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语文人物事例大全(16篇)

时间:2023-12-21 09:25:13 作者:曼珠

优秀的作文不仅仅是文字的堆砌,更需要有独特的观点和深入的思考。下面是一些优秀作文的典型例子,希望能给大家提供一些写作的思路和方法。

高考语文作文热点:万能人物事例

对应立意:

豁达、乐观、亲情、心系百姓、有趣的灵魂。

对应素材:

苏轼乐观,即使经历了“乌台诗案”,他的天空风雨如晦,经历了万般屈辱,人生风云变幻,被贬黄州,依然热爱生活。一次与好友相约出游,不料天降大雨,朋友们都找地方躲雨,只有他拄着拐杖淡定前行,“竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生。”

苏轼看重亲情。苏轼的心灵深处涌动着对亲人的爱,表现在诗词中,既有对兄弟间彼此珍重的手足之情,也有对妻子的缱绻恋情。苏轼的内心世界中感情丰富,他热爱生活,热爱人生,更热爱自己的亲人。的《水调歌头》就是中秋之夜思念弟弟所做。最后一句“但愿人长久,千里共婵娟”彰显了他们兄弟的手足情深。

苏轼心系百姓。世人总说书生羸弱,难免迂腐,人称书呆子,但是苏轼却是妥妥的“别人家的孩子”,不仅诗文好,而且心系黎民生计,办案搞工程,全不在话下。杭州一处有名的景点也是他的政绩之一,那就是美丽的苏堤。

初中人物作文事例

多积累一些任务的素材对初中生的。

作文。

写作总会有所帮助。下面是本站小编精心为你们整理的关于初中人物作文素材事例的相关内容,希望你们会喜欢!

梵高是现在许多画家崇拜的偶像。但是,生前他却是寂寞的,他的一生穷困潦倒,他一生所画的一千多幅作品,只卖出了一幅。人们不理解他,歧视他,嘲讽他,把他向瘟疫一样躲避。但就是在这样的环境中,他始终坚持自己的艺术主张,始终继续着自己的绘画,为了追求他心中的向日葵,他面对极度艰难的环境奋斗着。是金子总会发光,在他辞世后多年后,人民最终发现了他的画的价值。试想,如果梵高在那种无法忍受的环境中自己消沉、堕落,那么今天就不会有他的作品被人尊崇,仰慕。梵高挑战了极限,成就了自己的未来。

在一场激烈的战斗中,上尉忽然发现一架敌机向阵地俯冲下来。照常理,发现敌机俯冲时要毫不犹豫地卧倒。可上尉并没有立刻卧倒,他发现离他四五米处有一个小战士还站在那儿。他顾不上多想,一个鱼跃飞身将小战士紧紧地压在了身下,此时一声巨响,飞溅起来的泥土纷纷落在他们身上。上尉拍拍身上的尘土,抬头一看,顿时惊呆了:刚才自己所处的那个位置被炸了两个大坑。

众所周知,德国是引发两次世界大战的“罪魁祸首”。所幸的是,德国各阶层能够深刻地反思这段历史,甚至因此格外重视对孩子善良品质的培养,并将其列为德国教育的有机组成部分。

李春燕是大山里最后的赤脚医生,提着篮子在田垄里行医,一间四壁透风的竹楼,成了天下最温暖的医院,一副瘦弱的肩膀,担负起十里八乡的健康。她是照亮苗乡的月亮!

1949年10月1日,天安门城楼上,毛泽东以浓重的湘音宣告中华人民共和国的成立,刹那间万众欢呼,礼炮齐鸣。然而,在这庄严而神圣的时刻,朱德却从毛泽东的身后悄悄走出。

朱德为什么要离开他的位置?原来,城楼上空间狭小,他看到担当摄影任务的新华社记者为了拍下完整的画面,一个劲地向后仰,向后仰。这样做太危险!朱德见状,赶忙一个箭步蹿了过去,牢牢抱住那位摄影记者的双腿。在朱德的帮助下,记者终于顺利完成了拍摄。而朱德本人,也就永久性地留在开国大典的镜头之外。

1878年冬天,一个衰弱不堪、嘴唇冻得发青的乞丐在街上拦住了匆匆经过的屠格涅夫。乞丐伸出一只通红的、肿胀的、肮脏的手,向作家乞讨。作家掏遍了身上所有的口袋,但什么都没找到。他窘极了,便紧紧地握住乞丐颤抖的手:“别见怪,兄弟,我身上一无所有。”乞丐也“紧紧地握了握”作家的手。“哪里的话,兄弟,”乞丐口齿不清地慢慢说道,“就这也该谢谢您啦。这也是周济啊,老弟。”

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对应立意:

诚信、理性追星。

立意分析:

青年演员翟天临爆出学位造假的丑闻,其“学霸”人设轰然崩塌,其母校和博士生导师也遭受牵连,很多翟天临之前的粉丝看到此消息时都大呼惊愕,纷纷表示“粉转黑”。对于“学术造假”事件,教育局也是十分的重视,今年将要抽查高校研博论文,严防类似事件的出现。

翟天临的行为首先是欺骗行为,利用自己的“学霸”人设来吸引了大量的粉丝。但是演艺圈很多的真学霸却很低调和谦虚,比如中戏、上戏的双博士学位的喻恩泰。其兴也勃焉,其忘也忽焉。之所以翟天临的口碑变得如此的差,很大一方面原因是他没有诚信。

