“读后感”的“感”是因“读”而引起的。“读”是“感”的基础。走马观花地读，可能连原作讲的什么都没有掌握，哪能有“感”?读得肤浅，当然也感得不深。只有读得认真，才能有所感，并感得深刻。读后感书写有哪些格式要求呢？怎样才能写一篇优秀的读后感呢？下面是小编带来的优秀读后感范文，希望大家能够喜欢!
把信送给加西亚读后感篇一
在解读这部把信送给加西亚畅销书的时候，我们还应注意其中的另一个侧面，即麦金莱总统对军事情报局局长阿瑟?瓦格纳上校的绝对信任，以及阿瑟?瓦格纳上校对罗文中尉的了解和绝对信任。这就足以解释罗文中尉为什么能够毫不迟疑地接受并且不讲任何条件地去完成这个极其艰巨的任务的原因了。因此，我们在阅读中，既不能单纯地站在“领导”的角度，一味地指责干部如何的“推委、消极”，而是要想着如何去调动他们的积极性，罗文中尉的“敬业、忠诚、勤奋，尤其是主动性”也不是与生俱来的，是靠后天培养，靠良好的用人氛围;也不能单纯地站在干部的角度，只是议论、抱怨，而是要时时牢记自己为档案事业，是不是尽职尽责了。
领导与员工的关系，就是鱼与水的关系，是一荣俱荣，一损俱损的相互依赖，相互滋润的关系。如果真正地树立了这种客观、辨证、科学的干群关系，那么每一个领导，都可能成为在关键时刻能够充分相信自己的员工，而没有丝毫的忧郁与怀疑的“麦金莱”，每一个员工也完全可能变成敬业、忠诚、勤奋，主动的“罗文”。
我理解这本书不只是一首英雄的赞歌，更是一本励志佳作。它告诉我们，每个人都要正确看待自己，正确看待环境，每个人都要在自己所处的工作和生活轨迹中努力地、主动地做好自己的事。作为领导，要学会如何慧眼识人,如何廉洁、公正、宽容;作为员工，要学会如何磨练自己的意志，克服困难，使自己尽量具有罗文式的敬业、忠诚、勤奋和主动性。所以《致加西亚的信》不单单是员工的励志宝典，也是领导识才用人的醒目教材，这是《致加西亚的`信》的精髓所在，这是我们应该提倡的以人为本，科学发展的要义所在。如果我们都能从这个角度去解读《致加西亚的信》，我们的社会将会因此变得更和谐、富足;我们的档案事业将会因此发展得更好、更快;我们的生活将会因此变得更加幸福、美好。
把信送给加西亚读后感篇二
(1、自己是能送信的人吗？2、我们从工作收获了什么？希望从工作中获得什么？3、书里那些话语最能触动心灵的深处？），我开始了阅读。
我向来不爱看评论，直接阅读了全文。合上书，也许是中文翻译还不是很精彩，感觉不到特别困难的地方，也没有什么很精彩的历险经历，但我对罗文中尉面对任何任务时的那份镇定和决心由衷表示佩服，接到任务时完全没有提出任何的要求和疑问立即出发，依靠自己的智慧和思考，凭借自己的韧性和勇气完成了这个别人看似不可能完成的任务。设身处地的想一想，如果是自己能做到吗?很惭愧，我恐怕无法完成这个任务。那如果我是美国总统，我会需要放心一个像我这样的人去完成这样一个艰巨的任务吗?我也不会放心。我会派谁去?肯定是罗文中尉。
再仔细的阅读那些评论，我发现无一例外的都是评论家和统治者、企业家、领导的赞美词，让我很是不爽，但是这本书告诉我了一种敬业精神，对于他人的请求，自己要付诸于行动，全心全意的去完成;对待自己的职业有一种忠于职守、服从和对自己名誉的重视，不再抱怨自己的身边的一切不利条件，不再为自己的工作的倦怠、松懈去找借口，让自己全心全意的对待自己的工作，认真负责的`工作每一天，当自己躺在床上的时候，告诉自己，没有愧对自己一天的光阴。
