当在某些事情上我们有很深的体会时，就很有必要写一篇心得体会，通过写心得体会，可以帮助我们总结积累经验。好的心得体会对于我们的帮助很大，所以我们要好好写一篇心得体会下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
影像岗位体验心得体会篇一
第一段：作为一名学习影像技术的学生，我有幸能够在一家医院进行见习。这段时间的见习经历是我人生中非常宝贵的一段经历。通过与医院的专业人士一起工作，我深刻体会到了影像技术在医院中的重要性，也增加了我对这个行业的兴趣。
第二段：见习期间，我主要跟随影像科的医生和技术人员进行学习与实践。在这个过程中，我学到了很多与影像技术相关的知识和技能。我了解了常用的影像设备及其操作方法，如X光机、CT扫描仪和核磁共振扫描仪等。通过实际操作，我掌握了如何正确调节设备参数，以获得清晰的影像。同时，我还学习了如何对不同部位的器官进行影像分析，以帮助医生做出准确的诊断与治疗方案。
第三段：另外，在这段时间里，我还了解了影像技术在医院中的广泛应用。除了常见的断层成像技术，还有放射治疗和介入放射学等高级技术。我参观了放射治疗室，了解了放射治疗在癌症治疗中的重要性，并且亲眼目睹了一名患者接受放射治疗的过程。同时，我还见识了介入放射学的神奇之处，通过导管和显影剂进行血管的治疗和造影。这些技术的应用使医生能够更加准确地进行诊断和治疗，提高了患者的治愈率和生活质量。
第四段：在实践中，我也体会到了影像技术工作的一些挑战与困难。首先，影像设备是非常昂贵且复杂的，需要保养和维修。因此，作为一名影像技术人员，不仅需要熟练掌握设备的操作技巧，还需要具备维护设备的能力。其次，不同的患者需要不同的影像检查，而且有些患者可能存在一些特殊情况，如怀孕或者对显影剂过敏。在这些情况下，我们需要根据具体情况灵活调整检查方法，以确保患者的安全和影像质量。
第五段：通过这段时间的见习，我不仅对影像技术有了更深入的了解，也体会到了医疗团队的重要性。在医院中，影像技术与其他科室密切合作，共同为患者提供全面的医疗服务。只有各个科室之间紧密协作，才能够实现患者的全面健康管理。因此，我深刻认识到作为一名影像技术人员，我需要不断学习与提升自己的技能，与其他专业人士相互合作，为患者的健康贡献自己的一份力量。
总结：通过这段时间的见习，我对影像技术的重要性有了更深刻的认识，也增强了自己在这个领域的兴趣。同时，我也深刻体会到了医院中各个科室的合作与联系的重要性。我将继续努力学习，提高自己的技能，为医疗事业贡献自己的力量。
影像岗位体验心得体会篇二
下面是小编为大家整理的,供大家参考。
我们在一些事情上受到启发后，应该马上记录下来，写一篇心得体会，这样我们可以养成良好的总结方法。那么心得体会该怎么写？想必这让大家都很苦恼吧。下面小编给大家带来关于学习心得体会范文，希望会对大家的工作与学习有所帮助。
一、根本环境
发射科分为ct室和普放两个科室，现有医务人员5人，此中1工钱聘用人员，ct室2人，普放3人。获资格证书3人，发射上岗证5人具有。
医疗配置方面：ct室、西门子ct机一台、柯机激光相机一台、洗片机1台、空调3台，为了报告单的典范整齐，并配置设备摆设了电脑及打印报告工作部。
普放方面：现有上海500ma及北京万东300max光机各一台，洗片机2台，空调1台，除湿机1台，为了报告的典范性也配置设备摆设了电脑以及打印机。
二、工作展开环境
1、普放摄片人数到达4520张，此中合医____80张，医保720张，门诊和入院病人查抄2720人次，查抄人次比2007年增加880人次。甲片率张数3616，其符合率到达80%，乙片张数452，其符合率小于15%。诊断符合率到达70%。
2、透视方面：干部职工健康体检1____2人次，门生1328人次，
征兵体检60余人次。特别造影：48例。其总收益为144390元。
ct室：由(____月7日至12月30日)共欢迎病人338人次，总收益74360元。月收益冲破2万元以上。
3、存在的题目
(1)誊写报告不典范，详简不一，异国联合承认的标准，漏诊率较高，导致临床不相信发射科报告。
(2)进步质量不高，很多体位不敷标准，有责任心身分，技巧身分，暗房及胶片身分。
(3)部分大夫立场差，话语不敷温馨，呈现不出“以病工钱中间的主旨”。
(4)与临床科的和谐理不敷。
(5)发放报告不敷时。
4、整改办法
(1)典范誊写报告，裁减漏诊率。
(2)采纳复签报告式样。主班医师誊写报告，报告式样分描摹和记忆，描摹部分要细致典范。
(3)午时及晚上值班时由值班医师零丁发报告。
(4)复诊拍片比拟必须拿到旧片比拟，写出比拟定见;旧片未归还，报告同等不发出。
(5)当发觉报告有误，必要批改报告时，必须经过议定两签报告医师。
