英语是一门重要的工具语言，掌握好它可以帮助我们更好地获取和传递信息。这些范文展示了学生们不同阶段的学习心得和体会，值得我们借鉴和思考。
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3.相约美味，私定今生。
4.订餐掌中宝，生活真需要。
5.指尖轻点，“订”有乾坤。
6.弹指间，食无间。
7.你订我炙，诚就舒适。
8.一机在手，美食无忧。
9.美味尽在掌握。
10.手机一点，轻松开启美食订餐之旅。
11.食尚美味一点通!
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1.餐饮管家，速享生活。
2.指尖传递美味，便利享受快餐。
3.弹指间，盛餐就在途中。
4.让吃饭不再发愁，掌上点餐解你忧!
5.餐饮一点通，生活更轻松。
6.食指一动，食指大动。
7.商家菜品全搜索，人人都来当吃货。
8.美食只要点一点。
9.吃喝玩乐，有我更好。
10.订餐神器，点“食”成金。
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1、查指数，爱指数。
2、商品好不好，爱指数知道。
3、精明购物好助手。
4、购物助手，商品管家。
5、扫一扫，查一查，幸福尽在爱指数。
6、商品一大摞，惠扫优质货。
7、爱指数，将安心握在手心里。
8、我的温度，你的温度，尽在爱指数。
9、价格是多少，只要扫一扫。
10、商品好不好，扫扫就知道。
11、你的安心购物，是我的放心做人。
12、爱指数，安全购物第一步。
13、爱指数，将安心装进口袋里。
14、爱指数，让你一次爱上购。
15、爱购物，先爱指数。
16、爱指数——给您一双慧眼。
17、爱指数，“指”出好商品。
18、商品好与坏，一扫全明白。
19、卖场雾里看花，手机洞若观火。
20、爱指数，一切“指”为你。
21、一扫天下好货。
22、商品好不好，扫扫就知道。
23、轻松购物，爱指数来指路。
24、爱指数，是一种购物方式。
25、爱指数，寻找最爱的法宝。
26、爱指数，为您的'幸福导航。
27、好货，是扫出来的。
28、爱指数，看清你的真面目。
29、商品性价比，尽在爱指数。
30、爱购物，爱指数。
31、“扫”来这套，实惠可靠。
32、因指数爱指数。
33、心里没数？爱指数！
34、购物新时尚，生活爱指数。
35、购物爱指数，生活心指数。
36、购物利器——爱指数。
37、欲穷真伪目，使用爱指数。
38、爱指数，对商品了如指掌。
39、装上爱指数，生活更自如。
40、对爱有怀疑，一扫辨真伪。
41、爱不爱他，我来解答——爱指数，手机里的购物专家。
42、爱指数，生活可以如此美好。
43、爱指数，轻松购。
44、购物“扫”来这套，尚品实惠可靠。
45、最懂商品的我，只给爱购物的你。
46、爱指数，让购物变得简单。
47、爱指数，爱生活。
48、爱指数，让爱不再盲目。
49、实惠给你机会，“扫”来这套。
50、指数做参考，购物好安心。
51、幸福生活，从爱指数开始。
52、省薪的购物，慧心的生活。
53、购科技、购直观、购清楚。
54、爱指数，生活另一半。
55、购物好保障。
56、条码扫一扫，购物更明了。
57、爱指数，让您随时随地放心购。
58、爱你有多深？一扫定乾坤。
59、装上爱指数，购物更自如。
60、爱指数，感受爱的温度。
61、就爱随手一扫，商品指数全明了。
62、好货搜索器——爱指数购物服务软件。
63、爱指数，幸福生活的追求。
64、商品一大摞，扫码选好货。
65、一物不扫，何以扫天下。
66、爱指数——爱上看商品指数。
67、爱指数，指尖上的生活顾问！
68、手机里的商品顾问。
69、你喜欢的宝贝真假难辨？价值几何？扫一扫爱指数，真相轻松知道。
70、爱指数，只为你。
71、装上爱指数，心里更有数。
72、指数扫爆，好货淘到。
73、不买贵的，只买对的——爱指数。