站在粉丝的角度来分析,粉丝应该理性追星。不要被某些微博、微信的营销号给蒙住了双眼。不要受到一些不正确的舆论的错误引导,我们要有自己清晰地判断和认识。什么才是真正的真善美,自己的心里要有一把尺子。并且,一旦确定了,我们要坚守自己的准则。学校当中,有很多学生也是很多明星的粉丝,作为老师,我们也要引导学生往积极地方向去追星,吸取正能量,用追星来作为促进学生全面发展的一个办法。

万能的作文开头结尾语句。

1、信念是巍巍大厦的栋梁,没有它,就只是一堆散乱的砖瓦;信念是滔滔大江的河床,没有它,就只有一片泛滥的波浪;信念是熊熊烈火的引星,没有它,就只有一把冰冷的柴把;信念是远洋巨轮的主机,没有它,就只剩下瘫痪的巨架.(《信念》)。

纵然马革裹尸,魂归狼烟,只是豪壮的选择;纵然一身清苦,终日难饱,也愿怡然自乐,躬耕陇亩,这是高雅的选择.在一番选择中,帝王将相成其盖世伟业,贤士迁客成其千古文章.(《选择》)。

3、只有启程,才会到达理想和目的地,只有拼搏,才会获得辉煌的成功,只有播种,才会有收获.只有追求,才会品味堂堂正正的人.(《追求》)。

多少眼泪都是友谊揩干的.友谊的港湾温情脉脉,友谊的清风灌满征帆.友谊不是感情的投资,它不需要股息和分红.(友谊可以换其他词语)(《友谊》)。

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对应立意:

奉献、英雄、舍己为人。

对应素材:

2018年10月11日下午,在边境扫雷行动中,面对复杂雷场中的不明爆炸物,杜富国对战友喊出“你退后,让我来”,在进一步查明情况时突遇爆炸,英勇负伤,失去双手和双眼,同组战友安然无恙。

杜富国的伤情牵动着全国人民的心,人们通过各种形式向他表达慰问。国防部评价说:杜富国同志面对危险、舍己救人,用实际行动书写了新时代革命军人的使命担当。

颁奖辞:你退后、让我来,六个字铁骨铮铮,以血肉挡住危险,哪怕自己坠入深渊,无法还给妈妈一个拥抱,无法再见妻子明媚的笑脸,战友们拉着手趟过雷场,你听那嘹亮的军歌,是对英雄的礼赞。

作文简短人物事例

一个学生要想写好一篇。

作文。

素材的大量积累是其必要的前提条件。人物素材的积累一向是素材积累的必备项,下面是本站小编为您整理的关于人物事例的简短作文素材,希望对您有所帮助!

电与火的灵魂碰撞。

法拉奇被称为“国际政治采访之母”,她这样看待爱情:“事业是可爱的,爱情是可笑的。”直到43岁那年,她在一次采访中遇到希腊抵抗运动领袖亚历山大?帕纳古里斯。

帕纳古里斯34岁,脸上有疤,目光灼热,并不高大,却结实有力。他手捧玫瑰花,前来接受法拉奇的采访。法拉奇问他:“作为一个人的含义是什么?”帕纳古里斯做了回答,但法拉奇说:“人应该像你那样。”

毫无意外,这两个灵魂里有电和火的人开始同居。她甘冒生命之险帮他转移,帮他筹款以竞选议员,但他对生活琐事满怀怨愤,不屑于解决自己的困窘。他曾要她送自己一辆小汽车,要她一小时内准备好一艘游艇。他听到法拉奇怀孕的消息后,先是沉默,然后用嘶哑的声音和法拉奇商议,按照aa制分摊打胎的费用。最后的结果是,在一次争执中,帕纳古里斯踢了法拉奇的肚子一脚,导致胎儿流产。这次流产,让法拉奇写下了著名的《给一个未出生孩子的信》。但是,她始终和他在一起。

这是一种常人难以理解的战士之爱。她明白他的伟大与猥琐,愿意以灵魂去拥抱他的灵魂。

1976年5月1日,帕纳古里斯在一场有预谋的车祸中死亡,150万人参加了他的葬礼。

那时,法拉奇依靠每天60根香烟度过艰难时期,并开始写一本以帕纳古里斯为主人公的纪实小说。三年多后,这本四十多万字的书出版,题为《男子汉》,也有译者将它译作《人》。

晚年的法拉奇在政治态度上变得保守,但战士作风始终没变。在最后那次乳腺癌手术中,她坚持要看从自己身上切除的肿瘤组织,并大声咒骂它。

20xx年9月17日,她死了。我们有理由相信,在某处,一定有两道飒飒电光,以忽而碰触忽而迸开的姿态,走向宇宙深处。

七岁的英国财政顾问。

20xx年8月,在英国普通中等教育证书考试中取得第一名的7岁男孩奥斯卡·塞尔,受聘成为英国财政大臣乔治·奥斯本的财政顾问,正与家人在海滨度假的奥斯卡得知任命后立刻开展了工作。他从繁忙的建筑沙堡“工作”中抽出时间,针对英国财政政策向奥斯本提出了一系列建议。

