读后感不仅是对于书籍内容的反思，也是对自己成长过程的记录和思考。阅读是一门需要用心去领悟的艺术，以下是几篇经典的读后感范文，相信你会有所收获。
《中小学生感恩教育》读后感
看完了于丹老师的《中小学生感恩教育》之后，让我明白了许多道理：我们要心存感恩、学会感恩，感恩父母、感恩老师，感恩一切爱我们的人，而不能忘恩负义！
父母对我们的爱是无私的，不计回报的。父母对我们的教育更是尽心尽力的，不惜任何代价的！而我们，却是怎样回报的呢？从于丹的讲解中，有一个事例是这样的：有一个母亲太溺爱自己的女儿，有一天，她自己在倒水时，一不小心烫伤了自己的手，当她将自己的手伸到正在看电视的女儿面前想寻求帮助时，她的女儿竟然不耐烦地说：“快让开，难道你没有看到我在看动画片吗？”这难道就是我们对父母的报答之恩吗？我们只知道索取，觉得父母给我们的一切都是应该的，可我们又给了父母什么呢？同学们，你为下了班的父母端过一杯热茶，还是为父母洗过一次脚？记得民间有一句俗语：乌鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩。连动物都懂得感恩的含义，何况我们人呢？不，我们更应该懂得回报！
我们不仅仅只是对父母感恩，对我们身边的同学，老师、朋友、还有帮助过我们的好心人，也要怀着一颗感恩的心，特别是我们的老师。老师您每天都在默默的奉献着，为班里的事情操心着，多累呀！您从来都没有抱怨过，我们还是总惹您生气，不好好学习。老师，您辛苦了！我们以后一定会好好学习，不会再惹您生气了！
常怀一颗感恩的心，我们便能够生活在一个感恩的世界。要学会感恩去报答，感恩是没有界限的！让我们每个人都报有一颗感恩的心吧，世界将变得更和谐，更友善！遗憾。
“你们知道什么是孝吗？”于丹教授笑眯眯地问。这是双休天的时候，我按照老师的布置，观看《中小学生感恩教育》专题报告开始的第一句话。于丹教授通过......
感恩教育读后感
落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的友情，因为感恩才让我们懂得了生命的真谛!
今天早晨，我收看了北京师范大学教授于丹主讲的中小学生《感恩教育》。它令我受益匪浅，使我完美了的自己的品质，提升了自己的修养，完美的自己的人生!
于丹教授的讲话极富感染力;所说的话出口成章，令人醍醐灌顶，茅塞顿开。她精练的语言和高度的概括能力，使人叹为观止。
于丹教授的字字句句引起了我无限的思考：孝，是一句温馨的话语，揉搓父母疲惫的心;是一把亲切的唠叨，分担父母的痛楚;是一首暖暖的小曲，解释父母的情怀。让我们做一个会孝的人吧!
更加从容得徜徉也人生的海洋里!
感恩，是一个亘古不变的话题，总能引起人们的遐想，今天我对它有了更深的认识。让我们做一个感恩的人吧!
感恩教育读后感
《爱的教育》这本书一共有100多篇文章。它虽然语句平淡、事例普通，但是每一件事都扣人心弦、激荡人心，因为有一种无形的力量激励着我，那就是人世间最伟大的——爱。其中“意外的事件”最令我感动。勇敢的罗贝蒂他为了一个陌生的孩子，不被马车撞倒，他毅然地冲向了马车，救出了孩子，而他则被马车撞伤了腿。
但是在我们烦恼时、开心时、难过时、生病时，陪在我们身边的，不是别人，是父母，这就是父母为我们付出的爱。在学习上发生困难时，在前进路上碰到挫折时，陪伴在我们身边又是谁，是老师，这就是老师为我们付出的爱。
是什么使得他们能够如此地奉献自己？是“爱”，是这个如空气般不可缺少的东西。
小学三年级的读后感范文：感恩教育读后感
今天早上，我看了于丹老师关于感恩教育的电视节目，给了我很大的启发。
于丹老师说了捐肾救母的故事。有一个名叫田世国的人，他的母亲得了尿毒症必须换肾，田世国决定把自己的肾换给母亲，以报答母亲的养育之恩，多么令人感动啊！
