我们得到了一些心得体会以后，应该马上记录下来，写一篇心得体会，这样能够给人努力向前的动力。好的心得体会对于我们的帮助很大，所以我们要好好写一篇心得体会下面我给大家整理了一些心得体会范文，希望能够帮助到大家。
新农村改造培训心得体会总结篇一
第一段：导入新农村家庭培训班的背景和目的（约200字）
新农村家庭培训班是针对农村家庭的一种教育和培训服务，旨在帮助农民家庭提升生产、生活和管理水平，实现自我发展。这种培训班一般由政府、企业或社会组织等机构提供，包括种养技术、家庭园艺、家政服务、健康知识等方面的内容。参加培训的农户将会获得更好的生活和社会进步的机会。
第二段：个人参加新农村家庭培训班的原因和感受（约300字）
我在参加新农村家庭培训班的过程中，最大的感受是自己的生活水平有了很大的提高。在培训中，我学到了很多相关的知识和技能，比如饲养家禽、种植蔬菜、制作食品和清洁卫生等方面的技术，这都是以前我不会的东西。通过培训后，我开始布置自己的家庭园艺，并得以为邻居们提供了新鲜的蔬菜和绿色的环境，甚至还开始接收了一些家政服务的订单。通过这些业务，我获得了更多的社交渠道，得到了更好的人生机会。
第三段：新农村家庭培训班对农村文化的推动作用（约300字）
新农村家庭培训班也扮演了推动农村文化发展的角色。在培训班中，我们不仅学习了农业技术，更重要的是通过文化课程，了解了本地文化的深层次内涵，比如村落传统习俗、民间故事、民歌古琴和传统节日等。农村文化得以生动立体地呈现，激发了农民家庭爱国、团结、友好、扶贫等社会主义核心价值观，我们能够使用新的思想和态度更加积极参与到农村社交中去。
第四段：新农村家庭培训班对农村现代化进程的促进（约200字）
新农村家庭培训班不仅是推动农村文化发展的载体，同时也可以促进农村现代化进程。培训班中学到的种植技术、家禽养殖、家政服务等都具有现代化特征，能够满足农村市场需求。许多农民在参加了培训班后，开始改变传统耕作形式、更新种植技术、推动农村电商、发展互联网等新模式。由此可以看出，新农村家庭培训班不仅拓展了当地产业结构，也为农民拓宽了新的致富途径。
第五段：总结新农村家庭培训班带来的益处，并远期展望（约200字）
综上所述，新农村家庭培训班不仅提供了更好的农业生产技能和家政服务技能，同时也有助于孕育农村文化内涵及宣传新时期的核心价值观。培训班通过赋能农民和家庭，促进了农村现代化的发展。并且，新农村家庭培训班将不光在农村发挥作用，它还有可能在许多发展中国家推广运作，为全球农村社区发展发挥重要作用。
新农村改造培训心得体会总结篇二
做为一校之长，要领导好一所学校，就必须具有时代的眼光、社会的良知。并在不断的学习中获得进步，下面是小编为大家整理的一些农村校长培训心得体会。
20xx年x月x日至x日，我有幸参加了xxx市农村小学校长培训，一天半的学习生活，紧张而充实。
听取了市教育局徐局长的重要讲话，学习了xxx主任对市教育局文件的解读，领略了x县教育局的3+1工程、xxx区教育局的1168工程，欣赏了开发区xxxx校的做法，聆听了xxxx区xxx小学xxx校长的学术报告，使我受益匪浅。
让我更进一步明晰了办学思想与理念，明白了一名合格校长应该具备的素养，明确了一名校长在团队中的角色定位——影响与引领。
通过学习，我感受颇多，现将我的收获与思考汇报如下：
一、一名称职的校长必须具备坚强的意志、严谨的治学办学态度。
1、校长要具备坚强的意志和过硬的工作作风。
校长要耐得住繁琐、耐得住平淡、耐得住寂寞，坚持理想，率先垂范。
xxxxx小学校长xxxx做的《走在行知路上创造精彩人生》的学术报告，让我为之深深动容。
xxxx校长师范毕业之际，申请到偏远而艰苦的农村小学去践行陶行知先生的办学思想，并号召同学与他一起去追逐理想。
