时政的演讲稿(精选7篇)

走进新课程教师节演讲稿

走进新课程，我们同成长（教师节演讲）

带着岁月的痕迹，带着收获的喜悦，我从课程改革的年轮中走来了。回首课改路，那600多个日日夜夜的迷茫与苦恼、冲动与理智、辛劳与收获，令我百感交集。

当新一轮课程改革实验的潮头涌来时，我有幸成了学校的第一批弄潮儿。回想两年前，当自己带着贫乏的知识和经验真正置身于课改大潮，一切都感到新鲜，同时又是无知得措手不及，我就像一株久旱的枯草贪婪地吮吸着课改的甘霖。曾以为颠扑不破的教学真理正被重新审视，未曾听过见过的名词理念却急风骤雨扑面而来，看似异常活跃实则闹哄哄的课堂，备受瞩目却不尽人意的学习成绩，新与旧的交溶，进与退的交锋，机遇与挑战的同存，这一切的一切引人思索，撼人心魄，是固步自封还是乘风破浪？一时之间，竞有些不知所措了。

然而，课改教人深思，实验催人奋进。当我迷惘、困惑时，是研读实验书籍、网上浏览交流、撰写案例反思让我不断更新观念，从容面对实验问题，并竭力寻找解决方法，坚定前行的脚步。而当众人高呼“孤馆闭春寒”“一笔定乾坤”的年代已远去时，是听课研讨、培训交流让我知道自己并非孤家寡人，孤掌难鸣，一同站在课改这条战线上的还有那么多可敬的领导、可爱的同事，我们一同奋进，将一起到达成功的彼岸。记得，我非常精心地准备了一堂研讨课，想把我所学到的新观念、新方法用于课堂教学活动中，想让老师们都投来羡慕的目光。可学生们都“不配合”，孩子们都被我设计的那些热闹的游戏吸引住，只顾自己玩去了，我只好费力的把课文讲完，根本没有达到预期的效果。领导和老师们的评价是：“你还是老调重弹”；“你没能做到把课堂真正地还给学生”；“你眼中只有教材，没有学生”……在这“出师不利”之时，领导和老师们给了我很多帮助和鼓励，特别是王校长的一句话让我如梦初醒：“学生是学习的主人，你应该把课堂还给学生。”真是一语惊醒梦中人啊！在刘副校长的指导点拨下，在和教研组同事们的讨论交流中，认识到自己知识的不足，我一方面加强学习，一方面努力实践。课堂上，我努力转变教师角色，蹲下身来，用欣赏的眼光看待学生、发现学生；我也努力转变学生的学习方式，倡导自主、合作、探究，尽量做到学生是学习的“主人”。在此后的课堂教学中，我便在如何为每个学生提供课堂主动学习的条件，切实提高课堂教学效率上进行探索。学生们“活”起来了，课堂里充满着浓浓的学习气氛：他们敢于质疑，敢于挑战，把学习当成是一件快乐的事。“孩子们，你们是最棒的！”“老师，我们最喜欢学习了！” ……一句句的话语激励着我和学生们不断地成长。此后我上的几节研讨课，其质量比以前有了提高，得到了有关领导和同行的肯定。

如果说领导英明的决策、同事们真诚的关切是课改路上的指明灯，那么来自学生奇妙的童真心声和那真诚的情意则是我不懈探索实验的动力和源泉。“陈老师，你今天穿的裙子真漂亮，讲的故事也好听！”下课后一个虎头虎脑的小男孩对我这样说，顿时，我的心中装满了满足与甜蜜。“老师，我能编儿歌让大家很快记住‘闯’这个字。小马小马真可爱，蹦蹦跳跳真灵活，闯进人家真厉害，吓得人家跑得快！”这儿歌编得真是绝啊。我不禁在心里暗自赞叹起来！老师们，你有多久没有听到过这天赖般的心语了？你有多久没有聆听过花开的声音了？是新课程，是新课程让我们走进了这片莺飞燕舞的广阔天地，是新课程让我们看到了中国明天繁花似锦的希望。我和我的学生一起成长！教学中我们一起体验着创新的快乐，一起畅游知识的海洋；交流中我们一起用爱编织希望、用心装载歌声。

老师好，同学们好，今天我演讲的主题是走进最美中国人:

