行了校务公开制度，对重大决策、重大事项、招生规定、收费等事项，及时向学生、家长公布；实施校务公开。增加透明度，切实维护学生的合法权益。
第四，实行定期检查制度、安全事故报告制度，并建立了学生事故应急处理方案，确保了无重大安全伤害事故的发生。
第五，签订安全责任书，加强安全监督检查。
签订有关协议时特别注重以下几点:
2.严禁闲杂人员在校门口逗留对外来人口采取严格登记制度；
3.门前三包，确保清洁，无车辆乱停乱放现象。
五四歌咏比赛活动总结篇二
回顾大一上学期，乘着高中的学习劲头，在大学自由学习的良好学风中，认真思考和总结，确立了自己的学习方法和目标。在学习过程中，善于发现问题并积极解决。在期末考核中，各项成绩均良好，顺利通过课程考核，综合测评成绩在班中名列前茅，并以优秀的成绩通过区计算机一级考试，为以后的计算机相关专业课程的学习打下基础。
另外，在课程学习之余，积极参加各社团和学生会组织的活动和比赛，并获得相关奖项和证书。平时积极参加体育锻炼，体育课成绩达标。校运会中，积极承担后勤任务，为运动健儿们运送水和食物，直至运动员们顺利完成比赛。
各同学的优点和长处并加以借鉴。与班上同学之间互相关心交流和学习，待人诚恳，谦虚谨慎，从不以傲慢示人，与宿舍舍友及宿舍间感情甚好。以上就是我在大一上学期学习和生活的基本情况，谢谢！
本次五四评优工作是我当护理学院团委组织部副部的第一份正式工作。从部长口中了解到五四评优工作是我们部门每年都要完成的工作。本次工作带有一定的时间强迫行，而且工作量比较大，完成时需要一定的时间作为保障。至此本次工作已经完满完成，通过本次工作让我发现了自身的许多不足，也让我积累了不少经验，以便在日后的共走中可以提高效率，少走弯路，争取把每次工作都做到最好。
在本次工作的实行过程中我发现了以下不足：
1.各位同学交上来的资料都有不符合要求的地方。我未能及时地将资料返回给他们本人，最后导致上交时间紧迫，未能及时发现错误。
2.因为上交上来的资料错误太多，而且时间紧迫，所以没有将错误资料返还，由本人逐一修改，这样即增加自己负担，又耽误了时间。
3.即使之前部门开会时已经向各级委组织部部长说明附件的填写要求，但却未能从根本上减少资料填写的错误。
4.本人在工作时间的安排上还不够合理，而且因为经验尚浅，虽然投入大量精力，但工作效率不高。
5.本人的电脑操作技术不够熟练，导致在附件上交时出
现文件丢失的状况。
针对以上问题，我提出以下建议：
1. 在往后的工作中加大宣传力度，可以通过飞信或qq等形式加大对文件填写要求的宣传，以免再出现像本次工作中出现文件填写严重错误的现象。
2. 在往后的工作中应预订错误文件返还时间，让各级委组织部部长有时间对错误文件经行修改。减轻我们的工作量，提高工作效率。
3. 在往后的工作中，我会合理安排工作时间，平实认真学习电脑操作技术，提高工作效率，争取在预订时间之前完成工作。
4. 组织部的工作最重要的是需要耐心，细心。这是每次工作都需要的。我发现这也是本人自身工作的最大不足。在往后的工作中，我一定会努力改正自己粗心这一大坏毛病。在每份文件上交前一定至少检查三次，防止文件在字体等方面的错误。
落实到每一份文件中。没有最好，只有更好。我会用实际行动来履行我的诺言。在往后工作中改掉自身不足，提高自身能力，争取把每一份工作做好。
在“五四“青年节即将到来之际，我院应校领导要求在2017年4月25日到5月3日进行了全院的”五四评优“表彰活动。在我部门全体成员的努力下，终于不辜负学院领导，老师以及同学们对我们的信任与支持，本次”五四评优“表彰活动圆满成功。
