环保标语以直观的方式表现环境问题，引发人们反思自己的行为，改变消费和生活习惯。如果你想要创作出一条引人注目的环保标语，可以从以下多个角度来着手。接下来，我们一起来欣赏一些脍炙人口的环保标语吧。
初一日常日记篇一
斑驳的墙角有过我们的足迹，夕阳的余晖下有过我们的欢笑，隐隐的白雾中还夹杂着我们说过的故事。只是你已不在我身边，可那淡淡清香好似烙在我记忆中，成了最美的印迹。
那时的我如同一个小刺猬一样，不和任何人说话，每天将脸绷得像张扑克牌似的。有一天，老师把热情开朗的你安排与我同桌，我们的友谊也开始了。
“嘿，笑一个好吗？别绷着脸。”你放下书包对我说，还伸出手想捏我那鼓鼓的腮帮子。我开始不着痕迹地打量起你，眼前的女孩有一头海藻般浓密的长发，牙齿像象牙一样白，嘴角边带着俏皮的微笑，浑身好似散发着淡淡的清香。我没有回应你，还下意识地避开了你的手，你的眼眸中闪过一丝失落，但很快你又扬起笑脸找着话题，即使我不搭理你。
第二天，我来到学校，意外地在桌兜里发现了一株栀子花，碧绿色的外缘包裹着雪白的花蕾，犹如玉琢琼雕，弥漫着沁人心脾的芳香。嗅着这淡淡的清香，联想到昨日你身上的清香，一切自不用说，只是心好似被电了。
在接下来的日子里，我每天都会在桌兜里发现一株栀子花。虽然我与你并没有说多少话语，但那清香好似闯进我的心里，瓦解了我内心的防线，也拉近了你我的距离。渐渐地，在你与他人说话时，我会插上几句；渐渐地，我的脸上有了与你一样明媚的笑容；渐渐地，我们成了要好的朋友。
我以为我们可以一直这样相处下去，可好景不长，你因为父母的原因要转学，听到这个消息后，我感觉什么东西从身体中被抽走了。离别的那天，你與我相约栀子树下，你坐在长椅上，平日里那无时无刻都在上扬的嘴角，此时却垂了下去，脸上充满了离别的伤感。就在这一刻，我明白了，你带给我的友情如同这清香一般，虽短暂，但沁人心脾；虽不长久，却让曾嗅过花香的人永生难忘。
初一日常日记篇二
从老家回来后的第一天，今天下着雨，所以没有做一些室外的运动，取而代之的是在室内。
今天我和我的两个小伙伴去到一个乒乓球室打乒乓球，乒乓球可是我国的国球啊，因为乒乓球，我们国家在很多届奥运会当中都获得了骄人的成绩。而当今打乒乓球的人也是非常的多啊，我有个朋友打乒乓球得到了全市的个人第二，团体第一的好成绩，我也非常替他骄傲！
早晨10时，我们仨人到达了乒乓球室，然后开始了一上午的激烈比拼。打乒乓球的时候姿态百出，什么左勾拳，右勾拳，螳螂拳，猴拳，醉拳都呈现了出来，争相的为了得到分数而努力，但更多的是为了锻炼身体，强健体魄，毕竟身体是革命的本钱啊！
初一日常日记篇三
以“英语课程标准”为宗旨，适应新课程改革的需要，面向全体学生，提高学生的人文素养，增强实践潜力和创新精深。正确把握英语学科特点，用心倡导任务型教学摸式。培养学生用心地情感态度和正确的人生价值观，提高学生综合素质为学生全面发展和终身发展奠定基础。
二、教学总目标
学生应有较明确的英语学习动机和用心主动的学习态度。能听懂教师对有关熟悉话题的陈述并能参与讨论。能读供七至九年级学生阅读的简单读物和报纸杂志，克服生词障碍，理解大意。能根据阅读目的运用适当的阅读策略。能与他人合作，解决问题并报告结果，共同完成学习任务。能在学习中互相帮忙，克服困难。能合理计划和安排学习任务，用心探索适合自己的学习方法。在学习和日常交际中能注意到中外文化的差异。
三、本册教材分析目标要求重难点
《新目标英语》九年级，全书共有十五个单元，另三个复习单元。本学期学习十个单元及二个复习单元。本教材各单元话题灵活，贴近生活实际。同时每个单元后都带给了一篇阅读文章，用以训练学生的阅读潜力，扩大学生的阅读量。课本增加了读写训练的比重，以便于听说读写的全面训练。其资料主要反映了学生的日常学习和生活。课本设计了中外学生同校学习的情景，便于介绍英语国家的风俗习惯和文化。题材范围更广，除了学生的学校生活和家庭生活，还反映了学生的校外活动、劳动、卫生保健、体育运动、节日、尊师爱生、团结友爱、助人为乐的道德风尚。
