当品味完一部作品后，一定对生活有了新的感悟和看法吧，让我们好好写份读后感，把你的收获感想写下来吧。什么样的读后感才能对得起这个作品所表达的含义呢？接下来我就给大家介绍一些优秀的读后感范文，我们一起来看一看吧，希望对大家有所帮助。
书包的读后感篇一
第二年圣诞节快到了，爸爸突然收到了叔公的来信。爸爸读信后，向大家宣布：今年我们去美国叔公家过圣诞节！阿明和妹妹先是一愣，接着兴奋地跳了起来。
几天后，他们出发了。到了美国，走进叔公家——看到家乡的亲人，叔公热泪盈眶，一把抱住了家明和妹妹，说：“几年没见，都长这么高了，我一闭上眼你们就出现在眼前！”大家开心地向叔公问好。叔公请大家在客厅里坐一会儿，神秘地说：“稍等！”只见，他小心翼翼地捧起一盆菊花，把它放在了客厅的茶几上。看到这盆菊花，大家都目瞪口呆，心想：这就是去年送给叔公的菊花种子吗？叔公竟然能把菊花养得这么好！
只见，这株菊花的花冠细长而弯曲，白嫩细腻的`花瓣，上短而下长，上部的花瓣如同伸出无数只小手欢迎你，下部的花瓣，像蛟龙的利爪一样刚劲有力，它的香虽然比不上桂花那样浓郁，但也有一股清清的幽香，使人心旷神怡。
看后，叔公得意地说：“我们故国的泥土，种出来的菊花比这里的菊花好多了！”大家纷纷点头，“你们寄来了泥土和花种，我别提有多高兴了，我迫不及待地种下了这株菊花，并悉心照料，才能长成今天的样子呀！你们知道吗？我看到它，就像看到祖**亲一样。”
接着，叔公来到音响旁，放起了欢快的《开门红》。他手舞足蹈，又唱又笑，身子也不由自主地摇摆起来。看着叔公开心的样子，家明和妹妹由衷地笑了。家明对叔公说：“明年圣诞节，我们还要为您寄神秘的礼物！”
书包的读后感篇二
飞到树上的裤衩读后感《小皮卡成长的故事集》共有12册,我买了《过河的小蛇》、《夜空下的笛声》、《再见了灰灰》、《奇怪的包裹》、《飞到树上的裤衩》、《会飞的鸭子》、《疯狂的烟壳》、《友一个草环》8册.它用诙谐幽默的语言暑假,在网上看到人家博客里发的《拥抱幸福的小熊》这本书,我看了看.慢慢地被吸引住了,并深深地被感动了.文章很长,主要讲了一个叫做小念的女孩.书里说,小念在童年时代,家庭遭遇了重大变故,变成了一个自闭的女孩.然而在一次并非偶然的机会里,遇到一个叫做林医生的好心人,他送给小念一个泰迪熊和温暖的微笑,并告诉小念:“拥抱泰迪就是拥抱幸福!”受到启发的小念把这句话当作了自己的信念,就像作者安排的寓意明确的名字一样,后来小念经过不懈努力,战胜了许多磨难,她最终拥有了很多很多的小熊,也拥有了很多很多的幸福.这个故事很真实很感人,不由得每个读过的人都深受感动.
书包的读后感篇三
老师最近给我们买了一本书叫《凯琪的包裹》，让我感触很深讲得是战争结束后，一个小镇上几乎没有剩下什么东西了，镇上的居民靠卷心菜和做种子的马铃薯维持生计，他们把破旧的衣服补了又补，没有白糖、牛奶和肥皂，也没有新鞋。
在一个阳光明媚的'早晨，邮差克莱弘吃力地蹬着自行车，在街道上兴高采烈的大喊着：“喂”！凯琪的包裹——从美国寄来的！“美国”？凯琪吃惊地说：“谁会从美国寄包裹给我呢”！邮差回答道：“儿童救助协会。”包裹里面有很多的礼物和吃的，还有一封信是美国的罗西写给荷兰史凯琪的，就这样罗西给凯琪寄来许多的包裹和信，每寄来一次包裹来里面都会有一封罗西写给凯琪鼓励的信，凯琪也会回给罗西一封感激和感谢的信。最后，凯琪还寄了一箱郁金香种子给美国的罗西，也让美国的街道、学校、公园都充满美丽的郁金香味道，这就是来自荷兰美丽的礼物。
看了这一本书之后，战争后的世界并不是可拍的，小镇上还充满了关爱，像罗西送包凯琪包裹那样，珍惜和平，拒绝战争。做一个懂得分享、懂得关爱和感恩的人。
书包的读后感篇四
今天，老师在作业中又布置了一项“采蜜本”作业——读书有感。拿起笔来，左思右想，究竟该写哪本书的感受呢?最近课外阅读记录中摘录的全是里面的词句，读后感也写得不少，写了这么多读后感，想写看完整本书后的感受，倒难写起来了;《金银岛》?《格兰特船长和他的儿女们?还是……总之，想来想去，都觉得没有一个合适的。“不如……看看课本里有没有?!”我打了个响指，“对!就写《奇怪的圣诞包裹》的感受!”