在评选过程中，我们本着公平、公正、公开的原则。我们将优秀团员、团干名额平分给每个班。优秀团员是由各班统一规划时间举行民主投票选举，票数过半才能生效。而优秀团干则是每班选出后交给分团委，由其竞选决定出人选。其人选要求是不能有成绩挂科。
至于先进团支部，我院学生会是完全根据2017-2017学年度学生会总考核来做主要参考的。具体为我院分团委和学院老师对各班总考核成绩的90%加上各班为竞选这些先进，优秀团支部所加的申请材料评分的10%。
在这次评选中，另人高兴的是各班对评选热情较高，积极配合参与，充分的表现了计算机与通信工程学院学子们积极向上，追求先进，严格要求自己的良好品质。
但是在这次评选中我们部门还是有些地方做的有些不够理想的地方：
一、 活动时间安排不够充足，导致各班上交材料十分仓促。
二、 因多数班级评选时，我们部分工作人员因课不在场，导致评选场面过于吵闹。
三、 我们部门散发材料不够迅速，导致收取各班的推荐表任
务十分缓慢，延误了交表日期。
我们部门一定会吸取这次工作教训，总结经验，在明年的“五四评选”创造佳绩。
计算机与通信工程学院
随着新学期德开始，心健委员的工作已经进入了一个新的阶段。回顾上一个学期，我们的工作有值得保持的地方，也有需要努力的`地方。
在上学期，我们启动了每周一记计划，每个同学按学号顺序轮流写周记，这样可以使每个人的心情通过文字的形式表现出来，我们也可以更了解同学们的心理状况。每月一次的心理健康访谈也是必不可少的，以交流的方式，在轻松愉悦的氛围下，问了大家关于进入大学的适应问题，对专业学习的看法，以及对班级活动的建议，并且将心健访谈稿交与老师，让老师及时了解同学们的心理状况。值得注意的是，在心健访谈时，若涉及到个人隐私问题时，必须要做好保密工作，不能到处宣传，避免同学们产生反感情绪。
心健工作必须从基层做起，即各位寝室长的配合是至关重要的。因为在寝室中，每个人都能更好的放松自己，所以心理健康部每月都会开心健干部培训会，而寝室联络员必须到场。这个会议让我们可以相互讨论一下每个寝室的具体状况，并且面对面的与心健老师交流，帮助我们更好的判断同学们的心理，掌握各种方法，并将情况及时的想老师反馈，避免因发现不及时而产生的危害。
自信心。
在开学初，为了使我们对心健工作更加了解，心健部还举办了一场大型的心健干部培训会，时间长达2小时，参赛人员包括14和15级的心健委员，还有15级的寝室联络员，我我组织我们班去了7个人。在会议中老师谈到了心健工作的重要性，通过对过去技能一些事例的介绍，成功的打消了一些同学不以为然的心态。而后介绍了心健干部的职责，同时也让我知道了寝室联络员的重要性，大约每隔一周我便会找寝室联络员了解一下各寝室的具体状况，并及时上报。 为了对每个同学的心理健康有一个大致了解，心健部组织了一次全年级的健康普查，让同学们了解一下自己的心理健康状况。普查过后，我们一定要将保密工作做好，不大肆宣扬测试结果。对测试不及格的同学要特别关注，但测试并不是百分之百准确的，所以我还是将同学们的日常表现作为只要判断标准。
五四歌咏比赛活动总结篇三
“五四”是一段激情昂扬的历史，是一首荡气回肠的战歌。五四”是打破封建专制和愚昧的呐喊，是一个民族走向觉醒的宣言。下面是本站小编给大家整理的五四歌咏比赛活动主持词，仅供参考。
a：尊敬的各位领导，b：各位同事，
合：大家下午好!
b：同时，让我们以最热烈的掌声欢迎13个部门的兄弟姐妹们：(总经办、人力资源部、财务部、客房部、物供部)、(餐饮部)、(前厅部、销售部)、(康乐部、it部、保卫部、总务部、工程部)
a：让我们再次对领导和同事的到来表示最热烈的欢迎以及最诚挚的感谢!
b：接下来，让我们以热烈的掌声有请饭店执行总经理季学兵先生发表讲话，掌声欢迎!
