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我爱自己演讲稿 教师演讲稿我爱自己的职业(精选5篇)

时间:2023-10-07 19:05:43 作者:琴心月 我爱自己演讲稿 教师演讲稿我爱自己的职业(精选5篇)

演讲稿具有观点鲜明,内容具有鼓动性的特点。在社会发展不断提速的今天,需要使用演讲稿的事情愈发增多。我们如何才能写得一篇优质的演讲稿呢?以下是我帮大家整理的最新演讲稿模板范文大全,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

我爱自己演讲稿篇一

作为一名为孩子们服务的普普通通的教师,以平常心做着平常事,犹如大路边一株清雅的百合的存在,不为取悦偶然路过的行人。只为那一张张充满天真稚气的笑脸。看着孩子们的成长变化,看着他们变得懂事成熟,那是一种特有的人生享受。

一、兢兢业业——发挥骨干辐射作用

由于自身的勤奋,xx年年被评为北京市数学骨干教师,同年又很荣幸的成为全国特级教师吴正宪的徒弟,加入“北京市吴正宪小学数学教师工作站”。这一年,欣喜、骄傲、感动??太多的感情交织在一起。我积极参加工作室的各种活动、主动承担相关工作,把参与的过程作为研究、积累、提升的过程。在工作站学习的日子更让我懂得:名师是过程,名师是一种精神,一种信念,一种追求,终身努力便是名师!忘掉你的职称,抛掉你的老本,放下你的架子,老老实实向学生学习,向同事学习,向书本学习。

我始终秉承我们工作站“先立地,立好地——首先种好自己的地”,“后顶天,顶好天——为他人种田也快乐”的理念,即在做好本职工作的基础上发挥骨干教师的辐射和带动作用。

备好每一节课,上好每一堂课,批好每一份作业,教育好每一个学生!”作为自己每天工作的信条。平日里我不肯错过每一次听课学习的机会,不管是哪个级别的课,我都会用心听,用心琢磨,“取之精华,摒弃糟粕”,消化、应用在自己的课堂上。我还积极争取每一次做课机会,因为,每做一节研究课,评优课,观摩课,对自己都是一次挑战,一次提高。有人说我聪明,其实不然,每一个成功的课例,都要付出很多辛苦。想想哪一次不是备课到深夜?太晚了,闭上眼睛睡吧,可是脑子根本不听我的指挥,过电影似的过教案,再一睁眼,都三、四点钟了,还没睡着!

体水平始终名列兄弟校前列。我指导田学奇老师的《三角形面积》获北京市随班就读评优课一等奖,xx年年我指导崔月超老师的《面积和面积单位》获北京市数学评优课一等奖。

作为一名市级骨干教师,我感到肩上的担子重了,心里的压力大了,对自己的要求也就更高了。我深知“一棵树不成林”的道理,于是,我积极响应教委提出的“师带徒”制度,与本校积极肯干的梁志军老师和外校的盘金丹老师建立联系,目的是互相促进,共同提高我们的教育教学能力,能够适应当前教育的需要,让更多的教师成为教学中的骨干。学年伊始,我就帮助徒弟制定为期一年的成长提高计划。指导他们完成教育教学工作的各个环节和传授自己的工作心得。如:课堂授课的教学方式与方法、教学手段的科学利用、教学理念的改变、教师角色的转换、教案的编写、上课时间的调控以及上课的技巧等问题。用自己的言传身教,指导徒弟具有忠诚党的教育事业的思想,严谨的治学态度,认真刻苦的敬业精神。现在,这两位老师都能够承担区级研究课,并获得老师们的好评。

二、勇于探索——让教育充满研究

从事教育科研工作,在某些人的印象中,以为就是翻翻书报、查查资料、写写论文。其实,教科研是一项系统的、复杂的创新工作,它首先需要的就是一种对学生的真诚关爱、对事业的满腔热忱,它更需要一种夜以继日的勤奋,一种锲而不舍的耐力,一种不断探索的执着。

自从任学校科研主任以来,我更深知肩上的责任。如果把学校比作一座大花园,那怎样让这座大花园一年四季春色满园呢?其源头活水自然是教育科研。几年来,我既上数学课,又负责学校的科研工作,在繁重的教育教学工作、家务劳作之余,我勤于收集各种与教科研有关的资料,积极开展各种形式的教科研实践。一叠叠资料,浸透着我执着追求、孜孜不倦的汗水。随着一篇篇论文的完成、发表,一堂堂好课的开设、展示,一项项课题的开题、结题,我也逐步完成了从教学能手到科研能手的转化。