5、20____年的工作筹划
(1)加强科室办理。
科室连续美满标准化的操纵规程，全部人员严厉按标准化操纵，并有严厉的m惩轨制。
科室各种资料办理有条有序，资料完好。各项配置仪器均有专人当真保养并按期查抄。
(2)竭力钻研交易。
科室全部员工自动参加院内、外的交易进修，竭力进步本身的交易本质和交易程度。连续更新知识，进步技巧程度。
坚定每天早读片的轨制，注重评论辩论疑问片的诊断，连续进步全科人员的诊断程度。
(3)建立精良的医德医风。
建立精良的医德医风，大力大举弘扬白求恩精神，加强职业操行和行业风格构筑，发扬治病救人，治病救人的精良死板。全科人员竭力文明规矩办事，时候为病人着想费尽心计心情为病人清除病痛，不与病人争论，做到耐烦解释，尽量提早治病人发诊断报告，满足病人的需求。全科人员严厉病院各项规章轨制，不迟到，不早退，工作当真当真，自动自动，互学互尊，联合协作，全年无一人收红包。
(4)把好质量关，进步经济效益。
面对沉重的工作量，我们异国涓滴放松把好质量关，照片质量和诊断报告到达传授病院标准。这表明发射科是一支技巧精深，风格坚强的步队，在病院的大力大举赞成和鼓励下，我们获得了一个又一个成功。全年无一例医疗责办变乱安定。
一、本年度，对于我科室去年新进的飞利浦dr机，我不但做到了熟练使用，而且也学习并掌握了该机器一些小问题的处理以及日常保养维护。并且研究掌握了该机器的一些附加功能如全脊柱成像等。
二、本年度工作中，本人加强了与临床一线科室的沟通协调。对于疑难患者及时与临床科室沟通，患者投照结束后与其主管医生深入讨论，解决了一些投照工作中遇到的难题，得到了临床医生的好评。特别是与骨科医生的的几次协同中，解决掉了个别骨科患者位置无法投照、投照视野显示不清等问题，并避免了几起可能出现的医疗纠纷。与口腔科主任及医生的探讨中解决了部分患者齿科片不清，无法投照的难题。
三、积极参加科室业务学习。本年度在科室主任的领导下，我科实行了每日读片制度。我积极参加，不断加深自己的业务知识，虚心接受领导及同志们对于一些投照工作提出的建议，并努力改进，为影像诊断工作提供更好的、更清晰的图像。
四、积极参加院部组织的各项活动。在平时休息期间，多次到医院作为“青年志愿者”为到我院就医的患者提供帮助，为我院提出的“一家负责任的医院”做出自己应有的贡献。
五、在科室的日常工作中，尊重领导，团结同志。对于领导交代的任务，一丝不苟的坚决执行。对于科室同志，做到了不但认真向老同志学习专业知识，而且对于年轻同志提出的一些问题也虚心接受，深刻反思。
在这一年的工作中，我能认真遵守院部的各项规章制度，工作中严以律己，忠于职守，生活中勤俭节朴，宽以待人，能够胜任自己所承担的工作，但我深知自己还存在一些缺点和不足，政治思想学习有待加强，业务知识不够全面，有些工作还不够熟练。在今后的工作中，我要努力做到戒骄戒躁，加强各方面的学习，积累工作中的经验教训，不断调整自己的思维方式和工作方法，在工作中磨练自己，圆满完成自己承担的各项工作。
一、贯穿一条主线，情为群众所系
本着“救死扶伤，治病救人，全心全意为人民服务”的宗旨，恪尽职守，任劳任怨，对技术精益求精，刻苦钻研，时刻严格要求自己，践行了一名医务工作者的神圣职责。在工作中严格执行各项工作制度、诊疗常规，一丝不苟诊治每一位患者，自任职以来，本人精心诊治上万名患者，总有效率为_%以上，从未发生任何医疗事故。
二、坚持两个导向，营造和谐氛围
首先坚持正确的政治导向，认真贯彻执行党的路线、方针政策，与党中央保持高度一致;同时本人以身作则，遵纪守法，积极工作，勤奋学习，能全面、熟练地履行岗位职责，积极承担医疗、预防、科研及培养指导下级卫生专业技术人员的任务，团结协作，具有良好的职业道德和敬业精神，工作任劳任怨，呕心沥血，多次被评为优秀工作者。其次坚持良好的环境导向。
在本人分管的范围里，结合工作实际，以人的健康为中心，紧紧围绕预防为主、防治结合的原则，以完善制度为基础、以提高医技为保障，以端正医风为前提，以重点人群的规范管理为主线，注重服务数量和服务质量，以老年人、慢性病人等为重点，健全规章制度，完善服务功能，规范运作管理，充分发挥现有的医疗资源，建立起了集预防、医疗、保健、康复、健康教育和计划生育指导“六位一体”的服务模式，为群众创造良好的就医环境和就医条件，为医务工作者创建昂扬向上、奋发有为的干事环境，做到人尽其才、才得其位、位创其绩。
三、做到三个必须，塑造良好形象
