在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
感恩父母的主持人台词稿子篇一
主持人(甲)：父爱如山，凝重沉默，给我们心灵以支持;母爱如海，宽广纯粹，给我们一生爱的滋润。
主持人(乙)：母亲永远给我们挡风雨，父亲一直牵着我们的手;父母的爱是寒冬里的一把火,是黑暗里的一束光明。
主持人(甲)：是父母给了我们生命,更教会我们怎样做人，苍老的容颜里是永远无法改变的慈祥。
支持人(合)：父母的爱是崇高的、无私的和伟大的!406“感恩父母，点亮亲情”主题班会，现在开始。
主持人(甲):同学们，记得20xx年5月12日，就在母亲节的第二天，四川汶川发生的那一场地震。有许多的父母在这失去了生命。
主持人(乙)：其中一对母子被埋在废墟下整整5天，五天呀!当救援人员发现他们的时候，压在废墟下的这位母亲，双膝跪地，用自己的身躯庇护着孩子。几个月大的孩子安然无恙，而这位母亲却永远的离开了人间。这位母亲留下一条手机信息：亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你!
主持人(甲)：嗯，这就是一个普通的母亲在生命的最后一刻把生的希望、把她全部的爱留给了她的孩子!
主持人(乙)：请听诗朗诵《感恩》。
主持人(乙)：让我们常常怀着一颗感恩的心，感恩父母。感恩我们身边的每一个人。
主持人(甲)：从一出生下来，父母就不让我们吃一点苦，受一点累。可有一些人认为父母养我们，关心，照顾我们是天经地义的。总是埋怨父母唠叨，经常和父母发生冲突。
主持人(乙)：请看小品《如此儿子》
主持人(乙)：同学们，
感恩父母的主持人台词稿子篇二
女：我们在学校做文明学生，在家庭做文明孩子，在社会，更要做文明公民。
让文明星火照亮每个人的心灵，让文明之花开遍生活的每一个角落。让我们一起享受《文明礼仪赞歌》的沐浴。(接受洗礼)(分享启迪)
插入体验活动之三：握手感谢表友谊
甲：同学请留步。让我们真诚地握一次手，感谢你们精彩的朗诵!(握领诵的手)
领诵：不客气。
甲：(手势示意领诵下台。)队员们，和你旁边的同学握一下手，感谢他平时对你的关心和帮助吧。
甲：很多同学刚才握手，不够规范，看起来不够优雅。
乙：哦?握手还有讲究吗?请给我们讲讲吧。
甲：(我们有请县教委的王科长，王小凡阿姨给我们讲讲握手礼仪。大家欢迎!
男：队员们，让我们起立，伸出右手，与同学、老师、或是来宾热情握手，
女：感谢他们一直以来给予我们的关心与支持!请坐下!
甲：有梦不会害怕孤单，阳光洒满我的窗帘，奇迹一定会出现。让我们在《闪亮全世界》的歌声中寄托美好的希望。
乙：文明，从远古走来，
文明，一支不老的奇葩，
文明，在我们的心里发芽，
文明，在我们的言行中开花
让我们争当文明的新一代，让文明的我们创造更加和谐的新世界。我们的体验活动到此结束。有请大队长接着主持队会仪式。
3.下面有请大队长王梓垚同学宣读倡议书。
4.领导、来宾、辅导员、队员代表在签名墙上签名。
5.下面有请大队辅导员向老师讲话。
7.和煦春风中，校园开满礼仪花，明媚阳光里，人人喜结礼仪果。下面我宣布，汉丰一校《文明礼仪我能行队旗引领我前进》文明礼仪教育主题大队活动到此结束。
8.全体起立，退旗，敬礼!奏乐!
