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我心目中的孔子初一三年级单元(优质17篇)

时间:2024-02-23 18:46:12 作者:文锋

写作是一种创造性的表达方式,可以展现个人的思想和情感。以下是一些优秀作文的亮点和经验,希望能够对大家的写作有所帮助。

我心目中的老师三年级作文

说起好老师,我首先想到的是张老师。平日里她那亲切的笑容在我脑海中挥之不去。尽管她现在在已经不教我们了,但是她在我们心中永远是最好的老师。

大家都知道,张老师患有严重的糖尿病。眼睛看不清东西。可她还是每天坚持把作业的答案发到校讯通上,第二天还要把答案写在小黑板上,日复一日。她的眼睛越来越不好了。每天早上她总是第一个来学校的,我每天来的也很早。因为是冬天,寒风吹着身体很冷。张老师看我站在外面发抖,就先让我进校。还总是亲切的喊着“琦祺,琦祺”。张老师是多么的亲切呀!大家都很喜欢张老师。

张老师的教学方法极为独特,因为我们班的成绩非常差,经常考倒数第一,有着爱迟到不写作业的坏毛病。张老师就在黑板上列三个项目,分别是迟到,不写作业,说话三个项目。只要违反就会抄十到十五条概念。张老师用这个方法改掉了,我们班说话,不写作业,爱迟到的毛病。虽然她没有把这个学期教完,但是我们班的成绩大大提升。很让张老师欣慰。

张老师在我心目中永远是最好的老师。她像太阳温暖着我们的心房,像大树呵护我们成长,像园丁培育着祖国的鲜花艳丽开放。张老师,您在我心中永远是最好的老师。

我心目中的好老师三年级作文

我心目中的好老师是什么样子呢?应该是耐心的'老师,就像我们的班主任代老师那样。

代老师很有耐心。同学有不会的问题,老师都会亲自解答,有时候讲了一遍,同学仍没听懂,老师就会细致地再讲一遍,直到同学露出了会心的笑容,代老师微笑着拍拍同学的肩膀说:“真的明白了?”看到同学点头,老师的表情很温暖,很幸福。

全班六十多个同学,无论有的同学作业写得多么乱,字多么难看,代老师总会认真地给同学们批改,并且在错误的地方用红笔写出正确的答案。有一次,我写了一篇《奶奶家的小狗》的日记,老师在很多句子下面画了波浪线,还在旁边写下“观察细心”、“写出了对狗的喜爱之情!”等评语,我看了很高兴,也增添了写好作文的信心。

我们的班主任在我心中就是这样一位耐心的好老师。

我心目中的老师三年级作文

我喜欢的好老师是在四年级时教我的语文老师,我们都叫他何老师。

她有一头长长的乌黑的头发,还有一双大大的'眼睛。丰满的腰围,个子高高的。

高老师是一个关心学生的老师,有一件事让我深深的喜欢上了她。

有一天,快放学了,我正在收拾着书包。忽然,我发现我的车费找不到了。我顿时着急了起来,心里像钻进了一只兔子一样慌。我开始四处寻找。几乎把教室的每个角落都找了个遍,但是还没有找到。就在这个时候,何老师走来问:“怎么了,有什么事吗?”我不好意思的说:“我的车费找不到了。”于是何老师迅速从口袋里掏出了钱,放到我手里说:“拿着回家用吧。”我的心里顿时感到无比激动。我深情地对老师说了一声:“谢谢老师!”老师说:“别客气了,赶紧去吧,别耽误了乘车。”

一年来,我发现我越来越喜欢何老师了,无论她说什么,我都觉得都是对的,因为我心里对他充满了敬佩之情。而且,何老师博学多才,讲课清楚,同学们都被他吸引住了,能成为他的学生,我感到很荣幸。

我心目中的老师三年级作文

如果有人问我你心目中的好老师是谁呀?我一定会以迅雷不及掩耳之势告诉他,魏老师!魏老师是我们的3l英语老师,看过我作文《我的3l英语老师》的人都知道她,也都很喜欢她上课了。

