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防溺水班会演讲稿(模板7篇)

时间:2023-08-29 19:45:14 作者:碧墨 防溺水班会演讲稿(模板7篇)

要写好演讲稿,首先必须要了解听众对象,了解他们的心理、愿望和要求是什么,使演讲有针对性,能解决实际问题。那么演讲稿该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧。以下我给大家整理了一些优质的演讲稿模板范文,希望对大家能够有所帮助。

防溺水班会演讲稿篇一

大家好!

孝道没有固定的表达方式。山羊跪在膝盖上,乌鸦回嘴,老人悼念三年,逢年过节人们给朋友送祝福。都是对人对孩子的孝顺,不应该有高低贵贱之分。孝道是孩子对父母的自我支持、日以继夜的辛勤劳动、无私奉献的感激和反馈。是一种自然发自内心的情感表达。现代人大多习惯在朋友圈里表现自己的情绪和日常生活,所以母亲节晒妈妈也是很有必要的。

有人说这只是为了满足自己的心理需求,很多家长不玩微信。在我看来,孩子不妨借此机会增进与父母的感情。如果发团圆饭的照片,一定要陪父母,帮父母做家务。如果不能远走他乡,记得发好友,打电话。如果给父母配备智能手机,不妨帮助父母使用微信,让他们跟上时代潮流,在晚年享受高品质的生活。有时候向亲戚邻居炫耀,也是有面子的。毕竟很多父母需要的不是吃喝,而是精神上的满足。

还有人说是流于形式,不如为妈妈做点什么。对于和父母生活在一起的孩子来说,这当然是有可能的。对于那些在外打拼,远离钱山生活的年轻人来说,唯一能表达对父母的孝心和感激的方式就是发朋友圈。互联网使我们的邻居和旅游国家的流浪者能够清楚地表达他们的感受,并得到他们父母的照顾,天堂依然存在。此外,在线和离线世界之间没有必然的因果关系。无论你是否在网上表达对父母的感激之情,你都是真正的孝顺父母。

只是有的时候,我们可能会过于关注朋友圈,误以为“云孝”是真正的孝。我们可能过于关注屏幕而忽视了身边的父母。我们可能太在意是谁夸了我,忘记了为什么会有这种赞美。孝的表达没有固定的模式,但真的不能流于表面。孝顺应该让父母感到幸福。

防溺水班会演讲稿篇二

大家好!

今天很荣幸能登上讲台,和大家一起探讨我的学习经验。

以下是我的学习经验:

俗话说:吃得苦中苦,方为人上人。学习最重要的一点就是刻苦,爱迪生曾说:天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。现在多数学生成绩不好只因为一个字懒。所以,我们要想提高成绩,首先就要做到刻苦学习,不偷懒,按时完成作业,课前预习、课后复习。如果做到这些,成绩自然差不了。

数学老师曾说:好成绩源于课堂。记好课堂笔记,自然是必不可免的一步。要想记好课堂笔记,预习和复习自然不能省略。因为预习时能让我们找出重点、难点,这样我们上课时就可以则重点听,则重点记,课堂笔记的质量自然就上去了。复习才能让课堂笔记发挥它的作用,让课上记的知识,深深的印在我们的脑海中。但有些同学不是在记课堂笔记方面比较差,比如我。那么我们可以多看看身边的人是怎么记的,向别人学习。

理想。对付这些弱科最有效的方法,就是多向成绩好的同学请教,问其学习方法及经验,并根据自己的情况,制定一套可行的计划。这样,影响成绩的科目没有了,总成绩自然就好了。

有些同学因为腼腆,所以有不懂问题总是藏在心里,久而久之,成绩便会下降了。不要认为问别人问题是一种耻辱,反而有问题不问别人才是真正的耻辱。多问问题并没有坏处,反而会提高你的学习成绩,也会提高你的人际交往能力。

掌握好课内知识才是我们最重要的一点,因为考试重点就考课内知识,尤其是史地生政音体美等科目。我们在握好课内知识的前提下,可以适当做一些课外题,但也要经过询问老师后再做选择,以避免浪费不必要的时间。

以上便是我积累的学习经验,希望能给大家带来帮助。让我们,共同努力,共同进步,共创xx班的美好未来!

