心得感悟是指一种读书、实践后所写的感受性文字。那么心得感悟该怎么写？想必这让大家都很苦恼吧。下面我给大家整理了一些心得感悟范文，希望能够帮助到大家。
色彩课感悟和收获篇一
八月二十六日下午，对新导购首次进行色彩搭配的培训，因为人数不足三十人，便采取了互动式学习的方法，每两人为一组发放了色彩搭配工具，大家边听课边练习学习的积极性也因此高很多。
上课前崇文专卖的导购小范说：“张老师，我们家的窗帘和沙发的颜色配的总觉得不舒服，你帮我参谋一下！”我开玩笑说：“你先听课，听完课你就找到不舒服的原因，找不到算我笨，没把你教会。”
课程一结束，小范乐了：“我终于知道为什么别扭啦！我家的沙发是艳橙色，窗帘是浅粉色。黄绿桔配咖啡、粉蓝紫配灰。（色彩搭配口诀之一），一冷一暖那么亮的颜色在一起，能不打架嘛！”我建议她可以买一个象牙白的窗帘，配桔色的沙发；再做一套浅灰色的沙发套和浅蓝、浅粉、浅紫三个颜色的靠垫，来配那浅粉色的窗帘。秋冬用暖暖的桔色，春夏用清爽的粉色。做女人嘛，要烧出美食管住老公的胃，搭出美色迷住老公的眼，要知道会用色彩的女人最受老公疼！
搭配小贴示：无论是家居还是服饰，面积大的尽量用基础色，如黑白灰或深深浅浅的咖啡色系，小面积的用艳色，否则颜色之间协调不好会发生战争。如果象小范一般选择了艳色的沙发，那您的窗帘不妨用白色，如果想个性一点也可以用如斑点狗、奶牛般的黑白色。
在为导购做培训时，要注重可操作性。内容不能太复杂、太学院派，要将培训的内容“化繁为简、化简为易、化易为趣、化趣为道”。每次在给导购做培训时，都会费尽心思总结几句朗朗上口的口诀，尽可能的达到“即学即用”的目的。
每每听到导购能将这些口诀用到实际案例上，心里总是美美的，颇有几分成就感。
色彩搭配口诀一：粉蓝紫配灰
色彩搭配口诀二：黄绿桔配咖啡
色彩搭配口诀三：浅配白
色彩搭配口诀四：深配黑
趁着今天人少，来个互动式教学！
“没有永远的老师，只有永远的学生”，学习伴随着人的一生，尤其作为一名教师，要想在自己的岗位上教育好学生，就要有更多的“墨水”装进肚子里。这次学习的机会我格外珍惜，尤其是第一次参加这个科目的培训，经过短暂几天的培训和交流学习，感觉收获满满，现在是总结的时候。
培训环境地点充满书香，光在这住几天也可以熏陶出许多文化气质吧。第一天第一节课杨老师引领式站在高角度对校外教育的特点和艺术教育的特色给我们讲授了很多。通过学习我知道了校外教育有三个特点：一是教学目的是促进个性发展。二教学方向是陶冶情操素质。教学过程是培养兴趣和专长。杨老师提到的校外教育理念也很好，提倡天性教育！天性，是一个人出生就有的秉性，一个外界难以改变心理感知行为趋向，也称本性。这就要让我们在教学中充分尊重学生的.天性，而不是抹杀孩子的天性。
杨老师还提到教师和艺术家的关系，这也是我经常思考和困惑的问题，终于有了解答。一个人可以扮演两个角色，但在不同的地方就是不同的角色，意思是说在厉害的艺术家，进到教室面对学生，首先你就要变成一个教师，一切以教育孩子为前提。这两个角色我们教师要把握准确才能在校外教育中发挥好自己的艺术特长，教育好我们的学生。
“生活中不缺少美，而是缺少发现美的眼睛”这句名言成了刘晓枫教授给我们上课的课题。刘老师艺术修养和文化积累丰厚，通过他滔滔不绝的讲述，让我多绘画的多方面问题有了解答与帮助，构图，写生的方法，怎么样去发现普通平凡的'食物里美的，艺术的一面。刘老师还拿来自己的速写作品让大家欣赏，我们看到后赞叹不已的同时，认识到拥有一双善于发现美的眼睛是多么重要。教学中也要充分引导学生，让我们每个学生都具备善于观察，善于发现美的眼睛。
现代艺术平时接触的少，但是还是比较感兴趣，正好张田力老师在这方面涉猎广，知识积累多，他通过一幅幅作品实例让我看到了西方许多优秀的绘画作品，对现代艺术的发展也有了进一步的认识和提高。现代艺术的三个要素，自觉的，自足的，自立的。这三个要素何尝不可以应用在我们队学生绘画的启发上呢，让学生在绘画中也有属于自己的意识，画出属于自己独一无二的东西是多么宝贵。