首先,他认为不应该用纳税人的钱资助银行,而应该让银行拿出钱来做些有用的事,此外还应该在养老和抗击自然灾害等方面增加投入。

当被问起怎样解决英国最大的数学难题——1708亿英镑的财政赤字时,奥斯卡建议增加税收并创造更多的就业机会。

此外。奥斯卡还认为国家在某些方面是一定不能省钱的,例如解决全球变暖问题以及能够“振奋人心”的音乐和艺术。奥斯卡十分同情那些饱受贫困和饥饿折磨的国家,建议给那里的人们提供更多的帮助。

得到建议的财政大臣奥斯本说,奥斯卡的表现令人吃惊。他指的是奥斯卡作为财政顾问的表现,事实上,之所以决定聘用奥斯卡,是因为一个孩子没有任何功利与顾忌,或许可以提供一些最实在的建议,很显然,奥斯本的目的已经达到了。

在一个电视访谈节目里,奥斯卡的母亲芮根讲述了奥斯卡的成长历程。

奥斯卡两岁时就对数字表现出极大的兴趣,发现这一点的芮根夫妇将其送到以培养早慧孩子著称的莱德教学中心,很快,奥斯卡在学校的各种考试中得到超龄成绩,老师也对他超乎常人的数学才能感到欣喜,经常拿一些十分难的问题去考奥斯卡。在老师的要求之下,仅仅7岁的奥斯卡就去参加普通中等教育证,书考试。

在备考中,奥斯卡并没有夜以继日地加强训练,只是在每周六的时候花大概4个小时去接受普通中等教育证书考试的培训,其余时间。奥斯卡和其他孩子一样,做他自己喜欢做的事情。玩具、游戏是奥斯卡生活的主要组成部分。

获得普通中等教育证书考试数学最高分让奥斯卡获得了3500英镑的赞助,他决定将这笔钱捐给患有严重先天性疾病的同班同学,这个举动得到了全家的一致赞同。

芮根说。这位小顾问并不想从政,他的理想是当一名发明家,设计出不需要燃料的汽车。芮根表示孩子的兴趣是最重要的,只要他喜欢做什么事情,能专心做什么事情,他们都积极鼓励,并加以引导,下一步他们正准备和孩子一起参加一项烹饪课程。

芮根说。奥斯卡的确具有天赋。但她希望奥斯卡还是应当平静地面对一切,毕竟他还只是个孩子。

像石灰一样沸腾。

歌德是18世纪中叶到19世纪初德国和欧洲最重要的剧作家、诗人、思想家。但在他年轻的时候,曾经是一个绘画爱好者,他习惯于用绘画的方式表达自己的心灵和思想,并且努力想成为一位非凡的画家。虽然他为自己的梦想而不懈努力着,但却始终不能在绘画上取得什么成就。然而,幸运的是在他习画的同时,也酷爱文学,渐渐地,歌德发现自己更擅长用文字来表现心灵和思想。不知不觉中,他把更多的精力投入到了写作中去。

当时正是欧洲社会大动荡、大变革的年代,封建制度日趋崩溃,革命力量不断高涨。歌德也因此而不断接受到先进思想的熏陶和洗礼,从而加深自己对于社会和人生的认识,创作出了一些诗歌和戏剧的剧本。但歌德的做法遭到了不少绘画界人士的抨击,他们指责歌德是对绘画艺术的“不忠”和“叛离”,是一个艺术叛徒。所以,当歌德尝试拿着自己的创作成果寻找出版商时,遭到了一些人的暗中作梗,以至于他的这些创作成果只能被长期搁浅,无法走向读者。

后来,一家私人出版机构总算同意出版了他的一本诗集,可一面世就遭到了不少人的炮轰,甚至有人买了那本诗集后,又邮寄给歌德,封面上却写有这么几行字:“这就是一个艺术叛徒所写的所谓的诗歌?简直太荒谬了!”

歌德收到这本诗集后,不但没有生气,反而把它当成一个装饰品挂在书房里最显眼的一面墙上。一位好朋友不解地问他:“你为什么容忍他们这样不断地向你泼冷水?”

“为什么不能容忍?他们在不断地使我成才,难道我要生气吗?”歌德微笑着说。

“泼你冷水是在使你成才?”他的朋友困惑地问。

“当然,假如你往一块干石灰上泼上凉水,它会立刻全身沸腾起来,泼的冷水越多,石灰沸腾得就越强烈,之后它就成为一种建筑材料了!”歌德这样说。

就在这种坦然面对挫折和打击的乐观心态里,歌德的心真的犹如石灰那样“沸腾”起来了——几年时间,他创作出了一大堆诗歌、剧本、小说和哲学作品,其中就包括德国历史上第一部现实主义历史剧《葛兹·冯·伯里欣根》和风行全球的《少年维特之烦恼》,歌德的名字也由此而跃居世界级诗人行列,他最终成为一名无可替代的、璀璨于全球的文学巨匠!