这天,魏老师又带我们上课了。这次她并没有画东西和标积分而是目不转睛地看一本书,直到上课的铃声打响了,魏老师才缓过神来。“今天,我们要换一种学习的方法,如果大家喜欢这种学习方法的话,今后我们就用这种学习方法。如果不喜欢的话。我们就换回原来的学习方法!”她一边说一边画着两副眼镜,她又说:“因为今天要学revisonlesson5apairofsunglasses,所以我画了两副眼镜。”魏老师一边让我们读课题一边给我们讲眼镜的发展史。可我和同桌彭梓建因为一点小事在座位上打了起来。魏老师“扭”动着他那飞盘的身子“扭”到了我们的面前,坐在了彭梓建桌子的一个角上,我看见了立即重新坐好听课,我原以为魏老师会批评我们俩,可魏老师并没有批评我们俩,而是用真切的话语告诉我们上课一定要专心听讲,再告诉我们俩专心听讲的好处和不专心听讲的坏处。

我心目中的孔子初一三年级单元作文

从古至今,伟大的教育家,思想家,以及西方的哲学家都层出不穷,但在众多的圣杰之中,最令我敬佩的依然是我们的东方圣人:孔子。

一千个读者就有一千个哈姆雷特,读了孔子的故事,我相信每个人心中都有个不同的孔子。我心中的孔子是一个好学,谦虚的人。

这说到好学,孔子曾说:"君子食无求饱,居无求安,敏于事而慎于言,就有道而正焉,可谓为学也已。〃孔子自身也做到了发愤忘食的境界。的确,孔子这一生是勤奋好学的一生,孔子曾向鲁国的音乐大师师襄学琴,一连学了十几天,师襄满意地说:“弹得不错。”让孔子另学一首新曲,孔子却摇头说,曲调虽然掌握了,但技巧应用很不娴熟,又过了几日,孔子已弹的行云流水般动听,却仍不满意,因为曲子的蕴含道理还没有领会,直到有一天,孔子领会到曲子的作者是谁,他是一个怎样的人时,他才兴高采烈地认为自己学好了一首曲子。

当他站在黄河岸边的时候,有感而发出:“逝者如斯夫,不舍昼夜。”他知道历史的滚滚洪流留下的永远不是那些凶残的统治者,不是那些只知道冲锋陷阵的武夫,而是那些智者。那些真正的胸怀天下,那些关心黎民苍生的先哲。事实也是如此,孔子做到了,他没有做到的后人也帮他做到了,虽然他没有等到,但是历史铭记着他。

我心中的那位孔圣人,离我们已经有两千多年了,虽然他已经不在我的这个高度文明的时代。但他的思想人活在我们身边。

我心中的孔夫子,字仲尼,春秋时期鲁国人,是我国伟大的思想家,教育家,儒家学派创始人,相传有弟子三千,贤弟子72人,被后人尊称为‘圣人’,他的著作有许多,如《春秋》等,其言行和思想,主要即在于《论语》中,红子多年来,一直深受我们的仰慕。

而这种心态,在遇到孔子的时候发生了转变。我开始相信有那么一种人,境遇比我差的多,却还在用自己的心,为这个日渐不堪的社会做的奉献,还在为类似‘挟泰山以超北海。’的梦想坚持着。我突然想到了我自己,我从来没有一个人用那样犀利的语言抨击我的梦想,因为我没有梦想,确切的,说是没有拥有灵魂的梦想。

我认为孔子,还是一个很有战略思想的人才的时候有一部电影很火,叫作《孔子》,其中有一个片段,是这样的:齐想借用会盟来刺杀,鲁国君上,以为孔子,早就料到这一招,出动了,五百乘车兵,但在实施过程中,却出现了问题兵车并未出动,不过孔子早有准备,会盟开始,齐国动用五百乘战车。齐国见此情形,只好收兵。

不朽的思想,总是与时俱进,孔子,这位为教育的实施,为正气的传播,魏治国方略的发展,而努力奋斗的伟大先哲,他的思想在21世纪的今天仍然焕发着耀眼的光芒,被新时代赋予了,新的含义。

我心目中的老师三年级作文

安洋老师是我们班的班主任。

安老师还是一个很厉害的“侦探”。有一次,我们班一个同学不小心打了别的同学,是在间操时发生的。可是,安老师却一下子就知道了。她的.信息真灵,观察本领真厉害!

安老师还很关心我们。前几天,我刚出院就上学了。老师主动对我说:“间操你就不要去了,感冒刚好,在教室里休息休息吧,也可以看看书。”我十分感动,常常想起她对我的关心。

安老师还是我们大家的好朋友,我有什么话都愿意和她说。她结婚的时候,我亲手做了一幅贴纸画送给她了!后来,她还叠了一只红色的千纸鹤送给我。我真是太兴奋了。

我心目中的世外桃源三年级作文

十运会在我的心目中是热闹而有盛大的!