(一)教学目的
1、要使学生受到听、说、读、写的训练，掌握最基础的语言知识和语言技能以及培养初步援用英语交际的潜力;养成良好的外语学习习惯，掌握学习外语的基本方法;为进一步学习和运用英语打下扎实的基础。
2、使学生明确学习英语的目的性，
3、培养初步运用英语交际的潜力和自学潜力。
(二)具体目标：
针对本年级的实际状况，我制定了以下几方面的教学目标：
四、学情简要分析
今年任教九(2)班英语，学生的基本状况较差，部分学生已经对英语失去了信心，还有一部分学生觉得英语越来越难，渐渐力不从心了，不感兴趣了，上课的注意力也不集中了，发言也不是很活跃。针对这种状况，教学的时候需要注意在备课中增加趣味性，以此来提高学生对英语学习的兴趣。由于各种因素的影响，学生发展参差不齐。有少数学生因为基础不够好，学习很吃力而自暴自弃，有的因此扰乱课堂次序，这给教学带来不少困难。
五、提高教学质量的可行措施及教改措施
1.认真专研教材和课标，精心备课，认真上好每一堂课。确定每堂课的基础资料，预备资料和拓展资料，满足abc类不同层次学生的不同需求。
2.充分利用现有的现代化教学设备，加强直观教学，提高课堂效率。
3.多与学生沟通，了解学生学习状况和需求，及时改善教学中存在的问题和不足。
4.用心开展丰富多彩的英语活动，提高学生兴趣。如英语演讲比赛、单词听写比赛、朗读比赛、英语手抄报比赛、学唱英文歌曲，课前五分钟活动等。
5.注重个别辅导，在面向全体学生的基础上，培优补差。
如何用好科学的教学方法，在有效的时间内使学生生动活泼地学习，我将做如下工作：
(一)、精心备课是提高课堂效率的前提。大家都懂得提高45分钟课堂效率的重要性。而精心备课则是提高课堂效率的前提。认真的备课，会使我们做到胸有成竹，无论是重点、疑点、难点的落实，问题的设计，教法的选取，都要精心思考，通盘安排。只有胸中有教材，眼中有学生(因人施教)，才能运用自如，得心应手，才能有效提高课堂教学效率。
(二)、注重非智力因素开发是提高课堂效率的关键。面向全体，全面提高英语教学质量，同时更要注重非智力因素(即信心、兴趣和习惯等)的开发，这对后进生尤为重要。因为他们缺乏主观能动性，学习信心不足，兴趣不浓，习惯不好，不肯下功夫背单词，或方法不妥导致成绩差。爱因斯坦说过“兴趣是最好的老师”。初中学生精力旺盛，记忆力好，猎奇心强，求知欲高，一般都能学好英语的。关键就在我们如何千方百计地激发不同层次学习的学习兴趣，如开展多种多样的口语活动，朗读比赛，趣味游戏等等。不断增添学生的新鲜感，激发学习英语的兴趣。
(三)、上好英语复习课。九年级面临的是毕业考和升学考试对复习课要求十分之高。英语的复习课不是学习资料的简单重复，而是用新的教学方法在高层次上再现以前学过的资料。由于范围广、资料多，授课时间短，所以复习课也要精心备课，将学过的各种语言现象进行系统的归纳、整理、分析。要认真设计课堂教学程序，运用系列化教学，方法要灵活多变，激发学生兴趣，点拨分析，鼓励学生多思考、勤实践。
六、课时安排及教学进度安排：每周四节，分四个单元;期中考试前完成第一至六单元资料(unit1-unit6);每二单元一次小测验，每四单元一次综合测试。
初一日常日记篇四
早上刚起床妈妈和我说一件高兴的事情，今天开始上英语，是一对一上课的，我问妈妈为什么要在有里上课呀！还都不是怪之前小饭课开的英语课吗，那个外语老师空然不代课，说我的书本刚上了一册就不上了，真是害人呀！到别的地方又要从头开始，会重复上学习的，所以妈妈只好找了一对一老师，接着前面老师的课程上下去了。
