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新时代青年担当心得体会(汇总17篇)

时间:2024-01-05 21:40:19 作者:影墨

通过心得体会,我们可以不断总结经验,改进自己的方法和策略。这里有一些关于心得体会的精选文章,希望可以帮助到正在写作的你。

精选新时代青年担当的心得体会范文

青年兴则国家兴,青年强则国家强,青年的.精神面貌决定了国家的精神面貌与发展前途。党的_。

报告指出“经过长期努力,中国特色社会主义进入了新时代,这是我国发展新的历史方位”。立足于新时代,同志向青年人发出了“中国梦是历史的、现实的,又是未来的;是我们这一代的,更是青年一代的”的召唤。新时代需要新青年,新青年要有新使命。

青年要在成长中,做好五个方面的自我修炼。一要志存高远。青年之志是人生之基,青年的志向决定了青年的人生能走多远、走多高,九死未悔、不改其志。二要勤奋好学。一勤天下无难事,勤于学习是青年走向人生巅峰的必经之路,也是积累的重要路径。“青年人正处于学习的黄金时期,应该把学习作为首要任务,作为一种责任、一种精神追求,一种生活方式。”不但要学习各项基础知识,还要学习先进的理论知识,更要提升运用知识的能力。三要强健体魂。身体是革命的本钱,只有把健康牢牢的把握住,才能更好地为国家和人民做出贡献。四要求真向善。树立正确的三观,扣好人生的第一粒扣子,是青年迈出的关键一步。人生的第一步至关重要,走的稳不稳,走的直不直,直接决定了今后人生发展的方向,也决定了其人生的价值高度。五要实践创新。实践出真知,青年只有自觉投身于时代的实践之中,才能不断检验自身水平与时代所需之间的差距,才能立于时代潮头,引领时代风尚。

青年一代是国家的希望与未来。新时代的青年必须投入到学习践行_。

的具体实际中,切实将其落实到工作生活学习的方方面面。一方面,必须加强马克思主义理论知识的学习,做到真学真懂真会真用。注重在青年群众中开展马克思主义理论的培养,注重在青年中宣传、发展、培养马克思主义者,以增强党的凝聚力、战斗力,推动党的事业顺利前进。另一方面,培养青年马克思主义者是坚持党的基本路线不动摇,坚定共产主义信念,保证后继有人,实施可持续发展战略的需要。

青年更要深刻认识时代使命。青年要有时代感,青年必将投身于时代的呼唤与需要之中。处于21世纪的青年更应当以时代的责任感与使命感来践行时代所赋予青年的时代使命,把握时代机遇,紧跟时代脉搏,与时代同呼吸共命运。

青年是国家之精华,实现民族复兴中国梦,必须最大限度地把广大青年动员和组织起来。五四运动青年立足时代潮头,和平建设年代青年是社会主义建设事业的急先锋,是人民幸福生活的创造者,改革开放时期青年是社会中最富有活力的部分,是我们事业的希望。新时代青年是实现中国梦的生力军与关键力量,是新时代的创造者贡献者与参与者。

新时代青年的使命担当心得体会做奋发有为的新时代青年

金秋的阳光温馨恬静,金秋的微风和煦轻柔,金秋的蓝天白云飘逸,金秋的田野遍地金黄。

近日来,党的十九大报告精神在各地传播,学报告,谈感想,说发展,报告成为社会各界,各族群众最关注的话题。

作为一名青年干部,我要自觉以十九大精神为指导实践,坚定理想信念,志存高远,脚踏实地,争当新时代青年先锋。习总书记在十九大报告中提到青年兴则国家兴,青年强则国家强。我们的主席,党的新时代领导人物,用自己的切身行动向我们传递了一种对工作认真负责态度,给我们做出了很好的榜样,而我们,作为学生,认真学习,服务大家就是时代赐予我们的特殊使命,只有常怀感恩的心,利用好国家和社会提供给我们的平台,才能茁壮成长。我要做新时代的热血青年。习近平指出:“实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想。”听到这句话时内心热血沸腾,“中国梦”是国家的梦、民族的梦,更是我们青年人的梦。青年干部要牢固树立的远大理想,把“个人梦”与“国家梦”紧密结合起来,把理想信念化为动力更好地完成各项工作任务,为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。我要做新时代的优秀青年。学习是成长进步的阶梯,实践是提高本领的途径。青年干部要练就过硬的本领,紧跟时代步伐,把学习当作一种责任和追求。坚持把理论知识和实际工作相结合,通过学习再学习,实践再实践,持续给自己“充电”,真正成为学有所长、业有所精、能干实事的新时代青年干部。让勤奋学习成为青春远航的动力,让增长本领成为青春搏击的能量。

我要做新时代的有为青年。习近平同志说过“干部要有担当,有多大担当才能干多大事业,尽多大责任才会有多大成功”。青年干部应有时代担当,要有敢为人先的勇气,以逢山开路、遇河架桥的闯劲,做一个能干事、会干事、干成事的人,主动到急难险重的岗位历练自己,不怕吃苦、不怕付出。义无反顾地担当使命和责任,不断在实践中成长,在实干中成才,做无愧于新时代的有为青年。

我们要树立雄心壮志,让青春承担责任,让责任引领人生,在党的领导下,做走在时代前面的奋进者,开拓者,奉献者,做好一名新时代的学生。

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新时代好青年的理想与担当心得体会

新时代青年不惧风雨、勇挑重担,在救死扶伤的岗位上拼搏奋战,让青春在党和人民最需要的地方绽放绚丽之花。立足新时代,广大青年要乘势而上、为实现中华民族伟大复兴砥砺奋进。

做砥砺奋进新青年,要乘梦想之势,立“鸿鹄”大志。在人人畅谈梦想的新时代,青年一代要敢于有梦、勇于追梦。立志当立天下志,求名应求万世名。老一辈革命家在民族危亡之际尚且不忘追逐远大理想,“为中华之崛起而读书”,以报效祖国为己任,“敢教日月换新天”,最终建立一个崭新的中国。身处新时代的我们,比历史上任何时期都更接近、更有信心和能力实现中华民族伟大复兴中国梦。广大青年是担当民族复兴重任的“排头兵”、“主力军”,更应立大志、行大道,坚定国家富强、民族振兴、人民幸福的志向,将个人梦融入国家梦,在实现社会价值中创造出彩人生。

做砥砺奋进新青年,要乘改革之势,强“钢铁”意志。改革开放是当代中国最鲜明的特色,推动伟大的社会革命,需要一代又一代人前仆后继、攻坚克难,特别是青年一代责任重大。士不可以不弘毅,任重而道远。在推进全面深化改革的进程中,广大青年要迎难而上,深入改革攻坚主战场自我锻造淬炼、磨砺坚强意志,以顽强意志品质不断跨越新的“娄山关”“腊子口”,啃下改革“硬骨头”。广大青年只有不屈不挠、艰苦奋斗,如磐石般始终做到困难面前不低头、挑战面前不回避、利益面前不动摇、越是艰险越向前,才能接好伟大事业“接力棒”,跑赢民族复兴“马拉松”。

做砥砺奋进新青年,要乘发展之势,增“超越”本领。发展是时代的主题,青年是发展的弄潮儿。身处知识大爆炸的互联网时代,面对人工智能的挑战,新时代青年要时刻保持本领恐慌、能力不足的危机感,培养战略眼光,树立创新思维,切实增强驾驭大局全局的超强本领。三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。广大青年要珍惜大好时光,发扬斗争精神,增强斗争本领,主动到脱贫攻坚一线、改革发展前沿、艰苦边远地区、急难险重岗位厉兵秣马、拼搏奋战,不断修学储能、增识强干,争做创新型、复合型人才。

做砥砺奋进新青年,要乘变局之势,树“破浪”担当。世界处于百年未有之大变局,机遇与挑战并存。新时代青年只有乘风破浪勇担当,才能直挂云帆振中华。抗击疫情一线,广大青年勇担当、善作为;创新创业一线,广大青年用智慧和汗水为国家科技发展抢占国际前沿阵地,推动5g技术引领世界;脱贫攻坚一线,以黄文秀为代表的当代知识青年,奋力展现新时代青年担当风采。有多大担当才能干多大事业,尽多大责任才会有多大成就。越是大变局时刻,广大青年越是要顽强担当,越是要苦干实干拼命干。

青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望。站在“两个一百年”奋斗目标交汇点上,新时代青年无愧于时代使命,必将以远大理想激励斗志、高超本领奋发作为、顽强担当勇攀高峰,在民族复兴大业中书写壮丽华章。

有理想敢担当新时代好青年心得体会

不知你们是否有过这样的经历,当你升学时,父母为你的前途东奔西走,在你说声谢谢的时候,父母说:“傻孩子,这是我们的责任。”当你不经意犯了错误的时候,老师会坚决地说:“这是我们的责任。”

小树接受了春雨的哺乳,会迅速成长;鸟儿拥有了翅膀,会向最蔚蓝的天空飞翔;帆船有了海风的帮助,会毫不犹豫地驶向彼岸。它们这样做只是为了两个字——责任。那么我们新世纪的新青年,我们的责任又是什么呢?或许有人会说报效祖国,有人会说维护集体,有人会说尊敬老师和父母。我把这所有的所有归结为一点——努力塑造自己。

海水是沙滩的塑造者,水流是地形的塑造者,而我们的塑造者是自己。将自己塑造成为一个以知识武装大脑,以精神净化心灵的人,是我们最大最根本的责任,是承担好其它责任的前提。

努力塑造自己是一种对自己、对家人、对社会负责的表现,不久的将来,我们都将走进社会,进入一个强者生存的世界。也许你并没有想过要成为爱因斯坦这样的人,但作为一个普通人,难道可以不了解基本的物理知识骂?也许你并没有想过要成为孟子那样的雄辩家,但你难道可以不开口说话,不与他人交流吗?更何况在坐的每一位同学都有自己的远大理想,谁会甘于平庸呢?当今社会,科学技术飞速发展,各国之间竞争日趋激烈,综合国力的较量最根本的是对人才的竞争。一位伟人曾经说过事情成败的关键是能否发现人才。人才是世界上所有宝贵的资本中最宝贵的,最有决定意义的资本。为什么不将自己塑造成为最宝贵的资本呢?那么从现在开始武装自己吧!