谢谢大家!

防溺水班会演讲稿篇三

大家好

高三学子,我们的足迹已装帧在季节的封面,生命的扉页,我们将踏上奔赴明年六月的征程,朝着六月的梦想努力奔跑。

许多人都说高三学子像精卫一样填着题海,嘴里好像永远都念叨着abc和xyz,眼镜片一天天厚起来,头发一天天薄下去……高三意味着充实日出而作,日落不息。

高三,当我们不把生活与学习看成是压得透可是气的石头,而看成是圆梦前的星星点灯,我们就能在踏实中收获,在欢乐中繁忙。

繁忙,不仅仅为了对未来的希冀,更为了对社会的职责。歌德说:职责来自对生活的热爱。作为xx中学的学子,我们应当很庆幸,有这样一批教师,这样一群班主任为我们带来一堂爱的教育,也开启了我们对职责的领悟。

所以,高三学年注定是沉甸甸的:沉甸甸的学习,沉甸甸的教诲,沉甸甸的期望,沉甸甸的关注……一切皆为了沉甸甸的收获。收获,在坚持中,在奋斗中尼采说过:一棵树,要长得更高,理解更多的光明,那么它的根就必须更深入黑暗。而高三就该像一棵树一样坚韧而寂寞地成长。

高三就好像是一段长长的黑黑的'隧道,而几个月后的那个日子,就是火,就是光,就是路标,指点着我,我们,还有千千万万同龄人披荆斩棘,奋勇前进。

我们都明白:青春是美丽的。它不仅仅美在绚丽的外表,更美在昂扬向上的精神,美在奋然前行的决心。我们普通,因为我们和其他寒窗苦读的书生一样都在追梦;我们特殊,因为我们要做的是一份人生最为关键的答卷。

防溺水班会演讲稿篇四

军训是集体活动,以班级为单位,所以要确立一荣俱荣、一损俱损的思想,积极树立集体观念,为铸造一个良好的班集体开一个好头。有些同学在队伍里,不能够和别的同学整齐划一,有过多的小动作,或者自己精力不集中动作不到位,影响到集体形象。

我们要求教官下令休息时放松自己,可以随意活动一下身体,不下令不要随意出手,低头或做其他不和谐的动作。还有队伍中的小动作,特别是影响他人的行为,如偷袭前边的同学,更是不应该做的。

集体的力量是巨大的,齐心协力,众志成城。我们每个人都会在一个好的集体力获益。

如何与陌生的老师、教官和同学交往?这是同学们关注的问题。

我们有的同学表现为心里是一把火,外表是一块冰。我们每位同学一定在较长的时间里憧憬着崭新的高中生活,理想中的高中生活一定是充满神奇的色彩。如果你顺其自然或冷漠对待,不是全身心的投入进去,你很快就会感觉到竞争带来的压力,我们应该采取积极主动的态度,创造机会和大家交往,尽快融入到集体中。

谁都喜欢他人热情的关注,也只有通过给予别人热情,才会换来他人的回应。一份快乐与别人分享,是两分快乐。你的快乐与大家分享,是大家的快乐。

军训过程中,当大家都做得很到位,唯有自己做错让教官指点,你是不是怀疑自己的能力不及他人。其实不必忧心忡忡,面对挫折,应积极应对,找到犯错的关键,及时改正。

人生不可能一帆风顺,有时候我们会碰得头破血流,这都是正常的。关键是之后如何,是一蹶不振的消沉下去,还是重新爬起来继续前行?一蹶不振者总是埋怨他人如何对不住自己。我接触到的很多家长,抱怨小学或者初中老师态度和言辞对孩子造成如何的伤害,以至于孩子开始厌倦学习或者讨厌学习那一门功课。我想有些老师做的固然很差,但如何让孩子避免受到更深的伤害,这也是家长应该对孩子加强的教育的内容。我们自己也应该调节好情绪,错一次,不代表你永远错下去;用自己的努力去证实自己的实力。