合：正式开始!
b：有请评委小组对此方队进行打分，接下来有请康乐部、it部、保卫部、总务部的成员表演合唱《团结就是力量》、《说句心里话》、《一二三四歌》，掌声有请!
a：有请评委小组对此方队进行打分，接下来有请旅游管理公司带来的特别节目-----阿拉伯风情舞《像你一样的眼睛》，表演者李常乐。
让我们对他们表示热烈的祝贺，有请( )上台为他们颁奖!
b：亲爱的同事们，欢乐的时光总是短暂的，不知不觉中，20xx年太平洋饭店庆五四文艺汇演到了要给大家说再见的时候了。
a：让我们在歌声中许下心愿，共同拥抱扑面而来的饭店开业典礼，四川太平洋国际饭店庆“五四”歌咏比赛文艺汇演暂告一段落，让我们一起相约在明年的今天，朋友们，再见!
男：尊敬的各位领导
女：各位老师
男：现场的同学们
合：大家好!
男：我是主持人韩延薇。
女：我是主持人鄢紫琴。
男：五月蓓蕾芬芳，
女：五月你我绽放，
男：五月我们播种希望，
女：五月我们唱响青春。
男：可九十七年前的五月，帝国入侵，日月无光，江河失滔。
女：可九十七年前的五月，群情激愤，风雨飘摇，民不聊生。
男：无数青春的臂膀，高擎着“爱国”
女：无数青春的强音，呐喊着“民主”
男：一场青年自发反帝救国的运动如火山爆发，如排山倒海。
女：从此有一种精神叫“五四精神”节”。
女：经历了中华儿女的接力，
男：接力着青春的涌动，
女：接力着青春的旋律，
男：接力着中华民族不可践踏的尊严，
女：接力着炎黄子孙不惧风云的豪情。
合：今天我们在此欢聚一堂，
合：纪念“五四”运动九十七周年，让“五四精神”薪火相传。
男：本次“五四”合唱比赛由校团委主办，各班班主任大力支持， (首先让我们以热烈的掌声欢迎邓校长发言„„)
女：我们邀请到的评委有谢光辉老师，丁慧英老师，樊孝敏老师，钟娟老师，李丽英老师，让我们用掌声感谢他们的到来!
男：祝愿所有班级取得好成绩，唱出水平，赛出风格。
合：株木山中学“五四”合唱大赛正式开始!
『节目串词』
男：有一首歌仿佛能让你我听到隆隆的炮声，雄壮的号角。
女：有一首歌记录着中国人民英勇的战斗历程，感天动地。
男：请听204班同学为我们带来震撼人心的开场曲《义勇军进行曲》，请六三班同学做好准备。
女：我是阳光少年，我要用智慧描绘诺言，我要用歌声许下心愿。
男：我是阳光少年，我要快乐成长在株中这个美丽的校园。
女：请听六三班同学动情演唱《阳光少年》，请201班做好准备。
男：中华民族靠着一种力量屹立在世界的东方，中华儿女靠着一种力量谱写着和谐发展的篇章。
女：团结就是力量，这力量是铁，这力量是钢，让我们放声高唱。
男：请欣赏201班同学为演唱《团结就是力量》，请六二班同学做好准备。
女：电影《桥》的主题曲委婉连绵，步步高昂。
男：这首歌曲豪放壮阔，赞颂了革命游击队的大无畏精神。
女：请欣赏意大利民间歌曲《啊，朋友再见》，请205班做好准备。
男：黄皮肤黑眼睛，炎黄子孙不论身在何方都是龙的传人。
女：巨龙脚下我成长，永永远远我们都是龙的传人。
男：请听大合唱《龙的传人》，请202班做好准备。
女：夕阳的映照，红霞的渲染，一串轻快的歌声，恰似一叶扁舟，飘过了动荡的岁月，静静地停泊在人们的心中。
男：无论何时何地，那熟悉的旋律，常常想起，萦绕于心，难以忘怀。
女：请听大合唱《没有共产党就没有新中国》，请六四班做好准备。
男：让我们荡起双桨，在知识的海洋里乘风破浪。
女：让我们荡起双桨，在青春的岁月里铿锵前行。
男：小船儿轻轻摇荡在水中，
女：像星星在我们心头灼灼闪光。
男：有请六四班同学上台演唱《让我们荡起双桨》。
女：请六一班同学做好准备。
男：生命是一首歌，生活是一首歌，青春是一首歌。