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对应立意:

责任、压力、临危不乱。

立意分析:

2018年5月14日,川航3u8633重庆至拉萨航班执行航班任务时,在万米高空突然发生驾驶舱风挡玻璃爆裂脱落、座舱释压的紧急状况,这是一种极端而罕见的险情。生死关头,刘传健果断应对,带领机组成员临危不乱、正确处置,确保了机上119名旅客生命安全。

颁奖辞:仪表失灵,你越发清醒,乘客的心悬的越高,你的责任越重,在万米高空的险情中,如此从容,别问这是怎么做到的,每一个传奇背后,都隐藏着坚守和执着。

以上是人物素材,包含的立意已经比较丰富了,如果大家想要在了解一些新一点的素材,可以在网上搜索近三年的感动中国十大人物的名单,除了向伟大的中国人致敬之外,其实这也是一个满满的作文素材库。下面来说一下事例类的作文素材。

热点人物事例作文

100多年前,比利时有个小木匠,儿时他误吞过缝衣针,误食过硫酸,不幸被砖块砸破过头,还曾摔倒在点燃的炉火上……经历过一次次生死劫,能活下来已是奇迹,但这些都没阻止他对音乐的执迷。在做木工活的间隙,他总喜欢捣弄各式各样的长笛和单簧管。

21岁,他用铜做成抛物线状的圆锥管体,再安装上按键和哨头,自制成一件独特的乐器,吹奏出了曼妙的乐声。他希望把它推广给世人,于是只身来到巴黎,挨家挨户地向乐器商吹奏。可是没人瞧得起它。九年过去,他费尽苦心推介,始终无人问津。

他不甘心就此失望,于是决定试试破碎的铜管能否发出声音。他试着将断裂的圆管合在一起,然后用力地吹气。谢天谢地,虽然需要耗费更大的心力,但总算还能发出声音,奏出婉转的音乐。他镇定地抱紧破损的乐器,来不及粘合就仓促地登上舞台,一手托住圆管,另一手摁住摔断的半截,一刻也不敢放开。悠扬的乐声响起,他再没有办法翻乐谱,只能凭记忆演奏,有几次忘了谱子,就干脆持续吹长音,直到想起乐符再继续……尽管演奏的是破碎圆管,尽管他发挥得不够完美,但显然观众已被那柔和优美的声音所征服,沉浸其中。演出结束后,响起如鸣般的掌声,他激动地弯腰致谢,半截圆管滑落到地面,这时人们才看清,原来那是一管破损的乐器。

即使身处绝境,也不轻言放弃,哪怕是仅握着一只摔碎的铜管。人们为他坚韧的性格所感动,更被铜管天籁般的乐声所折服,这种音色美妙的乐器很快流传开来,成为乐坛的新宠,而他也被巴黎音乐学院聘请为教授。他叫阿道夫·萨克斯,那只筒管以他的名字命名,就是世人皆知的萨克斯管。阿道夫曾说,吹好萨克斯,单靠嘴和气远远不够,还要靠一颗不畏失败、不言放弃的心。

本世纪最著名的物理学家爱因斯坦,童年时并不显得聪明,3岁时才学会说话,父母因而认为他是一个傻子。上学后,有位老师对他父亲说:“你的孩子将是一事无成”,甚至勒令他退学。

16岁时,他报考苏黎世大学,又因成绩差而名落孙山。但他并不恢心。通过勤奋学习,成了杰出的物理学奠基人。曾有青年问他是怎样成功的,他写下了这样一个公式:a=x+y+z(a代表成功,x代表勤奋学习、工作,y代表好的学习方法,z代表少说废话)。

贵州山区“萤火虫”老师:9个人的学校20xx年的坚守。

一个人,守着1间学校、2间破屋、9个孩子。他没有豪言壮语,没有惊人事迹,却凭着对教育事业的热爱,在偏远的贵州省遵义县新民镇香坪教学点,一待就是20xx年,把自己的青春和热血默默奉献给了大山里的孩子们。他就是李兴举。20xx年来,他常常是背上背着一个娃,手里牵着一个娃,身后跟着一群娃,一路欢歌笑语地走着。

孩子们小,不会打扫卫生,他便成了清洁工;孩子们生病了,教学点所在处没有村医,他便成了“校医”;教学点瓦房漏雨了、门窗损坏了、篮球架坏了、厕所垮塌了、地面起坑了,他便成了修理工、木工、泥瓦工……孩子们不会上厕所,他又成了“保姆”……在教学点,他就是孩子们的全部。

现在,李兴举的学生有的考上了哈工大、贵州大学,很多都走出了大山,这让他感到欣慰。他被乡亲们称为“萤火虫”,虽身躯微小,却有传播知识的光。

人物事例范文

以往别人提起曹操,我就会联想起戏台上那一位“挟天子以令诸侯”的白脸奸臣。一直看到的是曹操阴险、狡诈的一面,却未看到他治国有方的另一面。曹操其实是一个很有本事的人。

试问,经过多年的战乱,农业生产遭受到极其严重的破坏,中原地区出现了“白骨蔽平原”的悲惨景象,于是曹操积极推广“屯田”方针。屯田方针分“军屯”和“民屯”两种。“民屯”就是召集百姓,编成组来开荒种地,屯田农民直属国家管理,可以不服摇役,收获时只交给国家四至五成的粮食;“军屯”就是边防将士守边种地,收获的粮食全都上交给国家。由于曹操此举,才使中原农业得以很快的恢复。

此外,曹操的知人善用也是很突出的一个优点。他打破了汉末以来官位世袭的传统,宣布重用那些出身低贱却有专长的人。如曹操手下的张辽、徐晃等虽然出身寒门,但有一技之长,都被提拔成了大将。所以当时自愿投奔到曹操门下的人也很多,形成了猛将如云、谋臣如雨的盛况,为他日后夺取天下打下了基础。