谁喜欢在太阳下努力的站着?军训是艰苦的,而个体的意志也正是在艰苦的环境中磨炼出来的。所以同学们不要抱怨教官的残酷无情,而应该感谢他们给我们磨练自己的机会。苦中作乐,你会在磨砺里迅速成长起来的。

当我们咬着牙坚持的时候,你要告诉自己:别人能做到的我一定能做到,我要比他们做得更好。一定要自信,一定要坚持。良药苦口利于病,这样艰苦的训练定能磨炼我们的意志力。

军训的时候肯定要进行许多的活动,这为个人特点提供了展现空间。敢于展现自己是我们青年学生的特征,只有敢于表现自己,才能找出与别人的差距,才能不断进步。课堂上我们展现的是学习能力,可能没有很多机会展现其他的特点。军训与课业无关,可以没有心理压力,军训中大家都是新生,可以没有顾忌,让我们做好心理准备,充分展现一个立体的自己!

应该特别提到昨天为我们献歌的两位同学,惊叹他们才华的同时,更感谢他们为我们带来的快乐和美的享受。我希望同学们以后会带给我们更多的惊喜和快乐。也相信他们给我们大家留下了良好的印象,让我们较早地记认识他们。

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

大家好!

我是六(2)班的xxx,今天我演讲的题目是《校园礼仪》。

当你踏着轻快的步伐走进学校的时候,你是否会想起那些经常拿着扫帚,埋头辛苦扫地的同学;当你在干净、整洁的校园里漫步的时候,你是否感到那些拖拉机的老爷爷、老奶奶的艰辛?我们知道,春天是美好的,可你更应该知道春天的校园是纯洁、文明的!

在这么美丽的校园里,同学们,你们怎么可以漠视那尽情飞舞的果皮纸屑,而不伸出双手?你怎么忍心让干净的墙壁,留下各种笔迹和串串脚印,还发出幸灾乐祸的笑声呢?你怎么能在你同窗好友的面前演刀光剑影、插队哄抢?你怎么可以背着师长私自出校门、出家门,全然不顾他们的感受呢?难道你没有觉察到师长眼神中那一丝担心、那一缕疲惫?同学们,美丽的校园不仅仅需要每个人的付出,更需要你我的文明举止呀!

同学们,我们小学生要着装得体,符合小学生的身份,体现新世纪学生蓬勃向上的风采。升旗仪式最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗,在礼仪的包围中更显得鲜艳。此时此刻,国旗下我们要严肃认真、精神饱满,才不负于礼仪之邦这个美誉。上课认真听讲,下课不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头等等。只有这样我们才能挑起传统礼仪的使命,无负于未来,无负于这教育我们的美丽校园。

文明是风,它可以吹拂每一位同学的心;文明是花,它能将校园装扮得更加美丽。同学们,让我们在春天宁静的早晨里,在三月明媚的阳光下宣誓:从小事做起,从身边做起,引领文明风气、创建文明校园、争做文明学生!我相信通过我们的努力,会使我们大家庭像春天一样充满活力、充满希望!

我的演讲完毕,谢谢大家!

社团来电话,希望我月底返校参加毕业典礼时,能出席他们的晚会,要我做个lecture,讲讲我对大学生活的感受,分享下经验。

我当时就在想,分享经验,这不在笑话我吗,我有什么经验,要是我有经验的话,我当初就不会那么失败了,要是我有经验的话我早把握住生活、学习、音乐、工作四不误,让它们共存不会冲突。

下午比较悠闲没什么事,我就在组织点语言,想想到时讲什么内容好,可只有短短十分钟,讲我这几年的缩影可能不够,想来想去,觉得还是讲点这几年大学里叫喊得最热的几个话题寂寞,挫折失败,交际问题,还有迷茫堕落。

