随着个人素质的提升，报告使用的频率越来越高，我们在写报告的时候要注意逻辑的合理性。报告对于我们的帮助很大，所以我们要好好写一篇报告。下面是我给大家整理的报告范文，欢迎大家阅读分享借鉴，希望对大家能够有所帮助。
社团汇报材料 大学社团联合会工作报告篇一
1、社团的内部建设
第一，日常制度的建设。俗语：不以规矩，不成方圆。目前，我院五大社团的制度建设虽存一些不足，但都在不断的努力和完善之中。
第二，财务管理的透明。资金是社团开展活动必不可少的一个环节。我院社团已初步做到了资金来源清晰，资金使用切实，资金上报属实，资金记录详细，各个环节紧紧相扣，但是，仍然需要不断地完善。
第三，社团文化的积淀。“温馨之家”是每一个社团的灯塔，引领前进的方向。我院的五大社团成立都不久，目前正着眼于文化氛围的创造，一次次良好的氛围都成为一颗颗积淀的石子。
2、社团的作用定位
第一，培养学生兴趣。社团的成立是同学们共同兴趣爱好的结晶。为了这种兴趣爱好能够更好地发展、延续和推广，社团正发挥它的作用。社团散发着它的魅力，让有相同兴趣爱好者找到施展才华和结交朋友的平台，让原本不了解它的同学开阔眼界丰富课外生活。
第二，丰富校园文化。校园文化的建设有你，有我，也有他。社团文化的积淀就是对校园文化的丰富，大家形成了自己的文学文化、篮球文化、数码文化等等，而这些不同文化之间的碰撞在其发展过程中相互作用，构成一个有机的整体，使我院社团呈现百花齐放、争奇斗艳的景象。
第三，锻炼综合人才。社团是一个大熔炉，在这里大家学会了计划、组织、管理和合作，这些经历会是他们今后不断成长的奠基石，每个人都找到了属于自己的方向。
第四，服务社会大众。学校是我们走向社会的桥梁，那么，社团就是当仁不让的先锋队。通过举办各类活动，接触社会的各个阶层，丰富我们的社会阅历，为将来踏上社会打下坚实的基础。
3、社团的特色活动
一个特色的活动能够成就一个社团。e时代数码社一起“随e拍”来呈现改革开放来的新生活，“手指也奥运”让数码爱好者有了一展身手的机会，翰宸带着新的《清荷》为大家送上餐后美妙的甜点。篮球社为大家呈现一场又一场精彩纷呈的篮球对抗赛。博乐社和e时代数码社一起合作为大家呈现属于“教院的故事”。在博乐社年度总结大会上又为大家带来了精彩的舞会，一起在舞步中感受博乐人的乐趣。“博-关注”引领大家慢慢走向民工子弟，以及更多需要我们学生朋友关心的集体。新生社为大学生更好地学习英语和自主创业提供一个平台。一年的时间，五大社团正在用实际行动抒写着属于自己的篇章。
二、坚持四项工作理念
这一年来我们时刻秉持“服务，协调，监督，管理”八字真言，带领社联三大部门和五大社团一步一个脚印稳步发展。
1、服务——应着“一切为了学生，为了学生的一切，为了一切的学生”的根本思想。一年来我院社联大力支持社团的各项活动，辅助社团的内部建设，为社团对外交流搭建平台。例如，我院社联响应改革开放三十周年的号召，同新区几个兄弟社联携手，一起举办了社团文艺晚会，为社团展示魅力和宣传特色构建了良好的平台。
2、协调——统筹兼顾是我们一直以来的工作方针。统筹兄弟社联和我院社联关系，统筹我院社联内部关系，统筹社联与社团的发展。“劳动pk大赛”的成功举办，掀开了和兄弟社联合作的第一页；“新老干事见面交流会”让我们社联的三大部门走到了一起，为了一个共同的目标而奋斗；“诗音会”的成功举办，让诗歌和视频制作达到了完美的结合，也为社团的合作赢得了新的局面。我们一起用热情社联努力了一年，社团配合了一年，我们大家一直在努力。
3、监督——自上而下与自下而上的监督体制的结合是我院社联一直以来奋斗目标。我们一直在探索适合我院社联的考核制度，至今初定了社联内部考核制度，如“教育学院社联干事考核表”“教育学院社联学生干部考核表”。同时我院社团的年度考核制度也在进一步地完善之中。通过监督制度的建立和完善，我院社联和社团已逐渐走上了正常运作的道路。