在《奇怪的圣诞包裹》中，叔公那火热的爱国心，实在让我感动——普通话一定要标准;他还有仇视日本的倾向，要知道，在前年，家明一家寄去“日本制造”的绒料子，竟没讨好叔公，反而还被叔公回信斥责了一顿!这一切，竟只是因为绒料上面的那四个小字“日本制造”!真不愧是个“执拗”的人!
当然，叔公也够“可怜”的，作为一个美国华侨，他时常怀念自己的祖国，自己的家乡。当他还能走路时，美国还未和中国搞建交，结果根本回不了家乡，只能去香港，遥望故乡;可当中美搭建起友谊时，他却瘫痪了……老天似乎要和他作对，“回国”仿佛永远都和他无缘。
今年的圣诞礼物想必会大大缓解了叔公心中的、浓重的思乡情怀，要知道，今年的这件礼物是叔公“最满意”的了!——一袋叔公故乡的泥土和一些名菊花种。这个礼物寄去后，被叔公大加称赞，并且回信说“满意”，好!而家明一家受了叔公影响，也变得爱国起来，以至于圣诞节那天，他们不再听圣诞歌，而是听起了《赛龙夺锦》这首著名的中国传统乐曲。我们也要像他们一样，热爱自己的祖国!中国传统的节目不能被外国的节日替代!也要学会，不要老认为外国的“洋东西”才是最好的，因为我们是华夏民族的儿女，我们要发扬和传承中国的传统，只有这样，中国——这个古老的国度，才会重新散发出它那原有的光芒!
2.
今天，老师在作业中又布置了一项“采蜜本”作业——读书有感。拿起笔来，左思右想，究竟该写哪本书的感受呢?最近课外阅读记录中摘录的全是里面的词句，读后感也写得不少，写了这么多读后感，想写看完整本书后的感受，倒难写起来了;《金银岛》?《格兰特船长和他的儿女们?还是……总之，想来想去，都觉得没有一个合适的。“不如……看看课本里有没有?!”我打了个响指，“对!就写《奇怪的圣诞包裹》的感受!”
在《奇怪的圣诞包裹》中，叔公那火热的`爱国心，实在让我感动——普通话一定要标准;他还有仇视日本的倾向，要知道，在前年，家明一家寄去“日本制造”的绒料子，竟没讨好叔公，反而还被叔公回信斥责了一顿!这一切，竟只是因为绒料上面的那四个小字“日本制造”!真不愧是个“执拗”的人!
当然，叔公也够“可怜”的，作为一个美国华侨，他时常怀念自己的祖国，自己的家乡。当他还能走路时，美国还未和中国搞建交，结果根本回不了家乡，只能去香港，遥望故乡;可当中美搭建起友谊的桥梁时，他却瘫痪了……老天似乎要和他作对，“回国”仿佛永远都和他无缘。
今年的圣诞礼物想必会大大缓解了叔公心中的、浓重的思乡情怀，要知道，今年的这件礼物是叔公“最满意”的了!——一袋叔公故乡的泥土和一些名菊花种。这个礼物寄去后，被叔公大加称赞，并且回信说“满意”，好!而家明一家受了叔公影响，也变得爱国起来，以至于圣诞节那天，他们不再听圣诞歌，而是听起了《赛龙夺锦》这首著名的中国传统乐曲。我们也要像他们一样，热爱自己的祖国!中国传统的节目不能被外国的节日替代!也要学会，不要老认为外国的“洋东西”才是最好的，因为我们是华夏民族的儿女，我们要发扬和传承中国的传统，只有这样，中国——这个古老的国度，才会重新散发出它那原有的光芒!
书包的读后感篇五
教学目标：1、学习课文，理解课文内容，体会一位华侨老人浓郁的山河故土之情。
2、理清文章的写作顺序，学习叙述方法。
3、有感情地朗读课文，学习语言，积累语言。
教学重点：引导同学理清文章叙述的顺序
教学难点：体会华侨老人浓郁的山河故土之情和对祖国深深的眷恋。
教学准备：：《七子之歌》
教学课时：1课时
教学过程：
教学环节
教师教学活动
同学学习活动
导入
播放《七子之歌》，教师激情导入（一曲《七子之歌》抒发了海外赤子对祖国深深的'眷恋，让我们随着这优美的旋律，走进《奇怪的圣诞包裹》一文，感受一位华侨老人的拳拳爱国心。）
初读课文整体感知
这篇课文主要写了一件什么事？
教师小结：这篇课文讲的是家明一家人给在异国他乡的叔公选择圣诞礼物的故事。
同学自读课文，注意把字音读准，句子读流利
同学汇报交流
再读课文，理清文章思路
指名汇报，教师小结，引导同学理清文章叙述的顺序。
同学再读课文，写提纲笔记。
精读课文体会感情
为什么说圣诞包裹“奇怪”？从奇怪的圣诞包裹中你感受到了什么？
同学自读课文，讨论
感情朗读文中能体现叔公浓郁的山河故土之情的句子或段落，体会叔公对祖国深深的眷恋。
拓展
朗读《乡愁》一诗，引导同学品读，体会海外赤子对祖国的爱。
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