当你带着哭声走进世界的一瞬间,亲情就开始围绕在我们身边,像巨大的火焰点燃了我们的生命。他们不停地燃烧,即使狂风暴雨也无法把它熄灭。我们沐浴在父辈们的光辉中,渐渐长起了坚硬而丰满的翅膀。父母的青春,爱的心血,爱的挚情都毫无保留地倾注在我们身体的每一个细胞之中。当坎坷的人生道路使他们的生命之光暗淡时,你是否会感觉到一种沉甸甸的责任,你是否会想自己也当有能力承担起这样的责任,而这样的能力取决于你现在的行动。

明白了我们的责任,就不应该逃避,而要勇于承担。责任的落实需要付出艰辛的劳动,尽管责任有时使人厌烦,但不履行责任,不认真工作的人什么也不是,只是不折不扣的懦夫。当你上课想入非非,当你抄袭作业,当你把老师与家长的希望抛之脑后尽情欢乐,当你在课堂上嬉戏、打闹时,你是否感到自己的责任,你是否有勇气去开始承担责任,你是否能果断地对自己说:“我不做懦夫,我敢于承担责任。”你是否想过要把自己塑造成为什么样的人:一个新世纪的人才,还是一无所成的懦夫?这就要看你怎样对待责任。

还犹豫什么?承担起自己的责任,也许你过去选择逃避,但过去属于死神,未来属于自己。选择未来,选择新世纪,选择和承担塑造自我的责任。这样,在不久的将来,你可以大声告诉世界,我是一个被知识武装、被精神净化的新世纪的人才。

请老师放心,请家长放心,请祖国放心,我们能够承担起新世纪的新责任。

新时代青年的使命担当心得体会做奋发有为的新时代青年

中共中央政治局4月19日下午就五四运动的历史意义和时代价值举行第十四次集体学习。习近平总书记在主持学习时发表了重要讲话,对五四运动的历史意义、现实启迪以及五四精神的时代价值和传承弘扬等诸多问题进行了系统论述。

青年强则国家强,青年人是党和国家兴旺发展的重要力量。中共中央政治局4月19日下午就五四运动的历史意义和时代价值举行第十四次集体学习。习近平总书记在主持学习时发表了重要讲话,对五四运动的历史意义、现实启迪以及五四精神的时代价值和传承弘扬等诸多问题进行了系统论述,尤其强调了“要加强对五四运动以来中国青年运动的研究,深刻把握当代中国青年运动的发展规律。”此外,习近平总书记在主持学习时还特别指出:“要回答好为什么当代中国青年运动的主题是为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗,为什么当代青年必须把个人理想融入民族复兴伟大理想和中国特色社会主义思想,找准当代中国青年运动在党和国家工作大局中的着力点,激励广大青年在各行各业发挥生力军和突击队作用。”

五四运动是一场彻底的反帝反封建的爱国运动,经过磨砺的五四青年迸发出了不怕牺牲、勇于冒险的五四精神,发现“个人”、解放自我的自强精神,以及奋勇当先、敢于革新的创造精神,述说了一个时代的传奇。身处新时代的我们,更应当特别珍惜新时代带给我们的人生际遇,继续在继承和弘扬五四精神基础上,更加自觉地肩负起实现中华民族振兴和国家富强的使命担当。

一、不忘初心,坚定理想信念。

爱国主义精神是五四运动的主旋律,“五四”时期的青年从运动爆发后就一直秉持着这个理想信念,并围绕它开展了一系列的反帝爱国运动。同样地,在新时代背景下,我们当代青年也要像他们一样坚定理想信念,不忘爱国初心。如今,党和政府为我们提供了安定团结的大好环境。作为新时代的青年,我们更要坚定理想信念,也更要在实现中华民族伟大复兴中国梦的伟大征程中成长起来,不仅要切实解决好世界观、人生观、价值观这些个“总开关”的问题,还要自觉做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者与忠实践行者。尤其是要深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系、精神实质、核心要义和治国理政实践要求,切实掌握贯穿其中的马克思主义立场、观点和方法,坚持不懈地用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作,在充分认识世界的基础上很好地改造世界。为了达到这样的一个目标,广大青年就必须继续保持对理想信念的激情和执着,不忘初心,牢记使命,坚定不移地跟党走。

二、脚踏实地,练就过硬本领。

五四精神作为一种优秀的精神品质,值得我们新时代的青年学习。它所涌现出的自强精神,是需要我们代代传承的。它所提倡的发现“个人”就是要更好地了解自己,更好地把自身的前途命运同国家和民族的未来紧紧地拴在一起。放在今天的环境下,就是指新时代的青年要了解自己,知道自己的不足,明晰时代对我们的要求,认真做一名“匠人”,坚守住一颗“匠心”,然后脚踏实地练就一身过硬的本领,并在实现个人价值的过程中奉献出更多的社会价值。伴随着中国特色社会主义进入新时代,祖国的各项事业不断向前发展,各项工作的开展对青年人才的培养质量提出了新的要求,由此新时代的青年也急需通过学习、培训、劳动、实践等途径练就强大本领。当下,青年一代正处于发展的黄金期,这将是一个个人前途与国家命运同频共振的时代,即青年强则国强。由此,如何应对国家发展所带来的人才新要求,如何把自身的个人价值同国家的战略安排充分结合起来,是我们新时代的青年所必须认真考虑的问题。总之,青年时期是养成脚踏实地优良品质的关键时期,我们这一代更要珍惜新时代的“春风”和“东风”,然后踏踏实实地做人,兢兢业业地做事,从而扎扎实实地巩固好和发展好业务根基,不断练就一身过硬的本领,更好地投入到为人民服务之中,做出自己应有的贡献。

三、敢为人先,肩负时代重任。

五四运动是一场革新运动。长期以来,数千年的封建专制统治严重禁锢了人们的思想,五四运动中觉悟起来的知识分子明确提出要破旧革新,反对帝国主义列强的巧取豪夺和封建军阀政府的懦弱无能。为此,他们能够奋勇当先,勇于把革新同时代与社会的发展进步联系起来,他们强调要打破旧观念、树立新观念,他们坚信新的事物必然会代替旧的事物,从而最终冲破封建统治的藩篱。但不管是对于国家还是就个人而言,奋勇当先、敢于革新的创造精神都显得非常重要。五四运动是作为一场爱国主义运动而爆发的,救国图存者必须敢于革新。正是这种革新精神,才使五四运动与以往的旧民主主义革命有着本质的区别,成为中国新民主主义革命的开端。在新时代背景下,我们要坚定不移地将这种精神充分融入青年的使命担当之中。我们当代青年沐浴着党的阳光雨露成长,身为中华儿女,就要自觉承担起实现民族振兴的历史使命,用满腔热血来肩负时代担当。

时光如梭,五四运动已经过去了一百年,但五四运动孕育的五四精神永远不会过时。我们新时代青年要继承和弘扬五四精神,在实现中国梦的进程中,努力做一名有理想、有信仰、有本领和有担当的新时代青年。

新时代好青年的理想与担当心得体会

毛泽东主席说“我们是早晨的太阳”,充满朝气、阳光迸发。在疫情防控阻击战中,青年投身到抗疫一线,身先士卒、挺身而出,彰显了新时代新青年的新形象。

青年一代,用青春诠释担当。“中流击水、浪遏飞舟”,青年作为社会的中坚力量,始终心系国家安危,不畏艰难险阻,一往无前冲锋陷阵以舍身忘我的精神,书写了践行初心使命的责任担当,让青春之花绽放在祖国最需要的地方。

青年一代,用热血磨练意志。“请战书”、“入党宣誓”、“我先上”等,当代青年用这样的方式表达对祖国的热爱,在一次次的冲锋陷阵过程中磨练自己意志、锻炼自身本领,用青春热血诠释新时代青年新形象。在疫情防控工作中锤炼青年干部的意志,主动担当起应有的责任,从而达到消除“本领恐慌”“知识恐慌”的现象,增强了服务群众的本领,杜绝“不敢担当、作风漂浮、落实不力,甚至弄虚作假、失职渎职”的行为。

青年一代,用汗水践行使命。现代青年具有文化水平高、知识面广,接受新鲜事物能力强的特点,但不可否认的是青年干部向前辈学习的东西还有很多。此次疫情防控工作中,青年干部要秉持服务群众的态度,把人民群众的生命安全和身体健康放在首位,努力把“不忘初心、牢记使命”主题教育常态化和践行初心、履职尽责的实际行动来检验自己,锤炼和提升了青年干部的能力和水平。

精选新时代青年担当的心得体会范文

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曾在说道:“世界是你们的,也是我们的,但是归根结底是你们的。你们青年人朝气蓬勃,正在兴旺时期,好像早晨的太阳。希望寄托在你们身上。”面对日新月异的社会,很多老同志不经感慨道:这个世界变化太快了,自己都有点赶不上这个步伐了。学习了《关于进一步激励广大干部新时代新担当新作为的意见》后深有感想,在这个充满机遇与挑战的新时代,作为我们广大年轻干部,特别是在基层锻炼的选调生,要勇敢站出来承担起新时代的责任,与时俱进,有所作为,绘出一片“中国梦”。

学习与工作并重。孔老夫子说:学而时习之,不亦说乎。学习是一种不断给自己大脑充电的过程,在这个过程中,我们能领悟到人生态度或工作方式,通过巨人的肩膀看到更远的地方。学习的目的是为了服务于我们的生活和工作,死读书或者读死书终究会变成书呆子。因此我们在学习的过程中不断思考如何应用于工作之中,当然,在工作的时候也要不断反省,比较前辈的方法,不断改进,提高效率。学习与工作并重,既能享受到学习的乐趣,也能在工作之中体会到成就感。

实干与激励并重。作为基层培养锻炼的选调生来说,对“事无巨细”这个词深有体会。在复杂的工作环境中,要深刻领会“轻重缓急”四个字,坚持自己的信念理想,脚踏实地把工作做好,既要把日常工作做好,又要妥善处理好大事要事难事,承担起自己的责任与担当。对于领导来说,需要一批肯干事敢干事的年轻人来做事,那一套完善的激励制度必不可少。通过考核制度,切实解决干与不干、干多干少、干好干坏一个样的问题。实干与激励并重既是对实干者劳动成果的尊重,也是对不作为者的一种警示。

纠错与关爱并重。因为担心犯错,很多人抱着“多做多措,少做少错,不做不错”的思想,畏首畏尾,从而滋生一系列不作为的现象。通过建立容错纠错机制,让那些在基层想干事的选调生们在纪律红线内放开了顾虑大胆尝试,不断创新,保证了自己走在新时代的前沿,承担起了引导者的角色。作为在基层一线的选调生,承担着工作与生活上的多重压力,既要避免犯错误,又要真真实实做出事情来,领导关心与支持就像一剂强心剂,主动在工作上进行指导,生活上进行关心,让广大选调生们可以安心、安身、安业,更好履职奉献。纠错与关爱并重,让选调生们即可在自己岗位上不断开辟新的工作思路和方法,又可无后顾之忧全心全意地投入工作之中。

通过学习《关于进一步激励广大干部新时代新担当新作为的意见》,让我们看到了新时代的年轻人“撸起袖子加油干”的积极上进的和谐画面,相信在大家的共同努力下,“中国梦”指日可待!