第一必须有宽广的胸怀。海纳百川，有容乃大。作为医生，对于患者的责难，同事之间的误解等要有正确的态度和心胸，以诚待人，以理服人，才能凝聚成一个团结和睦的集体。其次必须有严格的自律。认真学习党的路线方针政策，努力实践科学发展观，求真务实，清正廉明;不该说的不说，不该许的诺不许，不让千里长堤溃于蚁穴。第三必须有高远的境界。一个好的医生必须立足长远，有前人栽树、后人乘凉、敢当人梯的觉悟，有新竹高于旧树枝的勇气，有敢于创新的胆略，有俯首甘为孺子牛的情操，用明天的眼光做今天的事情，多做基础工作，多干惠民实事。
四、抓住四个关键，提高服务水平
在业务上，本人刻苦钻研业务知识，一丝不苟，尽职尽责完成本职岗位所承担的工作任务，工作成绩突出，成为本单位针灸骨干。开展了针灸治疗内、外、妇、儿常见病、多发病的诊治，对某些慢性顽固性疾病，采用自己独特的手法，取得了很好的效果。尤其擅长治疗各种疼痛(颈肩腰痛、三叉神经痛、偏头痛、痛经)、神经性耳聋耳鸣、面瘫、腰椎间盘突出、失眠、中风后遗症等。
一年来，通过大量病例观察，运用独特的治疗方法，取得了事半功倍的效果，撰写了“浅刺电针加频谱治疗早期面瘫临床观察”、“浅刺夹脊穴加频谱治疗腰椎间盘突出临床观察”等论文，并相继在省级刊物上发表。对处在中医理论前沿的“经络系统的实质”进行探索，并发表论文，其论点被日本一学者在实验研究中证实。本人在临床中，深感患者恐惧针刺疼痛，经反复研究实践，创立了“无痛”针法，使患者乐于接受，深受好评。针对部分无法行走的偏瘫患者，本人无偿上门服务，精心诊治，直至患者可到门诊就诊，曾多次收到患者表扬信。
在科研教学上，积极配合本单位其他人员，开展科研活动，先后参与了高血压、糖尿病普查研究工作，参与本市一年一度的科技活动周，完成了多项科研项目。在教学上本人坚持培养并指导临床医师实践操作，组织指导本专业的技术工作和科研工作，近年来，本人对“神经性耳鸣、耳聋”的诊治做了进一步研究，疗效有了新的突破。
在业务学习上，本人深切认识到一名合格医生应具备的素质和条件，努力提高自身业务水平，不断加强理论学习，通过订阅大量书刊，学习有关针灸指示，写下大量读书笔记，经常参加及省市内举办的学术会议，聆听专家学术讲座;积极参加各种学习培训班，不断提高自己的业务水平，充实了自己的理论指示，为更好地使理论与实践相结合提供了扎实保证。
在管理上，本人在今后的工作中，本人将更加刻苦学习，认真履行职责，开拓创新，不断提高专业技术水平，为祖国医学发展贡献毕生力量!
去登记室实习以前总觉得登记室的工作很简单，“不就是点点鼠标，发发片子吗!”来了之后才发现原来没那么简单，划价，登记，发片，核对片子，预约造影，扫描胶片，订每月的物品清单等等，每件事情都必须仔细认真，与家长沟通交流时更要注意。
先说说划价吧，不同检查部位，不同年龄段的孩子，根据高矮胖瘦划不同规格的片子。
最繁琐的就是登记，基本流程看申请单，核对收据，登记，打码，扫描申请单，分用照相室，平片的注意事项还不是很复杂，只有照腰骶，骶尾时需要让孩子用开塞露排完大便才可以照相，其他位置没太多要求;照ct时先看申请单内容，如果症状体征，病史都没写就不能登记，让家长回去找医生重写，如果做ct平扫，孩子超过5岁必须喝水合氯醛或注射镇静剂让孩子睡着了才可以登记，如果是增强则需要孩子身上扎套管针，登记时问体重;登记核磁时问体重，不用扫申请单，这些不同的检查都有不同的要求，刚到登记室时特别迷，遇到人多时还特别着急，一着急就容易登错了，虽然看着别人登时觉得简单，等自己真的上手时，就觉得特别复杂，经常会忘一两项，或者把要求弄混;发片时更需要认真，核对孩子姓名，病人编号，照相部位，收取片条，门诊病人需要提前取片需要签字收条，病房病人取片则需要医生过来签字才可以取走，登记室还有好多容易而又繁琐，简单却又经常会出错的工作，自己工作时怕出错，有老师看着时又紧张，不过实习几周以来，没犯过什么大错，还算比较顺利。
患儿家长也是各种各样，有的家长怎么跟他交代注意事项都听不懂，听不懂又一遍又一遍地问，然后解释，不懂再解释，还不懂……最后似懂非懂的走了;有的家长自己不懂放射知识，我们解释之后还带着特别质疑和不屑，生怕照出什么问题;有时在工作也会受到一些委屈，但也只能摆正心态，继续做好自己的工作。
登记室虽然小，却是整个放射科的灵魂，没有登记室，每项检查都做不了，登记室虽然不大，但工作范围却很广，种类也很多，每项工作都不能马虎，必须认真，出错就会造成不必要的麻烦，在医院不比在学校，在学校犯了错误，老师会原谅，理解，教导，在医院没有家长会像老师一样，所以做好自己的工作，既是保护自己也是为病人着想。
现在大多数家庭都是独生子女，家长都把孩子当宝，所以作为医务人员更应该为孩子及家长考虑，把工作做好的同时说话的语气也应该友善，表现出对孩子的关心，让家长和孩子感受到温暖。现在我还是实习生，所以更要严格要求自己，像老师前辈们多虚心学习，丰富自己的经历，学习那些在学校学不到的知识。最后希望在今后的实习中更加顺利，学到更多知识。