最后一天早上文理学院的桂林教授又为我们带来一节别开生面的艺术教育大餐，尤其老师专门留给和大家互动的时间，让老师们提问题，有几个老师提出了相当好的问题，教授给予我们的解答更使我毛瑟顿开。同时要向那些提问题的老师学习，毕竟能突出问题，才能解决问题。今后工作中我也要总结问题经验，遇到机会勇于提问，这样才能进步更快。
下午大家分组把之前的写实绘画作品布置在教室，关中书院真么美丽的景色被教室用画笔描绘在纸上，老师们水平高，积极参与，互相欣赏作品，自己向大家讲述自己的绘画过程和想法，将我们这次培训的热情推到定点。看到有的老师的作品如此好，自己找到了差距也找到了目标，这正是培训的意义所在，一个人活动中心交流的人少，容易自我满足，通过这次培训认识自己的不足，同时更明确里校外美术教育的方向，对今后的工作大有帮助。
学习培训的时间忙碌而充实，短暂但难忘，感谢省校外联给予的这次学习机会，更要感谢这几天西安文理学院见到的每一位老师和领导，你们忙前忙后为我们提供了良好的平台。没有你们我们学习培训没有这么好的效果。现在回到自己地方工作教学岗位了，更有信心把学习到的先进的美术教育思想和技能带到我们课堂上，让我们的孩子都能更好的去发现美，描绘美，分享美！
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色彩课感悟和收获篇二
色彩是生活中不可或缺的一部分，它不仅能够影响我们的情绪和情感，还能够传达出不同的信息和意义。而色彩书籍则是帮助我们更深入理解色彩，学习如何运用色彩的重要工具。今天我将分享我阅读过的一本色彩书籍带给我的心得体会。
第一段：引入色彩书籍的重要性
色彩书籍是探索和理解色彩世界的重要指南。我曾经认为自己对色彩有一定的了解，然而通过阅读这本书，我才发现自己对色彩的知识只是冰山一角。这本书详细地介绍了色彩的起源、分类、运用等方面，让我从一个新的角度去看待色彩，深入了解色彩的内涵和魅力。
第二段：学习色彩的基本原理
色彩书籍向我介绍了色彩的三个基本属性：色调、亮度和纯度。通过深入学习这些基本原理，我开始能够识别和分析不同色彩之间的关系和作用。我发现，不同的色彩组合可以传达出不同的情绪和氛围，我可以运用这些知识来创造出更具表现力的作品，无论是绘画、设计还是摄影。
第三段：色彩书籍与创造力的结合
这本色彩书籍不仅帮助我了解色彩的基本知识，也给了我许多启发和灵感。它给了我对色彩的深入思考，让我学会如何运用色彩来表达自己独特的创意。通过学习色彩理论，我开始在创作中更加自如地使用各种色彩，同时也能够更准确地表达我想要传达的情感和意义。
第四段：色彩书籍对生活的影响
阅读这本色彩书籍不仅仅是为了学习和创作的需要，更是一个对生活的启示。我开始更加仔细观察周围的色彩，在日常生活中寻找色彩的灵感。我意识到色彩的存在可以让生活更加丰富多彩，从选择衣服到布置家居，我开始更加注重色彩的搭配和搭配方式，让自己的生活变得更加美好和协调。
第五段：对色彩的感悟与展望
通过阅读这本色彩书籍，我对色彩有了更深入的了解，也意识到了色彩的重要性和影响力。我决定继续学习和探索色彩，不仅是为了提升自己的艺术创作能力，更是为了让自己的生活变得更加充实和有趣。我相信，通过不断学习和实践，我将能够在色彩的世界中找到更多的灵感和发展空间。
总结：
色彩书籍是一本宝贵的工具，它不仅可以帮助我们了解色彩的基本原理和运用方式，还能够启发我们的创造力，改变我们的生活方式。通过阅读这本色彩书籍，我得到了对色彩的深入认识和感悟。我相信，色彩将继续在我的人生旅程中扮演重要的角色，成为我的创作和生活的灵感之源。我鼓励每个人都去学习和探索色彩的奥秘，用色彩创造出美丽的世界。
色彩课感悟和收获篇三
色彩是人类生活中不可缺少的一部分，无论是我们身边的自然景色还是人工制品，色彩都是构成它们的重要因素之一。在我们日常的生活中，色彩扮演着非常重要的角色，不仅是美感体验，也是表达情感和个性的重要手段。而对于我来说，色彩也一直是我深深热爱并致力于研究的领域。在我的高中生活中，我对色彩有了更深入的认识和理解，下面我将分享我在这方面的体验和感悟。