有理想有担当新时代好青年心得体会

新时代青年当不忘初心,不忘中国共产党坚定不移高举改革开放旗帜、勇于全面深化改革的创新精神;不忘中国共产党为人民服务的奉献精神;不忘坚持党的基本路线不动摇,不断把中国特色社会主义伟大事业推向前进的奋斗精神。

新时代青年当志存高远,方能与时代主题同向同行。

当前,世情、党情与国情的深刻变化对青年提出了许多新要求,在社会生活发生深刻变化的今天,一些青年由于缺少归属感与社会认同感极易丢失自己的初心。青年是国家发展的未来与希望,实现中华民族伟大复兴,夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利必然要依靠他们的力量。对于新时代青年来说,要做到不断深化学习,矢志不渝传承好党的奋斗精神,更要把个人的理想追求同国家的前途命运紧密联系在一起,担负起推动祖国发展、民族振兴、社会进步的历史使命,勿忘初心,携手向前。

新时代青年当坚定理想之志。科学而崇高的理想信念象征的是人们对于未来生活的整体规划与期盼,也是人们思想观念与价值取向的集中体现。青年是十分宝贵的人才资源,其理想信念直接关系改革开放和社会主义现代化建设全局。随着我国经济社会的不断变革和对外开放的不断扩大,经济的运行方式与经济主体日趋多样化,社会中一些负面思想观念的影响与渗透,加之社会多元思潮的碰撞与冲突,无形中使得青年人在思想上产生疑惑,对于个人以及未来社会的发展存在质疑,自我理想信念产生动摇。新时代青年须深刻理解马克思主义的基本内涵,把握历史的前进规律,不断提高马克思主义思想觉悟和理论水平,将正确的理论作为其强大的精神依托和思想武器,从而保持对远大理想和奋斗目标的清醒认知和执着追求。

新时代青年当善于学习,方能与时代主题同向同行。

新时代青年当勤学。青年人正处于学习的黄金时期,应将学习当做一种习惯,化为一种责任,从学习中找寻自己的梦想,获得前进的动力与成才的资本。当今的时代是知识经济时代,国家之间的经济竞争和综合国力的竞争最终取决于高技能复合型人才的竞争。而我国在发展中面临的主要问题之一就是人才资源的匮乏,特别体现在对于复合型人才的培养上,长此以往,必然会阻碍社会进程与国家整体发展水平。新时代青年要广泛地学习,做到勤学好问,在掌握多方面知识技能的基础上,全面提高自身素质水平,做到知行合一。在不断学习的进程中加强对自我能力的历练与健全人格的塑造,成为通专结合的复合型人才,实现个人发展与社会进步的互惠互利。

新时代青年当常思。博学之而后要审问之,慎思之而后要明辨之,新时代的青年除了掌握丰富的知识体系外更要学有所疑,行有所思。青年人正处在成长的关键时期,其思维模式与价值观念的养成易受到信息时代多种思潮的影响而产生思想上的偏差,当代一些社会文化过分强调了实利主义与物质享受,这在一定程度上削弱了青年的国家意识,阻碍了其社会责任感的形成,助长了青年的享乐意识、物质追求与利己主义。要在青年的道德教育上下功夫,提高新时代青年的道德水准与综合素质,一方面要做好社会主义市场经济下道德规范和认知的宣传和普及,使之认识到新时期社会主体的道德规范进而内化为个体的道德心理,从而有利于帮助其养成分析和解决问题的能力,培养科学的思维方法和思维能力;另外,新时代青年也要对自己严格要求,关键是要善于思考、善于分析,选择正确成长方向,常怀律己之心,做到以德修身,以诚养心,以义制利,共建社会良好新风尚。

新时代青年当勇于担责,方能与时代主题同向同行。

新时代青年当承担社会之责。从人类发展史的角度来看,青年历来是社会经济流动的生力军,具体表现在经济体制改革与产业结构转型升级过程中。每当改革的潮流涌来,青年往往能够凭借其独特的思维模式与善于求知求新的学习态度,走在时代的前列,成为社会发展的领航者。新时代的青年在社会结构中不再作为边缘化群体而存在,快速独立的经济地位与文化地位促使了其在政治地位上的提高,由此在掌握经济权利、知识权利、物质权利的基础上也保障了其政治权利,社会地位显著提高。同时,青年作为社会的重要组成部分,其自身的道德风貌是社会文明素养的整体象征,对于社会的思想观念、价值取向和行为方式有着深刻的影响。为此,新时代青年要全面提高自身能力水平与自身道德修养,注重道德实践,做到明大德、守公德、严私德,以自身所为引领社会健康风尚,勇担社会之责,推动社会物质文明与精神文明的同步建设。

新时代青年当承担的是兴国之任。中国共产党探索社会主义现代化强国之路需要依靠人才振兴、科技振兴与文化振兴,科技的发展依靠人才的培养,而人才兴国的背后则有着中华民族深厚的文化底蕴作为支撑,可以说国家振兴的实现更多依靠的是中华民族的文化振兴。要使新时代的青年深刻地认识到文化强国战略在中华民族伟大复兴之路上的地位,首先要做的就是加强其对于文化的认同感,从而培养文化自信、文化自觉意识,自觉主动地承担起传承文化、繁荣文化、推进文化创造的历史重任。当代青年的文化认同,从对既有的笼统性的价值观念、文化模式的现实性认同和在交往关系中建立起来,极具流动性与虚拟性。解决此类问题可依托对于某种精神特质的认同或是对于某种文化行为、文化身份的认同等,推动青年文化认同感的培育与其在文化认同上的自我培育。落实文化强国战略,为贯彻落实科技兴国战略、人才强国战略提供坚实的基础。

新时代青年当行稳致远,方能与时代主题同向同行。

新时代青年当行有所为、有所不为之路。青年有所为的是循遵纪守法、明礼诚信之义,要认真学习国家的法律法规,树立遵纪守法的思想观念。学习掌握基本的法律法规。要深刻认识到诚信是安身立命之本,也是社会和谐发展之基,当前,我国的社会信用体系建设尚不健全,部分青年群体的诚信意识薄弱,失信行为时有发生。青年群体作为国家未来的建设者,践约诚信行为模式尤为重要。青年的精神代表的是未来社会与国家的整体风貌,新时代的青年更应该早日摆脱各种不诚信行为和颓废状态,以饱满的精神和昂扬的斗志投入到社会主义现代化的建设中。

新时代青年当闯敢想敢做、勇于拼搏之路。青年群体的理想与本领是其创造创新的资本与动力,学思悟思更要践思。青年时期是成人成才,创新创业的关键时期,具有无限的创造力与发展力。要汇聚全社会的思想共识,积极打造一个适宜青年群体发展的社会氛围,完善国家“双创”平台,将青年人才与全国资本市场进行对接,健全青年创新创业综合服务体系,打通让青年人才脱颖而出的“快速”通道。青年自身更要积极抓住社会发展提供的机遇,开拓创新,积极保持与时俱进的精神状态与敢作敢为的勇气与魄力,不怕失败,以自身发展引领社会创新发展新潮流,踏踏实实为群众做实事、谋实利,与祖国共奋进,与时代同发展,积极投身于建设社会主义现代化强国的伟大事业。

新时代青年的使命担当心得体会做奋发有为的新时代青年

嘴中言语像那天际流火,在柔软之地烙下深刻的印痕,难以抹平。在这个信息爆炸的时代,网络中往往是一石激起千层浪,而汇成这滚滚浪潮的有不成熟的大人,但褪去幼稚,走向成熟,学会担当。

你问我如何才能成长为有担当,我说要敢于做出正确无愧的选择。屈原怀抱青石纵身于滚滚东流的汨罗江,他的决心定如怀中的青石般坚定,逆着时代洪流而下,沉入另一个深邃浩瀚的世界。这是他的选择,无所谓对错,他无愧的决定在我们心中镌刻下他永不磨灭的天问,镌刻下他“哀民生之多艰。”的感慨。不是让你定要“苟利国家生死以。”而是站在你的角度,你要做出顺从内心的选择。我们青少年,在现实生活中恪守规章制度,在虚拟网络中也是一样,规矩自在心中,不说我们不该说的,不盲目相信虚假谣言,就是正确的选择,就是做到了有我们的'担当。

你又问我如何才能成长为有担当,我想了想,说要有自己生命的海拔。网络上的是是非非这么多,你问我谁才是正确的,我不知道。自诩为权威的人那么多,若各个相信,岂不又回到了亚里士多德的时代。我想,作为青少年,看待问题时,应带着自己的想法,去吸收他人正确或更加成熟的观点并内化,而不是被同化掉。多少学者为宗李或宗杜费口舌,沈三白之妻芸娘却有独到见解,她说杜所独擅格律谨严,不如李之潇洒落拓,宛如姑射仙子。恰如朱奇志先生所评说不及这闺中小女子论的清爽。不要人云亦云,阮玲玉之死留下“人言可畏”四字,这像漫天黄沙一般的东西,内里空洞形式却骇人。我们要保留清醒的认识,分得清是非,这样,我想,你就是最正确的。不随便攀附别人,不随波逐流,我们有自己生命的海拔,有自己的思想,这就是做到了有我们的担当。

