优秀作文是灵活运用修辞手法和修辞技巧的表达，能够给文章增色和生动性。以下是小编为大家整理的一些优秀作文，希望能给大家提供一些灵感。
小学作文：老鹰捉小鸡
首先我自封为“老鹰”，李丹长得大一点，做了“鸡妈妈”，其他人嘛自然都是“小鸡”了。游戏开始了。我作为“老鹰”扑来扑去，心里盘算着怎样抓到小鸡。可是“鸡妈妈”紧紧地护着小鸡，使我很难有下手的机会。我装作漫不经心的样子，突然猛一转身，向着小鸡扑了过去。“鸡妈妈”见状，大吃一惊，张开了她的双翅迅速挡住了我的去路，机警地保护着自己的“孩子们”。而小鸡们也一个拉着一个，左躲右闪，不让“老鹰”我抓住。我几次从两旁攻击，都没有成功。面对这种情况，我只好改变了“策略”。这次，先假装从正面进攻，等到“鸡妈妈”又高高张开“双翅”竭尽全力企图拦住我的袭击时，我趁她不注意，“唰”地从她的两只“翅膀”下钻了过去。“小鸡”们一看鸡妈妈没有挡住“老鹰”，吓得四处奔逃。一只“小鸡”跑慢了一步，结果嘛，呵呵，自然成了老鹰我的爪下之物了！
“老鹰捉小鸡”的游戏真有趣，我和小朋友们玩得都很开心！
小学作文老鹰抓小鸡
最近我们的校园里掀起了一股老鹰抓小鸡热。为什么这么说了，下课铃声响起的时候你便知道了。每当下课铃声一响起，同学们便会几个关系较好的同学一起去操场上，或者直接在教室的走廊上玩老鹰抓小鸡的游戏。我们自己也不知道为什么会这么喜欢这个游戏。
“叮铃铃……”下课铃响了，看似寂静的学校开始沸腾起来。同学们一窝蜂的跑出教室，我们开始了课间活动。
他们三五成群，玩着各种各样的游戏。有的玩跳绳，有的跳皮筋，有的踢毽子。我玩了老鹰捉小鸡。首先，有人当小鸡、母鸡、老鹰，然后，石头、剪刀、布，输了的当老鹰，其它的当小鸡和母鸡，由小鸡说谁当母鸡。我们开始玩了。我来当老鹰。我左蹦右跳，想要把小鸡抓住，可母鸡太敏捷了我根本捉不到。我心里很着急，这是我想到了一个好办法，我故意摔了一跤，这时两只小鸡走了过来说：“你没事吧？”我说：“没事。”话音刚落，我就迅速的站起来扑上去抓住了一只小鸡，我兴奋的说：“哈哈！大功告成！”我兴高采烈的把小鸡放了回家。游戏越来越激烈，母鸡也提高了警惕，这次我开始跑了起来母鸡也不甘示弱，她左躲右闪把我整的晕头转向，我加快了跑步，一会儿往左，一会儿往右，我往右的时候突然方向一变，抓住了最后的一只小鸡，还剩下二只小鸡我刚要抓的时候，突然上课铃响了！我只好依依不舍的走进教室。
嗨！课间活动结束了！
小学作文：老鹰捉小鸡
星期五上午，田老师带领着我们全班到操场上玩了一个老鹰捉小鸡的游戏。
老师将我们分成了四个小组，按顺序活动。当轮到我们这组玩的时候，我们全组的人员都欢呼了起来。老师请了两位同学上去，一位同学当“老鹰”，另一位同学当母鸡，我和其他同学当小鸡。那时，我的'心情十分紧张，就担心自己会被老鹰捉住。
游戏开始了，老鹰奋力想办法捉住小鸡们。鸡妈妈也不甘落后，拼命地保护着她的宝贝们。可老鹰太厉害了！最终还是被他捉走了四只小鸡，而我就是其中之一。当时我感到十分沮丧，只好无可奈何的被淘汰了。
这个游戏真是太刺激了！