首先寂寞第一时间给我删除,要是讲这个话题肯定会涉及到感情问题,我并不是感情方面的专家,讲这个力不从心,欺骗观众也欺骗自己。

挫折失败,有太多关于这方面的讨论了,再谈这话题会有听觉疲劳,于是我想转一转改成希望与失望。大学中的我们,正在作青春之旅。今天之于我们,犹如一叶从昨天渡向明天的小舟,我们不能搁浅于昨天的天意,或停泊于昔日的欣喜。希望在明天熠熠闪光,别以为那是海市蜃楼,只要我们奋力划动理想和知识的双桨去追求,希望之光便会照亮我们。没有希望的生活会让人失望,希望之后有失望会让人萌生新的希望。大学生活不应是一幅呆板的平面画,而应该成为一座立体的雕塑。

交际,怎么说呢,我之前认为心地善良就能与人交心,现在我补充一下除此之外还必须还要学会在不同的场合带上不同的面具去配合。

迷茫堕落,我觉得所谓堕落,就是做着连自己都觉得没价值没意义的事。所谓迷茫,就是没有了解到大学时光的流失是最可怕的慢性病。

至于总结,说成我们要理智处事要勤奋学习充实每一天做国家栋梁什么的,似乎非常老土。我想就两句话讲两点,学习与生活,这两词延伸出来就是学会一技之长,掌握核心竞争力;学会带上面具应付不同场合,面具可变,但我们的人格不能变。

我想大概就这样了,时间够的话就多扯谈点。

其实我很想讲讲我这几年的生活,可一来时间可能不够,二来多数都是涉及音乐寻梦之路,观众没有亲身体会过的话讲这些我怕很难引起共鸣,所以虽然可能会很普通平淡,最后我觉得还是该讲些普遍的,每位大学生都切身体会过的事。

防溺水班会演讲稿篇五

临近联考,大战在即。大家也都已经看到了,我们还有17天的复习时间。17天,是一个很短暂的时间,17天,我们也可以做很多事情。在这最后的两个多星期里,我们应当利用好每一个珍贵的60秒,在这一阶段里,我们的核心任务,就是学习。其他的一切工作,都必须要服从和服务于这个核心任务。其他的一切,在这个核心任务面前,都必须要靠边站。我们的每一分钟,都应当尽可能地投入到紧张的复习中去。大家也都知道,前几天的大扫除,整个五楼,或者说整个学校,都干得是热火朝天,唯独我们29班,在安静地上自习,套用我们曾主任的一句话“任他千扫万除,我自岿然不动”。级部学生会的学生干部来催了好几次,但班委会硬是顶住了他们的压力,给全班争取到了一节宝贵的自习课。班委会这样做,目的就是为了让大家能多一点复习的时间。至少在时间上,保证我们对其他班有那么一点优势。

(学生回答:有。)

不够坚定,再来一次。

(学生回答:有。)

这一次好多了。听着大家这发自肺腑的呐喊啊,我们班要是不考第一,那就没天理了!

有信心是好的,对自己的信心也是我们成功的前提,但是我们同时也要正确地审视自己和自己的对手。我们还存在这样那样的不足,在某些方面还和其他班级还有一定差距。对于不足,我们要尽力改正;对于差距,我们要迎头赶上。

对于联考,我们是“厉兵秣马,枕戈待旦”。相信这一次联考,我们一定可以续写新的光辉岁月!

同学们:

我还要提醒同学们,期末考试也对我们的诚实守信品格的一次考验。诚,就是要诚实待人不说谎,不抄袭,不作弊;信,就是讲信用重承诺,遇到错误勇于承担。让诚信这道灿烂的阳光点燃我们的心灵,照亮我们的人生。

考试马上就要到来了,你做好准备了吗?请记住,剩下的时间由你来把握。相信你一定能抓住它!最后,祝同学们期末考试个个都能笑逐颜开!