你仍问我如何才能成长为有担当,这一次我沉默了,我不言,只是指了指你,我想你明白的,是了,就是要做好自己,要自好。有时有担当并不一定是要担得起,放得下也是一种担当。五柳先生不为五斗米折腰,乐于菊之悠然,在那样昏黑的时代,这何尝不是一种担当。他是那个醉心于桃花源的陶渊明,而不是与世俗同流合污的官场小人,他放下了,却也同时担当了起来。我们又何尝不是,分不清是非之时就索性退出吧,不能洗涤这潭墨池,也不使它更加污浊。这就是做到了有我们的担当。

当我们褪去了幼稚,走向了成熟,学会了担当,我想网络谣言的滚滚浪潮会被我们肩负起的担当这一强有力的大风吹上海岸,海潮褪去,留下的是片片金黄。

新时代的领路人

“不忘初心,牢记使命”,冲锋的号角已经吹响,复兴的巨轮已经起航,作为新时代的青年,必当以时不我待、只争朝夕的精神,放飞青春,书写华章,奋力走好属于我们自己的长征路。

连日来,中央宣讲团分赴高校宣讲十九大精神,广大师生表示,要做有理想、有本领、有担当的新时代青年,为建设祖国做贡献。

青年作为年轻的一代,是祖国未来的寄托,是社会发展的生力军,是伟大事业建设的中流砥柱。党的十九大报告中指出,青年兴则国家兴,青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望。作为新时代的青年,面对“两个百年”奋斗目标的宏伟蓝图,应当主动响应冲锋的号角,扛起时代的大旗,不负使命、锤炼本领、勇于担当。

要志存高远,树立远大理想。作为新时代的青年要做到心中有志、立志立行。要主动响应时代的呼唤和号召,将自己的理想,主动同中央、省市县委的发展战略结合起来,做到思想同心、目标同向、行动同力。要以勇立潮头的弄潮儿、党的事业的接班人为标准,奋力拼搏,为伟大复兴的中国梦加砖添瓦。

要内外兼修,练强过硬本领。“打铁必须自身硬”,十九大报告提出,我们党既要政治过硬,也要本领高强。而新时代的青年正处于立根夯基、成长成才的关键期,更应当把握机会、锤炼筋骨、练就本领。要学会内外兼修,兼容并蓄。一方面要内修涵养,不断学习,不断夯实提升个人修养,打牢理论功底。另一方面要外练技能,在实践中提升本领。光说不练假把式,要做好理论与实践的结合,善于从解决问题入手,在实践中不断改进学习工作的方法,要时常带着问题多深入基层、乡村,同党员群众多交流、多探讨、多请教,不断总结解决新问题、新矛盾的工作方法,通过不断积累实战经验,提升自身本领。

要脚踏实地,不负使命勇担当。青春,从来就不是用来挥霍的,而是用来填满未来梦想的。人的一生只有一次青春。在这个最该张扬的时光里,青春是用来奋斗的,因为这个时候的青年拥有着无限的活力和无止尽的探索精神。面对新时代新的历史使命。作为一名新时代青年,要主动担负起历史使命,以一代又一代优秀的中华儿女为榜样,对党忠诚、敢于担当;要以身边先进典型为榜样,脚踏实地、埋头苦干。勇锲而不舍、驰而不息,百折不挠的进取精神,树立新时代青年的新形象。

“不忘初心,牢记使命”,冲锋的号角已经吹响,复兴的巨轮已经起航,作为新时代的青年,必当以时不我待、只争朝夕的精神,放飞青春,书写华章,奋力走好属于我们自己的长征路。

新时代青年当有新作为。

习近平同志在十九大报告中这样深情寄语年轻一代:“青年兴则国家兴,青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望。中国梦是历史的、现实的,也是未来的;是我们这一代的,更是青年一代的。中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实。”作为青年干部要牢记使命、坚定信念、志存高远,勇做时代的弄潮儿,在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想,在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章。

新时代,青年要把学习作为首要任务。习近平同志曾说:“青年人正处于学习的黄金时期,应该把学习作为首要任务,作为一种责任,一种精神追求,一种生活方式,树立梦想从学习开始,事业靠本领成就的观念,让勤奋学习成为青春远航的动力。让知识成为青春搏击的能量。”习近平七年的基层生活,七年的知青岁月,白天干活,晚上学习已成为常态。学习锻炼了他自强不息,志存高远,为民服务的情怀!

新时代,基层青年干部要学习习近平新时代中国特色社会主义思想,并将其贯穿于整个工作过程的始终。基层青年干部要多向身边有经验、有学识、政治素质过硬的基层干部学,多向实践学;要学会从头开始,从小事做起,系统学习党的理论知识、业务知识,不断提高自己的理论修养和实际工作水平。

新时代,青年要把自身价值观建设作为自身努力的航标。作为基层青年干部,要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引,关系民生,坚持与邻为善、与邻为伴理念,搞好乡镇村务工作,化解各种复杂的社会矛盾,急群众之所急,想群众之所想,解决好群众的热点难点问题,以十九大精神为动力创造产业突破发展,打好脱贫攻坚硬仗。利用党支部号召力、党群服务中心,带领广大人民群众致富奔小康,把人民对美好生活的向往作为基层工作强大力量与座右铭,鞭策自己认真学习、积极工作,扑下身子撸起袖子做人民满意的好公仆!

新时代,青年要把务实工作作为重中之重。要多干实事,真干事,敢干事,会干事。基层干部为了避免成为“言语上的巨人,行动上的矮子”,多做事,多帮忙,是打开工作局面的唯一钥匙。梦想是用汗水浇灌出来的,工作是在实干中体现出来的,要勇做干将,敢当闯将,在希望的田野上来寻找诗和远方,以干事创业来体现人生的价值。

新时代,新青年当有新作为!青年干部应在基层这平凡而又不平凡的岗位上,认认真真思不足,兢兢业业谋发展,着力为群众办好事、办实事,为精准扶贫、基层党建工作贡献自己的力量。

新时代青年说。

“青年兴则国家兴,青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望。”十九大报告首次专列一段阐述青年的作用,充分体现了以习近平同志为核心的党中央对青年一代寄予殷切希望,也传承了我们党历来关注青年、关心青年、关爱青年的战略取向。中国特色社会主义进入了新时代,新时代需要新作为,广大青年要坚定理想信念,志存高远,脚踏实地,勇做时代的弄潮儿,在为实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想,汇聚起磅礴青春力量,在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章。

一、青年要爱国。青春好,最忆是青春。青年人激情而澎湃,有挥洒不完的热血与汗水,有畅谈不尽的理想与抱负。

今年是香港回归祖国20周年,“要做一个好的中国人,骄傲的中国人。”全国政协副主席董建华回答央视记者如是说;今年也是是西南联大建校80周年,由冯友兰撰文、闻一多篆额、罗庸书丹的西南联合大学纪念碑通篇洋溢着强烈的爱国热情。不爱国不足以立身。“为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉……”对这片土地始终眷恋,让个体与国家紧紧相连,在能发光、该发光的地方发光,在能生长、该生长的地方生长,是每个人都可以有的质朴的爱国主义。

弘扬爱国精神和民族精神,培育爱国主义情操,要坚决反对一切削弱、歪曲、否定党的领导和我国社会主义制度的言行,坚决反对一切分裂祖国、破坏民族团结和社会和谐稳定的行为。坚定文化自信,践行社会主义核心价值观,树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观,不断构筑中国精神、中国价值、中国力量。

二、青年要有政治定力,必须信仰坚定旗帜鲜明讲政治。新时代青年是党的领导下茁壮成长的,青年要听党指挥跟党走,坚持对党的信仰,始终做信仰的追随者、实践者、传播者。用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑,切实强化“四个意识”,把“两学一做”学习教育常态化、制度化、深入化,在思想上政治上行动上始终与以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。

三、青年要树立崇高理想。放飞青春梦想,书写时代华章。青年人朝气蓬勃、年富力强,正在兴旺时期,好像早晨八九点钟的太阳;青年有激情、有想法、有干劲、有知识、有能力,希望寄托在青年身上。习近平同志点评当代青年是“可爱、可信、可为的一代”,党和人民对他们“充分信任、寄予厚望”。

青年要志存高远,树立远大而崇高的理想。我们的青年人赶上了好时代,新时代拉近了青年实现理想的距离,也加紧着青年为理想而奋斗的脚步,青年只有将个人奋斗融入祖国前途命运和民族复兴伟大梦想,才能最大限度地实现人生价值。

每一个奋斗努力的青春都值得被尊敬,广大青年是新时代的建设者和生力军,是共产主义事业的接班人,要树立强烈的新时代主人翁意识和责任感,以万丈的豪情拥抱新时代,为进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想,为决胜全面小康、夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利贡献青春才智。

四、青年要扎根基层,勤于锻炼。“芳林新叶催陈叶,流水前波让后波。”1957年11月17日,毛主席对中国留苏学生们讲道:“世界是你们的,也是我们的,但是归根结底是你们的。”习近平同志在十九大报告中提出:中国梦是历史的、现实的,也是未来的;是我们这一代的,更是青年一代的。两者的论断一脉相承,有异曲同工之妙,同时也是习近平新时代中国特色社会主义思想是对毛泽东思想的继承和发展很好的佐证。

青春宝贵,机遇难得。青年人要树立起强烈的时代使命感、责任感和紧迫感,踊跃投身于火热的改革和建设实践,不虚度菁菁年华。青年人不应该好高骛远,而是要踏踏实实地扎根基层工作,到基层中锻炼自己,磨练意志,增长见识,提高才干。

新时代新青年心得体会

习近平总书记关于青年工作的重要论述,深刻揭示了党的青年工作的重要性,提出了新时代做好党的青年工作的要求,为党的青年工作指明了前进方向、提供了根本遵循,对于我们培养有理想、有本领、有担当的青年一代,培育社会主义建设者和接班人,巩固和扩大党执政的青年群众基础具有重大指导意义。我们要以习近平新时代中国特色社会主义思想为统领,加强对青年的政治引领,激发青年的创造活力,广泛动员广大青年建功新时代,培养担当民族复兴大任的新时代青年。