小学作文：老鹰捉小鸡
我的课余生活丰富多彩，我最爱玩的就就是“老鹰捉小鸡”的游戏了！
许优梁当“老鹰”，金雨彤当“母鸡”，然而别的同学都就是“小鸡”了。“老鹰”请“母鸡”和“小鸡”洗脸，“母鸡”先让“小鸡”们洗脸，“小鸡”们洗好以后，“母鸡”一不留意把脸盆打碎了。“老鹰”怒气冲冲地说：“我必须要吃掉你们！”“老鹰”向“小鸡”扑去，“小鸡”惊慌失措，“母鸡”张开翅膀，把“老鹰”挡住了，“小鸡”安然无恙。“老鹰”暴跳如雷，怒发冲冠，左扑一下，右扑一下，但最后没有抓住一只“小鸡”。“老鹰”想出了一个绝妙的主意：他先向左边跑去，等“母鸡”与“小鸡们”也跑到左边，他猛地一个转弯，跑到右边，一下子抓住了一只还没来得及跑回去的“小鸡”。老鹰得意地笑了。
大家已经回家了，可操场上还就是飘荡着我们的笑声。“老鹰捉小鸡”给我们的`课余生活带来了无穷的欢乐。
老鹰捉小鸡小学作文
“哈哈！哈哈”！的笑声不时地从院子里传来，这是怎么回事？哦！原来是我领着小伙伴们一起玩“老鹰”捉“小鸡”。
首先，我们分配好了人物。我是凶恶的“老鹰”，而小红是善良的“母鸡”，其余的就是“小鸡”。就这样比赛开始了！我声东击西地去抓小鸡，小鸡就四处逃窜。“母鸡”张开她长满羽毛的翅膀，一边左抵右挡，一边说：“小鸡，你们别害怕，妈妈会保护你们的。”我见这一招失败了，就在旁边绞尽脑汁地想起了更好的办法。
突然，我灵机一动，想出了三个妙招。我先使用了第一妙招：我假装低着头，叹着气想办法。母鸡一见就放心了。我趁她不注意时，突然冲了上去。母鸡好像长了“飞毛腿”似的挡在了我的面前。我顿时傻眼了，不过没关系，我还有两招。
我又使用了第二招：我故意向左跑去，然后来了一个“回马枪”向右飞奔而去。母鸡尖叫了起来，用力地向右跑去。在这十万火急的时候，小鸡往左一闪，可惜没有抓到。可恶，它们实在太狡猾了！
最后，我只好使出了我的绝技。我先向左跑去，母鸡以为我又要向右跑。谁知，我更用力地往左跑。小鸡们急得热锅上的蚂蚁——团团转。有的扭伤了胳膊，有的摔了一个大马趴。我心里暗暗自喜：这下我可要抓住一个啰！最终，母鸡也被我捉住了。
母鸡和小鸡怒气冲冲地对我说：“这不公平，你来当母鸡，让小红来当老鹰。”我只好变成了母鸡，小红变成了老鹰。
“哈哈！哈哈”院子里又不时地传来了笑声。
老鹰捉小鸡小学作文
老鹰捉小鸡是一种再也熟悉不过的老游戏，没有场地的限制，那我们就来玩玩吧。游戏的规则是：选一个人当老鹰，另选一人当母鸡，其余的人当小鸡。这回王老师和我们一起玩。
游戏开始啦！何焯立当上了凶猛的老鹰，王老师当上了勇敢的母鸡。只见“老鹰”拍拍有力的翅膀朝小鸡扑去，小鸡们赶紧往左边一躲，逃过了一劫。“母鸡”这时才清醒过来，张开双臂，竭力保护小鸡。“老鹰”脸涨得通红，可也没有办法，忽然他想到了消耗对方的力量的办法，于是蹦蹦跳跳地假装要捉小鸡。母鸡还以为要吃小鸡呢，赶紧保护小鸡。重复了几次，母鸡不耐烦了，就用手抓伤了老鹰的手。老鹰怒火三丈，一个急转弯，一只小鸡便被老鹰“吃”了。老鹰填饱了肚子，精力充沛，信心百倍，立刻捉住了两只小鸡，可因为角度不对，身受重伤，只能去医院治疗。