当时许多人不理解他，甚至说他出风头。
但是，他到村小去了，去得坚决而义无反顾。
之后的困难可想而知，期间他也面临几次更好的、能够让我们怦然而动的机会，但是他还是选择了自己的理想，用自己的勤勉与无私，影响并带动了一个成功的团队，他、他们成功了。
他的成功无不说明一名校长必须具备坚强的意志，朝着自己的理想努力、努力、再努力，就一定能够成功。
2、校长要具备良好的专业素养。
校长不仅是学校的行政领导，更重要的是校长要以自己扎实的专业基础与较高的专业水准引领团队发展。
冯主任对校长的阐释让我深切的感知到校长是一位思想者、创新者、设计师、实干家、引路人。
这说明一位校长必须具备深厚的学术功底，更让我知道了这种源自校长有过人的学术修养而形成的学术研究感召力在学校教科研中比单纯的行政命令与领导优越程度之所在。
正是因为校长拥有渊博的学识、深刻的见解和游刃有余的实践驾驭能力，老师在教学实践和研究的过程中才能够由外在的命令与服从升华为内在的羡艳与追求。
3、校长的自主、合作、探究意识与实践是引领学校教学实现自主、合作、探究的第一步。
我原来单纯的认为自主、合作、探究意识只是在教学过程中老师应该注意的。
其实不然，自主、合作、探究意识应该牢固的树立在校长心目中，并积极主动的应用到日常工作之中。
校长自己这样做了，自主、合作、探究意识就会有机的迁移到老师的工作实践中，迁移到学生的学习过程中。
二、校长应该遵循学校办学的客观规律，学习和借鉴别人的成功经验，创新工作方法，不断超越。
1、以人为本，提升管理实效
在科学技术高速发展的今天，人文精神成为时代的呼唤，而人文精神的核心内容就是：宽容、理解、尊重、信任。
我们当今学校管理的基本理念，那就是以人为本做服务。
徐局长的重要讲话使我意思到了坚持教师第一，为教师的发展搭建平台。
学校要把教师视为办学之基，把教师第一的人本管理思想做为学校管理的基本理念。
重视教师的参与意识和创新意识，使老师的才能得到充分发挥，人性得到最完善的发展。
教师在学校事务中体现着主人的地位，通过各种方式和渠道让教师参与学校管理，一方面可以激发其主人意识和工作责任感，激发其主动精神和创造意识，提高教师的自我价值，增强工作效率;另一方面由于教职工参与学校管理，增加了管理的透明度与可信度，增强了认同，使全体教职工对学校的管理更具信任和归属感，使学校与教职工形成一个整体，使每个教职工明确到了人的成长，发展与学校事业发展是密切相关的，荣辱与共的，从而提高教职工的自豪感、责任心和使命感，体现出教师是学校的主人。
互相尊重，培养学校的人文精神。
山不在高，有仙则名，水不在深，有龙则灵，学校独特的人文精神就是山之仙，就是水之龙。
顾官屯联校的文化立校给我们做了引导，那就是培养人文精神，就要努力营造一个平等、团结、尊重、宽容的组织氛围，在他们的管理中，体现了校长对老师的人文关怀，人心换人心，换来的是上下一条心为学校事业呕心沥血也无怨无悔的氛围。
每一个人都用行动在证明，我们辛苦着，但我们快乐着。
在学校管理中，校长努力营造一个尊重的环境，学校教师得到了一个和谐、宽松的环境，这样一来，教师便怀着一种快乐的心情为学校而工作，从上而下的成员都做到了自己管理好自己，实现学校的自动化管理。
2、让学习成为学校发展的不竭动力
教育需要创新，创新离不开学习，从这一点说，学习是学校发展的不竭动力。
创建学习型学校，让学习成为一个学校的特质，校长首先要成为一个爱读书的人。
徐局长的重要讲话中能够感受到，抓法律法规的学习是学习，抓教师的培训是学习，抓课堂教学改革、构筑高效课堂是学习，抓读书活动、大力开展振兴阅读工程更是学习。