新时代呼唤新青年。

新时代中国特色社会主义伟大实践,需要全体中华儿女奋发有为、努力拼搏,尤其是青年一代。青年是祖国的未来、民族的希望,是党和人民事业发展的生力军。对于青年的历史作用,习近平总书记高度重视。他从事关实现中华民族伟大复兴中国梦、事关党和人民事业全面发展的战略高度看待青年,强调指出,“青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途、民族就有希望。代表广大青年、赢得广大青年、依靠广大青年是我们党不断从胜利走向胜利的重要保证。中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实”。今天的青年一代,到本世纪中叶正年富力强,他们与“两个一百年”奋斗目标实现的历史进程同生共长、命脉相连,是实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴中国梦的中流砥柱,中华民族的伟大复兴终将在广大青年的努力拼搏中变为现实。

新时代需要新青年,新时代呼唤新青年。当前,我们既面临重要的发展机遇,也面临着前所未有的困难和挑战。习近平总书记指出,“现在,我们比历史上任何时期都更接近实现中华民族伟大复兴的目标,比历史上任何时期都更有信心、更有能力实现这个目标”,“距离实现中华民族伟大复兴的目标越近,我们越不能懈怠,越要加倍努力,越要动员广大青年为之奋斗”。实现既定的发展目标,需要培育、团结并带领广大有志青年矢志不渝地努力奋斗,书写新篇章。

广大青年要有理想、有本领、有担当。

当代青年,生活在、成长在、奋斗在决胜全面建成小康社会、全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴中国梦的新时代。广大青年要珍惜这一难得的历史际遇,肩负起历史赋予的重任,按照习近平总书记所指出的,“要坚定理想信念、练就过硬本领、勇于创新创造、矢志艰苦奋斗、锤炼高尚品格,在弘扬和践行社会主义核心价值观中勤学、修德、明辨、笃实,爱国、励志、求真、力行,同人民一起奋斗,同人民一起前进,同人民一起梦想,用一生来践行跟党走的理想追求”。

广大青年要有理想,敢于有梦。理想信念犹如人生的引航明灯。中华民族伟大复兴的中国梦是历史的、现实的、未来的,是国家的、民族的,也是每一个中国人的,更是青年一代的。广大青年要坚定对马克思主义的信仰,对社会主义和共产主义的信念,用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑,不断增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,坚定对中国共产党领导的信心,坚定只有中国特色社会主义才能发展中国、强大中国的信心,努力在实现中华民族伟大复兴中国梦的生动实践中放飞青春梦想。

广大青年要有本领,勇于追梦。机遇只眷顾有准备的人。当今世界发展日新月异,知识更新更是如此。青年人正处于人生学习的黄金时期,要扎实打牢基础知识,增强知识更新的紧迫感,适应科技变革加深的潮流,不断提高自身素质和能力,力求自身能力与时代和事业发展的要求相适应。只有努力学习,既多读有字之书,也多读无字之书,不断增长干事业的本领,才能成为能担重任的栋梁之才。

广大青年要有担当,勤于圆梦。美好的生活从来都不是天上掉下来的。习近平总书记指出,“中华民族伟大复兴,绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的。全党必须准备付出更为艰巨、更为艰苦的努力”。广大青年要自觉奉献青春,把青春时光用来干事创业,为全面建成小康社会多作贡献。要立足本职,敢闯敢干,勇于担当,奋力推动改革开放事业向前发展。

用习近平新时代中国特色社会主义思想统领青年培育工作。

要毫不动摇地坚持党的领导,加强对广大青年的政治引领。一是把握青年工作的基本规律,始终站在理想信念的高度,采取青年喜闻乐见、易于接受的形式,不断增强马克思主义的吸引力、凝聚力和有效覆盖面,引导广大青年运用马克思主义立场、观点、方法观察分析问题。二是不断深化国情政策教育,紧密联系党的十八大以来取得的新成就、新变革,深入学习和领会习近平新时代中国特色社会主义思想的理论体系、历史逻辑、实践价值,引领青年进一步坚定“四个自信”。三是在青年中大力加强对社会主义核心价值观的宣传工作,帮助青年扣好人生第一粒扣子,不断养成高尚品格。

要紧紧围绕为实现中华民族伟大复兴中国梦而奋斗的时代主题,围绕党和国家重大工作部署,引导广大青年投身实践,担当民族复兴大任。一是围绕坚持走中国特色社会主义政治发展道路,引导青年明辨是非,树立正确的国家义利观。要做好网络舆论引导工作,筑牢青年意识形态安全防护网,鼓励青年与网上各类错误言论和现象做斗争。二是围绕促进经济高质量发展,组织动员广大青年踊跃投身推进新型工业化、信息化、城镇化、农业现代化同步发展的潮流,鼓励他们勇于面对竞争和挑战,立足本职岗位辛勤工作,引导他们在深化改革开放、促进经济社会发展中充分发挥生力军作用。三是围绕繁荣兴盛社会主义文化,引导广大青年弘扬主旋律、引领新风尚、传播正能量,激发青年的文化创造活力。四是围绕加强和创新社会治理,培养青年的奉献意识,引导青年志愿者在社区服务、扶贫济困、大型活动、抢险救灾等领域发挥积极作用。五是围绕美丽中国建设,引导和鼓励青少年树立并积极传播绿色发展理念,倡导和践行绿色生活方式,积极投身生态文明建设事业。

青年兴则国家兴,青年强则国家强。深刻理解新时代青年的历史使命,辩证认识青年成长成才的良好环境,清晰把握青年健康发展正确方向和实现路径,对于在新时代凝聚广大青年为实现中华民族伟大复兴中国梦而努力奋斗,有着非常重大而现实的意义。

马克思、恩格斯指出:“作为确定的人,现实的人,你就有规定,就有使命,就有任务,至于你是否意识到这一点,那都是无所谓的。这个任务是由于你的需要及其与现存世界的联系而产生的。”青年是时代和社会的产物,青年的作用使命由特定的时代条件和社会关系决定。

青年是推动历史进步的重要主体。纵观人类历史发展,任何一次伟大的社会变革和历史演进都离不开进步青年的积极参与和有力推动。恩格斯在分析德国革命时深刻指出:“实现这一变革的将是德国的青年。”中国近代的戊戌变法、辛亥革命、五四运动等历次救亡图存爱国运动,都是大批新青年的振臂疾呼和迅猛行动。红军长征更是一批革命青年创造的历史奇迹,长征开始时9位元帅平均年龄36.5岁,8位大将31.7岁,48位上将25.9岁,157位中将23.8岁。当代中国处于一个前所未有的历史时代,迎来了前所未有的历史使命,新时代青年必将勇敢地承担起这一神圣使命,在中国特色社会主义现代化建设中发挥先锋队和排头兵作用,推动中国实现历史跨越。

青年是民族复兴和国家发展的有生力量。意大利哲学家维柯指出:历史和人类生活的评价者是老人,而“各民族的创建者则是青年”。恩格斯也指出:“相信现代的命运不取决于畏惧斗争的瞻前顾后,不取决于老年人习以为常的平庸迟钝,而是取决于青年人崇高奔放的激情。”青年、国家、时代,是相伴相随、彼此助推的。当今中国,青年成长成才的年代,正是全面建成小康社会和建设社会主义现代化强国、实现“两个一百年”奋斗目标的时代,个人发展黄金期与国家发展黄金期紧密结合,高度统一。青年的成长成才,必须与国家和民族的发展同向而行,与中国特色社会主义事业同频共振。

青年是我们党的事业的继承者和开拓者。马克思恩格斯高度重视青年在政党发展中的作用,指出:“人数空前众多的年轻人汇集在我们的旗帜之下,那些支配着我们的思想目前比以往任何时候都得到更广泛的发展。”中国共产党始终把青年当作自身发展壮大的生力军。习近平总书记指出:“代表广大青年、赢得广大青年,依靠广大青年,是我们党不断从胜利走向胜利的重要保证。”青年是“我们党的未来希望”。最新统计数据表明,我国18~35岁青年共产党员2254.4万名,占共产党员总数的25.4%,每年新发展青年共产党员160.8万名,占年度新发展共产党员总数的81.8%。青年已经成为我们党的重要组成部分和新发展党员的主体构成,也必将成为我党永葆青春活力和旺盛生命力的重要保证。

青年是推动世界和平发展的希望。联合国教科文组织关于青年研究的国际信息交流“动员项目”中提出:“青年塑造未来”。青年的发展有着强烈的世界意义,具有塑造世界、塑造未来的深层含义。“国之交在于民之亲”,青年是“民之亲”的重要基础。当代青年在推动国际交往和世界发展方面有着天然的优势。当代青年成长于全球化飞速发展的时代背景下,他们思维开放,价值观更加包容,在跨文化交流中更愿意接受不同民族的文化,对于世界的和平与发展有着更加深刻的认同,有更加强烈的意愿。面对变革和调整不断加速的当今世界,面对错综复杂的国际局势,我们党着眼于人类社会发展前景,强调构建以合作共赢为核心的新型国际关系,提出构建人类命运共同体的理念,这为新时代青年深化国际交流、参与国际事务提供了重大契机和广阔舞台。青年将在促进国家沟通交流,推动世界和平发展,推进世界文明进步方面发挥越来越重要的作用。

争做新时代青年马克思主义者。

习近平同志指出,“新时代,中国共产党人仍然要学习马克思,学习和实践马克思主义,不断从中汲取科学智慧和理论力量”。当代青年是同新时代共同前进的一代,是最富活力、最具创造力的社会群体。广大青年要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,争做新时代青年马克思主义者,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献青春、智慧和力量。

坚定信仰马克思主义。习近平同志多次用“总开关”“精神上的‘钙’”“革命理想高于天”等生动话语强调坚定马克思主义信仰的极端重要性。青年兴则民族兴,青年强则国家强。青年信仰什么主义、捍卫什么主义、坚定什么立场,决定着国家和民族的前途命运。争做新时代青年马克思主义者,必须坚定马克思主义信仰,坚持正确政治立场,矢志不渝为实现共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想而奋斗。坚定马克思主义信仰,还要敢于并善于同各种反马克思主义的错误思想观点作斗争,在斗争中坚定理想信念,不断提升捍卫马克思主义的能力、信心和决心。这些都离不开科学的理论指导,必须用马克思主义中国化最新成果武装头脑、指导实践、推动工作。习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、21世纪马克思主义。广大青年坚定马克思主义信仰,必须坚持以这一科学思想为指南,努力把科学思想理论转化为认识世界、改造世界的强大物质力量。