4、管理——“一级管理建立，二级管理升级，三级管理成熟”这是我们一直以来的基本举措。干事的成长需要管理，社团的发展需要管理，社联的成熟更需要管理。而这又是一个不断发展和完善的动态过程。社联上下都在探索如何为更好地促进社团发展而传承管理理念，改善管理思路，创新管理模式。
三、坚持对外合作
一个优秀的学生组织必定是一个开放的学生组织。我院社联从建立社联之初到现在，都一直坚持对外合作这一基本策略。通过合作，我院社联拥有了更多的资源，也分享了更多的资源。
1、取长补短，资源整合
和兄弟社联分会的合作，我院社联取长补短，资源整合，最大限度地利用外部资源来促进社联的发展。劳动pk大赛，是我院社联第一次对外合作，我们积极地配合，从中学习兄弟社联策划、组织和管理一个大型活动的全过程。
2、扬长避短，资源分享
校社联的支持，是我院社联发展的重要条件，为我院社联的五大社团提供了很好的平台。我院五大社团扬长避短，充分展示社团的无限活力和成长历程，向大家分享我们的故事。例如，第一届社团文化节一系列活动的举办，让博乐社有了吹奏长笛的舞台，让up305篮球社有了表演炫舞的机会，让翰宸文学社走进了社团风采ppt大赛的世界。
社团汇报材料 大学社团联合会工作报告篇二
（一）、引导学生了解美术的基础常识。
本学期学习素描，理解透 视、构图技法知识；学习水粉画的基础入门知识，感想感染色彩的魅力，体验不合的色彩所带给我们的不合乐趣，培养想象力和立异意识。培养学生的审美意识，认识自然美、社会生活美和艺术美，具有爱美、追求美的意识。
（二）、在教授教化生在学习历程中陶冶情操，培养学生各类才能。
我们应该多了解儿童，尊重他们的思维表现特点。侧重培养四个才能，即察观力、形象记忆才能、想象力和创造力。
（三）、社团运动主要内容。
素描，水粉画。每周一次，让有美术兴趣及特长的学生可以进一步地学习，进步他们的兴趣及技能技法。
（四）、开展的运动。
12月份，我们社团成员参加了学校社团展示，绘画了许多作品去。元旦光降之际，我们收集较优秀的学生作品，将它们张贴在美术展板上进行展示，学生们观到本身的作品展示出来都异常高兴。相信在即将到来的新学期里，会有更好的造诣。
（五）、从纯真的技能、技术学习层进步到美术文化学习的层面。
在这学期的美术教授教化中创设必然的文化情境，增加文化含量，使学生通过美术学习，加深对文化和历史的认识，加深对艺术的社会作用的认识、建立正确的文化代价看，涵养人文精神。
（六）、运动开展呈现的问题。
班级里的学生是从二年级到五年级的学生中选出来的，由于年龄的差异，这个班的绘画程度也呈现很大的不同，低年级的学生入门较慢，高年级悟性高些、提高相对较快，这样呈现班级里的学生绘画参差不齐，晦气于教师教授教化内容的开展；低年级的儿童画教授教化所选的内容，有些画较富厚，构图较难把握，必要依据学生的环境来选择教授教化内容；还有一些学生选择社团时并不是依据本身的个人喜好选的，所以兴趣不高，一学期下来绘画程度提高不大，甚职苄些学生在讲堂上坐立不安；还有一些学生由于家庭条件的限制，绘画对象总是没有。晦气于绘画的开展。
美术社团是我们配合发展的地方，通过林林总总的画面，我们将继承发扬立异精神，愉快的用笔绘画出更强盛更标致的图画。社团运动还存在诸多的不够，往后我会加倍尽力、完善。
社团汇报材料 大学社团联合会工作报告篇三
本学期的社团活动课已经结束，虽然参加的学生比较少，但大多是对美术感兴趣的同学，所以在活动过程中相对比较积极，纪律也较好，取得的效果也很不错。以下就活动中关于素描的教学做一些总结，以便今后更好的开展好各类活动。
素描教学的观念作为艺术教育的基础，怎样与时代发展相适应?这是我们的教育者应该思考的。
一、素描表现形式的多样性是在现代社会趋于多元化的观念下形成的。