几年一度的十运会能够在南京举行是我们的骄傲,我为此感到十分激动!十运会会馆的建成为美丽的南京增添了一道靓丽的风景线。

通向十运会馆的地铁线路的开通让市民及中外游客充分体会到出行的快捷与方便!

那么就让我们来看看这空前的盛况吧!

会场上,一名名运动健儿奋力拼搏,挥汗如雨,争取为自己的城市争光,争荣;看台上一群群观众,fans在呐喊助威!“预备”,只听“啪”的`一声,以刘翔为代表的跨栏选手一齐冲出起跑线奋力向终点进发!远处铅球运动员正在做热身……“加油”的叫喊声此起彼伏,响彻全场!

而不在现场的人此时正目不转睛的看这电视直播,就连公司的老总也放下手头烦琐的工作,呆在电视机前看实况转播!一时间举国上下人民为此而疯狂。报纸,新闻,广播,杂志……十运会无不是它们的焦点!

南京因为有十运会而变的更加美丽,繁荣;而中国因为有南京而变的更加昌盛,强大!20xx年的南京将成为世界瞩目的焦点!

我心目中的新型汽车三年级作文

我是一个爱车的男孩,每当我看到马路上来来往往的车,我就在想,未来我也要创造出一辆与众不同的'车!

它的“外衣”与众不同,可以随着天气的变化变换颜色,雨天“穿”蓝衣,晴天“穿”红衣……它有三层,高二十多米,可是个庞然大物!

它不仅外形奇特,它的功能更是令人惊叹!这辆车上有个按钮,只要你按住它,它就会散发出一股槐花香,沁人心脾。如果你在森林中迷路了,车上的自备导航会启动汽车,汽车会自己开出森林,可方便了!如果你开在人来人往的马路上,这辆车上的系统会自动躲避前方的路人,从此不会再发生交通事故。这辆车还能自己升级呢!当它坏了,旧了,它会自己维修,把自己变得更新更美!因为这辆车特别大,在车里还能存放大量的食物和饮料,如果你愿意,你还能邀请伙伴们来到这辆车的“肚子”里开聚会呢!

我多么希望有一天,这辆车能被制造出来,如果这辆车真的被创造出来,我一定会对那位科学家伸出大拇指的!

我心目中的新型汽车三年级作文

汽车虽然成了人们出行的主要交通工具,方便了生活,但同时又对环境造成了很大的污染,所以,我梦想中的新型汽车是即安全又环保的。

我要在汽车上装一个自动行驶系统,这样一来,人们都可以舒舒服服的躺在车里面,不需要自己动手驾驶,只要事先设定目的地,然后打开车里的'系统,汽车自己就可以跑到目的地,如果在路上碰到障碍物或者行人,就可以自动停下来!另外,还可以在车上装上新型的自动报警系统,如果有哪个小偷胆敢偷窃车内的财物,报警声就会立刻响起,同时,车上的摄像头会把小偷拍下来,立马传到警察叔叔那里,可以帮助他们立刻把小偷抓捕归案。

我心目中的新型汽车三年级作文

现在,汽车已经走进了千家万户,有小轿车、公交车,还有面包车和越野车,但我还是喜欢安全环保型的小轿车啦!

它的娱乐功能齐全。上网,听歌、看电视、玩游戏等。当我对一个问题疑惑不解时,它能为我翻开网络世界,自动为我搜寻答案;当我疲劳时,它能自动为我打开音乐盒,一首首优美的.音乐在车里缓缓流淌,让我充满了正能量;当我感到无聊时,我就看一会儿电视,开心一刻。

它的安全性能非常高。汽车的外壳由厚厚的特殊海绵材料制造而成,上面覆盖着可伸缩的特制钢板。一旦发生碰撞,汽车的报警器就会立刻响起,它的外壳就会自动收缩,保护人和车完好无损。当发生堵车时,它就会像“变形金刚”一样,长出一对“翅膀”,可以带着我在天空中自由飞翔。

它的环保性能非常突出。现在,人们开的汽车每天产生大量的有害气体,而且还消耗着大量的汽油。而新型汽油就不再“喝”汽油了,它只需要水就可以发动了。听爸爸说,水可以分解成氢气和氧气,而氢气和氧气燃烧后又变成水,同时产生热量,推动汽车发动机工作,真的一点污染也没有,我们就可以和雾霾永远说“拜拜”啦!

