心中有不少心得体会时，不如来好好地做个总结，写一篇心得体会，如此可以一直更新迭代自己的想法。心得体会可以帮助我们更好地认识自己，了解自己的优点和不足，从而不断提升自己。以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文，希望对大家能够有所帮助。
参加航展心得体会篇一
近日，我有幸参加了一场精彩绝伦的航展活动。出于职业联系需求，我作为一名新闻记者受邀前往现场采访报道。在这次航展中，我亲身感受到了航空科技的飞速发展，也领略到了飞行员们的勇敢和敬业精神。此次航展给我留下了深刻的印象，并给我带来了许多的思考。
首先，航展所展示的航空科技让我感到惊叹不已。这次的航展汇集了世界各国和地区的航空企业，展示了各种型号的飞机、直升机、无人机等空中器械。我亲眼见到了最先进的战斗机和客机，在现场不时掌声一片。这些机器无不彰显着人类智慧和技术的辉煌。而且，航展还展示了许多前沿的航空科技成果，例如，无人驾驶飞行器、智能导航系统等。这些科技的突破将使航空事业更加便捷高效，也将推动着人类社会的进步。
其次，我在航展中深刻感受到了飞行员们的勇敢和敬业精神。在我与一位退休飞行员的交流中，他向我讲述了他在驾驶飞机过程中所遇到的种种挑战。飞行员的职责不只是操纵飞机前行，他们需要具备高度的专业知识和绝对的冷静沉着。他们的责任是保证乘客的安全，并承担着巨大的心理压力。飞行员在平凡而枯燥的日常生活中默默付出，他们用自己的聪明才智和敬业精神成就了航空行业的发展。他们无私的奉献精神给我留下了深刻的印象，也让我深思自己作为一名新闻工作者的职业使命和责任。
此外，航展也让我思考到了航空发展对环境的影响。随着航空业的蓬勃发展，飞机的数量逐年增加，飞行的频率也在不断提高。然而，飞机的燃料消耗和排放也成为了一个不可忽视的问题。为了保护环境，航空科技需要进一步突破，减少对环境的影响。创新的动力系统、高效的燃料利用率是航空业未来发展的一个重要方向。作为一名新闻人，我将关注关于环保航空技术的报道，并为环境保护尽绵薄之力。
参加航展的经历也让我更加明白了全球合作的重要性。在航展中，我见到了来自不同国家和地区的航空企业、技术人员和观众们。他们带来了各自的技术和文化，相互交流协作，使得整个航展如世界的大舞台。只有通过合作与交流，我们才能够共同推动航空事业的发展，共创航空科技的美好未来。因此，我认为国际合作和跨界合作是航空领域进步的必由之路。
总结一下，参加航展给我留下了深刻的记忆和体会。航展展示了航空科技的伟大成就，展示了飞行员们的勇敢和敬业精神。同时，我也思考到了航空发展对环境的影响以及全球合作的必要性。这次航展不仅启迪了我的思维，也激发了我对航空事业的热情。我相信，只要我们紧密合作，不断创新，航空科技将在未来为人类社会带来更加美好的前景。
参加航展心得体会篇二
一、通过本轮国培，我的传统教学观念受到冲击，教育教学理论得到提升。
本次培训中，专家们引领我们走进新的教育教学理念，为我们今后的工作提供了源头活水，再次让我们清醒地认识到传统教学模式的落伍，让我们走出老式教育的误区。
在聆听教授们的讲座、观摩诸多名师的精彩课例过程中，从他们身上我发现了自己本身存在的缺陷，专业技术知识不足。在自己平时历史课教学中，仅重视历史知识的传授，忽略了对学生兴趣、能力、情感、历史观、社会意识等的培养。本次培训中，专家们引领我们走进新的教育教学理念，为我们今后的工作提供了源头活水，再次让我们清醒地认识到传统教学模式的落伍，让我们走出老式教育的误区。我作为一名历史教师，我深刻的感受到来自历史教师身上的压力。