第一，对专业的认识。作为一名医学护理人员，我们不能停留在学本专业理论知识的层面上，护理最重要的还是操作以及能设身处地的为病人解除病痛。在临床实习中，我真正看到了病人的疾苦，他们迫切的希望我们能帮助他们减轻病痛，治愈疾病。我们要用爱心来关怀他们，同时也要用恒心来对待他们。
第二，我们要学会主动学习。临床实习不像在学校里学习，有老师天天讲课，有一大堆的作业，有源源不断的考试，而是一切要自己主动去学，去做。在临床，学习的机会很多，所有的医务人员都是你的老师，只要带着问题去工作，我们每天都可以学到很多。常带着一本小笔记本，把每天的问题写上，问题解决后急时记录答案，定期整理笔记本。这是一个实用而简便的学习方法。
第三，要有正确的学习态度。在临床工作中，我们不能带着厌倦和不平衡的心理对待实习。表面上我们是老师的小跟班，重复地做着跑腿的活儿，休息时间比老师少，累了也不被老师、护士长理解。但是付出与回报往往不是对等的，我们常常要付出更多才会得到回报。只有勤于动手才能学到更多临床操作。每个老师都有她的性格，我们不能要求他们都能像我们期望中的那样来进行教学，我们必须调整好心态，用不同的方式来向不同的老师学习，而不应该总是抱怨老师不好。只有这样我们才能真正学到更多临床方面的知识。
第四，同学之间要相互包容、相互理解、互相学习。离开我们熟悉的环境来到陌生的医院实习，同学之间更应该互相关心和帮助，不管我们的性格有多么的格格不入，都要相互包容，人与人之间的小摩擦是难免的，最重要的是在我们遇到困难时，彼此之间都是亲人。学习上也要经常互相交流，把彼此的收获分享。只有这样我们才能在轻松和愉快的氛围中生活和学习。
第五，与患者沟通。我们学生刚刚步入社会，医疗方面服务刚刚开始接触，操作不熟练。另外在为人处事方面经验不足，往往在为患者服务的时候受到患者或家属侮辱，所以我们要尽快掌握和患者及家属的沟通技巧，多向老师们学习和患者沟通方面的经验，工作中多多留心别人言语举止。争取做到语气委婉，面带微笑，避免让病人情绪激动，十刻留意患者的表情反应等等。
第六，基本礼仪。进入临床实习是步入社会的第一步，就需要重视基本礼仪，这也是我们在学校很少注意的方面。来到临床实习，无论是着装还是待人接物，都应该合乎礼仪，对待病人要亲切和蔼，才不会影响工作的正常进行。这就需要平时多学习，比如留意别人好的做法并向他们耐心的请教，在网络上收集这方面知识，武装自己，使自己成为一个有修养的人，现在有用，以后更有用。
现在，我们虽然经历了三个月的学习，但在各方面的学习还很不足，需要不断的积极学习，探索更好的学习方法，争取自己的知识更加充实。我相信通过以后的临床实践，我会从中收获更多。我会坚持把理论知识和实践经验结合，充分展示我的个人价值和人生价值，为实现我的理想和美好的未来而努力。
;影像岗位体验心得体会篇三
近期，我在影像科进行了一段时间的见习，这是我大学期间一次难得的实践经历。通过这段时间的见习，我收获颇丰，不仅对影像科的工作有了更深入的了解，还培养了自己的多方面能力。在此，我想分享我见习期间的一些心得体会。
在我进入影像科的第一天，我就被部门的氛围所深深吸引。整个办公室充满了创造力和激情。我看到同事们时刻盯着自己的电脑屏幕，他们不停地编辑和修改图像，并尽可能快地完成任务。他们的工作精益求精，严谨细致，这和我之前对影像科的印象完全不同。我忍不住赞叹他们的专业素养和职业精神。同时，我也逐渐发现，影像科不仅仅是对图像进行修改，更包括对摄影技术、图像处理软件和设计理论的深入了解。这让我意识到，只有全面掌握这些知识，才能在这个领域中拥有竞争力。
在见习期间，我特别感慨于影像科的团队合作精神。每天，我们都会开展专项讨论会，讨论各自在工作中遇到的问题，分享解决方法，互相鼓励和支持。这种合作模式让我深感受益匪浅，我不仅学到了很多解决问题的思路，也意识到自己在团队中的作用。在这个团队里，每个人的能力都得到了充分发挥，每个人的意见都得到了充分尊重。这种团队合作精神让我看到了实现目标和解决问题的力量。
在见习期间，我也收获了很多专业技能。在这个短短的时间里，我学会了使用各种图像处理软件，并熟练掌握了各种图像编辑技巧。同时，我也参与了一些摄影作品的拍摄和后期制作工作，通过亲身参与，我更加深入地理解了摄影的艺术性和技术性。我还参与了一些设计项目，通过与设计师的合作，我了解到了设计理念和构图原则，这对于我今后的专业发展有着重要的意义。
除了专业技能的提升，见习期间我还培养了自己的沟通能力和解决问题的能力。在见习期间，我和同事们需要经常与其他部门合作，即使有时候遇到了难题，我们也要保持积极乐观的态度，尽力解决。通过与不同部门的合作，我不仅学到了如何与其他人有效地沟通和合作，还学会了如何在困难面前保持冷静和乐观。这些能力对于我今后的职业发展至关重要。