近些年，我们经常在电视上看到那些可爱的人，他们默默无闻，他们是普通人，但他们的行为却是高尚的。

最近一段时间，又有着“最美教师”张丽莉，“最美战士”高铁成，“最美司机”吴斌等等人物，相信所有的人都被这些最美的人物感动着，笔者也是。但是对于这些事迹的叙述真的不忍心再看下去了，他们承受了常人所无法承受的痛苦，但是他们却做到了常人无法做到的事情。对这样的一句话笔者非常认可：“做到了别人能做的事是尽职，做到了别人做不到的事是英雄”，确实，他们都是我们心目中的英雄。

76秒拯救24名乘客，杭州长运客运二公司的快客司机。5月29日，驾驶大客车从无锡返回杭州。一块铁片从空中飞落，击碎车辆前挡风玻璃后砸中其腹部和手臂，导致其三根肋骨被撞断，肝脏被击碎。在1分16秒的时间里，强忍剧痛，镇定地完成换挡、刹车等一系列安全操作，将车缓缓靠边停好，而自己却因伤势过重献出了生命。他就是吴斌。

5月8号黑龙江佳木斯第四中学门前，一辆失控车辆疾驰而来撞向学生的一霎那，张丽莉用力推开身旁的学生，自己却躺在车轮之下。

5月18日哈尔滨市南岗区一家餐馆后厨发生煤气泄漏爆燃事故。混乱中，24岁的军人高铁成，不顾危险，先后3次返回火灾现场。最终，他却因烧伤及煤气中毒被送往医院急救。

诚然，他们原本都是我们身边再平凡不过的普通人，却因为意外遭遇的瞬间考验而陡然焕发出令人敬仰、感铭的耀眼光亮。其实，铸就了这些闪光的瞬间也是有据可查的。走近他们：在父母的眼中，他们是最孝顺的孩子；在家人的眼中，他们是最负责任的亲人；在单位，他们又是同事眼中最信任的朋友；他们拥有最乐观的心态，他们拥有的是最强的责任感。这个社会是他们让那些冷漠、自私的人看到了人性本善的光辉。是他们让我们相信即使在浮躁、功利、戾气深重的社会环境里，依然有一大批人具有良好职业素养和高尚的品格。因此他们是值得我们学习和敬佩的英雄。

【演讲稿导语】为大家提供走进最美中国人演讲稿，如果你有这方面的写作需求，相信本文内容能为你起到参考作用。演讲稿具有逻辑严密，态度明确，观点鲜明的特点，在社会发展不断提速的今天，演讲稿与我们的生活息息相关，那要怎么写好演讲稿呢？以下是小编收集整理的文章，仅供参考，欢迎大家阅读。

尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们:

大家好!今天我演讲的题目是《走进最美中国人》。

时间的齿轮，永远在不停的转动，转走了一个四季的轮回，又开始一个新的四季。在孕育希望的春天里，一个发展中的国家正在悄然崛起，他凭借着自强不息、不断勇于创新的精神，历经几代人的努力拼搏，将一个贫穷落后的国家以崭新的面貌推上了国际的舞台，并使之绽放异彩。这就是一个勤劳而伟大的民族------中国。

每一个人，每一个中国人;都是普通，平凡的人。但是有些人却在平凡的道路上走出不平凡的人生，他们就是最美中国人。

在20xx年5月8日晚上8点38分，一辆客车在等待师生上车时，因驾驶员误碰操纵杆，致使车辆失控撞向学生，在危机的那一刹那，张丽莉老师用力推开自己身旁的学生，自己却被失控车辆压车底下，造成双腿截肢。张丽莉老师是从20xx年参加工作的，作为一名班主任，她把班级中的53名学生当作她的孩子，没做母亲的张老师，却把这个角色诠释到最美。从教5年来，她用自己全部的热情，点亮了无悔的师生之路。

的举动，他没有刹车或猛打方向盘，而是强忍着痛苦把车缓缓减速，

停靠在路边，最后他解开安全带挣扎着站起来，把车上24名乘客安

全的送在在路边。乘客报警后，吴斌被送往无锡解放军101医院救治。

据医生说，他的肝脏就像被掏弄了，另外多根肋骨断裂，肺肠也严重

挫伤。因伤势严重，吴斌在6月1日凌晨永远的闭上了眼睛。在最关

键的时刻，它体现出了一位职业驾驶员高尚的职业素养。他最后一刻

的坚持震撼了所有平凡的心灵。

他们是“最美中国人”。他们的美，美在爱心，美在善良，美在

奉献，体现了当代社会的道德风度，不愧为当今中国的时代楷模。我

们要向英雄学习向，最美中国人学习。

我们的时代是英雄辈出的时代，每一个最美中国人就是一面鲜艳

的旗帜，让我们记住这些最美的人吧。他们让我们收获了内心感动的

同时，也成了这个时代里一颗颗闪亮的种子.我相信，广大青年在这

些种子的推举呵护下，必定能长成一棵棵参天大树。

我的演讲完毕，谢谢大家!