其实，任何一种教育，其终极目标都应该指向人的发展，指向以能力和个性为中心的人的全面发展，历史教育也不应例外。我们传授历史知识的根本目的不在于应付考试，而是要培养学生的人文素养，提高学生的能力。一堂成功的历史课，应该使学生在知识、能力和情感方面都有所收获。
二、对整合教学技巧有了新的认识
二是由传授知识向渗透情感“延伸“、三是由传授知识向发展智能“延伸“。这不仅可以让学生掌握可持续发展的基础知识，更重要的是培养学生运用所学知识分析问题、解决问题的能力。教师可以发挥教学组织者的作用，合理整合各种教学技巧，引导学生实践，达到激发学生探究学习的成效。
三、要不断把学习理论知识用之于教育教学实践。
我努力把学习的理论知识转化为实践能力，使之为我的教学工作服务。在培训中，我把自身对历史学科新课程标准的理解与班级内的老师交流，验证着收获;在平时的课堂教学中，我不断用新的练习设计理念指导我的教学，在不断总结的基础上重新发现规律、总结成败;如此用心的循环往复，是因为培训班的课例研究让我变得更加有心。同时，我学会了变换角度审视自己的教育教学工作，在新理念的引领下，不断反思、调整我的教育观，正是这种换位思考，让我学会了信任学生，并不断地感受到信任带来的惊喜和力量。
四、注重培养学生的学习兴趣和自主学习的能力。
“兴趣是最好的老师”。这次培训，给我思想的洗礼、心灵的震撼、理念的革新;让我懂得要以“情”为纽带，让感情走进课堂，给学生思考的空间;教师要为学生创设良好的学习环境，教师要与学生互动，要关爱学生，尊重学生，让学生在轻松的学习氛围中成长;教师要充分挖掘学生的潜能，要求学生做到的，教师必须做到，要激发学生的学习兴趣，让学生乐于学习，培养学生健全的人格。比如在授课中巧妙地插入一个小故事，调节学习的情绪，活跃课堂气氛，从而收到良好的效果。
通过这次培训，我认识到，历史学科是一门博大精深的学科，里面的知识丰富多彩，培养学生自主学习的能力非常有必要，让他们自动地去认识、学习和接受影响，形成新的历史史观，从而认识社会，达到所预期的学习目标。
培训马上就要结束，学习仍会将继续!“学无止境”!“活到老学到老”!通过本次学习我更明确了今后的努力方向;更坚定了为教育事业奉献自己的青春、智慧和力量的信念!
参加航展心得体会篇三
航展是航空产业中的一项重要活动，旨在展示航空科技的最新成果和未来发展方向。作为参加者，我有幸亲临现场，近距离感受到了航空科技的魅力。本文将从展品、展示、交流和体验四个方面来分享我参加航展的心得体会。
第二段：介绍展品
航展上各种各样的展品让我大开眼界。我看到了各类飞机，包括军用战斗机、民用客机以及无人机等。这些展品不仅展示了航空科技的先进性，也给人们带来了安全、快速和便利的出行方式。此外，逐渐发展壮大的航天产业也给我留下了深刻的印象。宇航员模拟舱和火箭模型等展品让我感受到了人类探索未知的勇气和智慧。
第三段：展示的创意和技术
航展上的展示给我留下了深刻的印象。各种高科技的表演和演示让人眼花缭乱。特技表演飞机的驾驶员们完成各种危险动作，他们的勇气和技术令人惊叹。此外，无人机表演也是我最喜欢的一部分。无人机编队飞行和各种华丽的灯光和烟花表演展示了科技与文化的融合，给人们带来了视觉和听觉的双重享受。