曹操的军事才能是极其突出的。在战争中他常能以彼之长、补己之短,变被动为主动,化劣势为优势,创造了许多以少胜多、以弱胜强的辉煌战例。如公元200年官渡之战中,袁绍想以十万大军的优势兵力,直捣曹操的政治中心许昌,想一举消灭曹操。当时曹操手下只有两万的兵力,当他得知袁绍要发动总攻时,便同谋士分析当时的形势,利用袁绍优柔寡断、内部意见不统一的弱点,设计打败了袁绍,平定了北方。

于是我向老师请示,亲自为班上主持了一次班干部选举大会,让同学们投票选举自己心目中称职的班干部。经改选后的班委会,不久便使班里的工作呈现出蒸蒸日上的局面。

通过读《曹操》这本书,不仅使我全面地了解了曹操这个著名的历史人物,而且使我增长了许多历史方面的知识。更重要的是,它对身为中队长的我来说,还提供了很多管理班级的好办法呢!

人物事例范文

自------以来,“逆行”这个词频频刷屏,而当危险悄无声息地来到时,总有那么一群“英雄”,默默地,守护着我们。

水中逆行者。

------夏天,我国的南方多省遭遇了严重的洪涝灾害,危急时刻,那个救援冲锋舟最前面的身影,永远地定格在了这个夏天。7月连续的特大暴雨使庐江县的降水量超过了气象最高值,此时,正在他村救援的陈陆,接到了第411次报警。

体力透支,双腿红肿,日晒水泡,这96小时内没有休息,直至船翻的那一刻……。

“我会守好庐江”这是他冲锋前对父亲诺下的最后承诺,就这样,他的生命定格在了36岁的青春年华。这就是浪尖上的逆行者,大水中的逆行者-----陈陆。

街道上的逆行者。

“我只是一个路过的快递小哥。”

爷爷说过:“真正勇敢的人是会害怕的,害怕足以使人考虑周全,而他的勇敢就在于能在害怕中做出抉择”。

上有双亲,下有儿女,这足够促使汪勇不敢继续接送医护人员;万一被感染,老小怎么办?这使汪勇的内心动摇。但,他的抉择就在一瞬间-----去!“你们有需要我会马上出现!”这一句句温暖的话,印在了人们心中。没有人是生来的勇者,没有人是与生俱来就背负着责任的。但他,选择了责任。这也成为他被人记住的理由。

他是春风,我们是芳草。

宇宙中的逆行者。

中国成功成为美国、俄罗斯之后第三个拥有全球卫星的国家,这一路,必定有人在默默付出。

历史人物事例改编范文

项羽,昔日的楚霸王,纵然有盖世神功也无法改变楚国破灭的事实。乌江旁,他已被敌军层层包围,空气中飘荡着象征繁盛的楚歌,悠远婉转。此刻,他刚毅无比的心开始脆弱起来,看到四处躺着的无数兄弟,他懊恼曾经的刚愎自用,悔恨楚国的大好局势和弟兄的生命葬送在自己手里。怀着深深的自责,他把刀架在了自己脖子上,刹那间,血染红了乌江河畔,倒映着半边天空。残阳如血,楚歌依然哀婉缠绵。一个巨人倒下,却留给后人无限的.感慨。

古时,荆轲因勇刺秦正为人称颂。的确,荆轲的勇气是非同一般的,然而,我总觉得荆轲死得糊涂。记得《三国演义》开篇第一句话是“天下分久必合,合久必分”。纵观历史,此话可算得至理名言了。战国后期,七个诸侯国再加上七零八碎的许多小国,中国被分得支离破碎,多年战事,弄得民不聊生。这时候,建立一个强大统一的帝国是民心所向,可惜,荆轲不知这个理,他一心一意要杀秦王,促成那一批势单力薄的小国。不过,荆柯毕竟只是一介书生,战国以前的历史也不很长,他不明白分久必合的道理是不足为怪的。荆轲死了不算,秦王恼羞成怒,下令立刻攻打燕,救燕不成反加速了燕的灭亡,荆轲实在太失算。所以,荆轲不但没救燕,还加速了燕的灭亡,真是太糊涂了。

人物事例范文

__,女,__年11月出生,__年8月参加工作,__年8月入党,大学本科学历,中学高级教师,“市级骨干”教师,现是县级课题“转化语文学困生”的课题组成员。

吴教师工作有二十六年了,在她心里工作的原动力就是对学生的爱,这种爱随处可见。__年在石马初中,她任教701班的语文,学生唐真亮因家庭困难交不起学费,面临失学的困境,吴教师悄悄的替他先交上了,就这样让他读完了初中,生活上也照顾他,有一年过年时,还给他买了一套新衣服。

此刻唐真亮在苏州工作了,提到他的语文教师总是激动,有时还热泪盈眶,他曾说吴教师是我的恩师呀!学生唐将是班长,由于成绩好骄傲,十分贪玩,吴教师发现了,耐心教育用自我的爱心感化了他,唐将最终以优异的成绩升学,此刻铜陵检察院工作了,提起吴教师,他总说教师对我好严格,可又像妈妈一样关心照顾我,我真的要好好多谢她。吴教师的口碑异常好,石马周围的老百姓都明白她的为人,从心底里夸她是好教师。

