时间流逝得如此之快，我们的工作又迈入新的阶段，请一起努力，写一份计划吧。那么我们该如何写一篇较为完美的计划呢？下面是小编为大家带来的计划书优秀范文，希望大家可以喜欢。
外宣工作职责使命 干事工作计划篇一
本学期，教务处将紧紧围绕学校工作中心，在校长和分管副校长的指导下，以加强与规范教学常规工作为主线，不断规范教学行为，营造规范而有序的`教学环境，努力提高学校教学质量。坚持以实施素质教育为核心，以整体推进新的课堂改革为重点，认真学习先进的教育思想和理念，积极实践高效课堂教学模式，强化教研活动的针对性和实效性，加大课堂教学改革的力度，促进教师队伍建设和教育质量的全面提高。
立足常规、关注课堂、制度管理、科学评价。
1、以“夯实基础、提高能力”为宗旨，向课堂变革要质量。
2、戒骄戒躁，强化落实，确保20xx届中、高考备考科学高效。
3、细化要求，加强检查，认真细致落实教学常规。
4、加强教研组的管理，营造和谐向上、积极进取的教研氛围;
5、切实落实一中、红卫的各项奖惩方案(在执行中完善)，进一步调动教师工作的积极性和创造性。
教师要自觉更新教学理念，倡导“高效优质课堂”，课堂上把时间还给学生，精讲多练，使学生主动参与，鼓励学生质疑。杜绝“满堂灌”的教法，积极、主动地探索适合本校实际的“多维互动、实用高效”的课堂(要以夯实基础，提高学生的学习能力、探索能力、思维能力和表达能力为宗旨)。
1、加强高效课堂的引领、组织及监督工作。各教研组、学科备课组要积极组织本学科老师听课、评课、总结、反思，不断更新观念，积极探索高效课堂的教学模式。教务处将组织教研组、备课组开展随堂听课、检查，对教学观念、教学思想不作更新、沿用传统的“满堂灌”教学的教师提出批评，并责成整改。
2、学科组统一编写及使用导学提纲，充分发挥导学提纲的导学、导思、导练作用。导学提纲要简明扼要并适用，不仅是学科教学内容、教学目标、教学重点的呈现，更重在体现学生学法的指导，按教学内容以“设问式”为编写原则，便于学生课前开展自主学习及预习。为确保导学提纲的可用性及适用性，在编写导学提纲中，由备课组组长要负责编写任务的分配及导学提纲质量内容的审核，今后不断修改完善，提高适用性。根据学校情况，导学提纲可以是纸质的，也可以是电子文档式。目前大部分老师编写的导学案的编写过于“练习化、题海化”。导学提纲的组成应有：学习目标、知识链接、学习内容、达标检测、反思小结等5个环节，编写高质量的导学提纲是一节课成败的基础，它能体现教师教学的“支架”作用。其重点在于指导学生课前学会自主预习、课堂开展合作探究、课后开展自主小结及反思的一个自主学习的导案。部分教师在编写过程中，过分的注重了达标检测，所编写的导学案过于练习化，加大了学生的学业负担，忽视了导学案的引学、导学功能。
3、结合校情实际，转变课堂模式，彰显新课改理念、提高课堂教学的有效性。各任课教师要认真学习新课改理念，结合校情积极探索高效的课堂教学模式。
4、鼓励、指导学生开展自主、合作、探究性的学习，科学、合理的构建学习小组，积极开展组内的自主性学习、探究性学习、监督性学习。合理、科学的学习小组的构建是实施新课改教学成败的关键。学习小组的构建中要遵循“异质搭配、同质结对，组内均衡、组间差异”的原则，确保小组内各层次的学生都得到应有的发展。
严格管理、科学备考，确保我校20xx届中、高考备考科学高效：
4、认真研究《考试大纲》和近年高考试题特点，有目的、有针对性地指导学生，加强学生考试表达格式训练，提高考试得分率。
明确各项常规检查要求、加强教学常规管理效果，规范、严谨地实施教学质量监督。