第四段：交流的机会
参加航展不仅让我欣赏到了航空科技的飞速发展，还给我提供了交流的机会。在航展上，我遇到了来自全球各地的航空爱好者和业界专家。我们在展品前交流意见，分享彼此的知识和经验。这不仅丰富了我的知识，也开阔了我的眼界。我还有幸与一位飞行员交流，他详细介绍了飞行员职业的挑战和乐趣，让我对这个职业产生了浓厚的兴趣。
第五段：体验的感悟
作为一个参加者，我最大的感受就是航展给我带来了很多的体验。我近距离观看了飞机起飞和着陆的过程，感受到了庞大的动力和速度，也体验到了机舱的震撼和喧嚣。我还尝试了驾驶模拟器，仿佛置身于真实的驾驶舱，体验到了驾驶飞机所需要的技术和注意事项。这种亲身参与的体验不仅增强了我的兴趣，也让我更加了解了飞行的魅力。
总结：
通过参加航展，我深刻感受到了航空科技的进步和创新，也开阔了我的眼界和思维。航展不仅是科技展示的舞台，也是人们交流、探讨的平台。通过与他人的交流和互动，我进一步了解到了飞行员的职业和飞机的原理，也从中获得了更多的启发和收获。参加航展不仅满足了我的好奇心，也增强了我对航空产业的热爱和追求。我相信，未来的航空科技必将为人类带来更多的便利与进步。
参加航展心得体会篇四
苏轼曾说：“古为大事者，不仅有过人之才，更有坚忍之力。”这句话的意思是，成功的大门永远向意志坚强的人敞开。
经过一天的军训，几乎每个人都汗流浃背。
甚至有人直接晕倒在训练场地。太阳似乎就是故意悬在头顶而迟迟不肯挪地方。在站军姿时，我便突然想起了苏轼的这句话，我们这些高一新生便可以称为想“立大事者”，而军训便是我们养成“坚韧不拔之志”的一个挑战。
这个巨大的挑战就需要我们脚踏实地的一步步去完成，正如总训练官所言：“脚踏实地的干好每一件事，服从班长的命令便是第一件事。”不仅是我们现如今所面临的军训需要认真完成，而且更重要的是我们自己的人生道路，在这条路上，我们也应该印满属于自己的脚步。即使在那条遥不可及的路上处处布满了荆棘，即便那条路上有无数的陷阱与泥泞，这些坎坷都需要我们亲自去摸索、去踩、去踏、去向前冲。
在练习齐步时，我便发现这是一个需要团队合作协调一致才能看起来顺眼的姿势。我们的声音喊的响亮，步伐却很难做到整齐划一，放眼望去，很多人的出脚顺序不同，更有甚者连抬腿的速度都与别人不同，但这仅是军训刚开始的第二天，我仍然相信我们排有朝一日可以做到整齐的走齐步。
仅是这一个小活动，就能发现军训不仅是训练我们坚强的意志与增强我们的体质，它更是促进我们全方位发展，增强我们青少年素质发展多元化。
在愈来愈重视体能的现代中国社会里，军训无疑是让我们意识到身体素质的重要性，更何况只有健康的身体才能享有幸福的生活，我认为军训的成果一定会为我的未来有一定的帮助。
总而言之，仅有“超世之才”也不代表能成为“立大事者”，我们仍需拥有“坚忍不拔之志”。
参加航展心得体会篇五
我有幸参加了一场精彩的航展活动，这次的经历不仅让我对飞行的技术和机器的制造有了更深入的了解，同时也让我对勇敢追求梦想的人们充满敬意。参加航展，不仅是一次积累知识的机会，更是一次感受壮丽景象和震撼力的契机。
首先，这次航展给我留下深刻的印象的是飞行的技术和机器的制造。在航展上，各种各样的飞机在空中自由翱翔，它们的造型和功能各不相同，令人惊叹不已。在观看飞行表演的同时，我也了解到了飞行原理和技术，这让我对航空领域有了更加全面的了解。此外，许多参展的航空公司还展示了它们的飞机制造技术，每一架展示的飞机都展现了现代科技的进步和人类的智慧。参观这些展品，我深感科技的快速发展给人类带来的巨大变革，我也更加坚定了我对科技的热爱和追求。