在提高自身素质的同时,我努力为教师创设各种条件、采取多种措施努力营造有利于研究的宽松氛围,引导教师走上科研兴教之路,为他们排忧解难,鼓励教师在自身的教育教学实践中开展研究,去调查实验。

学校的教科研工作是一项系统而繁杂的工作,但在实际的运作过程中,我

始终能够抓住重点,抓实环节,积累小的经验,汇集大的'成果,从而使自己的工作干的有声有色。为进一步浓厚学校科研氛围,真正实施“科研兴校、科研兴师”的发展战略,我们科研室提出,认真做好“三个结合”,即理论与实践相结合,课题研究与日常教研相结合,教育科研与培养创新型教师,争做名优教师相结合,让科研成为提高教师水平、推动学校发展的内涵而永不衰竭。让教育充满研究,让研究充满思想,让思想充满智慧。

在我的指导下,学校的科研工作得到了领导的肯定,科研成绩硕果累累,在北京市电教馆“十一五”课题中期检查中,我承担的课题《信息技术与小学学科教学整合的策略研究》荣获优秀课题。

三、累累硕果——激励我不断前行

近五年获得成绩:

1、xx年,被评为北京市中小学紫禁杯优秀班主任,荣获一等奖

2、xx年申报的《“自然、朋友、真情”主题班会》荣获全国课题研究优秀成果三等奖。

3、xx年,论文《运用现代教育技术优化数学研究性学习》获市级二等奖,

4、xx年,在燕山

13、xx年在燕山地区基础教育优秀课堂教学设计评比中获一等奖。

14、xx年教学设计《分数的初步认识》获北京市基础教育优秀课堂教学设计二等奖。

15、xx年4月8日教育案例《做事拖拉的小男孩》在现代教育报社出版的《现代教育报》上发表。

16、xx年在北京市

31、xx年年,在燕山地区教师教学设计基本功大赛中获一等奖。

32、xx年年,在燕山地区教师现场课基本功大赛中获一等奖。

做公开课情况:

1、xx年3月做数学区研究课《两位数加两位数(不进位)》

2、xx年9月做数学区研究课《平均分》

3、xx年10月做数学区研究课《脱式计算》

4、xx年11月做公开课《角的认识》

5、xx年4月做数学区研究课《小数的初步认识》

6、xx年12月做燕山地区课改展示课《梯形的面积》

7、xx年12月做公开课《用字母表示数》

8、xx年年9月做区研究课《8、9的认识》

8、xx年年4月在燕山地区“小班化研究”总结会上做展示课《找规律》

9、xx年年10月做数学区级研究课《数学广角》

教育事业是一曲爱心赞歌,是需要付出心血的。我所做的这一切都源于对学生的爱,对教育事业的爱。在吴正宪老师的感召下,我愿意做一株百合花,秉承吴老师的理想和信念,秉承工作站的理念,全心全意地默默地开花,芬芳自己,也芬芳天涯。

我爱自己演讲稿篇二

(一)

尊敬的领导、老师,亲爱的同学们。大家上午好。我是1号选手,我叫张梁孜。我演讲的题目叫做《我自己》。

我先问大家一个问题:说起“我自己”这个词,大家的感受会是怎样的……ok,下面让我说说我自己。

我是一个开朗的女孩,喜欢笑,但是我的牙齿不太漂亮。我出生在一个平凡的家庭。现在,我和你们一样,只是一个普普通通的小学生。来学习知识,报答我们的父母和老师。用我们的智慧来丰富祖国,来改变这个社会。

每个女孩都被父母护着。无论你有多大,无论你走的有多远。父母每天都会定时给你打一通电话问候。我也是一样。不过我还没有长大,还没有离开自己的父母,自己去打拼。

在我看来,每个人都拥有自己的`梦想。因为他是我们前进的方向。人的一生不就是在为梦想中的自己而奋斗的吗?如果有一天,我们超越自我,就能展翅高飞,前途无量。我也是一样。曾经我也为我的梦想疯狂过、努力过。道路漫长、坎坷万分。让我们一起努力。

在学校,我学习中上游,并不出众。由于我的个子不高,有时同学们会嘲笑我,但是和同学们相处了五年,渐渐的已经习惯了这个称号,甚至有时候觉得这个称号对于我来说非常的重要。学校的生活是快乐的,我们的前途是无量的。学校里的同学、死党、闺蜜、哥们都给予了我很多的帮助。那么让我们一起冲向我们的第一个梦想。

谢谢大家、我的演讲结束。

我自己演讲稿(二):群星璀璨,我最亮

亲爱的老师、同学们:

大家好!