敬爱的老师们

大家好!

我是来自河头小学五年级的杨旭风，今天我演讲的题目是《走进最美中国人》。

76秒拯救24名乘客，忍受着身体剧烈的疼痛，镇定的完成了换挡、刹车等一系列动作，乘客安然无恙，自己却因伤势过重，献出了宝贵的生命，他就是吴斌。

5月8日黑龙江佳木斯第四中学门前一辆失控的货车疾驰而来，撞向学生的一刹那，一位教师用力推开那位学生，自己却躺在车轮之下，她就是张丽莉。 5月18日，哈尔滨一家餐馆后厨发生煤气泄漏事故。混乱中，一位年轻的军人先后三次返回火灾现场救人。最终，却因为伤势过重，送往医院进行抢救，他就是高铁成。

······

他们原本是最平凡不过的普通人，却因为意外遭遇的瞬间考验，令人赞叹，令人自豪。走进他们：在父母眼中，他们是最最可爱的心肝宝贝，在邻居眼中，他们是最最乐于帮助的街坊;在同事眼中，他们又是最最信任的朋友····他们对于生死有最乐观的心态，对于国家，有最强的信任感。这个社会因为有这些默默奉献的人而变得多姿多彩，冷漠、自私的人因他们而变得人性本善。是他们让我们相信这个世界有爱，有情，有真诚，是他们让我们感悟到了人生的真谛。他们是最最值得我们尊敬的人民英雄。

生活因爱而充满魅力!

近些年，我们经常在电视上看到那些可爱的人，他们默默无闻，他们是普通人，但他们的行为却是高尚的。

最近一段时间，又有着“最美教师”张丽莉，“最美战士”高铁成，“最美司机”吴斌等等人物，相信所有的人都被这些最美的人物感动着，笔者也是。但是对于这些事迹的叙述真的不忍心再看下去了，他们承受了常人所无法承受的痛苦，但是他们却做到了常人无法做到的事情。对这样的一句话笔者非常认可：“做到了别人能做的事是尽职，做到了别人做不到的事是英雄”，确实，他们都是我们心目中的英雄。

76秒拯救24名乘客，杭州长运客运二公司的快客司机。5月29日，驾驶大客车从无锡返回杭州。一块铁片从空中飞落，击碎车辆前挡风玻璃后砸中其腹部和手臂，导致其三根肋骨被撞断，肝脏被击碎。在1分16秒的时间里，强忍剧痛，镇定地完成换挡、刹车等一系列安全操作，将车缓缓靠边停好，而自己却因伤势过重献出了生命。他就是吴斌。

5月8号黑龙江佳木斯第四中学门前，一辆失控车辆疾驰而来撞向学生的一霎那，张丽莉用力推开身旁的学生，自己却躺在车轮之下。

5月18日哈尔滨市南岗区一家餐馆后厨发生煤气泄漏爆燃事故。混乱中，24岁的军人高铁成，不顾危险，先后3次返回火灾现常最终，他却因烧伤及煤气中毒被送往医院急救。

诚然，他们原本都是我们身边再平凡不过的普通人，却因为意外遭遇的瞬间考验而陡然焕发出令人敬仰、感铭的耀眼光亮。其实，铸就了这些闪光的瞬间也是有据可查的。走近他们：在父母的眼中，他们是最孝顺的孩子;在家人的眼中，他们是最负责任的亲人;在单位，他们又是同事眼中最信任的朋友;他们拥有最乐观的心态，他们拥有的是最强的责任感。这个社会是他们让那些冷漠、自私的人看到了人性本善的光辉。是他们让我们相信即使在浮躁、功利、戾气深重的社会环境里，依然有一大批人具有良好职业素养和高尚的品格。因此他们是值得我们学习和敬佩的英雄。

从这些事例我们不难看出，伟大与高尚多半是来自日常行为的积累和沉淀。中国传统文化一直推崇“真、善、美”，也许现在的社会存在着诸多的不完美，但是在社会道德建设中，多些职业操守和职业能力的培养和锤炼，多学习一下这些英雄们的高尚情操，我们的明天将会分外美丽。