管理艺术，方式，优秀案例在管理实践中我们也常有运用，但我们缺少的是没有像名校长那样的总结、提炼，没有上升到一定的高度认识，没有找到它的理论依据，也没有把它当成是管理艺术，原因是什么?就是我们的理论水平低，好多正确的管理方法已经实践，但不是教育理论或思想的指导下进行的，也没有通过反思形成理论。
因此要构建学习型学校，要提高教师队伍的整体素质，校长必须学习提高，这种学习提高必须是经常的。
我深深地感受到了知名校长对学习的执着与坚持。
校长要有一个好习惯——学习，那我们的眼界大开了。
3、规划学校，让学校的发展成为每一位教师的共同愿景。
我们校长不能说不敬业，不能说不务实。
我们每天起早摸黑，蹲在学校里，事无巨细，整日操劳，但学校却不见大的起色。
究其原因，就是对学校缺少规划。
杨瑞清校长的报告给我们的启示是，做为一名校长，对国家的教育发展要有明晰的了解，对自己的学校发展要有一个视野开阔的规划。
并让老师们理解、接受和投入到这个规划，让学校的发展成为每一位教师的共同愿景。
三、对今后的几点打算
首先认清形势，立足长远。
在贯彻全国教育工作会议精神，深化教育改革之际，我们学校也面临新的发展机遇。
我们要从发展的长远出发，把握住时代的脉搏，抓住改革的契机，大胆创新，与时俱进，大力进行改革，立足长远，以推进我校各项工作。
其次要办好教育，校长是关键。
要做一位成功的校长，要始终以教职工为本，调查了解掌握他们的思想生活作为开展工作的第一要务，和师生员工们和睦相处，相互理解，相互信任，用集体的智慧制定了较好的切实可行的规章制度，从根本上体现了以人为本的教育理念。
在教育的改革和竞争面前，不仅是机遇更是激烈的挑战。
校长不是单纯的职务，而是沉甸甸的历史使命，是需要我们带领一批批师生摆脱困境、创造佳绩、谱写教育的新篇章。
再次，要树立好办大教育的理念。
教育应当满足广大人民群众的需要，作为教育管理者应当打破传统的.狭隘的分数观，以分数的高低来反映成绩。
我们要始终坚持以人为本面向全体学生，为学生全面发展奠定基础。
第四，要重视基础设施建设。
在办学设施上，我们要积极争取上级教育行政主管部门的支持，抓住契机，努力完善学校的各项设施设备，营造优美的育人环境。
最后，要实事求是、开拓创新。
学校的工作主要是由教育、教学、教研和后勤工作组成，在教学方面，必切实更新教育理念，完善教学方法，引进来，走出去，把提升教学质量作为学校的生命线;在德育工作方面，要以人为本，以德治校，把师德、校纪和学风作为办学立校的根本;在教研工作方面，要强化教研队伍，加大教研投入，重在教研成果向实践应用的转化;在后勤方面，要进一步改革和完善后勤管理机制，整合资源、强化服务、实现保障。
总之，短短的的校长培训学习中，我汲取知识很多，也拓宽了视野，认识到了要办好教育，“理念”是前提，“团结”是基础、“敬业”是根本，“进取”是源泉。
相信通过这次学习，不论是对于我个人的提高还是学校的发展，都具有巨大的促进作用。
20xx年x月x日至x月x日，我有幸参加了海南省教育研究院举办的xxxx年农村小学校长能力助推培训，为期240学时的学习生活，紧张而充实。
通过学习，我感受颇多，现将我的收获与思考汇报如下：
一、领导高度重视 此次培训，海南省研究院领导从培训时间、内容、教材、教师、地点以及后勤服务工作上，都予以高度重视，并做了周密、细致、精心的考虑和安排。
从开班到结业，培训院院长、主任主持，并做报告小结管理经验，以及指出学校工作中发现的好的做法及存在的共性问题。
同时，领导们还对我们这些农村小学校长给予了高度的关怀、鼓励与支持，还寄予了殷切的希望。
这些让我深受鼓舞，因为领导的高度重视，因为领导的“传经送宝”，让我更加清楚地认识到了肩负的神圣使命，也更加坚定了信心：办好人民满意的教育!
