条据书信是一种在商业和法律领域常见的书面文件，用于记录和传递具体的交易或法律事实。在书信的引言部分，可以对事情的起因进行简要描述，为主体部分做铺垫。我们可以借鉴范文中的表达方式和用词技巧，使自己的条据书信更具有说服力和权威性。
六一儿童节幼儿园主持稿人篇一
丙：今天，就让我们一起尽情跳舞!
丁：让我们用美妙的舞姿表现良好的艺术修养
师：在节目开始之前，首先让我们用最热烈的掌声，欢迎园长致欢迎辞!大家掌声欢迎!
甲：童年的时光是快乐的，童年的笑脸是纯真的，虽然我们每个人的经历不同，但美好的回忆总是甜蜜的，请欣赏舞蹈《喜乐年华》，表演者大班苏杭、李彤等小朋友。
乙：小班是我园中最小的班级，昨天还怯生生地躲在妈妈的身后，今天他们似乎长大了，这不，非要给我们表演节目呢。请欣赏小班同学表演的节目《我上幼儿园》。
丙：《三字经》能让孩子早早知道中华文化的源源流长和深厚的文化基础，能激励学习教会我们如何做人，接下来请欣赏小班同学的《三字经背诵》。
师：家长朋友们，无论您从事怎样的工作，您的职位有多高，此时，从刚才的节目中，特别是您孩子的表演中，或许唤起自己童年美好的回忆，回忆是幸福的，甜蜜的，也正因为如此，请趁着这样和谐的氛围，这样美好的时光，让我们也来体会一下童年的快乐。下面是家园互动《看谁走的快》。请参加活动的家长上台。我来讲一下游戏规则：把自己孩子的脚放在自己的脚上，从舞台的一边走到另一边，然后原路返回。先回到原地的家庭为获胜家庭。
丁：太阳当空照，放射七彩光芒，花儿对我笑，点缀多彩生活，看下面这们粉刷匠，匠心独运，用勤劳的双手，刷出彩色的梦，请欣赏大班王子涵、朱一帆的演唱《粉刷匠》。
甲：咱们光忙着看节目了，人家中班的小朋友正在拔萝卜呢，下面请欣赏儿歌表演《拔萝卜》。
乙：谢谢中班的小朋友，拔萝卜也累了，你们赶快休息一下，一起来欣赏学前班带来的舞蹈《嘻唰唰》。
丙：花儿感谢阳光的照耀，小草感谢雨露的滋润，我们感谢父母老师的养育和教诲，请欣赏手语励志操《感恩的心》。
师：小时候，希望就像一棵棒棒糖，吃在嘴里，甜在心里，后来，希望就是一张奖状，捧在手里，乐在心间。将来，希望会是什么呢?请欣赏大班小朋友为我们表演的舞蹈《希望》。
丁：中华武术，源远流长，可强身健体，也可陶冶情操，请欣赏武术表演《中国功夫》，表演者：学前班小朋友。
甲：我们是祖国的花朵，我们是祖国的希望，祖国是我们共同的妈妈，请欣赏学前班刁ad小朋友的歌曲《大中国》。
师：接下来，我们来玩一个小游戏《看哪家剩得气球多》，大家一起来轻松一下。这个游戏的规则是这样的：每个家庭有十个气球，去踩别人气球的同时保护自己的气球，看哪家剩得气球最多。
乙：学前班的小朋友，快毕业了，坐坐自己曾经熟悉的座位，看看与自己朝夕相处的老师，真有点依依不舍，请欣赏诗朗诵《毕业诗》，表演者：学前班张垚、张淼。
丙：学前班的小朋友，他们都是可爱的精灵，每个人都有属于自己的风采。如果把每个人的风采都合在一起，又会成为什么样的风景呢?请欣赏学前班刘玉、朱宇飞等小朋友表演的时装表演。
结束语
师：敬爱的老师，尊敬的爸爸妈妈们，亲爱的同学们
甲：有一首诗，夸我们儿童是新世纪的雏鹰
乙：有一段歌，赞我们少年是祖国的春天
丙：有一场梦，说的是少年强则国强。
丁：有一个伟人，把我们比作是初升的太阳。
甲：不管怎样，春天孕育着未来，
乙：无论如何，少年憧憬着希望。
丙：新世纪的太阳正照耀着我们前进，
丁：新世纪的鲜花正伴随着我们同行。
甲：托起闪亮的金星，未来靠我们去创造。
乙：走遍辽阔的大地，让童心乘着歌声的翅膀飞翔。
丙：胸怀天下，我们踩着师长的肩膀，站得更高，看得更远;
丁：放眼未来，我们背负父母的希望，听得更多，走得更稳。
师：想信我们孩子经过学校教育，会以一颗感恩的心灵，回报父母的养育之恩，回报老师的教诲之情。我们也将一如既往地用一种负责任的态度和行动来证明，“我们能做得更好”!**幼儿园庆六一文艺汇演到此结束，谢谢观赏!
