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认真工作计划书

时间:2023-08-11 00:36:17 作者:储xy

计划是人们在面对各种挑战和任务时,为了更好地组织和管理自己的时间、资源和能力而制定的一种指导性工具。通过制定计划,我们可以更好地实现我们的目标,提高工作效率,使我们的生活更加有序和有意义。下面是小编为大家带来的计划书优秀范文,希望大家可以喜欢。

认真工作计划书篇一

谈老师:“我把作文纸放在柜子上吧,等一下我来看。”谈老师说完后又急忙点开qq群发谁的作文还没打好。快点打。发好了有谁把笋芽儿周报拿出来,修改。

谈老师你好认真啊!!!!!!!

勤劳:“叮铃铃”上课了,谈老师飞快地走到了我们班讲了好多名言的话。

下课了,谈老师我跑到了办公室,像勤劳的小蜜蜂一眼开始工作了。

天黑了,我们学校也没什么人了,而谈老师还在我们学校帮我们班的小报辛辛苦苦的整理着。

我在这里大声地说:“谈老师您辛苦了!”

认真工作计划书篇二

周末的时候,姐姐从学校回来,告诉我一个好消息,她英语过四级了。

我真的很替姐姐开心,之后姐姐跟着分享了她学习的方法。

不过让我比较惊讶的是姐姐说的她的一位学高分的同学的学习刻苦的程度。

那一位同学之前的英语成绩很一般,考了两次四级都没有过,后来听说她去报了一个训练营,努力地提升自己,这一次不仅过了,还考了很高的分数。

姐姐平时是和那个同学一起复习的,那位同学平时的努力劲她也是看在眼里的。

姐姐说,训练营只是一种媒介,一种方式,同样是参加训练的人有的人有所成,有的人还是和原来的一样没有长进,反而把理由推向了人家训练的不好。说到底,人家只是教了你方法,而只有你自己真正去做了,且是非常认真地去执行他们的方法,自我督促,才有进步的可能,否则给你一堆方法,对你而言只是方法论,不会起什么作用。

姐姐的同学就是认真去做的人,她把晨读的时候大部分花在英语上面,背诵,抄写,默写,循序渐进,才有了后面那么大幅度的进步。

我从这一件事当中,更加明白了,是不是真学习只有自己知道,真正的努力才会有收获。

认真工作计划书篇三

以培育市民文明行为习惯为宗旨,倡导和谐理念、培育和谐精神,传播和谐文化,建设人际和谐、管理有序、文明祥和的和谐新社区,为建设富裕、开放、文明、和谐的海林创造良好的社会环境。

二、活动主题及原则

(一)主题:真情连你我和谐进万家

(二)原则:

1、以人为本,突出参与性。举办“邻居节”要以社区为龙头,以居民小组、楼院为单元,以居民为主体,广泛宣传发动,增强认同感,激发参与活动的热情和积极性。

2、把握主题,突出创新性。围绕“邻居节”活动主题,根据邻里之间的意愿和实际情况,自主创新活动形式和内容,实行居民自我教育、自我娱乐、自我管理。

3、贴近生活,突出时代性。从实际出发,通过开展贴近生活、贴近时代、贴近群众的活动,提高居民文明素质,增进邻里之情,营造诚实友爱、与时俱进的社会风气。

4、资源共享,突出和谐性。发动和吸引驻社区的机关、企事业单位和其它社会团体以“邻居”的身份融入到活动中,发挥自身优势,对活动给予支持,使社区内的单位和居民共驻共建、互相支持、和谐相处。

三、活动目的

(一)通过全市各党政机关、企事业单位、社会团体、驻社区单位及广大居民的共同参与,调动全市上下建设社区的积极性,为建设和谐社区创造良好氛围,为构建和谐海林奠定基础。

(二)通过开展面向全体社区居民,特别是弱势群体的服务活动,进一步密切党和政府与人民群众的联系,实现为民、利民、惠民目标。

(三)通过丰富多彩的文化活动,让先进文化走进社区、贴近百姓、融入生活,进一步丰富全市广大居民群众的精神文化生活,展现广大社区居民群众的才华和智慧,提高广大居民的文明素质,形成和谐的大邻里关系,提高我市精神文明建设水平。

经济建设和社会发展的各项事业。

四、活动内容及时间安排

邻居节时间月-月日,共分三个阶段

(一)宣传发动阶段(月日—月日)

认真工作计划书篇四

爸爸是一个做事非常认真的人。

爸爸的头发黑乎乎的,一双浓眉大眼,高高的鼻子,耳朵大大的,嘴巴宽宽的,身子圆圆的,个子不高,走起路来非常有气势。

有一次,我到爸爸的工厂参观,看到有许许多多的工人在认真工作,他们有的在修建一辆辆汽车,有的在谈话,有的在卖车,还有的在洗车子。我一眼就看到爸爸的身影,他大步流星地在车间里来回走动,一会儿在这里忙,一会儿在那里忙,不一会儿他走到一位工人面前,专心致志的告诉工人这辆车怎么洗。

这就是我的爸爸,一个工作认真,助人为乐的人。等我长大了,我一定学习他这种精神。

认真工作计划书篇五

突出“想得到多谋才能善断。办公室作为公司上传下达、沟通各方的桥梁和纽带。

一是发挥顾问功能。要善于站在全局的高度,把注意力集中在那些牵动全局、涉及久远的大事上,放在情况复杂、矛盾突出的热点、难点问题上,既要了解面上的总体工作,又要了解近期的重点工作,既要了解上级领导的工作意见和要求,还要了解本单位的实际情况和干部员工的意见和建议。善于增强整体合力,树立团队协作精神和服务理念,善于对上加强联系,对内加强管理,对外搞好协调,对下做好服务。要立足发展变化的新情况,多动脑筋、想办法、出主意,增强工作的主动性、预见性、发明性,以较高的政策理论素养和业务工作能力为领导出谋划策、查漏补缺,充分调查摸底的基础上,提出可行建议和工作预案,发挥顾问和助手作用,不时提高参与决策能力。突出“管得宽”办公室工作综合全局。