小学作文：老鹰捉小鸡
“叮铃铃”，下课铃响了，同学们像蜜蜂一样涌出了教室，跑到了操场，开始玩起了“老鹰捉小鸡”的游戏。我当凶猛的老鹰，李明当勇敢的母鸡，其他人当小鸡。
游戏开始了，我冲过去绕到了母鸡后面，心想：小鸡们，我要吃了你们。母鸡看见了，立刻冲上去挡住了我，说：“我不会让你吃掉我的孩子的。”我没有办法，只好另想计策。于是，我假装跌了个大跟头，让他们放松警惕，然后再见机捉小鸡。我飞快地跑到母鸡身边，捉起了三只小鸡。母鸡知道自己上了当，小鸡们更是吓得惊慌失措，不知道该怎么办了，我别提有多高兴了。小鸡们紧紧地拉着母鸡的衣角，母鸡也死死地盯着我，我做了个鬼脸，大家笑了起来。就在这时，我突然出击，把所有的小鸡全部都抓住了。这个游戏，最终我赢了。
“叮铃铃”，上课了，我们恋恋不舍地离开了操场。
老鹰捉小鸡小学作文
“叮零零，叮零零”下课了，同学们一个个象兔子一样跑出教室，同学们有的玩捉迷藏，有的玩老鹰捉小鸡……最有趣的是老鹰捉小鸡。
我们用“石头剪刀布”来分配谁当老鹰，母鸡，小鸡。游戏开始了，老鹰一会儿跑到东，一会儿跑到西，正在找机会下手，眼睛死死地盯着小鸡，母鸡看老鹰跑到东，“它”也跑到东，老鹰跑到西，“它”又跑到西。
到了最后，大家都累得气喘吁吁，虽然老鹰没有捉到小鸡，但是他们都很开心。
老鹰捉小鸡小学作文
星期四下午老师带同学们举行“老鹰捉小鸡”的游戏。
老师先选老鹰和鸡妈妈。因为女生都不敢当老鹰，所以王老师只能亲自出马。而钱乐怡因为个子最高，手臂最长，所以我们一致推选她做鸡妈妈。激烈的比赛开始了，“老鹰”瞪着杀气腾腾的眼睛，挥舞着双手，像是张开了宽大的翅膀，恶狠狠地说：“哈哈，这么多肥美的小鸡呢，够我饱餐一顿了。”“老鹰”猛冲过去，鸡妈妈张开翅膀，护住小鸡。小鸡们东躲西藏，老鹰扑了几次都没扑到。几个回合以后，小鸡们有些累了，一不小心，鸡妈妈绊倒了一只小鸡——崔樱罂，随后，老鹰又捉到了几只小鸡，那些可怜的小鸡不幸地成为了老鹰的战利品，然而鸡妈妈仍然张开着翅膀，保护着小鸡。
不知不觉游戏在我们的欢声笑语中结束了，真希望时间停留在这美好的一刻。
小学作文老鹰抓小鸡
我的课余生活就像五颜六色的图画，丰富多彩:种花，养小动物，看书其中，我喜欢老鹰抓小鸡。游戏。
我记得有一次，小刚成了小红当母鸡，我和其他孩子当鸡肉。游戏开始了，首先第一次攻击发动了，它跑到后面去抓鸡，但是被母鸡坚决封杀，第一次进攻失败。发动第二次攻击后，它灵机一动。它假装先向左跑。母鸡也向左跑，母鸡趁他不注意，跑到右边去抓鸡，终于抓到一只鸡。第二次进攻成功了。趾高气扬，但它使母鸡提高警惕。第三次攻击开始了，这次变得更猛更快。但是母鸡这个时候还不停地盯着其他，不考虑东跑还是西跑把它拦住了，不知道跑了多少圈满头大汗，气喘吁吁，坐在地上说:我准备认输了。鸡大家高兴的大喊:我们赢了，我们赢了！
这就是我的课余生活，是不是很有趣？
老鹰捉小鸡小学作文