时间过得真快,转眼50年过去了,现在是2064年,人们开着我设计的汽车,在陆地上行驶,在大海里“游泳”,在蓝天上翱翔。

我心目中的世外桃源三年级作文

世外桃源,原指与现实社会隔绝,生活安乐的理想境界。后也指环境幽静生活安逸的地方。

晨曦轻轻卷起了黛色的夜幕,原本昏暗的树林迎来了清晨的第一米阳光,它似乎离太阳很远,只散发出一束微弱的白光。然而,它伸展出双臂,召集着同伴,不一会儿的功夫,从西边木屋旁的小溪;到中部一望无垠的翠绿草地;再到东边耸立高山上的山麓。亮了!全亮了!调皮的米色阳光透过树林和嫩绿的青草捉迷藏;蒲公英随风儿摇曳,仿佛要飘到太阳身边去;满地的落叶在光芒的照射下,显得五彩缤纷。

海风吹拂着我的面庞,赤足在海边走着,能够感觉到拂面沙粒的温热干爽和松散,同时也感觉到再下一层沙粒的湿润清凉和坚实。太阳即将从西方落下,火红的天空将海水映得波光粼粼,油亮的椰子树叶相互拍打着,海水拍打着沿岸的礁石,时不时抚上沙滩,给它披上一层水晶般的薄膜。过了好一会儿,天渐渐暗了下了,海边洋房周围通通亮起了霓虹灯,将原本湛蓝的海水染上各种色彩。

我心中的世外桃源,不是时尚前卫的时装大厦;不是喧闹拥挤的繁华街道;亦不是染上浮华色彩的墨蓝海水。曾经听到过一个故事,一个25岁的女人开着豪华vowo准备回到位于台北市仁爱路名人巷的豪宅中,但当时她认为自己一点也不快乐,她想了半天原因,结论就是:她还不够富有。十年后,场景一变,她住在北京郊区的别墅中,有三个帮佣、一个专职司机,但是她又不快乐了。最后,她说那是老天露出一个促狭的笑容:你还要什么?你要的我都给你了,还要什么?是啊,我们总是在盲目地追求物质上的事物,从而忘记了内心深处的真我。世外桃源,只要是美好的事物,都是吧?蒲公英的飞舞、花儿的摇曳、夜空中的星星。

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我心目中的新型汽车三年级作文

小学生作文大全。

外形像白头海雕,可漂亮了。它用无线电操作杆控制方向。配备喷气桶管驱动四轮。尾部安有飞行器能在空中飞行。底盘下装有钻土机,当天气不好时,它就钻入地下运行。我的新型汽车上能在空中飞行,下能入地穿梭,够高级吧!

我心目中的新型汽车三年级作文

每天走在大街上看到街上来来往往的汽车在疾驰来回的穿梭,它们吸入是大气层的新鲜空气排出的全部是污染的废空气和二氧化碳,看到这样的情景让我们感到十分的痛心。

所以我为此冥思苦想,想了很长一段时间就是想发明制造一种新型节能对人类有着巨大贡献的汽车,他全身透明像一条龙,他最与我们现在所使用的汽车有着不同的是它在遇到有大的坑可以蹦、出去旅游的时候可以慢慢悠悠的飘、遇到比较着急的事情可以飞、如果你想和鱼儿一起玩耍它就可以在水里面游来游去、如果说没有什么特别的事情就可以正常的跑、遇到人家比较着急的'事情它可以粘、如果说想到海底去看看海洋世界它就可以潜水、如果说想自己做登山运动员它就可以爬山、如果想在野外生存它可以帮你走过沼泽地,我想给他取一个比较新型的名字叫“九用龙车”。

这种新型的汽车内部含有冷风机,空调,取暖器,缩睡椅(种高科技的产品,可以使人快速入睡,而且还就能将睡觉的时间缩短,是科学家们居家旅行,节约时间的必须准备的良品),让你在里面感觉是四季如春,它的电脑室声控的,只要你叫一声“启动,去九龙口”它就会以万分之一秒的速度就到九龙口。

《童年》三年级读后感我心目中的童年三年级

最近,我读了高尔基的著作《童年》,书中形象地描绘了主人公阿廖沙悲惨的童年。

阿廖沙父母双亡,而外祖父脾气十分暴躁,只有外祖母疼爱他了。外祖父不太喜欢他,两个舅舅更是讨厌他。就在这样恶劣的环境下,他却走过来了。其实,阿廖沙的原型就是高尔基本人,高尔基借阿廖沙这个人物来描述自己的童年。这令我深深地体会到了当时那个年代的人的丑陋面目。

高尔基的童年跟我们现在比起来,实在是太悲惨了!