自觉践行马克思主义。中国特色社会主义进入新时代,为广大青年学习和践行马克思主义提供了新机遇、注入了新动力。习近平同志在纪念马克思诞辰200周年大会上的重要讲话中,用9个“学习马克思”深刻阐明新时代中国共产党人应向马克思学习什么、如何学习和践行马克思主义等重要问题,为新时代青年学习和践行马克思主义指明了方向。广大青年惟有深入学、持久学、刻苦学,带着问题学、联系实际学,才能真正领悟马克思主义的真谛。首先,要认真读原著、学原文、悟原理,力求钻得深、吃得透,在学习中抓重点、钻难点、找落点。其次,要在社会实践中塑造马克思主义精神品格,特别是按照《中长期青年发展规划(—2025年)》相关要求,积极参与青年马克思主义者培养工程、青年社会主义核心价值观培养工程等重点工程。第三,要结合自身专业知识和技能,深入研究脱贫攻坚、社会民生等热点问题,建功于改革发展一线,实现理论认知和社会实践的统一。

大力弘扬马克思主义。习近平同志指出,“我们对马克思和《共产党宣言》的最好纪念,就是把党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想这一当代中国马克思主义研究好、宣传好、贯彻好。”作为新时代青年马克思主义者,必须始终站稳人民立场,对党忠诚,听党话、跟党走,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,在火热的社会实践中继承和弘扬马克思主义。尤其要勤练、苦练“内功”,努力提高马克思主义理论素养,在研究好、宣传好、贯彻好习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神上创新方法、提升水平。要善于选取新颖的传播视角,采用生动的表达方式,注重运用网络新媒体技术,以听得进、学得懂、记得住、用得活的方式方法让党的创新理论飞入寻常百姓家,不断提升马克思主义的吸引力、感召力、影响力、凝聚力。

新时代的领路人

首先感谢指导组同志百忙之中来乡指导工作,根据乡党委的活动步骤和安排,我们参加今天“三问三思、三破三立”专题讨论会,通过学习,我认为要将学习、实践、总结贯穿于平常,贯穿于工作的始终。通过讨论,在“问”中明辨方向、在“思”中探索路径、在“破”中实现转型、在“立”中推进改革。

“三问三思、三破三立”就是要在“为了谁”、“依靠谁”两个问题上深化认识,把准路线教育实质;就是要在“要不要发展”、“如何转型发展”两个问题上正确决择,坚定发展不动摇;就是要回答好“以什么样的精神状态”、“迈什么样的发展步子”两大问题,树立季宅自信,提振精气神。

在结合“三问三思、三破三立”,推动政府各项工作,加快季宅发展步伐方面,我们要破除对传统惯性思维以及传统发展路径的依赖,探索发展新路,突出项目建设,夯实发展基础,加快产业转型,培育壮大实力,多办民生实事,增进群众福祉。借此机会我从三个方面来谈谈,不足之处,请各位领导、同志们批评指正:

一是如何理解“三问三思”、“三破三立”的本质内涵。

我认为深入开展“三问三思、三破三立”专题讨论,就是要求我们通过反问反思,照一照镜子,正一正衣冠,对自身思想认识上的灰尘和污垢作一次彻底的大清扫,树立正确的群众观、政绩观、发展观,真正达到破旧立新的目的。发展究竟是为了什么?这个问题看起来很简单,但到现在为止大家并不是都掌握好了。胡锦涛同志提出了科学发展观。但我们在实际工作中偏离科学发展观要求的现象还常会发生。贯彻落实科学发展观应该以正确的政绩观、世界观、人生观、价值观来做保障。世界观、价值观、政绩观不正确,就不可能很好地贯彻科学发展观。科学发展观如果贯彻不好,那么发展到底是为了什么?是值得我们深思的。比如,一些地方经济是上去了,但水质变差了,蓝天白云没了,人居环境很差,那么那种高收入还有什么意义?又如城市发展了,越来越大,但城市病却越来越突出,人越来越压抑,那又有什么意义?又如经济总量是得到快速增长,但贫富差距大,社会矛盾在增多,对社会的持续协调发展将极为不利,等等。发展是硬道理,更是硬任务。科学发展的目的是发展成果由人民共享,发展的出发点和落脚点应该是老百姓的根本利益,尤其是老百姓的生存质量和生活环境。

1、要坚定理想信念。党员领导干部必须加强党性修养,真正解决好“我是谁”、“为了谁”、“依靠谁”这三个立场和宗旨问题。

2、要坚持实事求是。作为党员领导干部,想问题、办事情、做决策,都应从实际出发,从长远出发,多做打基础、增后劲、利长远的工作,要有成功不必在我的心胸和格局。

3、要增强群众观念。党员领导干部必须牢记党的宗旨,始终把群众的意愿作为第一信号,群众想什么,我们就干什么。要尽最大努力解决群众反映强烈的发展、社会、民生等难题,决不搞任何不符合群众利益的“政绩工程”、“形象工程”。

4、要抓好工作落实。决策的生命在于落实。正确的政绩观靠工作来体现,靠落实来保证。

二是如何践行“三问三思”、“三破三立”。

我认为着重从三个方面下功夫。

一是形成长效机制,融入日常工作。我们近在做的“民情档案”不是花架子,不是轰轰烈烈走过场,而是要更加注重实效,切实解决好人民群众关心、关注的热点、难点问题。此次学习讨论也不是终点,而是新的起点,是创先争优活动的延伸。要把“三破三立“精神融入我乡五水共治、三改一拆、计划生育、绿化大会战、整村推进、农村环境综合治理等工作的各个角落,时时展现我乡广大党员干部风采,处处彰显和谐季宅魅力。

二是理清发展思路,提高工作本领。大讨论活动过程中征集到意见和建议,群众反映的问题和困难,乡村两级发展方向和目标等,都需要静下心来,认真思考,理清思路。要进一步探索五水共治养殖场搬迁的动态管理,花大力气发展农业龙头产业,形成季宅支柱产业和配套产业,依托88小镇建设契机,科学拉开季宅集镇规划和框架,大做现代农业文章,形成本地区的特色,积极为农民的长远利益寻找新的出路。同时要加强学习,更新知识体系,提高自身的领导能力和驾驭水平,尤其是在新农村建设方面寻求新的突破,不走寻常路。

三是增强宗旨意识,树立群众观念。把实现好、维护好、发展好最广大人民群众的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点,对群众的合理诉求,要用心去听,尽责去做,用最高效率为民办实事、解难题。把群众的信访工作作为头等大事来抓,变上访为下访,形成协调联动机制,及时处理,及时办结,真正做到情为民所系,利为民所谋,权为民所用,密切与人民群众的血肉联系。

作为年轻干部要要真正从办公室、会议室里走出来,从各种应酬中解脱出来,脚踏实地的深入基层、深入群众,深入了解群众的生产生活状况、认真倾听群众的意见建议。一要务实。要知实情、说实话、想实招、办实事、求实效。

二要扎实。要脚踏实地,雷厉风行,一丝不苟,工作干一件成一件。

三要勤勉。要发扬老黄牛精神,把全部精力用到工作中去,做到勤勤恳恳,任劳任怨。

四要不怕吃苦。要耐得住清贫、守得住寂寞、经得住考验,勇于挑重担,始终保持艰苦奋斗的作风。

三是如何扫除作风之弊、行为之诟把成效体现在当前工作中。以习近平同志为总书记的新一届中央领导集体果断决策:这次党的群众路线教育实践活动的主要任务是作风建设,集中解决当前群众深恶痛绝、反映最强烈的形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题,对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除。我们要坚决贯彻中央的精神,着眼于自我净化、自我完善、自我革新、自我提高,以整风精神认真开展批评与自我批评,切实加强党的自身建设,以优良的作风凝聚民心,使这次群众路线教育实践活动真正取得群众满意的实效。

首先是要立足实干,敢于破难,把心思放到抓好当前重点工作上来。

其次是要紧贴民心,把着力点聚焦到办好民生实事上来。

再次是要破除懒惰,树立开拓创新意识。

发展就是要坚持全面、科学、可持续的发展。应该怎样发展?今年是全面深化改革之年。我们必须紧紧围绕县委、县政府提出的“深化接轨温州,打造世界青田,建设幸福桥乡”发展战略,抓住“绿水青山就是金山银山”的政策发展新机遇,抓住全面深化改革新机遇,围绕“绿色生态新季宅建设”战略定位,以昂扬向上的精神状态、改革创新的勇气魄力、真抓实干的工作作风,提升生态优势,加快提速发展。

2、始终把项目建设和投资作为一切工作的主抓手、牛鼻子。以扩大有效投资、提速项目建设为重点,启动实施季宅村美丽示范村创建,湖云村村庄绿化建设,季宅便民服务中心及附属工程等,为建设绿色生态美丽新季宅奠定坚实基础。

3、始终按照“优质、生态、高效、安全”要求,着力发展生态精品现代农业。接下去我们要邀请专家对农业产业做规划,展布局,引领产业特色培育。推进山地现代农业科技综合体示范项目,促进农业生产方式和结构转化升级。注重农业特色品牌打造,突出“油茶”、“贝母”等特色培育,发展杨梅、枇杷等干水果等传统优势产业,加大土地(林地)承包经营权流转力度,积极培育现代农业经营主体,鼓励工商资本进入农业,切实提升农业组织化程度。强化农业生态、观光、体验、休闲功能定位,加快农业综合体建设,推进农业产业“接二连三”。

4、始终把促进农民增收作为一切工作的出发点和落脚点。要认真贯彻落实中央、省、市农村工作会议精神,紧紧抓住省委、省政府实施第二轮特扶政策的发展机遇,启动低收入农户倍增计划,大力组织实施产业开发帮扶、改革创新促进、新型产业提升、异地搬迁移民、“美丽农民”培育、社会救助保障等助农增收“六大行动”,促进农民收入持续、普遍、较快增长。

5、始终把确保社会稳定和长治久安作为一切工作的着眼点和着力点。建立健全机制,拓展“民声”渠道,把群众工作贯穿于维护社会稳定的全过程,立足保障民生,注重利益协调,创新工作理念,努力提升群众工作和维稳工作的能力和水平。

