优秀作文可以突破平凡的写作，展现作者的思维深度和语言表达能力，是对学生综合素质的全面考查。优秀作文要求主题明确，观点独特，结构严谨，语言精练，富有想象力，意义深远，能够给读者留下深刻的印象。以下是小编为大家整理的一些优秀作文范文，供大家参考和学习。
迎接新学期作文
9月1日，一个不平常的日子。那一天，意味着寒假要结束了，新学期就要来了，我们返校，重新进入了如家的校园，开始了新的学习生活。
开学第一天，肯定会发新书，那是最高兴的时候。老师让一些同学把新书拿上来，然后发给我们。拿到新书，我心里甜甜的，马上就要开始新的学习生活了，正能不高兴呢？过了一年，同学们都长大了一岁，是不是听话了一些，不用在上课前使出“教鞭”才肯安静下来呢？我怀着期待进入了新学期。
第一次考试是摸底考。在星期五，语文和数学都出来了。我知道，这一次代表寒假过去了，你的就只是还记得多少呢？我这一次考得不错，因为考试成绩都比上学期期末考试的成绩高，我十分开心。
新学期，我们也要准备新目标和计划。我的目标是被评为“优秀班干部”和“三好学生”。我也给自己定了一个计划，要遵守课堂纪律，下课记律，认真做完老师所布置的作业。
我要坚持写日记，提高作文水平。绝不当“抄人”。晚上有时间，可以多看点课外书，并摘抄下来书中的好词好句。
迎接新学期作文
一是收心。
其次，要有明确的目标和计划。有了进步的信心和决心就有了前进的动力，但这还不够，每位同学还应在老师和家长的帮助下，分析自己、认识自己，在生活上、学习上明确一个经过自己努力就可以实现的目标，再制订出一个切实可行的计划，以便在今后的学习生活中学有方向，学有目标。
把寒假的以玩为主的生活方式转变为以学为主的生活方式。
二是决心。
新学期有新开始，人生最关键的时候，往往只有几步，我们要在新学期伊始就下定决心使自己的人生有一个美好的开端，就如我以前讲过的登山的故事，登山前我们总要抱有必胜的，登上山顶的决心，在新学期我们也要坚定的决心，明确的目标。
三是恒心。
而在登山的过程中总是布满荆棘，甚至会有狂风大雨，也许还会有人在你旁边游说你不要爬了，多累啊，可能有人就放弃了，他永远也登不到山顶，这样的人没有恒心，学习上要下功夫，持之以恒，战胜一个个困难，去争取新的辉煌。
甲：在这里有着我们最熟悉的环境，一草一木都是我们回忆童年时的美好见证;一笔一画都是我们回忆求学时的点滴印记!
b：要通过“勤奋和认真”来完成本学期的各项任务。俗语说：“勤能补拙”。在新学期里，希望每位同学都能勤于思考、勤于动手、奋发向上、勇于创新。另外，还要认真。对待学习要认真，对待做人更要认真。
四是爱心。
在课堂上认认真真的学习，不要开小差，专心致志。尤其是数学，弄懂每一道题目，融会贯通，在学习领域中畅游。
不仅要提高学习，同时还提高品德修养。尊敬老师，团结友爱，互助互爱，孝顺父母。
五是用心。
注意交通安全。同学们上学和放学的时候，正是一天中道路交通最拥挤的时候，人多车辆多，必须十分注意交通安全。
读书需要用心，处处用心皆学问。只有用心做人、做学问，才能有所成。有一个故事：父子赶牛，父子两住山上，每天都要赶牛车下山卖柴。老父较有经验，坐镇驾车，山路崎岖，弯道特多，儿子眼神较好，总是在要转弯时提醒道：“爹，转弯啦!”有一次父亲因病没有下山，儿子一人驾车。到了弯道，牛怎么也不肯转弯，儿子用尽各种方法，下车又推又拉，用青草诱之，牛一动不动。到底是怎么回事?儿子百思不得其解。最后只有一个办法了，他左右看看无人，贴近牛的耳朵大声叫道：“爹，转弯啦!”牛应声而动。牛用条件反射的方式活着，而人则以习惯生活。一个成功的人晓得如何培养好的习惯来代替坏的习惯，当好的习惯积累多了，自然会有一个好的人生。好的习惯养成需要21天，在这习惯养成的过程中需要用心，同时也需要其他几个心。
f：好主意，今天红领巾广播的第一个栏目是《新闻袋袋裤》，在这一个板块中我们将为大家播报一周内国内外重要新闻和校园内的新人新事。
“一份耕耘，一份收获”，只要努力就会有收获，愿同学们在新学期有所进步。
迎接新学期作文
光阴似箭，岁月如梭。一晃眼，42天的暑假就已经结束了。想想暑假里，每天啃着面包、喝着牛奶、上着网课，偶尔睡睡懒觉，真是轻松惬意。
新学期如期而至。现在天天调准闹钟，闹钟一响，马上顶着黑眼圈爬起来，刷牙洗脸，背起重重的书包，早早来到学校，又恢复了紧张而规律的课堂生活。见到久违的老师和同学，还是很兴奋的。