其次，这次航展给我带来了壮丽景象和震撼力。当各种型号的战斗机、直升机和飞行器在我眼前飞过时，我心中既有敬畏又有喜悦。那种空中飞行的感觉仿佛让我自己也置身于其中，感受到了飞行员的激情和自由。而飞行员们在空中的各种特技表演更是让我惊叹不已，他们的技艺和勇气让我为之倾倒。我意识到，飞行不仅是一种交通工具，更是一种精神追求。我被飞行的壮丽景象和勇敢追求梦想的人们所深深感动。
在航展中，我也看到了许多飞行爱好者和同行业的人们。他们有的是机场工作人员，有的是飞行学员，还有一些是航空公司的工作人员。与他们交流，我不仅了解到更多的飞行知识，还和他们分享了自己的经验和感受。通过与他们的交流，我感受到了彼此的热情和追求梦想的责任感。这个行业需要有严谨的科学态度和勇敢的探索精神，而这些人都在为实现自己的梦想而不懈努力着。他们的热情和努力让我重新审视了自己的追求，我决心更加努力地学习知识和积累经验，为实现自己的目标做好准备。
最后，参加航展让我感受到了团队合作的重要性。每一次精彩的飞行表演都需要飞行员、地勤人员和控制中心的配合。在航展现场，我看到了他们的紧密配合和默契操作。飞行员们需要严格遵守规章制度同时具备出色的技术，地勤人员需要做好各项准备工作，而控制中心的工作人员更需要对整个情况有着清晰的掌握和准确的指挥。只有每一个环节都紧密配合，才能保证飞行安全和表演效果的完美呈现。这让我深刻意识到，团队合作对于实现梦想和目标是非常重要的。
参加航展是一次难得的机会，我从中收获了很多。这次经历不仅让我对飞行的技术和机器的制造有了更深入的了解，同时也让我对勇敢追求梦想的人们充满敬意。航展给我带来了壮丽景象和震撼力，让我感受到了飞行的激情和自由。与飞行爱好者和同行业的人们交流，我也收获了更多的知识和经验。更重要的是，我深刻意识到了团队合作的重要性。我会继续努力追求自己的梦想，为实现它而不懈努力。
参加航展心得体会篇六
军训很苦，苦到你觉得你已经脱离了社会，苦到你觉得世界都变得黑暗。军训很累，累到你连喘气都难受，累到你想好好的睡一觉不愿提前醒来。的确，军训是辛苦的，但是辛苦得美丽，辛苦得动人，辛苦得让人难以忘怀。在军训时，我们和训练员在烈日下同甘共苦，他们对每一个动作都要求严格，一发现我们的动作不规范，不到位，便细心的给我们讲解，纠正我们的错误，争取让我们把每一个动作做好。尤其是在站军姿时，我们的双肩酸痛，双腿麻木，让我们真正地体会到苦和累。俗语说：不经历风雨，何以见彩虹;没有一份寒彻骨，哪来梅花扑鼻香。它教会了我们怎样去面对今后的挫折。
军训刚开始。抬头、挺胸、十指夹紧贴于裤缝，真是难受。那一二一、立正、稍息、齐步走……一遍又一遍地反复着。教官的嗓子早就嘶哑了，可他仍然地认真改正我们每一个动作。这是令人感动的。军训中最苦最累的莫过于站军势。立直着身躯，两脚下压，抬头挺胸……你可以想象一下，烈日下没有一点树荫，那少得可怜的风儿，幸灾乐祸地吹来热气。衣上已留下块块汗斑，麻痛的全身就像钉子般钉在沙地上，寸步不移。一想到这里，老舍笔下的祥子便活现在眼前。
军训--对我们这些一直生活在父母羽翼下的人来说，无疑是一种挑战--一种自我挑战。在这短短的军训期间，我们要与原本不认识的同学相互认识，并且要做到互帮互助，团结一致，我们要从原本懒懒散散的暑期生活中脱离出来，参加严格训练，接受阳光的洗礼，面对种种的考验。