星期六，我和妹妹去星巴克碰到一个小伙伴，潘浩然。我们三个玩起了老鹰捉小鸡的游戏。那么潘浩然就当老鹰，潘浩然张开双臂，张牙舞爪的，就象一只威风凛凛的大老鹰。两只眼睛怒冲冲地瞪着我们，好象一双铜铃。看得我们瑟瑟发抖。我心想：绝对不能让”老鹰“捉住”小鸡“。于是我急冲冲地挥动”鸡翅膀“，想把”老鹰“赶走，”小鸡“看到”老鹰“不管三七二十一就一边尖叫一边东躲西藏，我连忙跑到”小鸡“跟前，保护她，每一个人都在努力的扮演着自己的角色，快乐的玩耍。
今日我玩的很高兴，因为我在玩耍中，知道了一个小小的道理：团结，起来力量大。
老鹰捉小鸡小学作文
“叮当——叮当”，下课，我们向小鸟似地飞出了教室，来到了广阔的大操场上玩“老鹰捉小鸡”，曹菲雪当了“鸡妈妈”，邓坷欣当了“老鹰”，其余的同学当了“小鸡”。
游戏开始了，操场上不时传来了我们的欢笑和喊叫声。凶猛的“老鹰”在低空盘旋着，她那有力的“翅膀”扑向她的猎物——“小鸡”。紧张的“鸡妈妈”也展开了她那宽大的“翅膀”挡住了“老鹰”，护着自己可爱的孩子——“小鸡”。“老鹰”一时捉不到“小鸡”急的像热锅上的蚂蚁团团转。这时不知为什么，原本精神百倍的“老鹰”现在变成了一只软弱无力的“小鸡”了！大家都不知道邓坷欣这只“老鹰”葫芦里卖的什么药……这时她猛地一下扑向我们这些“小鸡”，当我们都惊慌失措时，急中生智的“母鸡”说：“快蹲下！”我们得救了，我们这才松口气。我们赢了，“老鹰”输了！输了的“老鹰”邓坷欣很灰心，不高兴，大伙说：“不要灰心，下次还有机会”。
这次游戏太有趣了。
老鹰捉小鸡小学作文
星期天，阳光明媚。小明和他的伙伴们到公园去玩老鹰抓小鸡的游戏。小明当老鹰，小田当母鸡，其他的当小鸡。游戏开始了，母鸡连忙张开翅膀保护着自己的小鸡。老鹰一会儿向左，一会儿向右，寻找机会捕捉猎物。小鸡紧紧地拉着母鸡的衣服，左躲右闪。最后，小鸡都被抓住了。
小朋友你们说老鹰捉小鸡的游戏有趣吗？我觉得非常好玩。
老鹰捉小鸡小学作文
一天下午，老师和同学们一起在操场上玩游戏——老鹰捉小鸡，老师当鸡妈妈，四个同学当鸡宝宝，另外一个高个子同学当老鹰。
游戏开始了，“老鹰”马上就开始追小鸡了，“鸡妈妈”就挡在“老鹰”和“小鸡”当中护着“鸡宝宝”到处跑，“老鹰”好着急啊！可是，没过多久，排在最后一只“小鸡”还是被老鹰捉住了。
“鸡妈妈”很伤心，但是它还是要继续保护小鸡宝宝。这时的“老鹰”还打着小鸡的主意，“鸡妈妈”好担心啊！它就带着“鸡宝宝”继续躲。可是前面的“老鹰”还是紧追不舍，最后，又有一个“鸡宝宝”被抓住了。
“老鹰”终于满足地飞走了，“鸡妈妈”和剩下的`“鸡宝宝”安全了。游戏也结束，同学们和老师也高高兴兴地回到教室了，大家还说下次要继续玩这个游戏。
老鹰捉小鸡小学作文
（三年级时被选入学校作文选，被评为范文）。
今天，我们在操场上玩了一个我最喜欢玩的游戏――老鹰捉小鸡。
我们先用“石头剪子布”来决定各种身份，我争得了“老母鸡”的`身份，袁威夺走了“老鹰”的角色，剩下的同学都做“小鸡”。
老鹰捉小鸡小学作文
星期六上午，我、陈昌荣、黄玉和，还有三（7）班的陈晓琳等几个好朋友在楼下的`平台上玩“老鹰捉小鸡”的游戏。