六一儿童节幼儿园主持稿人篇二
男：尊敬的老师。
女：亲爱的同学们：
合：大家上午好！
男：伴着花的芬芳，迎着初升的朝阳，
女：“六一”这个属于我们少年儿童自己的节日，又来到了我们身旁。
合：让我们共同祝愿：所有的小伙伴们节日快乐！
合：xx小学五年级xx班庆“六一”活动现在开始！
（1）成语接龙
男：各位同学，现在我们将要举行一场游戏，成语接龙，希望各位同学能积极发挥你们的才能，如果哪位同学没有接上，那他将要为我们讲述一个成语故事。好，那么现在正式开始，第一个成语是xxxx，由xx同学开始接。
（2）才艺展示
女：我们的才艺展示为大家搭建了这样一个平台，在这里，大家可以毫无顾忌，尽情舞动青春，挥洒风采！接下来胡佳和xxx同学将会为我们现场展示书法。
（3）击鼓传花
男：今天是我们共同的节日，让我们来玩一个有趣的游戏《击鼓传花》。
游戏规则是：大家坐好，其中一人拿花，一人背着大家击鼓，鼓响传花，鼓停花止。花在谁手中，谁就要接受惩罚，如果花束正好在两人手中，则两人可通过猜拳决定胜负，负者表演。当表演完成后，花又从这个表演者开始传递。希望大家能玩得开心，玩得尽兴。
（4）一战到底
首先，选6个人参加比赛，开始答题，每道题有10秒钟的回答时间，搭错不扣时间，到时间，没答上的选手淘汰，答对了由另一位继续回答，重新计时10秒，每位选手有1次免答权。免答权就是当选手问题不会回答时，可以将这个问题求助于班上同学。最后一名留在台上的选手胜出。
（6）数青蛙
接下来，进入我们数青蛙的游戏
游戏规则：一只青蛙，一张嘴，两只眼睛，四条腿……没反应过来的人淘汰。（最多不能超过50只青蛙）
（7）最佳搭档
下面我们比一比朋友之间的默契程度，让我们一起进入“最佳搭档”这一个环节。
（8）感恩的心
男：我们要以一颗感恩的心灵，回报父母的养育之恩，老师的辛勤教诲。
女：我们将用一种负责任的态度和行动来证明，“我们能做得更好”！
六一儿童节幼儿园主持稿人篇三
师：亲爱的小朋友们！
幼：亲爱的爸爸妈妈、叔叔阿姨们！
合：大家好！
师：六月，是撒满阳光的，六月，是鲜花盛开的；
幼：六月，是我们大家共同的节日，
六一，是我们最快乐的一天！
师：今天，在这个特别的日子里，我们幼儿园全体师生和各位家长相聚在一起，共同庆祝20xx“六一”国际儿童节的到来！
幼：我们要用最美的舞蹈，最甜的歌声，为我们自己的节日增光添彩！