铃铃铃，上课铃响了。同学们都安安静静坐在教室里。语文课上，响起了琅琅的读书声。老师细心地讲解，同学们认认真真地听课。最紧张有趣的是老师让我们开智力火车（7名左右的同学接续背诵、火车呜呜开起来）。第一位同学回答简洁明了；第二位同学左看看右看看，想从同桌的课本里找答案；第三位同学抓耳搔腮、边想边答；第四位同学对答如流……教室里响起了阵阵掌声。
数学课上。老师让我们做随堂测试。同学们都争先恐后，飞快答题。有的奋笔疾书，不一会儿就做完了一道又一道题目；有的咬着笔尖冥思苦想；有的'把头伸得长长的，东张西望、左顾右盼，十足像只长颈鹿。学习可真紧张！
时间过得真快，一天紧张而又紧凑的学习随着放学铃声响起告一段落。同学们摆好桌子、扫干净地面，排队走出校门，和老师同学道了再见，结束了一天的学习。
新学期里，我要更努力地学习，成绩更上一层楼。练好书法，笔耕不辍。勤劳勤奋，不怕苦不怕累，锻炼身体，学好本领，做新时代的优秀少先队员。
我的新学期，新的起点，新的目标，新的希望！
我相信：我能行！
迎接新学期作文
两个月的时间好快呀，转眼有到了新学期开学的时间。
两个月没有见到老师和同学了。可想他们了，上学时，老师肯定会说我长高了。
这个学期我就是三年级的学生了，课程也比二年级多了2门，妈妈说我的任务更重了，我要学的东西更多。
了。要做更多的准备了。
我暗暗下决心，新的学期里，我要更加地努力，天天进步！
迎接新学期教案
1、用语言和动作积极表达对故事情节的理解和猜测。
2、了解气球的特性，知道气球打气后体积变大，放气后体积变小。
3、懂得要做一个乐于助人的好孩子。
1、球爸爸、球妈妈、球宝宝各一个，纸筒山洞一个。
2、大树一棵、鸟妈妈一只、鸟宝宝三只。
（一）引出球宝宝的一家。
1、请出球宝宝一家。
（评析：请球宝宝一家出来的形式具有神秘感，然后和球宝宝的一家打招呼，这样的导入非常符合小班幼儿的年龄特点。）。
2、观察比较球宝宝的一家。
教师：球宝宝的一家有谁呀？（有胖胖的球爸爸、有苗条的球妈妈，还有个子小小的球宝宝）。
观察比较球宝宝一家颜色的区别，并学说：“红彤彤”“黄灿灿”“蓝盈盈”等词。
（评析：这里我引导幼儿用语言来描述这些球，教师问：球宝宝的一家有谁呀？当孩子们回答后我再把孩子的话进行了提升：有胖嘟嘟的球爸爸、有苗条的球妈妈，还有个子小小的球宝宝。接着让孩子观察比较球宝宝一家颜色的区别，并学说：“红彤彤”“黄灿灿”“蓝盈盈”等词。这一环节充分体现了《刚要》精神：“语言能力是在运用的过程中发展起来的，发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说并能得到积极应答的环境。”）。
（二）引导幼儿大胆猜测故事，并用语言和动作积极表达。
1、讲述故事第一段，了解旅行的含义。
（评析：现在很多家长都会利用假期带孩子出去旅行，孩子有一定得旅行经验，所以这里我进行了这样一个提问。）。
2、边演示边讲述故事第二段，引导幼儿表现球爸爸过山洞的情景。
（1）引导幼儿表现球爸爸“着急、跺脚”的样子。
（2）幼儿想办法帮助球爸爸过山洞。
（3）边念儿歌边表演：球爸爸胖嘟嘟，小小山洞黑呼呼，用力钻也钻不过，急得爸爸把脚跺。放气了。球爸爸慢慢变瘦了，越来越小。
3、讲述故事第三段，引导幼儿表演球宝宝背小鸟的情景。
（1）教师：小朋友你们愿意帮助球宝宝吗？
（2）师幼共同给球宝宝打（吹）气，让球宝宝变大能帮助小鸟。
（3）变念儿歌边用身体动作表现球宝宝“吹气变大”的过程。“球宝宝真瘦小，想帮小鸟帮不了，用力吹气变大了，带着小鸟一起走。”
（评析：《刚要》中指出：“幼儿语言的发展与其情感、经验、思维、社会交往能力等其它方面的发展密切相关，因此，发展幼儿语言的重要途径是通过互相渗透的各领域的教育，在丰富多彩的活动中去扩展幼儿的经验，提供促进语言发展的条件。”因此，此环节我让幼儿表现球爸爸着急的样子，让孩子体验球爸爸的心情；让孩子帮球爸爸想想办法，然后表现球爸爸钻不过山洞、放气、钻过山洞等一系列的情节。再让孩子表现球宝宝的情景，通过表演让孩子明白气球通过吹气可以变大，通过放气使其变小的科学原理。）。
（三）引伸故事的教育意义。
1、教师：你喜欢球宝宝一家呢？为什么。
2、小结：要向球宝宝一家学习，做个乐于助人的好孩子。
（评析：最后一个环节总要让孩子明白了帮助别人是一件很快乐的事情。）。
活动延伸：将材料小鸟、纸筒等材料投放在表演区里，供幼儿表演；将气球投放在操作探索区，引导幼探索玩法。