我们从艺术史的角度来看，古典艺术是在封建制度下形成的，艺术家是为皇帝或上帝服务的。进入现代社会，艺术家要通过艺术表现自我，艺术的精神在于创造。艺术家发现了潜藏在生命里自由的欲望以及发现与创造的欢乐，造型艺术再也不仅仅是宗教的图解和宫廷的装饰了，要求艺术和文学并列，造型艺术和文学是同样崇高的艺术形式。素描的多样性是在人的认识不断发现不断创造的过程中形成的，可以说，是在尊重个体人的创造才使素描的多样性成为可能。素描可以有多种表现形式，素描教学的应更宽泛些，素描不仅是技巧与能力的训练，也应是思想与观念培养。
二、在实践中把握素描教学
(一)素描教学应解决的
首先说是该解决认识问题，其次是表现问题。但素描教学的具体问题是什么呢?简单的说是造型问题。复杂了说：素描教学应解决在色彩之外文字语言等其他媒介无法表达或表达无力时所需的视觉图形语言。运用视觉图形语言去思考、去表现视觉感受以及引导视觉感受是素描教学的核心问题。
1、培养学生独立观察思考的能力是基础教学的出发点。在素描教学中培养学生深入观察、独立思考、有自己的判断力是首位的。
2、人的普遍视觉需求。人的视觉包括生理的和心理的两个方面，研究具体阶层人群对图形的感知能力是素描教学的重要课题。
3、在具体的素描作业中画面的组织结构是第一位的，我们所说的造型离不开特定的画面空间。画面的组织结构与构图经营位置有相通之处，不同的是“组织结构”更强调画面图式内在的有机联系，强调视觉形式具有生命的整体构成。
4、形象感觉的表现与传达。包括形象特征、形体结构、质感与量感给每个人相同或不同的感受。这里既有视、知觉的训练也有表现技巧的训练。
5、工具材料的运用与发现，对材料工具的敏感是当代家的重要特征之一。素描的工具和材料是朴素的、相对简单的.，正因为简单才留有发挥我们想象的空间。
6、了解与传统。对中外历史与传统的了解与掌握是素描的重要途径之一古今中外的素描大师是我们学习的，站在巨人的肩膀上可以看得更远。
(二)素描教学应有针对性
素描训练是有针对性的。这是由教学的阶段性不同、专业的性质不同、思想观念的不同决定的。
1、针对学生年龄阶段的教学，首先是了解学生的生理年龄及专业年龄特点，以避免重复教学使学生产生厌倦心理浪费有效时间。
2、针对学生个性素质的开发。每一个学生的个性是不同的，为将来的艺术实践打下宽厚坚实的基础，不是先入为主的风格样式的训练，而是在尊重每个学生的个性同时能加以的引导。
3、针对特定课题的训练。不同的课题有不同的要求，将素描艺术的形式因素分解剥离开来，有针对性的分别训练，以强化对视觉形式要素的感受力。
造型艺术语言的经典与素描的关系，以避免学习素描的盲目性。
(三)素描教学的技术训练
前面谈了作为基础的素描教学一开始就应介入到艺术的本质——精神的表达。将素描作为人的精神表达方式，就需要涉及到技术性问题，所以“技术性”是素描教学不可回避的问题。我们常说的艺术教学是教技术还是教艺术在教学实践中是要有清醒的认识。
1、看的。视觉艺术离不开“看”，“看”本身并不需要技术，用心去看就可以了。但是，人的知觉在成长的过程中，由于知识的缘故，“看”就发生了变化。能够用“心”去看，也是需要一定方法的。看是人的知觉重要组成部分，人接受信息的80来自视觉，基础教学就是要唤醒人的知觉。
有些人对“色”敏感，有些人对“形”敏感，有些人喜欢粗线条的大关系，不拘小节;而有些人则喜欢细节的罗列，不厌其繁。“整体的看”与“比较的看”，在教学中如何引导既是观念的问题也是个技术性问题。
2、工具材料的运用。一方面要多尝试运用各类干、湿性材料，以便从中选取自己喜欢的、方便的、耐用的、持久的工具和材料，为能充分表达自己做好物质的准备。教员就似个大师傅将各种菜谱摆出来，学生可以自由挑选，当然大师傅还应该是个营养师。
3、知识的运用。是理论与实践相结合，素描教学就是最初的结合点。透视学、解剖学、人体工程学、视觉心等都是造型艺术的基础理论知识。这些知识在素描教学上的运用体现了极复杂的技术性，应分阶段、分层次、分专业开设实践课程，有重点的进行实际操作与演练。