新时代老师的担当心得体会

第一段:引言(150字)。

时代在不断进步,社会在不断发展,教育也在不断变革。新时代背景下,面对复杂多变的教学环境和学生需求的多样化,老师的担当变得更为重要和关键。作为一名新时代的老师,我深感担当的分量和责任感。在教育教学过程中深入思考和实践,不断完善自己的教育思想和方法,不仅能更好地适应新时代的教育要求,也能更好地育人和成长。

第二段:面对多元化的学生需求(250字)。

新时代的学生,具有多元化的需求和更加丰富的个性特点。作为老师,我们要深入关注学生的发展需求,推动个性化教育,更好地满足不同学生的成长需求。这是一项艰巨的任务,需要我们对学生深入了解,根据不同的情况制定相应的教育计划。同时,与学生建立良好的关系,用心倾听学生的心声,积极引导学生树立正确的人生观和价值观,促进他们健康快乐成长。

第三段:持续学习与创新的意识(300字)。

新时代的老师必须具备持续学习和创新的意识,不断提高自身的专业素养和教育水平。时代在变,新知识不断涌现,作为教育工作者,不能停滞不前。我们应该紧跟教育改革的步伐,关注教学研究的最新进展,积极参与教育交流和培训,不断更新自己的教育思想和教学手段。同时,还要积极探索适合新时代的教育模式和教学方法,用创新的教育方式激发学生的学习兴趣和潜能。

第四段:坚守教育初心,育人为本(300字)。

教育的本质是培养人,因此我坚守着育人为本的教育理念。在新时代背景下,育人的任务更加重要和复杂。我们不仅要关注学生的学术成绩,更要注重培养学生的人格修养、社会责任感和创新能力。同时,要注重培养学生的自主学习能力和实践能力,让学生在实践中成长,在实践中发现自己的价值和潜力。我们要引导学生正确的人生观和价值观,培养他们健康向上的品格和乐观坚毅的心态。

第五段:结语(200字)。

新时代的老师担当重任,需要思考和实践。我们应积极面对学生多元化的需求,不断提高自身的专业素养和教育水平。坚守教育初心,育人为本,注重培养学生的人格品质和实践能力。只有不断努力,才能成为一名优秀的新时代老师,为教育事业的发展贡献自己的力量。让我们一起肩负起这份担当,共同为学生和社会的未来贡献力量。

“新时代新担当新作为”心得体会

前不久中共中央办公厅印发了《关于进一步激励广大干部新时代新担当新作为的意见》(以下简称《意见》),贯彻落实《意见》精神,必须深入学习领会习近平总书记关于“三个区分开来”的重要要求。“三个区分开来”为干事创业划定了“三条底线”,这三条底线既是容错的边界,也是干事创业的“负面清单”。只要守住底线,推动改革发展就有广阔的舞台和空间。

全面深化改革必须坚持“三个区分开来”

当前我国改革已进入攻坚期和深水区,将面临更大的困难和挑战。习近平总书记指出:“容易的、皆大欢喜的改革已经完成了,好吃的肉都吃掉了,剩下的都是难啃的硬骨头。”改革任务艰巨繁重,如何将一项项改革任务落到实处,把中国特色社会主义事业的美好蓝图变成具体的成绩单、人民的获得感,迫切需要一大批拼劲十足、甩开膀子、能干成事的实干家。政治路线确定之后,干部就是决定的因素。党的干部只有对党忠诚,敢于担当善于作为,才能把全面深化改革不断引向深入。

党的十八大以来,干伍素质不断提高,结构明显改善,总体上适应事业发展需要,但由于受成长经历、社会环境、政治生态等多方面因素影响,当前干伍也存在种.种复杂情况,一个突出问题是部分干部思想困惑增多、改革创新意识不强。有的干部因为大胆改革冲击了旧的思维方式,引起了一些人的质疑,特别是当改革创新出现失误或错误时受到一些非议,干事创业的热情受到打击;有的干部在困难和挑战面前态度消极,认为“不干不出错、越干错越多”,“为了不出事,宁愿不干事”,存在一定程度的“为官不为”。这些问题的存在,不仅妨碍了党的事业发展,而且损害了党和政府形象。究其原因,主观上是这些干部缺乏使命担当,缺乏开拓进取精神;但客观分析,也有过去对干部缺乏容错机制的因素。全面深化改革是一场新的革命,需要探索试验,改革过程中难免会出现一些失误和错误,如果不加区分,不包容失误,某种程度上就会束缚干部干事创业的主动性和创造性。

**年初,习近平总书记在省部级主要领导干部学习贯彻党的十八届五中全会精神专题研讨班的讲话中指出:“要把干部在推进改革中因缺乏经验、先行先试出现的失误和错误,同明知故犯的违纪违法行为区分开来;把上级尚无明确限制的探索性试验中的失误和错误,同上级明令禁止后依然我行我素的违纪违法行为区分开来;把为推动发展的无意过失,同为谋取私利的违纪违法行为区分开来。”这“三个区分开来”的重要论断,给作风正派、锐意进取的干部吃了定心丸,对于扭转干伍中存在的“为官不为”的现象,大力弘扬实干之风起到了非常重要的作用。只有坚持“三个区分开来”,形成允许改革有失误、但不允许不改革的鲜明导向,才能激励广大干部担当新使命,展现新作为,创造出属于新时代的光辉业绩。

核心要义是既要容错又要守底线。

习近平总书记提出的“三个区分开来”,目的是最大限度地调动和激发干伍的积极性、主动性、创造性,保护和支持改革创新。同时,“三个区分开来”的重要要求又是辩证的,核心要义是既强调要宽容干部在推动改革发展中出现的失误和错误,又强调领导干部要守住底线。这三条底线是:

第一,鼓励先行先试,底线是知错即改,不明知故犯。改革开放40年来,我国经济社会发展取得了举世瞩目的伟大成就,一条基本经验就是“先行先试”。当前全面深化改革没有现成的经验可循,这就决定了仍要鼓励先行先试,在实践中不断探索,不断总结提升。习近平总书记指出,“干部干部,干是当头的”,广大干部要履行好干事创业的职责,就要主动作为,发扬敢为天下先的改革精神,做全面深化改革的排头兵。

改革开放实践表明,先行先试难免会出现某些失误和错误。因此鼓励先行先试就得允许有失误和错误,要对失误和错误作具体分析,区别对待。比如有的干部从满足人民群众的利益出发,推动改革的本意是好的,但由于历练不够、缺乏经验而出现了一些失误和错误,对这样的失误和错误不仅要宽容,而且还要保护好这些干部敢闯敢干的精神和热情。但如果有的干部在先行先试中已经发现错了却知错不改、将错就错,对这种明知故犯的错误就不能宽容。现在有些干部为了片面追求政绩,打着改革的旗号搞劳民伤财的形象工程,老百姓怨声载道却不予纠正;有的干部脱离群众不做调查研究,别出心裁搞所谓的创新,明知不切实际却一意孤行。这种错误与因经验不足出现的失误完全不同,必须予以追责。

第二,鼓励探索性试验,底线是令行禁止,不我行我素。改革创新面对很多未知的新风险、新挑战,只有不断地摸索试验,才能找到应对风险挑战的正确路径。“摸着石头过河”,讲的就是鼓励大胆探索试验。如果我们的干部在新风险、新挑战面前缩手缩脚、裹足不前,改革将无法深入推进。所以习近平总书记强调要“把上级尚无明确限制的探索性试验中的失误和错误,同上级明令禁止后依然我行我素的违纪违法行为区分开来”。这一区分也就是要鼓励干部大胆闯、大胆试,只要上级没有明令禁止或限制,就可以放开手脚去探索试验。即便在探索试验中出现了失误和错误,组织上也会容错。

另一方面,进行探索性试验也要守住底线,底线就是“令行禁止,不我行我素”。对于党纪国法和上级已经明确限制或禁止的事,领导干部绝不能置若罔闻,不顾国家法律和上级规定蛮干,这种行为并不是正常的探索性试验,而是胡作非为。比如中央八项规定出台后,近几年仍有少数干部无视中央权威,打着学习国外先进经验的幌子公款出国旅游;或者以调动积极性为由违规发放津补贴、超标准公务接待等,在群众中造成了恶劣影响,对其相关责任人当然要严肃处理。

第三,鼓励推动发展,底线是干净做事,不谋取私利。全面深化改革的出发点和落脚点是促进社会公平正义、增进人民福祉,不断满足人民日益增长的美好生活需要。领导干部手中有权,但权力是人民赋予的,姓“公”不姓“私”,只能用来为人民服务。习近平总书记指出:“作为党的干部,就是要讲大公无私、公私分明、先公后私、公而忘私,只有一心为公、事事出于公心,才能坦荡做人、谨慎用权,才能光明正大、堂堂正正。”总书记这番话给我们每一位党员干部确立了做人做事的基本原则,也是我们应该守住的底线。领导干部只要守住这个底线,运用手中的权力为党尽责、为民谋利,在推动发展中无意间办了错事,组织上不会求全责备。

容为公之失,却不赦为私之罪。如果有的干部把人民赋予的权力私用,打着推动发展的旗号为个人、家族、亲朋好友谋取私利,或者不顾大局为了自己和小团体的利益不惜牺牲广大人民的利益,对这种以权谋私的行为就不能姑息迁就。否则,就会给党和国家的事业造成不可挽回的损失。

综上可见,习近平总书记提出的“三个区分开来”,既为广大干部干事创业撑腰鼓劲,又为如何干事创业明确了三条底线。要守住这三条底线,首先就要做到不谋取私利。一个干部如果私欲膨胀,就极有可能知错不改、明知故犯;也极有可能无视党纪国法、独断专行。所以,领导干部必须牢固树立立党为公、执政为民的价值观和权力观,始终把人民的利益摆在首位;要不断强化规矩和纪律意识,始终坚持把纪律和规矩挺在前面。

落实“三个区分开来”必须坚持正确的用人导向。

把“三个区分开来”落到实处,关键是把干部培养好、使用好。习近平总书记指出:“好干部成长起来了,培养出来了,关键还是要用。不用,或者用不好,最终等于还是没有好干部。用一贤人则群贤毕至,见贤思齐就蔚然成风。”实践表明,选好人、用对人是对干部最有效、最直接的激励。宽容干部的无意过失,重用忠诚于党、敢担当善作为的干部,必然会在干伍中起到激励引领作用。从这个意义上说,坚持正确的用人导向是落实“三个区分开来”的关键。