灿烂明媚的阳光，映照在每个人的脸上。此刻，我们正在接受军训的检阅。为期一周的军训，在不知不觉中就要结束，然而它却给予我们甚多。那整齐有序的步伐，那昂头挺胸的气魄，那嘹亮恢弘的口号，无一不在展示我们训练的成果。是的，短短的七天军训，教会我们的恐怕不只是那稍息立正的军式训练，更多的，它让我们接受了一次意志的沐浴，精神的洗礼。
它教会我什么是坚强的意志。那笔直的腰身，挺起的胸膛，昂扬的势气，告诉我那是军人的飒爽英姿;那骄阳下伫立的身影，那汗水中神采奕奕的双眼，那支撑着沉重身躯却依旧丝毫未动的双腿，让我为之震撼，为之感动。他们有着铁铸的信念，钢焊的意志。他们，这群正直而不乏潇洒、严肃而不乏幽默的教官们，将他们铁的纪律带到我们面前，教会我们什么是军人的风范，什么是钢铁般坚强的意志。
参加航展心得体会篇七
通过参加本次省骨干教师第一阶段的培训，我学到了许多知识，身心愉悦、收获良多。总结起来，我觉得最重要的是树立了中职语文教学的价值观，深刻认识到自己的教学将对人文素养较低的职业中学的学生提供的空间、机会和由此产生的不可替代的意义。
在今后的工作中，我想，我还是需要从备课方面下大功夫，花大力气。因为，备课是我们从学生实际出发优化教学过程的需要，是积累经验、提高自我的重要过程，更是全面完成教学任务、提高教学质量的关键。我一直在思考如何将学生的专业学习和语文学习结合起来，做到相辅相成、紧密联系。个人的思考总觉得不成熟和难以操作，本次培训多位教授的精彩讲解让我醍醐灌顶，懂得了专业课与语文课之间结合点的选择，确立了主次的问题。我想，在今后的教学中，一定会让学生把自己的专业技能展现在语文课上，让其在学科之间自由翱翔。
几场关于心理学的讲座，让我受益匪浅，我感觉到了自己在心理学方面知识的匮乏，找到了在工作中为什么难以做通学生思想工作的原因。我想，在今后与学生的沟通当中，我需要更多地去了解学生的知识水平、接受能力，了解其思维方式、困惑疑点，了解其心理特点、个性差异，了解其思想情况，精神状态，从而能对其进行以陶冶情操、启迪觉悟的教育。
同时，在有效教学方面，我也学习到了一些技巧和策略，比如教学目标的确立问题，课堂问题的的设计等。当然，有效教学还必须懂得如何规范教学行为，比如懂得如何突出重点、化解难点;如何布置作业;如何进行课堂拓展、如何总结课堂所学等等。
在聆听专家们的讲座过程中，我在不断地反思自己的教学行为，我的教学行为是否规范、我的课堂是否有吸引力、我的教学是否有效……我给自己的很多答案都是否定的，我也许顺利完成了教学任务，教授完了课文上的知识点，迫使学生记住了一些文化常识和基础知识，但是，我的课堂是没有活力的和激情的，我没有注重教学中的细节来调动学生的主动性和积极性、培养学生的创新意识……我做的一些教学改革还只是皮毛的，没有深入骨髓和触及灵魂的，本次培训让我在反思中有所收获，让我在学习中找到方向。
本次培训也让我知道，作为一名合格的中职教师，必须要加强自身的文化修养，培养良好的人文精神，这样才能把自己的人文精神渗透到学生身上，现身说法的方法会更有效地使我们的学生素养有所提高。在加强自身修养方面，我需要在情感上对学生做到真诚而丰富。我要不断提高自身的文学艺术鉴赏能力和艺术修养，引导我的学生发现美、感受美、并能创造美。我还要注重笔耕，使自己变得更加厚实。多读书、多动笔，及时总结自己教学的缺漏，在不断反思中和我的学生一起成长。