走进高三，我们满怀信心;走进高三，我们踌躇满志!下面是本站小编为你整理的几篇走进高三演讲稿，希望能帮到你哟。

各位老师、同学们：

大家早上好!今天，国旗下讲话的题目是：《走近高三》。这篇稿子本是为二班的上周五《走进高三》主题班会准备的，由于临时有事，没能参加这次班会，所以今天就用上了。

走过轻松愉快的高一，生龙活虎的高二，我们走进了高三，一个注定充满艰辛与奋斗，汗水与欢笑的学年。

在高三，我们将不再试图用乌托邦式的谎言来麻弊和欺骗自己;在高三，我们将不再畏惧那些我们本应付出的精神上的折磨与牺牲;在高三，我们将从幻想的云端走向坚实的大地;在高三，我们将用“天生我材必有用”的自信，“铁杵磨成针”的毅力，去抒写“春风得意马蹄疾”的辉煌。

只要珠峰有顶，攀岩者的足迹就能踏上峰巅;只要大海有边，无畏者的歌声就能洒向彼岸。

要有明确的高考目标。

美国耶鲁大学进行了一项调查，研究人员问参与调查的学生这样一个问题：“你们有目标吗?”只有10%的学生确认他们有目标。研究人员又问了第二个问题：“如果你们有目标，那么，你们是可不可以把它写下来呢?”结果只有4%的学生清楚地把自己的目标写下来。20xx年后，耶鲁大学的研究人员在世界各地追访当年参与调查的学生，他们发现，当年白纸黑字写下人生目标的那些学生，无论是事业发展还是生活水平，都远远超过了另外那些没有写下目标的同龄人。这4%的人拥有的财富居然超过那96%的人总和。那些没有明确人生目标的96%的人，一辈子都在直接间接地、自觉不自觉地帮助那4%的人实现人生目标。可见，人生目标的确定，对一个人的一生来说是多么重要啊!我希望同学们要尽快确立自己的高考目标，并把自己目标写下来，时时提醒自己，时时鞭策自己。自己心里一定要想着，只要努力学习、努力复习，一定能让自己的成绩上一个台阶。在二班黑板旁边贴有湖北省xx-xx年高考理科各批次录取分数线，我让每一位同学都给自己一个定位，力争在现有的基础上上升一个批次。

从现在就开始行动。

目标不是口头说说的动人话语，它需要用行动去证明，需要用行动去实现。从现在就开始行动，不把今天的事情留给明天，因为明天是失败者找借口的日子。从现在就开始行动。如果我们迟疑，成功就会投入别人的怀抱，永远弃我们而去。哈佛图书馆有这样一句名言：从现在开始永远都不晚。

合理的利用时间。

1、每天列出计划。确定每天的目标，养成把每天要做的工作排列出来的习惯。每天早晨头一件事是考虑第一项工作，先做起来，直至完毕。再做第二项，如此下去，如果没有全部完成，不要太在意，因为照此办法完不了，那么用其它办法也是做不了的。2、充分地利用你最有效率的时间。记忆好的时候读书，思维好的时候做理科题，烦躁的时候做不用动脑的事。 3、用好放学前的10分钟。许同学快到放学时间就心不在焉了。其实，放学前的10分钟是“黄金时间”用好了，可以起到“承前启后”的作用。这时候你可以做以下这几件事：整理课桌整理备忘录检查今天工作计划拟定明天的工作计划。

要有战胜一切困难的勇气。

纵然路有荆棘，途遇坎柯，我们也要勇往直前，

即使太行雪拥，蜀道峰连，我们也要直挂云帆。

天道酬勤是我们的信念，永不言弃是我们的精神。

走进高三，我们满怀信心;走进高三，我们踌躇满志!

各位老师、同学们：

大家早上好!

今天，我为大家演讲的题目是：《走进高三，我们踌躇满志》。

走过轻松愉快的高一，生龙活虎的高二，我们走进了高三，一个注定充满艰辛与奋斗，汗水与欢笑的学年。

在高三，我们将不再试图用乌托邦式的谎言，来麻弊和欺骗自己;在高三，我们将不再畏惧那些我们本应付出的精神上的折磨与牺牲;在高三，我们将从幻想的云端走向坚实的大地;在高三，我们将用“天生我材必有用”的自信，“铁杵磨成针”的毅力，去抒写“春风得意马蹄疾”的辉煌。

只要珠峰有顶，攀岩者的足迹就能踏上峰巅;只要大海有边，无畏者的歌声就能洒向彼岸。

高三的学习是辛苦的，但是我们可以学中求乐，苦中作乐，做一个快乐的学习者。认真听好每一堂课，记好第一次笔记，做好每一份作业，坚定自信地迈出每一个脚步。

“有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚;苦心人，天不负，卧薪尝胆，三竿越甲可吞吴。”我们有揽明月九天，取巨鳌撑天的志向，我们有夸父追日，精卫填海的坚持，我们有宝剑一出，谁与争锋的自信，感慨今日长缨在手，试问何时缚住苍龙。