感恩父母的主持人台词稿子篇三
【女】各位来宾
【合】大家上午好！
【男】孝心是人性的原始，它的纯洁不含有任何自私的成分。
【女】孝心的芳香，是爱的自然芳泽。
【男】它是生活中的一片绿洲
【女】名利场外的一片净土。合：它在生命中的重要，不会因为年龄的改变而衰老。
【男：本学期，我校的孝心教育活动开展得活跃而充盈。在活动中，同学们积极参与，收获了人间最真挚的感情。今天，让我们一起来歌颂这高尚的美德。
【合】#卡拉ok大赛现在开始。
【女】我是***。
【男】我是***。
【合】今天的演出由我们为大家主持，
节目串联词
1，天下的妈妈都是一样的
【男】不管风吹雨打，不管星期或例假，我的妈妈从来不放假，
【女】请听歌曲《天下的妈妈都是一样的》，表演者#
2，我的好妈妈
【女】母爱胜于万爱，
【男】母爱无微不至地呵护着我，让我觉暖烘烘的，所以我要歌唱我的好妈妈。
【女】请听独唱《我的好妈妈》，表演者：#
3，好爸爸坏爸爸
【男】怎么都是唱妈妈的我觉得爸爸也挺伟大的。
【女】别急，接下来这首歌就是献给爸爸的。
【男】请听#同学给大家带来的歌曲《好爸爸坏爸爸》。
4，唱给妈妈的摇篮曲
【男】小时侯妈妈总是抱着我们摇着摇篮哼着摇篮曲，
【女】妈妈的怀抱又温暖又舒适，
【男】今天三（二）班的“小甜心”组合要给妈妈唱首摇篮曲。
【女】有请小甜心组合。
5，妈妈格桑拉
【女】孩子在妈妈的眼里，永远长不大
【男】妈妈在孩子的心里，永远是童话
【合】请听独唱《妈妈格桑拉》，表演者：#
6，不再麻烦好妈妈
【男】在学校孝心教育活动中，同学们以不同的方式向父母表达着儿女的爱意。
【女】讲孝首先要把自己的事做好，
【男】自己穿衣服，自己穿鞋袜，自己叠被子，自己梳头发。
【合】不再麻烦亲爱的好妈妈。
【女】请听#同学为大家演唱《不再麻烦好妈妈》。
7，爷爷为我打月饼
【女】接下来请欣赏一（2）班选送的歌曲《爷爷为我打月饼》，表演者：#等
8，妈妈的吻
【女】世上最甜蜜的吻就是——
【男】妈妈的吻
【女】请听《妈妈的吻》，
【男】表演者：#
9，烛光里的妈妈
表演者：#
10，妈妈的背篓
【女】大家一定还没听过瘾吧，要不要再来一个
【男】好，那就满足同学们的要求，张梦媛同学接着为大家演唱《妈妈的背篓》。
入队仪式暨表彰
【男】中国少年先锋队是每个小学生都向往的组织，
【女】在新的一年即将到来之际，又有一批一年级的同学将要加入少先队的行列，
【男】从此他们将用自己的行动为红领巾增光添彩。
【女】下面就请辅导员#老师宣布新队员名单，大家掌声欢迎（请新队员上台来）
【男】授予新队员标志。（请高年级的同学为新队员佩带红领巾）
【女】宣誓。（请大队长#领誓）
【男】为实践新课程“一切为了每一位学生”的核心理念，大力提升校园文化氛围，丰富孩子们的校园生活，培养孩子们的一技之长，学校举办了丰富多彩的活动。
【男】学校还结合一系列的活动推出了相关的评选活动，
【女】#等一批同学成绩突出，表现出色，将受到学校的表彰，
【男】下面掌声欢迎#公布表彰名单。
【女】请这些同学上台领奖，欢迎#为获奖学生颁奖！
11，常回家看看
【男】羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义，尊老敬老，孝敬长辈是中华民族的传统美德。
【女】敬孝，也许是一片砖瓦，也许是一只鸿雁，
【男】也许是近在咫尺的一个口信，也许是作业本上一个红红的100分，
【女】也许只是回家的一瞥，在“孝”的天平上，它们等值。
【男】请听歌曲《常回家看看》，表演者#
12，妈妈的心
【女】妈妈的心是红红的太阳，
【男】妈妈的心是蓝蓝的月亮，
【女】妈妈的心比甜甜的酒醇，
【男】妈妈的心象春天的花香。
【女】妈妈的心是一首童谣，
【男】妈妈的心是一盏家灯，
【合】童谣轻轻唱，家灯远远亮，请听歌曲《妈妈的心》，表演者#
13，祝福妈妈
【男】仰面望慈亲，母咳儿惊心。
【女】妈妈的健康与美丽是每个孩子的愿望。