我们的生命是父母给我们的，我们要孝敬父母。小羊有跪母之义，乌鸦有反哺之恩。父母是世界上最疼爱我们的人，他们为我们的学习操劳，为我们的生活奔波，为我们的一切而辛苦了一辈子。我们应该要感恩伟大无私的爱。
十月胎恩重，三生报答轻。让我们从现在开始，用实际行动来报答父母的养育之恩吧！
《中小学生感恩教育》读后感
看完了于丹老师的《中小学生感恩教育》之后，让我明白了许多道理：我们要心存感恩、学会感恩，感恩父母、感恩老师，感恩一切爱我们的人，而不能忘恩负义！
父母对我们的爱是无私的，不计回报的。父母对我们的教育更是尽心尽力的，不惜任何代价的！而我们，却是怎样回报的呢？从于丹的讲解中，有一个事例是这样的.：有一个母亲太溺爱自己的女儿，有一天，她自己在倒水时，一不小心烫伤了自己的手，当她将自己的手伸到正在看电视的女儿面前想寻求帮助时，她的女儿竟然不耐烦地说：“快让开，难道你没有看到我在看动画片吗？”这难道就是我们对父母的报答之恩吗？我们只知道索取，觉得父母给我们的一切都是应该的，可我们又给了父母什么呢？同学们，你为下了班的父母端过一杯热茶，还是为父母洗过一次脚？记得民间有一句俗语：乌鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩。连动物都懂得感恩的含义，何况我们人呢？不，我们更应该懂得回报！
我们不仅仅只是对父母感恩，对我们身边的同学，老师、朋友、还有帮助过我们的好心人，也要怀着一颗感恩的心，特别是我们的老师。老师您每天都在默默的奉献着，为班里的事情操心着，多累呀！您从来都没有抱怨过，我们还是总惹您生气，不好好学习。老师，您辛苦了！我们以后一定会好好学习，不会再惹您生气了！
常怀一颗感恩的心，我们便能够生活在一个感恩的世界。要学会感恩去报答，感恩是没有界限的！让我们每个人都报有一颗感恩的心吧，世界将变得更和谐，更友善！遗憾。
感恩教育读后感
父母对我们很亲切，可我们却处处与父母为敌，连乌鸦都知道感恩自己的父母，难道人类就不知道吗？不，不是。而是现在的小学教育太宽容、太放松，所以使中国的小学生变得对父母轻视，而现在家里面都是独苗，所以父母对子女宠爱有加，所以使子女不但不懂父母的辛苦，反而还视自己父母为自己的经济来源，变本加厉，一次次的向家里要钱，使家庭和父母的负担又加上了一个负担。
前几天，我看到了这样一件事情，一个小学生放学后就跑到他妈妈面前要钱，“妈，给点钱花花。”“有买什么？上周不是刚给了你钱了吗？”那个妈妈问道。“你管啊！我想买什么就买什么，你管得着吗？再说，你的那点钱能买什么东西啊！还好意思在这问，真是恬不知耻。”听了这话我都有点想上去打那个小孩了，她毕竟是你的妈妈呀，你怎么这样说她呢！如果没有她那里来的你呀！可是结果是让我怎么也没想到的，那个母亲竟然还像犯错了一样的向那个孩子道歉，并拿出了一大把钱给了他，母亲看着她的孩子奔向小店的身影深深地低下了头。
这件事对我的触动很深，也有着许多的.疑惑,直到今天看了于丹老师的讲座才明白了父母对孩子的爱是不同的，但每一种都是浓浓的爱。
因为现在的小学生受尽了各种蜜罐温床，不知道礼让是什么东西，因为一家之主不在是长辈，而是这些小辈，所以不知道礼让是什么东西。礼让，就是礼仪知道，为中国的古老文化之一。开创这道显赫的人是中国伟大的思想家、哲学家，他所创造的论语三百讲成为中国著名的作品。然而到我们这一代效仿他们的人却寥寥无几了，为什么呢？因为现在的子女都缺乏这一方面的道德培养，所以就没有了礼让之道的存在了。人字分为两笔，一笔是躯体，另一笔是品德，品德没了，人的一笔也就没了，只有一只脚是没有立足之地的，所以说站不住了，没了品德，灵魂就会出现分叉。会没了良心。
感受于丹老师的教育吧！不要让灵魂受到侵蚀，努力吧！
高中生爱的教育开学第一天读后感：学会感恩