女：爱心是一首歌，激情是一首歌，奉献是一首歌。
男：我们同在一片蓝天下，我们同唱一首歌。
女：热心公益，将爱的旋律带到每一个角落。
男：请听大合唱《同一首歌》，请200班做好准备。
女：穿过革命战争的炮火硝烟，跨越建设征途的雄关漫道。
男：走过九十余载的峥嵘岁月，创造震惊世界的辉煌诗篇。
女：红旗飘飘，飘进我们的深情的眼眸，飘进我们温暖的心窝。
男：请听200班带来的大合唱《红旗飘飘》。
女：最后是203班同学压轴登场，预祝他们取得好成绩。
男：五月的鲜花，开遍了原野，鲜花遮掩着志士们的鲜血。
女：《五月的鲜花》这首歌曲陪伴着一代又一代青年的成长，今天203班同学再次深情演唱，掌声有请。
颁奖(略)
『结束语』
男：悠扬的歌声，承载历史的印记，化作心头敬仰的情思。
女：动人的旋律，奏响不屈的节奏，演绎青春无畏的英姿。
男：迎着七彩霞光，我们铺开绵绵长卷。
女：踏着坚定步伐，我们书写铮铮誓言。
男：苍穹作纸，大海为墨，写不完你我宏大的梦想。
女：长江放歌，黄河展喉，唱不尽你我深情的恋曲。
男：不忘“五四”，请跟我说“爱国”、“进步”。
女：铭记“五四”，请跟我说“民主”、“科学”。
男：“五四精神”将永远深植在一代又一代青少年心中。
女：“五四运动”的爱国情怀将教育一代又一代的学生。
合：难忘今宵，祝福我们的明天会更好，株木山中学20xx“五四”歌咏会到此结束!
男：尊敬的各位领导 、各位老师
女：亲爱的同学们
合：下午好!
男: 清风拂柳、温阳普照，激情澎湃、盛世欢腾。
女：在这播种希望、描绘锦绣的季节里，老坪石中学又迎来繁花似锦的春天。
男: 走向未来，让我们书写豪迈的誓言
女：迎着太阳，让我们唱响心中的颂歌
男：老坪石中学“青春的旋律”五四歌咏比赛暨新团员入团宣誓仪式 合：现在开始!
女;首先，请郑校长讲话，大家热烈鼓掌欢迎!
女：今天的活动分两项进行，现在进行第一项活动——新团员入团宣誓仪式
男：下面由邓老师(按年级)宣读新团员名单(大家鼓掌欢迎!)， 请念到名字的新团员起立。
女：请各班团干部到前台为新团员佩戴团徽(大家鼓掌欢迎!)
男：请新团员举起右手握着拳头由邓老师带新团员宣誓(大家鼓掌为他们光荣加入中国共产主义青年团表示热烈祝贺!)
女：请新团员就坐
男：下面请主管团支部工作的杨老师讲话，大家热烈鼓掌欢迎!
女：第一项活动结束。现在进行第二项活动——“青春的旋律”歌咏比赛
男：担任今天比赛的评委是：罗主任、刘主任、邓教师、李老师、刘老师、郑老师、朱老师。感谢各位评委老师!
男：让每首歌化作一捧鲜花，装点盛世中华。
女：让每句誓语变成一声警钟，激荡在你我心中。
串词：
1、女：遗忘寂寞，不要沉默
男：灿烂的星光，永恒的徜徉
首先请欣赏一(2)班罗巧玲演唱的《自由飞翔》
2、男：长亭外，古道边，芳草碧连天
女：天之涯，地之角，知交半零落
男：请欣赏三(2)班何海燕演唱的《送别》
(女：下面宣布1号选手得分：去掉一个最高分，去掉一个最低分，最后得分是：)
3、女：日出唤醒，大地光彩重生
男：唱出你的热情，让我们的笑容充满青春的骄傲
合：让我们一起欣赏一(3)班郑益珍演唱的《明天会更好》
(男：下面宣布2号选手得分：去掉一个最高分，去掉一个最低分，最后得分是：)
4、女：我是一个懵懂的女孩，遇到爱，不懂爱
男：请欣赏二(2)班李莉演唱的《挥着翅膀的女孩》
(女：下面宣布3号选手得分：去掉一个最高分，去掉一个最低分，最后得分是：)
5、女：我要学会坚强，去追逐自己的梦想
男：今天的演唱会因我而动听，请欣赏三(1)班戴楠演唱的《动听》
女：(下面请郑校长为我们高歌一曲： )大家鼓掌欢迎