【合】让我们一起祝福妈妈，#两位同学为我们带来了歌曲祝福妈妈，掌声有请。
14，我是山里的小妞妞
【男】我们学校的小童星也来助兴啦，#同学，以一首《我是山里的小妞妞》在#大赛中获得一等奖。
【女】：同学们要听吗
【男】有请#同学
15，爷爷为我打月饼
【女】8月15是什么节日
【男】中秋节啊
【女】在战争年代，逢中秋节，有位红军爷爷就为烈士的孩子们打月饼，孩子们多年后还记忆犹新。
【男】请听小组唱《爷爷为我打月饼》，表演者：#等
16，听妈妈讲那过去的故事
【男】我们在妈妈的故事中成长
【女】妈妈的故事启迪着我们
【男】那我们就一起来听妈妈讲过去的事情吧
【女】请听五一班#为大家带来的歌曲《听妈
17，外婆的澎湖湾
【女】外婆，慈祥的`外婆，总是无微不至地照顾我。
【男】说要讲孝心，真得对外婆敬敬孝。
【女】#，今天有歌唱外婆的吗
【男】有啊，下面就满足你的要求。请听《外婆的澎湖湾》，演唱者：#
18，妈妈和我
【男】尘世间很多美好的情感充盈于人生，譬如亲情和友情。
【女】而孝心，则是晚辈对长辈最忠诚，最真挚的情感。
【男】下面由六一班的#为大家演唱歌曲《妈妈和我》
19，爸爸妈妈
【女】在我国古代有“卧冰求鲤”“亲尝汤药”等24孝的故事。
【男】我们从小应该懂得父母长辈的辛劳，懂得做儿女的责任。
【女】请#为大家带来一首《爸爸妈妈》。
20，妈妈的眼睛
【男】我最喜欢妈妈的眼睛，也最怕妈妈的眼睛
【女】那时因为妈妈的眼睛里饱含着爱，无论眼神是慈祥的还是严厉的。
【男】请听妈妈的眼睛，演唱者：#
21，读书郎
【女】小嘛小儿郎，背着书包上学堂，不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我懒，没有学问无颜见爹娘。
【男】是啊，父母要求我们的很少很少，作业本上的一个笑脸娃娃，就可以让爸爸妈妈露出欣慰的笑。
【女】三（二）班的#同学为我们带来了歌曲《读书郎》，掌声有请。
22，感恩的心
【男】孝心还是一个无形的圆体，其它的爱都围绕着它而转动。
【女】它滋养着其它的爱心，
【男】在心头平平舒展，熨贴着爱的浓厚情怀，
【女】使生命得以坦诚而透彻，使人生的宁静得以慰藉。
【男】请听六（一）班的表演唱《感恩的心》，演唱者：伴舞：校舞蹈队
结束语
【女】感恩的心
【男】感谢有你
【女】花开花落，
【合】我永远会珍惜
【男】同学们，新年的钟声即将敲响
【女】让我们一起祈祷我们的父母安康
【男】让我们一起祝愿我们的老师幸福
【合】让我们怀着一颗感恩的心，感激感动，永世传唱！
【合】“念亲恩”卡拉ok大赛到此结束！再见！
感恩父母的主持人台词稿子篇四
各位老师、各位同学下午好!
女：日月如梭，时光从身边悄然而逝，面对逝去的年华，绚丽的梦在心中沉淀，七彩的故事划过心田，成长留下最清晰的印记。
男：回眸年华的飞逝与青春季节的轮回，几多思索，几多感悟。在心间旖旎成一处风景，在岁月的河流中，我慢慢感悟。
女：不知何时，耳中充满喧嚣，再也听不到爱的声音，其实我们该带着感恩的心去聆听。
男：不知何时，双眼被阴霾蒙蔽，再也看不到美丽的景致，其实我们该带着感恩的心去观望。
齐：笑对着生活的慷慨馈赠，承纳着命运的色彩纷呈，我们用感恩的心去探索、品味、欣赏丰富多彩的生活，让我们都有一颗感恩的心，杨础中学《感恩教育》演讲比赛现在开始!
女：一、落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是树木对滋养它大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着一幅感人的画面，那是白云对哺育它蓝天的感恩。
下面请1号选手7.3班史晓真同学演讲。题目是《铭记感恩》
女：没有阳光，万物皆灭。
男：没有清泉，生命皆枯萎。
合：一起相扶相持的是真诚的朋友，一直谆谆教诲你的是无私的恩师，一生呵护你的是关爱你的父母，是他们温暖了我的心房，鼓舞我驶进风雨兼程的港湾，让我们学会感恩吧!