总之，影像科的见习经历让我受益良多。我不仅对影像科的工作有了更加深入的了解，还学到了很多专业技能和实践经验。我相信，在接下来的时间里，我会继续努力学习和提升自己，将这段珍贵的见习经历转化为自己未来的发展动力。
影像岗位体验心得体会篇四
电气生产实习是教学与生产实际相结合的重要实践性教学环节。在生产实习过程中，学校也以培养学生观察问题、解决问题和向生产实际学习的能力和方法为目标。培养我们的团结合作精神，牢固树立我们的群体意识，即个人智慧只有在融入集体之中才能最大限度地发挥作用。我们不妨看看主人公所写的优秀实习报告。
一、实习目的
通过这次生产实习，使我在生产实际中学习到了电气设备运行的技术管理知识、电气设备的制造过程知识及在学校无法学到的实践知识。在向工人学习时，培养了我们艰苦朴素的优良作风。在生产实践中体会到了严格地遵守纪律、统一组织及协调一致是现代化大生产的需要，也是我们当代大学生所必须的，从而近一步的提高了我们的组织观念。
我们在实习中了解到了工厂供配电系统，尤其是了解到了工厂变电所的组成及运行过程，为小区电力网设计、建筑供配电系统课程设计奠定基础。通过参观四川第一化工集团自动化系统，使我开阔了眼界、拓宽了知识面，为学好专业课积累必要的感性知识，为我们以后在质的变化上奠定了有力的基础。
通过生产实习，对我们巩固和加深所学理论知识，培养我们的独立工作能力和加强劳动观点起了重要作用。
二、实习内容
(一)安全教育
一、事故的发生及其预防：
1、事故发生的因素人为因素不安全行为物的因素不安全因素;
2、发生事故的认为因素;
(1)、管理层因素;
(2)、违章：a、错误操作b、违章操作c、蛮干
、安全责任(素质)差。
二、入厂主要安全注意事项：
三、设备内作业须知：
2、设备上与外界连通的管道，孔等均应与外界有效的隔离
3、应采取措施，保持设备内空气良好
4、作业前30分钟内，必须对设备内气体采取采样分析，采样应有代表性
6、设备内作业必须有专人监护，并应有入抢救的措施及有效保护手段
8、在容器内工作时因照明良好，照明用电应小于等于36v的防爆型灯具
9、进入设备内作业前，必须对设备内进行清洗和置换
(三)、学习和了解变电所的主要结构型式，结构种类和特点。
(四)、了解工厂的生产组织管理情况，劳动定额和成本核算的方法。
(五)、了解工厂开展的新材料、新工艺、新技术的研究情况。
(六)、学习和了解变电所的主要部件的生产技术资料，包括：各种技术标准，图纸，专用设备说明书等。
(七)、了解变电所的主要技术要求以及有关标准。
(八)、实习期间进行了社会主义、爱国主义教育、进行爱劳动、守纪律教育，进行安全、保密教育。
1、理论与实际的结合为了能够更加深入的进行车间实习，在实习过程中，我们结合了所学的书本知识与实习的要求，将理论与实际进行了完美的结合，也更加的促使我们不断地进行学习与研究。
2、实习日记在实习中，我们将每天的工作、观察研究的结果、收集的资料和图表、所听报告内容等均记入到了实习日记中。随时接受老师们的检查与批改。
3、安全教育在实习开始时，学校组织我们到公司由专业人士对我们进行安全教育，讲解了安全问题的重要性和在实习中所要遇到的种种危险和潜在的危险等等。
4、组织参观在实习开始时，学校组织我们对实习单位的参观，以便了解其概况。在实习期间，我们还到其它有关车间去进行专业性的参观，获得了更加广泛的生产实践知识，和更加准确理解了工厂的运作模式。参观中我们着重了解了先进的设计思想和方法、先进工艺方法、先进工装、先进设备的特点以及先进的组织管理形式等。
5、车间实习我们在车间实习是生产实习的主要方式。我们按照实习在指定的车间进行实习，通过观察、分析计算以及向车间工人和技术人员请教，圆满完成了规定的实习内容。
四、其它活动
五、部分设备简介
均速管均速管流量传感器(以下简称均速管)是基于皮托管测速原理发展而来的一种差压流量传感器。均速管与差压变送器、显示仪表配套使用，可实现对圆管、矩形管道中的液体、气体或蒸汽流量进行测量。均速管可广泛应用与电力、石油、化工、轻纺等行业由于其压力损失小，安装维修简便，特别适合大口径管道流量的测量。
一、采用标准jbit5325
二、主要技术参数：
1、精度等级1.5、2.0
2、测量管径dn25∽3000mm
3、工作压力小于等于40mpa
4、工作温度-40∽250℃最高温度可达450℃
5、环境温度-40∽85℃6、流体条件被测介质必须充满整个管道并充分发展的条流状态，且单相连续流动非临界流的流体。插入内藏式双文丘利插入内藏式双文丘利也是基于差压原理的一种流量测量装置。该装置是由一个与管道尺寸一样的短节及与插入在内的双文丘利组成。主要应用于大管道、矩形管道风量的测量，由于其具有以下特点：灵敏度高，性能稳定体积小，压力损失少安装方便，便于维护因此可广泛用于新老电站锅炉的建造和改造、工业锅炉以及其它大口径底风速的空气流量测量。