作为一名刚刚进入执法队工作的公务员，刚开始我从工作中收获的是困扰，是工作的要求与现实中的差距，在工作中，我们应该忠于我们的岗位和职能，我们应该按照法律规章的要求去履行自己的职责。可是在现实的工作中，有很多的问题都是法律在设置的时候没有涉及到的，这样会给我们的工作带来巨大的困难，该如何去处理，该如何去运用法律的完成上级交给我们的任务?其实，自己也在工作中逐渐的遇到这样的问题，开始自己也是查找法律条文，向有工作经验的老同志请教，但是当大家给你的答复都是“这个问题在现实中根本没有办法解决，就按照以前的做法做就好了”的时候，自己就发生了懈怠，我以为这就是答案。
把信送给加西亚读后感篇三
我向来不爱看评论，直接阅读了全文。合上书，也许是中文翻译还不是很精彩，感觉不到特别困难的地方，也没有什么很精彩的历险经历，但我对罗文中尉面对任何任务时的那份镇定和决心由衷表示佩服，接到任务时完全没有提出任何的要求和疑问立即出发，依靠自己的智慧和思考，凭借自己的韧性和勇气完成了这个别人看似不可能完成的任务。设身处地的想一想，如果是自己能做到吗?很惭愧，我恐怕无法完成这个任务。那如果我是美国总统，我会需要放心一个像我这样的人去完成这样一个艰巨的任务吗?我也不会放心。我会派谁去?肯定是罗文中尉。
再仔细的阅读那些评论，我发现无一例外的都是评论家和统治者、企业家、领导的赞美词，让我很是不爽，但是这本书告诉我了一种敬业精神，对于他人的请求，自己要付诸于行动，全心全意的'去完成;对待自己的职业有一种忠于职守、服从和对自己名誉的重视，不再抱怨自己的身边的一切不利条件，不再为自己的工作的倦怠、松懈去找借口，让自己全心全意的对待自己的工作，认真负责的工作每一天，当自己躺在床上的时候，告诉自己，没有愧对自己一天的光阴。
作为一名刚刚进入执法队工作的公务员，刚开始我从工作中收获的是困扰，是工作的要求与现实中的差距，在工作中，我们应该忠于我们的岗位和职能，我们应该按照法律规章的要求去履行自己的职责。可是在现实的工作中，有很多的问题都是法律在设置的时候没有涉及到的，这样会给我们的工作带来巨大的困难，该如何去处理，该如何去运用法律的完成上级交给我们的任务?其实，自己也在工作中逐渐的遇到这样的问题，开始自己也是查找法律条文，向有工作经验的老同志请教，但是当大家给你的答复都是“这个问题在现实中根本没有办法解决，就按照以前的做法做就好了”的时候，自己就发生了懈怠，我以为这就是答案。
把信送给加西亚读后感篇四
学习《把信送给加西亚》一书，我们可以从中得到一些启示。
一是增强政治意识。要牢固树立“执行无小事”的理念，坚定自身的理想信念，学会用科学发展的观念看待问题、分析问题、解决问题，确保在任何时候、任何情况下都保持高度的政治敏锐性。
二是增强荣誉意识。每名教师应该将自己的职业生涯同崇高的教育事业紧密结合起来，牢固树立“校兴我荣”的信念，珍惜学校荣誉，维护学校荣誉，创造学校荣誉。
三是增强服从意识。执行力是一种服从力，要牢固树立刚性化的服从理念，接受任务学习《把信送给加西亚》一书，我们可以从中得到一些启示。一是增强政治意识。要牢固树立“执行无小事”的理念，坚定自身的理想信念，学会用科学发展的观念看待问题、分析问题、解决问题，确保在任何时候、任何情况下都保持高度的政治敏锐性。
二是增强荣誉意识。每名教师应该将自己的职业生涯同崇高的`教育事业紧密结合起来，牢固树立“校兴我荣”的信念，珍惜学校荣誉，维护学校荣誉，创造学校荣誉。
三是增强服从意识。执行力是一种服从力，要牢固树立刚性化的服从理念，接受任务不讲条件，执行任务不找借口，完成任务追求圆满。服从是每一名教育工作者应遵守的一项铁的纪律，要对党和人民忠诚，对教育事业热爱，就要对学校的各项决策和要求，认真遵守，严格执行。