第二段：对色彩的初步认识
在我还是小学生的时候，我对色彩的认知只是局限于红、黄、蓝等基本色，而且只是单纯地把它们视为颜色，不懂得它们在不同的组合或单独使用时所蕴含的特殊含义和意义。但进入了初中，我们的美术老师开始讲授颜色的知识，逐渐让我明白了色彩的内涵和构成因素。颜色分为三个层次：主色、辅色和双色。在实际运用中，不同的颜色具有不同的意义，如红色代表热情、激情，蓝色则代表冷静、沉着，黄色则代表欢乐、温暖等。
第三段：对色彩的深入探究
在我上高中之后，我对色彩的研究进入了一个全新的阶段。一方面，学校的美术课给了我更大的探究空间，让我在绘画中更加自由地运用各种颜色，表达自己的情绪和想法；另一方面，我还在课余时间了解了更广泛的颜色知识，比如不同颜色在不同文化中所代表的含义差异，研究颜色的心理学原理和在视觉效果中的应用等。在不断的探究中，我发现颜色不仅是单纯的美学要素，更是一个复杂而且普遍的语言和沟通形式。
第四段：学习经验
在我掌握了一定的色彩知识和技能后，我开始利用这些学习成果来完成一些视觉作品，比如设计海报、绘画和数码作品等。在这过程中，我不仅提升了自己的色彩观察力和调色能力，在创作上也养成了更加充分和前瞻性的思考方式，能够更好地体现自己的审美意识。同时，经验告诉我，要善于运用色彩来理解和表达世界，并在实践中不断掌握更多的技能和知识，如此才能不断提升自己。
第五段：总结
色彩作为一种非常丰富的语言和表达形式，在我的成长道路中扮演着非常重要的角色。从初步认识到深入探究，我逐渐发现了色彩内涵的复杂性和包容性，也遭遇了一系列挑战和创新。这些经历锻炼了我在创作和生活中独特的想象力和颜色敏感度，也让我对于色彩的理解更加深入和全面。通过这些体验，我懂得了从不同维度去捕捉颜色，也实现了自己不断的成长和进步，带着这些宝贵的财富，我将在未来的生活中更好地认识和掌握色彩。
色彩课感悟和收获篇四
第一段：引入背景和目的（100字）
当我们谈论色彩时，很容易带上主观色彩。然而，为了更好地理解色彩和其对我们情感和心理的影响，我决定阅读一本专门探讨色彩的书籍。我希望通过阅读这本书籍，能够深入了解色彩的原理以及如何运用色彩创造出丰富的美好生活。
第二段：书籍内容概述和作者观点（250字）
在这本书中，作者详尽地阐述了色彩的起源、分类以及其对人类情感和行为的影响。他提到了色彩理论中举足轻重的两个方面：光谱和颜色轮。通过研究光谱，我们可以了解到不同颜色的频率，以及它们是如何被我们的眼睛和大脑感知的。而颜色轮则向我们展示了如何通过不同颜色的组合来创造出丰富多彩的色彩世界。在书中，作者还提到了色彩心理学，即不同颜色对人类情感和行为的影响。例如，红色常被认为是激发人们激情和冲动的颜色，而蓝色则被认为是冷静和放松的颜色。
第三段：书籍对我的启发（300字）
阅读这本书后，我对色彩的认识得到了极大的拓展。之前，我对色彩只停留在外观和审美的层面，从未考虑过色彩对我们情感和行为的影响。书籍中讲述的有关色彩心理学的内容给予了我启发。比如，我意识到为什么在舒适的房间中涂抹蓝色墙面会让人感到放松和平静，而在餐厅使用红色的装饰物则会激发食欲。这些理论让我对色彩的运用更加有意识，并明白了为什么在不同场合使用不同的色彩是如此重要。
第四段：实践与体验（300字）
阅读书籍以后，我开始尝试应用书中的理论于日常生活中。我重新设计了家中的卧室，将墙面从原本的暗黄色改为了平静的绿色。我立刻感到自己的压力减轻了不少，晚上的睡眠也变得更加深沉。在办公室，我引入了一些橙色的元素，希望能够激发同事们的活力和创造力。结果令人惊喜，我们的团队氛围变得更加活跃和有创意。这些实际的体验验证了色彩心理学的理论，也让我更加坚信色彩对人类情感和行为的影响是真实存在的。
第五段：总结和反思（250字）
通过阅读这本书籍，我意识到色彩并不仅仅是视觉享受，而是有着深刻的心理和情感影响。了解色彩的原理和心理学对于创造丰富多样的生活和工作环境来说是至关重要的。通过在生活中应用色彩心理学理论，我体验到了色彩的魔力。我相信，只有在我们更加深入地理解和认识色彩的同时，我们才能够创造出更加美好、有意义的生活。我希望通过分享这些心得体会，能够激发更多人对色彩的思考，帮助大家在日常生活中更加有意识地运用色彩。