所以,我们更要珍惜如今美满、幸福的生活。我们要努力学习,千万别身在福中不知福。这样优秀的学习环境,这样美好的童年生活,我们再不好好学习,那就太对不起父母了。

我心目中的爷爷三年级作文

在我的心目中,有一位伟大的爷爷,他就是我们集美小学的校主---陈嘉庚爷爷。

我心目中的好爷爷――陈嘉庚先生,是一位以诚为本,做事讲诚毅的好爷爷。他17岁到新加坡随父经商,刚开始在父亲的顺安米店工作,后来因为父亲欠了别人钱,他要帮助父亲还债,于是集资创办了菠萝罐头厂。在当时的新加坡,欠了别人钱是可以不还的,可嘉庚爷爷坚持认为做事要将诚信,于是,他用自己的努力,很快地把这笔钱还了,并创办了橡胶园等工厂,成为驰名海外的大实业家。

我心目中的好爷爷――陈嘉庚先生,是一位兴资办学的好爷爷。他身居异邦,心怀故土,事业成功后立志报效祖国,倾资兴办教育。19,他在家乡集美创办了集美小学,在后来的八年里,又创办了师范、中学、水产、航海、商业、农业等学校,统称为“集美学校”。19,嘉庚爷爷创办了厦门大学。

我心目中的好爷爷――陈嘉庚先生,是一位在困难面前没有放弃的好爷爷。从1926年起,世界经济普遍低迷,嘉庚爷爷经营的企业也越来越不景气,但他并没有因此而放弃厦大,而是仍然竭尽全力筹措经费支撑着厦门大学。1929年的世界经济危机对他的企业打击更大,为了把厦大继续办下去,嘉庚爷爷变卖了自己在新加坡的三幢豪华大厦,作为维持厦门大学的经费。

爷爷关心我成长作文600字。

夜深了,这时躺在床上的我依然在辗转反侧。也许是夜带来的宁静,也学是风带来的律动,也许是岁月积累的多愁善感,我的脑海中泛起了涟漪。我在细细地整理着我的回忆录。

我小心翼翼地翻动着每一页,我却发现每一章节都有那么一个人物。他从不曾抢镜争当主角,他总是在一旁做好属于自己的小事情,他总是那样不起眼,却很重要。那便是我的我的爷爷。

还记得我读幼儿园的时候,无论是晴天、雨天,爷爷都会按时接送我。

那是一个风和日丽的下午,爷爷照例早早就来到了幼儿园门口等待我放学。“铃――”铃声一响,我就欢呼雀跃地奔向门口,看见爷爷就兴奋地走过去,把身上的小书包拿下来递给爷爷。爷爷牵着我的小手,我俩一起去幼儿园旁的那个小公园。

来到公园以后,见到那么多的小伙伴,我自然是兴高彩烈啦。我还来不及顾上爷爷,就奔向小朋友那一边去了。爷爷看见我笑得那么灿烂,也没阻止我,他就坐在一旁的树荫底下。

我每次玩得特别开心的时候,我不经意间回过头,总会看见爷爷注视着我,嘴角上扬,笑得比我还甜。大热天的时候,我也是玩得忘我境界的,所以尽管汗珠大地大地直落,汗流浃背,把衣服都漫湿了,也不在意。但每一次爷爷都会拖着虚弱的脚步,尽管走得很慢,可每次都来得及,趁我的衣服还没湿透前赶到。他总是从口袋中拿出那条小手帕,细心地将我身上的汗抹去,以免我会着凉感冒。有时,他还会地上一瓶事先准备好的白开水给我。我总是问:“爷爷,为什么不给我一瓶汽水啊?甜甜的,更好喝。”“喝太多饮料对身体不好,喝多点白开水吧。”爷爷总是不厌其烦地一遍又一遍回答我,但从不给我买饮料。

……。

想着想着,睡意笼罩了整个房间,我迷迷糊糊地睡了过去,在梦中我只记得爷爷的那丝丝银发。

以前,我总是问爷爷为什么他的头发那么白。现在,我终于明白了,那是岁月赐予爷爷的证明,见证了他为一辈又一辈子孙的操劳。

台山新宁中学初一:黄琳琳。

关于偶像的作文:爷爷,我心中的偶像作文550字。

“小刘,海报排好版了就发个小样过去。”广告店中那个高瘦的身影正在忙碌着。一会儿坐在电脑前排版,一会儿看看喷绘机的进度。原本直挺的腰板已有些弯。走近一看,这位70多岁的老人就是我的爷爷。