20__年在钱桥初中时,吴教师班有个学生叫桂纯浩,患有先天性癲痫病,经常在上课时发作,每次发作,吴教师都细心地照顾他,直到他病情稳定。异常是__年4月11日(星期一)上午第二节课,桂纯浩突然病情发作,口吐白沫,脸色紫黑,十分危险。

当时吴教师不顾自我患有“低血糖”,把学生驮上出租车送到钱桥卫生院急救。在学生就诊期间,她几乎寸步不离,以至于医生都误以为她就是患病学生的妈妈。学生的母亲得知情景后,感激地说:“吴教师对我孩子,比我做母亲的还要好!”其实,吴教师身体也很不好,她长期患有“低血糖”,曾因过度劳累昏倒在讲台上。

20__年上学期,一天,由于白天上了一午时的课,晚上还要辅导住校学生,体力严重透支,当场昏倒在教室里,幸好被陶振江教师发现,及时送往了医院。当吴教师醒来,她第一句话就对陶教师说:“我没有事!你赶紧代我去把我的班看好……”

吴教师在班级管理上始终坚持一个原则:不让任何一个学生掉队,对任何学生不放弃不抛弃。她班有个全校闻名的学生姚松林,曾与人打架,用铁棍子把同学头打个大窟窿,号称“打架大王”。

几乎没有班主任愿意接收他,进了吴教师的班级后,开始吴教师就对他说:“我相信你是个有潜力的人,你必须不会做得比别人差……”没想到,简简单单一席话彻底改变了姚松林的学习态度,在与别人发生冲突时,吴教师告诉他“己所不欲勿施于人”的道理,其后他的行为和成绩发生了极大改变。

此刻已经在某公司的部门里任主管了。由于吴教师对待每个学生就像是自我的孩子,学生们都亲昵叫她妈妈教师,每当这时你就能看到吴教师的甜美的笑容。

平时,你总看到她嘴说过不停,笑笑的和同事们打招呼,如果有人遇上困难,除非她不明白否则总有她的身影,她为人正直,乐善好施,勇于说真话。学校的厕所常常堵塞了,她要么找领导要么自我动手,占校长夸她真是好大姐。工作中,从不计较自我的得失默默做事,教研室伍主任常说多谢大姐之类的话,她不说什么总是笑而不语。

学校年轻教师都愿意亲近她,向她请教语文教学的经验,她乐此不疲讲给他们听,英语教师吴晓荣刚刚走上讲台,缺乏课堂控制经验,吴教师像大姐姐一样关心她,帮忙她,她最终走出困境,此刻是优秀教师了。这些年轻人亲昵称她大姐教师。吴教师不是一日这样而是一向这样为人,真令人敬佩。

近几年,由于学校实际情景,在初三时总有些教师要作适当调整,学校分配课程时,吴教师总是领导研究的人选,为什么呢,他们说,安排她带让人放心些。她工作认真负责,兢兢业业。教学成绩大家有目共睹。在领导的心里就是把关教师。合并前她教的语文成绩在全镇名列前茅,学校的记功簿上少不了她的名字。合并后的五年里,她担任了三届毕业班班主任,班级总成绩都是前三,所教语文成绩居全县前五,年度考核三年为优。

吴教师不仅仅在工作中像妈妈一样对待学生,在教学中不断更新教学观念,多年来坚持教学研究,教研成果斐然。曾发表多篇论文,__年在《教育创新》上发表了论文《语文教学中的还原法》,__年在《商情教育家》上发表了论文《背、扶、放组合法》,20__年在《教师与教学》中发表论文《中考作文复习之路》,20__年在《课程教学研究》里发表论文《语文学困生的阳光道》。

在教学论文评比中获奖的有县级一等奖:《语文教学中的一把钥匙》,二等奖:《为命好题支招》,市级三等奖:《真之魂——初中语文阅读教学策略谈》等。吴教师常说,“爱”字是自我的动力,“勤”字是自我的法宝,“恒”字是自我的风采。她做到了,她用高尚的师德做到了,她用丰厚的成绩做到了。换来了学生的心,获得了同事们的赞誉,赢得了领导的认可。

人物事例心得体会

人物事例是我们日常生活中常见的一种事例,它围绕着一个具体的人物展开,通常包含这个人物的经历、成长、困境以及如何面对挑战等。通过学习和思考人物事例,我们可以从中汲取智慧和力量,并从中得到启示。在下面的文章中,我将结合一些具体的人物事例,分享我的心得体会。

第二段:正面事例。

首先,我想分享一个正面的人物事例——乔布斯。乔布斯是一个传奇的人物,他创办了苹果公司,并成功地将其带领成为一个世界级的科技巨头。乔布斯的成功之处在于他坚定的信念和不屈的精神。尽管苹果在他离职期间遇到了一系列的困难和挑战,但他并没有气馁,而是直面问题,积极寻找解决办法。他的坚持和不放弃的精神对我有很大的启示,让我明白了只要我们相信自己并坚持不懈,就能克服任何困难和挫折。

第三段:反面事例。

除了正面的人物事例,还有一些反面的人物事例同样值得我们学习。比如,我在一个纪录片中了解到一个名叫鲁莽的人物。鲁莽是一个年轻人,他没有目标,也没有对生活的规划和期望。他只是随波逐流,任由生活的风吹草动。他没有意识到自己的责任和使命,不断地做出一些危险的选择。通过观看这个人物事例,我认识到转变自己的态度和思维对于成功的重要性。我们必须对自己的人生负责,明确自己的目标,并为之努力奋斗。