培训是短暂的，但收获是充实的。我站在了一个崭新的平台上审视了自己的教学，对今后的工作也有了明确的方向。这一次培训活动后，我要把所学的教学理念，咀嚼、消化，内化为自己的教学思想，指导自己的教学实践。我会努力做各项未做之事，努力向自己确定的方向不断进取。
参加航展心得体会篇八
五十年的教师生涯，桃李满天下，半个世纪孜孜不倦，心血洒讲坛。这是名师于漪人生的真实写照。听了李树泽老师对于漪老师的教学方法及人格魅力的解读，心潮起伏，久久不能平静。这位老人对教育事业有如此大的激情，如此的热爱学生，如此热爱祖国的高尚情怀，深深打动着我。她老人家一生勤于学习，勇于钻研的精神是非常可贵的。“智如泉涌，形可以为表议者”是她对一个老师的诠释。听了她的解释，学习她的理论，我感觉自己愧做一名教师。
她谦虚好学，不断的充实自己。于老师对自己有着清醒的认识。她是改行教语文的，由此她拼命吸取知识，打好业务底子。她用数倍的功夫，从系统学习语法，汉语拼音，修辞入手，到文，史，哲广为涉猎，以中外文学史为经线，选读了各个时期有代表性的有影响的作品。“天天明灯伴着过午夜”，不仅如此，她还要求自己对重要理论反复学习，广泛学。她把平时所得写成了《学海探珠》一书。
于老师在教学中注重用真情感染学生，她认为善用“情”才会创新。“生命的闪光无过于站在课堂上，面对几十双充满求知渴望的眼睛，我深切地感受到我是因他们而存在”这是于老师最幸福的时刻。她的课堂都是用真情导入，让学生置身于情境之中，使他们耳濡目染，身临其境。讲解过程中也不断的变换角度提问，选择最佳切入口处激发学生的情感。联系拓展，增添感情浓度，形成余音缭绕。她所追求的语文效果是每堂课记录下来都是一篇优美的散文。她的教学目标是达到综合效应，要把“新”“趣”“情”“思”结合起来，达到最佳的效果。
于老师用“爱”将教学的境界推向了高峰。一位教师有了一定的学识水平，加上智能高，心理情绪好，就有可能把教学推向完美的艺术高峰。于老师的课以教人为宗旨，总是以极大的爱心，赏识学生，鼓励学生，指导他们成长。她用爱去对待每一位学生，在她的眼里一个学生就是一件艺术品，教出优秀的学生就她人生中最完美的作品。
于老师不但自己刻苦学习，还虚心向别人学习，在她眼中人人都有长处。为了更好的了解当代中学生的心理，人到八十了还去研究周杰伦。作为名师，她怕给别人的工作带来影响，从不用别人的学生上课，可见她的人格是多么的高尚。
于老师的研究理论是我们工作中的明灯，她的伟大的人格的魅力和高尚的道德情操，更是我们人生的行标，她不愧于人民教师的伟大称号，她是一个大写的人！
让我们共同祝愿我们的于老师：身体安康，晚年幸福！
参加航展心得体会篇九
很多同学都写得很认真。题目是：二十年后，乔安西成为一名画家，结婚了，有了自己的孩子，在一个同样风雨交加的晚上，她会对孩子说些什么。
许多同学说，乔安西向孩子讲起自己的故事，很感激老贝尔曼做出的牺牲，并希望自己的孩子可以珍惜生命。有个学生的切入角度很独特，他让乔安西问孩子，一片叶子的份量有多重。孩子说很轻很轻。乔安西微笑，是啊，一片很轻的叶子，有时候，它的份量却很重很重，因为它救了妈妈的命。于是引出故事，并告诉大家一个道理：“每个人都有自己的人生价值，生命永远不会像一片叶子那样无足轻重，人生的路很漫长，有很多挫折，不要害怕，不要胆怯。只要面对，总会过去的，不要放弃生的希望，活着比什么都强。”显然这个续写很成功。