迎接新学期班会
：通过主题班会的形式让全班同学快乐地迎接新年，了解中国新年习俗。
(一)开场。
甲：踏着圣诞宁静的钟声，我们又迎来了一个祥和的平安夜，满怀喜悦的心情，我们即将迎来生机勃勃的20xx年。
乙：春风贺喜无言语，排比花枝满校园。在这绚丽多姿的日子里，我们迎来了新年的脚步。
甲：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。
乙：新年的脸红了;。
甲：新年的心飞了;。
乙：春的脚步近了;。
甲：春的身段也婀娜了;。
乙：新年拉近了我们成长的距离;。
甲：新年染红了我们快乐的生活;。
乙：新年让我们截取下了四季的片段;。
甲：新年给了我们人生的禅想。
乙：当鲜红的太阳跃上地平线，我们又迎来了新的一天;今天，我们欢聚一堂、载歌载舞;。
共：今天，我们激情满怀、心潮澎湃;今天，我们送去我们的祝福;带着祝愿、带着嘱托;埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悦。看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩，听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律。
共：在这新年到来之际，首先祝大家新年快乐!
(二)相声《对春联》。
对于春节，有一个很重要的习俗，那就是对春联，今天，我们就来观看一个有关春联的相声。
(三)新年习俗知识问答。
新年即将到来，那么大家对新年的了解有多少呢?首先，就让我们进行一个小小的知识竞赛，以小组为单位进行答题。
在除旧迎新之际，不仅了解了各国迎新年的习俗，也更知晓中国的传统文化习俗。在新的一年到来之际，同学们为自己美好的一年许下心愿，不仅祝福自己的祖国更昌盛，20xx年的奥运更成功，自己的学业更有进步，身体更健康，同学们、老师们更快乐!
迎接新学期演讲稿
尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：
大家好！（敬礼）
假期里，我就渴望早日回到美丽的校园，因为温馨的校园强烈地吸引着我。这里有和蔼可亲的`校领导，有教学水平极高的老师，有精神饱满、好学上进、知礼守纪的同学，能融入到这样的学习环境，是我们每个学生的骄傲，这更是一种幸运。所以，我们要感谢美丽的学校。
上学期，我们在这里学到了许多科学文化知识，懂得了不少做人的道理，学会了许多求异创新的本领，使我们的头脑日渐聪明，让我们的人格日趋完善。因此，我们的点滴进步，无一不凝聚着老师的心血。同学们，面对着为我们日夜操劳的老师，我们要大声地对老师们说：“老师，您辛苦了！”
发，为我们的理想和目标而努力，为我们成为走向世界的现代人而奋斗！
最后，祝老师们工作顺利、身体健康；祝全体同学以新的姿态迎接新的挑战！更努力、更拚搏、更加油，学习更进步！
迎接新学期演讲稿
尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们：
大家早上好。
今天，我在国旗下演讲的题目是：“以崭新的姿态迎接新学期”。
又是一个秋风飒爽的季节，又是一个充满希望的九月。我们在度过一个安逸的暑假之后，又迎来了一个崭新的学期。同时，又有一批莘莘学子迈着铿锵有力的步伐踏进了我们实验学校这方沃土，在这里，你们将用饱含激情的双手书写属于你们自己别样的青春。
假期对于我们来说好似一段美好的小憩时光，而当假期过后，生活的节奏骤然加快，我们难免会有百般不适。然而，这些不适则会在我们充实、精彩的校园生活中逐渐消失，我们需要以崭新的姿态迎接新的学期。
在过去的一年中，我们感受到快乐、经历过痛苦、也留下了遗憾，而这一切都已成为过去。新的学期，我们站在新的起点，拥有新的希望。或许以前，你曾经因为自己的贪玩与懒惰，荒废了大好时光，让自己的成绩变得一塌糊涂。但是新的学期已经来到，只要你肯付出努力，就一定会收获希望。我们不要抱怨老师、家长给我们施加的压力，因为没有压力就没有动力。在新学期里，我们每个人都要拥有积极向上，勇于攀登的心态；求知好问，坚持不懈的精神。在课堂上的一分一秒都要成为我们毫不放松的时光，认真做好笔记，积极发言，将老师讲的每一个知识点都铭记于心。在课余时间，让书籍成为我们的伙伴，让书籍来填充我们干瘪的胸膛；或是用自己飞扬的青春在操场上尽情挥洒我们的汗水。而在课后，认真复习，善于发现问题，将学过的知识用于实践。这样，我们的生活就会变得多姿多彩，我们面对繁重的学业就会变得有条不紊，我们的成绩就会蒸蒸日上。其实，能否做到这些，关键就在于你是否有持之以恒的精神。学习之路绝非坦途，上面总会有荆棘覆盖。你若惧怕，并且放弃，那么你的目标就会与你渐行渐远，最终，你将坠入失败的深渊，一蹶不振。但如果你用勇气将荆棘越过，用坚持与毅力将荆棘征服，那么成功的大门就会向你敞开，你的梦想就会得以实现。