(四)素描教学的实验性
艺术的重要特征之一就是其实验性。在教学中探讨素描表现的可能性是贯彻教学。
开放的社会需要开放的艺术，开放的艺术需要开放的思想。实验性是向未知挑战，是面向未来。在素描教学中我们应该体会的是思想、是创造精神。
总之，在我们这个开放的时代，艺术应该走在时代的前沿，素描教学的观念作为艺术教育的基础一定要与时代发展相适应。
社团汇报材料 大学社团联合会工作报告篇四
建立了健全的志愿服务活动组织机构。在学校志愿服务社团的组织下，各部门各尽其责，完善各项规章制度,真正发挥组织机构的功能作用,做到分工明确,责任到人，严格按社团制度办事。
通过学校宣传栏、校园广播等宣传志愿服务工作的精神和重要意义，提高了全体师生对于志愿服务工作的思想认识和重视程度，为社团深入开展志愿服务活动打下了良好的基础。
社团汇报材料 大学社团联合会工作报告篇五
2013—2014学年第一学期本社团活动概录
月15日，协会换届大会在4101教室举行，第二届由会长冯舒玲领
导集体“继往开来”诞生。
·2013年8月30日，“继往开来”召开第一次例会，制定工作计划。
· 2013年9月20日，进行社团注册。
报名加入东方大家庭。
三个小时，为东方吸纳了一大批优秀社员。
次志愿活动。
·2013年10月28日，13级全体社员在图书馆门口拍全家福。
·2013年11月2-3日，“爱在深秋，温暖衣冬”大型募捐活动在喷泉广场举办，为期两天的募捐成果颇丰。
·2013年11月9日，会长冯舒玲携手西安义工带队参加关爱空巢老人活动。
务家教活动。
·2013年11月16日，会长冯舒玲带队参加敬老活动。
田，将“爱在深秋温暖衣冬”活动中获捐的衣物捐给需要的人。
东八里和红专南路展开敬老活动。
·2013年11月23日，实践部副部长陈杰带队参加一对一爱心家教活动。
协会参加西安欧亚学院陕西零贰玖欧亚公益先锋社成立大会。
·2013年12月1日，优秀志愿者徐晶、明琰带队去东八里参加敬老活动。·2013年12月1日，家教组部员蔡雨淇带队参加一对一爱心家教活动。
·2013年12月2日，陕西省教育厅在官方微博上公开就本协会举办“爱在深秋，温暖衣冬”大型募捐活动给予表扬。
·2013年12月7日，实践部部员徐晶、林峰带队参加敬老。
·2013年12月7日，优秀志愿者陈冬婷带队参加爱心家教活动。
·2013年12月7日晚7点，东方志愿者协会于4101举行社团内部交流联谊活动，活动现场气氛狂热，知识竞赛，游戏，大冒险high翻全场。活动末尾会长冯舒玲及各部长做了期末社团活动工作总结。
·2014年3月 1日，红星社区赠予东方志愿者协会锦旗，表彰东方志愿者协会的优秀志愿者们，社团代表领取并与社区商议今后合作事宜。同天晚上，实践部部长杨青青召开实践部志愿活动动员大会。
·2014年3月8日，杨青青带队参加东八里敬老活动。
·2014年3月9日，祁霞带队参加红星社区一对一家教活动。
·2014年3月16，17日，东方志愿者协会与12级地科1班合作，在喷泉广场举办为期两天的募捐活动。募捐所得衣物，书籍全部捐给贫困地区的孩子。·2014年3月17日，祁霞带队参加红星社区家教活动。
·2014年3月22日，由徐晶带队参加东八里社区敬老活动。
·2014年3月30日，实践部副部长陈杰带队红星社区家教活动。
·2014年4月5日，社团组织开展赴烈士陵园清明祭活动。
·2014年4月5日，红星社区一对一爱心家教志愿活动。
年度活动小结：
本社团主要开展以师大学子为主要参与者的东八里、红专南路社区关爱空巢老人·幸福牵手的活动；与法门寺基金会合作的社区环保巡回演讲活动（洽谈中）；与零贰玖公益活动中心以及其他高校志愿者社团联合开展的衣物募捐；红星社区“一对一爱心家教”活动；生活用品进行可持续利用活动；志愿者经验交流等系列形式新颖、内容丰富的志愿者协会。本学年工作将依照上学年工作纲要，完善活动组织形式，办好“一对一爱心家教”、社区敬老、募捐三大特色活动，在此基础上发展形式多样的有一定社会影响力的活动。