二是发挥协调功能。协调各方,承内联外,有自身的工作职责和工作规则。办公室既要全面了解各方面工作情况,为公司各项工作的顺利开展发明条件,又要协调各方,处置好上下左右的关系,确保政令并且做到抓一件成一件,疏通。对于职责内的工作一定要抓紧抓好。件件有交代,项项有落实。对职责以外但没有部门抓的或职责不明的工作,办公室就是不管部”要义不容辞承担起来,做到机关工作不留空档,保证各项工作的全面推进。突出“做得细”机关工作无小事。

三是发挥办事功能。办公室工作更是无小事。这就要求办公室工作一要细心、细致,二要从细小的事抓起。对任何一件经办的工作,都要严谨细致,一丝不苟,来不得半点敷衍和虚假。要时时刻刻、事事处处,认真认真再认真,细致细致再细致,做到不让领导布置的工作在手中延误,不让需要办理的文电在手中积压,不让到办公室联系工作的同志在这里受到冷落,不让分公司机关和办公室的形象在这里受到影响。突出“碰得硬”机关工作涉及到事务方方面面。

四是发挥管理功能。有的还关系到员工的切身利益。原则问题上敢不敢逗硬是检验作风是否过硬的重要标志。办公室工作必需讲原则,严肃办事纪律。一是按政策办事。把政策作为办公室的生命线,决不允许在政策问题上讲人情,走”二是依法办事。办公室同志必需学法、懂法、守法,严格依照法律法规来开展工作。三是按组织原则办事。坚持民主集中制原则,坚持一级对一级负责。

突出“讲程序”办公室工作的顺序性要求很强,特别是大量复杂的事务性工作中,要求办公室的同志一定要保持清醒的.头脑,分清主次、分清轻重缓急、不怕麻烦。一定要坚持逐级汇报的原则,五是发挥服务功能。以明确责任。要通过建立一套科学规范的工作制度、工作顺序、工作规则,使每项工作都有章可循。

突出“抓得实”要据实情、讲实话、干实事、创实效,六是发挥督办功能。扎扎实实,不慕虚荣,不图虚名。实事求是干工作,实事求是反映情况,具备求真务实的精神,包括听取基层意见,向领导反映情况,力求全面、真实。工作中,要一步一个脚印,不作表面文章。

认真工作计划书篇六

每件事情,只要你认真去做,你就会做的很好,很成功。

那一次,我也是很认真去做,结果我也成功了。

小的时候,我就梦想着将来一定会成为一命闻名于世的名厨。我热爱当厨师,一来可以享受这个艺术的过程,二来可以让更多的人品尝到我的手艺。

可是,我们并不是生下来就什么都会干的。都得经过后天的努力的。我为了我这个狂热的理想,我便开始了学做厨师。为了成为一个出色的'厨师,我每次都很认真的听别人的指导,讲解。我也曾做过偷师学艺这些事,每次他们在做菜的时候,我都会躲在暗处细细的观察,把他们的本领都一一记住。

尽管学到这些还是不够的。没有实践,缺少经验。于是,我便又开始学习起刀工来了,我知道要成为一个好的厨师,光会烧菜是不行的。尽管我的刀工是那么的差劲,手也切傷了,但我始终没有放弃成为一名厨师的希望,而是更加的努力的去学习。

学习了这么久,我也决定我应该实践一下了。所以,我准备自己做一桌菜,看看我这段时间来的成果。

还得继续努力,虚心一点,我我看到了我站在国际厨师的颁奖礼台上了。现在我坚信,只要我认真去做,那么这个梦想就不会太遥远了。

认真工作计划书篇七

她,是一名普通的语文老师,一名年轻的班主任,虽然只教了我们短短的两年,却给我留下了深刻的印象。她,就是我一、二年级的班主任——何老师。

何老师讲课生动有趣,而且非常认真负责。刚上一年级的时候,为了保证我们听懂学会,上课时每隔一段时间她就会问我们一次听会了没。如果同学有不会的地方,何老师总是不厌其烦地讲,直到全班同学都学会为止。不但如此,何老师还会把跟那个知识点相关的知识也讲给我们,一节课下来我们总是收获颇多。

何老师总是想方设法让我们感受意境之美。在学习《秋天的图画》时,其中有这么一句“谁使秋天这样美丽?”何老师为了让我们看一看大雁排成的“人”字,在快下课的时候,带我们去操场上等大雁。大雁飞来了,当我们看到大雁真的排成“人”字形在天空飞过时,感觉好神奇啊!大家不约而同欢呼起来,书本与生活相联系,这种学习方法真棒呀!

记得有一次,我们班要参加学校举办的“歌唱祖国”的比赛,我是伴舞的同学之一。在练习的时候,我总是有一个旋转的动作跟不上节奏,跳了许多遍还是与大家不一致。何老师不但没有着急生气,还在休息的时候专门找到我,鼓励我,给我讲了这个动作的要领并且亲自打着节拍和我一起练习。经过何老师的耐心指导,这个动作我终于做好了。休息过后,大家又开始排练了,我也信心满满的走上了舞台。带着和老师的信任和嘱托,我真的再也没有出过错,我们班也轻轻松松地取得了第二名的.好成绩。

何老师就是这样一位认真负责的好老师,她给我留下了深刻的印象。在生活和学习中,我常常以她为榜样,把事情做好做精。我为拥有这样一个好老师而感到幸运。

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