我今天发言的主题是:群星璀璨,我最亮!

在我的周围有许多优秀的同学,我觉得我也同样优秀,我的优点不计其数,在众多优秀同学中我最耀眼,最璀璨,下面我就夸夸我自己。

第一、我学习好。由于我上课认真听讲,认真完成作业,做好课前预习和课后复习,每次考试都名列前茅,被评为“学习标兵”.在作业展览活动中,我每次都获得“优秀作业”奖。

第二、我思想品德好。我平时就做到不打人、不骂人,()不欺负小同学,团结同学,尊敬师长,热心助人,努力做好老师的小帮手。

第三、我更爱运动。为了有强健的体魄,我坚持体育运动,我喜爱滑滑板、轮滑、踢球、打羽毛球等,其中我在拍球、跳绳比赛中都得过奖。另外,我打羽毛球的水平也挺高。

第四、我还有强项,我非常喜欢做手工和绘画,我的手工和绘画作品在学校每届文化艺术节中都得高奖。

我德智体美全面发展,优点很多,我要在以后的学习生活中继续发扬,和众多优秀同学比、赶、超,让自己更加闪亮,更加光彩夺目。

谢谢大家,我的发言完了。

(一品妈妈评:这是一品明天晨会的发言稿,老师让孩子自己夸自己,我感觉老师定的主题非常好,让孩子找到自己的闪光点,让孩子充满自信,不管孩子写的如何,只要他能肯定自己的优点,这本身就是一种激励和动力。)

我爱自己演讲稿篇三

亲爱的老师、同学们:

大家好!

我今天发言的主题是:群星璀璨,我最亮!

在我的周围有许多优秀的同学,我觉得我也同样优秀,我的优点不计其数,在众多优秀同学中我最耀眼,最璀璨,下面我就夸夸我自己。

第一、我学习好。由于我上课认真听讲,认真完成作业,做好课前预习和课后复习,每次考试都名列前茅,被评为“学习标兵”。在作业展览活动中,我每次都获得“优秀作业”奖。

第二、我思想品德好。我平时就做到不打人、不骂人,不欺负小同学,团结同学,尊敬师长,热心助人,努力做好老师的小帮手。

第三、我更爱运动。为了有强健的体魄,我坚持体育运动,我喜爱滑滑板、轮滑、踢球、打羽毛球等,其中我在拍球、跳绳比赛中都得过奖。另外,我打羽毛球的水平也挺高。

第四、我还有强项,我非常喜欢做手工和绘画,我的手工和绘画作品在学校每届文化艺术节中都得高奖。

我德智体美全面发展,优点很多,我要在以后的学习生活中继续发扬,和众多优秀同学比、赶、超,让自己更加闪亮,更加光彩夺目。

谢谢大家,我的发言完了。

我爱自己演讲稿篇四

亲爱老师们,同学们:

大家好!

新的一学年又开始了,校园还是这个校园,同学还是这群同学,蓝天还是这片蓝天,太阳还是这轮太阳,一切都普普通通平平淡淡,可就是在这普普通通平平淡淡中,我们事业和学业开始新的起点,我们的生命悄然翻开了新的一页。

每年的开学典礼,作为校长我都要给同学们致辞。前年,我致辞的主题是《让人们因我的存在而感到幸福》,去年我致辞的主题是《要热爱劳动人民》,今年,我想给同学们说的话题是《要爱你自己的'妈妈》。

大家都知道我们的校训是“让人们因我的存在而感到幸福”,那么我要问的是,这里的“人们”首先包括谁呢?对,首先包括我们的妈妈。我想到,在苏霍姆林斯基任校长的帕甫雷什中学的校门上方,写着一句话:“要爱你的妈妈!”有人不解地问苏霍姆林斯基:“你为什么不写‘爱祖国爱人民’呢?”教育家回答:“爱祖国容易,爱一个人难。一个人如果连自己的妈妈都不爱,他会爱自己的祖国吗?”

现在,我请同学们问问自己:我爱自己的妈妈吗?我想,没有一个同学会说自己不爱妈妈,可是我要进一步追问:在这里,对妈妈的爱,意味着什么呢?我认为,首先意味着珍惜,珍惜和妈妈在一起的每一个普通的时刻,每一分每一秒!