师：在孩子们表演节目之前，首先有请我们敬爱的杨园长为孩子们送上她诚挚的祝福！（杨园长讲话）
幼：看完了老师的精彩表演，有位阿姨也特意要上台给老师喝彩呢！不信，现在一起来听听！有请xx的家长上场！（家长讲话）
幼：小朋友，一只蛤蟆一张嘴，两只眼睛几条腿呢？下面让我们看看小班弟弟妹妹带来的舞蹈《数蛤蟆》，你们就知道了！
师：我听说中班的男生最近练习了北斗神拳，都快成了武林高手了！
幼：是啊，我们从小学好武艺，长大保卫祖国！请欣赏我们中班带来的《北斗神拳》
幼：你是快乐的，我是幸福的，下面请欣赏大班男生带来的《幸福的扇子》
师：拔萝卜，拔萝卜，嘿哟嘿哟拔萝卜，瞧，这小猫小狗都过来帮老奶奶拔萝卜了，到底拔出来了没有呢？让我们一起来看看小班宝宝的《拔萝卜》就知道了。
结束语
师：让时光停驻，我们还有千言万语要倾诉，
幼：让时光停驻，我们是那样依依不舍，
师：亲爱的老师，亲爱的家人
幼：亲爱的朋友，亲爱的伙伴，
师：感谢您，陪伴我们的快乐童年，感谢您，为我们付出的辛勤劳动，
幼：感谢您，与我们共同庆祝节日！
合：xx幼儿园庆 “六一”文艺会演到此结束，再见！
六一儿童节幼儿园主持稿人篇四
师1：尊敬的各位领导、各位来宾
师2：亲爱的老师们、朋友们
合：大家晚上好!
幼1：送去五月的芬芳
幼2：迎来六月的时光
幼3：我们的心像怒放的花朵
幼4：荡起一片欢乐的海洋!
师1：此时此刻，我们的心情无比激动，因为我们即将迎来小朋友们自己的节日——六一国际儿童节。
师2：今天我们将用自己的方式表达内心的幸福!
幼1：让我们用歌声唱出对你们的敬意!
幼2：让我们用舞蹈跳出我们心中崇高的理想!
幼3：我们将用智慧与热情，播撒希望的种子!
幼4：我们将用梦幻与彩虹，编织出一个无悔的童年!
师1：xx幼儿园庆“六一”文艺汇演
合：现在开始!
二、初级舞蹈班《aaaa》
师1：孩子就是祖国的花朵，现在正值仲夏，我们的小花朵都在努力绽放，开出绚烂的花朵。
师2：现在就让我们请出我们舞蹈初级班的小花朵们为大家表演舞蹈《aaaa》。
三、小一班《成长宝贝》
幼1：小班的小朋友虽然入园的时间不长，但在老师的培养下却变得更加娇艳，更加坚强!
幼2：请欣赏《成长宝贝》。
四、教师小品《打工幼儿园》
幼3：有人说，爱是纯真的洗礼，是忘我的倾注
幼4：有人说，爱是全心全意的奉献，是弥漫一生的执着
幼3：老师对孩子们的爱究竟有多深?
