总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析，并做出客观评价的书面材料，它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来，让我们一起认真地写一份总结吧。总结怎么写才能发挥它最大的作用呢？这里给大家分享一些最新的总结书范文，方便大家学习。
大象的总结篇一
电影可以给我们带来很多的体验和启示，其中最让我深受触动的一部电影就是《大象》。这是一部充满着矛盾、情感与人性的电影，引人深思。今天，我将分享一下我对这部电影的体会和思考。
第一段：电影中的父亲形象
电影中的父亲形象是一个不太容易接受的悲剧角色。他从一开始就将自己的梦想和理想加给了儿子塔伊。父亲很拼命地给儿子创造这种环境，但儿子显然并不是想要这样的生活。父亲是一个很霸道的人，他没有意识到自己在做错什么，是他自己的意愿把自己带入了这种悲剧之中。在这个过程中，我们看到父亲失去了许多重要的东西，包括自己和儿子的亲情。这样的父亲形象给我们启示，一个好的父亲应该要真正地了解自己的孩子和尊重孩子的选择，而不是将自己的意愿强加给孩子。
第二段：象征和反乌托邦主题
大象这个象征在电影中涵盖了许多层面的意义。电影中的大象象征着一种反乌托邦的思想，它对这个世界的现状提出了质疑。而人类则不断地试图去控制这个世界和自然，电影中，大象的死说明了人类无法将所有事情都掌握在自己手中。此外，电影中还提到了死亡，它是非常浓重且明显的反乌托邦主题。电影中大象的死带给我们的反思是，我们都是会死的，好好地珍惜生命吧。
第三段：电影中的动物关爱
电影中较为惹人关注的是关于动物的描绘。电影讲述了一个男孩是如何和大象一同成长的。在电影中我们看到了人与动物之间关于互相体谅和关爱的场景。主人公始终对大象保持着一份真挚的感情，他愿意投身于大象的世界，体谅大象的需求。尽管大象并不能像人类一样主动表达自己的感情，但我们能明显地看到大象控制情绪和对主人的依赖。电影引发了我对于人与动物之间的关系的思考，我们应该尊重其他生物并和他们和谐共处。
第四段：电影中的原始情感
在电影中有很多关于真挚情感的场景。对于人类来说，情感这个独特的东西，是值得我们去探索和掌握的。电影中的主人公和大象之间的关系，展示了这种特殊情感的形成过程。而且，这种情感在整个电影中都占有非常重要的位置，表达着人类在和自然之间相互交流的愿望和追求。这些场景深深打动了我，让我明白了爱是毋庸置疑的。
第五段：电影所反映的社会问题
电影的主题触及了一些社会问题，一个关于相互了解和接受的问题是凸显。电影中主人公和父亲之间的关系，他们之间的矛盾和疏远，都揭示了亲子关系中常常被忽略的问题。此外，电影中还讲述了一个关于环境保护的问题。人类过度追求经济发展，不断破坏生态环境，这样做会给我们生活带来很多的难题。我们都应该思考一下如何保护生态，推进可持续发展。
总结
通过对《大象》的观影体验，我对电影有了更深刻的认识，也对自己的思想有更多的思考。电影中的情节、象征、主题、情感和社会问题都值得我们深入地探讨和思考。我觉得这部电影给我们上了一堂关于人性、自然、生命的启示课程，我们应该好好学习。
大象的总结篇二
7月1日，中共中央在人民大会堂举行了庆祝中国共产党成立95周年纪念大会，李克强、张德江、俞正声、刘云山、王岐山、张高丽出席大会。总书记在会上做了一万余字的长篇讲话，内涵异常丰富。
这篇贯穿了历史、现实的重要讲话，以八个字统贯全文：“不忘初心，继续前进”。
不忘初心，是不忘记自己从何而来，为何而去。中国共产党的成立与成长一直伴随着中华民族的救亡图存，一种民族危亡的紧迫感深植于中国共产党的精神基因中。这使得中国共产党的所思所为一直围绕着整个民族的复兴。一开始是救亡，如今是富强。其核心无非是围绕两个字展开：人民。