9点的时候门铃响了，我把门打开后，我一下尖叫了，是吴老师，太高兴了，妈妈请来了我最喜欢的吴老师，她是我上幼儿园时兴趣班的英语老师，后来因为上了小学妈妈就把英语停下来了，想让我把拼音学好，不要和英语混淆了。我太高兴了，这位吴老师是国外流学回来的哟，她上课的方法我很喜欢，每次都玩和学习一起上的，边玩边学习，真是一举两得呀！
今天是星期日，天气挺好的，阳光明媚，空气清新。我们一家人去深圳玩并看望亲人，准备好一切就开车出发了。我们上高速后，高楼大厦都不见了，到处都是高耸入云的高山，一眼望去，仿佛高不到边，仿佛与天空相连。不一会儿，阳光明媚的天空变得乌云密布，到处黑漆漆的，黑得仿佛整个天空都要掉下来似的。不一会儿，就下起了倾盆大雨，雨滴在地上响起了“滴答滴答”的声音，溅起了一朵朵水花，好像雨姑娘在唱歌跳舞。汽车在前方开仿佛在飞驰，朦朦胧胧的，若隐若现，就像在仙境一般。许久后，雨终于停了。太阳出来了，雨过天晴是最美的，阳光总在风雨后，彩虹也出来了，增添了一番美意。我们坐在汽车上，透过窗户，仰望着外面的风景，不禁笑了。
下雨的风景真美，雨后的风景更美。今天真是个最美的一天！
初一日常日记篇五
今天，我们一家人到动物园游玩，我们看了很多有趣的动物，我最喜欢去的是去猴山看猴子。
在猴山上，一大一小的两只猴子灵巧地爬到树上，小猴仰卧在大猴面前，大猴伸出手爪，给小猴抓痒。这显然是一只大母猴。这时，一只大公猴也爬上了树，伸出爪子，抓了抓母猴和小猴，它们见了，也都纷纷伸出爪子来抓对方。玩累了，小猴一下子扑入了母猴的怀抱里，紧紧地拥抱着母猴。
“哇，连猴子也那么爱家……”当我目不转睛地看着时，我想起了自己。我不也有一个美满的家庭吗？我忍不住在心里大喊：我爱我家！
初一日常日记篇六
今年的冬天特别冷，每个地方都连下暴风雪，听说是50年难遇。而我们台州就是不下雪，我每天都是盼星星，盼月亮，盼着快点下场雪。
终于把雪盼来了，起先是一点一点的，接着纷纷扬扬越下越大。我想留点雪做纪念，于是我跑到厨房去拿脸盆。
母亲奇怪的问：“你拿脸盆做什么？”
“接雪”。
“用脸盆不如用雨伞来得多”母亲说。
我觉得母亲说的有理，于是我又开始找雨伞。父亲看见了也奇怪的问：“你在找什么”。
“找雨伞接雪”
“小傻瓜，这么小的雪是接不住的，等你接住了它马上就会化成水了”父亲说。
我听了又觉得有道理，干脆啥也不做，直直的站在门口望着雪一片片的。从空中飘落，就象浮萍靠不到岸。一直下到晚上，明天早上就起来堆雪人啦。正当我把着如意算盘的时候，雪停了。
这次的雪不大，但是也看见久违的雪，我十分满足了。
初一日常日记篇七
今天，我和表姐在奶奶家玩。
我就选了一种游戏，就是_。
_非常好玩。_盒子里是：四个玩家代表物、一张地图，上面是三色建筑和琳琅满目名色店家、机会卡、命运卡、绿色房子、红色旅馆、一套路牌和一套假钱，对了，还有一个转盘。
我介绍一下一些要讲解的东西。1。机会卡。机会卡有指定的位子放，基本上都是扣钱，加钱的稀少。2。命运卡，命运卡有指定的位子放，加钱的较多。扣钱的较少。3。路牌。路牌就是由房名、过路费、押金组成的一套卡。我再讲一下游戏规则。1。把自己选的玩家代表物放到起点，并领取二千元。2。转转盘。转到几走几步。3。如果你想买你那格的房，你要先找到相应的路牌，然后拿一个绿色房子，最后花钱买下。
我和表姐就这样玩。虽然有很多次破产，但仍然玩得很开心。
_真好玩！
初一日常日记篇八
屋子里阴沉沉的，大家围着电视机前，开始了激烈的抢遥控板大赛。
“摁！摁！”老弟在沙发急得直叫。我们都知道，他要的是少儿频道，没准现在又是什么动画片呢！我和表哥、表姐立刻站在同一战线，“不干！”“要看自己抢！”“来抢呀，来抢呀！”表弟立刻从沙发上跳起来，在我们三个中乱窜。我一抢到遥控器，直接换到电影频道。
表弟在做了数次无头苍蝇够，终于知道自己被耍，于是那出救命法宝——哭！顿时眼泪，鼻涕，口水一起倾泻而出！
外婆“破门而入”，一声正宗的佛门狮子吼。让弟弟看电视！”
表弟破涕为笑。抢遥控器大赛最终以我们失败告终。