幼4：让我们从小品《打工幼儿园》中寻找答案吧
五、中二班《舞蹈串烧》
幼1：你们瞧：一群小帅哥和小靓妹已经准备好为我们献上活力四射的青春热舞了
幼2：请欣赏由中二班带来的《舞蹈串烧》。
六、相声《食指和拇指》
师1：相声是我们非常熟悉的一种曲艺类型，它常常带给了我们开怀的欢笑。
师2：你说得很对!刚才，我们观赏
六一儿童节幼儿园主持稿人篇五
(主持人男)童话，是真善美的化身。
(主持人女)童话，是你我他童年缤纷梦想的展现。
(主持人合)今天，让我们在一个个有趣的童话剧中，去感受童话带给我们的独特魅力吧!孟津县双语实验学校低段“大小书虫拉拉手童话剧”表演活动现在开始。(师生齐拍手，营造氛围。)
(主持人女)有播种就有收获,如果没有播种又如何呢?请欣赏二一班同学带来的童话剧表演《守株待兔》。
(主持人女)《安徒生童话》中的卖火柴的小女孩，她的悲惨生活家喻户晓、人人皆知。下面请欣赏二三班同学的表演《卖火柴的小女孩》。大家掌声有请。
(主持人男)小朋友们,爸爸妈妈不在家的时候我们能给陌生人开门吗?话筒对台下观众(不能)下面请欣赏一四班小朋友带来的童话剧《小兔子乖乖》掌声欢迎。
(主持人男)樊一菲，刚才看了这么多有趣的表演，你有什么感受吗?
(主持人女)我的感受可多了，没想到童话剧会这么有意思，不但好看，还让我从中明白了许多道理，真是受益匪浅呐!
(主持人男)我还想问问在座的同学们，你们知道这些有趣的故事都是从哪里来的吗?(互动，话筒对下面观众或挑人回答)对，是从我们看的书籍中找到的。读书可以让我们变得更加智慧。通过读书，我们可以增长许多见识，通过读书，我们可以懂得不少道理，通过读书，我们更可以发现生活中的真善美。
(主持人女)而且读书是不分时间的噢，我们每时每刻都可以读书，都可以汲取营养。书就是我们的精神营养。
(学生举手发言，自由畅谈)
(主持人女)大家说的真好!童话不仅想象丰富，而且故事都很有趣!
(主持人男)还能让我们从中明白许多道理，给我们更多的启示呢!
(主持人女)是呀，通过这次的活动。我们对童话又有了更深入的了解了。
(主持人男)亲爱的同学们，让我们行动起来，做一个爱读书的人吧，你会发现，书中的世界是那么的广阔和神奇，读书多了，你也会发现，我们的生活是那样的多姿多彩!(主持人女)今天，我们的《童话天地》主题活动到这里就要结束了。
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六一儿童节幼儿园主持稿人篇六
乙：各位来宾
甲：亲爱的小朋友们
合：大家晚上好！
甲：六月，是童年的摇篮，
乙：六月，是童年的梦想，
甲：六月，是养育我们的沃土，
乙：六月，更是照耀我们的太阳。
甲：掸去五月的风尘，迎来六月的时光。
乙：听，幼儿园的歌声，响彻祖国大地；看，天真活泼的儿童，沉浸在欢乐海洋。
甲：六月，是童年的摇篮。
乙：六月，是童年的梦想。
甲：六月，是童年的太阳。
乙：六月，是我们大家的节日，我们要尽情的欢畅，我们要为它增添光彩。
甲：下面，我宣布，xx幼儿园庆“六一”文艺晚会现在开始。
甲：在欢乐的六·一即将来临之际，我们迎来了x幼的又一大盛事——xx幼儿园素质教育成果展示文艺演出在这里隆重举行。
乙：xx幼儿园创办于19xx年六月。
甲：二十多年来，x幼人坚持以＂面向未来、追求卓越、服务社会＂为办园宗旨、以＂健康、聪明、活泼、自信＂为培养目标、在全面发展＂的素质教育思想引航下，积极为孩子们创造自我发展的空间，为孩子们搭建施展才华的舞台，取得了累累硕果。