1、评教活动，每学期一至两次;(评教分数不达标70分以上教师要书面反思并交教务处存档，评教分数60分以下教师除书面反思外还要进行停课整改)。
2、学生的作业情况、测试次数、试卷讲评、辅导情况等实行月检查(通过班干统计)、每半学期反馈制度。
3教师教案检查要求：35岁以下的教师教案每半学期检查一次，要求书写详案(或电子教案)，35岁以上教师每学期不定期抽查(每学期检查1至2次)，教务处定期通报检查结果。
4、加强课堂常规管理，杜绝教师上课迟到、早退、岗等现象。由学校领导、教务处领导、各年级领导每天进行检查，同时要加强多媒体使用的管理，周末补课禁止脱使用多媒体给学生看电影、录像等。
5、校内听课：教师不少于10节，备课组组长不少于12节，教研组长不少于14节，教务处领导每学期听课不少于18节;承担“传帮带”任务的教师每学期师徒之间相互听课不少于6节(且要有评课指导或质疑请教记录)。
6、在教学质量的评价：充分利用好现有的评卷系统提供的各种数据分析学情考情，向监控要质量。同时，对于考试平均分不达标的教师要写反思存档。(标准如下：语、政、史、地平均分低于同类班级平均分3分，其他科目平均分低于同类班级平均分4分)
教研组内同事之间做到真诚相待、团结协作，树立“校兴我荣，校衰我耻，同舟共济”的大局意识，杜绝各自为政、闹不团结、内讧现象发生，确保学校政令畅通、制度落实。
1、各教研组组长、备课组组长、学科带头人要积极组织和带领本学科教师开展好教学、教研活动，各教研组组长要做好每次教研组活动的考勤工作，督促本组教师按时参加，不迟到、早退，不能提前结束会议，教研组活动要做到有主题、有发言人、有记录、有考勤。要求各教研组于第四周星期一前将教研组计划发至教务处邮箱。本学期学校领导和教务处领导将不定期参加各教研组的集体备课活动。(新教研楼使用前各组集体备课临时地点：周三物理多1、化学多2、生物2号教学楼1楼东4;周四政史地多1、数学多2、语文行政办、英语2号教学楼1楼东4)
2、各教研组要加强本组教师的管理，要求非班主任教师统一集中教研组办公室统一备课，不能在年级组班主任休息室备课，不能利用教研组电脑、手提电脑等在办公室玩游戏，搞好本组卫生，注意节约用电，营造良好的教研氛围(新教研楼投入使用后马上执行)。
3、年级组、语文、英语老师要加强早、晚读的管理。要求语、英老师要按时到位指导学生开展早、晚读，不能迟到、早退等。同时，各科要安排指导好“课前读”(每节课前要布置学生统一读书、背书，一是振奋精神，防止学生睡觉，二是迫使学生强记一些学科记忆性的东西)。
4、开展骨干教师与青年教师师徒结对活动，以帮带学，防止流于形式。要求各教研组要及时组织教师听新老师的课，及时给与指导，各教研组于第三周前将本组师徒结对名单报教务处，并积极开展帮扶工作。
5、本学期将开展“新教师汇报课”、“青年教师探讨课”、“骨干教师示范课”活动，具体详见方案，要求各教研组要认真组织本组教师参与听课、评课。
1、各年级根据中考录取核实体艺生名单，教务处制定体艺生的管理档案。
2、加强体育课、艺术课的管理、体艺生管理，尤其是加强对艺术课参训老师的管理，如训练时间、训练费用的审批、训练的组织等，并由教务处领导或值日领导检查。杜绝以往上课时间体艺生在校园内到处走动，无管理的现象。
3、年级组于第五周负责召开本年级体、艺生会议，通知教务处领导、年级组领导、体、艺老师参加。
总之，新学期新起点，希望全体教师立足当前，放眼未来，进一步将工作计划具体化，制定出切合实际的教研组(及个人)教学计划。立足校情谋发展，打造特色求突破!xx一中，正在路上!