天道酬勤是我们的信念，永不言弃是我们的精神。古语云：“为山九仞，功亏一篑。”在这最后的一年里，我们将用青春与岁月的激情，编织我们葱茏岁月的梦想。

今天，我们面对蓝天，向着大地，面对亲爱的母校，向着敬爱的老师，可爱的同学郑重宣誓。

纵然路有荆棘，途遇坎柯，我们也会勇往直前，

即使太行雪拥，蜀道峰连，我们也会直挂云帆。

辛酸，痛苦我们不怕，我们心中有梦;

单调，乏味，我们无畏，我们志存高远。

没有比脚更长的路，没有比值更高的山。

昨天，我们以别人为榜样;

今天，我们将为别人的榜样。

走进高三，我们满怀信心;走进高三，我们踌躇满志!

谢谢大家!

有进步的喜悦，也有后退的痛苦;有成功的泪水，也有失败的回忆，在这两年间，我们曾经哭过、笑过，也曾努力过，拼搏过。而这一切的一切，都已经成为一盏明灯，照亮着我们的人生之路。而我们，也在这些难忘的经历中不断地进步，不断地成长。记得刚迈进学校大门时，我们还都只是没有长大的孩子，正是这两年的高中生活，使我们的人生更加精彩。在学校“让标准成为习惯”理念的的教育下，我们逐渐养成了良好的生活、学习习惯，在老师的辛勤教导和同学们的互相帮助下，我们一点一点地取得进步，我们学会了生活，学会了做人，也学会了自立、自强，同时，新中的那份梦想渐渐清晰起来。

每个人都应该有梦想。果戈里曾说：“青春之所以幸福就是因为他有前途。”我们的前途正是来源于梦想，在这青春之年，我们有着对未来的憧憬，有着丰富的想象与饱满的情绪，我们充满着激-情，充满着希望，充满着斗志，充满着力量，每当我们梦想未来的幸福时，我们都会无限地向往，我们总认为自己前途无量，为实现梦想，为让自己有一个无悔的青春，就需要树立远大的志向，通过无限的拼搏，奋斗，冲刺，让自己青春无悔!

毛泽东在青春之年就立志救国，献身革命，“指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯”，李大钊在青春之年就立下誓言，解放民族。“一青春之我，创建青春之中国。”现在，我们同样有这份追梦的动力，有这份追求的激-情，那就让我们用这份动力与激-情，在此立下远大的志向，为自己的人生书写一篇美丽的篇章!

美国总统罗斯福曾说：“要成大事，就得既有志向，又讲实际。”志向鼓舞着我们的斗志，梦想催促着我们勇往直前，我们要用徐霞客为自己的地理研究而三十年跋山涉水，从不放弃的坚持，用“铁人”王进喜与天斗，与地斗，与恶劣环境斗的坚定信念与坚强不屈，用拳王阿里不畏失败，沉着面对摧折的冷静，用牛顿般的勤奋，去拼搏我们的青春，闪耀无比的辉煌。

青春是生活赋予我们的礼物，青春之年的我们就如同早晨八-九点钟的太阳，绽放着无限的光芒，可太阳每天都会升起，我们的青春只有一次，我们要把握这仅有的一次，在自己的天空中留下一道绚丽的彩虹!

一、 制定一个终极目标，然后将其分解为多个阶段的小目标，循循渐进，逐步走向成功。

二、 让标准成为习惯，严格要求自己，养成良好得生活和学习习惯，以最稳定的心态应对高考。

三、 努力拼搏，尽自己最大的努力完善自己，力争在高考中取得自己满意的成绩，以报答父母，回报学校。

曾经有过失败，曾经有过挫折，但我们有我们的毅力，我们有我们的乐观去战胜他们，让他们不在成为绊脚石，而成为我们青春的积累，人生的积累。

我们的能力是我们手中的火把，照亮前方的路途，知识是我们手中的利剑。斩断前方道路上的荆棘，我们要在这上帝给予我们的最美丽的青春之年，为学校，为自己的理想，为自己的未来奋斗，拼搏，在高考创造出辉煌，为我们的人生留下最美丽而又充实的回忆!

也许,有一天我们失败了,但我们不会哭.因为,我们为此努力过,并且还将继续奋斗下去。