二、培训内容丰富 此次培训的内容主要包括以下几个方面：1、小学教学常规与评价; 2、校园安全事故与预防; 3、校长怎样抓队伍建设; 4、校长怎样抓制度建设;5、校长怎样抓教学工作;6、校长怎样抓好德育工作。
7、开设校本课程的讲解。
培训的内容包括了学校管理工作的方方面面，对于我们这些农村学校管理岗位的校长来说，无异于“雪中送炭”，因为这些正是我们困惑已久却始终得不到解答的问题。
除此以外，此次培训还安排到海口名校英才、金盘，省外是安徽、河南访学培训。
在一定程度上，我们学习的作用，拟写心得更是让我们经历“xi脑”后的一个及时的总结，以免出现以往所谓的“晚上千条路，早上回原路”的现象。
通过跟岗、访学让我们受训学员回顾培训的相关内容，对其进行梳理，并通过这次培训学习，及时将所学用于指导自己的工作实践，使此次培训取得实效。
三、专家与自己的“名师”结合的培训团队 此次承担培训任务的老师主要有：省研究院周院长、李主任、英才谢校长、老师，他们有着丰富的学校管理经验，是我们自己的“名师”。
因为是地方人，他们懂得我们的困惑，和我们感同身受，所以，传递给我们的更多的是实用的方法和经验的总结，让我们在摸索的过程中少走弯路，具有实效性。
此次培训中还有省院关主任、李主任以及卓越工作室的专家带队到省外访学。
在合肥听上海专家杨教授首届品质课程讲座，还到合肥稻香小学参观学习，以及郑州金明小学，郑州一小参观学习，最后专家及院领导总结。
然后海南省星江县大风小学及昌城小学回访培训及总结 让我们收获了许多实用的教学及学校管理经验，更让我们收获了一次感动，一次精神的“洗礼”。
新农村改造培训心得体会总结篇三
新农村建设是一项极其重要的工作，它是中国农村改革的核心内容，是推进城乡一体化发展的重要抓手。改造新农村，关系到农民生活的改善和农业生产的发展，关系到农村经济的持续增长和乡村文明的建设。我在参与农村建设工作中，深感新农村建设对乡村文明建设和中国和谐社会建设的重要性，也汲取了一些宝贵的经验与心得体会。
二、加强组织领导
改造新农村需要有明确的目标定位和组织安排。因此，加强组织领导，成立专门的领导小组，对新农村建设的规划、设计、资金落实、工作实施等方面进行统筹协调、监督指导。同时，与乡村居民、农户、企事业单位等形成共同的领导机制，以及时研究和解决工作中遇到的问题和困难。
三、重视文化保护
新农村建设要加强对农村文化遗产的保护，重振乡村文化，弘扬农村优秀传统文化，构建新时代农村文化体系。要重视田园风光、历史建筑、乡土气息等特色文化，挖掘乡土文化资源，激发农村社会各层次文化创造活力，建立乡村文化研究机构，组织开展文化宣传和制作乡村文化产品。
四、提高基础设施建设水平
新农村建设必须提高基础设施建设水平，使乡村交通、水利、电力、通讯等现代化基础设施全部到位，为农业生产和农民居住提供更加便捷的条件。同时，要注重建设农村公共设施，改善农村居民居住条件，提高村庄整体形象，同时引进和推广现代化技术和理念，提高农业生产效益。
五、推进产业结构调整
推进农业产业结构调整是农村改革的重要方向。要统筹规划、有序推进，积极推进农业产业化、规模化、集约化发展。调动全社会的力量，推动农村专业合作社、农户合作经济组织和农业产业化龙头企业等新型农业经营主体的发展，发挥好政府、社会和市场三个方面的作用，促进农业经济的快速发展。
六、结尾
新农村建设是亟待加强的工作，我们要高度重视，坚决贯彻落实，同时结合自己的工作实际，循序渐进，逐步深化，不断创新，始终把加强农村建设放在优先位置，推动新农村建设，助力乡村振兴，实现全面建设社会主义现代化国家的宏伟目标。
新农村改造培训心得体会总结篇四
下面是为大家整理收集的农村校长培训心得体会范文，欢迎阅读!