外宣工作职责使命 干事工作计划篇二
伴着灿烂的阳光，我们又走过了一个学期，在这段时间里，我们的工作中有酸、有甜、有苦、有辣。不管是阳光明媚还是风雨交加，我们都一路携手前进，挥洒着青春，用我们的真诚去拥抱每一天。本学期的工作已经结束，也是今年工作的尾声了，在这一年的时间里，我们每个人都收获到了很多东西，取得着各自的进步。每个人的付出与收获，换来了我们学院学生工作的新发展。我们很幸运作为外联宣传中心的一份子上为学部的各项工作的建设出一份力。可以这么说：这一年是积累的一年，忙碌的一年，快乐的一年，收获的一年，难忘的一年。
开展活动方面，由于我们中心以服务为主的特殊性，本中心很少有时间开展自己的活动。大部分是在协助学校、学部及其他的中心进行了相关的宣传工作，赞助经费，礼仪等工作。外联宣传中心主要负责对材化部的各大活动的总体宣传工作，采购工作，礼仪工作。在工作中，我们一直在为引导正确的校园文化而不断创新着，尤其在配合各中心举办各种活动上，我们始终如一的用积极与热情对待每一张海报及相关宣传布置。
作并高效高质地完成了，得到了团委，主席团及各个中心的肯定。
从外联宣传中心成立到现在，外宣的工作就是一直在进行中。因为工作性质的差异，我们很少有自己的品牌活动，但是在同各中心配合的过程中，我们的认真和责任心就是我们的品牌。
本学期外联宣传中心在团委老师老师及学生会主席团的支持下，我们不断的改进我们的工作，让我们的工作可以更加顺利的开展，工作中，我们有过困难，有过快乐。我们的工作是忙碌的，琐碎的.汗水与欢笑是大家工作中的主旋律，乐观、热情与创造力是推动中心工作不断进步的动力，在工作中得到锻炼，在共事中收获友谊，在一点一滴中我们凝聚成团结、高效、奋进的团体。
现具体总结如下：
一、完善机制
1、培养新人
本学期伊始，最大的工作就是纳新，吸纳新的血液是一个部门良好运转的开端。事实证明，我们的新干事不仅工作积极性高，而且做事都非常认真，即使有时候累了点，也毫无怨言。经过一个学期的相互了解，中心的干事们都充分发挥各自特长，相互配合，帮互相助。外联宣传中心成员从相识到知心，形成了一个和谐团结向上，积极进取的团队。
2、加强对外联系
在外联宣传中心工作运行过程中，我们不断建立并完善商家档
案，为了给以后的外联工作铺垫桥梁，我们的赞助商行业范围在不断扩大，其中包括：电信运营商、房地产商、电子科技商、保险业、餐饮业、服装业以及一些服务行业，并且整理出系统的商家联系表，完整的将我们这一届外联工作在这一两年中所掌握的商家联系方式及商家信息整理、登记造册，使之能届届相传、届届整理，使之成为外联宣传中心及学生会一笔宝贵的财富。
3、加强内部成员管理
为使部中心内所有成员在工作中分工明确，我们根据中心干事特点及特长，分批培养，分方向培养。但分工不分家，平时在做好自己本职工作的同时，相互沟通交流，以促进工作的顺利开展。
二、参与活动
9月份：
参与学院迎接新生工作
组织学生会招新
对中心干事进行策划书写作培训，拉赞助知识培训
组织中心建设，强调团队工作
10月份：
拉到“黑松茶花”饮料派发赞助活动
与上海昂立合办“昂立英语知识”讲座
与译阁乐合办“大学生人生与规划”知识讲座
与文学院合办“我的陶艺我做主”陶艺diy大赛
与外国语学院合办“女生之星”比赛
12月份：
【备注】：负责学生会各中心的活动海报
三、有待改进之处
1、在进行学部大型活动工作时，工作效率不是很高。在宣传方面做的还不够到位，需要进一步完善管理体制，努力做到及时、准确、高效。