它是以一个小学三年级学生恩里科在一个学年的。
日记。
为主要内容，其间穿插了老师每个月给学生讲述的一则则美好真实的“每月故事”。作者通过一件平凡的小事，娓娓运听地叙述了师生之情、朋友之谊、父子之情，展示了人性善良与纯洁，讴歌爱祖国，爱社会的精神。
书中的文章很多，但我最喜欢《感恩》这篇文章，这是父亲给作者的一封信，主要说了三方面的内容，首先是作者回家经常对老师不满意，其次是他与朋友相处的不好，最后还说父母对他有偏见，关心弟弟却不喜欢他，很令母亲伤心。父亲在信中讲了一番深刻的道理，让作者感到无比的难过和悔恨。深刻地领悟到感恩的内在含义。
俗话说“滴水之恩，当涌泉相报”。更何老师呢?他们为我们付出的不仅仅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。老师是我们最值得尊敬和热爱的人，他们把自己的知识毫无保留地传授给了我们，使我们的心灵得到了震撼，智慧得到了开发。而他们的报酬却是微薄的。没有一丝的怨言，为培养祖国一下一代而辛苦劳动着，为祖国的教育事业奉献了一切。
父母给了我们生命，而生命是如此的美好，我们应该对父母永远怀有一颗感恩的心。父母养育了我们。为了儿女的成长，他们精心呵护、百般关照、日夜操劳、费尽了心血。儿女长大了，父母变老了，可他们的牵挂没有断。唐代诗人孟郊在《游子呤》中说道：“慈线手中线，游子身上衣;临行密密缝，意恐迟迟归;谁言寸草心，报得天三春晖。”这首诗深受人们喜爱，它道出了天下儿女对父母的感恩之心。
我们精心为大家准备的，希望大家从中受到启发，提高自己的写作水平。
感恩读后感
有一双眼睛，透过现实的黑暗，遥望远处的大海，凝视着碧蓝的波涛前呼后应，那是父母对你的殷切希望；有一双眼睛，穿过无情的天幕，审视遐迩的太空，注视着璀璨的星雨飞驰沓来，那是父母对你无尽的期盼。
每个人心中都有一杆秤可以称量自己也可以丈量他人。也许你称自己是不遗余力，但是却难以看穿他人。而父母的称却能将子女称量精确，他们把孩子的心擦的锃亮，看的也清澈。难怪有言曰：知子莫若父，知女莫若母。也许父母是因为儿女们才会出生的吧。我们不会预见什么，但基本明白父母是天生的若行僧。他们为我们付出了血，肉和心灵；甚至在我们刺杀了他们，并把其心脏取出献给心上人时不小心摔了一跤，他们还是会说：“摔疼了吗？宝贝”。
也许你我都说父母本该有抚养子女的权利，可是他有义务为你伤神伤情，流尽血和泪吗？他们付出的是真心真情，惟愿儿女生活开开心心，如斯，他们才会欣然一笑。我们的父母都是伟大而无私的。我们的父母流泪时，是为了儿女的不顺心；我们的父母高兴时，是为了儿女的成功与成就，这些是千百年来的沉淀。同样，千百年来歌颂父母的篇章汇成了一曲永远也到不完的赞歌。歌声让你崇敬，也让你惭愧；让你欣喜，歌声让你崇敬，也让你惭愧；让你欣喜，也让你阵痛；让你信心百倍，也让你失落频频......也许客观上我们并不出类拔萃，而在父母眼中眼中却永远是最棒的。父母的心灵与我们的心灵相通，而我们的确不曾与之相连；我们对父母的感动是一世。
“世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝......”每每听到这首歌曲时，心里总是有感恩的浪花在涌起，眼中总是有感动的泪水在跳跃。
其实父母的爱既是无私的又是伟大的，他们那无私的精神又怎能忘记？天冷了，父母第一个想到的就是自己的儿女。是啊，天下父母心，都来自同一个源头。
《感恩》读后感
今天是“感恩节”,我首先向学生讲解了“感恩节”的由来:。