1、学习期间，我们结识了一些有修养、学识造诣很深的学者和老师，在感叹他们学术造诣高的同时，自己收获着思想与理念，学习中逐渐感受到对知识的渴望，他们的讲座高屋建瓴、博大精深又深入浅出，理论与实践结合紧密，发人深省。他们具有的执着不屈的办学精神、兼容并包的办学思想、锐意创新的办学态度，足以让我们受用终生。
2、学习期间，让我们看到了一些名校的办学底蕴和文化氛围，给我们留下了深刻的印象，觉得每次学习参观都是不虚此行。通过参观校园文化建设，使我进一步明确了校园文化建设，是凸显学校特色，提升学校竞争力的基本途径，并不是“做”花瓶，而是提升内涵。它是个系统工程，需要整体安排全面考虑，需要从细处入手，通过细节求实效。通过听课，使我深刻地感受到学校办学底蕴的积淀不是一朝一夕就能完成，它需要一定时间的历练，正如教师的课程改革理念一样，需要长久不间断的培训打磨才能入心入脑，教师的基本功更是需要周而复始的锤炼才能坚实。
3、学习期间，让我们感受了异地培训参观学习的'异样效果和无穷魅力。围绕学校的办学思想和治校理念，结合学校工作实际，展示了学校的亮点和特色。给我们每个学习者很大的体会，引发了我们结合本校工作进行了深入思考，进一步体会到“一个好校长就是一所好学校”至理名言总结的精妙之处。异地的先进经验和办学思想拓宽了我们的视野，通过沟通交流，城市农村思维火花的碰撞，定能绽放出耀眼的焰火。
培训即将结束了，但我们有太多的不舍，我们多想再在一起交流学习、我们多想再在一起沟通了解，这种集中授课和外出考察学习的方式，是联系实际研讨、参观、考察借鉴，实践总结提高的模式，是十分符合校长们的特点和需求的方式。本次培训内容的设计和选定注重突出专题性、针对性、时代性和前瞻性，使我们真正学习到了最先进的教育理念、最新的教育信息、最有价值的教育改革和管理经验，真可谓取到了“真经”。
1、要科学定位学校的办学理念。此次学习启示我们：学校的办学理念是学校文化建设的核心，体现了学校的办学品位和办学方向，办学理念不是靠一时的想象，也不是照搬别人现成的东西，需要一个探索的过程，需要把握教育教学规律，需要了解学生身心发展规律，更要立足现实，顺应时代潮流，合乎人们对教育的要求。建立在这样基础之上的办学理念才是科学有效的，才能引领师生共同发展，才能转化成教育的力量。
2 、加强校园文化建设，努力形成富有特色的校园文化氛围。作为一所农村学校，我认为校园文化一要有文化内涵，二要因陋就简，因地制宜，认真构思，精心设计，从主题到内容，从形式到布局，要有一个整体的体系。坚持按自已正确的方向走下去，有困难克服，不能动摇。培训班心得体会3 、努力构建快乐工作、幸福生活的一种乐观向上的工作氛围，让教师享受职业的幸福感，打造学习型团队。倡导全体教师做三明之师。作为一个团队，教师必须有共同的文化追求，因为教师的精神生活决定了课堂生活的质量，教师的心灵力量决定了学生的生命强度。做三明之师：做明理之师--明育人之理，明职责之理，明人际交往之理;做明辨之师--明辨是非，明辨真假;做明天之师--用充实的精力，旺盛的气势，飞扬的神采引导学生摆脱迷茫，探求真知，走向明天，以此引领教师体验教育人生的意义。
4 、创新艺术教育，开展丰富多彩的课外活动，形成自已的特色。