【前期准备工作】：
社团干事经过讨论后，分配工作，明确自己的职责。协助会长做好协会内的有关工作，明确责任分工，坚持参加各个部门的会议与活动。经常与各个部门的负责人谈心，抓好各个部门负责人的思想建设，充分调动协会成员的积极性和创新意识。每学期提出协会工作的计划，指导各个部门开展工作，组织计划的实施，并检查和总结开展的活动情况，对存在的问题提出改进措施。及时向学校反映协会成员对活动的建议与意见，做到下情上报，上情下达。制定有利于协会发展的制度与条例，负责协调各个部门的工作，沟通各个部门之间的联系，统筹各个部门组织活动，监督各个部门日常工作与活动情况，当有不良现象时提出意见与批评，审批各个部门的活动方案与总结，可对活动方案提出建议或者修改意见，决定新部门的设立，罢免工作态度恶劣或者工作表现不好的协会各级成员，发展桥梁作用，及时与学校领导、老师沟通，保持与其他社团的联系与交流，不断改进各项工作，定期召开协会会议及其他重要会议，代表社团参加有关活动，对社团的长远发展进行探索规划，定期向协会部门大会汇报工作。
相关活动，部长定期向主席团汇报本部的工作，并将重大事项交由主席团审议决定。主席团负责召开协会会议及其他重要会议，负责协会日常工作的组织实施，代表社团参加有关活动，对社团的长远发展进行探索规划，定期向协会部门大会汇报工作。宣传部收集、制作及管理协会宣传材料，并不断提高下属三组的的活动能力，通过宣传板和网络等对协会日常活动进行宣传与报道，扩大协会影响及知名度。组织部负责审核、考察协会干部，按照协会章程考察志愿者吸收为会员。组织志愿者在校内外进行活动，发挥学校特色，组织义务支教；策划、负责活动前期准备，活动过程中的全部事宜，以及活动后期安排总结工作。下设财务科，负责协会活动经费预算、日常财务收支和报账。外联部 定期与学校其他社团进行交流和沟通，选择性吸纳其他社团良好意见加强协会建设；负责为协会拉取赞助、经费和物品；负责与西安各大高校志愿者协会、东八里社区、红星社区和法门寺基金会的联系与交流，为协会成员提供实践平台。实践部积极配合各部门活动，执行组织部策划处和外联部共同制定的行动计划，负责带队参加校园内外的志愿服务项目。
【活动开展概况】：
社团按照计划顺利组织开展了以师大学子为主要参与者的东八里、红专南路社区关爱空巢老人·幸福牵手的活动；与零贰玖公益活动中心以及其他高校志愿者社团联合开展的衣物募捐；红星社区“一对一爱心家教”活动；生活用品进行可持续利用活动；志愿者经验交流等系列形式新颖、内容丰富的志愿活动。本学年工作将依照上学年工作纲要，完善活动组织形式，办好“一对一爱心家教”、社区敬老、募捐三大特色活动，在此基础上发展形式多样的有一定社会影响力的活动。志愿者及干事参加活动非常积极，达到了预期目的，即提高本社团在校“知名度”；激发部员参与本社团组织活动的积极性（据口头调查，社团多个项目的活动增加了部员对本社团的信心）；锻炼干事及其他组织人员的协调合作做事情的能力等。
【经验教训】：
动进行探讨，明确发展方向，具体到细节，如：内容、形式等，考虑基本环保之类的活动比较少，拓展活动，避免环保组积极性下降。至于接下来的工作，在以会长为核心的领导班子，遵守陕西师范大学社团管理办法等，合理合法正规组织开展活动，各部室明确职责，尽心尽力，同时尽量帮助其他部室，完善工作，弘扬志愿者精神。
【前景展望】：
每学期可以和其他志愿性质的社团合作举办开展适量的大型活动，相辅相成。再者，向西安义工等公益活动机构取经，联系拓展常规及特色志愿活动（考虑到人身安全和资金上报审批等问题，可以先合作再发展）。也可以在综合能力范围之内办小型讲座达到宣传目的。活动策划、组织开展以及活动总结过程中与指导老师时刻保持联系，认真听取指导老师的意见和建议。