还有很多人说，乔安西希望自己的孩子能够向老贝尔曼学习，帮助有困难的人；有人说，很不幸，乔安西的孩子也得了肺炎，但是这个故事也鼓舞孩子去战胜疾病；还有个学生以对话的方式写到乔安西以老贝尔曼为榜样，也在有生之年画出一幅“惊世之作”，无疑，这样的续写是成功的。
总的来说呢，学生的续写还是成功的。我也想到，我们在抱怨把孩子教成一个模子，缺乏想象时，或许也是因为我们没有抓住学生的兴趣，留的作业无味。
最近在听国培计划的一些课程，讲到教学目标的设计要具体，有弹性，要集中，是连续的。我印象最深的是那个教授举例子说，一个中学语文教师，让学生概括《背影》的故事，教学目标是用简洁的语言来概括，第一个学生是用四五句话来说的，很显然不够简洁，第二学生用六句话，第三个学生用差不多十句话，当然，这个老师很不满意。下课后，教授对那个教师说，你应该给他们明确，用一两句话来概括，学生就心里有数了。
其实在平时我有这个毛病。学生每次都会对着参考书上的答案念，实在是无用。而上次在参考书上看到，怎样概括故事情节，要抓住哪些内容，把这个很笼统的问题就肢解了：什么时间，什么人，在什么地方，什么情况下，发生了什么事情，结局如何。这样以来，学生只要把这些要素找出来，连成一句完整的话，就概括出了故事情节，而且也不会落下关键的东西。《两个天鹅的故事》我用的就是这个方法，感觉效果还好。
参加航展心得体会篇十
时间真的犹如流水，在开始军训的第一天，我们看着长达二十多天的军训望而却步。但是当我们挺起胸膛在阳光下进行着艰苦的训练的时候，这道“流水”却消逝的越来越快。当我们的意志越是坚定的时候，时间，也越是脆弱。转眼间，我们的意志已经是团结如钢，但是时间却被灼热的太阳给“蒸发”了个干净。军训，结束了！
军训结束的消息，对我们来说有些太过突然，甚至可以说是意外！就好像突然得到了之前一直求而不得的东西一样，这突如其来的空闲，突如其来的轻松，让之前还是“水深火热”的我们实在是一下子接受不了。但是我们是知道的，我们已经凭借自己的意志突破了这场训练，成功完成了军训的目标！
这二十多天的军训里，我们学会了坚持，锻炼出了毅力。但是最重要的，果然还是我们在这场训练中所收获的团结！因为团结，我们互相鼓励，因为有了同伴的鼓励，我们才能坚持到现在！在这样的努力下，我们的体质，我们的责任感，还有我们的xx班一条心的团结！都随着军训的进行而变得更加深刻，更加的坚韧！
军训后的现在，我们终于明白了军训的意义。军训结束的今天，我们才看清了教官对我们的关心。而我们对教官的感情，也只有在离开的时候才被我们所发觉。当我们的x教官离开时，不少的同学已经哭成了泪人。我们明白军训的苦累是必须的，我们总是将这种苦累带来的负面情绪放在教官的身上。但是只有在结束的时候，我们才能看清，在整场军训中，教官也是最关心我们的人！
军训前，它就像一场刀山火海，让我们畏惧。军训后，它像一个大茧，我们在这里面煎熬，但是同时也在蜕变，当它再次打开的时候，我们已经彻底的改变了自己的样子！在艰苦中溃散，在努力中重生，我们的意志已经改变了，我们成为了名副其实的大学生！
尽管现在军训的气氛已经在生活中逐渐的散去，但是军训的气质却深深的沉淀在了我们的身体里，我们牢记这这场训练，约束着自己前进的方向。心中的军训，永远都在进行！我们笔直的身姿用远面朝前方！现在不会变，四年后的今天也不会改变！大学的四年，我会以最高的决心去想你发起挑战！我绝对不会辜负这四年！