5 、扎实抓教学教研，聘请专家引领教师健康、快速的成长，努力造就一批学科骨干和名师。采取“整体推进，突出重点”的工作思路来造就名师。一是多给青年教师创造锻炼机会，使新教师尽快成为教坛“新秀”，使中青年教师能成为“名师”，为学校素质教育的推进确保持久的发展后劲。二是制订青年教师的培训计划，做到青年教师业务提高有人带，思想生活有人问。学校为青年教师提供业务进修的场所，鼓励青年教师参与竞争，给青年教师压重担子，激励青年教师奋发努力争做学科带头人。
6、加大对学生的养成教育力度。一个好的习惯，让孩子受益终身。作为我校，要加强对学生行为习惯、学习习惯的养成教育，要在这方面下功夫，让他们讲卫生，懂礼貌，爱学习，会学习。
1.农村校长培训心得体会范文
2.校长培训心得体会
3.校长培训心得体会
4.电信校长培训心得体会
5.2017校长培训心得体会
6.副校长培训心得体会
8.校长培训班心得体会
新农村改造培训心得体会总结篇五
近年来，新农村建设不断推进，为了提高农民的生产技能和生活水平，许多地方都开设了家庭培训班，以便农民更好地了解现代化农业和社会生活。这次我参加了一次新农村家庭培训班，在学习过程中，我有了许多的收获和不一样的体会。
第二段：学习技能的收获
在新农村家庭培训班中，我学到了许多农业技术和实用技能。比如在农田管理方面，我们学习了土壤的改良，作物的种植、管理等相关知识；在家庭生活方面，我们学习了简单的烹饪、家居清洁、环保知识等。这些知识的学习使我更加了解农业的现代化进程和实用技能，对将来的教育、生活、工作都有了更好的规划和设想。
第三段：增强了对农业的认识
在家庭培训班中，我看到了农民工作环境一线，感受到他们付出的辛勤和汗水。同时，这些知识也让我更深入了解到农民的生活、农业生产的艰辛和挑战。这个过程增强了我对农业的认识，让我更加重视农民的地位和作用，也更加关心农村发展的进程。
第四段：培训班对个人职业发展的影响
家庭培训班对我的职业发展也产生了影响。我对农村领域有了更为清晰的认识和规划，以后有机会想成为一名农业专家，或是从事与农业相关的工作。家庭培训班也使我更加了解农村基层的情况，了解农民缺乏的技能和知识，从而为未来更好的发展提供了参考方向和契机。
第五段：结尾
参加新农村家庭培训班的过程，让我得到了很多的帮助和收获。它不仅简单地传授了技术知识，更让我加深了对农村生活的了解、增强了对农民的认识、并为个人职业发展提供了启示和方向。我相信，这样的家庭培训班，将会为城乡发展的协调与共赢贡献力量。
新农村改造培训心得体会总结篇六
1“新农村新生活”骨干培训班总结
“新农村新生活”培训任务重、持续时间长，各级要积极探索建立长效机制，确保培训目标如期实现。一要加强组织领导。各级要把“新农村新生活”培训任务作为妇联重要工作内容，纳入责任目标考核体系，建立领导责任制，一级抓一级，层层抓落实。二要强化资金保障。目前，xx市县乡三级妇女工作经费全部按要求列入了同级财政预算，最少的乡镇是2.5万元，解决了妇联组织有钱办事的问题，各级妇联要把有限的工作经费用在刀刃上，用在提升广大农村妇女综合素质上，我建议至少拿出5000元作为“新农村、新生活、新农民”教育培训经费，为培训提供资金保障。三要强化督导考核。