色彩课感悟和收获篇五
团员培训感想心得体会
中国共青团是由千千万万个团员组成的，团的路线方针政策要这千千万万个团员去执行，团的主张要这千千万万个团员去实施，每一个团员的素质关系着团的整体素质，每一个团员的言行影响着团的整体形象，我们的团能不能保持先进性、有无吸引力、凝聚力，就看能否充分发挥团员的先锋模范作用。
我们的团员队伍总体上是好的，但在当前复杂的社会环境中，在各种思潮的冲击下，也还存在着许多不适应的地方，有的团员理想信念动摇，有的团员意识观念淡薄，把自己等同于一般群众，干工作怕吃苦，对好处斤斤计较。对错误、对歪风邪气不敢抵制和斗争。是非观念不强，感情用事，凭个人好恶、得失来看待和处理问题，等等。
造成有的团员不能发挥先锋模范作用，影响团的先进性，原因是多方面的，有教育机制不全、管理机制落后、团员主体机制缺失等等。要充分发挥团员的先锋模范作用，保持团的先进性，主要还应从健全科学机制上下功夫。
1、建立团员教育机制，提高团员综合素质
综合素质是团员发挥先锋模范作用的基础，素质的高低决定发挥作用的大校要提高团员的综合素质，首先必须构建科学的教育体系：一是要加强马克思主义理论教育，坚定团员的共产主义信念，提高团员的理论素质，使其能够用马克思主义的观点看问题，用马克思主义理论解释和解决问题；二是用“三个代表”重要思想武装团员，坚定团员建设中国特色社会主义的信念。加强革命传统教育和反腐倡廉教育，增强团员抵抗腐朽思想侵蚀的能力。三是要加强法制教育，依法治国是我国的基本治国方略，团员肯定要带头学法、懂法、守法、用法，依法办事。四是业务技能和职业道德教育，团员不但要有完成本职工作的能力，还要有完成团的工作的能力。其次，必须健全团员学习监督机制。团员学习的时间、内容、数量、质量要量化、制度化，要进行测评或考试，要有奖惩，以督促团员的学习。
2、确立团员主体机制，提高团员主体意识就团员个体而言，团员发挥先锋模范作用需要有一种内在的动力，这种动力来自何处呢？从根本上讲，来自团员的主体意识，即来自团员对团的事业的自觉认同，自觉参与，自觉奋斗。要提高团员的主体意识就必须确立团员主体机制，团员的主体机制主要表现在三个大的方面：第一、团员的参与机制。参与，是团员在团内主体地位最直接、最主要的表现。第二、团员主体的监督机制。这对于团的健康发展至关重要，要在大力发展团内民主的基础上扩大团内事务公开化的程度，疏通团员民主监督的渠道，使团员的意见、批评、质疑、评议等等，能够有顺畅上达和规范处理的机制。第三、团员主体的权利保障机制。切实保障团员的权利是团内民主制度建设的基础，亦是建立和完善团员主体机制的重要内容和基本条件。
3、完善团的用人机制，确保团的正确导向
老师指出，用什么人不用什么人，对团的作风建设乃至整个团的建设具有重要的影响和导向作用。用人是团员行为的指挥棒，被提拔的人，无形中会成为不是典型的“典型”，被提拔者是什么样的人，是因什么被提拔的，人们都会向他看齐。如果被提拔的都是起先锋模范作用的优秀团员，那么其他团员就会朝这个方向努力，处处发挥先锋模范作用。所以，一定要健全完善用人机制，用科学的选人用人制度来保障把人选准用准，确保被提拔之人都是德才兼备者，能够起先锋模范作用的人，这样才能确保正确的导向。
4、创新团员管理机制，提高团员管理水平
随着改革开放的深入，团员流动大幅上升，对这些流动团员，团籍所在地的团组织对他们无法管理，打工所在地的团组织又对他们缺少管理，他们似无根的浮萍，游离于组织之外。团员发挥作用不仅需要自身的素质和内在的动力，更需要有组织的力量，就是团组织如何具体地为团员发挥作用提出要求、创造条件、搭建平台。缺乏团组织的力量，团员个人要发挥作用往往是很难的。所以，要根据团员分布的特点在各种企业中建立健全团组织。对流动团员实行“流动团员联系卡”管理，使每一个团员不管在哪里都不会游离于组织之外，都有一个“家”，或都能找到一个“家”，都能依*组织发挥作用。