通过正面和反面的人物事例,我得出了一些关于人生和成长的启示。首先,成功的人物事例告诉我,勇气和坚持是成功的关键。无论遇到多大的挫折和困难,我们都要勇往直前,永不放弃。其次,反面的人物事例提醒我,我们不能盲目追求自己的欲望和快乐,而是要思考自己的责任和影响。最后,人物事例也告诉我,每一个人都有自己的独特之处和价值,我们要相信自己的能力,并为之努力奋斗。

第五段:总结。

通过学习和思考人物事例,我们可以从中汲取智慧和力量。正面的人物事例告诉我们坚持和勇气的重要性,而反面的人物事例则提醒我们要明确自己的目标和责任。人物事例给予我们启示,让我们明白只要我们相信自己并为之努力奋斗,我们一定能够克服困难,追求自己的梦想。因此,在以后的日常学习和生活中,我们应该多关注人物事例,从中发现并吸取其中的智慧,不断完善自己,成为更好的人。

人物事例作文

数学家张广厚有一次看到了一篇关于亏值的论文,觉得对自己的研究工作有用处,就一遍又一遍地反复阅读。这篇论文共20多页,他反反复复地念了半年多。因为经常的反复翻摸,洁白的书页上,留下一条明显的黑印。他的妻子对他开玩笑说,这哪叫念书啊,简直是吃书。

世界文豪高尔基对书感情独深,爱书如命。有一次,他的房间失火了,他首先抱起的是书籍,其它的任何东西他都不考虑。为了抢救书籍,他险些被烧死。他说:“书籍一面启示着我的智慧和心灵,一面帮助我在一片烂泥塘里站起来,如果不是书籍的话,我就沉没在这片泥塘里,我就要被愚蠢和下流淹死。”

五代画虎名家历归真从小喜欢画画,尤其喜欢画虎,但是由于没有见过真的老虎,总把老虎画成病猫,于是他决心进入深山老林,探访真的老虎,经历了千辛万苦,在猎户伯伯的帮助下,终于见到了真的老虎,通过大量的写生临摹,其的画虎技法突飞猛进,笔下的老虎栩栩如生,几可乱真。从此以后,他又用大半生的时间游历了许多名山大川,见识了更多的飞禽猛兽,终于成为一代绘画大师。

小学作文人物事例

作文。

教学是语文教学的重要组成部分,作文素材的积累则又是作文的源头活水,是作文教学中常态的、重要的基础性工作。下面是本站小编为您整理的关于小学作文的“人物事例素材”,希望对您有所帮助!

几十年来,毛主席每阅读一本书,一篇文章,都在重要的地方划上圈、杠、点等各种符号,在书眉和空白的地方写上许多批语。有的还把书、文中精当的地方摘录下来或随时写下。

读书笔记。

心得体会。

毛主席所藏的书中,许多是朱墨纷呈,批语、圈点、勾画满书,直线、曲线、双直线、三直线、双圈、三圈、三角、叉等符号比比皆是。

凯尔是一名插画师,曾为多家知名报刊绘画插图。令人惊奇的是,凯尔的主要收入并非来自于插画工作,而是来自售卖一款电子绘图软件。通过售卖这一款他自己研发的电子绘图软件,凯尔每年可以获得10万美元以上的收入。

当初,凯尔开发这款软件时,目的仅仅是为了自己在电脑上绘画插画时,更加方便快捷。他兢兢业业地做着插画师工作,没想到却因为一款无心之下开发的软件而获得大量财富。

凯尔的许多朋友都对他的成功表达了看法。他们认为:凯尔实在是太幸运了,他绘画插画的收入非常一般,一款随手开发的软件竟然让他发了财,简直是无心插柳柳成荫,上帝真的太眷顾他了。每当听到朋友们这样的评论,凯尔总是微微一笑,并不说话。

直到有一次,凯尔与一位最知心的好朋友畅谈时,他才吐露了心声。

他说,很多人只看到了我简简单单地赚取美元的生活,其实世上哪有那么多无心插柳柳成荫的事呢。

很少有人会意识到以下事实:凯尔为了开发这款软件,刻苦自学了计算机软件开发技术,从一个不懂软件的人,变成了能独立开发制作软件的“技术达人”,为此凯尔整整学习了一年。还有,凯尔的画图软件其实最早开发于20xx年前,在这20xx年中凯尔通过自身的使用体验和朋友们的使用反馈,不断地对软件进行优化改良,才使它达到了今天这样的完美程度。

凯尔拥有了近乎完美的软件产品,还需要有头脑中商业火花的闪现。近年来,不断有同为插画师的朋友,向凯尔借用这款虚拟绘图软件,并大赞软件实用简洁。凯尔敏锐地捕捉到了其中的商机,及时申请了技术专利,并将软件推向市场,最终大获成功。

很多时候,人们只看到他人成功的表象,却忽略那些为成功付出的汗水与努力。世上哪有那么多无心插柳的事呢,有心栽花花都难开,所谓“无心插柳柳成荫”,只不过是机会降临在了有准备的人身上罢了。