爷爷是个停不下来的'人。爷爷年轻时就爱研究。特意花一个多月的工资买了一台收音机回来,反复拆装,用空闲时间研究。奶奶说,爷爷每次都是晚上来研究收音机,吵得全家睡不安稳。直到爷爷老了,从忙碌的机关单位退下来。但他却不想悠闲的安度晚年。他开始拜师学电脑。从简单的开机关机到给图片进行修饰,排版,一点点都是爷爷从年纪轻轻的计算机专业的“家教老师”学来的。爷爷开始迷上了这个新潮的玩意儿,当后来自己用积蓄开了一家广告店。爷爷说,他身体里有一股劲!这股劲使他喜欢研究,适应忙碌,退休了还是要奋斗。不为别的,只为生活有更多的乐趣。

奶奶总说:“停下来休息,让子女去管吧!”爷爷却“顽固不化”。爸爸说:"我们去请人来管,您老人家不要每件事都亲力亲为了。”爷爷却坚持自己的想法,8点上班,6点30下班。有时晚上还要加班。爷爷也曾说:“我也想停,但现在上‘瘾’了。停下来也不是个滋味。”

奶奶说:“你爷爷不知道享受。小时候家里穷,日子过得苦。年轻时,当上了干部,家里情况好了,却喜欢研究。现在老了,老了。自己又不肯服老。”听着奶奶的话,嘴上抱怨着,心里却全是对爷爷的爱。

爷爷也只是一个平凡的人,但骨子里却涌着一份热血!他坚持自己的想法,不希望被人看低自己。也许爷爷没有明星帅气的外表,完美的包装。但那份坚持,那份执着,使爷爷成为我敬佩的偶像。

爸爸妈妈用爱凝聚成一双翅膀,插在我的双肩上,我轻轻地扇动双翼,遨翔在青春的天空中......不知不觉,累了。偶尔回首望望,爸爸妈妈用坚定的眼神鼓舞着我。咦?那是谁?定睛一看,竟是爷爷!爷爷,原来我早以淡忘了他。是啊!分隔4年了,也没回家看望爷爷一眼......想着,不禁回忆起了与爷爷走过的十年生活。

十四年前,爷爷楸了我一眼,说:怎么是个女孩?说完,您便叹息着走了。

十三年前,爷爷高高地举起我,笑着说:呵呵,这娃子长着一副名星脸,真可爱。

十二年前,我坐在脚盆里,被爷爷奶奶抬着上了山坡,看着他们在土地里辛勤耕耘。

十一年前,爷爷搀扶着我学走路,然后又放开我的小手,我“扑通”一声摔倒在地,你却没来扶我,最后还是我自己爬起来的.....

十年前,我和弟弟分别坐在扁担的两边,扁担就压在爷爷的肩上,年幼的我们全然不知您的痛苦,这么大把年纪了,再加上一路凹凸不平。终于,爷爷您病倒了。

九年前,我坐在您身边,呆呆的望着输液瓶中的水一滴一滴地流。

八年前,我上学了,一天下大雨,我焦急地等待爷爷来接我。不一会儿,雨幕中出现了爷爷的影子,我兴奋的冲出去,投入爷爷的怀抱。回家后才知道,爷爷在去接我的途中,摔了一脚。

七年前,爷爷为了搭上那辆不要钱的车送我上学,在车子光着丫在后面穷追不舍,跑得爷爷上气不接下气。那时候,我似乎变懂事了,心里暗自发誓,等以后挣了钱,一定为爷爷买双好鞋。

六年前,爷爷拿着双百的成绩单,自言自语地说;呵呵,有出息,张大一定考得上大学。

五年前,爷爷亲自为我戴上红领巾,我向爷爷深深地鞠了一个躬......

四年前,爸爸妈妈要把我带到大城市里去,爷爷没说什么,只是叮嘱我:娃啊,你一定要好好学习,长大好报效祖国。说完,我哭了,随之便挥挥手,走了。将要上车时,我回头望了望,看见爷爷还在向我挥手,我才发现,爷爷老了,背也驼了......泪水在眼眶中打转转,爷爷.....我回过头来,继续飞翔.......