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感恩父母的主持人台词稿子篇五
尊敬的各位领导，亲爱的同志们，大家好!感悟道德力量，引领社会风尚。欢迎大家和我一起共同走进xxx第一期道德讲堂，我是主持人：。
中华民族传统美德源远流长，道德的思想灿烂辉煌，道德是中华瑰宝、是文明之光，数千年来，它一直是激励华夏儿女砥砺奋进的精神支柱。我们的道德讲堂正是以此为主要内容，通过身边人的故事，讲述社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德，通过大家身边看得见、学得到的“平民英雄”和“凡人善举”，我们用身边人讲身边事，身边人说自己事，身边事教身边人，不断提升公民道德素养，构建崇德向德的社会氛围。今天，让我们一起聆听道德故事，沐浴道德阳光，感悟道德力量，让心灵在道德讲堂净化，让好心在道德讲堂滋长，积小善为大善，积小德为大德。
一、自省
“静坐常思己过，闲谈莫论人非”，《论语》中记载曾子曾曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”意思是说：“我每天多次反省自身：替人家谋虑是否不够尽心?和朋友交往是否不够诚信?老师传授的知识是不是自己还不精通熟练呢?”自我反省，自我改正，是我们不断前进的动力。朋友们，下面请大家闭上眼睛跟随我静静思考：
(众人静默中)首先，问问自己：“我们是不是在忙着与党的根本宗旨毫不相关的事情?”
(稍顿)
“是不是在围绕党和国家中心任务而工作?”
(稍顿)
“有没有一心一意在为老百姓做事情?”
(稍顿)
好，静默反省结束。
二、学唱道德歌曲。
感受道德模范，升华精神感悟，我们一起来聆听歌曲《人间第一情》，让我们在歌声中陶冶情操，洗涤心灵。
(播放视频歌曲《人间第一情》)
三、学模范
王宽，男，1942年出生于河南淮阳县郑集乡，豫剧生角，曾任郑州市豫剧团团长，国家一级演员。退休后，王宽夫妇陆续收养了6名老家孤儿。为了供养这些孩子吃饭穿衣，读书学艺。他决定放下自己国家一级演员的身段，去茶楼卖唱，这一唱就是7年。起初，他的“上台率”并不高，每晚冷板凳一坐就是五六个小时。但王宽依旧坚持每天骑着自行车，一家一家茶馆地跑，常常晚上六七点就去了茶馆，等到天亮才回家。后来为了能够让更多人点他的戏，王宽又学起了川剧变脸。如今，王宽夫妇苦心抚养的几个孩子都已长大成人，自食其力，而老两口却还在坚持资助老家的孩子。他们最大的愿望就是办起一个孤儿艺校，发挥自己的特长和余热，让这些孩子学到一技之长。74岁的王宽老师当选《感动中国》20xx年度人物，《感动中国》的颁奖词是这样描述他：你重返舞台，放不下人间悲欢，再当爹娘，学的是前代圣贤，为救孤，古稀高龄去卖唱，为救孤，含辛茹苦十六年，台上，苍凉开腔，台下，你给人间作了榜样。接下来让我们带着虔诚的感动观看王宽视频。
(王宽视频)
四、诵经典
接下来我们进入本次道德讲堂的第四个环节：“诵经典”，让我们循着先贤的足迹，倾听古人的教诲，感知历史的脉搏。
今天诵读的经典是：
爱人者，人恒爱之。
良人者良其心也，贵人者贵其心也。
爱人者，人恒爱之。这句话出自《孟子.离娄下》，这句话的意思是：关心别人的人，也会得到他人的关爱。孟子是咱们家喻户晓的儒家学说代表人物之一，与孔子并称“孔孟之道”。《孟子》一书记录了孟子与其弟子的言行，并提出仁、义、礼、智四种美德，我们所摘录的这句话正是反映了孟子道德论的核心思想，仁。在孟子看来，仁爱是一种恻隐之心，如果我们彼此都能以仁爱之心相待，那么社会安定、秩序井然便有了保障，因为爱人者人恒爱之。也就是说，举凡以仁爱之心对待他人的人，他也一定会受到爱的回报，因为爱是双向的收获。
良人者良其心也，贵人者贵其心也。这句话出自尸佼，尸佼战国时期著名的政治家、道家、思想家，先秦诸子百家之一。这句话的意思是说所谓善良的人是指他的心地善良，所谓高贵的人是说他的品质高贵。
好，让我们再一起来回顾一遍这句亚圣孟子和尸佼从千年前传来的呼唤。请大家跟我一起诵读：
爱人者，人恒爱之。
良人者良其心也，贵人者贵其心也。
好，谢谢大家!
五、发善心(感悟)
听了一首歌曲，