阀式孔板节流装置，分高级、简易两种，其共同特点如下：
4、检测件，特别是标准型的为全世界通用，并得到国际化组织和根据计量组织的认可，标准型节流装置无须标定即可投入使用。
七、实习感悟
生产实习是攀枝花学院为培养高素质工程技术人才安排的一个重要实践性教学环节，是将学校教学与生产实际相结合，理论与实践相联系的重要途径。其目的是使我们通过实习在专业知识和人才素质两方面得到锻炼和培养，从而为毕业后走向工作岗位尽快成为业务骨干打下良好基础。
通过生产实习，使我们了解和掌握了变电所的主要结构、生产技术和工艺过程;使用的主要工装设备;产品生产用技术资料;生产组织管理等内容，加深对变电所的工作原理、设计、试验等基本理论的理解。使我们了解和掌握了变电所的工作原理和结构等方面的知识。为进一步学好专业课，从事这方面的研制、设计等打下良好的基础。
影像岗位体验心得体会篇五
对于医学专业的学生来说，医院的见习经历是不可或缺的一部分。作为一个学习影像技术的学生，我的见习经历发生在一家大型综合医院。这段时间的见习给我留下了深刻的印象，让我对影像技术这个专业有了更深入的了解。在这篇文章中，我将分享我在医院见习期间的心得体会。
首先，我想谈论的是医学技术的重要性。在医院见习期间，我深刻体会到了影像技术在诊断和治疗中的关键作用。通过使用各种影像设备，如X光、CT扫描和核磁共振等，医生们能够更准确地观察和评估患者的病情。正是因为有了这些技术手段的支持，医生们才能更加准确地做出诊断，并为患者提供正确的治疗方案。作为一名影像技术专业的学生，我感到责任重大，必须时刻保持专业的精神和修养，为患者的健康贡献自己的一份力量。
其次，我想谈论的是团队合作的重要性。在医院见习期间，我有幸与一些优秀的医学专业学生一起工作。我们共同努力，协作配合，为患者提供最优质的医疗服务。我发现，医学团队的成功离不开每个成员的贡献，而影像技术在团队中的作用同样不可忽视。我在见习期间学会了与医生、护士和其他医学技术人员密切合作，在团队中发挥自己的专业知识和技能。通过与团队成员的合作，我更深刻地理解到只有相互信任、相互支持，我们才能共同完成工作，并为患者带来更好的医疗服务。
接下来，我想讨论的是沟通技巧的重要性。在医院见习期间，我扮演的是一个重要的辅助角色，与患者和他们的家人进行接触和交流。我要收集患者的个人信息，并向他们解释核磁共振等影像检查的过程和目的。在这个过程中，沟通技巧显得尤为重要。我学会了倾听患者的问题和关注，并尽力回答和解决他们的疑虑和担忧。同时，我还需要在紧张的工作环境中维持冷静和专业的形象，为患者提供舒适和安全的检查体验。通过这段经历，我认识到，作为一名医学专业人员，沟通技巧是必不可少的一项能力，它能够在与患者的交流中建立信任和安全感。
最后，我想说的是对人性的思考。在医院见习期间，我看到了许多患者的痛苦和困难。有的人因为恶性肿瘤需要接受长时间的治疗，有的人因为骨折而需要进行手术恢复。这些经历使我深思人生的脆弱和可贵。我觉得我应该更加珍惜自己拥有的健康和幸福，并用自己的专业知识和技能帮助那些需要帮助的人。我决定在今后的学习和工作中，更加努力地学习和提高自己的专业技术，为社会做出更大的贡献。
总之，在医院见习期间，我深刻体会到了影像技术的重要性，团队合作的重要性，沟通技巧的重要性以及对人性的思考。这段见习经历不仅使我对自己的专业有了更深入的了解，也让我更加坚定了自己在医学领域的志向和目标。我相信，在今后的学习和工作中，我会积极运用这些经验和教训，不断提高自己的专业能力，成为一名优秀的医学专业人员。
影像岗位体验心得体会篇六
20xx年5月中旬，本班集体到市三小进行了为期一周的见习。特别的五天之旅，虽然十分短暂，却给我留下了美好并且深刻的回忆。见习，顾名思义就是观摩小学的课堂教学，了解小学课堂教学的基本环节、常规的教学方法；通过听课，比较不同教师的课堂教学，学习先进的教学经验。 以前我认为当老师是很简单的，只要把数学内容、知识教给学生，让他们自己理解消化了就可以了。但是，经过这次见习我才了解到老师不光要授以鱼，还要授以渔。除了要把课本的知识给学生以外，还要教会学生自己学，传授他们学习的方法；在教学过程中还要教会他们做人，在他们成长中协助他们，塑造健康的人格，引导他们更高层次的追求。 在听三小老师的课中，从中学到好多知识，让我回味无穷。在旁听老师的授课过程中，我们仔细摘录听课笔记。听到老师经常夸奖学生 “某某某，你真聪明，上课很积极，大家应该向他们学习。”这是老师对学生的一句赞扬，也是课堂上的催化剂，不仅学生本人的学习积极性提高了，还给了其他同学学习的榜样。