防溺水班会演讲稿篇六

大家好!

今天很荣幸能登上讲台,和大家一起探讨我的学习经验。

以下是我的学习经验:

一、刻苦。

俗话说:“吃得苦中苦,方为人上人。”学习最重要的一点就是刻苦,爱迪生曾说:“天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。”现在多数学生成绩不好只因为一个字——懒。所以,我们要想提高成绩,首先就要做到刻苦学习,不偷懒,按时完成作业,课前预习、课后复习。如果做到这些,成绩自然差不了。

二、记好课堂笔记

数学老师曾说:“好成绩源于课堂。”记好课堂笔记,自然是必不可免的一步。要想记好课堂笔记,预习和复习自然不能省略。因为预习时能让我们找出重点、难点,这样我们上课时就可以则重点听,则重点记,课堂笔记的质量自然就上去了。复习才能让课堂笔记发挥它的作用,让课上记的知识,深深的印在我们的脑海中。但有些同学不是在记课堂笔记方面比较差,比如我。那么我们可以多看看身边的人是怎么记的,向别人学习。

三、取人之长,补己之短

理想。对付这些弱科最有效的方法,就是多向成绩好的同学请教,问其学习方法及经验,并根据自己的情况,制定一套可行的计划。这样,影响成绩的科目没有了,总成绩自然就好了。

四、不懂就问

有些同学因为腼腆,所以有不懂问题总是藏在心里,久而久之,成绩便会下降了。不要认为问别人问题是一种耻辱,反而有问题不问别人才是真正的耻辱。多问问题并没有坏处,反而会提高你的学习成绩,也会提高你的人际交往能力。

五、重点掌握好课内知识

掌握好课内知识才是我们最重要的一点,因为考试重点就考课内知识,尤其是史地生政音体美等科目。我们在握好课内知识的前提下,可以适当做一些课外题,但也要经过询问老师后再做选择,以避免浪费不必要的时间。

六、合理安排学习任务

以上便是我积累的学习经验,希望能给大家带来帮助。让我们,共同努力,共同进步,共创14班的美好未来!

谢谢大家!

防溺水班会演讲稿篇七

老师们、同学们:下午好!

在这个秋风唤起金黄,大雁踏上征途,硕果挂满枝头的美好季节里,我们圆满的完成了第一次月考,也满怀激情的在高三的学习中继续打拼。受本年级石、张、黄、任四位班主任的委托,今天我代表他们对你们,向高2 013级的中坚力量致以最美好的祝福!对在高三第一次月考中获得优秀成绩的同学表示热烈的祝贺!对在这次月考虽然不理想但仍然继续打拼的同学致以崇高的敬意。今天我的发言分为两部分,第一部分谈高三复习方法与特点;第二部分谈对同学们的三点希望。

首先和同学们谈谈高三复习的方法与特点

高三的复习往往有1--3轮。

第一轮:全面复习,也称为地毯式复习,全面开花。目的在于:让同学们对高中各科的知识有一个全面的回顾和了解。作用在于:牢固基础。其复习多为纵向式复习。

第二轮:专题复习,也称为重点突击,突破重点。目的在于:将高考中重点考查的知识点,解题方式及技巧进行提炼,作用在于:使同学们形成知识网络,抓住主干知识,其复习多为横向式复习。

第三轮:综合模拟训练。目的在于:提高同学们的解题能力、答题技巧、答题速度。作用在于:将同学们积累的知识进行整合,使知识转变为技能。其复习多以练习为主,适当讲解,适时补充,查漏补缺。训练同学们临场应战的能力,逐步适应高考的模式。作用在于:调整同学们心态,使同学们的高考成绩能处于中正常水平、乃至超常水平。

而第一轮复习。老师将以教材为蓝本,系统而全面涵盖各科的考试内容。这轮复习,重在知识回顾,牢固基础,是高三各阶段复习最重要的一个环节。面对这轮复习,同学们应采用跟进的策略,紧跟老师。即时消化,即时巩固。要做到各知识要点,理解透、记得牢。各种问题的处理方法,学得会,用得好,知识网络逐步在脑海中构建。