74、爱指数，您身边的火眼金睛。
75、爱指数，老百姓心中的一杆秤。
76、购物前参考，“爱指数”最好。
77、爱指数，我们都在追求幸福的路上。
78、爱指数，为您解除“爱”的疑虑。
79、爱指数，安全购物新高度。
80、扫一扫，查一查，生活自在爱指数。
81、爱指数，购得安心。
82、好宝贝，扫出来。
83、爱指数，只爱最好的。
84、商品好不好，只需扫一扫。
85、买不买，我说了算——爱购物，爱指数。
86、爱指数一go，一切都看透。
87、最爱随心扫，好坏早知晓。
88、爱指数——指尖上的商品。
89、爱指数，让最爱放心。
90、爱指数，生活风向标。
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可是，我的主人是个小孩，他太贪心了，下载游戏、下载音乐，只要能下载的东西，他全都给下载到我的内存里了，因此，我现在的话费只有14元3角了！可我的主人还不给我充值啊！
“李教练，什么时候打网球？”
看，我的主人在给他的网球教练发短信了，又把我的一格电用空了，虽然我的电量有6格，可不到一个星期，主人就把我的电用得差不多啦！
“你这该死的温柔，让我心在痛泪在流！……”
瞧，我的主人又迷上了马天宇唱的《该死的温柔》了，这意味着这首歌将成为我的彩铃。oh，no！我最讨厌马天宇唱的歌了！bada！我真的没电了。
“主人，快给我充电！还有别忘了充值！”我用最后的力气呼喊道。
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改革开放以来，我国在经济、社会、文化、科技等方面发生了翻天覆地的变化，移动通讯、交通等工具日新月异，让人们的生活变得便捷高效，在数不胜数的改变中，我感受最深的是手机。
那么，手机是怎么样变化的呢?
以前的手机又大又笨重，称为“无线电话”又叫“大哥大”。样子像一块大砖头，厚厚的外壳包裹着零件，最上方有一块很小的屏幕，下面就是普普通通的数字键。至于功能嘛，只作通话只用，而且讯号还接收得不好。虽然这样，但是这种手机的价钱在以前至少也得两万多块，价钱贵得惊人，所以拥有“大哥大”的人可以说是屈指可数。
现在，呵，手机的款式越来越多，越来越漂亮，娇小玲珑，又轻又小，有的甚至只有一本练习本那么薄。屏幕可大啦，还是彩屏呢!至于功能，更是多不胜数，让人眼花缭乱:听音乐，录像，拍照，上网，彩铃，彩图，模板，玩游戏，制作音乐，发短信......真是应有尽有，功能十分齐全。而且讯号很好，去到任何地方通话都非常流畅，再也不用“喂，喂”个不停，让你享受通话的畅快感觉。节日时，给朋友发送一张祝福的图片或幽默轻松的flash，让亲朋开怀大笑，倍感温暖;或者玩游戏，听音乐，娱乐一下，放松一下疲劳了一天的大脑;空闲时，上网浏览时事，阅览“广州日报”;制作音乐，让自己感受一下创作的喜悦;拍张照片，让开心的回忆永远被保存......
再过四十年，手机又会有什么变化呢?
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90、爱指数，生活风向标。
91、扫除疑虑，点击幸福。
92、扫清你的前路，拥抱你的归宿。
手机英语语法软件介绍
其实难的不是语法,而是大部分人把复杂的思想附加在了语法的学习上,选择了一个错误枯燥且曲折低效的方式来学习它,造成了一种“语法难学”的假象.语法的正确性影响着句子含义的表达,在沟通中起着重要作用,所以语法一定得学,但是,我们首先要认识语法自身的规律,然后选择顺应其规律的方法来掌握它,那么学习自然会变得轻松简单.
若你学英语的目的是为了通过考试、说话交流、沟通意思等,“学术语法”绝对是多余的,学好“生活语法”已经足够帮你实现听说读写,交朋友,谈生意,甚至签署协议.
那么“生活语法”该如何学习呢?首先你可以回想一下小学时学习语文的体验.我们曾经在语文课上也会学语法,比如,老师会让我们用“如果.那么.”、“因为.所以.”