故老师要常常表扬学生，即使他们表现不佳，更要给予鼓励与支持，要培养他们树立自信的信心。 授课时老师的语言幽默风趣，语言儿童化，所以学生上课积极性非常高。对于小学生也只有这样才会让学生对老师的教学内容感兴趣。兴趣对于一个学生的学习来说是一个至关重要的条件。兴趣是学习入门的阶梯兴趣孕育着愿望，兴趣溢生动力。那么如何才能激发学生的学习兴趣呢？那里的老师告诉我，其实这不只是学生的问题，老师也要有激情与耐心，这是做为一名老师应该具备的。这些美好的东西在三小的老师们身上得到了充分的体现。激情与耐心，就像火与冰，看似两种完全不同的东西，却能碰撞出最美丽的火花。其实，不管在哪个行业，激情和耐心都是不可或缺的。激情让我们对工作充满热情，愿意为共同的目标奋斗；耐心又让我们细致的对待工作，力求做好每个细节，精益求精。激情与耐心互补促进，才能碰撞出最美丽的火花，工作才能做到最好。教育是一个互动的过程，老师只要认真投入教学，孩子就会积极配合。 在课堂纪律方面，三年级的学生毕竟还是个小孩，学生上课纪律不太好，注意力不集中，东张西望。他们不可能像高年级那样，规规矩矩的坐上四十分钟，认认真真听老师讲课。所以老师就用鼓励的话：“看谁坐得最好，最端正？”“一二三，坐端正”，这样的话来维持课堂纪律，使学生们把注意力集中到了课堂。整堂课气氛活跃，学生都抢着回答老师提出的问题。这样的上课方式既让学生们觉得非常有趣，同时又学会了新知识。 老师的教学方法是非常成功且值得我们学习的。在见习过程中，老师们常用到的教学方法是小组合作教学。团队合作精神是集体智慧的凝聚，不是个体才智的简单加总。把学生合理分组，灵活搭配，使小组精诚合作，一致向前，对于我们日常教学任务的开展有很大的好处。
一、培养表达与沟通的能力。在小组合作学习的过程中，学生学习的主动性和积极性增强了，参与欲提高了，由过去的“要我学”的被动局面转变为今天的“我要学”、“我乐学”的自主学习局面。自然而然的就可以锻炼小组成员的表达和沟通能力，同时还可以帮助学生增进友谊。
二、培养宽容与合作的品质。小组合作学习，增加了学生与学生、学生与老师之间的交流机会，学生获得的表现机会要比传统的教学方法更多得多。使他们动口、动手、动脑。在小组合作学习的过程中，你帮我，我帮你，无形之中就可以互助相长。
1、小组成员之间没有明确的分工，大家七嘴八舌，你一言我一语，气氛热烈，整个课堂闹哄哄，却什么问题也解决不了，没有实效性。
2、小组活动时，由于学生的参与度不均衡，造成了“优秀学生讲，学困生听”的局面，能力强的学生参与机会明显较多，在小组活动中起着支配的作用，而能力较弱的学生则显得消极被动，不去积极参与、体验获得知识的过程，只等坐享别人的劳动成果。 以上是我对小组合作学习的一些粗浅看法与体会，见习让我的思想渐渐成熟，在今后的日子里，我将会继续努力学习，不断改善自己的不足，吸收更多的专业知识，来提高自己的认知水平和应变能力，在口语表达、黑板板书方面多下功夫。我相信有了这次见习的经历，到下一次实习时我会做得更好的。
影像岗位体验心得体会篇七
在我的大学生涯中，我有幸参加了一次关于影像创作的见习。这次见习涵盖了拍摄、剪辑和后期制作等方面，让我获得了丰富的经验和体会。经过这次体验，我深刻认识到影像创作的重要性和作用，并且感到了自己在学习和实践中的不足之处。下面我将会从三个方面谈谈我的心得体会。
第二段：视觉和听觉艺术的象征意义
在拍摄环节中，我理解到影像创作与艺术创作有着紧密的联系。艺术作品能够传达出一种情感和思想，这也是影像创作所追求的目标。而影像创作不仅仅是画面的展现，还需要考虑声音表现的重要性。音乐和音效是影像创作中的重要组成部分，他们可以传达出表达的背景和情感。通过演员、音乐、景色和动态，我们可以让观众对影像作品有更深层次的理解和感受。
第三段：关于剪辑和翻译
在剪辑和后期制作方面，我学到了大量的关于影像和音效调整的知识，这让我认识到规划和流程的重要性。为了给观众留下深刻的印象，我们需要精心处理每个镜头和声音，保持适度的速度和可塑性，以便留下重点、创造戏剧性和增加趣味性。除此之外，作为一名需要把作品带给他人的剪辑人员，你还需要考虑到文化、习惯和语言的差异。因此，剪辑人员也需要学会翻译并了解所需的语言和习惯，在传播中尊重和保持原汁原味的信息。
第四段：关于技术进步和社交媒体的影响
在这个快速进步和发展的时代，我们不断向前推进着技术和传播的发展。社交媒体的出现和普及也对影像创作呈现出了新的形式和平台。如今，我们可以将作品上传至各种平台，让更多的观众看到我们的努力和成果，更方便地与其他从业者交流经验和技巧。但是，技术进步也会产生不稳定的影响，如如何维护作品的版权、如何去除和避免网络侵权等问题。影像创作人员应该保持清晰的思路和公司策略，从而更好地运用这些新机遇和发展。