我们先决定由陈昌荣当“老鹰”，黄玉和当“鸡妈妈”。游戏开始了。只见“老鹰”两眼不眨地盯着后面的“鸡宝宝”，好像在说：“我一定要把你的小鸡全都抓到。”“鸡妈妈”也认真地注视着老鹰的一举一动。忽然“老鹰”发动了第一次进攻，他快速地朝最后一只小鸡猛扑过去，幸亏“鸡妈妈”反应快，及时拦住了老鹰的进攻，要不然最后一只小鸡就成了他的盘中餐了。“老鹰”几次都向最后一只“小鸡”扑过去，可都给“鸡妈妈”给拦住了，几次都没抓到一只“小鸡”。“老鹰”突然改变了一下方向，想让“鸡妈妈”把小鸡们甩掉，可“鸡妈妈”也看出了他的心思，并没有甩掉小鸡们。“老鹰”又反复改变了几次进攻方向，这次“鸡妈妈”把最后一只小鸡给甩掉了，被“老鹰”抓住了。那只“小鸡”可怜地说：“妈妈、哥哥、姐姐快来救我，快来救我，我快要死了。”
游戏在我们的欢声笑语中结束了，我想：干任何事都不能光靠勇敢，还要有智慧，要善于动脑，以智取胜。
老鹰捉小鸡小学作文
大课间活动到了，操场上顿时沸腾起来。我跟几个同学一窝蜂地跑到操场上，玩“老鹰捉小鸡”的游戏。
我当温柔的“鸡妈妈”，周佳蒙当凶猛的老鹰，其它同学就当胆小如鼠的小鸡。
游戏开始了，老鹰看着美味的小鸡们直流口水。忽然，它猛得向小鸡们扑去。小鸡们生怕自己被抓住一个一个紧紧拉在一起，在我的保护下，老鹰第一次的攻击失败了。
突然，老鹰猛地从我手臂旁钻了过去，小鸡们吓得叽叽直叫。我连忙张开双手，勇敢的向老鹰扑去，用身体掩护着小鸡逃离，老鹰的阴谋又没有得逞。
老鹰二次进攻都被我们挡住了，但它也没有泄气，在继续想着办法呢！这时，她对我得意洋洋地笑了笑，转过身，朝着自己的家走去了。小鸡们见老鹰走了，以为老鹰被我们打败了，就散开了，以前保持的队形也变了。小鸡们兴高采烈地围着我，欢呼起来，高兴得手舞足蹈。“耶！老鹰被我们打败喽！”、“我们胜利啦！”小鸡不断地叫着跳着，完全忘却了老鹰的存在。
正当我跟小鸡们得意忘形庆祝胜利的时候，老鹰忽地一个转过身，以迅雷不及掩耳之势一把抓住了一只小鸡。这只被抓住可怜的小鸡成了老鹰盘中的美味。
从这个游戏里，我明白了这样一个道理：在危急时刻，千万要提高警惕，不能粗心大意！
老鹰捉小鸡小学作文
下课了，我们来到操场，玩老鹰捉小鸡的游戏。
开始前，我们选出了一个老鹰，再选出了一只母鸡，其他都是小鸡，老鹰死盯盯着母鸡，母鸡也盯着老鹰，小鸡们还高兴地说话，小鸡们还不知道老鹰来了。
老鹰开始进攻了啦，母鸡张开翅膀，保护着自己的小鸡，老鹰冲了过来，母鸡用爪子抓住了老鹰，但是老鹰的力气很大，向小鸡冲，小鸡们个个用爪子抓老鹰，拖住时间让老鹰抓不到最后一只小鸡，可是拦不住了最后一只小鸡逃脱了母鸡的保护，老鹰还是追着最后一只小鸡，最后那只小鸡又躲在了母鸡后面，就这样，老鹰一只小鸡也没抓住。
老鹰捉小鸡小学作文
老鹰捉小鸡这个游戏对我们来说是再熟悉不过了。上体育课时经常做这个游戏，我就给你讲一个最有趣的情节吧。