95年来，这颗初心未黯，使得中国共产党始终能在关键的历史时刻，破除和超越利益固化的藩篱，把整个政党的精神一遍遍拓宽，从而避免了这个拥有8800多万党员的政党沦为某些人或者某些群体的“私产”。
扎根于人民，来源于人民，服务于人民，这是中国共产党有别于其他西方政党的鲜明特色，也将成为其长期执政的坚实基础。
在昨天的讲话中，总书记还提到了“中国方案”：“中国共产党人和中国人民完全有信心为人类对更好社会制度的探索提供中国方案”。
几年前，很多学者广泛讨论“中国模式”，认为中国的崛起创造了一个有别于西方的发展模式，甚至超越了西方。但中国一直保持了谨慎，并没有在正式场合引用“中国模式”一词。从实践看，中国的发展道路一直在探索和完善中，但也有一条主线一直坚持了下来：人民立场，从而形成了中国特色的发展道路。
这次总书记提出了解决人类发展问题的“中国方案”，这个方案不是对现有西方制度的简单复制，更是完善和超越，是更好的社会制度设计。但绝不是像西方某些国家一样，对自身文化怀有盲目的优越，以普世自居，强加于人，而是一个可供选择的，有中国的鲜明特色，也有一定的普遍规律的“中国方案”。
正像总书记所说的，历史没有终结，历史也不会被终结。“中国方案”来源于我们对发展道路、理论、制度和文化的自信。总书记说，“文化自信，是更基础、更广泛、更深厚的自信”。对道路、理论和制度的实践也会慢慢内化为文化的基因，因此，文化自信是更深层次的民族品格。但中国的文化自信是自尊，能坚持自己的根本，绝不是“文明与野蛮”的盲目自傲。
这种平等、开放的文化观，可以让“中国方案”寻找到更多的知音。这也是中国参与全球治理、推动新的国际秩序的一个根本心态。
一、机会难得，学习气氛浓厚。
参加这次培训的同志们都很珍惜这次难得的学习机会，在最短的时间内完成了由教育工作者到学生的角色转换，认真、虚心、诚恳地接受培训，态度端正、学习专注，从教育局领导到学校校长都能专心致志，全神贯注，认真的聆听和记录，及时完成作业，如饥似渴地接受着新鲜的理念。大家都觉得机会是如此的难得，学习气氛十分浓厚，仿佛回到了学生时代。
二、异彩纷呈，讲座全面系统。
专家、教授的讲座就象是一顿丰盛的大餐，精美地呈现在我们的面前，真是“听君一席话，胜读十年书”。各位专家、教授毫无保留的把自己在学习和工作中的经验拿出来与大家分享，深入浅出，可谓是异彩纷呈。刘华蓉教授报告：教育管理中的危机和舆论应对和李雯教授的“学校安全工作理论、政策与实践”，对指导实际工作有较大帮助，使我们不仅了解了全国学校安全的现状，也对如何做好学校的安全管理有了新的思路。更重要的是懂得如何处理校园突发事件和应对各种媒体，理解什么叫“媒治”。做好学校安全工作，需要脚踏实地，持之以恒，不能心存侥幸。余祖光副所长的讲座，使我对职业教育人才培养模式、影响因素及改革走向有了新的认识，理解了什么叫“工业文化缺失”。聆听了孙霄兵副部长对《国家中长期教育发展纲要》的解读，明白了基础教育改革的重点，知道了做为一个人才，不只要懂外语，更要懂国际规则、懂中国国情。
三、学无止境，更新学习观念。
听专家、教授们滔滔不绝、挥洒自如的讲座，心中十分佩服他们的口才，佩服他们的自信，佩服他们的敏锐，佩服他们知识的渊博。想想如此才气从何而来?所有人都是走着同一条道，那就是不断的读书学习，关注专业知识，关注国家大事，日复一日，永无止境。就像听课时孙部长说过的一句话：“人生是一个长跑，要一直坚持下去。”学习也是如此，要让读书学习已像吃饭睡觉一样，成为我们必不可少的生活方式。我虽然不能教育教学的专家，但我可以从现在起就行动起来，像专家一样投入到读书学习的活动中去，让读书学习也成为我生命活动中不可或缺的组成部分。对照自己的工作实际，将所学知识为我所用。