(男：下面宣布4号选手得分：去掉一个最高分，去掉一个最低分，最后得分是：)
6、男：快乐是我们的追求，也是我们的梦想
女：要快乐请跟我走，请欣赏一(1)班赖莹演唱的《快乐老家》
(女：下面宣布5号选手得分：去掉一个最高分，去掉一个最低分，最后得分是：)
7、男：如我有一双翅膀，我将随风飞向远方
(男：下面宣布6号选手得分：去掉一个最高分，去掉一个最低分，最后得分是：)
8、男：宁静的夏天，夏天的宁静
(女：下面宣布7号选手得分：去掉一个最高分，去掉一个最低分，最后得分是：)
9、男：我们小手拉大手，一起加油
女：今天加油，向昨天挥手，请欣赏三(3)班沈茜演唱的《小手拉大手》
(男：下面宣布8号选手得分：去掉一个最高分，去掉一个最低分，最后得分是：)
10、男：感谢有你，感谢命运
女：让我们有勇气做我自己，请欣赏二(3)班李雄芳演唱的《感恩的心》
女：(下面请朱老师为我们演唱：爱拼才会赢)大家鼓掌欢迎
(女：下面宣布9号选手得分：去掉一个最高分，去掉一个最低分，最后得分是：)
11、男：是谁不想睡，是谁短信不回
女：是阿拉蕾，请欣赏二(1)班刘剑霞演唱的《快乐阿拉蕾》
(男：下面宣布10号选手得分：去掉一个最高分，去掉一个最低分，最后得分：)
12、男：小时候受伤有人心痛，失落有人安慰
(女：下面宣布11号选手得分：去掉一个最高分，去掉一个最低分，最后得分：)
13、男：你是光，你是电，你是唯一的神话
(男：下面宣布12号选手得分：去掉一个最高分，去掉一个最低分，最后得分：)
14、女：听妈妈的话，用功读书
(女：下面宣布13号选手得分：去掉一个最高分，去掉一个最低分，最后得分：)
15、男：春夏秋冬偷偷地转了一圈，迷失了一些时间
女：窗外飘下的第一场白雪，就是我给你的安慰
男：请听三(4)班郑萍英演唱的《最想念的季节》
女：(下面请罗主任为我们演唱： )大家鼓掌欢迎
(男：下面宣布14号选手得分：去掉一个最高分，去掉一个最低分，最后得分：)
16、男：就算受伤，也不闪泪光
女：每一天我都很坚强，请欣赏二(2)黄玉婷演唱的《隐形的翅膀》
(女：下面宣布15号选手得分：去掉一个最高分，去掉一个最低分，最后得分：)
17、男：每个人都拥有一个梦
(男：下面宣布16号选手得分：去掉一个最高分，去掉一个最低分，最后得分：)
18、女：让你离开我，我以为你会懂
(女：下面宣布17号选手得分：去掉一个最高分，去掉一个最低分，最后得分：)
19、男：不是英雄，不谈三国
女：曹操要取荆州，是阴谋还是阳谋
请欣赏三(3)班范玉萍演唱的《曹操》
(男：下面宣布18号选手得分：去掉一个最高分，去掉一个最低分，最后得分：)
20、女：小小的一片云呀，慢慢地走过来
(女：下面宣布19号选手得分：去掉一个最高分，去掉一个最低分，最后得分：)
女：(下面请邓老师为我们演唱：三月里的小雨)大家鼓掌欢迎!
(男：下面宣布20号选手得分：去掉一个最高分，去掉一个最低分，最后得分：)
女：现在记分员黄老师正在进行紧张的工作，本次比赛的成绩马上就要揭晓，利用这个时间，请欣赏邓老师为大家带来的《三月里的小雨》大家鼓掌欢迎。
男：下面请学校领导郑校长宣布比赛结果。
女：(请获奖选手到前台领奖，由李校长为获奖选手颁奖)让我们以热烈的掌声对获奖同学表示热烈的祝贺!
结束语
男： 亲爱的老师
女：同学们
男： 飞扬的歌声，凝聚心头不变的情结，
女： 熟悉的旋律，回荡情怀不改的真切。
男: 让我们坚定信念
女： 让我们怀揣美好的理想，为明天而拼搏。
男： 告别今天，我们将站在新的起点，
女： 展望明天，我们将用奋斗塑造更加壮美的青春风景线!