392年前,一批英国主张改革的清教徒,自立新教,而被统治者迫害和歧视,于是,他们就先逃到荷兰,后又坐船两个多月到达美国东海岸——罗得岛州的普罗维斯敦港登陆。当时,那里一片荒凉,又正值寒冬,缺衣少食……在这危急时刻,是当地的印第安人为他们送去了食物、生活用品和生产工具,并帮助他们建立了自己的新家园。为了感谢帮助过他们的印第安人,他们就用猎获的火鸡制成美味佳肴盛情款待印第安人。此后,每年11月第四个星期四都要举行这样的庆祝活动;1641年,美国将每年11月第四个星期四定为“感恩节”。他们举行射箭、跑步、化装舞会等等,热闹非凡。另外,在外地的人也会回家过节,就像我们的团圆节——“中秋节”,一家人在一起相互道谢。
再再次,向学生建议感恩的方式。一个微笑、一句问候、一个拥抱、一张贺卡、一声谢谢、一杯热茶,捶捶背、洗洗脚、挠挠痒、讲讲故事、唱唱歌、说个笑话、来个脑筋急转弯,洗洗碗、拖拖地、擦擦桌子、摆摆碗筷、倒倒垃圾等等都可以。
最后,学生之间相互感恩;并布置学生回家的任务——向家人表示“感恩”;并读读《乌鸦反哺》《羊跪乳》《黄香温床》《卧冰求鲤》等故事。
感恩读后感
像辛勤的园丁，教会了我们知识，也教会了我们感恩。没有太阳，就没有；没有，也就没有我们这些祖国的花朵。
每一个夜晚，我们进入了梦香，老师还在灯下批改作业。每一个早晨，我们还在玩耍，老师在备课，准备给我们上新课。而每次我们在课堂上吵闹，老师总是用温和的声音给我们讲人生的价值。
看了《感恩的心》这本书，让我明白了什么是恩重如山。学会感恩，不要忘恩负义；学会感恩，拥有谦虚之德；学会感恩，怀抱敬畏之心；学会感恩，生命中爱多恨少；学会感恩，懂得人生需要忏悔；学会感恩，不要再沉溺于财富和权力；学会感恩，永远不忘说声“谢谢”。当别人给你一个灿烂的微笑时，也请你记得回报一个微笑。
古人云：滴水之恩，当涌泉相报。老师教会我们很多知识，很多做人的道理。但是老师或许不需要这些用金钱买来的物质。其实，我们都忽略一样最好的礼物————那就是成绩。老师教会我们知识，就是希望我们能出人头地。感恩不一定需要礼物，一份关心也是感恩。每当听见自己的`学生好好读书，认真看书，在里听到郎朗的读书声，老师会为自己感到高兴与自豪。这也是一种感恩。而我每天都沉浸在书的里，进行享受书带给我的快乐。我喜欢这本书，它给我带来了快乐！更喜欢带手语的那首《感恩的心》，每次听到这首歌，我的心都被深深的触动。情不自禁用歌声和手语演唱，深刻认真体会歌词所表达的对社会，对人生的感悟，感激！
校园相当于我们的家，老师是我们的家人，是我们的兄弟姐妹。我感谢老师教给我知识，感谢陪我读书玩耍。同样，我也感谢天，让我来到这里，感谢命运，让我有了老师和同学。感谢校园让我有了一个优美舒适的学习环境！
《感恩》读后感
对手如量尺，让我们知晓自己的长短；对手如导师，让我们辨清努力的方向；对手如明镜，让我们更能看清自己。
书中从四个方面，教会我如何感恩对手，也让我懂得对手的意义。“在逐鹿较量中成长”这一部分内容通过十六个小故事，告诉我很多道理。我们只有在选择好对手后，有了明确目标，在和对手的较量中我们才能成长，我们被迫动起来，要不然我们会颓废。“在激昂竞争中前进”这一部分内容让我明白对手就像我们的敌人，如果想超越对手，我们就要比对手加倍努力，因为激烈的竞争让我们不断向前，到达成功的彼岸。“从暗涌淡定中同行”这一部分内容告诉我，对手强大对我们并不是件坏事，我们要尊重对手，把对手当朋友。如果一个人没有对手，他会一事无成。在你追我赶的状态下才能实现目标。”在“坦诚宽容中释怀”的部分内容告诉我，对待对手我们要宽容大度，和他一起学习一起进步。
读完了这本书，使我想到了我和王淑云的故事。我们是一对六年的好朋友，也是一对六年的对手。我们都在关注着对方的情况，暗暗较劲，深怕对方超过自己。在还没有考外国语分班考试前，我和王淑云便开始了明争暗斗，听说她上了小升初冲刺班，可我却没有上任何辅导班，为了超过她，我只好每天闷头学习，一点也不敢怠慢。