培训学习虽然已经结束了，但我知道有更重的学习和工作任务在后面。思想在我们的头脑中，工作在我们的手中，坐而言，不如起而行!路虽远，行则将至;事虽难，做则必成。让我们借市教育局开展“学习工程”的东风，重新树立终身学习的观念：为做一名合格的教育工作者努力学习，为培养出更多创新人才努力工作。
教师是“人类灵魂的工程师”，肩负着为祖国的建设与发展培养人才的历史使命。怎样才能不辜负“人类灵魂工程师”这一光荣的称号，怎样才能完成党赋予的培养人才的责任，这是每个教师必须认真对待并要用实践作出回答的问题。
我认为，好教师首先必须有敬业精神，要毕生忠诚党的教育事业。要做到这一点，就应充分认识教师工作的意义，从而深深地热爱教育事业。 现代的时代是一个竞争激烈的时代。国与国的竞争主要体现为综合国力的竞争，综合国力的竞争归根结底是人才的竞争，而人才的培养靠的是教育，靠的是教师兢兢业业的工作。只有深深地认识这一点，才能激发对教师工作的热爱，也才能把这种爱倾注到对学生的教育中去。
“师者，所以传道、授业、解惑也。”教师的具体工作在于“传道、授业、解惑”，也就是说教师要通过自身的教学实践，给学生传授知识，培养学生的实践能力，使学生懂得、各种事理。这就要求教师应具有“学而不厌，悔人不倦”来开拓学生的知识视野，丰富学生的知识储备，并在此基础上，培养学生运用知识解决实际问题的能力。与此同时，教师要有崇高的理想，完善的道德情操，坚定的'信念，顽强的意志品质，并用它们对学生进行浅够默化的影响和熏陶。这样，才能培养出祖国需要的，全面发展的，能适应竞争形势的有用之才。
其次，必须热爱自己的教育对象——学生。教师应该是一位雕塑大师，能将一块坯材，用自己的思想与感情，将它雕塑成一件艺术精品。从本质上看，学生并不存在好与差之分，“差生”之所以“差”，原因在于他们潜能被种种主客观因素所束缚，而未得到充分的释放而已。来自学生自身的主观因素和来自客观的影响。主客观的因素，都会严重束缚学生内在潜能的发挥，都会成为学生健康成长与发展的障碍。正因如此，我们教师对这些所谓的“差生”，更应加备的关爱与呵护。在他们身上，我们要倾注全部的爱，去发现他们学习上每一点滴的进步，去寻找他们生活中，品德上每一个闪光点，然后运用激励机制，加以充分的肯定和激励，恢复感到温暖，增强自信，从而缩小师生间心灵上的距离，使他们产生“向师性”。这样，才会在他们成长与发展的道路上有一个质的飞跃。
第三，一个好教师还必须十分重视“言传”外的“身教”，要以自身的行为去影响学习，真正成为学生的表率使学生从教师身上懂得什么应为之，什么不可为。因此，教师的教学，待人接物，行为举止，一言一行都必须认真、稳重、规范、得体，切不可马虎、轻率、任性、不负责任。除此之外，教师还应和学生进行经常性的心灵沟通，向学生畅开心灵，既可以向学生谈自己从人生中取得的宝贵经验，也可以向学生坦诚地公开自己的生活教训，使学生真正感受到你不仅是良师还是益友。
经过这次师德师风学习周，我受益良多;师德师风的建设对于一个学校是十分重要的组成部分，只有师德师风良好的环境学生才能健康茁壮成长;老师才能取得更好的教学成果。
大象的总结篇三
大象是一种非常神奇的动物，它们拥有巨大的身躯和强大的力量，但是和许多其他的动物不同的是，大象的智慧和情感也同样令人震惊。在人们的心目中，大象是一个非常复杂的生物，因此，如果我们能够深入了解大象，从它们的角度去思考，我们也许可以获得一些非常有价值的心得和体会。
第二段：从大象的视角学会观察世界
大象在自然界中处于较高的位置，它们通常比其他动物更加敏锐和智慧。因此，如果我们从大象的视角出发，去观察我们周围的世界，也许会有不同于其他人的体验和感受。例如，在大象的眼中，土地和森林都是它们的家园，我们也许可以从中得到更多的启示——如何更好地保护和维护我们的地球家园。
第三段：从大象的行为中领悟智慧