在巴黎举办的一场大型音乐会上,人们正如痴如醉地倾听着名的小提琴家欧尔·布里美妙绝伦的演奏。

突然,正全神贯注的布里心一颤——它发现小提琴的一根弦断了。但迟疑没有超过两秒,他便像什么事情都没有发生似的,继续面带微笑地一曲接一曲地演奏。

观众们和布里一起沉浸在那些优美的旋律当中,整场音乐会非常成功。

终场时,欧尔·布里兴奋地高高举起小提琴谢幕,那根断掉的琴弦在半空中很醒目地飘荡着。

全场观众惊讶而钦佩地报以更为热烈的掌声,向这位处变不惊、技艺高超的音乐家致以深深的敬意。

面对记者的“何以能够保持如此镇定”的提问,欧尔·布里一脸轻松道:“其实那也没什么,只不过是断了一根琴弦,我还可以用剩下的琴弦继续演奏啊。这就是我们熟悉的许多遭受不幸的人生,依然可以是美丽无憾的。”

布里睿智的回答与他卓然的表演一样精彩——“只不过是断了一根琴弦”,向世人传递的是从容,是乐观,是洒脱,是心头不肯失落的信念,是命运在握的强者充满自信的宣言,是坦然前行的智者面对岁月中那些风雷电雨自豪的回应。

人物事例范文

《林肯传》,比我想象中要薄,但确实是本不错的书。

一是故事性比较强。以往读过的为数不多的人物传记,总试图大而全的涵盖下人物的点滴小事,但结果给读者的印象往往是些零星的记忆。而卡耐基写的这本传记则以林肯的出生、婚姻、仕途为主线,突出人物性格,使林肯这一形象立了起来。

二是该书以篇章细分,比较适合零存整取式阅读,所以也就很能避免前读后忘的尴尬。说起林肯,凡是稍微由点历史常识的人都听说过。印象里他应该是那种形象高大、谈吐幽默,极具人格魅力的人。

我想或许正如那篇当年没人在意的盖茨堡“擦不亮”,许多在当时今世看上去微不足道的事情人物,有时却能在历史的坐标轴上找到属于自己的永恒地位。

当然,我想现实中的林肯绝不是一无是处的。比如他刻苦、博学、幽默、善辩。历史教科书上林肯形象的高大化兴许就是因着南北战争的重要意义。

可是如果美国不是现在的美国,林肯又能在历史的恒河中留下多少印迹呢?正如他常念到的诗:人啊,你有什么可骄傲的?平凡如浪花一朵。但即便平凡,也请追逐精彩,哪怕只是短暂的一瞬。兴许在一千年以后,你成为了某书中的主角。

因为,历史用故事记载才传奇。

以身报国的人物事例

2010年8月,在英国普通中等教育证书考试中取得第一名的7岁男孩奥斯卡·塞尔,受聘成为英国财政大臣乔治·奥斯本的财政顾问,正与家人在海滨度假的奥斯卡得知任命后立刻开展了工作。他从繁忙的建筑沙堡“工作”中抽出时间,针对英国财政政策向奥斯本提出了一系列建议。

首先,他认为不应该用纳税人的钱资助银行,而应该让银行拿出钱来做些有用的事,此外还应该在养老和抗击自然灾害等方面增加投入。

当被问起怎样解决英国最大的数学难题——1708亿英镑的财政赤字时,奥斯卡建议增加税收并创造更多的就业机会。

此外。奥斯卡还认为国家在某些方面是一定不能省钱的,例如解决全球变暖问题以及能够“振奋人心”的音乐和艺术。奥斯卡十分同情那些饱受贫困和饥饿折磨的国家,建议给那里的人们提供更多的帮助。

得到建议的财政大臣奥斯本说,奥斯卡的表现令人吃惊。他指的是奥斯卡作为财政顾问的表现,事实上,之所以决定聘用奥斯卡,是因为一个孩子没有任何功利与顾忌,或许可以提供一些最实在的建议,很显然,奥斯本的目的已经达到了。

在一个电视访谈节目里,奥斯卡的母亲芮根讲述了奥斯卡的成长历程。

奥斯卡两岁时就对数字表现出极大的兴趣,发现这一点的芮根夫妇将其送到以培养早慧孩子著称的莱德教学中心,很快,奥斯卡在学校的各种考试中得到超龄成绩,老师也对他超乎常人的数学才能感到欣喜,经常拿一些十分难的问题去考奥斯卡。在老师的要求之下,仅仅7岁的奥斯卡就去参加普通中等教育证,书考试。

在备考中,奥斯卡并没有夜以继日地加强训练,只是在每周六的时候花大概4个小时去接受普通中等教育证书考试的培训,其余时间。奥斯卡和其他孩子一样,做他自己喜欢做的事情。玩具、游戏是奥斯卡生活的主要组成部分。

获得普通中等教育证书考试数学最高分让奥斯卡获得了3500英镑的赞助,他决定将这笔钱捐给患有严重先天性疾病的同班同学,这个举动得到了全家的一致赞同。

芮根说。这位小顾问并不想从政,他的理想是当一名发明家,设计出不需要燃料的汽车。芮根表示孩子的兴趣是最重要的,只要他喜欢做什么事情,能专心做什么事情,他们都积极鼓励,并加以引导,下一步他们正准备和孩子一起参加一项烹饪课程。

芮根说。奥斯卡的确具有天赋。但她希望奥斯卡还是应当平静地面对一切,毕竟他还只是个孩子。

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