今天让我们共同来感受x幼孩子的成长快乐，一起来领略x幼教师们多采多姿的风采。
乙：首先，我们以热烈的掌声欢迎各位同学、老师、家长参加我们的六一文艺演出，
下面请校长为大会致词
甲：尊敬的各位来宾、亲爱的小朋友们，大朋友们！
合：大家好！
甲：今天，我们怀着阳光一样的心情欢聚一堂，庆祝孩子们共有的节日—“六一国际儿童节”。
合：祝愿我们的宝宝健康快乐，茁壮成长！
甲：六月，是童年的摇篮，六月，是童年的梦乡；有我们童年的沃土，有我们童年的太阳。
合：xx幼儿园“放飞童心、激扬梦想”庆六一联欢会现在开始！
甲：首先有请学前班《阳光下的孩子们》拉开活动的序幕！表演者：xx路小xx双双等。
乙：这些女孩真是热情洋溢，神采飞扬！我们再次给他们鼓掌欢迎！
甲：今天是孩子的节日，老师也为孩子助兴了！请欣赏教师节目《印巴舞》掌声欢迎！
乙：时装走秀是我们孩子的最爱；他们穿上老师自己做的衣服真叫漂亮啊；大家想不想看呢？想看就用你们的掌声欢迎！
合：尊敬的各位领导、各位来宾、各位家长，老师们、小朋友们
我们的努力创造了辉煌的过去
我们的畅想预示了灿烂的明天
我们的活动也即将进入尾声
明天我们再创六月的辉煌！
在新的未来，让我们全体职工一同携手，共同努力，为创造xx幼儿园更加辉煌灿烂的明天而不懈努力！最后让我们共同祝愿大家在以后的日子里，身体健康，心想事成，也预祝我们的学校再攀高峰！本次校庆活动到此结束，谢谢大家光临。带着六月的鲜花，披着六月的阳光。在这快乐的日子里，我们舞蹈，我们欢唱。
今天，我们拥抱美好的六月；明天，让我们再创六月的辉煌！
xx幼儿园庆六一文艺晚会到此结束！感谢各位家长的光临！让我们明年六一再相会！
谢谢！
六一儿童节幼儿园主持稿人篇七
女：亲爱的/小伙伴们：
合：大家/好!
男：伴着/花的/芳香
女：踏着/歌的/节拍
男：我们/迎来了/六月的时光
女：我们的心/像/怒放的花朵
男：荡起一片/欢乐的海洋!
女：六月/，是童年的摇篮，/是童年的梦乡。
男：六月/，有童年的沃土，/有童年的太阳。
女：六月，是一支歌，一支/幸福的歌
男：同学们，我们迈着/喜悦的步子/走进了/六月，走进了/我们自己的/节日
合：“六一”/儿童节!
女：在这/美好的节日里，让我们/满怀感激之情/地说一声——
合：谢谢你们/，爸爸妈妈!谢谢你们/，辛勤的老师!
男：教室里，操场上，活泼的/是我们/孩童的天真，
女：阳光下，绿荫里，收集的/是我们童年/的欢笑。
男：在这/欢乐的日子里，
女：让我们/共同祝愿：
合：祝愿/全世界的/小伙伴们/六一/快乐!
女：下面进行节日第一项，升国旗，奏国歌
男：全体起立，少先队员行队礼，其他人行注目礼。
女：礼毕，请坐。
男：首先，由领导致开幕词。
女：同学们/，此时此刻/我的心情/无比激动，因为今天/是我们少年儿童/自己的节日。
男：今天/是个开心/的日子，就让/开心的锣鼓/敲起来，让/火火的歌谣/唱起来，让/欢快的舞蹈/跳起来。
男：祖国妈妈，您/是我们的骄傲，您/是我们的自豪，我们要为您/歌唱，为您/欢呼!
女：在这里/我们祝愿/祖国繁荣昌盛、美丽富强
男：请欣赏童声小合唱《世上只有妈妈好》表演者：幼儿大班。2
女：佟岳，我问你一个问题，可以吗?
男;当然可以，你问吧!
女：你觉得爷爷那辈人辛苦吗?
男：爷爷那一辈人很辛苦，耕田种地、早出晚归。而今/他们赶上了/改革开放的好时候，作为晚辈/我们/应该孝敬他们。
六一儿童节幼儿园主持稿人篇八
师：亲爱的老师们，可爱的小朋友们.