大象的行为和习性也是我们可以学习的重要内容。他们几乎不断的行走、寻找食物、进行社交交流等等，这些行为都包含了很多值得我们学习的智慧和方法。例如，大象经常形成社交群体，在这个群体中，它们会相互帮助，互相照顾，这些群体的形成为它们的生存和繁衍带来了很多益处。我们也可以从中学习到如何更好地沟通和协作，这些也是人们在实际生活中非常重要的技能。
第四段：从大象的情感中得到启示
大象对于情感的表现也非常显著。它们可以在某些场合下表现出像人类一样的感性一面，例如对葬礼的哀悼和欢乐的庆祝等等。在这些表现中，我们可以看到大象和人类有类似之处。这也说明了，在生命的本质上，大象和人类其实是非常相似的。因此，如果我们能够从大象的情感中得到启示，也许我们会找到更多的生命之美和价值所在。
第五段：大象的价值和未来
最后，大象的价值和未来也是需要我们关注和思考的一个话题。大象是一个非常重要的生态系统组成部分，它们和其他动物一起维护了整个生态系统的平衡和稳定。如果大象的数量减少或者消失，这将对整个生态系统产生非常严重的影响。因此，我们都应该努力保护大象，防止它们受到各种威胁，从而让我们和整个生态系统都受益。同时，我们也应该思考未来的发展趋势，如何让大象和其他动物能够和我们的生活和谐共处，从而营造更加美好的社会环境。
总结：
总之，大象是一个非常神奇的动物，它们在生物界中处于非常核心的地位。通过学习和观察大象，我们可以学到很多关于生命、智慧和情感的知识和方法。与此同时，我们也应该关注并保护大象，防止它们受到威胁并走向灭绝。最后，我们从大象的角度去看待世界，也许可以给我们带来不同寻常的发现和启示。
大象的总结篇四
森林里的大力士是谁呀?哦，原来是有着长长的鼻子和粗壮的大腿，还有庞大的身躯的动物——大象。
说起大象，那可是滔滔不绝！他的力气无人能顶。不过，你也不用提心吊胆，你可以放心地走在他身旁。听了我的介绍，你是不是觉得他也不凶，反而很慈祥。对了，他不仅慈祥，而且还很乐于助人呢。
冬天到了，小猴家里冷冰冰的。他想上山砍点柴烧。可是，小猴这弱小的身躯怎么把柴扛回家呢？小猴正愁眉苦脸的时候，大象突然出现了。大象看见小猴一脸忧愁，就问：“你怎么了？”小猴回答说：“我想砍点柴回家烧，可是扛不动柴，你能帮帮我吗？”大象满口答应。
大象做过的.好事不计其数，就像天上的星星一样多。
没过几天，大象不仅有了"大力士”的称号，还有了“爱心居民”的称号呢！
大象的总结篇五
大象新闻客户端是一款广受欢迎的新闻阅读应用程序，它为用户提供迅速、准确、全面的新闻报道。作为一名重度用户，我已经使用这个应用程序一段时间了，并且我认为这是一个非常出色的应用程序。在我的使用过程中，我收获了很多不同的心得体会，下面我来详细分享一下。
第二段：快速、准确、全面的报道
大象新闻客户端以提供快速、准确、全面的报道为其最高追求，这一目标得以实现，主要是因为它的人工智能技术非常先进，可以准确地找到最新的新闻报道，而且非常及时。它能够抓取各种来源的新闻，并将这些新闻汇集在一个应用程序中，让用户找到自己最有兴趣的新闻。无论是地方新闻、国家新闻还是国际新闻，这个应用程序总能帮助我及时了解到。
第三段：根据个人兴趣推送新闻
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第四段：强大的社区功能
大象新闻客户端的另一个重要功能是社区，这个社区非常出色，并且很有趣。用户可以分享他们的喜好、兴趣和体验，并且可以与其他用户互动。在社区中，用户还可以阅读其他用户的评论和建议，并参与到每个话题的讨论中。这对于那些喜欢社交化体验的用户来说，无疑是非常有吸引力的。
第五段：总结
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