实行层级负责制，根据职责分工，认真制定培训方案，细化培训计划，出台考核办法，层层抓好任务落实。要加大对基层培训工作的指导和检查，及时发现、研究和解决培训中出现的问题，确保培训任务顺利推进。市文明办、市妇联将不定期对培训情况进行督查，通过查看资料、实地查看、个别走访、座谈了解等方式，全面检查“新农村新生活”培训任务落实情况，督查结果将纳入文明县（市、区）测评和乡村文明行动有关考核，并将采取适当形式，对优秀宣讲骨干和工作突出的单位进行表彰。四要注重工作结合。各级妇联要把组织开展“新农村新生活”培训作为服务农村妇女的重要载体，作为提高农村妇女素质的重要途径，整合资源、统筹推进。一是与实施“巾帼成才行动”相结合，通过举办内容丰富、形式多样的培训活动，促进农村妇女成才发展。二是与家庭文明建设工作相结合，把五好文明家庭创建、发展庭院经济、家庭道德、家庭平安、家庭教育等知识融入培训活动中，不断提升农村家庭文明建设水平。三是与推进女性进村“两委”工作相结合。昨天开的大会提出“两个100%和两个提高”目标，通过培训，提高村妇代会主任和妇女骨干的竞选能力、服务能力。四是与打造“水城女性大课堂”妇女教育品牌相结合，把举办“新农村新生活”培训作为重要内容，建立定期举办、档案管理、督导检查等制度，推动讲堂规范化、常态化运作。五是与农村妇女“两癌”免费筛查工作相结合，通过健康知识培训，提高广大妇女的自我保健意识。
今年以来，区宣传、妇联系统做了大量工作，培训取得了良好效果；此次座谈会发言内容丰富、具体、实际，为下一步开展培训提供了很强的借鉴性和指导性。对于明年开展好“新农村新生活”培训工作，提几点要求。一要充分认识“新农村新生活”培训的重要意义。
“新农村新生活”培训是贯彻落实党的十八大、十八届三中、四中全会精神的重要举措，是实施乡村文明行动的重要内容，是符合当前农村现状和农民群众所需所盼的，是妇联参与党政中心工作的有效载体。各级妇联组织在培训时要紧紧抓住农村思想阵地建设不放松，把贯彻党政方针政策融入到培训活动中，提高她们的精神层次水平。二要抓住农村妇女这个主力群体，精心组织好培训工作。开展活动要有抓手，要有载体，要充分发挥妇女主体作用，强化价值观念的引领。
全市“新农村新生活”培训工作启动以来，东夏镇镇积极响应上级号召，按照工作计划和活动要求，制定细化各种活动方案，明确各自责任，通过培训活动，大大提高了广大农民素质，取得了良好的社会效果。
一是深入调研，把握需求。东夏镇针对“新农村新生活”培训，广泛开展多种形式的调研活动，深入了解农民群众特别是农村妇女的培训需求，听取基层干部和妇女群众对培训工作的意见和建议。从妇女和农民群众需求和农村生产生活实际出发，确定培训内容、选择培训讲师，探索分类别、菜单式等培训模式，制定切实可行的培训计划，提高培训的针对性和实效性，总结推广基层创造的先进经验，利用新闻媒体和妇联舆论阵地，广泛宣传好做法、好经验，带动全镇培训工作开展。
二是按需施教，组建队伍。根据培训涉及内容，积极争取党校、高校、党政机关等社会各界的支持，通过组织推荐、社会招募、个人申请等方式，建立讲师团，为开展培训活动提供师资保障。加强对讲师团队伍的服务和管理，适时组织讲师深入基层调研走访，了解基层群众需求，增强授课的针对性；加强与讲师的沟通交流，积极为讲师正常授课提供必要的支持；制定讲师管理办法，设立授课情况考评表，根据学员反馈情况并参考授课课时，适时对优秀讲师进行表彰。