老师安排好了“老鹰”和“小鸡”，游戏正式开始。“老鹰”一会儿向左一会儿向右，一会儿又连续绕几圈，寻找机会捕捉“猎物”。突然，老鹰猛一身，扑向小鸡。鸡妈妈连忙张开两臂，保护自己的孩子。跟在鸡妈妈背后的.小鸡急忙左躲右闪。
几次进攻后，老鹰见小鸡有些疲惫不堪了，就摆好架式，深吸一口气，猛一身，扑了过去。鸡妈妈马上一拐弯，张开双臂拦截。老鹰真狡猾，突然弯下腰，哧溜一下从鸡妈妈的翅膀下钻了过去。恶狠狠的老鹰抓住了一只惊慌失措的小鸡，张开大嘴，“啊呜”一声把小鸡给吃了，还得意地咂了咂嘴。
老鹰捉小鸡小学作文
我的课余生活丰富多彩，有看书、画画、下棋、玩游戏等等；其中，我最喜欢玩老鹰捉小鸡。下面，我们就一起来看看这个游戏怎么玩吧。
我们先用石头剪刀布的方法来决定谁先当老鹰，谁当鸡妈妈，剩余的小朋友就只能当可爱的小鸡了。
游戏开始了，只见当老鹰的明明张牙舞爪的张开翅膀，露出一张狰狞而恐怖的脸狞笑着向鸡宝宝们扑来，老鹰看见鸡宝宝们在左边，便向左边扑去，谁知当鸡妈妈的红红见这样，不但不紧张，反而放松的对她的鸡宝宝们说：“大家都别害怕，有妈妈妈在呢。”说话间，老鹰已经要捕捉到一只鸡宝宝了，鸡妈妈灵敏地一闪，一队小鸡就跟着到她的后面去了。老鹰扑了个空，心中很不是滋味，于是他又摆出一副更加凶狠的样子向鸡宝宝扑来，就这样一次次的攻击，小鸡们在鸡妈妈的保护下，都安然无恙。这时的老鹰已经变得垂头丧气，蹲到一边，眼睛咕噜一转，想出了一个好办法。他假装朝左边扑去，鸡妈妈还以为老鹰要捉左边的小鸡呢，老鹰又突然向右边扑去，“啊……！”一只反应有点慢的小鸡被捉住了。其他的小鸡见他被抓住了，都跟着一起尖叫起来，就这样，广场上一直回荡着我们快乐的笑声。
啊，多好玩的游戏呀，这不仅让我们收获到快乐，还让我们感受到团结、勇敢的重要性！
有趣的捉蚂蚱事件作文。
小班游戏教案：捉鱼。
老鹰捉小鸡小学作文
天朗气清的一天，我和许多小伙伴出去玩，我们到一处水泥地上玩游戏，却想不出来玩什么游戏好，这时，“老鹰捉小鸡”这个词出现在我的'脑海里，于是我们就玩起了这个游戏，不知道谁说了一句话：“怎么分工呢？”我说：“选举吧！”最后的选举结果是老鹰：杨兴一，母鸡：钱润雨，其他人和我是小鸡。
游戏开始了，只见“老鹰”往前一扑，这一扑把“母鸡”和“小鸡”吓得毛骨悚然，因为差一点就抓到了。“母鸡”总结了这次的经验，让“老鹰”好几次都住不到“小鸡”。“老鹰”决定用惯性这个弱点抓住小鸡，“老鹰”先一直往左跑，再突然往右跑，“小鸡”的队伍忧郁受惯性的影响，转不过来了，“老鹰”就这样抓住了“小鸡”。
老鹰捉小鸡小学作文
下课了，大家兴奋地跑到操场上玩老鹰捉小鸡的游戏。
我们先选好老鹰和母鸡，其他的同学都当小鸡，母鸡张开翅膀和老鹰面对面站着，小鸡们死死地跟着母鸡，神情都特兴奋，喊着“老鹰老鹰，有母鸡保护，你是捉不到我们的。”
老鹰开始进攻了，母鸡死死地盯着老鹰的一举一动，张开有力的大翅膀，把小鸡保护得很严很严，尽力不让老鹰捉走小鸡。可这群小鸡却乱了阵脚，蹦蹦跳跳地没好好配合，这样老鹰就顺顺利利地捉走了好几只小鸡。但剩下的小鸡却不知道危险就要来临，还在到处乱跑，结果，小鸡们都被老鹰捉走了。