四是增强责任意识。提高执行力，爱岗敬业和无私奉献的责任心是关键，工作责任决定了工作质量。也是衡量工作称不称职、合不合格的首要标准。
五是增强主动意识。要保障政令畅通，切实得到贯彻落实，学校的工作目标和任务明确后，要立即将其付诸实践，积极主动地坚决执行，想方设法地去落实，保证高效率高质量地完成教育教学任务，变“要我干”为“我要干”。六是增强诚信意识。诚实守信是中华民族的传统美德，是当代社会的道德规范，是提高执行力的信誉保障。讲诚信必须做到言论与客观现实一致，言论与行为一致，言行前后一致，在社会上广泛树立起“诚信重诺，有诺必践”的良好教师形象。
把信送给加西亚读后感篇五
尽管罗文并不知道加西亚在什么地方，尽管要穿过敌人的重重封锁，尽管有要付出生命的危险，尽管送信之路千难万阻，但罗文并没有放弃。因为在他身上我们看到了另一种精神——敬业。在企业工作中也应该这样，不管工作的进程有多艰难，我们可能会面对什么样的挫折，只要给我的'任务是正确的，我们就毫不犹豫的去执行它，不管前面是光明的还是黑暗的。
诚信——一个人成为人的根本。做人的基本原则就是要讲诚信，一个人没有了诚信还谈何做人?正如《给加西亚的信》中的主人公罗文一样，他既然接受了送信的任务，就要保证把信亲自送到加西亚的手中，而不能半途而废，说到做到，这就是诚信。在工作中也应如此，既然我们接受了某项工作，就要有始有终，尽量完美的做好他，而不能半途撒手不管。这对个人来说是诚信的一种表现，同时也给公司避免了因时间财力物力人才的耽误而影响了发展。
人性，无论对一个国家，还是对一个企业，还是针对某一个人，人性是一个物体品质的最好体现，这是最基本的要求，一个人连人性都没有了，还做什么人?罗文就具有这种品质，看到自己国家的同胞还在遭受战火的蹂躏，看到到处都是妻离子散的人间悲剧，激发了罗文的本能，这是我们每一个人都应好好学习的，同情心、包容心、善良心、体谅心、爱国心,才是我们每个人都要具备的品质，不过分计较个人的得失，以国家为大，以企业为主，奉献自己的一切。
以上仅仅是本人看过《给加西亚的信》所感触的一些东西，不禁把他写下来，与大家共享，大家互勉，共同努力，激发人类最原始的本质。
把信送给加西亚读后感篇六
如果上帝没有赐予你美貌而仅仅给予了你一副健全的身躯，你会悲天悯人地哀叹上苍的吝啬吗？如果上帝没有赐予你智慧而仅仅给予了你一种常人的思维，你会唉声叹气地埋怨生活的无奈吗？如果上帝没有赐予你财富而仅仅给予了你一些能度日的物质，你会喋喋不休地抱怨命运的不济吗？如果你什么都没有，那么你有执着的信念和忠诚的行动吗？如果你有，那么鲜花依旧会为你盛开，笑容依旧会为你绽放，世界将为你重新改变。就让我们来努力学着罗文，把信送给加西亚，从而把成功、荣耀送给自己吧。
安德鲁·罗文是《把信送给加西亚》一书的主人公，一名美国的陆军中尉，在古巴人民正在为摆脱西班牙的残酷压迫和统治，为争取民主独立而战斗时，他想尽一切办法，把总统交给他的要提供援助给古巴的信送给了古巴民主独立的领导者———加西亚将军，从而成为了美国人最尊敬的中尉，成为了美国人民心中的英雄。
在即将面对的深不可测的艰难险阻面前，在不可预知的可能丢掉生命的未来面前，安德鲁·罗文，没有丝毫的犹豫和推诿，不讲任何条件文秘杂烩网和借口，为了国家的利益，成功把信送给了加西亚。