三是结合工作，抓好落实。该镇妇联把“新农村新生活”培训作为服务农村妇女的重要载体，把家庭道德、家庭平安、家庭教育等知识融入培训活动中，整合资源、统筹推进。与开展精神文明建设工作相结合，将群众关心的健康保健、孝文化、食品安全、农民画培训、城乡环卫一体化等纳入培训内容，通过培训活动不断提升农村家庭文明建设水平。与打造“道德讲堂”品牌相结合，把举办“新农村新生活”培训作为讲堂的重要内容，建立定期举办、档案管理、督导检查等制度，推动讲堂规范化、常态化运作。
四是规范管理，强化督导。建立“新农村新生活”培训档案，认真记录培训时间、内容、人员、成效等信息，掌握培训进程。该镇妇联定期统计培训场次、人数等工作进展情况，建立督导检查制度，层层负责，确保实效。镇妇联不定期对培训情况进行督查，通过查看资料、走访、座谈了解等方式，全面检查各村“新农村新生活”培训任务落实情况，并采取适当形式，对涌现出的优秀宣讲骨干、工作突出的镇街区进行表彰。
新农村改造培训心得体会总结篇七
近年来，改造新农村已经成为政府、社会各界关注的热点话题，我也是其中的一份子。随着城乡结构的调整以及人口流动的加剧，农村面临很多问题，改造新农村显得非常必要。在这丰富多彩、挑战重重的改造过程中，我学到了很多，也积累了一些心得体会。
一、 立足实际，因地制宜
农村地域面积广阔，土地分布复杂。在改造新农村工作中，我们要根据当地实际情况采取不同的措施。不同地区的经济发展水平、自然生态条件、历史文化背景等因素都会影响到改造新农村的模式。因此，我们要善于在实践中总结经验，不断修正和完善改造框架，因地制宜地推进改造新农村的工作。
二、 打造协力机制，激活村民积极性
改造新农村需要大量资金和人力资源，而农村往往缺乏这些资源。因此，我们要发挥社会组织和企事业单位的积极作用，建立协力机制。我们可以借助开展集体经济，发挥资金翻倍效应；引入社会资本，提高农村公共设施建设水平；重视文化传承，促进文化振兴等，通过多种方式动员和激发村民自我动力，让他们参与到改造新农村的队伍中来。
三、 强化规划引领，确保改造方向
新农村建设需要科学规划，例如每个村庄最好有自己的村庄规划图纸，让整个村庄有更好的设计。规划不仅要注重快速见效，更要从长远考虑。规划要契合当地实际情况，充分考虑人口流动和农村发展方向，制订合理的改造方案。规划要突出重点，重点是人居环境的改善、公共服务设施的品质提高、村庄环境的美化等。在规划的基础上，我们才能通过实践逐步实现改造新农村的目标。
四、 提高质量意识，确保工程质量
改造新农村的工程项目非常多，除了改善基础设施，还要改善人居环境，升级文化旅游，提高乡村品位。要确保这些工程质量，首先要注重工程的可持续发展性，要关注环境的可持续性，做到绿色、健康、和谐的发展。其次，还要注重文化传统的保存及人文环境的提升。第三，对于重点工程，可以采用卡点检查的方式，确保工程的质量和进度。对于重大工程项目，还必须制定详细的安全计划，确保度过关键期。
五、 突出特色，推进精细化
农村的发展要因地制宜，根据当地的自然环境特色和文化内涵，特色产业和旅游均为发展打造出更明显的特色。对于美丽乡村建设，我们关注的不仅是村庄整体的美感，更应该为每个乡村打造出独具特色的符号。只有这样才能让游客留下深刻且美妙的印象，同时也能够丰富当地人的生活。突出乡村特点，加强相关建设，让新农村发展的方向更加精细。
总之，在这一刻艰辛而发人深省的改造新农村工作中，我们不断查漏补缺、总结经验。虽然改造新农村有诸多挑战，但通过团结一心、开展精细化的工作，我们必然能够在不远的将来建造一个更加美丽、更加先进的农村。