同学们，在新学期里，让我们每个人都为自己的目标，理想而奋斗。让我们尽情挥洒我们的汗水，用汗水去浇灌我们的心田，用心田去感受我们绚丽的青春，用青春去创造新的奇迹！
同学们，新的学期已经到来，光明的未来正在向我们招手，就让我们扬起梦想的风帆，以崭新的姿态迎接新的学期，以青春的活力描绘属于我们自己的美好蓝图！
迎接新学期的日记
今天早晨我和妈妈迎着朝阳、开心快乐的向着高新一小走去，到了学校先找到了我们的新教室，然后在班主任那里报了到，领到了新学期的新书。
我拿着新崭崭的书本，感觉非常兴奋，因为我又可以在新的学期了学到很多新的知识了。后来我还碰到了我的好朋友付厚宇和曹如臻，我们一起有说有笑的玩了一会儿。今天真是一个快乐的日子，我期待着新学期的开始。
迎接新学期广播稿
乙：你们好!红领巾广播开始啦!
甲：我是xxx。
乙：我是xxx。
甲：亲爱的老同学，新同学，我们欢迎你，欢迎你在这个硕果满枝的季节又回到了大家熟悉而美丽的校园。
乙：经过了一个平安、愉快的暑假，我们满怀着新的希望迎来了xxxx年新学期。同学们，我们知道，夏末秋初是收获的季节，只有用辛勤的劳动播下希望的种子，到时候才会有满意的收获。
甲：新学期，新气象，在今后我们要特别注意良好习惯的养成。老师、家长都很关心我们的学习成绩，其实更关心我们是否能从小养成良好的习惯。在家里和学校是不是一个样?我们要在纪律、卫生、诚实守信、礼貌待人等方面完善自我，与人友好相处、诚实守信，我们在努力学习过程中，一定要培养良好的生活、学习习惯，这样我们会终生受益无穷!
乙：同学们，为了实现我们每个人心中的梦想，让我们从现在开始，珍惜时间，用我们充实的每日、每时、每刻，去努力学习吧!下面我们一起来听倡议书：
1、开好头，起好步，抓好开学第一周。凡是开头难，良好的开端是成功的一半，无论是老师还是学生，都要重视开学的第一周。作为教师，要认真备好第一堂课，认真组织好教学，给学生以信任感。作为学生，要把心思收回来，专心听课，按时完成作业，实现良好开端。要在开学第一天实现学校各项工作走上正轨，一切都要正常化，一切都要规范化，各项工作要抓早、抓落实。
甲：2、要树立自信心。作为教师，首先要自信，其次才能他信。为此，必须要做到恪守师德，提高师能，锻炼师魂，“潜下身来教书，静下心来育人”。作为学生，要懂得“我自信，我出色，我努力，我成功”!坚信付出总有回报。
乙：3、要勇于挑战自我。作为教师，学高为师，身正为范，良好的师德和渊博的知识，才能赢得学生的尊重。为此，要不断加强学习，努力提高自身素质。作为学生，青春无价，为了使自己的青春无悔，我们一定要好好把握现在，勤学苦练，不断完善自我。父母养育辛苦，报恩唯苦读!拿出实际行动，以一颗感恩之心，争当一名合格、优秀的小学生，让老师放心，让家长放心。
甲：下面是优秀作文选播，请听《我的新学期新打算》。
乙：我们又迎来了新学期，在每一个全新的起点，我们每个人都会有一种期盼：明天的我会更精彩。展现着自己迎接新学期的新气象。今天的老师，同学们都把自己打理得漂漂亮亮，办公室.教室都打扫得干干净净，这样就营造了一种生机勃勃.祥和向上的新气象。相信在这种新气象的感染和鼓舞下。我一定要在新学期取得新进步。
甲：在新学期里，我有一个新的目标——不要做语言的巨人，要成为行动的主人!我知道了成功不是靠梦想来实现，而是靠自己的行动……当然，在新的学期中，在学习要有新的成绩，这就要不懈地努力!付出一份努力才会换取一份收获。
乙：学习并不是一种兴趣，而是一种责任，是我应该做而且必须做好的事情，同时学习必定会有负担。我把自己的喜悦，悲伤都化作前进的助力和动力，就会因此不断克服困难取得新进步。成功中是我们的喜悦，成功背后是我们辛勤的汗水，没有耕耘哪有收获没有付出哪有所得。我即将升入四年级了，就更应该好好珍惜这段宝贵的时光充实自己,把自己的理想变为势不可当的动力!