对团员的管理还要完善团员的“出入口”机制，要正确处理团员的数量与质量的关系，加强发展团员的计划性，增强工作的主动性和预见性，严格把好“入口关”，要善于培养和吸收年富力强、文化层次高、威望较高的群众入团。把好“入口”关要责任到人，入团介绍人要保证介绍对象的质量，否则要追究介绍人的责任。在把好“入口”关的同时疏通“出口”关，对于犯错误的团员，一方面要加强教育，另一方面，要严格按照团章的规定，该处理的处理，该清除的清除，决不姑息迁就。只有这样，才能保证团员队伍的纯洁性和先进性。
5、建立科学完善的考评机制，形成人人争先的良好氛围
团员的先进性和先锋模范作用必须得到肯定和鼓励，才能保持下去。要对团员进行合理的评价，必须依*科学合理的考评机制。这个考评机制一要有针对性，要根据不同类别、不同岗位、不同层次的团员所履行的职责的不同，提出不同的要求；二要有全局性，考核内容要涉及经济、团建、品德、精神文明等方面；三要突出重点，结合职业特点、工作特点、工作任务等，提出具体的参照数；四要有合理性，分别不同情况，制定不同标准，指标不能过高，也不能过低；五要有可操作性，凡是能量化的指标尽量量化，不能量化的要作出明确的定性要求，尽量做到客观刚性、公平合理。
只要每一个共青团员都提高政治意识、模范意识和组织意识，中国共青团就能永远跟党走，保持先进性。
新教师培训感想心得体会二
参加新教师培训结束后总想着要给自己个总结，关于自我职业的规划。此段，终于忙完了对我来说弥足珍贵的竞赛活动，终于能静下心来细细梳理。
面对我们这些刚刚上岗的新教师，安吉县教育局的领导替我们考虑得非常周到。从师德学习到教科研专题讲座，从班主任专题培训到少先队工作专题讲座，从有效课堂教学规范到学生心理辅导与家庭教育，方方面面都对我们加以培训，让我们树立起师德观念，规范教学过程，从而迈好第一步。
教育局领导的始业教育让我们对教育事业有了更深一步的了解。随着社会的进步，不管是城市还是农村，对教育的重视度越加明显。一位教师的自身素质的修养直接关系到孩子们的未来之路。所以作为一名教师，我明白了自己肩上的.重任，明确了自己的目标，并朝着这些而努力。
培训中很重要的一部分内容是师德教育。什么是师德？爱与责任，师德之魂。没有爱是谈不上尊重人的生命，“爱”是师德之源，是教育的永恒，没有爱就没有教育。而教师的责任涉及到教育教学的方方面面，在教育对象上要关注全体学生，在教育目标上要关注人的整体发展，在教育途径方法上要关注教育规律和人才的成长规律。**老师幽默风趣的演讲让我真切的感受到师德在教师生涯中的重要性，让我把自己的教学态度调整到一个合适的状态，重视学生，重视教师对学生的影响，重视自我全方面的方展。这是当好一名好教师的基础，也是关键。
为了给我们增加经验，培训学校还给我们安排了关于班主任、少先队工作、有效课堂教学以及学生心理辅导的培训，使我们的专业知识在原有的基础上得到更深一步的提高。而且也让我深深的体会到选择了教师这个行业，也就是选择了终生都要学习。时代在改革，社会在进步，我们只有选择不段的学习才能适应这个社会的需求。同时我们还在教学常规方面进行了学习，这些常规对我们的教学过程进行了详细的规定，这对规范我们的授课和提高教学质量有很好的作用。
开学已经四个月了，在这段期间我对“教师”的职业有了更全面的解读。而这次的新教师培训不但解决了许多我在教学过程中一些困惑，还提升了我的教育教学的理论知识。
新教师培训不但让我迈出了教师生涯的第一步，而且让我感到了自己肩上的责任。教师的职业生涯是漫长而艰巨的，要快乐的走下去的话，必须要用自己的爱去感动学生，用自己的人格魅力去感染学生，用自己的激情和努力去培养学生。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。但是我始终相信通过自己的努力，一定能做个出色的教师。
水，无形无色无味。然而就因其无形，才可以无孔不入地滋润你干渴的心田；因其无色，才可以了无痕迹地洗净你眼中的迷尘；因其无味，才会不知不觉渗透你原本苍白的灵魂。师心如水，如水般真，善，美。