他,整天劳动工具握在手;他,穿着一双粗糙的黑布鞋。在庄稼地的每一寸土地上,都遍布了他的足印。他,便是我乡下的爷爷。

爷爷的个子不高,也许是因为那整日架在肩头的锄头压的吧。一道道深深的皱纹印在他那饱经风霜的脸上,从而那原本炯炯有神的眼睛也黯然失色了。

爷爷退休后,便回农村老家种地。爷爷的汗水滋润着每一块儿庄稼地。每当那海蓝色的天幕刚泛起一层淡粉色,深深的静谧还笼罩着村子的时候,爷爷便扛着锄头下地了,他的身影在空荡的田野中显的那么渺小,但他那挥动起锄头的每一下,都是那样有力。

在小麦成熟的那一段日子,是爷爷最忙的时候,往往是还没有吃完奶奶做的饭,便拿起镰刀直奔麦田,最终消失在金色麦海的滚滚波浪中去了。虽说有割麦机的援助,但那豆大的汗珠还是源源不断地滚落下来,掉在土地上,然后慢慢地渗入地下。爷爷的表情很庄重,没有一丝疲乏。事后,每当爷爷吃到自家麦子磨出的面粉时,脸上总带着一种令人难以琢磨的笑容,长大后我才想出,那是满含欣慰的笑容。

爷爷不喜欢懒人,但他从不直接批评,而是引导教育――比如我。小时的我极不愿劳动,以至于吃完饭都懒的送碗。暑假,我去奶奶家,第一天还老老实实地送碗,可是,第二天就原形毕露,爷爷摇了摇头,苦笑。有摸着我的头说:“喜欢虫子,爷爷多给你捉几只!”我是丈二的和尚――摸不着头脑。“虫子?”爷爷道:“你把碗放在桌子上,虫子就住进去啦!”我这才恍然大悟,羞愧难当,立刻去送了碗,还洗了洗。从那时以后,吃完饭不送碗的习惯再也不是我的“小尾巴”了。

勤劳质朴四字上闪烁着爷爷的精神光芒!

现在,每当我劳动时,就会浮现起爷爷割麦时的一幕幕情形,心想:爷爷现在正穿着那双黑布鞋,举着锄头耕地罢。这种特殊的一幕幕,不断激励我继续遵守勤劳――这光荣的中华美德!

关于爷爷的作文:叶儿爷爷我作文600字。

一阵风吹来,风里夹杂着阳光的香味和刚发芽的树叶,清新的气息。我抬头一看,不远处一大片嫩绿的树叶映入眼帘。看着那绿叶,我渐渐陷入回忆。

也是在这样一个生机盎然的春天,我那时还小,爷爷也还在世,那时的生活是多么美好。“爷爷,爷爷,你带我出玩吧,吃完饭呆在家里怪闷的慌。”我蹦蹦跳跳跑到爷爷身边,撒娇似的说。爷爷是最慈祥的,他听到我说要去玩,就一把把我骑在他的脖子上,背着我走了。在路上,别的小朋友在用羡慕的眼光看着我,还小的我更显出洋样得意的样子。当爷爷走到两边种满白杨树的河堤时,把我抱下来,亲切的说:“小不点,这里阳光.环境都怪好,在这玩吧。”而此时的我也早已被优美的风景吸引,忙说:“好,就在这儿,想去的地方就在这。”

于是,我们一老一小便坐下了。过一会儿,我突然想要一个“草帽”,因为以前就见过别的小孩戴过,我就问爷爷:“爷爷你会编草帽吗?我想要一个。”爷爷听了说:“当然会了,我小时候经常在炎热的夏天编戴在头上,就凉爽多了,技能可熟练了,你想要一个吗?那我就给你露两手吧。”此时的爷爷显的很兴奋,我则坐在一边观看。爷爷拽断几支细柳条,又掐了几朵小花放在身边,动作真是纯熟,以疾风迅草之势就把草帽编好了,非常漂亮,青青的叶子红红的花,我简直喜欢极了,觉得这是世上最好的“草帽”。正当在欣赏这草帽时,爷爷说了一句话,他说:“看这青青的叶儿多漂亮,这就是你呀。”我好奇的问:“爷爷,那你是什么啊?”爷爷说:“我呀,我就像秋天里那欲欲飘落的枯叶。”我好像听懂了什么似的,立刻反驳道:“不,爷爷才不像落叶呢,爷爷在我心中是最美的。”爷爷听了,脸上露出了欣慰的笑容。