等来造句子.通过老师的讲解,几乎每一位同学都能造出生动的句子,真奇怪!语法明明是很“难学”的东西,可为什么我们这么快就能抓住这些意思而造出句子呢?其实每个学生都已经在生活中不知不觉的掌握了“语法”(即“生活语法”).现在老师只是陪着我们练习已经会的东西.细心回想一下,你就会发现,我们在课堂上学习语法之前,早就听爸爸说“如果你再淘气,(那么)我就打你屁股”、“因为天气冷,(所以)咱们今天不去游乐场了”n多遍了,在我们的大脑架构中,已经有了这些“生活语法”的框架,并且早已熟悉他们的用法,所以语文课的语法自然手到擒来,根本不费力气.
因此,学习语法,需要我们把学习从眼睛转到耳朵,把“刻意”记句型和语法点转变成“下意识自然吸收”,以听为主,采用泡脑子的方法为自己创造语言环境,充分发挥下意识功能,逐渐掌握句子的规律.由于篇幅比较长,在此不便详述,你可以百度一下“功夫英语,在其官网首页搜索栏里输入“泡脑子”.
另外,真正对你有用的“生活语法”,需要你认识一套非单词的含义代码!也就是说,你用来沟通的“生活语法”基本上是一系列单词之外的沟通规律,这些规律可以帮助你把沟通做得比只用单词更深更宽.这些沟通规律包括几个方面：用词的顺序,“小逻辑”等等,比如：“if…..then…”(如果…那么…),固定词组和半固定词组,“词粒子”比如英语里边的…ing,ed,等,“特别代码”比如英语的“the”,“a”,“in”,“at”,“on”,等等.这些东西都可以帮你很好的运用语法,使句子变得连贯.这些内容具体包括哪些呢?你可以百度一下“功夫英语,在其官网首页搜索栏里输入“英语语法”.
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嘿！大家好！我今天向大家介绍一部名牌手机，它可是20xx年最酷的手机哦！不但功能多，而且外壳坚硬，就算拿100吨重的大石头，也压不坏它，怎么样，够坚硬吧!好了，我也不多说了，接下来我就向你介绍一下它的功能吧！
首先，这部手机有20xx年所有高科技的功能，它不但可以随意变成房屋、车子、飞机，还可以变成一套超坚硬的装甲，这样的话遇到坏人就不用害怕了。对了，差点忘了告诉你们这部手机不需要任何电池，只要有阳光，三分钟就可以让手机电力充足，既方便，又可以节约能源。其次，这部手机就像有灵气一样。如果想拥有它的人心术不正，且用心险恶的话部手机就会立刻变成牢房把那个人困起来。
怎么样！心动了吧！心动不如行动，快点购买，可是你可千万不能有坏心眼儿，否则被困起来可别怪我哦！
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9.“电话预订”“网上预订”，e步到位，更加轻松!
10.分秒享受，精致生活。
11.手机在身边，美味在指尖。
12.订餐小时代，美味轻享受。
13.美味随心点一点。
14.一点就来，绝对精彩。
15.可口美味，随心一“点”!
16.微言远播，随订随送。
17.指点之间，美味无限。
18.啧，快点(快到这里来)美味“手到擒来”。
19.点餐，菜随心点。
20.食全食美，点你喜欢。
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20xx年8月，星巴克顺应了微信营销的大潮，开通了微信公众账号，用户通过搜索或扫描二维码就能把它加为好友，其实这并非什么新鲜事，但有趣的是接下来的互动，用户只需选择一个表情符号发给星巴克，就会即刻收到星巴克的回馈惊喜——收听到代表不同心情的音乐。
星巴克在20xx年9月，推出了一款别具匠心的app闹铃，用户在设定的起床时间闹钟响起后，只需按提示点击起床按钮，就可得到一颗星，如果能够在一小时内走进任一星巴克店里，就能买到一杯打折咖啡。
这款app，对于星巴克来说，担纲着品牌推广与产品营销的双重重任。清晨的一杯折扣咖啡，反映的正是星巴克多年来积极与用户建立对话渠道的缩影，以提醒他们从睁开眼睛的那刻便与这个品牌发生关联，同时还兼具了促销的功能。指点传媒表示，这款实用的app是星巴克众多案例中的经典之作。
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将摄取科学文化放在最重要的地位。我热爱学习，凡是有用的我都乐意学。大学三年我将兴趣作为学习的催化剂，在掌握全面专业知识的同时，主动学习计算机知识，并达到了熟练操作的程度。为适应日益开放的市场经济，经常阅读经济类报刊杂志。最重要的是，我培养了良好的学习习惯，学会了在任何时候任何情况下学习。