甲：在这一个全新的学期中，我打算要努力地拼搏，拼命地战斗，去战胜自己，战胜困难，勇往直前。我要在这个新学期里认真学习，艰苦奋斗，在上课时认真听讲，积极举手发言，之后便考一个好成绩，在下课时多运动，多锻炼，锻炼出一个好身体，一身好体质。我要努力，仔细做题突破难关，用心思考老师提出的.任何问题。
乙：在这一个焕然一新的学期里，我还需改变一下我的性格，变得谦虚，不让自己以为受到了一点点表扬，就觉得自己十分“伟大”;还要懂得怎样宽宏待人，又怎样谦让人家。新学期中，我可不能输在这条起跑线上。
甲：今天，《中华小故事》栏目要给大家带来匡衡“凿壁偷光”的故事。
乙：西汉的时候，有个农民的孩子，叫匡衡。他小时候很想读书，可是因为家里穷，没钱上学。后来，他跟一个亲戚学认字，才有了看书的能力。。匡衡买不起书，只好借书来读。那个时候，书是非常贵重的，有书的人不肯轻易借给别人。匡衡就在农忙的时节，给有钱的人家打短工，不要工钱，只求人家借书给他看。
乙：有一天晚上，匡衡躺在床上背白天读过的书。背着背着，突然看到东边的墙壁上透过来一线亮光。他嚯地站起来，走到墙壁边一看，啊!原来从壁缝里透过来的是邻居的灯光。于是，匡衡想了一个办法：他拿了一把小刀，把墙缝挖大了一些。这样，透过来的光亮也大了，他就凑着透进来的灯光，读起书来。匡衡就是这样刻苦地学习，后来成了一个很有学问的人。
甲：这是一则西汉匡衡勤学苦读的故事，最终他成为了大学问家。现在“凿壁偷光”作为成语，人们一般用此成语来形容勤学苦读。
乙：同学们，匡衡为我们树立了刻苦读书的好榜样，我们要学习他勤奋读书的精神。
甲:今天，doremi点歌台向大家推荐一首生动活泼的歌曲《哆来咪》，它是美国电影《音乐之声》中的插曲。
乙：演唱者风趣幽默，使歌曲听来格外亲切，希望大家喜欢。
甲：每一次相约，都倾注了我们殷切的期待。
乙:每一次离别，都意味着下一次更精彩的回来。
乙：我是本期播音员-----。
齐:我们下次再会。
迎接新学期演讲稿
大家好!
大地回春，和风送暖，万象更新。伴随着爆竹袅袅的余音和春天坚实的脚步，带着对新春佳节的美好回忆，怀着对新一年的美好憧憬，我们又踏上了充满希望的新学期!今天我带给大家我最衷心的祝福：祝老师们身体健康、工作顺利!祝同学们身心愉快，步步高升!
今天我演讲的题目叫“迎接新学期”。
新学期伊始，我们带着希望，又踏上了新的征程。正如雄鸡的鸣叫，新一天带着微笑和清新在大地上降临。
同学们，也许，你昨天曾拥有辉煌，但那已成为枕为一段甜蜜的回味;也许，你昨于曾遭受挫折，但那已成为腮边几滴苦涩的泪痕。忘记以前的成功与失败，我们只需要把经验和教训铭刻于心。
让我们把学习作为每日的挑战，作为生活对我们的磨练，让我们怀着乐观与自信迎接战斗!正向那位哲人所说的：“要么你驾驭生命，要么生命驾驭你，你的心态决定了谁是坐骑，谁是骑师。
同学们，学习是一件非常艰苦的事情，但是，请不要抱怨家长们那些期待眼神吧!其实，换一种角度：并不是家长们逼迫我们好好学习，而当今这个社会要求家长们培养、教育好我们，从而使我们在这个社会上有立足之地。对待这个问题，请换一种心态。
正如一个盛着半杯水的水杯，悲观的人永远说它是半空的，而乐观的人则会说它是半满的。不同的心态决定了他们对待生活的态度。换一种心态，学习生活将不再是阴霾的天空，而是一方艳阳天。
面对失败，让我们铭记一位老者的话：一个人如果失败了，并不证明他永远完了;如果他认输了，并且退却了，那他才永远完了。做人第一，做学问第二。人生离不开拼搏，就像我们不能拒约成长一样。
人才指南网
同学们，让我们迈开轻松的步代，迎着凉爽的晨风，努力奋发!