2、大家的大胆创新意识不强，下学期将与其他中心多交流，向其他院系多学习，开展本中心的特色活动，争取创新。
3、新成员踏实有余却欠缺灵活，导致有时候影响活动顺利进行，我们还需创造更多的机会来给干事磨练。
4、个人不足：做事魄力不足，导致有些活动拖延时间较长；设计能力需加强学习，争取让老师更加满意；组织能力稍显欠缺，中心干事的工作安排还不够到位。
四、力争实现两个目标
1、完善内部中心建设管理，加强对外联系、合作、交流。
2、为学风建设做贡献，营造浓厚校园文化，并以思想政治教育和科技理论文化的传达为中心，促进学生的职业技能培养。
总的来说：外联宣传中心的每个成员都在工作中不断的成长，不断的进行自我提升,在工作中还出现的问题，我们将取长补短，在一些薄弱环节多加注意，总结我们的不足和缺陷，把我们外宣的工作做得更出色。在以后的工作中更加努力，争取做到最好！
希望我们学生会各中心团结合作，把材化部的学生工作做好。
外宣工作职责使命 干事工作计划篇三
一般应具有大专学历或初级及以上职称。具备文艺方面的专长和相应的证书。
工作踏实敬业，具有良好的综合素质，身体健康。
岗位职责
1、在公司办公室主任领导下，利用各种宣传工具，做好本单位的宣传报道及信息的收集报送工作。做到上传下达，下情上报。
2、协助公司分工会做好公司的各项文体活动的策划、组织和安排。
3、协助搞好公司的行政管理工作，协助检查各部门工作落实和完成情况。
4、协助办公室主任做好办公用品的购置、领取、分发工作。
5、协助做好公司内外来访接待、来信来电和报刊征订收发的处理和联系工作。
6、做好领导交办的其他工作。
外宣工作职责使命 干事工作计划篇四
县融媒体中心 2022 年上半年总结和下一步工作安排 2
一、意识形态工作全面加强
（一）把握正确的政治方向。牢牢掌握意识形态工作主动权、主导权，发挥好职责，坚持正确导向贯穿于中心工作的各个领域，在新闻采编各个环节绷紧“正确舆论导向”这根弦，始终坚持正面宣传为主，全面、准确、系统地宣传阐释中央和 x 的重大决策部署。上半年我中心围绕学习贯彻xxx新时代中国特色社会主义思想、十九届历次全会精神和第三次中央新疆工作座谈会精神，认真贯彻落实县委十二届三次、四次全委（扩大）会议精神，组织策划了一批系列报道，在全媒体平台同时推出。此外，结合去年 x 党委意识形态工作责任制巡视反馈意见的整改要求，坚持问题导向，发挥主流媒体强大的宣传优势，营造促进全县改革发展的良好舆论氛围。
（二）切实落实第一责任。认真落实积极履行好县委意识形态工作领导小组成员单位承担的工作职责。上半年召开专题会议研究意识形态工作 x 次，专门研究部署各媒体平台意识形态重大风险防范排查防范化解，严格管控意识形态阵地。此外，在今年全国、x 与县“两会”，北京冬奥会、冬残奥会等重点保障期前夕，认真组织开展了安全播出应急预案演练，极大地提升了广播电视安全播出保障能力。
（三）努力夯实平台阵地。一是进一步抓好广播、电视、微信、微博等媒体平台建设、维护保障。二是重点抓好各平栏目建设，精心办好自办节目。注重新闻策划，发挥全媒体平台优势，在舆论引导、节目创优、栏目创新求得突破。三是加快融媒体中心建设。将广播、电视与、微信、微博等新媒体平台进行资源整合，发挥全媒体优势，全面提升媒体阵地意识，扩大影响力和传播力，积极抢占宣传舆论阵地制高点。
二、围绕中心开展高密度主题宣传
上半年，我中心紧紧围绕县委、县政府工作大局，突出主线和重点，结合阶段性重点，进行高密度宣传报道。
外宣工作职责使命 干事工作计划篇五