第五段：结论
总之，做为一位影像创作见习者，我熟悉了日常的创作过程，了解了固有模式和创意表达的要求，并感受到了影像创作的强大效果。整个过程中，我学到了很多关于视觉和听觉的聚焦、音效和音乐的调整以及文化和语言的翻译，这些都是影像创作的重要组成。未来，我将会继续努力，加强学习和实践，提高技术和策略，在实现自我价值和专业发展中做出更多的贡献。
影像岗位体验心得体会篇八
山红学校
一、教学理念的更新 1 学生是主体
学生是课堂的主人，教师是学生学习的引路人。在过去的教学中，我们把学生放在了被动学习的地位，教师不重视培养学生学习的兴趣，一味的采取压制、强迫的手段，常常适得其反。近一年的改革，改变了我错误的认识，学生被放在了课堂的主体地位上，教学时能够首先考虑学生的实际情况，根据学生的最近发展区进行教学，调动了学生的积极性。
2.自主学习值得提倡
学生的学习能力存在差别，但完全依靠教师的课堂教学教会学生不利于学生学习习惯的培养和能力的培养。所以，在教学中根据学情、知识的难度适当教会学生预习、学习、复习的方法，有利于学生学会学习。联合国教科文组织也指出，21世纪的文盲是不会学习的人。
3.小组合作的优势
课程标准要求落实三维目标，课堂教学要落实三维目标，都需要教师在教学前早将目标定位下来。一节课的任务完成与否，也需要对照目标。目标的展示，还有利于学生的学习，使学生学习的方向更明确。
5.新课程教学的核心是思维能力和创新能力的培养
“吾生也有涯，而知也无涯。”学生对知识的探究永无止境，而教师教学不能仅传授知识，把学生当作知识的容器，更重要的是教会学生思考、创新，在学习生活中养成动脑、动手、探究的习惯。
二、教学模式的创新
在教学中总结了“三自”学习法，培养学生自主学习与合作学习的能力。“三自”即自主预习、自主学习、自主探究，预习课侧重于基础知识的掌握，内容的初步感知；阅读课侧重于思维的训练、表达能力的培养；复习课则侧重于知识的落实。课堂设计上，以理念引领教学，体现学生的主体，培养学生的能力。
三、教学手段的革新
让学生真正做课堂的主人，教师的教学方法、教学手段对实现目标有至关重要的作用。这几年的教学经验告诉我，传统的学究式经验教学已不受学生欢迎，学生内心的情感调动、自我碰撞才是教学的最高境界。况且，学生的作题能力不是靠教师的讲而培养出来的。为此，我在教学中从课本内容，学生心理因素出发，创设情境，让学生体验成功的快乐，体味到做主人的幸福。
四、教学内容的添新
新课程改革的一项重大突破是改变了过去教材天下一统的格局，社会、生活、实践一切可以利用的资源都成为教学内容。死抱住练习册不放，必然导致视野狭隘。
五、实践活动的出新 活动是让学生在娱乐中学习，在学习时娱乐，它对于解决当前困扰学校的教师厌教、学生厌学这一问题有着独特的意义。我不喜欢板着脸孔教学生学习，愿意用自己的热情和阳光去感染每一个学生。
山红学校
谭亚平
最近我在网上观看了杜郎口中学的几节教学视频，我感受到了杜郎口精神的实质就是充分激发了学生对学习的渴求欲望，实现学生学习的积极性和主动性，整个学校形成了一种浓厚的学习氛围。
杜郎口的课堂活了，真正告别了传统的课堂授课模式，学生当之无愧的成了学习的主人，走进课堂，映入眼帘的是一个个渴望求知、渴望解惑的充满激情的人，正象杜郎口人说的那样“主动是学习之本，活跃是课堂之魂”。
我平时还思考一个问题，为什么学生到了游戏厅里不需要任何人教，学生就能很快地学会打游戏，并沉溺于游戏中不能自拔？为什么课本知识在课堂上不能得到很好的掌握？通过观看杜郎口中学的教学视频，我发现我把学生管得太死了，总是规定学生做我教过的操作，使学生失去了学习的主动性，课堂气氛不活跃。
我在今后的教学中，要结合自身与学校实际，学其精髓，把握内涵，深刻领会，提高课堂效益。在教学中，我要尝试让学生自己来实践知识的获得过程，自己对照课本进行自学，并且在课堂上展示自己的学习成果，互相交流，互相学习，让学生在学习中找到乐趣，找到自我。学习是一种快乐，我们也“学着乐，乐着学”，使我们的课堂真正成为活动的课堂、自由的课堂、和谐的课堂、激情燃烧的课堂、回旋着生命旋律的课堂。在教学中，要给学生一个足够的空间，从而体现他们的主体地位。教师在日常教学中，要充分挖掘学生的潜力，要把课堂还给学生，让他们在学习中获得成功地快乐，进一步激发求知的欲望，从而提高教育教学效率。
以上是我对实施新课改的一点初浅体会，新课改让教师原有的角色发生变化，新课改也为教师发展创造了一个新的机遇。相信我们在新课程理念的指导下，激发自身的活力，在教学中不断反思、不断创新，一定会使学生向“学会学习”这一最高目标迈进。相信自己也会在新课改理念的指导下不断成长，只要我们不断学习，在教学中努力贯彻新课程的理念，不断进行教育教学上的创新。