琅琅书声是我们献给太阳的礼赞，晶莹露珠是我们迎接日出的眼睛。
同学们，在阳春三月学雷锋活动大力开展的日子里，让我们互相帮助，为我校早日成为全国一千所高等实验中这努力吧!
定了演讲的成功与失败。
演讲稿像议论文一样论点鲜明、逻辑性强，但它又不是一般的议论文。它是一种带有宣传性和鼓动性的应用文体，经常使用各种修辞手法和艺术手法，具有较强的感染力。
演讲未必都使用演讲稿，不少著名的演讲都是即兴之作，由别人经过记录流传开来的。但重要的演讲最好还是事先准备好演讲稿，因为演讲稿至少有两个方面的作用：其一，通过对思路的精心梳理，对材料的精心组织，使演讲内容更加深刻和富有条理。其二，可帮助演讲者消除临场紧张、恐惧的心理，增强演讲者的自信心。
演讲稿特点
主要区别
演讲和表演、作文有很大的区别。
见的一种社会活动。
其次，作文是作者通过文章向读者单方面的输出信息，演讲则是演讲者在现场与听众双向交流信息。严格地讲，演讲是演讲者与听众、听众与听众的三角信息交流，演讲者不能以传达自己的思想和情感、情绪为满足，他必须能控制住自己与听众、听众与听众情绪的应和与交流。所以，为演讲准备的稿子就具有以下三个特点：
主要特点
第一、针对性。演讲是一种社会活动，是用于公众场合的宣传形式。它为了以思想、感情、事例和理论来晓喻听众，打动听众，“征服”群众，必须要有现实的针对性。所谓针对性，首先是作者提出的问题是听众所关心的问题，评论和论辨要有雄辩的逻辑力量，要能为听众所接受并心悦诚服，这样，才能起到应有的社会效果;其次是要懂得听众有不同的对象 和不同的层次，而“公众场合”也有不同的类型，如党团集会、专业性会议、服务性俱乐部、 学校、社会团体、宗教团体、各类竞赛场合，写作时要根据不同场合和不同对象，为听众设计不同的演讲内容。
第二、可讲性。演讲的本质在于“讲”，而不在于“演”，它以“讲”为主、以“演”为辅。由于演讲要诉诸口头，拟稿时必须以易说能讲为前提。如果说，有些文章和作品主要通过阅读欣赏，领略其中意义和情味，那么，演讲稿的要求则是“上口入耳”。一篇好的演讲稿对演讲者来说要可讲;对听讲者来说应好听。因此，演讲稿写成之后，作者最好能通过试讲或默念加以检查，凡是讲不顺口或听不清楚之处(如句子过长)，均应修改与调整。
第三、鼓动性。演讲是一门艺术。好的演讲自有一种激发听众情绪、赢得好感的鼓动性。要做到这一点，首先要依靠演讲稿思想内容的丰富、深刻，见解精辟，有独到之处，发人深思，语言表达要形象、生动，富有感染力。如果演讲稿写得平淡无味，毫无新意，即使在现场“演”得再卖力，效果也不会好，甚至相反。
第四、整体性演讲稿并不能独立地完成演讲任务，它只是演讲的一个文字依据，是整个演讲活动的一个组成部分。演讲主体、听众对象、特定的时空条件，共同构成了演讲活动的整体。撰写演讲稿时，不能将它从整体中剥离出来。为此，演讲稿的撰写要注意以下几个方面：
首先，要根据听众的文化层次、工作性质、生存环境、品位修养、爱好愿望来确立选题，选择表达方式，以便更好地沟通。
其次，演讲稿不仅要充分体现演讲者独到、深刻的'观点和见解，而且还要对声调的高低、语速的快慢、体态语的运用进行设计并加以注释，以达到最佳的传播效果。
另外，还要考虑演讲的时间、空间、现场氛围等因素，以强化演讲的现场效果。
第五、口语性
口语性是演讲稿区别于其他书面表达文章和会议文书的重要方面。书面性文章无需多说，其他会议文书如大会工作报告、领导讲话稿等，并不太讲究口语性，虽然由某一领导在台上宣读，但听众手中一般也有一份印制好的讲稿，一边听讲一边阅读，不会有什么听不明白的地方。演讲稿就不同了，它有较多的即兴发挥，不可能事先印好讲稿发给听众。为此，演讲稿必须讲究“上口”和“入耳”。所谓上口，就是讲起来通达流利。所谓入耳，就是听起来非常顺畅，没有什么语言障碍，不会发生曲解。具体要做到：
把长句改成适听的短句;
把倒装句改为常规句;
把听不明白的文言词语、成语加以改换或删去;
把单音节词换成双音节词;
把生僻的词换成常用的词;