首先,要为有担当有作为的干部容错撑腰。在推进改革的过程中,对那些敢啃硬骨头的干部出现的失误和错误,组织上一方面要及时容错,帮助他们挽回损失,消除不良影响,让干事创业者不受委屈、不背包袱;另一方面,也要积极引导干部总结经验教训,为他们提供更多锻炼磨砺的机会,在实践中不断提高能力和本领。通过营造宽松的环境,让他们心无旁骛干事业,一心一意谋发展。

要特别注意的是,现在一些勇担当、有本事,敢于坚持原则不怕得罪人的干部,个性鲜明,往往容易受到某些利益当事人的非议,甚至会丢掉部分选票,遇到这种情况组织部门要站出来主持公道,不能让这样的干部吃亏,也不能让他们有后顾之忧。唯有如此,才能激浊扬清、弘扬正气,让那些不作为不担当的“老好人”没有市场。要建立相应的体制机制,保护好为推进改革事业而敢于坚持原则的干部,让越来越多的干部遇到矛盾不怕事、遇到问题不回避、遇到风险敢担当。

其次,要为想干事、能干成事的干部提供事业平台。伟大事业是干出来的,新时代需要有新担当新作为的干部。要以“贡献论干部,实绩用干部”,有为才能有位。对有大担当大作为的干部,如果取得了成效、干出了实绩,组织部门就应该让“英雄有用武之地”,要坚决破除论资排辈和迁就照顾之风,让想干事、善干事、能干成事的干部有机会有舞台,让投机钻营者无机可乘。

大胆使用有担当有作为的干部,必须坚持好干部标准。要看干部是否牢固树立“四个意识”和“四个自信”,是否坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导,是否全面贯彻执行党的理论和路线方针政策。要从对党忠诚的高度看干部是否敢抓敢管,是否能在关键时刻冲得上、顶得住、打得赢。只有坚持把敢担当善作为的干部及时发现出来、重用起来,才能有效激励广大干部干事创业的热情和斗志。

再次,要对不担当不作为的干部问责,使能上能下成为常态。党的十八大以来,随着全面从严治党的深入推进,干部乱作为问题得到有效遏制,但仍有一些干部庸政懒政怠政,认为只要不违法违纪即可,工作中“不求有功但求无过”,总想当“太平官”。这些干部不仅没有起到积极的表率作用,还在干部群众中造成了消极影响。为惩治这种“为官不为”的行为,中央出台了《中国共产党问责条例》,为党的各级干部明确了行动戒尺,要进一步让“有权必有责、有责要担当,用权受监督、失责必追究”成为广大干部的共识,并在实践中认真贯彻落实。

对不担当不作为的干部问责,有利于进一步建立健全选人用人机制,推进领导干部能上能下。当前特别是要解决干部能下的问题。对不担当不作为的干部,要根据情节轻重该免职的免职、该降职的降职、该调整的调整,要把那些作风漂浮、热衷搞花拳绣腿的干部,消极懈怠、萎靡不振的干部,不愿负责、不敢碰硬的干部坚决调整下去,让那些遇到困难躲躲闪闪、关键时刻畏首畏尾的干部让位子、受警醒,形成“有为者有位、无为者失位”的导向,使干部能上能下成为常态。

新时代农村新担当心得体会

随着中国进入新时代,农村的发展也迎来了新的机遇和挑战。作为新时代农村的担当,我深刻意识到自己在农村发展中的角色和责任。通过多年的实践和体会,我认为,加强农村基础设施建设、推动农村产业发展、加强农村人才培养、保护农村文化遗产和发展农村旅游业是新时代农村新担当的核心要素。

第一段,加强农村基础设施建设。农村基础设施是农村发展的基础,是实现城乡一体化发展的重要保障。当前,农村基础设施还存在一些问题,如交通不便、供水供电不足、信息传输落后等。因此,我们应当加大力度,修建更多便捷的道路、完善供水供电系统、推广互联网技术等,为农村发展提供良好的基础条件。

第二段,推动农村产业发展。农业是农村的命脉,发展农村产业是农村振兴的关键。我认为,应该加大对农业科技的支持力度,加强农田土壤改良、种植技术培训。此外,还应鼓励农民积极发展农村特色产业,例如农副产品加工业、农村电商等,帮助农民增加收入,提高生活质量。

第三段,加强农村人才培养。人才是农村发展的根本保障。在新时代农村发展中,我们应该注重农村人才的培养和引进。通过开展各种培训活动,提高农民的技能水平。同时,也要吸引更多的大学生和城市人才来到农村,为农村发展注入新的活力和创新思维。

第四段,保护农村文化遗产。农村文化是中华民族的瑰宝,是农村的精神支柱。我们应该积极保护农村的传统文化,例如民间艺术、传统工艺等。同时,也要推动农村文化的创新,例如组织农村文化艺术表演、开展农村文化旅游等,提升农村文化的影响力和吸引力。

第五段,发展农村旅游业。农村旅游是农村发展的新动力,也是新时代农村新担当的重要任务之一。我们应该开发农村旅游资源,例如美丽的农田、休闲农庄等,推广农村旅游品牌。同时,也要加强农村旅游基础设施建设,例如提升农村道路、改善农村住宿条件等,为游客提供更好的旅游体验。

总结起来,加强农村基础设施建设、推动农村产业发展、加强农村人才培养、保护农村文化遗产和发展农村旅游业是新时代农村新担当的核心要素。作为新时代农村的担当,我将继续努力,为农村的振兴和发展做出更大的贡献。

新时代老师的担当心得体会

新时代背景下,教育事业的改革与发展对老师的要求也日益提高,老师不仅要具备优秀的专业素养,更需要承担起育人的重任和社会的责任。从我的亲身经历来看,新时代的老师必须要有担当精神,才能更好地履行自己的职责。

第二段:担当责任。

新时代的老师要敢于承担责任,不仅仅是教学工作上的责任,更是对学生全面发展的责任。作为一名语文老师,我不仅注重学生的学业成绩,更注重培养他们的人文素质和综合能力。在执教过程中,我常常鼓励学生积极参与课堂讨论和活动,激发他们的思维能力和创造力,帮助他们形成正确的价值观和健全的人格。只有让学生全面发展,才能真正实现育人的目标。

第三段:关注学生的成长。

作为新时代的老师,我们不仅要关注学生的学业成绩,更要关注他们的身心健康和成长。现代社会对学生的竞争压力越来越大,他们面临着各种各样的困扰和挑战。作为老师,我常常倾听学生的心声,提供他们的精神支持和鼓励。在班级中,我也积极组织各种活动,加强同学之间的交流和合作,让学生感到温暖和归属感。只有关注学生的成长,才能培养他们的自信和积极性。

第四段:师德养成。

新时代的老师要更加注重自身的修养和师德养成。教育事业是一项圣洁的事业,老师是学生的楷模和榜样。所以,我们要不断提高自己的业务水平,不断学习和进步。同时,在处理学生问题时要公平公正,培养学生正确的道德价值观和行为习惯。我常常与学生讲述一些身边的故事,引导他们明辨是非,做出正确的选择。只有以身作则,才能更好地教育学生。

第五段:结尾。

新时代的老师是时代的见证者和开拓者,我们要肩负起历史的责任,努力做好育人工作。担当精神是新时代老师的基本要求,只有担当起自己的责任,才能为学生成才奠定坚实基础。作为一名新时代的教师,我将始终保持担当的心态,努力为学生的成长和社会的进步贡献自己的力量。

新时代好青年的理想与担当心得体会

青年兴则国家兴,青年强则国家强,青年的.精神面貌决定了国家的精神面貌与发展前途。党的-大报告指出“经过长期努力,中国特色社会主义进入了新时代,这是我国发展新的历史方位”。立足于新时代,同志向青年人发出了“中国梦是历史的、现实的,又是未来的;是我们这一代的,更是青年一代的”的召唤。新时代需要新青年,新青年要有新使命。

青年要在成长中,做好五个方面的自我修炼。一要志存高远。青年之志是人生之基,青年的志向决定了青年的人生能走多远、走多高,九死未悔、不改其志。二要勤奋好学。一勤天下无难事,勤于学习是青年走向人生巅峰的必经之路,也是积累的重要路径。“青年人正处于学习的黄金时期,应该把学习作为首要任务,作为一种责任、一种精神追求,一种生活方式。”不但要学习各项基础知识,还要学习先进的理论知识,更要提升运用知识的能力。三要强健体魂。身体是革命的本钱,只有把健康牢牢的把握住,才能更好地为国家和人民做出贡献。四要求真向善。树立正确的三观,扣好人生的第一粒扣子,是青年迈出的关键一步。人生的第一步至关重要,走的稳不稳,走的直不直,直接决定了今后人生发展的方向,也决定了其人生的价值高度。五要实践创新。实践出真知,青年只有自觉投身于时代的实践之中,才能不断检验自身水平与时代所需之间的差距,才能立于时代潮头,引领时代风尚。

青年一代是国家的希望与未来。新时代的青年必须切实将其落实到工作生活学习的方方面面。一方面,必须加强马克思主义理论知识的学习,做到真学真懂真会真用。注重在青年群众中开展马克思主义理论的培养,注重在青年中宣传、发展、培养马克思主义者,以增强党的凝聚力、战斗力,推动党的事业顺利前进。另一方面,培养青年马克思主义者是坚持党的基本路线不动摇,坚定共产主义信念,保证后继有人,实施可持续发展战略的需要。

青年更要深刻认识时代使命。青年要有时代感,青年必将投身于时代的呼唤与需要之中。处于21世纪的青年更应当以时代的责任感与使命感来践行时代所赋予青年的时代使命,把握时代机遇,紧跟时代脉搏,与时代同呼吸共命运。

青年是国家之精华,实现民族复兴中国梦,必须最大限度地把广大青年动员和组织起来。五四运动青年立足时代潮头,和平建设年代青年是社会主义建设事业的急先锋,是人民幸福生活的创造者,改革开放时期青年是社会中最富有活力的部分,是我们事业的希望。新时代青年是实现中国梦的生力军与关键力量,是新时代的创造者贡献者与参与者。

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