这里我要给同学们说说我的妈妈。我的妈妈今年八十二岁,是一个非常普通的一个小学退休教师。我的亲生父亲在我九岁的时候就因病去世了,那正是文革混乱的岁月,在我童年的记忆中,只要出门,我妈妈总是一手牵着我一手牵着我妹妹,护卫着幼小的我和妹妹。这么多年过去了,母亲手上的温暖似乎一直还留在我的手上。妈妈的脾气非常不好,但她依然爱着我,也爱着我的妹妹。

1977年11月7日,我从乡下回到城里准备复习参加一个月以后的高考,进了家门,母亲给我厚厚的一叠纸,我一看,是妈妈在道听途说的什么资料上给我抄的各种复习题,我仔细看了看,这些题对我应考根本就没有用的。妈妈只是中师毕业,不懂当年的高考信息,但她觉得这些题可能对我有用,就把它们统统抄下来!我当时不忍心对妈妈说这些题没用,而是一个劲地说:“谢谢妈妈!”后来我考上了大学,拿到录取通知书的时候,我对妈妈说:“多亏了妈妈给我抄的那些复习题!”妈妈居然就信以为真,而且这个秘密,至今我没有给妈妈戳破。

但是,后来我参加工作了,总是忙:忙着上课,忙着改作业,忙着家访,忙着带学生去玩,忙着著书立说,忙着开学讲学……却无意中忽略了妈妈,或者说实际上是冷落了妈妈。但我总是安慰自己:我忙嘛!以后有空再陪妈妈。可是这个“以后”是什么时候呢?终于有一天,也就是今年暑假的一天,我意识到,这个“以后”就应该在“今天”,就在“此刻”!于是,我决定陪妈妈去旅游。我妈妈名字叫“海清”,大海的“海”,清澈的“清”,可妈妈一辈子却从来没有见过清澈的大海,所以我决定带妈妈去看海。

在青岛,在威海,在烟台,我和妈妈多次站在海边,久久一句话都没有说,只是凝视看着从天边拥到我们的脚下的海浪。我不知道妈妈想了些什么,而我却一遍遍地回忆着从小到大,妈妈对我的点点滴滴地爱,包括打我骂我,而这些点点滴滴的爱,那一刻都汇成了冲天的海潮,撞击着我的心灵!在那些日子里,我总是搀扶着妈妈,用我健壮的手,牵着妈妈已经苍老的手。每当这时,我便回到了童年,觉得不是我牵着妈妈,而是妈妈牵着我,从我出生,一直到现在,牵了我五十年!

亲爱的同学们,孩子们,我现在以一个长辈的身份对你们说,人生有的东西要从道理上弄明白其实非常容易,但要真正刻骨铭心感受,却往往需要丰富的阅历,或者需要一些突发的意外变故。而要真正的珍惜,则更不容易。我们为什么不能够早已点懂得感受更善于珍惜呢?比如母爱,谁不知道母爱伟大呢?可是,我们平时并不善于感受,觉得一切都很平常啊,一切都是理所当然的啊!

我们可以在“我爱祖国”的演讲中获一等奖,但回到家里,面对妈妈在饭桌上给自己夹菜会显得极不耐烦!孩子们,请记住,爱妈妈,是人性美的基石,或者说,是人性美的起点。

请从今天起,珍惜和妈妈在一起的分分秒秒,并从细节处真正爱你的妈妈,让妈妈因为有你而感到幸福!

谢谢!

我爱自己演讲稿篇五

各位夏令营营员:

你们好!

我叫张雨晴,今年12岁了,在华龙区实验小学读五年级。这是我第二次来夏令营了,希望我们能和睦相处。

我在我们班可是一个名副其实的“小胖妞”。虽然我很胖,但我很可爱。我有一双水汪汪的大眼睛,红彤彤的脸蛋,又黑又硬的头发。光是这些长相,人们都能把我看成一个活生生的洋娃娃。如果想念你们的洋娃娃,晚上可以跟我一起睡觉哦!

对了,我还喜欢画画、写字、看书、吃零食。画画可是我的强项,我画的画都会被老师展览,手抄报每次都有我的奖状。写字的话,我得过全年级第九名和第十名,而且我还记得,有次写作业,全班就我自己得了优加一百和海宝贴画。看书,我家的阳台上有一大柜子书,就算摆满了一柜子,那还不够,卧室、客厅、餐厅都有我的书。吃东西,我这个人吃东西非常快,如果让我一边吃东西一边看电视,那吃的东西(就一个)不到一会儿,东西就会被我统统消灭了。千万不要让我发现你吃东西,否则,我会跟你要哦!

你们愿意和我做朋友吗?肯定会把,嘻嘻……

谢谢大家!

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