把容易误听的词换成不易误听的词。
这样，才能保证讲起来朗朗上口，听起来清楚明白。
第六、临场性
演讲活动是演讲者与听众面对面的一种交流和沟通。听众会对演讲内容及时作出反应：或表示赞同，或表示反对，或饶有兴趣，或无动于衷。演讲者对听众的各种反映不能置之不顾，因此，写演讲稿时，要充分考虑它的临场性，在保证内容完整的前提下，要注意留有伸缩的余地。要充分考虑到演讲时可能出现的种种问题，以及应付各种情况的对策。总之，演讲稿要具有弹性，要体现出必要的控场技巧。
主要功能
第一、“使人知”演讲。这是一种以传达信息、阐明事理为主要功能的演讲。它的目的在于使人知道、明白。如美学家朱光潜的演讲《谈作文》，讲了作文前的准备、文章体裁、构思、选材等，使听众明白了作文的基本知识。它的特点是知识性强，语言准确。
第二、“使人信”演讲。这种演讲的主要目的是使人信赖、相信。它从“使人知”演讲发展而来。如恽代英的演讲《怎样才是好人》，不仅告知人们哪些人不是好人，也提出了三条衡量好人的标准，通过一系列的道理论述，改变了人们以往的旧观念。它的特点是观点独到、正确，论据翔实、确凿，论证合理、严密。
第三、“使人激”演讲。这种演讲意在使听众激动起来，在思想感情上与你产生共鸣，从而欢呼、雀跃。如美国黑人运动领袖马丁.路德.金的《在林肯纪念堂前的演说》，用他的几个“梦想”激发广大的黑人听众的自尊感、自强感，激励他们为“生而平等”而奋斗。
第四、“使人动”演讲。这比“使人激”演讲进了一步，它可使听众产生一种欲与演讲者一起行动的想法。法国前总统戴高乐在二战期间的英国伦敦作的演讲《告法国人民书》，号召法国人民行动起来，投身反法西斯的行列。它的特点是鼓动性强，多以号召、呼吁式的语言结尾。
第五、“使人乐”演讲。这是一种以活跃气氛、调节情绪，使人快乐为主要功能的演讲，多以幽默、笑话或调侃为材料，一般常出现在喜庆的场合。这种演讲的事例很多，人们大都能听到。它的特点是材料幽默，语言诙谐。
迎接新学期广播稿
甲：我们送走了酷热的夏天，迎来了金色的秋天。
乙：我们满载着暑假生机勃勃的喜悦，憧憬着秋季稻浪成熟的丰收。
甲：今天，我们重返校园，开始新学期第一天的课程。
乙：此时此刻，看到那亲切的老师，那或熟悉或陌生的面孔，你期待吗？
甲：xx学校迎来建校开学的第xx个年头，它以广博的胸襟、真诚的笑容，欢迎各位学生来到这里学习，愿你们学业有成，步步高升！
乙：它以宽容的姿态接待着更多的角色，它以公平的审核见证着你的努力。xx欢迎各位教职员工、广大工作人员返校工作，愿你们事业高升！
甲：xx建立于xxxx年，坐落在美丽的xx城市西北方向，风景秀丽，交通便捷，既能在课余时间以优美景色愉悦身心，又能在放假时节让我们更快回到家中。
乙：xx从最开始的50名教职员工，300名学生，发展到如今拥有256名教师，3000名常驻学生，获得了省示范重点中学、xxxx等荣誉。短短xx年间能够获得如此殊荣，xx是自豪的，身为xx的学生也是优秀的、骄傲的！
甲：下面有请大家欣赏歌曲《校园的早晨》。
附歌词：
沿着校园熟悉的小路，清晨来到树下读书。
初升的太阳照在脸上，也照在身旁这棵小树。
亲爱的伙伴，亲爱的小树，让我共享阳光雨露。
让我们记住这美好时光，直到长成参天大树。
乙：松柏苍苍长青绿，看尽人间是与非。xx校园内多种有松柏，点缀着学校的美丽，也点缀着你我的心情。每年十二月上旬我校会举行“松柏节”，让我们一同学习松柏那种高且直、常年不败的精神。届时学校会推出一系列活动，大家在期待的同时一定要完成学业哦。
乙：xx不是一所专门重视大家成绩的学校，而是推广学生的全面发展。如果各位同学有自己的兴趣爱好或者特长，不妨参加学校的社团，或者自己组建。但是，亲爱的同学，请注意。成绩不是唯一，但这并不是说成绩就不重要了。如果你加入社团后成绩有明显下降，很抱歉，按学校规定，下学期你就可能无法再加入社团了。
甲：所以，大家一定要找到自己的学习方法。我们不能再像以前一样依赖老师，必须自己去思考去探寻。我们xx广播站成员祝愿各位同学都能找到属于自己的stlye。