一个人的一生应该确定一个大的目标，最终的目标。也就是说你这一辈子预期达到什么的标准，你的期望值是什么。在这个大目标下，构成你生活元素的婚姻、事业、学识、做人的准则将要如何定位，如何选择，也就是说你的分目标是什么。对自己的分目标定位好以后，就要咬住目标不放松，朝着预定的方向不懈追求。如果一个人对自己的一生没有目标，没有方向，就像河里的浮萍，漂到哪就到哪，可以说他的一生是浑浑噩噩的，将会一事无成，空来人世。
人虽然定出了自己的最终目标，也对最终目标作出了分解，但是，在实施过程中要具体定出自己的阶段性目标。也就是说，为了达到你的最终目标，你的中长期目标、你的近阶段目标是什么。比如说，如果你是一个即将毕业的大学生，你可以定出一个30年的中长期计划：第一个10年主要是打好基础，把该学好的知识学好，因为35岁之后基本不会有时间再去学这些东西了。
在这个阶段，你不能急功近利，急于求成，要有一个好的心态，要真正弄懂自己的优势和弱点，对自己的发展方向做好设计。同时，在第一个10年，最好能够处理好自己的感情和家庭问题，这对成功是至关重要的。第二个10年，你应该去追求卓越，创造性地工作，有可能的话，应大展宏图，因为这是每一个人的黄金季节。
第三个10年主要是收获的季节。你的中长期目标出来了，那么，阶段性目标又是什么呢？就要利用自己所学的知识挑选一个适合自己的岗位。选择好岗位后就要根据自己和单位的实际作出规划，在什么时候弄懂工作流程，什么时候能融入单位这个新的大“家庭”，什么时候能创造性地开展工作，什么时候小有成就，等等，都要有一个明确的目标，它能指导你一步一步地实现自己的理想，自己的价值，成为一个人人羡慕的成功人士。
罗文就是这样，他把每个目的地当作一个近期的阶段目标，就这样他到达一个又一个的目的地，实现了一个又一个目标，最后到达了加西亚将军的驻扎地，也达到了最终的目标。没有人能够一下子就完成一个大的目标。你需要把大目标分解为一些容易完成的目标。无论你和你的目标之间有怎样遥远的距离，你都不要担心。做出一个详细的计划，然后集中精力做好今天要做的事情。这样，你总会有一种激励你坚持下去的成就感“千里之行，始于足下”。
也许你会说，你也是按照罗文的方式努力去做的，但是却步步受挫，从来没有享受过成功的喜悦。如果是这样，那我要对你说，你只是为了看书而看，你只是为了学罗文而机械地去学。罗文确定了自己送信的目标，又把目标分成了若干个子目标，但是在实现子目标的过程中，他会根据当时的情况随时修正自己的目标和方向。
因为情况是随时随地会变的，而作为人，是应该根据当时的情况作出合适的调整。调整不是说放弃了或修改了最终目标，而是为了更好地实现最终目标。子目标、分目标、阶段目标的改变也只是为了最终目标的实现。对于一名领导，最关键的，就是要找到像罗文一样咬住目标不放松，不达目的不罢休的人。这样的人，说干就干，从不推三拖四，牢骚满腹；这样的人，能主动承担责任，勇于创新，值得信赖。
对于一个集体（团队），最重要的，就是培养像罗文一样有完成目标的执着信念和忠诚敬业行为的员工，这是集体（团队）中最可贵的品质。我们需要像罗文一样，没有任何借口，不讲任何付出，创造性地去完成自己份内的包括份外的任务。这样的人，将会创造集体（团队）的辉煌，也让自己成了最大的受益者，最大的成功者，最大的赢家。
爱迪生说过，全世界的失败，有75%只要继续下去，原都可以成功的。是的，就让我们像罗文一样，确定目标，心无旁骛，集中全部的精力，注视目标，并朝目标勇往直前，勇敢地跨出迈向成功的第一步。
生活是神秘的`，有时她喜欢和你开玩笑，她会给你出一道测试题，看你是否能够答出。在这一道测试题面前，罗文做出了一个完美的答案。证明给生活看吧，相信你可以通过她的考核。