此外,对暴露出的问题,切不可疏忽大意,轻易放过。人们的学习,实际上是在不断的解决问题中获得进步。发现问题本身就是一种能力,解决问题更能获得进步与提高。

还有,应注意各科间的均衡发展,高考中需要的是总分,一只木桶装水的多少,并不取决于木桶最高的板子,而取决于最矮的板子,学习也是如此,高考你能否上一本也是取决于你弱科的分数。我们的优势学科不可能大的提升,而弱科的上升空间往往很大,要敢于在弱科上下功夫,花力气。

同学们,怎样学习,老师们的经验很丰富,他们早已做好了充分的准备,都乐意以最大的热情,最扎实的工作和最无私的奉献,为同学们的成功保驾护航。

其次我对高三的同学们讲三个故事,寄托三点希望(2)

第一:希望同学们在学习中树立目标,逐个突破。

1984年,名不见经传的日本运动员山田本一出人意料地获得了冠军。当记者采访他成功的秘密是什么时,山田先生只说了“凭智慧战胜对手”一句话。我们知道,马拉松比赛凭借的是体力和耐力,个子不占优势的山田本一岂不是故弄玄虚?两年后,山田本一又参加了在意大利米兰举行的国际马拉松邀请赛,他还是一路领先轻松摘取桂冠。多年后山田本一解密了这句话。原来山田本一每次比赛前自己先驾着车沿着比赛的线路走一圈,并把沿途醒目的标志记下来。比如第一处是银行,第二处是红房子,第三处是一棵大树……一直记录到终点。比赛时,他就以百米冲刺的速度跑完第一段,然后信心百倍地向下一个目标冲去。这样,全程四十几公里被他分成若干个小目标轻松地跑完。以前比赛,他总把目标锁定在彩旗飘扬的终点,只跑到十几公里他就全身疲惫,被后面遥远的路程吓倒。

同学们,这个故事给我们的启迪是:我们既要确立高考这一大目标,也重视自己的小目标,学会把大目标分解成小目标。接下来的日子里,大家不妨把以后的历次大型考试作为实现自己小目标的标志。从现在开始,我们将会有6次大型考试,即:本学期还有的两次月考和一诊考试,下学期的一次月考、二诊考试和三诊考试。我敢保证你只要每考完一次之后都确立一个下次考试的小目标,并踏踏实实的付诸行动,相信到了高考之时,我们的大目标就会顺理成章和水到渠成。

今天我们相聚,同时也是想告诉大家我们15—19班是一个坚实的团队,只有牢牢的聚集、只有积极地互助,一路中我们相互激励,我们才可能成功《亮剑》的主任公李云龙说过一句话:狗走千里吃屎、狼走千里吃肉,强调的就是个人的努力和团队合作的力量,而不只是狼的凶猛,我们也知道猛虎落平原也会被犬欺,因此再优秀的个体一旦离开自己所处的环境,你不能也不可能造自己的辉煌,希望同学们要未雨绸缪,从现在开始,树立起我们第二次月考的小目标,鼓舞起自己的斗志,加强班级学习氛围的营造,以百倍的努力,必胜的信念去奋力拼搏,争取在本学期内取得明显而长足的进步。

也请同学们注意正面激励、肯定、鼓舞同学前进,比如你一定能考上某某大学! 你是有前程的人!你是最棒的人!