乙：新学期新气象，新气象新目标。在新的学期当中，我们希望各位同学都能找到自己在这一学期或这一学年中所想要达成的目标，比如学习名次前进多少名，或者进前十，或者拿第一，或者在这学期的比赛中拿到名次等。唯有合适的规划才能让我们在学校里更加游刃有余。
甲：的确。学习规划是我们每个同学都应该试着去拟定的。大家不妨花十几分钟仔细考虑自己的特长，然后拟定一份正式的学习规划，让我们能够在正确的“理论指导”下行动，更好地安排自己的生活和时间。
乙：这是崭新的一天，稚嫩的翅膀将从这里起飞；
甲：这是美好的一天，空中的雄鹰将直冲云霄。
乙：让我们翱翔吧！
甲：让我们行动吧！
合：最后，一首《我相信》送给大家，让我们一起为自己喝彩！
迎接新学期的短句子
1、孩子要开学了，他啥事没有，怎么反而我这心情差的不行。
2、自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。伴随秋的气息，我们迎来了新的学年，开始了紧张而又快乐的校园生活。
3、开始新的知识航程，遨游学海；结识新的朋友伙伴，感受友情。开学日到了，愿你在校园里开始新的旅程。
4、希望同学们成为最杰出，同时最有用的栋梁之才。
5、超漫长的暑假终于过去了，熊孩子的在家超长待机模式也终于要结束，老父亲老母亲迎来了开学的曙光！
6、对待学习，一定要有恒心，不能总是坚持不下去，新学期到了，希望你成绩进步。
7、孩子们，新的一年，校长伯伯祝你们幸福平安，在家的日子里也要好好保护自己，待春暖花开时，我们学校见！
8、回到美丽的校园，寻找快乐的回忆。携手幸福的伙伴，步入嬉戏的乐园。开学日到了，愿你快乐入校。
9、孩子快开学了我很高兴，终于不用一直围绕着孩子转了，有自己的时间了，开心一整天。
10、在新学期，让我们一起携手共进，扬帆，起航！
11、孩子，你上学期表现得很好，爸妈很满意，希望你这学期继续努力，争取更大的进步。
12、带着稚气，带着迷惑，带着自信，带着理想上路吧！开学了，加油！
13、你有理想，有上进心，你一定是一个有前途的孩子。一分辛劳，一分收获。你的劳动，一定会换来丰硕的.成果。
14、和无忧的假期说声再见，和自在的休息进行拜拜。开学日到了，打起百倍的精神，打理闲散的心情，开始新的征程。
15、上课听好老师讲的每一节课，只要你努力，就会有更多的希望。好好学习吧，知识永远是的力量。
16、宝贝，希望在新的学期中继续学好，玩好，将自己灿烂的一面努力绽放！相信自己，你终将成为一颗璀璨的星星！
17、希望许世杰在新的学期里有新的进步，尊敬老师，爱护同学，上课认真听，能积极发言。
18、面对新学期的挑战，希望学子尽快地把心静下来，谋定而后动，心无旁骛，踏实前行，担当起肩上的责任。
19、我希望大家要有仰望星空、眺望远方的梦想。
20、宝贝，看到你快乐成长，我们由衷感到：无论我们经历了多少艰辛，都是值得的。新学期，希望你能继续努力。
21、开学了，希望宝贝在新的学期里认真学习，和同学们融洽相处，也希望你努力争创三好学生。也借此机会，对老师们说一声：你们辛苦了，谢谢你们！
22、要怀抱理想，做一个志存高远的人。
23、新的学期，新的开始，新的希望，新的梦想，愿你在开学之际，能够有新气象，开创一片新天地。
24、孩子要上学了，第一次离家去远方上大学，内心充满的了担忧，但也知道这是他成长过程中必须经历的，也是锻炼自己的机会。
25、希望大家要有脚踏实地、耕耘泥土的行动。
26、希望滨杰能自觉学习、看书，不要再让大人催促才肯完成作业，愿他健康、快乐！
27、希望宝宝做爸妈喜欢的孩子，做老师喜欢的孩子，做同学喜欢的孩子！
28、带上自信的笑容，装满努力的决心，背好书包，向知识的海洋进军，为明天的美好读书，为人生辉煌加油，开学日，奔赴学堂，为梦想而努力，加油！
29、我最想对孩子说：宝贝，希望你健康快乐的成长，踏踏实实的向你的目标奋进，努力吧！
30、我欣慰地看到，你已经有了奋斗的目标，并且正朝着这一目标不断前进。你一定能努力把心中的理想变成现实。