当分班结果公布出来后，听有些同学说五班是重点班，我高兴极了，可王淑云却分在了八班，我又一次战胜了她。但我在高兴的同时，也为她感到遗憾，我知道她心里也会很难受。第二天她在qq上给我留言：“徐，你不要骄傲，我会加倍努力，三年以后我们再论胜负。”好沉的一份挑战书，我接下了。在这三年的初中生活里，这份挑战书便成了我学习的动力。
对手造就了我们成功，对手越强大我们也就越强大；对手历练了我们心志，竞争必会遇到对手，欢迎对手，感谢对手！
感恩读后感
我最近读了一本书—《感恩的心》，它的作者是唐晓龙。这本书被称为是改变中国人心态的和谐人生读本。
它让我懂得了要学会感恩，其中有一段话，我印象最深：
不要说没有时间！不要说没有精力！不要说忙过这一阵！现在就去做！就现在！
省两分钟打一个电话，告诉父母在一次争吵中的错误！
省下一次肥皂剧的时间，听父母唠叨一下生活中的琐碎……。
感恩他们并不需要我们大张旗鼓，也不要以为这些事微不足道！它足以让你的父母感到欣慰！
我以前一直觉得父母是很唠叨的人，自从读了这本书以后，我知道父母唠叨是为了我们。他们担心我们某件事做得不好而再三叮嘱、一再重复。爱使语言变得琐碎！
看了这本书后，我慢慢学会了，要经常帮父母做家务，要珍惜父母的唠叨。妈妈说我一天天长大了。
感恩读后感
我阅读了一本好书，那就是《感恩老师》。这本书中介绍了60个感恩老师的小故事，看完后，深受感动。让我印象最深的还是美国盲人作家海伦·凯勒写的《我的老师》一文。
故事讲的是在海伦·凯勒将满7岁那年，她遇到了自己生命中最重要的一个人，那就是安妮·沙莉文小姐。她的到来让海伦看到了这个有声有色的世界。即使海伦发了脾气，安妮老师仍然很耐心的对待她。给我印象最深的一幕就是沙莉文小姐怎样教会海伦·凯勒学会拼写“水”这个单词。安妮老师把海伦的手放在水龙头下面，当清凉的水流冲在海伦手上的时候，她在孩子的另一只手掌心里写了w-a-t-e-r这个单词。这让海伦明白了“水”是指那种奇妙的、清凉的、从手上流过的东西。那个活生生的单词唤醒了小女孩心中对光明、希望的感受。她第一次感到自己是世界上最幸福的人，第一次渴望新一天的到来。安妮·沙莉文小姐用爱心激起了海伦的求知欲，让她获得了新生。
师爱无痕，凝聚在点点滴滴的细节中。安妮老师的爱心与耐心，不禁使我想起了我的王老师，我的心中就暖暖的，充满了感激之情。星期三中午放学后，因妈妈不在家，我不知道该去哪里，正在焦急的时候，王老师走了过来，她看着我亲切地说：“跟老师回家吧！”看我还在那里犹豫不决，王老师伸出手拉着我的小手往她家走去，我感到她的手是那么的温暖。
王老师带着我去学校，在路上我看着王老师那和蔼的目光，心想：她在上课时的目光很严厉，现在怎么变得那么温柔啊！
春雨，染绿了世界，而自己却无声无息地融进泥土之。老师，您就是那滋润我们的春雨，我们将永远感谢您。
《感恩》读后感
教育是当今世界的一大关注的问题，现在的社会是知识的社会，是文化的时代。
我国的教育水平远远的低于许多发达国家的平均水平，在我国经济欠发达的地区许多孩子连九年义务教育都无法享受到，更别说享受高等的教育。
回想现在的我，坐在宽敞明亮的教室里接受着大学知识的润育，现在拥有的这一切并不是全靠我自己创造的更多的是源于我的父母，是他们给予我这一切，他们生活我养育我，把我抚养长大，抚养成人，还让我享受着幸福快乐，不用我为自己的生活担心，为自己的学费担忧，我可以无忧无虑的学习。
所以当我拥有这一切时，我应该怎样做呢？该安安心心的接受，该毫无顾虑的享用，不！
我认为不该怎样做，父母所做的这一切，其实最终的目的是为了我们能有一个好的前途，所以，身在学校的我不应该自私的享受着这一切的“美好”，应该更多的为父母考虑，尽量做到不让他们的希望变成失望，所以我应该在学校里好好学习，尽我所能做到学有所用，学成有识，不辜负他们的希望。我要好好的做到这一切，做一个有知识，有前途，有能力的好儿子！