合：大家上午好！
魏：六月，是一个充满希望的季节。
师：六月，是一个歌声飞扬的季节。
魏：伴着花的芳香，踏着歌的节拍，我们迎来了期待已久的“六一”国际儿童节。
师：今天，我们的心情是激动的；
魏：今天，我们的心情是欢快的；
师：让我们用歌声、舞蹈奏响幸福乐章。
魏：让我们欢聚一堂，共渡这美好的时光！
师：xx幼儿园xx组庆“六一”家园联欢。
合：现在开始！
魏：在此，我代表幼儿园的全体师生，祝全市的小朋友们节日快乐。
师：首先请x幼儿园园长讲话。掌声有请
魏：掌声有请家长代表讲话：
节目：
欢快的音乐响起来，孩子们我们一起跳起来吧！
女：今天对我们来说是特殊的日子，对森林里的小动物们来说也是一个特殊的日子。
男：我知道今天是小熊的生日。他邀请了他的好伙伴到他家一起庆祝生日，可热闹了！
女：瞧！它们来了，请欣赏木偶童话剧《小熊请客》
1.母爱像条河，奔腾流淌，母爱像首歌婉转悠扬，今天小朋友将用甜甜的歌声为妈妈祈福，告诉妈妈我们已长大，自己的事情可以自己做了。请欣赏歌曲《不再麻烦好妈妈》。
2.老师就是神奇魔法师，带领我们推开一扇扇智慧的大门，老师就是美丽的天使，带领着我们在童话世界里快乐成长，请欣赏歌曲《夸老师》。
在这万物生长的季节，大树妈妈也来到了我们活动现场，让我们来欣赏大树妈妈和树叶娃娃的故事。
女：感恩是一种美德！
男：感恩是一种义务！
女：世界需要感恩！
男：我们要学会感恩！
女：感谢养育我们的＇父母
男：感谢教育我们的老师
合：滴水之恩当涌泉相报，让我们拥有一颗感恩的心！
男：下面请欣赏一班的家长和孩子们带来的手语《感恩的心》。
八、情景剧《雪娃娃》
炎热的夏天来了一个雪娃娃，可爱的雪娃娃向我们讲述着一个动人的故事，请欣赏情景剧《雪娃娃》。表演者xx。
a：尽管我们是一颗幼苗，但我们骄傲的生活在父母的怀抱.
b：尽管我们是一颗小星星，但我们幸福的闪烁在老师的身边.
a：六一儿童节有爸爸妈妈和老师陪着我们，真高兴！
b：接下来请欣赏宝贝和妈妈们带来的亲子操表演《彩虹的约定》.
结束语
魏：幸福的时光总是那么短暂，
师：快乐的日子总是那样匆忙。
魏：今天，这个美好的日子将永远留在我们的记忆里，为我们多彩的童年描上快乐的一笔.