我会考上 (正面) ,我会考不上 (负面),我不会考上 (负面),我不会考不上 (负面、因为你注重的是“不”),我肯定能够考上(是积极地正面的)

第二:学习是一项艰辛、寂寞而又快乐的过程希望同学们做到坚持不懈,走向成功。

古希腊神话中大力士西西弗斯因小事触犯了上帝,上帝为了惩罚西西弗斯,便要求他把一块近似圆形的巨石推到山顶。巨石到达山顶的一刹那又滚下山去,西西弗斯必须再把巨石推至山顶,不断重复永无止境地做这件事。他的生命就是在这样一件枯燥单调、无趣无望的劳作中度过。但是,西西弗斯却在这种重复机械无希望的生命中发现了意义。他看到了巨石在他的推动下散发出庞大的动感美妙,他与巨石的较量所碰撞的力量像舞蹈一样优美。大力士沉醉在这种幸福中,以至于再也感觉不到了苦难。当巨石不再在他心中成为苦难的时候,有一天,石头被推至山顶巍然不动了,上帝诅咒的力量突然间消失,西西弗斯从苦难中解放了。

西西弗斯之所以能够从苦难中解脱,关键是他能面对现实,正视困难,且保持平和的心态,从平凡单调中发现美并寻找到乐趣。我们高三每一位学子都应有西西弗斯这种心态和精神,“有一天巨石不滚下山”就是我们学子理想的实现。

第三:希望同学们做到专心致志,心无旁骛

美国走钢索的杂技演员瓦伦达一般在离地几十米的高空钢索上,在没有任何人身安全保护措施下,在风雨等不利因素的干扰下,走在上面,其危险可见一斑,但他始终能获得成功。对此,瓦伦达说:“我走钢索时从不想到目的地,只想着走钢索这件事,专心致志地走好钢索,不管得失。”后来,心理学上把这种专注于做自己的事情,不为赛事以外杂念所动的心理现象称为瓦伦达心态。对于每一位高三学生来说,都希望高考一次就获得成功。考试要想能发挥出自己的最高水平就应该具有这种瓦伦达心态。

我们是高三的学生,我们的任务就是专心致志搞好学习。与学习无关的事情,我们无须去关注和分心。而高三我们特别注意谈恋爱的问题和手机的问题,都是学习进步的大忌。

优异成绩的取得,除了靠掌握了基础知识和基本技能外,另一个重要因素就是考试的心态。有些同学,考试心理调节能力不强,平时考试还不错,大考就紧张,考不出正常水平,这类同学往往是想得太多,患得患失。比如当一个高尔夫球手击球前一再告诉自己“不要把球打进水里”时,[莲 山 课件 ]他的大脑里往往就会出现“球掉进水里”的情景,而结果往往事与愿违,球大多都会掉进水里。而在我班也曾经有两位优异同学考前在紧张地心理谈着考试可能会失败,结果这两位同学在那次考试中均以失败告终。从瓦伦达身上也可以印证这一点。他在最后一次表演前对别人说“这次只许成功,不许失败。”结果在距终点十米左右的地方坠下钢索失去了生命。所以,面对高考,要保持一种稳定的瓦伦达心态,我们现在不要去想高考到底我能考多少分,而是要多去考虑我今天学到了什么,今天老师讲的知识点我有没有熟练掌握,如果每天都很充实,每天都能学到东西,高考胜利的大门必然是向我们敞开。“千考万考,大考小考都为高考”,要想高考取得成功,平时的考试每次都是试金石。人出生的家庭各不相同,遇到的状况存在差异。但差异可以改变,改变靠什么,靠个人清醒的认识,靠个人顽强的意志和毅力,靠个人的勤奋与拚搏,更依赖个人知识拥有量的多少。拥有知识就拥有一切,拥有知识就能冲破种种困难与阻挠。

故此,我要奉劝每一位同学,去掉犹豫,抛却胆怯,心存梦想,脚踏实地,把握自己命运,创造美好未来。我们高三必须记住也必须拥有的三个关键词:是什么呢?我认为那就是专注、高效与激情。同学们,要自信,要坚强,用你青春的激情去拥抱每一天升起的太阳,用你昂扬的锐气挫败每一个面临的困难,用你坚毅的斗志去超越每一个生命的极限!山不过来,我就过去。

最后,祝大家在明年的六月,鹰击长空,鱼跃龙门,收获喜悦,共享成功,金榜题名!

谢谢大家!

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