我的特长是电脑操作和网页设计，至今有两个个人主页。同时我还爱好篮球足球。在公司里，将特长与专业技能相结合，必定能发挥更大的作用。
言必信，行必果。
爱好学习，电脑，上网，篮球等。
责任心强，善始善终。办事认真，肯吃苦。有很强的可塑性和再学习能力。善于总结、反省。
办事不够大胆。自制力不够强。缺乏领导风范。
我的目标暂时不是立足于那些什么经理职位，我希望在我参加工作以后，稳扎稳打，尽快成长为业务素质过硬的专门人才，在岗位上具有不可替代的作用。从校园走向社会是一个巨大的转变，我已经做好了迎接任何挑战的准备，迎难而进，争取质的进展。并恳切希望能和贵公司一道搏击于21世纪的经济浪潮中，同进同退。
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尊敬的xx教授：
x年xx月开始，我担任了英语老师。在高中入学时，在全班面前用英语做自我介绍，他的英语口语流畅，表现落落大方，使我当时就记住了这位学生。
我所带的班级是全年级480多人唯一的双语特色班，采用“牛津教材”，在注意听说能力提高的同时，强调对高中英语语感和基本能力的培养，比起传统的统编教材适当增加阅读素材，扩大词汇量，提高学生自学能力，是上海为数不多的重点高中使用的教材。
总是在上课前做好充分的预习工作，用不同颜色的笔标记生词，词组和不明白之处。在课堂上，我要求背几段文章，而会将整篇课文都背下来。如themanymeaningsofcolor,fatherandson等等。常常先做阅读理解，了解完文章意思后，跟着磁带一句一句做跟读，模仿语音语调，重复多遍。他还把文章的音频文件拷到mp3里，在上学途中边走边听。
由于高中英语强调语法学习，难度较大，经常到办公室去问些语法题，尤其是对名词性从句掌握不好，他对主语从句，宾语从句，定语从句的`相似点和不同处概念模糊。后来他自己在每读一篇文章时，看到从句就注明从句的类型，尝试这种方法后，不久后他就很好的掌握了这些从句的用法，取得了英语语法学习方面的一大进步。
xx年xx月xx日
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可口可乐手机app：chock。透过电视广告与手机互动，与用户做贴近的新型互动体验。用户下载此款app到手机后，在指定的“可口可乐”沙滩电视广告播出时开启app。当广告画面中出现“可口可乐”瓶盖，且手机出现震动的同时，挥动手机去抓取电视画面中的瓶盖，每次最多可捕捉到3个，广告结束时，就可以在手机app中揭晓奖品结果，奖品都是重量级的，如汽车之类的，吸引力很大。此款app品牌营销创意也成了可口可乐攻破传统电视广告与线下用户互动的难题。
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11.让吃饭不再随便，百余菜品随你点。
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英语介绍信
亲爱的先生:。
张先生是贵公司北京办事处的合伙人，他向我介绍贵公司上海办事处正在为贵公司招聘一名网络维护工程师。
您的职位要求计算机科学或同等领域的顶尖大学、学士或以上学位，并精通windows20xx和linux系统。我觉得我有能力满足这些要求。我今年将从北京大学研究生院毕业，获得硕士学位。我的研究包括计算机控制和管理课程，我设计了一个用微软可视化交互开发工具和数据库服务器开发的控制仿真系统。
在我的教育过程中，我掌握了我的专业原则和实践技能。我不仅通过了英语六级考试，更重要的是我可以用英语自由地与他人交流。我写英语和说英语的能力是不可能的。
随信附上的简历更详细地概述了我的资历和成就。我希望有机会和你面谈。
此致
致敬！
xxx。
20xx年xx月xx日。
英语介绍信
我认识郝晓妮老师已经四年了，她是他的"数据库结构"老师，也是她的"数字电子"实验导师。在课堂上，她的思维非常活跃，她完全理解我在讲座中所说的话。她对计算机科学表现出浓厚的兴趣，课后经常和我进一步讨论。特别是，她的实验方法是如此的创新和有创造力，以至于她所做的实验往往比要求的更密集。我对她印象深刻，因为她思维敏捷，逻辑严谨，独立自主。此外，她能够解决实验中的各种问题，具有软件和硬件调试能力。
此致
敬礼！
xxx
日期：20xx年xx月xx日