又有一阵风吹来,把我那美好的记忆打断。青青的树叶还安然挂在枝头,而那枯黄的已消失的无影无踪,爷爷,在这美丽的春天里,我无时无刻不在想比春天更美的您。

关于爷爷的作文:爷爷的手作文600字。

和我握过的手,不计其数,但是给我留下印象最深的手,那就是爷爷的那双大手。

爷爷的手很大,很粗糙。手部呈黄色,还略有些黑色。手掌有很多老茧,手背的毛细血管爬满了表面。五根手指又粗又壮,手指上留下了许多划痕,我知道,所有这些,都是辛苦劳动所留下的痕迹。

爷爷的手是一双勤劳的手。每天早上,天不亮就把院子打扫得干干净净;到了播种时,爷爷早早就到地里给土地松土,除草。播种后,还要经常给庄稼浇水、施肥、锄草;抽空还要给果树剪枝、打药,在秋天收获的时候,地里仍然能看到爷爷忙碌的身影。每当秋天看到树枝上挂着红彤彤的果实,家里收获了一堆堆金黄的玉米,就让我想到了爷爷那双勤劳的手。

爷爷的手虽然很粗糙,但那时一双灵巧的手。爷爷在种菜时,能将一粒粒的小种子,快速地将种子种入泥土里。在春天的时候,爷爷用柳树的枝条,给我做哨;在夏天的时候,爷爷用枝条,给我和弟弟编织小小的帽子;在收获的季节里,爷爷用他的那双手,熟练地掰着玉米,捡起那小小的栗子……,看着那收获的粮食,爷爷脸上总是露出丰收的微笑,好象日常所有的劳累都一扫而光;在寒冷的冬天,爷爷仍然没忘给我们用木头做小冰车。有时,爷爷还会给我们做一些木制的玩具。

爷爷的手很有力气。在爷爷年轻的时候,家家户户还没有自来水,每天早上需要用压水机从水井里,将水压到水桶,再把水倒入水缸中,让水缸存满水;另外,爷爷每天都要拎着两桶水到菜地里去浇菜;闲暇的时候,还要上山去砍柴,坎完柴后,用手将柴禾拖回家。可能干的活太多了,爷爷手的力气也越来越有劲了。现在,爷爷虽然已经老了,仍然能将我举起很高。

爷爷的这双的手,虽然从外观来看它很普通,但它却是一双很勤劳、灵巧、有力气的手。将来,我也要像爷爷那样,用我的手把我们的家园建设得更加美丽。

今天,我读了一篇文章,名叫《我心目中的“不老的爷爷”》作者爷爷告诉作者的那句话“你长大了,爷爷却老了”。触动了我的心弦。

在作者儿时的记忆中,爷爷是年轻强壮,聪明睿智的,作者随着年龄的增,就自以为自己神通广大,无所不能,便有点疏远,瞧不起自己的爷爷,直到作者长大后才发现自己“爷爷不老”的童话开始破灭,一种悲哀和歉意涌上了作者的心头,才明白自己是爷爷生命的延续。

读了这篇文章,我不由的沉思,我们是否也像本文的作者一样对待自己的父母呢?是不是和作者一样已经开始疏远自己的父母呢?如果有,请大家回头,看一看自己的父母,我们在慢慢的长大,而父母的头发是否已经变黄、变白,眼角和额头上的皱纹是否增多,挺直的脊梁是否已经开始渐渐的变驼,如果有,请好好孝敬自己的父母,以免“子欲养而亲不再”造成终身的遗憾。

我一辈子也不会忘记作者爷爷说的话,也不会忘记世上最真挚,最无私的就是长辈对儿孙那种深情的爱。

我抬头望了望自己的父母,我的眼眶顿时湿润起来……。

我心目中的爷爷三年级作文

触动了我的心弦。

在作者儿时的记忆中,爷爷是年轻强壮,聪明睿智的,作者随着年龄的增,就自以为自己神通广大,无所不能,便有点疏远,瞧不起自己的爷爷,直到作者长大后才发现自己“爷爷不老”的童话开始破灭,一种悲哀和歉意涌上了作者的心头,才明白自己是爷爷生命的延续。

我一辈子也不会忘记作者爷爷说的话,也不会忘记世上最真挚,最无私的就是长辈对儿孙那种深情的爱。

我抬头望了望自己的父母,我的眼眶顿时湿润起来……。

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三年级作文《我心目中的英雄》

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我们付了钱走出店门、刚走出店门,我的肚子就咕噜叫?

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