(一）各级领导高度重视。市*领导高度重视应急宣传周活动，分管应急管理工作的市委常委、常务副*亲自审定活动方案，髙靖生副秘书长亲自主持召开全市应急宣传周活动动员大会，市应急办人员深入到xx区、xx区、xx县等区县现场督查、指导宣传周活动。xx区委、人大、*、*四大家主要负责人亲自观摩“”火灾疏散演练。各区县和市直牵头部门分别成立了宣传周活动领导小组。整个宣传活动由市、县（区）应急办具体负责组织实施。
（二）分工明确，责任到位。4月22日，市*出台了《xx市应急知识宣传周活动实施方案》（张政办明电〔2014〕19号），下发到各区县，各市直及驻张单位。为了组织开展好宣传周活动，明确要求民政局、安监局、卫生局、*局等牵头部门要履行牵头职责，各部门要积极支持配合，各新闻媒体要做好公益宣传报道工作。整个宣传周期间，各单位和部门分工协作，高度认真负责，确保了宣传活动的顺利开展。
全市各级各部门积极创新宣传形式，丰富宣传内容，扩大宣传效果，多题材、多角度、有针对性地开展各项应急知识宣传。
（一）集中宣传。5月12日，全市联动，上下结合，在街道闹市、学校门口、景区、乡镇社区等人群密集处设点集中开展宣传活动。由各区县应急办和市民政局、市卫生局、市*局、市安监局等部门牵头，其他部门（单位）积极参与。设立集中宣传点20个，搭建拱门30个，悬挂宣传气球标语42条，张贴横幅标语248条，设立宣传咨询台138个，摆放宣传展板680余块，分发各类公众应急手册及应急管理法律法规宣传资料147800余份，现场接受市民咨询1万余人次。
（二）自主宣传。在宣传周期间，各乡镇、街道办事处和各级各部门（单位）及社区、学校、企业，通过发送应急知识短信，发放宣传资料，开展应急知识讲座、应急演练、应急知识竞赛等活动，多方式、多层次的向广大社会公众进行应急知识宣传。通过一系列扎实有效地宣传，营造了良好的宣传氛围，切实增强了公众应急意识，进一步提高了我市应对突发事件的能力。
（四）开展公共安全课堂教育宣传。在全市各学校实施应急知识进学校“五个一”工程。活动期间，消防大队、交警大队、地震局等职能部门在全市各中、小学进行相关应急知识讲座，各学校也组织学生观看灾难电影共计十余部，给学生发放了应急知识宣传资料上万余份。宣传周期间，部分学校开展了有针对性的应急演练活动，增强了学生应急避险和自救互救的能力。
（一）应急管理理念逐步深入人心。通过各种宣传，各级领导对应急管理有了新的认识，对应急管理工作更加重视，对应急管理活动更加亲力亲为。通过面对面咨询和交流、亲自参与或体验等多种双向互动的宣传形式，激发了公众积极参与应急管理的热情，广大公众乐于接受，自觉自愿参与，让应急知识真正地走进千家万户，潜移默化地实现了自我教育和自我提高，公众预防和应对突发公共事件的能力逐步提升。
（二）有效推进了应急管理基层基础工作。宣传周活动不但使公众受到教育，也有力地推动了基层应急管理工作落到实处。一方面，以宣传活动为契机，促进各基层单位切实抓好当前防汛、地质灾害隐患排查、安全生产等重点难点工作。另一方面，以宣传周活动为抓手，助力应急值守、信息报送等应急管理基层基础工作取得新成效。
（三）践行了党的群众路线。本次应急宣传周活动与当前正在开展的党的群众路线学习教育活动紧密结合，同步推进，成效明显。这次宣传周活动，我们突出应急法律法规和应急常识进乡村、进社区、进企业、进景区、进学校、进机关、进千家万户，既达到了宣传的目的，同时进一步密切了党和*与人民群众的联系，体现了以人为本、执政为民的理念。