男： 老坪石中学“青春的旋律”歌咏比赛暨“五四”新团员入团宣誓
合： 到此结束!
女： 老师们，同学们，再见!
五四歌咏比赛活动总结篇四
"青春激扬，歌声嘹亮，纪念红五月"。通过学习传唱革命歌曲和歌颂党、歌颂社会主义、歌颂祖国、歌颂改革开放的优秀歌曲，对学生进行生动有效的爱国主义、社会主义和集体主义教育，引导和帮助学生树立坚定的理想信念，提高综合素质。
：20xx年5月初(具体时间另行通知)
新宿舍楼前
：全校学生
：以班级为单位参赛
：各班参赛歌曲为两首。其中《光荣啊，中国共青团》为必唱歌曲，另一首歌曲自选(可由推荐曲目中选择或另选)。
歌唱要求是：(1)参赛曲目内容健康向上，歌颂党，歌颂祖国，歌唱美好校园生活等，具有较高思想性。(2)歌曲的处理要符合合唱标准--两个或两个以上的声部，合唱音响协调(均衡、协和)统一，咬字吐字清晰、准确。(3)服装、队形整齐统一。(4)演唱形式丰富多样，富有创新性和艺术性。(5)精神饱满，富有激情。紧扣时能表现当代中学生蓬勃向上的面貌。
本次比赛设一等奖2个、二等奖2个、三等奖3个、优秀奖若干。获奖班级颁发奖状与奖金。
1.歌咏比赛奖评分标准：(10分)
评分标准：(略)
评分细则：
1、入场、退场有序，台风端正，加0.1-0.3分。
2、演唱具有很强的感染力，能带动场下观众，互动效果好加0.1-0.3分。
3、各参赛队应推选指挥1名，伴奏自行解决。
4、各参赛队选手衣着应整洁美观，朴素大方。比赛方阵式样应整齐，有创意，具体情况各队可自行设计考虑。
5、本着公平、公正、比赛结果有章可循的原则，实行现场打分的具体作法。
2.歌咏比赛奖评奖方式：
歌咏比赛评分组评委本着公平、公正的原则为参赛队打分，评分时去掉一个最高分和一个最低分，其余分数计算平均值(小数点后2位)即为该班的比赛得分。参赛班级的比赛得分现场公布。
：歌咏比赛的未尽事宜另行通知。
希望各班高度重视，积极准备，于4月29日前将本班的参赛曲目上报至班主任处。
附：指定及推荐曲目
1、红歌会必唱曲目
《光荣啊，中国共青团》(《中国共产主义青年团团歌》)
2、推荐曲目：
(1)《没有共产党就没有新中国》
(2)《大中国》
(3)《阳光总在风雨后》
(4)《红旗飘飘》
五四歌咏比赛活动总结篇五
我校对“祖国万岁”大型歌咏比赛活动为主题的大型歌咏比赛活动非常重视。召开专题会议来研讨在学校内开展合唱比赛的具体事宜，在学校办公会上明确要求全体领导班子成员必须参加合唱队，在合唱训练过程中起模范带头作用。
学校把歌咏比赛作为一项严肃的政治任务对待，在对合唱队统一动员的基础上，妥善协调合唱人员的工作、学习和排练，确保了工作、学习和排练齐头并进。领导的重视，确保了各项排练活动顺利进行;思想的统一，促进了排练比、学、赶、帮良好氛围的形成，为取得优异的成绩奠定了基础。
在次活动中我们采取了一系列行之有效的措施，做到领导带头，全员参与，层层发动，达到了唱出正气、唱出和谐的效果。
1、全员参与，人人学唱。注重老师、学生平时的学习和训练，为选拔高素质的合唱队员创造了良好的条件。
2、训练定时间、定地点，每次训练都有明确的任务，使整个训练过程循序渐进、扎扎实实地进行。
3、指导教师分工负责，充分发挥每位教师的特长，训练工作协调高效。训练中给音乐教师做了分工的明确，明确的分工调动了专业教师的积极性，提高了训练的效率。
内部挖潜，让师生的潜能得到最大程度的发挥。这次合唱我们没有请一个外援，队员全部是本校的领导、教师和同学。但我们做到了五个和谐，指挥、领唱、领诵、舞蹈、合唱队员各有专长，各有特色，形成了一个和谐有机的整体，共同提升!