师：xx幼儿园xxx组庆“六一”文艺汇演到此结束！
魏：最后祝所有的小朋友节日快乐，茁壮成长！祝所有的家长朋友们身体健康！快乐相随！
六一儿童节幼儿园主持稿人篇九
（主持2）今天是个愉快的日子。
（主持1） 今天是属于我们小朋友的日子。因为…… （共同）：今天是六一国际儿童节，是我们小朋友的节日。
（主持1））：在这里，我谨代表幼儿园的全体教师祝小朋友们节日快乐。
（主持2））：祝大家节日快乐！
（主持1）：你们的快乐不仅是老师的期望，同时也是爸爸妈妈的期望。现在，就请园长和家长代表分别为我们送上最真心的祝福。（园长表发言） （共同）：“美好童年”庆六一文艺汇演现在开始！
（主持2）下面是全园大合唱！ （1：温馨家园；2：爱我就抱抱我.3：庆祝六一）
（主持1）小班弟弟妹妹们也要用肢体来表达他们的喜悦之情了。请欣赏由小班表演的律动：《讲卫生律动》。
（主持2）请欣赏由老师们精心准备的舞蹈：《感恩的心》。
（主持1）：在太阳的照耀下，露珠才会发出璀璨的光芒； 下面 请欣赏由中班小美眉为我们带来种太阳舞蹈。
（主持2）：下面有小班小朋友为我们朗诵唐诗！
（主持1）：看，一群小帅哥和小靓妹已经准备好为我们献上活力四射的舞蹈。请 欣赏舞蹈向前冲。（大班舞蹈）
（主持2）：充满激情的音乐和舞蹈让我们感受到了节日的气氛。
（主持1）：现在我们的生活这样舒适，也是靠大人们的劳动换来的。
（主持2）：不错，辛勤的劳动能换来丰收的果实。看！小班的弟弟妹 妹们就收获了一个大萝卜。
（主持1）：请欣赏小班的歌舞剧：《拔萝卜》。
（主持2）：请欣赏中班小朋友带 儿歌串烧！
（主持1）：中班的儿歌串烧唱的太可爱，连大班的哥哥姐姐都为他们喝彩。
（主持2）：请欣赏大班幼儿表演的舞蹈：《彩虹微笑》 。
（主持1）：欢快的旋律让我们也非常得快乐，因为我们已经长大了， 我们是勇敢的男子汉，请欣赏中班小男子汉给我们带来的舞蹈《吧啦巴拉樱之花》。
（主持2）：激昂的节奏是否让大家感受到了男孩子的阳刚之气？
（主持1）：男孩子有男孩子的特点，那女孩子呢？
（ 主持1）：它们一定在说每个孩子都是爸妈心目中又帅又靓的小宝贝。
（主持2）：是啊！请欣赏由大班表演的模特步。
（主持1）：不要以为只有大哥哥大姐姐他们才能跟着动感的节奏表演他们的节目。
（主持2）小班小朋友也会跟着动感音乐拍出他们的节奏.请欣赏小班小朋友带来的舞蹈《兔子舞》！
（主持1）在幼儿园渡过的日子是我们最快乐的。无论我们走到哪里，我们都会记得幼儿园的欢乐时光。下面有中班老师带来的独舞！《月光下的凤尾竹》！
（主持1）：我们学前班的孩子为什么快乐？
（主持2）：因为他们马上要毕业了。要步入一个新的起点！你们是不是有许多的话想告诉我们还你的爸爸妈妈们！请 欣赏由学前班的小朋友们带来的诗歌朗诵《毕业诗》！
（主持1） 每一个快乐的节日；都是您陪伴我们走过， 一路春风化雨， 一路笑语欢歌。
（主持2）让时光停驻，我们还有千言万语要倾诉， 让时光停驻，我们是那样依依不舍。
（共同）美好的童年会给我们留下深刻印象，共同祝愿每个人都拥有一个美好的童年！
美好童年”庆六一文艺汇演到此结束！
六一儿童节幼儿园主持稿人篇十
幼：亲爱的小朋友们
合：大家好！
师：送走五月的芬芳
幼：迎来六月的时光
师：我们的心像怒放的鲜花
幼：荡起一片欢乐的海洋！
师：六月，是童年的摇篮，六月是童年的梦乡。
幼：六一是我们最期待的节日；六一是我们最快乐的节日！
师：小朋友们迈着喜悦的步子走进了六月，走进自己的节日
幼：在这快乐的日子里,让我们一起欢庆自己的节日
结束语：
师：六月，是童年的摇篮；
幼：六月，是童年的梦乡；
师：六月，是童年的太阳；
幼：六月，带给了我们金色的童年六月！
师：带着六月的鲜花，披着六月的阳光，我们舞蹈，我们欢唱。
幼：我们展望未来的一切，拥抱美好的六月，明年在创六月的辉煌！